在人生的每一階段，我們都需要提前去做好計劃，以免在新的征程中困惑與迷茫，是時候為自己擬寫一份新的計劃了，你知道如何寫好嗎？今天小編為大家精心挑選了關于《學校開學工作計劃》僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇：學校開學工作計劃
工作計劃,學校開學工作方案年學校開學工作方案
學校開學工作方案 2020 年學校開學工作方案
一、指導思想
貫徹落實省市新冠肺炎疫情防控要求，確保師生生命安全、身體健康，確保學校運行穩定有序，確保學期各項工作目標圓滿達成。
二、組織領導
1.開學工作領導小組
組長：夏鳳勤副組長：廖新漢
成員：王大智夏文秀沈廣珍吳功延史存進周寶宏楊茂堂陳曉劍
2.教育教學工作小組
組長：廖新漢副組長：沈廣珍夏文秀吳宮延
3.疫情防控工作小組
組長：史存進副組長：周寶宏楊茂堂
4.后勤保障工作小組
組長：楊茂堂副組長：劉佩全張愛先
三、開學預備
(一)發放開學通知：待上級教育主管部門確定開學時間后，學校以多種通聯方式(學校網站，學校微信公眾號，家校通平臺，班級 qq群等)向全校師生員工傳達。特別提醒：
①校務辦公會成員、行政及后勤職工提前 5 天到職;教師提前 3天上崗。
②現居住重點疫情地區的師生，疫情解除前暫緩來校報到。
③前期列為疫情重點監測對象或現居住在興化境外的師生，須取得屬地防疫部門解除人員流動管制和本人健康狀況證明后方能來校報到。
④身體不適(體溫超過攝氏 37.3 度)的師生暫緩來校報到。
⑤進入校園的人員必須佩戴口罩，進入校園的車輛必須張貼"通行證"且提前進行消殺處理。
⑥學生來校報到陪伴家長限定不超過 1 人。
(二)師生健康監測：建立師生員工健康監測卡。監測卡由學校統一設計，監測內容由本人如實填寫，開學前一周的監測結果來校報到時提交。特別提醒：未按要求建卡、填寫、報送的人員一律不得來校報到。
(三)衛生環境整治：
1.全校環境大掃除，清理重點是：公共廁所、隱蔽角落、廢棄地塊、垃圾桶、垃圾轉運房，消滅衛生死角，提升保潔水平。
2.設置廢棄口罩專用收集垃圾桶。
3.直飲水系統濾芯更換、水質檢測、設備清洗消毒。
4.防疫集中消殺作業：重點是師生學習(教室、計算機房、圖書館、閱覽室)、辦公(辦公室、會議室)、生活場所(食堂、浴室、宿舍、超市、洗衣房)的消毒、通風。詳見《文正實驗學校防疫消殺作業工作指南》。
(四)防疫物資儲備：
(五)設施檢查維保：課桌凳清點、補缺;空調電源暫時關閉;電教設
備調試;運動器材、場地維修保養。
(六)應急處置演練：依據《學校新冠肺炎疫情應急處置預案》組織模擬演練，重點檢驗人員響應是否迅疾，器材物資是否齊全，處置流程是否規范，防護措施是否有效。
(七)業務人員培訓：后勤處組建防疫消殺專業隊伍，劃定校園防疫消殺網格化責任區。組織相關人員學習《新冠肺炎江蘇省中小小學防控指導手冊》，參加全省新冠肺炎疫情防控消毒操作技術網上直播培訓，了解消殺要求，掌握消殺技術，規范消殺操作。
(八)臨時留觀設點：留觀點設在校園東區學生公寓 5 號樓 101 室，常備體溫表、血壓計、聽診器等常用診療器械，同時存放醫用隔離服、隔離帽、醫用手套及 N95 口罩備用。留觀點的日常維護(保潔、消毒、通風)由宿管員負責，正式啟用時由校醫接管。
(九)校園封閉管理：
1.東校區學生公寓 4 號樓、5 號樓中止學生家長租住，開學 5 天前原租住人員全部撤離，空置宿舍除留觀用房外一律封閉。
2.未經允許家長和其他外來人員不得進入校園。
3.為學生宿舍及教師公寓安裝人臉識別系統，外來人員一律不得進入。
4.校內人員佩戴統一標識：人員信息和電子照片由各學部及有關部門負責提供(2 月 20 日前)。標識樣式設計(學生、教師、后勤人員、財務人員、行政人員、施工人員)、制作工作統籌由校務辦公室負責(2月 25 日前完成)。
(十)摸排師資缺口：2 月 15 日前摸清受人員流動管控影響無法按期返校到職的教師名單，擬定師資缺口化解方案。
(十一)返興隔離觀察：外地返興回校報到的師生一律居家(住宿地)隔離觀察 14 天
四、報到注冊
(一)明確流程。
員工報到由部門主管負責，報到地點安排在西大門入口處。具體流程是：測量體溫提交健康監測表(健康證明)填寫報到信息領取《疫情防控手冊》、領取并佩戴本人標識胸卡。
教師報到由學部校長負責：報到地點安排在西大門入口處。具體流程是：測量體溫提交健康監測表(健康證明)填寫報到信息領取《疫情防控手冊》、領取并佩戴本人標識胸卡。
學生報到由班主任負責：報到地點如天氣晴好安排在室外廣場(高中部在西校區的文正廣場，小初學部在東校區籃球場，明德技工在校區天井)，陰雨天氣改在所在班級教室。具體流程是：測量體溫提交健康監測表(健康證明)填寫報到信息領取《疫情防控手冊》、領取并佩戴本人標識胸卡核對網上繳費或轉賬繳費信息。
(二)錯時報到：學生安排兩個報到日;寄宿生上午報到，走讀生下午報到。
第一報到日：高二、高三、初三、初二、初一。
第二報到日：高一年級、小學各年級。
(三)學費收繳
1.開學一周前公布各年級收費標準(農商行繳費平臺、家校通、班級微信群)，同時公布收費咨詢電話，并由財務部安排專人值守、接聽、回復。
2.學生繳費在來校報到前通過"農商行繳費平臺"、微信或支付寶轉賬完成。特殊情況可以延至開學報到后補繳。
3.財務部于報到日前向有關學部、班級提供繳費明細，以供班主任接受報到時核對。
(四)秩序維護：學生報到日聯系轄區派出所增派安保力量，后勤處提前制定安保預案，安排足夠人員用于校園安保巡視，強化家長車輛管理，嚴禁閑雜人員、規定之外的陪伴家長、未佩戴口罩人員進入校園。
(五)防疫宣教;
1.布置戧牌標語：(學校西、北入口門前擺放)
堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處堅決打贏疫情防控阻擊戰
生命重于泰山疫情就是命令防控就是責任
進入校園，請你佩戴口罩，自覺接受體溫檢測!
