第一篇：數學建模參賽感想
參賽感想寫作
參賽感想
為了響應中國共青團團委“為進一步培養廣大學生的創新意識和創業精神，激發學生勤奮學習、勇于創新的積極性和主動性，提高學生的創業能力和綜合素質，實現培養創業型人才的目標”的號召，也是為了提高我們自身的創新能力和學習能力，我和我的小組參加了第八屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。
參加這個比賽，在一開始我們都是抱著一個試一試的態度的。作為當代大學生，其實我們學習了很多先進而有用的知識，可是很多人卻沒有把知識和自身性格，以及職業生涯的規劃結合起來，所以在當今，大學生就業壓力非常嚴重。學習經濟與管理的我和我們組員希望能夠找到一個可行之路，來緩解大學生的就業壓力。不僅如此，我們組員一起激烈討論，共同思考，雖然知識范圍的寬度和深度還是比較欠缺，可是我們仍然得出了一個比較可行且中肯的方法來解決這個問題，這不僅是我們參加這次比賽的初衷，也是我們最終成稿的核心內容。
在參賽之初，我和我的團隊通過討論，得出了一個比較符合當今時代潮流的創業計劃，也就是一個關于大學生就業的人力資源計劃，其具體內容為以大學生職業錨的測定為基礎，對大學生進行一個長期職業規劃以及向企業提供人才的綜合全面的服務型的創業計劃。
在選定這個計劃的時候我們團隊一度認為這個計劃應該有不錯的發展潛力，其主要原因是這個計劃能夠反應并解決當今社會的一些問題，而且也在我們學習的知識范圍之內。然而當真正開始最終開始擬定大綱并著手寫這個計劃時，才發現完成這個計劃面臨著巨大的挑戰。首先是解決大學生就業問題的計劃雖然是一個涉及面較為廣泛的計劃，然而這類計劃其實已經不同的團隊在不同的比賽中經行了多次嘗試，如果想要在比賽中脫穎而出，就必須有自己的創新，其次、作為一個新組建的團隊，沒有任何設計計劃的經驗，需要大量的時間經行學習和練習，不僅如此，由于隊員之間在開始階段并非十分了解，對于安排任務、處理問題、討論問題等方面沒有形成默契。
面臨這些問題，作為隊長我不僅需要一個一個解決，更需要再完成計劃之前防止再出更大的問題。對于創新的問題，我們團隊通過討論方案，決定采取以職業錨的測定為基礎，經行大學生職業培訓的主線方案。通過不斷的學習和操作，我們團隊在截止日期的當天完成了計劃。通過了學院的審核，從學院的將近一百分創業計劃書中脫穎而出，和其他八只團隊進入了復賽，又再全省進入復賽的四百六十只隊伍中排名靠前進入了決賽，并最終獲得了“挑戰杯”銀獎的成績。
參加“挑戰杯”創業計劃大賽并最終獲得銀獎，不僅是我一個人的榮譽，我們團隊的隊員都付出了大量的心血和人力物力，不僅如此，我們也獲得了包括郭
一楨老師在內的院市場營銷協會，以及經管學部很多老師的支持。作為一個新建立的團隊，我們不僅在共同努力的這段時間中結下了深厚的友誼，而且學習到了很多書本上學習不到的只是，提高了我們的動手能力，創新能力以及學習能力，增強了我們的團隊意識，使我們更加能夠適應社會步伐，了解專業知識，從而成為一個能夠為社會作出貢獻的新世紀大學生。
當然，因為在我們學習知識的廣度和深度的缺乏，以及成稿時間比較緊急的情況下，我們在企劃、調研、成稿和建立模型的各個方面都有一些這樣或者那樣的問題。比如曾經考慮的融資方案，就比較單一，缺乏多元性，不能夠從各個方面吸收到資金從而起步企業甚至做大做強。因此，希望讀者能夠體諒計劃中存在的各個方面的問題，并給予指正。
2011年10月
第二篇：參賽感想
此次比賽最大的感受就是無論干什么除了實力以外，風度，思維的拓展 、視野的延伸也是很重要的。
要想完成一次完美的表演，首先要學會自我肯定，也就是說不管對手的實力是怎樣的，自己一定要對自己有信心，當一個人有自信心的時候，在上臺時就不會緊張，如果過于緊張會導致你的準備有些亂套，在比賽的過程中容易大腦空白，容易短路，那么你說出來的句子或是整個文章會有失條理，甚至你的斷句也是凌亂的，讓觀眾聽起來就不是很舒服，從而你的成績也大打折扣。
