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鎮健康教育工作總結

2023-06-28

工作總結是我們在工作過程中,獲得的工作經驗,通過工作總結的方式,我們可以更加了解自己的工作水平,了解自身的不足之處,從而明確自身的成長方向,一步步向著更好的目標前進。以下是小編整理的《xx鎮健康教育工作總結》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!

第一篇:xx鎮健康教育工作總結

XX鎮XX村遠程教育工作整改方案

一、基本情況

我村在這次遠程教育終端站點分類定級工作中被確定為一般等級。我村遠程教育主要服務人口800余人,主要包括黨員、預備黨員、入黨積極分子、村兩委班子及群眾,每月四次集中觀看學習相關影片內容,主要涵蓋黨建工作、廉政教育、農業技術、健康知識等。每次節目播出前,我們都會以電話、口信形式通知黨員、預備黨員、入黨積極分子及村委班子,并提前在各自然村的群眾中宣傳,讓有興趣的村民也參與其中,并及時做好相關臺賬資料。

二、存在問題

1、站點管理員業務水平有待提高。農村黨員在登錄遠教平臺進行學習時,有時會遇到網絡故障或是電腦硬件故障,而管理員非專業人才,未經過專業培訓,對電腦及網絡的掌握程度不高,在遇到問題時難以自行解決,導致登錄不成功。

2.遠教學習缺少個性化服務。遠教學習一般以觀看視頻為主,形式單

一、內容不夠豐富,且各黨員及群眾平時工作繁忙,很難有足夠多時間聚集在一起觀看視頻或者安排活動,導致每次遠教活動無法開展個性化服務。

3.培訓效果不夠明顯。受經濟大環境的影響,外出打工或經商的村年輕黨員和村民較多,留在村內的都是黨員及村民普遍年紀偏大,他們

接受能力較弱,且較少從事農業等繁重的活動,培訓的農技知識等內容無法發揮實效。

三、整改措施

針對這些問題,我村將進一步加強遠教管理,并制定以下整改措施。

1.管理員隊伍建設。通過對管理人員開展2-3次集中培訓,有針對性的對軟件登錄過程中可能出現的各種問題進行講解,有效提高管理員的業務能力和電腦操作水平。

時間:2012年7月-8月

2.加強個性化服務制定。利用村干部不定時下村走訪的時間,通過實地調查,了解黨員群眾的喜好,制定相關學習計劃,安排他們喜歡并樂于接受的學習內容觀看,組織村黨員干部主動入戶通知村民到場收看對他們生活生產有益的課件。同時定制建議簿,在每一期遠教學習后鼓勵黨員群眾提出寶貴意見及建議,改善遠教學習情況。

時間:2012年7月

3.加強遠教效果發揮。結合遠教播放內容,邀請村內養殖大戶進行客串講座,帶動村內閑置勞動力學習農技等知識。提升農村干部的思想素質教育,提高他們對遠程教育工作的覺悟認識,必要時采取一定的監督約束和獎懲機制,落實遠教的使用及實用效果。

時間:2012年8月-12月

XX鎮XX村黨總支

二〇一二年七月十一日

第二篇:XX鎮XX莊村健康促進示范村工作總結

為進一步落實市委、市府提出的建設“衛生強市”的目標,普及“健康促進行動”工作,我村自創建“健康促進行動”示范村工作開展以來,在上級部門的關心下,按照北京市“健康促進行動”示范村建設評價指標,積極落實各項工作,取得了一定的成績,現總結如下:

一、領導重視,組織網絡健全

首先成立促進行動領導小組,并把這項工作放到重要位置,抓緊抓好先后多次召開各行政小組長會、黨員會議、傳達上級文件精神,對如何搞好健康教育工作進行認真研究和部署,健全網絡組織,加大宣傳力度,配合創建文明衛生城市,開展全民性普及健康衛生知識和除四害知識教育,提高群眾自我保健能力,從而保證了健康促進行動的順利開展。