2.戶外大屏播放：學生報道日上午 8 時到下午 5 時循環播放。
市政府《告全體市民書》
江蘇省中小學《新冠肺炎防控指導手冊》
3.校園專題廣播：學生報道日上午 8 時到下午 5 時循環播報。
興化電視臺防疫專題播報內容。
4.編印防疫手冊：編寫《校園疫情防控手冊》，普及防控知識，明確防控要求，群防群控，眾志成城。
五、開學復課
(一)教學管理
1.調整師資安排：內部挖潛、引進補充相結合，解決師資缺口。
2.正常教學秩序：執行學校教學規程不走樣，落實教學常規考核不打折。集體備課適當減少頻次，校本研修線上活動為主。創新活動組織形式，確保每天體育鍛煉 1 小時?？刂粕鐖F"班額"(不超過 50 人)，正常社團活動。
3.豐富教學形式：充分利用國家、省市教育管理部門及公益網站提供的優質網絡教育資源，精心整合，按需取舍，有序推介。抓緊籌建電子閱覽室、網絡直播教室，開放計算機教室，為教師的網絡教學提供平臺，為學生的網絡自主學習創設條件。
(二)疫情防控
1.正常健康監測：落實晨檢、午檢制度，學生雙檢由所在學部負責，職工雙檢由各部門主管負責。走讀生的晨檢(體溫檢測)安排專人在校門入口處進行，寄宿生的晨檢(體溫檢測)由宿管員負責。建立健康情況日報制度，健康監測卡由本人逐日如實填寫、保管，各部門每天審核、匯總，交由部門主管審閱存檔。學校安管辦切實做好因病請假缺席人員登記、上報，確保上報信息準確、詳實。
2.規范消殺通風：依據《文正實驗學校防疫消殺作業工作指南》，做好校園日常消毒、通風工作，網格分工，責任到人，全面消殺，流
程規范，確保安全。
3.應急處置預案：遇有疫情苗頭或疑似現象，依據《學校新冠肺炎疫情應急處置預案》科學處置，做到反應及時，臨危不亂，流程規范，態度審慎。
4.校園嚴格封閉：疫情防控期間，校園封閉管理?？刂萍议L來訪人數(半天不超過 5 人)、頻次(同一學生家長 30 天內不得重復來訪)，來訪家長由班主任在"家長接待室"接待，事后做好接待室的消毒、通風。學校的公務交流，一般通過電話、網絡進行，非十分必須，不予直接接待。外來人員經批準進入校園前一律由安保人員進行體溫檢測。
5.杜絕人員聚集：疫情防控期間，暫停一切大型活動。升旗儀式奏唱國歌改在班級教室內舉行。開通視頻會議系統，除有十分必須，會議在網上召開。
(三)生活服務
1.師生就餐：加強疫情防控期間的食品安全管理，嚴格遵守食堂疫情防控管理要求。師生用餐同向就座，拉開距離，減少語言交流。
2.校車接送：學生上車前檢查車輛消毒、通風措施是否落實，教育學生往返途中不得在住所、校園以外場所逗留。
3.洗浴洗衣：要求洗衣房衣物清洗時增加消毒環節，并定期做好洗滌器械的保潔、消殺工作。錯時安排學生洗浴，控制浴室時段人流。嚴禁浴室接待校外人員洗浴，浴室工作人員要做好個人健康監測與防疫保護，規范開展浴室浴池及整體環境的保潔、消殺工作。
本預案待市教育局公布開學時間后正式啟動。
學校開學工作方案 2020 年學校開學工作方案
為扎實做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、開學時間安排
初定 2 月 17 日(周一，農歷正月二十四)，具體開學時間，將視疫情防控進展情況，按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領導小組
(一)人員組成
組長：校長 xxxx
副組長：副校長 xxxx 教務主任 xxx 后勤負責人 xxx
成員：各年級組組長、各班班主任
(二)主要職責
1.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備;
2.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好 2020年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序;
3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;
4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;
5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施;
6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;
7.把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
(一)開學前準備工作
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于 37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實"日報告"制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近 14 天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。
7.做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。
8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、
電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
(二)開學后工作安排
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行"封閉式"管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
3.實施師生體溫晨檢制度。每天早上，學生以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報校防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和校防控領導小組。
4.持續做好衛生防疫工作。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。
5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態，建立工作臺賬并及時上報。
6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，
指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對"新冠"病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。
8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。
四、幾點工作要求
1.正確認識當前形勢和任務，強化"疫情就是命令，防控就是責任"的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。
4.學校領導班子和防控領導小組成員全天 24 小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態，及時響應學校在群內發布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。
5.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、
全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰!
學校開學工作方案 2020 年學校開學工作方案
揚中市 2020 年春季學期學校開學工作方案
根據教育部《中小學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》、省疫情防控領導小組學校防控組《關于印發江蘇省中小學 2020 年春季學期開學工作指引的通知》(蘇校防組〔2020〕35 號)以及省教育廳辦公室《關于進一步細化中小學2020年春季開學工作方案的通知》(蘇教辦基函〔2020〕6 號)文件精神，為保障全市中小學、幼兒園安全有序開學，特制定本方案。
一、指導思想
全面落實黨中央、國務院關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署及教育部、省委省政府工作要求，切實保障師生身體健康和生命安全，確保中小學、幼兒園春季學期開學工作安全有序。
二、基本原則
堅持安全第一原則，確保"疫情沒有得到基本控制前不開學、學?；痉揽貤l件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學"，按照"錯峰、錯區域、錯學段"的總體要求，根據省教育廳開學通知以及學校防控工作達標情況，分批有序安排開學。