在臺上還有一個秘密武器，那就是微笑，這幾乎是我在賽場聽得最多的一句話，我們每個人喜歡微笑，評委也不例外，就算你的口語表達不是很好，但是你在臺上所表現的出來的大氣的臺風也會讓評委對你影響深刻，總而言之這就是自信的魅力。
除此之外，賽前的充分準備和平時的積累也是非常重要的，只有當你熟悉了每道題的題型，并且像老師說的那樣把每道題型都背那么一兩段范文，并且利用自己的發散性思維將題目進行拓展延伸，而我所缺的就是平時視野的拓展和口語的實踐，所以當面對一套題時語言所表達的就顯得有些生硬，甚至說不出什么東西來。所以平時無論是什么方面的消息我們都應該涉及，這不僅可以增長見識、也能提升一個人的品味，在這方面的話男生可能做得更好一些，所以當他們談論任何話題時都能說上那么兩句。
賽前的準備離不開老師的指導，從老師的指導中及時更正自己的
錯誤與不足，如果不及時更正，訓練再久也是徒勞。而且在訓練時不要抱著為難的情緒，不要為比賽而比賽，本著一個自我提升的積極的態度，本著一次自我鍛煉的機會，保持高昂的情緒體味訓練的快樂。
除了老師的指導外，我們還需要搭檔進行對比練習，有競爭才會有進步，而且單個訓練也會顯得枯燥。在我們學校缺乏的就是一種學習英語的氛圍，我想如果每個人都能加入到這種鍛煉中來，不要只是為了比賽而訓練，我們學校的英語學習應該也會上升一個臺階。
另外我想說一聲張老師辛苦您了，每天下午都要陪我訓練那么久，還有陪同我們一起參賽的陳老師、周老師，辛苦你們了!!
商英1101謝亮
2013年5月11日
第三篇：e路通參賽感想
E路通大賽參賽感想
班級：2009 電子商務
團隊：挑戰神話
姓名：岳雨峰
學號：2009486026
一、 選題
由于之前沒有參加過E路通商務創新應用大賽，為了使自己的時間能力得到提升個鍛煉，遇事就找了去年參加過的同學一塊組隊參加了。要想做好一個項目，我覺得團隊凝聚力很重要，所以我們找了相互了解的同伴同學，又考慮到男生的思維和女生之間的思維各有建樹，所以我們又找了兩個女生，這樣第一步組隊就完成了。
去年我們的組長參加的主題賽是商務模式創新，既然是第二次參加，組長決定我們要把去年沒有做完整，做完美的海爾項目進一步完善。我們都感覺只有真正接觸到銷量才會學到更多的實踐知識。后來我們就開始想怎樣才能做到創新，然后我們在聚到一起發表我們的各自想法。經過我們的討論和研究，我們一致同意選擇海爾線下零售實踐，其中主要的營銷產品是迷你洗衣機和3C產品。畢竟我們也是大學生，我們了解大學生的這方面是有不小的需求，這個范圍不小，相對來說做起來不難卻不乏挑戰性。主題是選定了，但我們發現似乎沒什么有創意的想法，就像那些社團宣傳、開展校園活動、優惠購買等都已經被別人想到了，所以在平時，我們經常去找我們的知道老師尋求點意見，去微博和QQ群里汲取別人的好想法。
二、 方案撰寫過程
初賽只要求提交一個方案，由于我們做的項目覆蓋的方面很多，隊長給我們分配了各自負責的發面，當然雖然我們各自有各自的任務可是我們之間還是一塊討論大家各抒己見讓方案變得更完美。由于隊長參加過一次，有了一定的經驗和教訓，所以寫方案的步驟我們在隊長的指導下比較順利的完成了。首先我們列出一個大綱，把方案分為：前言、項目前景分析、項目定位、項目實施等幾個大項來寫。然后我們又具體分工，我主要負責寫輔助推廣的線上推廣活動，主要分為微博推廣和人人網推廣。微博營銷這個詞現在在所有的營銷方案里幾乎都能見到，但是要把它做好，做出我們的特色，做出我們的創新是需要很大的努力的。大家熟悉的微博營銷手段已經不能滿足我們的需求了。我們不能單單用刷粉絲的腦殘方法來達到微博營銷的效果。這樣只是治標不治本。微博現在已經是家喻戶曉的交流平臺，當然對于大學生來說微博已經是每個人交友和展現自己的最好平臺。經過我們共同的探討我們決定通過發布家電課堂，時事新聞評論，海爾新動態，電子商務發展道路，觀天下等這些真正能吸引人的微博欄目來增加微博的人氣和關注度，達到我們的營銷目的。而人人網通過幾年的發展已經成為大學生之間最大的交流平臺和社交社區。在這里面天南海北的大學生都匯聚在一起，所以人人網無疑是最好的在大學生中進行海爾產品推廣平臺。在人人網上我們有用了
