忙碌的時光雖然匆匆，但不虛度，無論是從事什么樣的工作，在工作一段時間后，我們應當對自身的工作進行反思。通過工作總結的方式，詳細記錄自身的成長，可促使我們認真、全面的了解自身，改進自身的工作方式，提升自我，在往后的工作之路上，不斷成長。今天小編為大家精心挑選了關于《個人階段性工作總結xx》僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇：個人階段性工作總結xx
個人階段性工作總結XX
個人階段性工作總結(教師) 隨著新年的鐘聲即將敲響，學期結束工作也即將結束.一個學期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：
熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業，全心全意為幼兒和家長服務.本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
從本班幼兒的實際情況出發，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
3、在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業文化知識，我還經常上網瀏覽教育網頁，利用現代化的網絡手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經驗的老師請教，在做中學，在學中做，不斷積累教學經驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
我還應加強業務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。本學期，我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
個人階段性工作總結(課題研究) 課題研究第二階段是整個課題研究的關鍵，是成果形成，提煉價值的黃金時期。因此，在這一階段，課題組在充分調研實際研究情況和學生學習情況的基礎上，在充分論證實施方案的基礎上，在充分學習實施課題深入研究理論和方法的基礎上，把研究進一步推向縱深，從最初的接近到現在的走進，對高中文言虛詞學習對策的研究，每一步堅實而有力，體現在教師輕松教和學生快樂學的轉變上。應該說，本階段的研究很有成效，完全達到預期的目的。
(一)、整體情況
1、在調研、總結、論證的基礎上，課題組制訂科學合理的實施方案及措施，并能夠針對性地實施，保證課題的質量和實效。課題第二階段小結。
2、加強課題研究人員的培訓力度，對我校高中學生文言虛詞的學習有深入地了解，并通過培訓、邀請專家論證等方式掌握一定研究策略，確保研究的方向、力度。
3、加強調研，通過問卷等形式取得學生學習和教師教授的第一手資料，根據真實情況分析、綜合，形成新的意向，進一步調整、完善方案。
4、以課堂實驗為主，成功開設精心準備的研討課，在過程
中注重分析，初步形成案例，使得課題研究有了更明確的方向。
(二)文言虛詞學習目的的興趣指導
70%學生對文言文虛詞的學習態度表現為一般，他們認為文言文的學習從來就是為了通過考試的。實際學習中，80%學生認為文言文學習難度較大，學生的基礎知識薄弱，學習習慣也相對較差，這些都無形中讓學生的知識面變得越來越狹窄。在惡性循環下，學生既無法對課本知識有深刻的理解，也難于主動將已學知識與生活聯系在一起，從而造成對文言學習的厭倦、疲憊與排斥。
1、積極采用多種閱讀方法，提高學生的閱讀興趣。 閱讀方法的多樣性，帶給了課堂活躍的氣息。以《游褒禪山記》的閱讀為例，教師可以采取多種閱讀方式，以便學生加深對文段內容的印象。因為形式的多樣性，使得學生對文章能夠有較多的接觸與認識，從而有利于后期對文本展開進一步地學習。
2、對話式的授課方式
德國教育家第斯多惠在教學方法上，對傳統的教學方法予以反對。他認為這種方法不符合兒童的天性。在他看來，由教師或學生提出問題，以對話的方式進行教學，體現了學生是教學的主體，即“運動的中心”。他認為對話的方式，不是向學生灌輸知識，而是誘導學生自己發現并獨立掌握知識;
不是“奉送真理”而是“教人發現真理”。因此，課堂中注意“對話”形式的靈活運用，將對推動文本的理解。
3、多媒體的廣泛運用
隨著現在教學設施的完善，多媒體已經為教學手段的多樣化，提供了更多的載體。