三、時序安排
第一階段(3 月 21 日 3 月 25 日)：各校進一步完善本校開學工作方案;
第二階段(3 月 26 日 3 月 27 日)：教育局對各校開學工作方案進
行審核;
第三階段(3 月 28 日 3 月 31 日)：教育局聯合疾控、公安、消防、城管等部門組成驗收評估組，對各校防控工作開展驗收評估，驗收合格的學校方具備開學條件。
四、重點工作
(一)扎實做好開學前準備工作
1.進一步完善方案和預案。不斷完善"三案九制""四個一"和開學工作方案，列出工作清單，明確責任主體，組織集中研討，破解重點難點，細化具體措施，強化技能培訓，加大教育宣傳，對人員排查、健康監測、晨午(晚)檢、教學管理、用餐管理、消毒安排、應急處置等重點領域進行反復推敲、現場測算和模擬演練，把學校聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工，確保開學后師生要求明確，組織管理井然有序，一日在校安全順暢。
2.加強師生健康管控。堅持健康狀況和主要行蹤"日報告""零報告"制度，進一步完善全覆蓋、無遺漏的健康管理機制，認真組織師生填寫健康監測記錄表，及時申領并更新健康碼，有序安排在外師生安全返揚，并按照本地疫情防控有關規定納入管理。每日重點對象及異常人員排查跟蹤情況要登記在冊，記錄在案，發現異常情況及時上報，決不允許任何師生員工帶病返崗返校。
(1)被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的師生員工暫不返校(衛生健康部門出具健康證明的除外)。學校要為學生今后返校學習制定個別化的培養方案。
(2)仍身處疫情防控重點地區的師生員工暫不返校。學校要為學生今后返校學習制訂個別化的培養方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業年級學生，需經學校報教育局批準后再返程，返揚后應按規定在指定場所進行隔離觀察 14 天。
(3)有疫情防控重點地區旅居經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區人員有密切接觸的師生員工，向學校先提供由衛生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察 14 天的證明，經學校報教育局批準后再返校開學。
(4)任何時段有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經治療無癥狀后，經學校報教育局批準后再返校開學。
(5)所有師生員工開學報到時需上交開學前 14 天健康監測記錄表供核查和備案。
3.強化校園安全管理。嚴格落實校園封閉管理"五個一律"：除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園;學生沒有經過批準一律不得提前返校;確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時間、范圍、地點等;學校圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館一律關閉;學校所有場所設施一律暫停向社會開放。加強實驗室和危險化學品安全控制(尤其是各類消毒防控物資要安全存放并嚴格管理)。加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。加強飲用水設施的衛生清
潔消毒管理，經水質檢測合格后方可使用。暫停使用中央空調，確需使用的，開學前做好空調過濾網的清潔消毒工作。
4.加強物資儲備和環境整治。每 4045 人配設一個洗手盆或 0.6m長洗手槽(放置洗手液、肥皂、干手紙，張貼"七步洗手法"宣傳畫，有條件的可提供手消毒液)，提前儲備兩周用量的防護物資(品種及數量要求見附件 1)。按規范設立位置相對獨立、有單獨通道、有顯著標識和警戒標志、符合安全防護要求的隔離觀察區(具體要求見附件 2)。開學前對教室、專用活動室、會議室、食堂、宿舍、廁所、垃圾廂房、公共教學用具、玩具、運動器械、門把手、電梯、隔離區域等重點場所進行全面清潔和預防性消毒，教室和辦公室開窗通風。
5.開展全員防疫培訓。利用信息化手段，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育。加強《中華人民共和國傳染病防治法》《突發衛生公共事件應急條例》等普法教育，提醒師生及家長不得瞞報或傳播不實信息。開學前完成對全體教職工、班主任、學生、食堂、宿管、保潔和安保等各類人員的專題培訓和應急演練，確保所有關鍵崗位人員掌握一日常規要求和應急處置工作流程。
6.提前謀劃教學安排。落實省教育廳《關于做好疫情防控期間中小學線上教學工作的通知》要求，繼續做好在線教學的組織安排工作。結合假期教學安排，統籌考慮當前教學進度與原定春季學期教學計劃的有效銜接，充分利用"好教師"平臺等新媒體工具做好線上教研，提前謀劃教育教學工作，為提質減負提供理論支撐和方法指導。做好線上學習有困難學生的個性化輔導和跟蹤管理工作，做到教育教學一個
都不能少。
7.積極開展心理疏導。將心理疏導納入新冠肺炎疫情防控整體部署，健全工作機制，組建專業隊伍，以疫情期認知調整、情緒管理和行為活動為重點，通過校園網、微信公眾號、微信群、QQ 群、心理輔導熱線和特殊個案指導等方式開展多維度宣傳引導和在線疏導工作，幫助家長科學認知疫情形勢，調整心態，營造溫馨健康的家庭環境，增強親子溝通的有效性，緩解緊張、焦慮情緒;關注教師線上教學期間的工作、學習和生活狀態，進行人文關懷;及時了解學生(尤其初、高中畢業年級學生)的身心狀況，深入開展心理疏導和心理健康教育，使其在居家隔離期間保持積極心態。發現高危學生要及時識別、保護和轉介。此項工作開學以后應一直延續，并根據師生家長實際需求不斷調整和優化。
(二)做細做實開學后防控措施
1.強化校園安全保障
(1)加強門衛管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校;堅持"非必要、不外出"，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。要聯合公安、交通、城管等部門做好校門口交通秩序管理，鼓勵在校門前以班級為單位劃定學生(家長)等待區域，做到即接(送)即走，避免聚集。
(2)實施預防性消毒。教室、辦公室、食堂、宿舍、衛生間、電梯、
幼兒園玩具器械、教育輔助設備等應由專人定期進行消毒(具體消毒技術及方法見附件 3)。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔，每日早、中、晚至少打開門窗通風 3 次，每次至少 30 分鐘。臨時隔離室、衛生(保健)室、無通風條件房間進行紫外線燈消毒，每日 30-60分鐘?？谡值葟U棄物應放置在腳踏式帶蓋的專用垃圾箱內，定時消毒并和生活垃圾一起及時清運。
(3)關注重點人群。開學報到時學校需審驗師生員工健康監測記錄表、健康碼并進行體溫測試，對因病或其他原因未能報到的人員進行重點跟蹤管理和關心。開學后要嚴格落實晨、午(晚)檢制度和因病缺課登記、追蹤制度，每天上午 10 點前將晨檢、因病缺課/缺勤信息匯總上報"江蘇省學生健康監測系統"。嚴格復課審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫療機構返校證明到學校衛生室(保健室)復核確認登記，持校醫(保健老師)出具的復課證明方可復課。要密切關注身體異常師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況要及時報告并按有關防疫要求處置。
2.強化一日常規管理
(1)晨起及上學途中。每天早晨(含報到當天)出發之前，家長要對學生進行體溫檢測，凡有發熱、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結膜充血等癥狀應及時就醫，并向班主任請假，報告病因等真實信息，嚴禁隱瞞病情繼續來校上課。如孩子無不適癥狀、體溫正常，佩戴口罩方可來校(鼓勵家長同時做好個人防護，建議家長給孩子另配備用口罩)，通過私家車接送或陪伴孩子走路上下學，盡量避免乘坐公共交通工
具。教職工返校返崗前也應該做好健康自檢和因病缺勤報告。
(2)晨檢及午(晚)檢。師生入校均應佩戴口罩，實行錯時分批次上(放)學(一般按半小時/批)。學校綜合師生人數、地理位置、交通狀況、測溫設備等因素預算每半小時通過學生總量，合理設置測溫組別和晨檢通道，明確不同批次入校時間，劃定等候區域及分隔線。配備足量人員參與體溫檢測和秩序維持(人際間距保持 1 米，避免聚集和吵鬧)。晨檢區應有工作臺、醫用口罩、免洗手消毒液、紙巾、遮雨(陽)棚和記錄表等，合理設置復測點(對首次測試異?；蛞騼x器意外及時進行復測)。午檢以班級為單位于下午第一節課前完成并記錄。寄宿制住校學生在晨起、晚寢前，以宿舍為單位做好體溫監測及記錄工作。每天晨、午(晚)檢發現的異常情況應詳細記錄、及時處置并立即報告校醫或保健教師(江蘇省中小學開學師生員工進入校園流程圖見附件4)。