二、建立健全制度臺帳

制訂了健康教育工作制度,把健康教育工作納入常規工作;制訂健康教育工作計劃,使健康教育工作規范有序。

三、開展愛國衛生運動和環境整治工作

我村長期堅持開展環境整治工作,清除衛生死角,清理村民房前房后的垃圾、雜物和污水,組織人員疏通河道溝渠。同時加強村內家禽家畜的衛生管理,號召村民加強衛生意識,大力提倡科學文明健康的生活方式,通過這一系列活動,大大提高了全村村民的講文明、講衛生、講科學,樹新風的熱潮,使人們的環境保護意識、衛生防疫知識普遍得到提高。

四、各方配合,認真抓好健康教育活動。

我村組織XX衛生院培訓健教骨干,給村民講授個人衛生和家庭衛生知識。把健康教育、宣傳發動作為一個重要內容來抓,從而促進各項工作的開展。村干部進行總動員,認真貫徹會議精神,利用廣播、報刊、公開欄等各種宣傳工具,宣傳搞好健康促進行動的重要性,向廣大村民宣傳衛生防病和個人衛生,使其養成良好的衛生習慣。張貼標語10多條,橫幅20多米,宣傳教育面達到97%以上,使這項活動家喻戶曉,人人皆知。

通過大力開展健康教育活動,村民的健康意識得到了很大的提升,工作取得了一定的成效。健康教育促進工作是一項長期的工作,我村將在現有基礎上不斷總結,在今后的工作中繼續把健康促進行動工作做好做實,創造人人關心健康,人人促進健康的氛圍,為本村的健康教育工作更上新臺階而努力。。

XXXX村民委員會 2012年

第三篇:XX鎮衛生院健康教育工作計劃2011

XXX鎮衛生院2011年

健康教育工作計劃

健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,衛生院是健康教育與健康促進的重要場所,衛生院開展健康教育與健康促進是提高全體醫務人員以及農村百姓的健康知識知曉率,健康行為形成率,以及住院病人相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高病人生活質量的必須長期堅持不懈地抓緊抓實的工作內容?,F將我院2011年的健康教育工作計劃如下:

一月份至二月份:教育重點是以社區健康教育知識講座和上門建健康檔案的方式介紹并貫徹社區衛生服務理念,宣傳春季呼吸道疾病及春季傳染病的防治;

三月份:結合婦女節開展婦女病査治,宣傳婦科疾病防治知識和孕產期保健常識,宣傳貫徹“降消”項目內容;

四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,開展兒童體檢,重點提供幼兒喂養指導、幼兒保健常識和兒童預防接種知識教育,并做一次街頭宣傳活動;

五月份:結合國際勞動節和結核防治日。針對結核病人及周邊人群開展一期結核病知識講座,宣傳結核病防治知識和國家關懷政策,對管理的病人提供全面體檢,并在結核病防治日做一期街頭宣傳活動;

六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳近視防治,環境保護,遠離毒品等方面的知識,并開展一期艾滋病專題講座,讓艾滋病防治知識從兒童做起,從身邊做起;

七月份:結合夏季季節多發病及氣候特點,重點開展夏秋季腸道傳染病防治知識宣傳,并在下鄉體檢同時宣傳飲食衛生、防食物中毒、勞動保護等知識;

八月份:針對65歲以上老人開展一期老年人日常保健知識的專題講座,提供老年人鍛煉、飲食、情感調節、疾病護理、緊急求助等方面的健康指導;

九、十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育,開展一期專題講座和街頭宣傳活動;

十一月份:結合食品衛生宣傳周,開展食品衛生與營養宣傳,開展糖尿病、冠心病等病人的飲食知識的宣傳教育;

十二月份:結合冬季氣候特點,開展防凍防病的日常防治以及糖尿病并發癥的防治教育,并結合回鄉務工人群開展艾滋病、結核病及性傳播疾病等的防治知識的宣傳教育。

健康教育及宣傳要以群眾滿意度為評價標準,具體由XX負責,XX協助。主題活動由各科負責人牽頭,每次活動均要求留影像資料,經費開支不得超過預算。

XX鎮衛生院 2011年1月20日

附件:2011年健康教育講座時間安排表

2011年健康教育宣傳活動時間表

第四篇:XX鎮中心小學教育教學工作總結

(2011一2012學年第一學期)

