人生的旅途中，我們總是不斷面臨機遇與挑戰，而一份好的計劃能讓我們抓住機遇，翻越障礙，那么你會擬定一份合格的計劃嗎?以下是小編收集整理的《旅游系教研室工作計劃》，供大家閱讀，更多內容可以運用本站頂部的搜索功能。
第一篇：旅游系教研室工作計劃
旅游系教研室工作計劃
(2012-2013學年第二學期)
本教研室以學校迎評、創建工作為契機，以系部具體要求為指針，根據2013年學院工作目標和任務，教務處工作計劃及對教研活動的文件要求，系部教學計劃，積極落實本專業各項任務，切實做好本教研室的各項工作。在較好完成基本教研工作的基礎上，充分調動各方面的積極性，爭取推動本專業建設水平邁上新臺階。
本學期除做好常規工作外，主要的工作要點如下：
一、以評促改，深化教育教學改革
結合旅游管理專業的特點，深入落實評估方案，特別是深入學習并領會教育部[2006]16號文件與魯教高字[2008]2號文件的內涵，積極主動地配合學校完成迎評創建工作。在評建過程中不斷加強教育教學理論學習與探討，積極探索教學內容改革、教學方法改革、教學理念改革、考核模式改革等等的路徑，并把重點放在教改的落實上。同時積極推進精品課程網站資料的豐富與完善。
二、以評促建，提高教師的專業水平
結合學院人才培養評建工作，進行教師專業技能大練兵，定期開展說課、說專業、聽課、評課等一系列活動，提高教師的業
務素質，提高老師的教學教學水平。積極學習評建知識，使每位教師都成為評建工作的專家。
三、加強實踐教學
為提升學生的綜合素質和專業能力，繼續強化技能實訓，校內實訓與校外實習相結合。
1、技能訓練要做到保質保量，使學生的技能水平達到旅行社及景區服務人員的水平和一線管理者的初級水平，并有意識選撥出2013年棗莊市導游大賽的參賽初選人員。
2、做好夢之旅旅行社的學生實習安排和教師掛職安排。
四、科研工作
在完成教學任務的前提下，鼓勵、支持和引導教師做縱向和橫向的科研課題研究;鼓勵教師自編或聯編教材;鼓勵教師在各級各類報刊及專業雜志上發表學術論文和教學論文。
五、其他
每周二下午教研室集中學習，其他教研室活動時間不定期。結合學院、系部工作安排，本教研室的工作計劃亦作相應變動。
本學期教研室工作具體安排
第二篇：旅游教研室工作總結
2012學年工作總結
旅游教研室
教研室是學校教學的基礎單位，是教育教學體系中最基本的神經元。它與院系、學院風雨兼行、同舟共濟，面對重重的困難、危機與考驗，它是最終的執行者和完成者。教研室要成為一個專業團隊，發揮專業建設，教育教學科研等作用，使每一個團員發揮作用，提高水平：
一、做好常規工作，發揮教研室教育教學科研的作用
教研室的本職工作是做好教學教研的平臺。做好教學計劃的制定和實施;課程標準的設置和落實;授課計劃;教案、聽課記錄、課堂日志等檢查、評比、監督和優化、促進、提高;教材的選用、聘課的完成;日常集中聽課、研討提高教師的教學水平;日常討論教學方法的使用、學生的狀況與動態、促進信息的交流;接受上級的指示、完成交辦的任務;集體申報課題進行討論，分工合作，交流信息，完成課題、專業論文寫作、論著寫作等。
本學年旅游專業教研室6個教師，3人孩子小，諸多方面需要照顧。1位兼職輔導員，一位未擔任旅游專業教學，要做好日常教學工作，搞好專業建設，教好課，育好人，確實團隊建設非常重要。
教研室的本質是一個環境，是教師自己的天地，是除課堂之外的揮灑自我的空間。盡管備課、授課、聽課、評學日志及監督檢查工作繁瑣，但常規工作在每周三的教研會及平時教研室活動中都圓滿完成，也確實起到提高作用。
每次分教研室教研，本專業都活動認真有效，如幾次會議內容的交流，時間從16：00-18:00、19:00，幾次討論導游證考試安排，隨時隨地進行，明確目標，進行分工合作。
二、加強專業建設，建出專業特色
根據院校新領導班子工作的清晰而明確的思路，我專業教研室認真研討了專業建設問題。比較兄弟院校的招生、教學、實踐、就業及
發展速度、水平，我們深感焦慮。
認為旅游專業建設要出成效，出水平，出特色。第一必須突出實踐教學，第二團隊建設要跟上，第三加強校府企行合作，第四參加大賽出好成績，第五提高學生的滿意度、美譽度。
1、突出實踐教學
2012年6月，完成全國旅游教職委課題《基于服務地方經濟 構建旅游實踐教學模式》，并通過鑒定，優秀。