比如，在講解《鴻門宴》前，我們可以先讓學生看一段《鴻門宴》的教學視頻，使學生對文本留下深刻的印象。在講解《滕王閣序》時，可以讓學生享有一段視覺沖擊后，對文本描寫的景物“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”之瑰麗，以及“層巒聳翠，上出重霄;飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，即岡巒之體勢”節奏之和諧形成一個整體的感知。因為聲響的結合，使得文章內容極富渲染力，讓課堂中的知識點可以在不同的形式中得到強調。 如果學生對文本有了充分的理解，那么其中的文言虛詞問題就迎刃而解了，畢竟根據具體語境是理解虛詞最好的方式。
(三)文言虛詞學習途徑與方式
1、培養語感，虛詞的學習也不例外。
2、閱讀指導要得法，注意言文結合。
3、教師教學時，要符合學生的認知規律。
(四)、課題實施三大原則
主動性原則：學生最大限度地參與到學習的全過程中，并在教師指導下建立一種有意義的學習向往，真正成為認識
的主體，學習的主人。體驗性原則：讓學生體驗到一種自己在親身參與獲取知識的情感，乃是喚起學生對文言虛詞興趣的重要條件。教師要積極引導學生參與教育、投入教學活動，去體驗和感受古文中所蘊涵的情感，讓他們享受成功的喜悅，激起強烈的認知興趣和學習愿望。因材施教原則：根據學生的年齡特點和不同學習基礎給予不同的要求和切合實際的指導策略。
1、提高了學生學習文言虛詞的學習興趣。
2、探討出行之有效的學習途徑與方式。
3、認真對待文言虛詞教學中的得與失。
4、形成課題階段性小結。課題第二階段小結。
5、課題研究論文已撰寫完成，目前在修改之中。
個人階段性工作總結(局機關) 按照區委要求，現將我局XX年第一季度工作總結和下一階段工作安排報告如下。
XX年，我局在區委、區政府的領導下，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞區委、區政府中心工作，按照年初確定的工作目標和工作實際，認真做好機關事務管理、保障、服務工作，為推進“世界田園城市建設”工作，為機關的正常有序高效運轉提供了有力保障。
(一)進一步改進干部隊伍工作作風。按照區委“兩查兩提升”作風集中教育活動要求，全面加強作風效能建設。發放作風建設活動征求意見表，就思想作風、組織紀律、工作作風、工作效率、服務保障、廉潔自律六方面情況，廣泛征求意見;并設置了“民情收集意見箱”，公開民情熱線電話。單位主要負責人切實履行“一崗雙責”的職責，認真落實好中央、省、市和區委有關干部隊伍作風建設的規定和要求，對全局干部要嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，分階段開展好改進工作作風工作，努力建設一支能夠用心想事、用心謀事、用心干事的干部隊伍。
(二)加強黨風廉政建設。以領導干部為重點，進一步開展理想信念教育、權力觀教育和廉潔從政教育，逐步完善制度體系。一是堅持用制度管人、用制度管事、用制度管權。嚴格執行領導干部廉潔自律的有關規定，充分發揮制度的約束作用，抓好黨風廉政責任制的落實。二是完善制度體系。積極推進依法采購進程，完善協議供貨、定點采購操作程序和《區政府采購中心廉潔從業制度》、《采購中心財務制度》等規章制度使政府采購管理工作向規范化發展;健全財務管理制度，規范了財務運行行為。
(一)抓好日常管理，保障機關高效運轉。
一是積極做好接待工作。圓滿完成了元宵焰火晚會、杏花節、
XX年成都(青白江)首屆國際櫻花文化節等活動以及國家部委聯合調研組、春城書記、張寧生副主席及市政協港澳委員一行等中央、省市領導及各地來賓41批次，3370余人，出色地完成了各項接待任務。
二是做好會議服務管理。完成各類大型會議服務109次，小型會議服務264次。成功完成了區委工作會議、成都市區(市)縣機關事務管理局長工作交流會、“成都(青白江)首屆國際櫻花文化節”項目集中簽約儀式等會務服務工作。
三是加強食堂管理。派專人深入食堂，加強管理，豐富菜品品種，提高菜肴質量，改善服務態度。嚴把食品安全關，增強食品衛生安全意識。并認真做好區領導的早、中餐服務工作。
四是規范公務車輛管理。一是做好車輛管理“三定點”工作。委托區政府采購中心招標，對全區公務用車實行“三定點”，確定了2家保險單位、3家維修單位和2家加油單位。二是規范接待車輛管理。合理安排調度，登記使用接待車輛，保障重大活動和領導公務用車，派車400余次。三是為各鄉鎮、街道、區級黨政群機關和事業單位辦理車輛編制19輛，辦理車輛過戶車輛編制2輛，報廢注銷車輛編制1輛，辦理出入市委市政府辦公區的車輛通行證13個。
五提升環境服務水平。一是保秩序。加強大院秩序管理，對進出車輛實行刷卡管理，定點定車號停車。二是保凈化。對機關大院實行全天候衛生保潔，實行動態管理，確保機關大院四季潔凈、衛生。三是保綠化。提高植物檔次，增加養護次數和盆花數量，共租擺植物1000余盆。