(3)教育教學管理。根據防控手冊內容，通過多種方式向教職工、家長和學生進行疫情防控要點宣傳教育(教育部推薦幼兒園和中小學家長防護要點見附件 5 和附件 6)?？茖W評估線上教學實效，做好零起點教學的檢查和督促工作。緊跟省市統一安排，落實好教學計劃調整和在線教研具體要求，切實提高教學實效，減輕學生負擔。課堂教學中最大限度拉開課座椅間距，暫時取消小組合作座位排列方式，鼓勵教師在教室進行個別輔導，控制師生在物理空間的分布密度。建議教師佩戴醫用口罩進行授課，盡量減少與學生近距離接觸，適量把握教學內容和時長。組織體育課和室外大課間活動時要合理安排進出通
道，根據場地大小合理劃分區域，盡量減少人員聚集和交叉。去專用教室或室外上課的教師要提前到班，組織學生整隊前往和返班，專用教室每使用一批次即需消毒。引導學生下課休息時不串班、不聚集。疫情防控期間，學校不得舉行大型集體活動。
(4)就餐管理。根據省疫情防控領導小組學校防控組發布的《疫情防控期間學校食堂工作手冊》要求開展學校食堂管理工作。特別加強對學校食堂人員的健康監測，發現發熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家就餐，在校用餐的鼓勵送餐到班，不具備送餐到班條件的應堅持錯峰和分散原則，班級整體從不同通道進出，避免面對面或扎推就餐，確保一人一具、一用一消毒，教育學生用餐時不講話，督促學生餐前餐后洗手。嚴格幼兒園膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區域等方式進行。每批次用餐結束后食堂桌面應及時進行常規消毒。
(5)住宿管理。疫情結束前，鼓勵有條件的師生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。學生公寓封閉管理，學校實行 24 小時校領導帶班值班值守，確保每夜有 1 位校醫、每個宿舍樓有 1 位值班人員在崗在班。幼兒園午休前后要加強睡眠室消毒。
3.規范應急處置流程
(1)明確疫情報告人。校(園)長是學校疫情第一責任人，班主任是班級疫情第一責任人，學校傳染病疫情報告人可由專兼職校醫(保健老師)兼任。一旦發現疑似病例或確診病例，要第一時間(2 小時以內)報告，不得遲報、瞞報、漏報(聯系人：教育局綜合教育科郭松
13605295970; 疾 病 預 防 控 制 中 心 陳 婷 婷 18326901921 ， 呂 杰13815183157)。
(2)應急處置。全體教職員工要密切關注學生一日健康狀態，如發現有身體不適、發燒、干咳、氣促等疑似新型冠狀病毒肺炎癥狀時，全面落實第一時間送醫、第一時間報告、第一時間隔離的要求，立即報告班主任和校醫(保健教師)。校醫(保健教師)做好個人防護，指導學生佩戴醫用外科或醫用防護口罩，安排在臨時隔離觀察場所暫時隔離，進一步詢問其流行病學史，進行必要檢查并做好記錄。班主任立即聯系家長(家長不能立即到校的，學?？膳蓪＼嚮蛘邠艽?120 急救電話)在最短的時間內將學生送至人民醫院發熱門診就診。
(3)可疑聚集性病例的發現與排查。當發現同一班級、同一宿舍、同一樓層一天內出現 2 例及以上，或全校一天內出現 3 例及以上(且有相同流行病學史)不明原因發熱或干咳、氣促等癥狀的疑似感染病例，應立即由學校疫情報告人報告市疾控中心和教育局，學校要及時執行應急預案，啟動信息和宣教組、醫療和后勤組、教學調控組等應急小組，嚴格按照揚中市疫情防控指揮部要求，在市疾控中心指導下對與疑似病例一起生活、學習的接觸者進行排查，對符合密切接觸者判斷標準的師生開展隔離醫學觀察并進行專門建冊跟蹤。學校要全力落實各項防控工作要求，及時開展心理疏導，調整教學安排，做好停課和補課預案，做好物資儲備和健康宣教，密切監控輿情，在市疫情防控指揮部和疾控中心指導下，在一定范圍內公布學校疫情防控進展，穩定師生、家長情緒，避免引起恐慌，防止產生不良社會影響。
(4)返校管理?；疾W生病愈且隔離期滿后，持醫院痊愈證明和社區隔離解除證明到學校衛生(保健)室復核確認登記，由學校衛生(保健)室出具復課證明后方可復課。若校醫復核結論與學生的醫院病愈證明不一致，以校醫的結論為準，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，由學校報告教育局和疾控中心，綜合評議后作出是否返校的決定。對于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員，凡出現呼吸道癥狀、發熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者，應待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發熱患者需癥狀消失 48 小時后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失 72 小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫院提供的醫學證明。
五、工作要求
1.強化主體責任和校園安全。全面落實校長(園長)第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。全面落實疫情防控期間校園安全專項整治各項措施，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
2.強化組織領導和督查問責。各校要高度重視，落實責任，整合資源、做好保障、加強協調、形成合力，確保防控措施落到實處，要經常性、多方式對學校各領域防控工作進行檢查，并對薄弱環節及時整改。教育局將持續強化執紀監督問責機制，對履職不力，疫情防控保障措施不到位的學校和責任人嚴肅追責問責;對瞞報、緩報發現問題并造成不良影響的，將依紀依法追究相關單位和人員責任。
3.強化生命教育和品德教育。積極運用黨領導人民抗擊疫情這部實踐教材，把疫情當教科書，充分挖掘疫情防控過程的育人元素，通過開學第一課、系列主題教育等活動加強生命健康教育、公德教育、生態文明教育和社會責任感教育，讓學生懂得感恩和擔當，懂得人與自然和諧相處，感受抗疫中的中國精神、中國力量、中國效率，厚植家國情懷，增強使命感與責任感，形成積極健康的人格和道德品質。
內容僅供參考
第二篇：工作計劃,疫情防控期間學校開學工作方案,疫情防控期間學校開學工作方案
疫情防控期間學校開學工作方案 疫情防控期間學校開學工作方案三篇
為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《xx 市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、成立 xx 學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領導組組長：xx 副組長：xx 組員：xx 辦公室:xx 兼辦公室主任，xx 班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡，同時與 xx 醫院聯系，取得專業技術支持，積極開展
聯防聯控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級 QQ 群等信息平臺，用好公示欄、LED 電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬
1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、
無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前 14 天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控"日報告、零報告"制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排
1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整 2020 年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛生運動 1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學后具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控"隨時報、日報告、零報告"制度，按時、
精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯動機制持續通過 QQ 或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理
1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且