和微博不同的推廣方式，在人人網上我們更加注重通過和大學生之間的互動來達到產品宣傳的目的。所以我們在人人網上發布了綠色主題環?；顒?，海爾校園行公益活動，以及“你不知道的家電小知識”讓同學們在上面提出自己知道的家電小知識，別的同學還可補充等等。以此來達到吸引大家目光以及產品宣傳的目的。當然我們也會分享點擊率高的視頻和音樂作為增加人氣的輔助方式。最后在隊長的整合和修改之后我們把我們的方案提交給了官方。
三、 與老師溝通
雖然不是第一次海爾的比賽題目，但是這次我們做的主要是線下的零售推廣，要比我們之前的線上推廣更有難度和挑戰性。所以我們在寫方案的過程中我們經常去和指導老師進行溝通，在這之前劉老師已經指導過多個參賽隊伍，經驗豐富，思路開闊，多次幫助我們提出創新方案并且幫助我們完善方案中不足之處，在和劉老師的溝通過程中我們再一次認識到了實踐的重要性，也學習到了很多實踐知識。最后我們順利的出現在了晉級名單中，這和我們的辛苦努力以及劉老師的辛勤指導是分不開的。經過這次的晉級我們團隊的合作更加默契，我們共同的目標也更大了。那就是希望通過自己的努力在進入下一輪，當然晉級不是目的，最重要的是我們在比賽的過程中學習到了很多在課本上學不到的知識。也我們以后就業和走上社會打了很好的基礎。
四、 方案實施過程及成果
有了去年隊長的參賽經驗，我們知道進入復賽后就要開始進行市場調研和實施方案了。我們就聚到一起商量調查問卷的編寫，然后分為線上和線下兩種調查方式。在線上，我們在保定蓮池論壇、人人網和貓撲論壇以及各個大學的論壇等社區發布問卷，同時我們也把鏈接地址發給我們所在的QQ群以及認識的人讓他們也幫忙填寫;在線下，我們走進保定市各大高校、生活小區以及公園等發放隨機問卷。調查完畢后，我們四個人聚到一起整理問卷，分析數據。分析數據完成后我們就開始了具體線下實施步驟。
㈠ 學校展銷活動
我們隊長定做了一個5米長的條幅，還搜集了好多資料，我們的隊員開始著手做宣傳冊和隊標。我們還做了一個垃圾分類圖畫的畫板，我們把條幅和展板放到景觀大道，在大家中午下課時，我們就宣傳和展銷，同學們都很積極。我們在現場設置了優惠卡發放活動，現場抽獎活動以及免費使用迷你洗衣機的活動。場面很是火爆，同學們都對迷你洗衣機的高功能低消耗很有興趣，效果也很好。另外我們還發放了一些我們自己印的宣傳頁和新浪微博的宣傳海報。有購買意向的學生人數很多。
㈡ 河北省農業大學
之后我們去位于保定市的河北農業大學進行調查和推廣，那得環境很好(而且飯菜確實很好吃)，通過我們隊員在農大的同學的聯系和幫助，我們順利的在農大進行了海爾迷你洗衣機和海爾3C產品的滿意度以及購買意向的調查，同時也對海爾迷你洗衣機的特點和在校園中使用迷你洗衣機的優勢進行了詳細的介紹和推廣。同學們的反響很好，多數學生表示愿意購買，當然也有學生覺得功率的問題是個隱患?？偸窃谵r大的調查和宣傳很成功。
㈢ 華北電力學校
我們在去華北電力學校之前著實好好的準備了一把，一是因為上次在農大調查的時候發現了許多我們在宣傳時的不足以及對同學們的提問不能有完美的答案：二是因為我們這次去華北電力大學一定會遇到一些專業的提問，為了防止措手不及。我們提前不洗了很多關于迷你洗衣機機理，構造，用電功率等許多專業知識。終于，功夫不負有心人，在華北電力大學調查和宣傳的過程中卻是遇到了別的學校同學都不曾提到過的問題，所幸我們早有準備雖然不能對答如流，但是答案也能使同學較為滿意。在華北電力大學的調查和選產也順利完成，并且還和同學們合影留念。
五、 心得體會
第一次參加比賽讓我見識了全國各地的參賽選手的風采，相比之下我覺得我們可能做得還不夠好，也收獲了很多。今年第一次參加比賽，在進行調查的時候還有點放不來手腳，寫方案的時候也有點盲目，不知怎么下手，還好有隊長和隊員業績指導老師劉老師對我的支持和幫助，大家有什么舉得疑惑的地方就會坐在一起討論研究。我想這就是我們團隊的優勢吧，團結友愛在我們的隊伍里已經不僅僅只是比賽口號而是真正融入到了我們的隊伍中!