六是加強社會治安綜合治理。一是加強保安隊伍的管理和技能訓練，提高保安人員素質。嚴格執行門衛登記制度、院內巡查清場制度、安全生產責任制和社會治安綜合治理責任制等工作。二是定期對消防栓、滅火器等設施設備進行檢查，消除安全隱患，保證設備始終處于良好的運行狀態。三是做好上訪和重大活動及大假的安全保衛工作，確保機關安全無事故。
(二)打造低碳機關，全面推進機關節約。
我局圍繞我區《低碳經濟發展試驗區建設工作方案》，完善節能減排機制，打造低碳機關。一是做好全區機關單位水、電、氣、油統計工作。二是抓好節能產品、設備清單內節能產品的采購，嚴格執行國家有關強制采購或優先采購的規定。三是3月31日，成都市區(市)縣機關事務管理局長工作交流會在我區順利召開。會議以建設節約型機關為主題，對推進加快建設低碳機關具有重要意義。我局將嚴格管理減少能耗支出，抓好節能改造，倡導無紙化辦公，推進我區低碳經濟試驗區建設。
(三)推行政府采購，節約財政資金。
區政府采購中心一季度采購預算為萬元，實際采購金額萬元，節約金額萬元，節約率為%。執行政府集中采購規模與歷年同期相比呈現大幅增長，櫻花節系列工程等重大項目采購優質高效完成，沒有出現一次工作失誤，沒有發生一起投訴事件。
(四)全力保障首屆國際櫻花文化節。
按按照成都(青白江)首屆國際櫻花文化節籌備組的統一安排，積極做好接待服務工作。一是召開了專題工作會，制定了接待工作方案，并落實責任人。成立了以局長黎欣為組長的工作小組，下設車輛停放保障組、現場接待組、休息廳保障組、餐廳協調組、酒店協調組、物資保障組、安保組、禮儀服務組，全力做好活動期間各項保障工作。二是在全區機關事業單位中抽調90余名工作人員組成接待隊，并邀請專業禮儀老師和武裝部教官對接待人員進行有針對性的禮儀、隊列培訓，提高了接待人員禮儀引導、接待服務的基本素質。三是對機關駕駛員進行交通安全知識培訓，強化機關駕駛員安全駕駛意識，保障櫻花節期間行車安全。四是合理調配人員和物資，確保了國際櫻花節開幕式及活動期間的各項接待任務圓滿完成。五是積極做好歡樂中國行活動各項接待服務準備工作。
(五)積極準備全國山地自行車冠軍賽。
一是為做好XX年全國山地自行車冠軍賽(成都青白江站)接待工作，我局負責運動員村的后勤保障工作，制定了運動員村工作方案，工作小組下設前臺服務組、客房服務組、餐飲服務組、接待服務組、賽車管理服務組、設備保障組、食品衛生監督組、安全保衛組、醫療服務組。二是加強與其他單位的協調溝通，完成了運動員村配套改造、餐廳客房服務外包、車輛保障、酒店聯系等前期準備工作，完成了運動員村服務人員及食堂人員投入使用前的培訓工作，并做好運動員村的日常管理和接待工作，確保順利完成冠軍賽后勤保障工作。
我局在時間緊、任務重的情況下，在區委、區政府的的正確領導下，圓滿完成了各項既定目標任務，但仍存在一些不足之處。一是越來越大的采購規模與采購中心的機構編制、人員數量、隊伍建設不相適應，嚴重制約著政府采購工作向更深層次發展。二是公共機構節能工作壓力大、責任重，是一項長期性的工作，要科學規劃、分步實施。
第二篇：XX小學階段性工作總結
小學階段性工作總結
自從學校被確定為福建省教育信息化試點學校以來，學校根據教育信息化試點校相關文件精神，把信息化建設工作納入學校整體工作中，開展課題研究，多次召開行政會研究并逐步落實。在省電教館領導、專家的指導下，制定并完善切合學校實際的教育信息化工作方案，加強信息技術軟硬件設施建設?，F對我校一階段來課題實施工作總結如下：
一、健全研究機構，加強組織領導
學校成立由校長親自擔任組長的信息化建設領導小組;完善相關規章制度;定期召開學校信息化推進會議：制定方案、合理規劃、了解推進情況。各教研組具體分工的的學校信息化建設制，在每學年的評估中，專門制定了教師在教育教學中信息化程度的評估機制，以及提高師生信息素養的激勵制度。
組 長：陳素霞
副組長：鄭聰敏、尤婉清
成 員：桂永強、林揚山、歐陽兵、溫令偉、李海鵬、黃瓊花、林淑芬
鄭亞平、辜蘋蘋、姚麗萍、夏珊珊、劉美花、陳佐裕、張巍華
二、重視人員培訓，提高認識水平
組織教師參加各級各類相關的培訓。學校選派教師參加了福州、泉州信息化培訓會;加強信息化全員培訓，本校信息技術老師組織全體教師進行計算機基礎知識和網絡基礎操作培訓以及課件制作通識培訓;組織教師進行理論學習，不斷提高教師的理論研究水平，提高教師的信息素養。學校邀請賀輝老師進行電子白板培訓，提高教師使用能力。
三、結合學校實際，確定研究目標
根據學校實際情況和總體目標，具體設想是通過為期三年的主題研究，從“教師”、“學生”和“學校”三個方面達到以下目標：
教師方面：
1、探索如何在建構主義理論指導下正確運用以“學”為中心的教學策略;
2、探索在不同網絡環境下的學科新型教學模式;
3、提高教師在“數字化生存”的社會中自身的“數字化”素質。
學生方面：