把課堂搬到淇河上。淇河詩苑的實踐教學，利用鶴壁淇河詩苑的旅游資源、運用所學旅游文化、全國導游基礎知識等知識，撰寫導游詞，填補了我市的一項空白。擔任導游講解，先后接待學生、軍人、商人、領導、一般游客2000人次，在實踐中得到歷練，增長知識能力，游客們反應很好，雙休日節假日我們師生的淇河詩苑的義務導游講解，為“營造淇水生態、創建詩意風情、承載城市歷史、傳送詩歌文化、提升城市精神”做出自己的貢獻。為此受到市婦聯的表彰，也為我院贏得“淇河生態文化宣傳義務服務站”的榮譽。
此外原偉安排學生到旅行社實習，郭桂玲安排學生到淇河賓館、楚秀飯店實習、陳寶霞安排學生到迎賓館實習。
中餐實訓教學(擺臺、折花、茶藝)可在校內完成，客房實訓、導游實訓室正在建設。
2、搞好團隊建設
團隊建設有困難、有優勢。隨著學歷、學識和經驗的豐富，年輕的一代將成長起來，成為骨干主力。但旅游特色在教師中顯現：表面、奢華、靈動。踏踏實實的做一件很實際但較費力的事情有困難。
多元化的社會，價值觀的多元化，名利的誘惑，溝通擺平各種利害關系，需要進一步探索。
旅游教研室教師講團結顧大局。郭桂玲、陳寶霞都以學生工作為重，把不多的課讓與其他教師。其他教師都能相互體諒。
集體教研、說課、評卷，合作登分;全體教師評教情況均為良好以上。
積極參加院系公益和集體活動。認真查找進行黨風廉政建設。
3、加強校府企行合作。
建立威海洲際酒店的訂單教學任務，新的教學基地建設正在進行。加強與國家教職委的聯系，加強與我國主要旅游院校負責人的聯系，加強我們薄弱環節教材的建設;參加全國及河南省教師培訓;參與省旅游局組織的導游資格證面試評委工作，開闊眼界，加強與本省專業教師和旅游企業人士的聯系，有利于教育教學，提高教學質量。
我們淇河詩苑活動受到市宣傳部、市旅游局、淇濱區，及報社、電視臺、網絡的表揚和關注，發揮高職院校的引領作用服務地方經濟?？？h旅游局、淇縣旅游局，大伾山景區、云夢山景區、迎賓館、淇河賓館、淇河生態園、大自然旅行社等旅游行業都與我們建立有密切的關系，積極尋求我們人力、人才的支持。
4、參加大賽出好成績
成功策劃舉辦了我院第一屆旅游技能大賽，得到旅游局、迎賓館行業的關注支持。大賽的會場布置、比賽內容、優勝評比、獲獎證書、學生的主持詞等等都做的比較圓滿。
指導舉辦第八屆學院 “導游知識大賽” (旅游協會)。
10旅游李嬋娟、李鑫參加全國高校旅游技能(導游講解)大賽獲三等獎。
11級學生參加導游資格證考試，通過報名、信息確認。
5、提高學生的滿意度、美譽度
每一位教師上好每一節課，上好實踐課，讓學生確實得到鍛煉，有收獲、有進步。
完成09級學生實習工作指導、畢業論文(實習周志選)及論文答辯工作，及時安排10級學生實習工作計劃及大綱制定和畢業設計(實習周志撰寫)等工作。
三、存在問題與不足
1、學生太少，不成規模，難成氣候。與其他院校旅游專業迅速發展相比，差距太大，我們都不好意識說出真情。
2、與我們國家旅游的發展，與我市旅游的發展要求不合拍，有距離。我們需要領導的支持、理解和政策，教師真正能在企業待下去，有更多的收獲。
3、旅游專業發展一要與國家教職委密切聯系，二要與旅游行政部門密切合作，三與地方旅游企業密切聯系。否則加強團隊建設，提高教育教學水平，都是空話。
4、研究確定我們的專業特色，確定工作重點，提高旅游專業的知名度，提高招生數量。
5、提高學生的滿意度、美譽度。我們應是學生的培養基地，讓學生走出去之后，不后悔，不罵娘。
四、下學年工作思路
1、打好淇河詩苑這張牌，使之成為校企府行合作、服務地方經濟、實踐教學、提高旅游專業的知名度，提高學生的滿意度的一個載體。與我市中小學聯系為他們導游講解淇河詩苑。
2、密切與省市旅游局和各旅游企業的聯系，了解旅游動態發展，服務教學，服務地方經濟。
3、校內實訓基地建設要齊全，能滿足教學需求。
4、做好旅游技能大賽等活動，使之成為學生的基本功展示，成為常規活動。
旅游教研室馬向青
2012年7月
第三篇：旅游與酒店管理教研室工作總結
時間飛逝，短短的一年已經匆匆過去，本年在學校各級領導的正確領導下，旅游與酒店管理教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了教研教改工作，從培養學生的創新精神和實踐能力入手，提高了學生的知識文化素質與實際運用能力，改革并優化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了全年的教學工作，下面就將本教研室的工作總結如下。