不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
(五)持續保持校園環境衛生
1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
疫情防控期間學校開學工作方案疫情防控期間學校開學工作方案 2
為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排，根據《××省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構和學校防控技術指南(試行)》《××縣教育體育局學校開學工作方案》，結合××鄉教育實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領導
××鄉中心學校成立復學工作領導小組，全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開學及開學后的疫情防控工作。
組長：×××
副組長：×××
成員：××××××××××××
領導小組下設辦公室在××中心學校，×××校長負責全面指揮和協調工作，由×××兼任辦公室主任，負責處理日常事務。
二、認真做好準備工作
(一)完善開學疫情防控相關制度和方案
根據××縣教育體育局的相關要求，于×月×日前再次對×××鄉中心學校疫情防控工作實施方案、應急預案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規范健全檔案。根據上級相關要求和規定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩工作。(責任領導：×××;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)
(二)落實"四個凡是"
凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫
區的師生，都要適當延長返校時間，直至該地區疫情防控解除后，持有當地防疫指揮部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內不得返校;凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經審核批準才能進校;凡是排查中被列為重點監管的師生(疫情期間未返回×××人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經過批準，不得擅自返校。根據師生員工健康與出行情況，以及學校實際情況采取靈活的開學方式。(責任領導：×××;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)
(三)通過專業部門的安全風險評估
各學校在×××鄉中心學校復學工作領導小組的領導下，精心、有序開展好復學準備工作。在開學前，各學校充分對校園復學及疫情防控的方案、預案、衛生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復學條件后報鄉中心學校復學工作領導小組初審，然后報請縣教育體育局進行專業安全風險評估。學校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復學通知后，進行有序開學工作。(責任領導：×××;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)
(四)全面篩查教職工和學生的健康情況
嚴格執行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、家長防控體系，按照"一校一案、一人一卡"的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發放"健康申報卡"，根據師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員
返校。近期發現干咳、發燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。(責任領導：×××;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)
(五)對可疑教職工和學生進行重點監管
全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離 14 天無異常情況，隔離期內無重點疫區旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家(校)隔離 14天無異常情況，隔離期內無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態，發現情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區師生推遲返校，本地師生員工出現異常情況進行醫學觀察和醫學隔離，復學后師生員工出現異常情況及時進行應急處置。(責任領導：×××;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)
(六)做好防疫物資儲備
鄉中心學校積極申請經費籌措抗疫物資，各校發動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和?；I口罩不少于 10 個/人、體溫檢測儀 1 個/班，消毒藥至少滿足 30 天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領導：×××;責任人：學校后勤保障人員)
(七)加強校園及周邊環境衛生和消毒工作
學校積極主動與衛生健康部門取得聯系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前 3 天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于 1 次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于 3 次，對廁所、垃圾池消毒不少于 4 次。開學后，學校全面廣泛開展"大清掃、大消毒"衛生整治行動。(責任領導：校園長;責任人：學校后勤保障人員)
(八)嚴格體溫檢測
全面篩查師生員工返校前健康狀態，通知出現發燒、咳嗽的師生員工按學校規定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各 1 次向學校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛、食堂從業人員或特殊人員體溫檢測每天不少于 3 次，監測結果報鄉中心學校，出現異常情況及時處置并進行電話報告。(責任領導：校園長;責任人：復學領導辦公室、學校后勤保障人員、聯絡員、班主任)
(九)杜絕可疑人員入校
學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須
報告行蹤，經篩查合格、校領導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。(責任領導：校園長;責任人：門衛、值周教師)
三、嚴格規范入學程序
(一)嚴格開學時間
全面做好復學準備工作，接到縣教育體育局復學通知后，方可分校、分級、分班、分類別、錯峰開學。杜絕有隱患風險開學現象發生。
(二)明確入學步驟
1.提出開學申請。完善詳細的疫情防控方案、預案和各項制度，認真做好復學準備工作，學校提出開學申請，通過疫情安全風險評估，得到縣教育體育局書面通知后開學。
2.發放入學通知。提前向師生員工發出開學通知，要求師生員工必須居家隔離 14 天，無異常情況后才能批準返校。未經學校批準，不得返校。
3.居家隔離。師生員工必須居家隔離 14 天無異常，說清從家到校的活動軌跡，經學校審核批準后方可返校。在疫情防控期間，教職工嚴控活動范圍，雙休日家校往返要報告活動軌跡，承諾無相關風險接觸，原則上不離開×××范圍，每天上報健康情況，學生上下學往返要做好自我防護。學校要做好隔離觀察對象的生活保障和服務工作。
4.開展門禁檢測。嚴格出入校園制度，做好大門前體溫檢測，對入校人員的行李、車輛進行認真消毒，嚴禁師生員工外人員出入學校，
杜絕非檢驗檢疫快遞物品入校。對體溫超過 37.3 度人員及時勸返、登記、跟蹤，情況嚴重的及時隔離、報告、送醫。學校嚴格驗證、核實師生員工健康和出行材料，完善檔案。對不服從疫情防控者，及時報鄉中心學校，由鄉中心校報×××疫情防控辦公室進行嚴肅處理。
四、加強學校管理
(一)加強宣傳教育，明確學生防疫要求