1、培養學生在網絡環境中正確獲取信息、處理信息、傳輸信息和應用信息的能力，適應“數字化生存”社會的需要;
2、培養學生的創新思維，達到四大目標：樂于學習 、善于溝通、勇于承擔、敢于創新;
3、培養學生掌握在不同網絡環境中、在不同的引導下、對不同學科知識的學習方法。
學校方面：
1、完善硬件：實現班班通，建設數字化自動錄播系統、LED大屏幕，創建電子閱覽室、教師電子備課室，添置服務器，實現網路暢通。
2、充實軟件：開發和利用班級博客建設，建立學校教育資源平臺，努力做到與省網絡資源平臺的共建共享。
四、圍繞工作目標，確定研究內容
通過情境創設和網絡應用，建構一種適用于城鎮小學的教與學環境激發學生的學習動機和主動性積極性，提高課堂有效性。
1.深度融合信息技術，轉變教學方式
(1)活用電子白板，讓教與學更高效：各科任課教師學習、探索使用電子白板改進教學，促進學生自主學習的有效策略，如：妙用電子白板中數學工具，提高學生空間想象力;信息化環境下開辟音樂助學模式，營造開放課堂;利用電子白板，上好體育室內課;充分利用電子白板的繪圖功能，提高學生繪圖能力;開發信息資源，提高學生英語口語水平等等。
(2)完善教學資源，促進課堂教學變革：充實教學資源庫，提高課堂實效;完整教學課件與教案的制作與收集并共享;優質課視頻材料共享;課件的開發、收集與利用，最終形成具有本校教學特色的資源庫。
2.盤活信息技術資源，轉變學習方式
讓信息技術與傳統教學優勢有機結合，積極形成“自主-合作-互動”的新型學習方式,如：變被動學習為主動學習;變個人學習為合作探究學習;變單一評價為多樣化評價等。(1)利用網絡學習空間、校園網絡平臺自主學習。(2)利用電子書包，進行閱讀、做作業、考試，提高學習互動性。(3)通過網絡等手段，拓展加深學習資源，以適合不同層次的學生學習要求，激發學生探究主動學習的欲望，通過網頁、電子幻燈、電子書籍，豐富學生交流展示學習成果的渠道，在探究學習中獲得體驗。
五、加大資金投入，保障建設需要
我校為省級現代教育技術實驗校，今年又被省電教館確定為“信息化試點校”，縣政府、教育局領導對此也高度重視，表示將投入人力物力，大力支持學校信息化工作。XX年10月學校在原有的多媒體教室基礎上，新增了12套班班通教學設備。“班班通”電子教學設備的應用，進一步完善我校的信息化建設。
六、教育教學成果初見成效
俗話說：一分耕耘，一分收獲。經過不懈努力，我校的教育信息化應用推進了學校的全面發展，提高了課堂教學質量，促進了教師的專業成長和學生的全面發展。這一年來，我校XX年6月學校被確定為省級教育信息化試點學校，10月迎接省級“圖書示范館”復查驗收獲得好評。
教育教學工作取得了輝煌的成績：陳素霞校長參加省校長論壇論文獲二等獎，郭惠敏、姚麗萍、劉美花老師參加省優質課堂資源征集活動(課件)一等獎、
顏麗萍、辜蘋蘋、黃瓊花等老師分別獲
二、三等獎;肖金燕、辜蘋蘋、劉美花、郭惠敏省優質課堂資源征集活動(教學設計)一等獎;郭惠敏、郭永虹、姚麗萍、鄭幼勤、肖金燕老師參加省優質課堂資源征集活動(教學設計)二等獎;夏珊珊、姚麗萍老師參加省優質課堂資源征集活動(課堂視頻)三等獎;林雪芬縣美術教師評課比賽獲二等獎;鄭穎真老師撰寫的品社論文獲市一等獎;黃培珍老師參加泉州市綜合實踐活動錄像課比賽獲二等獎;林廈萍、林明清、呂巧明、張瑞蘭老師參加縣“教材解讀”比賽獲一等獎;顏娜君老師參加縣小學英語教師技能比賽獲三等獎;周曉真、顏惠美老師參加縣科學優質課比賽，分別獲得
一、三等獎;鄒彬鳳、陳佐裕老師參加縣品德與社會(生活)優質課比賽榮獲
一、三等獎;顏曉娟老師參加縣音樂教師片斷教學榮獲一等獎。
姚錦聰、張佳坤、蘇俊琦、林伯翰等同學參加省第五屆“海西杯”寫作大賽獲一等獎;王宇坤同學參加縣科技小發明獲二等獎，洪煒豪同學參加市“翼校通杯”征文比賽獲三等獎;林彤、陳一穎、孫焜逸、梁晨濱、郭穎萱、黃文心、顏浚賢、林卓楠同學參加縣美術、書法現場比賽分獲書法、繪畫、手工
一、
二、三等獎;黃文心、林瑜程、王宇坤、陳昕源、曾昕婕縣青少年科技創新大賽獲
二、三等獎。
七、試點工作中遇到的問題
1.希望上級主管部門加快對我校信息化試點校園建設資金的投入，確保信息化試點校工作的順利進行。
2.師資隊伍的信息素養還有待于提高，信息化專門人才缺乏。
3.為了更好地調動教師參與試點工作的積極性，在獎勵機制方面還需要更進一步細化，以達到更好的效果。
一年來，學校在上級主管部門的領導下，充分發揮工作的積極性和主動性，教學質量不斷提升。但是由于尚處于探索的階段，學校信息化建設方面還存在著許多有待完善的地方，在新的一年里，我們將繼續努力，爭取有較大的進展。 小學階段性工作總結