做好一個項目，首先就是要有一個和諧的團隊。我很榮幸能跟我的隊友們合作，我們隊的隊員都很積極，每個人都很熱心，每次都主動給自己分配任務，每個人都很投入地在做方案，而不是機械式地完成分配給自己的任務。
今年我們的目標當然是總決賽，只有進入總決賽才是對我們的努力和能力的最好證明!同時，我們只有進入總決賽才對得起自己的努力和老師的辛勤指導。所以，我們要走的路還很長，面臨的挑戰也會越來越艱險。但是我們會用我們的努力和智慧去克服。做一個最好的隊伍!
第四篇：室內設計比賽參賽感想
首先，很感謝學校老師們組織這么一個有意義的比賽。
對于快面臨畢業的我們所有參賽者都是一個非常好的鍛煉，無論是從設計本身，還是口才演講，一切一切都是很好的一次實戰演習。
可能到工作以后，這一個班的老師同學會是我們的甲方，客戶。
比賽的時候老師們能當時提示我的不足，但當以后甲方在我面前，我面臨的就是不能出錯只有成不然敗，在學校有校園保護，出社會了就只有自己努力了，更堅定了我得好好學的一個信念。
我能看到同學們為了比賽當天夜以繼日的做效果圖，準備資料，預想設計說明 等等一系列的工作，“忙。”這是我很想看到的一種學習狀態。 從我接到任務的那一天起，就沒有打算敷衍對待，我覺得是對自己負責，它能展示我這段時間的學習成果，以及自己的態度，更能展示我自己看不到的自身問題。老師從整體，說話，設計，思路都給我點評了，好的我會繼續保留，差的改正。
這次我得的是最佳風采獎，謝謝各位老師同學。但做為未來一個設計師更想得到的是設計獎，所以為了這個目標，我會更加努力。
也希望學校未來能更多組織類似這種活動，包括就職方向等一系列有意義的活動。能幫我們更好的迎接畢業以后的工作。
第五篇：水利創新設計大賽參賽感想
付出與回報不一定相等，但汗水和經驗必成正比!