2011--2012學第一學期,XX鎮中心小學在鎮黨委、政府的正確領導下,在上級教育部門的有力指導下,以校園文化建設為抓手,以提高全鎮教育教學質量為中心,以實施素質教育為主線,經過全體同仁的扎實工作、共同努力,全鎮教育教學工作取得了顯著成果。根據縣局開學工作會議精神,我校于8月13日召開了全鎮教師會,總結了上學期的工作,重點學習了上級有關指示精神和本學期的工作安排,表彰獎勵了XX老師等先進個人。8月14日,全鎮各學校按時開學,17日中心小學組織人員下鄉檢查,檢查中各學校能嚴格按照縣局、鎮中心小學要求準時開學開課。

1、校園文化建設工作

本學期,學校根據縣局有關文件精神和要求,在鎮黨委、政府的高度重視下,暑假期間,我們組織精兵強將謀劃設計校園文化,結合實際制定了“文明、書香”的校園文化建設主題。設計了結合當地特色的?;?、校旗、校歌。凝聚出“打造書香校園,彰顯辦學特色,追求一流質量”的辦學理念,提煉出“文明校園、書香校園、創新教育、全面發展、快樂成長”的管理目標。開學后又組織校級領導、班主任、科任教師等加班加點建設校園文化,通過窗臺文化,墻壁文化,走廊文化,地面文化,樓臺文化,班級文化,宿舍文化等途徑全方位多角度打造校園文化,讓校園的每一塊墻壁都會“說話”,讓學生視線所到之處都帶有教育性,“書香彌漫校園,知識浸潤我心”。同時我校的德育工作也通過校園文化建設的全面實施而落到了實處,并以“主題活動月”為主,每月一個主題,實施了專項治理,使我校的德育工作更有形、更直觀、更具體。如今的校園,布局美觀,窗明幾凈,同學們

文明有禮,老師們踏實工作,我校已被縣局定為校園文化建設示范學校,迎接了包括南六縣教育局長等一批又一批前來參觀指導的各級同行。

2、教學工作

在教學常規管理中,我校嚴格按照“316工程”評估指標要求實施,主抓“備、講、改、輔、評”五個環節。備:中心小學實施“動態教案”和集體備課制度,要求在預設教案經過課堂實踐檢驗的基礎上進行反思研究,提出修正意見,寫出反思記錄,進行二次備課,教師帶課實行“大循環”或“小循環”,允許使用經過修正的舊教案。講:嚴格要求教師不上無案之課,鼓勵教師課堂教學采用“開放式、討論式、互動式、先學后教”等形式教學。改:在作業批改上,要求布置合理,各年級組長按時嚴格審核作業數量與質量,批改按時,批語親切,有激勵性,鼓勵面改。輔:要求教師針對不同的題型,對學生作耐心細致的輔導,認真做好學困生的輔導工作,使每個層次的學生都能獲得幫助,得到提高。評:在考核上嚴格執行學生等級制度,期中和期末質量檢測,不體現學生成績和排名,統一以A、B、C、D等級體現,起到了很好的激勵作用。

在課改工作方面的學習和實踐。我鎮主要通過學習課改理論、新方法、新經驗,以及集體備課和上公開課的形式來推動課改工作的有效開展。集體備課每兩周舉行一次,基本模式是:個人初備---集體研討---修正教案---課堂實踐---課后反思,分語文、數學兩個備課組,各組由年級組長負責,每次活動都有詳實的記錄,并附有教案。

積極開展校本培訓工作。全面依托遠程教育信息網,開展網絡教學培訓、各種業務培訓、理論學習培訓。組織教師參加省市縣外出培訓,學習先進的教學經驗、方法。遠程教育有專人管理,能夠正常接

收、下載,各教師能夠積極利用網上資源授課、備課。便于全校教師查詢資源,學習新理論,接受新觀念,提高自身專業素質,適應時代要求。

本學期,市教育督導評估辦公室于12月份對我校進行了量化評比,我校以906分的分值被評為市級素質教育優秀學校。

3、后勤管理工作

我校后勤工作管理制度健全,以“雙服務”為宗旨,求真務實,科學管理,把有限的財力、物力合理地用在了學校建設、管理之上。

安全工作為一切工作的重中之重,本學期我校建立健全了安全組織機構,落實了安全第一責任人和直接責任人,實施安全工作一票否決制。校長與班主任、路隊輔導員、各部室的工作人員、學生家長分別簽訂安全責任書。實行安全檢查日志制度,“誰檢查,誰簽字,誰在崗,誰負責”,加大安全檢查力度。學校安排三名門衛人員同校級領導、值日教師組成護校巡邏隊,實行24小時值班巡邏,并加強了門衛管理制度,出入人員嚴格登記;各教學點每天安排教師值班巡邏。