我校學生來源比較復雜,來自磁澗鎮各個村及鎮直各單位,學生居住分散,增加了防控的難度。但是我們迎難而上,按照省、市、縣、教育局、中心學校有關防控甲型流感的會議精神,結合學校實際,學校積極做好各項防控工作,取得了階段成績,沒有出現問題?，F將具體工作總結如下:
一、提高認識,加強領導。
組織教師認真學習有關文件,領會上級精神,達到上下保持高度一致,從講政治的高度做好防控工作,達到“不漫延、不恐慌、不死人”的目標。成立以校長李紅賓為組長、校委會成員、級段長參加的防控領導小組,制定防控工作預案,健全各項管理制度,保證了防控工作的有序順利開展。
二、思路清晰,措施得力。
針對復雜嚴峻的防控形勢,我校成立了防控辦公室,組長李紅賓,成員有苗素鋒、張傳立。辦公室具體領導防控工作。辦公室下設相關的實施管理小組。成立的小組有:
1、晨檢組,成員有張傳立及13位班主任,具體負責管理學生、和家長溝通、做好晨檢和午檢工作,保證了學校和學生的及時溝通,保證了每天在8:00以前及時上報晨檢信息。
2、門衛組,成員有李小含、張連英、游新環。具體做好學校封閉管理,對外來人員進行登記、測溫,把好學校大門,實現了控制外來人員攜帶病毒入內的光榮任務。
3、消毒組,成員有張幸福、段玉峰,堅持每天對學校大門口、辦公室、院區、廁所、教師住室等部位消毒,營造了安全的學校環境。
4、應急組,成員有郭曉潤、游環、游國麗、石霞、江三峰、趙慧娟等6人。任務是處理發熱病人,跟蹤觀察、監控隔離、做好服務,配合學校做好一切突發事件。在9月3日,兩期學生發熱事件中發揮了重要作用。
5、宣傳組,成員有苗素鋒、張愛菊、楊海菊、閆會樂,宣傳防控有關知識,穩定整個師生,確保社會大局的穩定。同時正面報道防控中典型事跡,營造良好的氛圍。
三、抓好落實,保證效果。
學校從以下幾個方面,保證防控工作落到實處,具體是:
1、建立三級管理網絡。第一層管理是,校長督察防控的全面工作,督察領導值班。第二層管理是,領導值班制度,從星期一到星期天值班順序是:郭曉潤、閆會樂、苗素鋒、江三峰、楊海菊、張愛菊、張幸福,領導督察各個小組管理工作情況。第三層管理是,6個小組做好分塊的管理。三級管理網絡的建立,確保了防控工作的有序進行。
2、建立工作落實制度。在防控工作中,有布置、有檢查、有記載、有獎懲。說了算、定了干,干中有檢查,干后有兌現。用有效管理促進各項工作的落實。
3、建立會議制度。每天開好兩個校委會、兩個全體教師會。每天早上7:30召開校委會,領導之間互通信息,匯報研究防控工作;上午8:00召開全體教師會,總結以前工作,部署新工作,通報信息。下午2:30召開校委會,研究匯報信息,部署新工作;下午3:00召開全體教師會,部署新工作。天天堅持,確保了防控工作雷利風行,信息暢通,上下一心,應對一切疫情。
4、改善辦公條件,穩定教師教師。學校對老辦公樓部分房間進行粉刷,安排好調入的縣城、洛陽、外縣的教師的8位教師,讓他們吃住在校,避免于外界接觸,避免感染病毒。同時學校新購買5臺電腦,使學校辦公電腦達到兩人教師一臺。同時學校又對校園網進行整修,使集體辦公室和教師住室全部能聯網,使教師在學校能電腦備課、上網查資料。教師在學校生活豐富充實,穩定了教師隊伍。
四、感人的典型事跡。
在防控甲流近幾天,磁小從領導到教師都不求回報,默默的為防控工作貢獻一份力量。再辛苦再累老師沒有任何怨言。天天都有很多令人感動的人和事。
接到上級防控工作通知后,校長李紅賓高度重視甲流的防控,立即制定防控工作應急預案,大力宣傳甲流防控知識,布置防控工作安排,想方設法減少疫情傳播風險。每天開四次會,其中一天開了五次會,到中心校開會返回學校后立即召開校委會,接著開全體教師會,竟忘記了吃飯。在準備防控甲流表冊時李紅賓校長、苗素鋒老師、新教師張傳立、江三峰挑燈夜戰,一直干到夜里十二點多才離校。為了方便上級隨時與學校的聯系,學生與學校的聯系。李紅賓校長、郭曉潤主任,黨員閆會樂老師堅持住校,通訊工具24小時常開。
在晨檢工作中,張愛菊、何會巖、呂玉麗等12位教師早晨很早起床,顧不上照顧家,馬上開始晨檢。決不漏檢一個學生。尤其是新教師吳歡歡、李珂、郭利陽、李靜不熟悉學生家庭住址,呂玉麗、李二巧、楊海菊、閆會樂老師自覺當起新教師的向導。新教師不怕吃苦的精神,老教師助人為樂的精神著實讓人感動。
在門崗值班中,李小含、張連英、游新環老師堅守崗位,把緊關,對入校者一定先測體溫,并做好登記。尤其是游新環老師臨近退休,毫無怨言,盡職盡責值好班,全體教師無不稱贊。消毒組后勤主任張幸福、新教師段玉峰天天堅持消毒,不漏消任何一個角落。他們的身影不停地在校園中穿梭。并默默地為大家搞好服務。真可謂是大家的勤務兵。應急組江三峰、游環、趙慧娟、石霞、游國利教師隨時做好應急的準備。讓人感動的是三一班學生王昊天在9月3日早上7點53分時高燒39度,三一班班主任楊海菊老師,應急組游環老師,苗素鋒老師、呂玉麗老師立即趕到小昊天家中,再次為他測體溫,詢問情況,送去安慰,強調應注意事項。小昊天用藥后,體溫下降了,老師們才放心,家長非常感動,對老師們表示感謝。