劉宗鑫
水利科學與工程學院水文1101班
全國水利創新設計大賽是國家水利局負責組織的重大賽事之一，受到了各水利院校的普遍重視，對培養創新型人才具有重要意義。通過對大賽的發展趨勢和大賽中學生暴露出的主要問題的分析，提出了當前大學生創新能力的培養途徑。
作為一名水利專業的學生，我也報名參加了第二屆水利創新設計大賽，經過將近七八個月的時間，我們的作品基本上也做完了。通過參加這次創新活動我是獲益良多，下面來談談我參加這次水利創新過程的感受吧。
首先要相信堅持就是勝利。參加水利創新設計比賽需要考慮的東西很多，這個過程很辛苦，不少參賽隊伍受不了這種苦中途退出了。但“天道酬勤”，努力過的，總有收獲。在找工作的過程當中，比賽的經驗成了我們一個很重的砝碼，讓我們有更多的機會去實現自己的職業目標。
我們設計制作的掃雪除雪裝置，涉及到于日常生活息息相關的雪雨水，是我們將自己所學知識和生活實際相結合的第一件作品。深深體會到自己所學的知識能夠有所用途是我最開心的。我們討論、設計、制圖，熬過了一個又一個夜晚，并以明確整個設計與制作過程的開展步驟;我們一次次地修改和討論，以保證尺寸的準確合理，有時甚至為幾毫米而討論半天„„印象中，我們似乎從來沒有這樣踏踏實實地關注過每一個細節。每一個階段的進展，都讓我們感到歡欣鼓舞，因為這里包含了我們多少心血，指導老師多少的教導和信任，也包含了多少身邊同學的幫助。我們曾經說過：“榮譽是我們向往的，卻不是我們在乎的。”因為我們真正在乎的是這樣一個機會，這樣一個過程。在這個過程中，我們實現了學而用之的目標，體會了科學研究的嚴謹，學會了一步一步腳印地前進，感受到了周圍人對我們的關心和幫助以及團隊精神的力量。有了這一切，我們已經滿足。
感性的回想之余，還是應該寫些參賽經驗之類的東西，畢竟，大賽在給了我們榮譽和信心之外，更多的是對研究經驗的積累。
整個過程，就得失方面，肯定是得大于失，從中得到的不單是獎勵、證書，更為重要的是能力、做事方法和態度的鍛煉。我一直都堅持態度決定一切的觀點，以什么樣的態度做事，得到的就是什么樣的結果。無論做什么事情，都要以善始善終，精益求精的態度去對待、執行。我做事總有點馬虎，并且有偷懶的習慣，這在以后的工作中我們重點改正;就失方面，主要是犧牲了自己的大部分課余時間，并對課程的學習產生了些許影響。
我們的這個團隊，總體上辦事效率較高，大家都非常認真、努力，踏實地做好
每一步工作，這是我們這個團隊能取得好成績的主要原因之一。但我們做的還不夠，存在的問題也比較突出。
首先我們的團隊沒有一個很好的核心，組長當然在很用心的在管理組員，但是經常因為學習上的事情感到力不從心，并且在比賽前幾天因為作品出現了一系列的問題還想過要放棄比賽的，后來在組員之間的相互鼓勵下我們堅持了下來;其次，我們在制作模型的過程中由于經驗不足導致走了很多的彎路，有時是自己想買的零件根本買不下只得更換，有時是買下的零件型號不符等等，不僅是在經濟上給我們一些壓力，更重要的是讓我們的身心感到疲憊;最后就是我們在參加比賽的過程中耽誤了很多的學習，組內的成員多數出現成績下滑現象，分析造成這個得原因還是自身能力問題，沒辦法做到兩者兼顧。
在以后的工作中，只要做好每一個環節，有一個領導核心，每個人明確自己的分工任務，充分發揮個人的優勢的同時，大家積極地相互合作，共同交流，我想必定是一個最好的團隊。
老師說過這樣一句話：一分耕耘一分收獲，你付出了多少決定了你可以得到多少。這句話我們一直記在心里。我們一直堅持著。只要你付出努力，就一定會有收獲。人生中能有多少次去搏的機會呢?千萬別讓自己后悔啊，嘗試過失敗，總比后悔好受得多!
最后終于驗證了這句話。我們成功了，我們得到了大家的認可，獲得了全國水利創新設計大賽二等獎的好消息。
在得知獲獎的瞬間，似乎并沒有多少興奮溢于言表，回首這大半年艱苦奮斗的日子，有激烈的爭論，有默契的合作;有遇到困難時的苦悶，有豁然開朗時的喜悅;有一夜苦戰后的疲憊，也有取得進展后的興奮，雖然獲了獎，但我并不會為此而欣喜、滿足，結果固然說明不了我們付出與血汗得到了認可，也再次證實了我們一直堅信的信念“付出就會有回報”。然而，整個參賽的過程才是最重要的。時間終會慢慢消磨掉一時的激動和成就感，永遠留在我們心中的卻是從中體會到的點點滴滴。
經過了這次參賽，“沒有實踐就沒有發言權”這點我深有體會。對于我們這看似簡單的實際問題，從方案的確定、思想上的設計到實踐中的制作卻是那么的艱難繁瑣，但只要腳踏實地，一步一個腳印，身邊有這么優秀的導師指導，有這么多的同學幫忙以及學校的大力支持，再大的困難也終究不會成為我們取得好成績的問題。
比賽過了，我的最大的心得就是：創新的道路真的很艱難。但是無論道路有多艱難，唯只有我們能始終堅持不懈，運用科學的方法去思考問題并付諸行動，才能在創新這條道路有所作為。