學校食堂、小賣部嚴格按照上級要求成立了組織機構,制訂了相關計劃、制度、職責,并簽訂了食堂食品安全管理責任書,相關制度、職責上墻,各項工作和檢查都有記錄、有整改。本學期在全體灶務人員的努力下,學校食堂無任何安全事故發生。為學校教育教學工作提供了有力的保障。

“兩免一補”工作全程接受社會的監督,確保了救助工作公開、公平、公正。積極貫徹落實中小學“蛋奶工程”,制定各項制度、措施,確保每位住校生每天一杯牛奶、一個雞蛋。

經過我們的不懈努力,我校后勤管理工作在12月份以948分的分值被市后勤管理中心評為市級后勤管理示范學校。

存在不足:

在總結成績的同時,我們也清醒地看到,全鎮教育教學工作中還存在著一些薄弱環節和不容忽視的問題,集中體現在:

1、多媒體教室短缺、投資不足仍然是制約我鎮“兩基”鞏固提高的兩大障礙。

2、教學點辦學條件和師資力量依然滯后,音、美、體、英、綜合專職教師嚴重短缺,教師隊伍趨于老齡化,教育均衡發展任務艱巨。

3、現代化教學設施配備不全,現代化教學手段應用不上,一定程度上影響著我鎮教育教學質量。

4、我鎮目前還沒有一所獨立的公辦幼兒園,沒有一名專業學前教師。學前兒童均在各學校附設幼兒班就讀。

明年工作打算:

1、繼續加強中小學常規管理的督查,進一步規范辦學行為,使各學校的常規管理工作更加制度化、規范化、精細化、科學化。

2、依據縣局有關文件精神,強化教師隊伍建設,加強師德建設,把師德與績效工資掛鉤,建立長效機制。

3、配合縣教育局做好學前教育的規劃和選址等前期工作,力爭在鎮上新建公辦中心幼兒園,并招聘及培訓一批專業的幼兒教師。

4、完成縣局、鎮黨委、政府交辦的其它工作任務。

XX中心小學 2011年12月

第五篇:xx鎮干部作風集中教育整頓活動總結

按照區委部署,從x月x日開始到x月xx日結束,xx鎮在機關干部中扎實開展了作風整頓。2個星期的集中整頓,有效地促進了機關干部作風的轉變,為全鎮經濟的向前發展又一次鋪墊了良好的基礎。

一、精心組織,確保了教育整頓落到實處

(一)加強領導,統籌安排

鎮黨委、政府高度重視集中教育整頓活動,從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領導機構。成立了領導小組,設立了辦公室,領導小組成員自始至終高度重視,親自領導、策劃、指導、督查,發現問題及時糾正。二是廣泛宣傳發動。黨委召開了動員大會,黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務實創新高效以新的作風促進新的發展》的動員報告。動員報告緊密聯系xx實際,找準了機關干部干部作風方面存在的突出問題,具有很強的針對性,在干部中引起了極大的反響。三是搞好統籌安排。鎮學教辦結合xx實際,制發了《關于機關作風整頓的實施意見》,對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內容等做出了具體安排,細化了階段目標和內容,確保了活動環環相扣、落到實處。

(二)圍繞主題,深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求,制定了學習計劃,明確了學習內容和方式,把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發展觀》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和中央經濟工作會議精神、《中共山東省委關于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神加強黨的執政能力建設的決定》、《中共濰坊市委關于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執政能力建設的決定》、《中共寒亭區委關于牢固樹立和認真落實科學發展觀的決定》、《中共寒亭區委關于加強全區黨員領導干部思想作風建設的決定》和張高麗同志在全省科學發展情況交流現場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發展現場會議上的講話、李世光同志在全區加快發展工作會議上的講話、在全區集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料,以及業務工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結合、座談討論與專題交流相結合、開展調研與撰寫心得相結合,形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優化發展環境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度,定期檢查讀書筆記,營造了人人參學,個個向學的氛圍。