總之我們在特殊時期的目標是:眾志成城、防控流感、關愛生命、確保平安。
第三篇：XX中學迎接督導評估階段性總結
XX鎮初級中學
XX初級中學按照中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室《關于迎接省政府教育工作綜合督導評估工作的實施方案》(天政辦發„2013? 號)和XX縣教育局《XX縣教育迎接省政府教育工作綜合督導評估工作的實施方案》文件的精神，學校上下齊心協力，著重做好學校工作。按照縣教育局督導室的有關要求，動員全校力量，全力以赴、精心準備，加大投入力度，在保證正常教學任務的前提下，加班加點工作，確保迎省檢工作順利通過?，F將迎省檢工作總結如下：
一、迎接督導評估工作
1、學校迎接督導評估工作進展情況
我校能認真領會會議精神，根據縣教育局和XX工作部署，切實把迎檢工作擺在首要位置。校長高度重視此次迎檢工作，及時召開領導班子會議，全校大會，傳達市局對此項工作的精神和具體要求。按照迎檢材料目錄對各主管領導進行分工。三令五申要求各主管領導高度重視，責任到人，規定期限。
校級班子具體分工如下：校長負責整體工作。祁校長負責黨建和師德師風工作，張主任負責教學管理工作，龍主任負責后勤管理工作，甘主任負責校園環境衛生工作及安全工作，陸書記負責團的建設及體育、藝術工作。明確的分工，
保證此次督導評估工作的順利進行，也使我校的教育、教學工作進一步規范化、制度化、條理化。
2、學校管理
學校一班人非常重視學校制度建設。2011年制定了《XX鎮初級中學教師工作考核實施細則》、管理人員的崗位考核細則;2012年制定了《XX鎮初級中學教師評優、評先、職稱晉級實施辦法》、2011年到現在逐步完善并制定了XX鎮校本教研制度。制度的制定和實施，改變了過去制度軟化，落實不到位的狀況，規范了教師的教育教學行為，使各項工作的開展有章可循、有據可依，促進學校工作的順利開展。
3、教育教學
怎樣在短時間內提升教師業務素質，轉變教育教學觀念，以適應課程改革的需要，我們著重做了以下幾方面的工作：
(1)、 重視校本培訓、校本教研工作的開展。每年都制定了校本研訓計劃，通過專家講座、主題研討、小組學習、經驗交流、集中培訓等形式多樣的研訓活動，使教師對新課程理念有了較為深刻的認識，并積極應用于教育教學中。
(2)、搭建新教師成長平臺，給教師的提高和發展指路子，提出目標要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務，讓他們在教學實踐中得到鍛煉;實施“青藍工程”，以老帶新，相互學習，相互促進，使青年教師不斷成長提高。組
織與松林中學和打柴溝中學的聯片教研。同時，制定骨干教師培養目標，抓好培訓、學習與考核，堅持理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思，使骨干教師真正豐富知識，有效地提高了業務能力。
4、校園文化建設
本學期我們積極策劃，精心安排，科學布置，刷新了墻頭標語，在樓道，教室，樓廳，宿舍等處，懸掛張貼了具有濃郁文化氣息的知識性、提示性牌匾、框等，并在校園醒目位置制作了文化牌，板報欄等，校園處處有文化，整個學校文化氣息濃厚。辦學內涵得到了進一步提升，打造出了具有人文特色的育人環境。
5、德育工作
抓好學生思想教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀， 本學期學校豐富德育活動促進養成教育，堅持周一國旗下演講，對學生進行有效的思想教育。先后組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《交通安全常識》、《預防未成年人犯罪法》等法規，觀看交通安全、環保知識、預防未成年人犯罪等影視資料，通過各種學習和活動，同學們精神面貌煥然一新，好學習、求上進的學生越來越多,營造了和諧的校園氛圍。
6、藝體工作
一年來組織了學生寫字比賽、學生武術操比賽、英語興趣興趣小組才藝展演活動、作文競賽，組織學生參加了全國中學生英
語能力競賽、全省的以“我的中國夢”為主題的征文比賽這些活動的開展，使學生有了充分發揮個人特長和聰明才智的機會和空間。本學期分別成立了英語興趣小組、武術興趣小組、書法興趣小組，定期定時活動，豐富了學生的廣大學生在活動中受到教育，提高了學生綜合素質。
7、后勤、財務管理
(1)、學校制定了嚴格的財務管理制度，并做到了公開，接受教師的監督。校產管理規范，做到了帳物相符，確保校產不流失。學校公物定期維修，保存好，發揮了最大效益。
(2)、做好了后勤為教學服務的文章，一切為教學服務。
8、檔案建設