根據上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用 LED、標語、板報、校園廣播、班會等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關知識和學校要求，同時發放防控管理告知書，提高師生及員工的自我防護意識。加強個人衛生管理，遵守公共衛生要求，自覺為疫情防控工作做貢獻。
(二)封閉、分區、分班管理
嚴格控制學校人員進出，減少與外界接觸，杜絕無關人員進入校園。校園分區管理(學習區、活動區、飲食區、觀察區等)，分班管理，分不同人員管理，錯開時段管理。區域劃分做到不交叉、線明晰，警戒設置醒目。
(三)加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作
寄宿制學校嚴格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，凡有發熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長和相關人員，立即向學校報告，立即進行妥善處置。
(四)加強出勤管理
落實因病缺勤登記和追蹤制度，如發現短時間內因病缺勤人數明
顯增多，及時報鄉中心校，由鄉中心校向上級報告。
(五)嚴管重點場所
1.嚴禁無關人員進入食堂，嚴格食堂工作人員健康及出行管理，進行嚴格消毒，戴證上崗。嚴格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學校不開學。規范食堂采購、加工、留樣工作。實行錯峰就餐，固定套餐，即取即走，間隔就餐的分時段和分餐管理。
2.及時處理糞便、垃圾，每天對廁所及垃圾池消毒不少于 4 次。校園內提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺放。
3.加強食堂、教室、宿舍等人員集中場所的消毒，禁止發熱、咳嗽、氣促等風險癥狀的人員進入。
(六)杜絕校園恐慌
關注權威疫情報告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉發疫情信息。加強校園疫情輿論監管，通過宣傳讓師生員工和學生家長清楚疫病可防、可控、可治，只要加強個人和公共衛生，科學自我防護，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。
(七)建立預警報警機制
全體師生員工按疫情防控要求，開展監督和自我監督，發現不良情況及時報告，學校及時發出預警并進行處置。
五、防控應急處置
(一)發現疫情啟動應急程序。嚴格按《×××鄉中心學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應急預案》執行。(×××鄉
中心學校應急值班電話：×××校長：×××電話辦公室：×××電話)
(二)配合開展現場流行病學調查。在校園內或師生中發現確診傳染病例時，學校要積極配合衛生健康部門及時開展現場流行病學調查，采取積極應對措施。做到早發現、早報告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。
(三)做好心理疏導。各校(園)應在醫務人員的配合和協助下，強化開展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作，積極營造寬松的學習、生活環境，及時消除恐慌心理，保障教育教學工作的正常開展。
六、工作要求
(一)疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務。教職工要認真學習新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識，認清疫情防控的極端重要性和緊迫性，垂范遵守上級關于做好疫情防控的倡議等要求，認真做好復學工作。
(二)目前，舉國上下眾志成城正在全力打一場疫情防控的阻擊戰，各校要高度重視值班守校工作，必須 24 小時值班值守，保持通訊暢通，及時處理一切突發和特殊情況，杜絕無關人員進入校園，確保校園平安。
(三)學校要嚴肅工作紀律，按照各自崗位職責抓好落實，并積極主動與復學領導小組溝通、協商，做好防范，及時處置突發事件。
(四)各學校、幼兒園根據本方案為模板，修訂學校復學方案，具
體分工到人，在鄉中心校的統一領導和督查開展復學工作。
(五)上述方案與后期相關要求不相符時，依照新要求和規定執行，待發出疫情撤銷通知后此方案停止執行。
×××鄉中心學校
2020 年 2 月 12 日
疫情防控期間學校開學工作方案疫情防控期間學校開學工作方案 3
根據國務院、省委省政府、市委市政府和市教育局有關文件精神，為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保我校師生生命安全和身體健康，我校 2020 年春季開學時間延遲到 2 月底以后，具體時間另行通知。為最大限度降低疫情對學校教學的影響，學校依托網絡平臺開展假期學習和生活指導服務，并依托"空中課堂"按時開課，特制訂《宿州航科中等專業學校疫情防控期間線上教學工作方案》，確保"停學不停課"。
一、工作目標
根據上級疫情防控工作部署，為實現"停課不停學"目標，結合我校教學現狀，整合教育資源，利用網絡平臺及亮眼云課堂，以"回顧復習+自主預習+收看資源+完成作業+互動答疑"的模式，以專業組為單位，開展網絡教學工作，從而實現我校推遲開學不停學的目標。
二、實施原則
1、家校定位
老師：是學習資源推送者(遴選制作優質課件、資源發布及作業布置)和答疑解惑者。
學生：預習電子教材→收看老師推送資源、收看教學直播→完成作業→向老師和同學請教不懂→糾錯
家長：準備所需設備，督促孩子預習、聽課、作業、糾錯，幫助孩子跟老師互動反饋。
2、培養自學
學校承諾：因延遲開學耽誤的教學內容，以后主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少。所以，春季學期開始后，原則上實行"零起點"教學，線上教學不得替代假期后課程教學。疫情狀況下的網絡教學主要是幫助學生規范作息時間，養成良好學習習慣，培養學生的自學力、自制力、自理力。
3、因材施教
以專業組為單位制定線上教學計劃。根據專業及學科特點選擇不同的教學方式。鼓勵教師大膽創新不同的模式方法。關心貧困生和網絡設備不全的學生，通過其他方式指導學習。
4、紀律要求
教師線上指導教學，學生在家線下學習，嚴禁組織學生線下集中學習，違反者嚴懲不貸。本次線上教學和提供給學生的資源一律不準收取任何費用。
三、實施措施
(一)第一階段：籌建班級學習群(2 月 9 日前)
全校各班建好班級學習群(智慧安全服務平臺)，確保每一位學生都能進群，并把科任教師拉進班級群。
負責人：班主任
(二)第二階段：制定教學計劃(2 月 10 日前)
各專業組組長組織本組教師一起制定好教學計劃，上報教務處。
負責人：專業組長
人力資源專業組組長：陳永
網絡安防和計算機專業組組長：黃亞洲
美術繪畫專業組組長：張強
(三)第三階段：網絡設備調試、學習(2 月 10 日前)
教師學習基于航天信息科技股份有限公司研發開展的智慧安全服務平臺、亮眼云課堂應用教程，熟練操作平臺上的各類運用。
負責人：黃亞洲
(四)第四階段：授課階段(2 月 11 日至開學)
(1)按照學校課程表、教學計劃開展線上教學活動，通過網絡進行學習指導。
(2)學生根據學科教師的學習計劃，依托網上學習空間和學習資源，完成學習任務，并在規定時間內完成作業。學生在自主學習過程中，遇到問題可隨時通過智慧安全服務平臺與學科教師進行溝通。作業情況按照各學科老師要求上交的時間點，通過班級群拍照打卡上傳，教師檢查。
四、具體工作要求
(一)加強疫情防控，保證身心健康。
全體師生嚴格按照"無必要，不外出"的原則，做好主動隔離。家
長要切實承擔監護人責任。
1.每天上下午兩次測量體溫(早上 8：00，下午 2:00)，身體和精神狀況如無異常，學生上午 11：00 前在各班級群內健康打卡報平安;教師在學校辦公群健康打卡報平安。若體溫超過 37.3 度，并伴有咳嗽、氣短等呼吸道感染異常癥狀，及時到指定醫院就醫，情況及時上報學校。
2.做好家庭健康防護，確保學生不到校期間的安全和飲食起居。
3.每天及時查閱學校門戶網站、班級群中的通知，科學應對疫情，不信謠、不傳謠、不恐慌。
4.學習了解官方防護建議。提高免疫力，保證營養充分，好好休息不熬夜，保持鍛煉，多喝水，注意保暖，保持好心情，坦然面對，坦然接納，多深呼吸釋放情緒。堅持健康的生活方式，家中每天開窗透氣，有條件時曬太陽，多呼吸新鮮空氣，少用電梯多爬樓，樓梯間也要通風，勤洗手，摸口、鼻、眼前要洗手等等。
5.不參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、實踐體驗等集聚性活動。
6.在家中完成學科知識學習和身體鍛煉等教育教學任務。
(二)加強網絡教與學的管理。
每一位教師在上課前要通過平臺群內提前告知學生：預習什么內容?準備什么學習用具?推送什么教學資源?教師在線教學使用智慧安全服務平臺，通過微課、直播等形式與學生積極互動，了解作業情況，解決學習問題。教學后通過平臺大數據反饋當天班級參與學習人數