一、抓好常規教學檢查工作，組織好常規教學活動。
良好的教學秩序是保證教學質量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學秩序，確保教學工作的有序運行，旅游與酒店管理教研室在本學年開展了多次活動，具體情況如下：
1. 按照學期初制訂教研室教研活動計劃，堅持教研活動規范化。在實施教研活動過程中堅持做到有課題，有記錄，內容具體、全面，材料充實、實用。本常年共組織教研活動9次，其中包括(1)學期初始的教學計劃的制定和教學時間的分配、教學方法和手段的討論和研究以及教學大綱的把握等，特別對于剛剛走上教學崗位的年青教師有著很大的幫助作用;(2)學期中期開展的期中教學檢查及教學進度審核、對于各門課重難點的把握和理解，有利于各位教師把握教學中的重難點及教學的方向。
2. 召開學生座談會。在期中教學檢查期間，本教研室召開了15級酒店管理、旅游管理專業學生座談會，認真聽取了學生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。根據每班的座談會記錄，將學生意見反饋給各任課教師，要求老師改進教學方式，認真做好課堂教學各項工作，不斷提高課堂教學水平，提高教學質量。
3. 定期進行教學情況檢查。旅游與酒店管理教研室在每學期初制定統一的教學計劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執行授課計劃進行教學，教學進度與教學計劃相符合。教師調(停)課、代課都嚴格按照學院的規定執行，沒有私自調課現象。在集體備課的基礎上，本教研室每位教師都對上課的內容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學，使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業。
二、積極開展各項學生競賽活動。
針對旅游管理專業實際應用機會少，能力無法提高的現象，旅游與酒店管理教研室積極組織學生參加各類競賽活動，教研室成員也積極投入到指導學生的工作中，并取得了良好的成績。
三、產學研工作
教學研究和學術交流氣氛濃，協作精神好，教學成果豐富。本年度教研室主動申報科研項目多項，對教師和學生開設專業講座4次，并在年終測評中多名教師的測評成績進入院排名前列。
這一年來本教研室教學教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。全體教師在教學過程中應創立更適合學生專業特點的教與學的專業實踐方式，構建符合素質教育要求，體現創新能力培養的教學模式，多與學生溝通，使學生的各方面能力有更好的提高，也使自己在教學中能上一個更高的臺階。
第四篇：旅游酒店管理專業教研工作計劃
旅游酒店管理專業教研工作計劃 指導思想：
根據我校“內涵發展”的要求，進一步深化旅游酒店管理課程改革，聚焦常態課堂，打造高效課堂，切實轉變教師教學觀念、轉變學生學習方式，追求“每堂課的精彩”。在抓實常規教研工作的同時，創新教研方式和思路，提升教研水平，追求“每次研得充分”。圍繞“教學質量要攀升，課堂研究再深入，隊伍打造有成效，教研創新顯活力”的教研工作目標，下移重心，主動引領，服務教學，扎實工作。 工作要點：
一、改造常態課堂，追求教學有效。
1.加強學習培訓，觀念的進一步更新。充分利用學校各級教研活動平臺，不失時機的引導教師們專注新課程，反思自己的教學行為。引領教師們聚焦常態課堂，專注常態課堂，設計常態課堂，追求高效課堂。
2.在學校教務處“常態課總體要求”的基礎上，并組織學科及骨干力量進行示范引領，力爭常態課的高效、精品。
3.組織教師們一道深入課堂，推門聽課，多聽常態課，盡快準確把脈各教師的真實教學水平，提出切實的改進意見或建議，大面積提高教師實施高效常態課教學的能力，從而實現教學質量整體攀升的奮斗目標。
4.除常態課的研究外，本學期還要把各學科比賽作為教研的重點，通過比賽可以專題研究的形式開展針對性研究，把教學和研究緊