學校檔案建設是迎接督導評估的重要內容之一，學校高度重視檔案規范化建設工作。要指定專人具體負責，并抽調教導處、政教處、團委及各室管理人員組成檔案建設小組，負責檔案內容的搜集、整理、抄寫、打印、分類、歸檔、裝訂工作。要完成2010—20
11、2011—20
12、2012—2013三個學的檔案材料的整理裝訂工作。
檔案資料的要求，一是數據科學詳實，要符合政策、符合標準，符合邏輯，有據可查，經得起推敲。二是表格填寫規范，數字銜接，前后吻合，做到三對口，即(1)0—18周歲花名冊與在校生花名冊(含外校和私立學校)對口;(2)在校生花名冊本校部分與班級花名冊對口;(3)班級定員冊與班內實際學生要對
口，原始文字材料歸檔要分類合理、力爭齊全，做到科學化、規范化。三是檔案資料專櫥存放存取方便。四是檔案專職人員表述要清楚，對答要正確規范，檔案抽取熟練。
二、安全工作
1、各類安全制度健全情況
學校健全了安全穩定工作制度，落實工作責任。進一步完善了安全機構，確保安全穩定工作時時有人管、處處有人管、事事有人管。進一步完善學校安全責任制，明確職責，落實到人，學校與班主任，與科任教師，門衛等層層簽定安全責任狀。嚴格執行門衛值班制度。實行安全穩定責任事件“一票否決”制，建立健全學校安全、衛生等各項管理制度，建立學校安全管理的長效機制，落實安全措施和責任。
2、各類應急預案及演練情況
學校認真貫徹教育局加強學生在校安全的會議精神，認真貫徹落實衛生局關于加強學校食堂衛生工作的指示精神，學校完善了各類應急預案，定期召開會議，分析學校安全工作，檢查督促落實安全隱患的整改，本學期先后組織了2次學生防火、防震演練，確實將安全工作放在首位。
3、安全責任書簽訂情況
學校與家長、學校與班主任、學生與班主任、學生與汽車司機、層層簽訂了安全責任書，強化學生、家長和學校的安全意識,增強安全責任,有效保障了學生的身體健康。
4、安全隱患排查情況
今年以來，我們先后開展了多次安全全檢查和督查活動。一是積極開展安全隱患自查。嚴格實行安全檢查制度，堅持一月一查，學校一周一查，每次檢查，學校校委會成員及班主任親自參加，嚴格落實安全檢查責任制，誰檢查，誰簽字，誰負責，對發現的安全隱患，立即安排人員整改。
三、存在的問題
1、迎接督導評估工作中存在的問題 (1)、學校缺乏與社區聯系活動。 (2)、學校目前沒有校醫室。
目前，我校完成大部分相關的檔案， 針對少部分檔案少，資料不齊全的情況，全校教師正在加班加點，補全材料完善檔案，力爭在縣教育局督導前完成檔案建設!
第四篇：XX年文明城市創建階段性工作總結
XX年是我市全面實現“十五”計劃目標、建設中西部經濟強市和生態園林城市、實現率先發展第二步目標的關鍵之年。精神文明創建工作要求更高，任務更為艱巨。我局根據中央和省委、市委精神及XX年全市精神文明創建工作的總體要求和目標。本階段主要做好以下工作。
一、創建工作的基本情況
(一)領導重視，分工明確
確保全國創建文明城市工作先進城市、省級文明城市榮譽，爭創全國文明城市成為今年我市工作的重中之重。局領導對此項工作非常重視，多召開黨組會統一思想，進行安排部署，并于年初成立了以黨組書記、局長郭治明掛帥、其他黨組成員為副組長的“文明城市創建工作領導小組”，分工明確，責任到人，確保爭創工作落到實處。
(二)更新理念，強化管理，合理規劃，打牢基礎 為了加快彌補多年來我市規劃欠帳較多的步伐，盡快改變規劃相對滯后，規劃跟著建設跑的被動局面，充分發揮規劃的龍頭作用，加快超前規劃編制進程作為我市規劃工作的頭等大事來抓。在規劃中進一步加大了規劃的編制力度，在編制的深度上體現了多層次，突出重點;在編制的程序和理念上，引入了以人為本，公眾參與，征求意見，專家論證等，大大提高了規劃水平;在規劃管理方面，我們堅持“嚴”字當頭，嚴格審批程序、嚴禁暗箱作業，嚴把“一書兩證”的審批關。有力推進城市建設健康有序發展，為爭創工作打牢了堅實的基礎。
(三)規劃執法形成合力、分工明確狠抓落實
在綜合整治工作中為了確保規劃執法形成合力，加強違法、違章建筑和戶外廣告檢查查處執法力度，我局與市行政執法局協商，建立了雙方局領導監督檢查聯席會議制度，每周四召開聯席例會。在實際工作中，雙方嚴格把關，對認定的違法、違章建筑和廣告要聯合下發通知進行拆除，對把握不準的，上會共同研究，加大了聯合執法的力度。同時，實地檢查督導，加大規范整治廣告。我局與執法局領導先后四次對我市六城區的戶外廣告規范、拆除工作進行聯合現場調研、辦公，重點對迎澤大街、太榆路、建設南路、長風大街的戶外廣告整治情況進行了檢查，加大了整治的實效性，確保爭創工作依法、快速的開展。
(四)創建文明城市責任目標工作進展情況
根據《XX年度太原市創建文明城市工作實施方案》的通知精神，我局分解到四項工作任務，其中有一項是和市公交總公司共同完成。