(應到人，實到人)，及時聯系未參與的學生家長，督促學習，確保每位學生參與到課堂中。
(三)加強教師線上教研。
各專業組采取恰當的形式組織教師進行線上教研，鉆研教材，探究教法，提高教學水平。通過在線教研活動，及時反饋學生學習效果，及時調整教學方案。
(四)學生學習要求
1.每天要遵守作息時間的要求，按時完成不同時段的學習任務;
2.每天要認真參與學習總結與交流時間，借鑒其他同學好的學習方法;
3.按照老師部署的要求，每一項任務要保質保量的完成。
(五)對家長的建議
1.請在家中準備能上網的移動終端，平板電腦、手機都可以;
2.提供安靜的環境，每天各班級推送了學習資源鏈接后，有序地為孩子播放，督促學生參加在線交流互動，將孩子完成任務的情況拍照傳給老師，盡可能保證照片清楚。
宿州航科中等專業學校
內容僅供參考
第三篇：學校開學工作計劃
蓮池鎮胡樓中學開學工作計劃
一、 指導思想
本學期，學校將繼續在縣教體局的領導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關開學工作要求，以全面推進素質教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以發展為抓手，以習慣養成為基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質量，確保學校各項工作穩步推進、安全運行和可持續發展。
二、工作目標
1.提升辦學品質，提高精細化管理水平;
2.培養學生能力，發展學生興趣，完善學生素質，促進學生德智體美勞全面發展; 3.深化教育科研，促進教師專業成長;
4.加強質量監控，提高教育教學質量。
三、具體措施
(一)、德育為先，加強思想道德建設
1、領導班子要強化自身建設，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣;要把學校的發展、教師的發展和學生的發展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力;要團結廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學校全面發展恪盡職守、無私奉獻。
2、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規，學習《中小學教師職業道德規范》，用法律法規來規范自己的言行，努力做到依法執教。不打罵學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。
3、繼續突出加強對學生進行養成教育和愛國愛家鄉教育，教育學生養成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展學生會干部執勤等常規活動，加強共青團的建設;開展安全、法制、衛生教育，強化學生安全法制衛生意識。
4、鞏固現有傳統文化教育取得的成果，繼續推行傳統美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。
(二)、教育為主，全面提升教學質量
1、深抓教學常規，加強過程管理。要繼續落實開展教學常規檢查制度，對教學常規工作要求從高從嚴把關，做到“備課要深,上課要實,作業要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質量要高”;要加強過程管理、環節管理，完善聽課制度，強調教師要根據課堂情況，切實做好培優、補差工作，切實關注全體學生推行素質教育，全面提升教學質量。
2、求真務實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領導加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經驗;一線教師端正學習態度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。
3、整治學生書包，減輕學生課業負擔。禁止要求學生亂訂教輔資料，強化作業設計，培養學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。
4、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長——教研組——教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經驗交流，開展優秀論文、教學經驗總結、教案的評選工作。
5、重視藝、體、衛工作，建立興趣小組，發展學生特長，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。
(三)安全工作
嚴格執行《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面落實學校安全工作“一崗雙責”，強化安全工作機制，深入開展平安校園的創建活動。
1.要加強安全教育、法制教育和生命教育。要持續開展“2分鐘安全教育活動”,做到每天放學前2分鐘，節假日放學前半小時安全警示教育。
2.進一步健全和完善學校安全工作應急預案。定期對學生進行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害、防傳染病等安全知識教育和應急逃生演練，進一步提高師生安全防范意識和逃生自救互救能力;
3.定期開展校園安全隱患的排查工作，及時消除校園安全隱患。積極配合有關部門開展校園周邊治安環境的整治工作，進一步凈化校園周邊環境。
4.加強交通安全教育。一是嚴禁未滿13周歲小學生騎自行車上路，嚴禁學生駕駛無證駕駛機動車輛，二是教師機動車出入校園，應避開學生上學放學和人多情況復雜時段，要限道慢行。學校要在校門口設立相關警示標志和安排教師在學生放學出校門時進行交通疏導，防止意外交通事故發生。
5.加強學校重點時段的管理工作。加強安全巡查工作，尤其是早、中、晚、課間等空檔時段的巡查和管理，實行領導帶班制，教職工值日制的學校安全巡查工作機制，要嚴格落實安全事故報告制度，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”。
(四)繼續開發校本課程，豐富校園生活
1.本學期，我們在原來課程的基礎之上，又增設了象棋、乒乓球、閱讀等課程，師資采取本校與外聘老師相結合，而同學們則可根據自已的興趣愛好，自主自愿報名，人人都有自已喜歡的課程。豐富的課程大大豐富了學校的校園生活，也使得學生的興趣愛好得到拓展開發。 2.開展大課間活動
為了增強學生的體質，響應“陽光體育”運動的號召，學校堅持“以人為本，健康第一”的指導思想，積極落實學生每天鍛煉一小時的體育鍛煉要求，以大課間體育活動為平臺，把陽光體育工作作為學校推進素質教育的一個切入點和突破口。學校將開展“健美操”體育大課間活動。老師們也加入到了鍛煉的行列，調動了老師們的積極性，展現出了健康陽光、積極向上的青春風采，促進了師生間、同學間的交流，讓他們充分享受到體育運動帶來的快樂!
沈丘縣蓮池鎮胡樓中學
2018年8月20日
第四篇：學校開學工作匯報
一、 認真貫徹教育工作會議精神，落實五大連池市2011年教育工作要點。
2月25日我校領導參加了全市教育工作會議，聆聽了于市長關于教育工作的講話，《攜手創佳績，戮力譜并報篇，為辦好人民滿意教育再立新功》。講話鼓舞人心，激發斗志，展望了五大連池教育的未來。會上，我們還對2010年的工作進行了總結，細致而周到，既總結了成績又提出了不足，為我們以后的工作指出了方向。確立了2011年的工作要點，明確提出了2011年的工作目標，和要認真抓好的各項工作。
教育局今年又確立了“創新教育管理，提升育人質量”活動實施方案，這一方案，緊緊圍繞素質教育和教育創新精神，掌控五市教育育的發展發展方面，從領導入手，強化管理，優化課堂，建立質量保障體系，以教學為核心，以提高質量為宗旨，確保2011年的教育教學工作穩步推進與提高。
2月27日，我們召開了全體教師會，認真貫徹貫徹教育工作會議精神，認真研讀了于市長的講話，總結了2010年的工作要點，領會了2011年的工作計劃，同時著重學習了《創新教育管理，得升育人質量》的活動方案，全體教育認真做好筆記，并進行了研討，提出了我校教育教學的發展方向和2011年要完成的各項任務。歷時3個多小時的學習，全體教育深入領會了會議精神，把握了2011年的工作目標，信心百倍地著手準備開學的各項工作。
二、認真學習會議精神，努力開創教育工作新局面。
1、 抓好“創新教育管理，提升育人質量”活動。
今年首次提出“創新新教育管理，提升育人質量”活動，這一活動對我們來說尤為重要，不僅要實行科學的管理，<蓮~山 課件>更重要的是提高教育質量。承接“教育管理效益年”和“教育質量效益年”活動一脈而下，對教育管理和教育質量提出了更高的要求。我們認真學習了市教育局的活動方案，依據我校的實際，制定我校的“創新教育管理，提升育人質量”的活動方案，制定明確的目標任務，穩妥的實施步驟和切合實際的方案，保證活動的有序開展。