密結合，做到教學實踐為專題研究服務，專題研究促進有效地教學實踐。
二、打造優秀團隊，追求人力長效。
1.創“三有”骨干隊伍。本學科將繼續著力打造“有成效、有影響、有名氣”的旅游酒店管理專業骨干教師隊伍，爭取在校里知名，使之有責任、有成果、有特點。對專業學科教學帶頭人、骨干教師要創造條件引導他們認真履行職責，積極上示范課、開設講座。
2.學期初集中進行學習、聽課、研討，確定學期活動主題;學期中認真組織活動;學期末開展學期活動總結，推廣活動經驗。
3.帶教學新秀隊伍。對新教師，首先要求他們要采用走出去、請進來的方式，通過平時多聽經驗豐富的老教師的課和多請教等方式，使自己上出讓學生喜歡的常態課。
三、營造教研氛圍，追求活動實效。
1.繼續把教師業務水平的提高作為常規教研的重點，在督促做好教學“五認真”工作的同時，組織開展常態課的教學實踐活動：組織上一堂匯報課(包括說課：說指導思想、設計思路、反思體會);主評同組教師的一堂課(寫一篇對應的課堂教學觀察筆記);針對教學過程中某個環節，提出一個自己最需要幫助解決的問題(寫成教學反思);交流評比一份教案。
2.實現資源共享，共同提高。教研是為常規教學服務，集體研究先行課、示范課、模式實驗課，幫助青年教師成長。
3.組織教師相互聽評課，吸納優質資源，更新教學觀念，提高自己的教學水平。
4.利用信息化手段積極嘗試網上教研。不斷豐富“學科博客”的內容，為教師及時提供有價值、實用的教學資源和指導信息。把觀看“專業課堂教學片”作為每一次教研活動的內容之一，并組織充分研討，汲取優質教學資源中的營養用在自己的教學中。
四、主要活動安排
第二周召開教研組會議(主題：學期教研工作安排) 第五周組織聽評趙老師示范課
第六周組織聽評楊老師示范課
第七周組織師生各學科技能比賽
第八周組織本組老師聽畢老師的示范課，注：(寫一篇對應的
課堂教學觀察筆記);針對教學過程中某個環節，提出
一個自己最需要幫助解決的問題(寫成教學反思)
第九周組織本組教師討論如何上好常態課
第十周組織好期中考試
第十二周聽評趙老師的示范課
第十四周聽評胡老師的示范課
第十六周組織本專業教師觀看“專業課堂教學片”
第十七周組織本教研組老師討論教研的優與不足
第二十周期末考試
第五篇：旅游系工作計劃（定稿）
旅游系200#年工作計劃
在學院黨委正確導下，充分依靠廣大教師，以迎接本科院校合格評估為目標，以提高教學質量為中心，求真務實，穩定固，開拓發展，堅持抓好以下工作：
一、教學及行政工作：
1、 加強組織建設和制度建設，成立系務委員會、學術委員會，建
立健全課堂聽課制度、實驗室管理制度、教研室主任職責等制度，完善現有教研室建設，充分發揮教研室在教學中作用;
2、 積極配合學校內部管理體制改革;
3、 更新觀念，提高全體教職工對本科合格評估重要性的認識，學習教育部“普通高等學校本科教學工作水平評估方案”;
4、 充分做好本科專業教學準備工作，包括師資配備，教材選定等，編制本科專業教學要求和部分課程教學大綱;
5、 修訂04本?？平虒W計劃;
6、 繼續加強師資隊伍建設，年青教師的學歷進修，引進高學歷教師，提高系年青教師的學歷層次，對整合后的教師按專業及學科建設要求進行合理調整和再進修;
7、 結合學校系科專業調整，繼續開拓新專業;
8、 圍繞以提高教學質量為目的，通過教學檢查，建立聽課制度，加強課堂、考試等教學環節，杜絕一切教學事故的發生;
9、 加強教學手段的改進，選定一至二門主干課程進行課程建設;
10、 完成“旅游信息實驗室”的建設，爭取04級本科專業能在實驗室上實驗課，不斷完善“旅游資源實驗室”的建設;
11、 加強實踐教學規范化和實習基地建設。
二、黨務及學生工作：
1、按照學院布置和本系實際抓好政治學習，組織的相關活動。
2、發揮黨總支的核心作用和黨員的骨干作用，協調黨政工作，做好黨員的教育工作。
3、做好黨組織發展工作，在
二、三年級學生和教職工中發展一批新黨員。
4、加強輔導員隊伍的培養和引進，提高學生管理工作的效率。
5、加強學生的思想品德教育，開展符合旅游專業特點的相關活動，積極組織和參與各種文體活動。
6、利用專業學習，畢業生招聘會和各種機會，組織和推薦畢業生就業。
旅游系 二零零三年十二月十九日