(三)抓住關鍵,查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設立了意見箱、公開了舉報電話、發放了征求意見表、召開了座談會,多種方式立體征求群眾的意見,對征求到的意見,認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止,共征求到意見160多條,梳理為8條。這些意見,為有的放矢整改提供了依據。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見,從領導班子到一般干部,都不怕亮丑,積極撰寫專題評議材料,著重從思想上挖根源、從情感上找原因,從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式,召開了專題評議會。黨委書記、鎮長帶頭進行自我批評,干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態度開展評議,直呼其名,直陳其事,直指其過,避免了圖形式、走過場。

(四)立說立行,邊整邊改

針對存在的問題,立說立行,邊整邊改。對于熱點難點問題,按照“有什么問題,解決什么問題”、“哪個人有問題,就解決哪個人的問題”的原則,制定了切實可行的整改方案,分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題,能夠馬上改的立即改,對于需要一定時間改的,明確了整改時限和責任人。注重近期、中期、長期整改相結合,落實整改和推動工作相結合,努力做到事事有著落,件件有回音。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”,努力樹立服務機關的良好形象。集中教育整頓期間,群眾反映的重點或突出問題有4個,已解決3個。

二、做到“四個著眼”,確保了教育整頓質量

一是著眼于教育。在這次作風整頓中,始終堅持教育領先的原則,以科學的理論武裝人,教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以及科學的發展觀、正確的政績觀和群眾觀?;顒悠陂g,緊扣權為民所用、情為民所系、利為民所謀主題,開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育,深化了機關作風整頓工作。

二是著眼于發展。在這次活動中,始終圍繞全鎮經濟發展進行整風,通過整風,干部的發展意識增強了,簡化了辦事程序,提高了工作效率。主要領導經常深入企業調查研究,幫助解決發展中存在的問題,切實幫助解決有關困難。 三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時的整頓,而是著眼于干部素質的提高、能力的增強。無論是在集中學習、查找問題階段,還是深入剖析、整改提高階段,都把提高干部駕馭市場經濟的能力、應變突發事件的能力、依法行政的能力放在首位,把改進傳統的工作方法作為重點,豐富了活動的內涵。

四是著眼于建設。我們立足當前,著眼建設,放眼長遠,從學習、管理、工作等方面入手,建立健全了各項制度,為形成良好作風提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實效”的整改要求,嚴格了作息制度、考勤制度、崗位責任制度;建立了交心談心制度,定期與群眾交心談心,盡力解決群眾的困難;健全了學習制度、書記辦公會制度、財務管理制度、首問責任制度、干部行為守則。

三、注重實效,確保了整風目標得以實現

(一)服務意識有所轉變

一是責任意識有所增強。通過整頓,廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識,事業心和責任感有所增強,拖沓渙散、相互推諉的現象得到較大改觀。二是自律意識有所增強。絕大多數機關干部的組織紀律觀念有所增強,能夠努力做到從小處入手,從點滴做起,嚴格自律,言行規范,遵章守紀,自覺維護機關和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關的事、提前就餐等現象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強。機關干部的服務意識得有了較為明顯的增強,服務態度進一步端正,對辦事群眾以禮相待,熱情服務。

(二)服務能力有所增強

通過整頓,機關干部的服務能力有了明顯的增強。通過學習,增強了服務意識,提高了業務工作能力和依法行政能力;通過查找問題,及時整改,減化辦事程序,提高了解決問題的能力;通過建章立制,強化工作責任感,提高了為基層、為企業、為群眾服務的能力,通過廉政教育,提高了防腐拒變的能力。 作風整頓聚民心,干部洗心得實惠。這次集中整頓活動,初步解決了機關作風中存在的“服務意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題??偟膩砜?,這次集中整頓取得了一定效果,但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現在,機關作風建設不平衡,干部的作風、素質參差不齊,干部作風轉變長效機制還很不完善。一次機關作風集中整頓不可能解決所有的問題,因此我們要把作風建設作為黨的建設一項重點工作來抓,繼續總結作風整頓經驗,建立健全機關作風建設考評制度、機關作風建設投訴受理制度、機關作風建設監督制度等長效機制,以新的作風形成新的環境,以新的環境促進xx經濟社會的新一輪發展。

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