2、 抓重點工作的落實
(1) 切實加強學校各項制度建設，發揮制度管人、管事的導向作用。
(2) 深入開展師生讀書活動，讓讀書成為師生的習慣。
(3) 穩步推進課堂教學改革，提高課堂教學效率。
(4) 全面落實質量目標責任制，將質量目標分解到班，承包到人，做到人人有目標，層層有責任，一級對一級負責。
(5) 認真抓好一日常規教育，讓學生養成良好的行為習慣
(6) 有序組織特色學校建設，力爭做到班班有特色，人人有特長，使特色教育成為立校之本。
3、抓安全工作
學校學習實踐科學發展觀的高度，本著求真務實精神，把安全工作納入學校的重要議事日程，開學前，我校對全體學生進行一次安全知識教育(交通、防火、防電、防雷)組織紀律教育(《四平中學十要十不要》，《中學生守則》，《四平中學懲罰條例》)進行一次體檢。
三、深入細致分析教學成績，切實解決存在的問題和困難。
教學質量評估我們偏下，成績還有待于進一步提高。以“抓教學、抓管理、抓質量“的教育理念，2月28日，我們特別召開了教育質量分析會。會上對教育教學質量偏低的原因進行了分析，主要有：
1、學校的教學質量有待于進一步提高。
在全市的質量檢測中，我們中學教育教學質量處于下游，這反映出我們學校在教育教學質量上還存在一些不到位的地方，主要是來自于學校管理和課堂改革兩個方面。管理的粗放導致各項資源沒有合理利用。教師的課堂教學出現高低不均現象，除了師資缺乏外，主要是教師在課堂教學中，有的教師沒有進一步實施改革，形成薄弱學科。
2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。
縱觀學校的整體教學，課堂教學效率不高，改革進程有快有慢。有些教師教學改革意識還需要進一步加強，<蓮~山 課件>掌握新課標準和駕馭新課堂的能力還有待提高。
3、特色學校建設的水平有待提高;
教法改革是我校特色建設的核心組成部分，在以往的以教法改革為主的特色學校建設中，我們雖然取得了一些成績，但特色學校建設還不夠系統，不夠完善，教法沒有更鮮明地反映我們教學的實際。
4、讀書活動還不能成為教師和學生的自覺行為;
現在讀書活動已納入學校工作的重要主題，師生讀書活動沒有持久化，不能形成自覺的有興趣的行為。
5、校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高;
6、學生的德育工作、養成教育需進一步加強，特別是“雙困生”的轉化工作。
采取的主要措施有：
1、抓學校管理工作：
緊緊以“創新教育管理，提升育人質量”活動為依托，靠科學管理實現教育教學效益的最大化。“創新教育管理，提升育人質量”的宗旨就是提高教育教學質量，是通過抓教學提質量，強調優化課堂教學，變粗放型、隨意型、主觀型為精細化、規范化、科學化管理。
2、學校教師隊伍建設：
加強教師隊伍的政治管理、師德建設;加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性;加強教育理論的學習;加強班主任培訓工作
3、加強學生的德育工作：
強化校風、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質量的一個重要標志。在校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質和規律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學校“學生一日常規”的內容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發，從小事抓起，培養學生做合格公民。
4、抓教學質量
“以教學為中心，質量為核心，畢業年級為重心”。這是我們思考安排工作的出發點和落腳點，上起期末考試退步的學科的有關教師要認真查找原因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本期友好的效果。對于我們現在這個地位來說，教師質量還是非常決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。繼續實行目標責任制，各年段及各位教師人明確自己的工作目標和所承包的對象，制定目標工作計劃，采取有措施提高教學質量。分管領導或年段組長要定期不定期地對重點工作進行檢查。做到有部署、有檢查、有評估。重點工作基于學校、促進教學，圍繞質量、提高質量，與常規工作相融合，相互促進，深教學改革，抓好常規工作，提高教育實踐的有效性
5、抓課堂教學改革
依托創“新教育管理，提升育人質量”的教育管理改革，我們切實抓好課堂教學的改革，為此，我們將繼續延續上學年的課堂教學改革方向，把握課堂教學的主線，穩步推進課堂教學的改革。
(1)繼續實行雙分目標教學法(七環節目標教學法)，各科有機地與市進修校的學科改革結合，創新課堂教學模式，踐行洋思的教育理念，把握教學質量的這個核心，運用新穎的形式，激發科任教師的改革創新意識，努力開創新型的課堂教學。
(2)繼續按照“四字十六要”，的課堂教學要求，強化對課堂教學的本質的認識。即：“讀”： “要讀熟、要讀透、要讀深、要讀意”;“試”：要試得有基礎、要試得有針對性、要試得有目的、要試得有梯度”;“思”：“要思得有方法、要思得有深度、要思得有精度、要思得有效度”;“拓”：“要拓得有廣度、要拓得有難度、要拓得有量度、要拓得有價值”;同時，我們還對課堂教學提出了四頂具體要求：一要緊緊把住“三本書”，即課程標準、教學參考書和教材”;二要牢牢把握“三個層面”，即優生、中等生和學困生;三要密切關注“三個關鍵環節”，即備課環節、上課環節、輔導環節;四要努力實踐“三個目標”，即知識與技能;過程與方法;情感、態度、價值觀。這一要求本學期將得到強化和實踐。
(3)完善各科的環節模式。
進修校對各項又提出了進一步的要求，我們將安照進修校各科的教學環節加以應用，創造性的運用到每一科當中，使得校本教學與統一模式有機整合，提高課堂教學改革的力度與信心，爭取獲得好成績。
總的來，這學期開局良好，在上學期考取得較好成績基礎上，我們對問題進行了查擺，找準了問題的核心，提出了較為實際的解決方案。本學期的教育教學任務一定能順利完成。
第五篇：學校開學工作匯報
今天是學校開學第一天,上午一大早,教育領導巡視就抵真武對各校開學諸情況進行巡視.下午至我校檢查.再將學校開學前工作準備情況小結如下:開學工作情況匯報新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，學校根據江都教育局統一部署，結合本校的實際情況，精心準備，全體教師齊動手，扎實有效地開展好開學前各項工作，現將學校開學情況匯報如下：
一、開學前準備情況校行政成員按慣例提前教職工一天—2月2日上午到校報到開好校行政會，學習教育行政會議精神，商議學期工作計劃，完善各種規章制度，學校開學工作匯報。全體教職員按假前通知日期--2月3日上午按時到校上班。學習市局教育行政會議文件，審議學校工作計劃，并就相關工作進行具體布置，提前做好各項開學前準備工作。教導處按規范接受轉入(出)學生。目前全校500名學生已全部注冊，無流生現象。學校于2月5日下午進行了開學典禮，并就開學前作了布置，確保了2月6日的正式開學。
二、嚴格收費行為和辦學行為學校嚴格執行江價3號、江財綜5號和江教4號文件精神。教職工上班第一天下午，校長室就及時召開班主任會議，認真按“五條原則”、“三個統一”做好教輔用書的征訂、宣傳、布置、規范工作。學校教育收費“零”違規。
三、教育教學迅速入軌學校認真執行《江蘇省義務教育課程設置實驗方案(修訂)》，確保課程方案的嚴肅性，工作匯報《學校開學工作匯報》。開學第一天，各班“三表”已上墻，教學秩序井然有序。學校教室、辦公室等環境整潔有序，各項工作已經步入正軌，實現了教育教學工作“開門紅”，為新學期學校下一步工作邁好了堅實的第一步。
四、向精致化管理要質量學校進一步把強化精致化管理當作新學期頭等大事來抓，開學第一次教職員工會上，學校便組織大家認真通讀《江蘇省中小學管理規范》和《揚州市小學教學工作基本要求》，認真落實市局“有效教學達標定級”精神。
五、衛生、安全工作時刻不忘開學典禮上，學校進一步強調了學校安全工作，并要求各班利用開學第一天晨會時間集中組織一次安全教育，認真落實好省教育廳《關于做好近期學校衛生防病工作的緊急通知》和衛生局、教育局有關要求進一步做好春季流感防控工作通知精神，全方位、全過程強化學校安全工作。維護好校內外治安秩序，確保全體師生的身心健康安全。
六、新學期學校工作思路學期中，學校以市局新學年初教科年初工作思路為指導，以兩個創建為主攻方向，遵循“一二三四五”工作思路：一個深化：深化常規的過程管理。兩個突出：突出校風建設;突出培養學生良好的行為習慣。三個發展：發展學生，發展學生，發展教師，發展學校。四個跨越：抓學習樹形象，在班子隊伍建設上有新跨越;抓科研促課改，在打造特色上有新跨越;抓服務施愛心，在優化育人環境上有新跨越;抓管理上水平，在學校發展上有新跨越。五種意識：發展意識、質量意識、創新意思、責任意識、服務意識，努力推動學校教育新發展!2009年2月6日