1、有城市發展的長遠規劃和明確定位，確保城市建設發展的科學性。 近年來，我局一直嚴格執行《太原市城市總體規劃(1998-XX)》，積極組織編制了各層次、各類規劃，太原有了城市建設發展的長遠規劃和明確定位，確保城市建設發展的科學性。目前，總體規劃的局部調整已基本完成，并通過政府常務會，4月底向市人大常委會報告，并備案?？傄幠壳按_定了市區以汾河水系綠化、美化、凈化為中心，聯系東、西山和名勝古跡游覽地及市內各公園、小游園，形成了點、線、面結合的綠化體系;中心區外連高速環，以快速路、主干道為骨架的十縱十橫含兩環的棋盤式路網布局;城市發展的前景定位上，改變以往“攤大餅”式的盲目擴大城市發展模式，成為“蒸饅頭”式的國際都市規劃發展戰略。同時，經濟區、高新區和民營區的發展也初具規模，勢頭強勁。在修編城市總體規劃的方法和內容上，我們將改變以往由單一部門編制的方式，采取政府組織、專家領銜、部門合作、公眾參與、科學決策、依法辦事的方式。改變只注重空間規劃的觀念，使規劃內容能體現經濟、社會、生態的可持續發展等重大問題。目前，總規修編正在進行現狀資料收集、整理工作及總體規劃六個專題(包括規模、人口、生態、城中村、都市圈、經濟結構調整和布局)的研究工作，計劃于XX年年底完成總規的修編工作，按程序及時上報審批。
2、有機動車、自行車的停放場地。
一是在詳細規劃編制中嚴格執行規劃指標，對停車位不達指標的不予審批。二是根據我市實際情況，有的根據業主申請，在人流、車流量大的地方，包括大型超市、商場旁，公園、服務點等處，進行規劃選址，建設機動車停車場和自行車停放場地。三是積極配合市交警支隊，完成路口紅綠燈、道路口區劃等規劃建設任務。四是結合吸引點，規劃了100多處出租車停車點和侯車廓。一系列行之有效的措施，既規范了機動車、自行車的有序停放，又加強了市民的制度觀念，使太原逐漸步入有章可循、有據可查、有位可找、方便你我的良性城市建設軌道。
3、交通站點分布合理，方便乘客換乘。(與公交總公司共同分解的任務)
在這項工作中，我們結合今年的綜合交通規劃編制工作，積極主動與市公交總公司溝通，多次召開專題業務會，并針對重要地段和城市新拓展地段進行現場勘察，現場辦公。目前，我們在交通規劃編制的前期調研中，已經把這項工作作為一項重要內容。相信新的綜合交通編制一定會使交通站點的分布更加合理，乘客換乘更加方便。
4、未成年人活動場所建設。
隨著城市的發展，太原市的總體用地空間越來越局促，如何保證各類公共設施用地不被占用，是我們面臨的一個重要任務。“以人為本”、“科技是第一生產力”均說明人才最重要，“百年大計，教育先行”，人才的培養要從孩子抓起，因此保證預留足夠的未成年人活動用地，具有重要的意義。根據職能分工和我市專業規劃編制的經驗，建議應由少工委或教育局組織，委托有規劃編制資質的設計單位編制，我局將積極配合。
二、創建工作取得的主要成果
(一)加強違法、違章建設監督檢查
上半年以來，我局通過明察暗訪，群眾舉報，查處幾十起違法、違章建設，共向執法局提出違法建設規劃處理意見25件，協助配合執法局對80起違法建設案件進行了補充完善調查取證工作。組織規劃分局對40米以上規劃道路兩側XX年六項綜合整治以后新建的小型違法建設進行了摸底調查，共發現65處，總建筑面積6852平方米，并及時向市執法轉發了通報，強有力的規范城區街道兩邊的建筑。
(二)嚴格執行城市發展規劃，維護規劃的權威性 今年以來，我們嚴格貫徹《城市規劃法》和《行政許可法》的有關要求，按流程辦理各項審批程序，并結合工作特點，與土地局、園林局和執法局等單位分別制定了工作導則，加大了工作聯席制度的有效實施，不僅提高了我局的工作效率，最根本的是維護了城市規劃的嚴肅性。半年來，我局共審批詳規13個;控規上報市政府11個，批復11個，包括長風東大街、大東關出口、長風商務區、雙塔寺文物保護、晉祠名勝區等控規。重點地段的詳規要上報市政府，如王村南街、康居苑小區控規、省政府新址控規等。這些規劃的編制，為改善太原形象，緩解交通壓力、帶動南部區域經濟建設發展起到積極的作用。
(三)聯合治理戶外廣告成效顯著
為了把爭創工作做到實處，達到規范廣告牌領域，美化街容街景。今年上半年以來，我局聯合市行政執法局對城區廣告牌進行規范整治，共拆除違法廣告牌2437處，面積63516平米，規范整治962處，面積24071平米。檢查中對整治不徹底的局部地段提出了完善意見：迎澤大街大南門唐明飯店舊手機市場的一層店面門頭要求拆除現狀重新規范設置，紅三角電信廣場的一層櫥窗要求通透，電信局裙樓的軟體廣告要求撤掉。在整治的同時，我局在廣告內容上也做了相當大的調整，在主要街道、高大建筑物上增加了公益廣告的內容(擎天柱、樓頂展示牌、過街天橋等大型戶外公益廣告25塊，燈箱、候車廳廣告牌、燈桿廣告等共615塊，共計：2萬余平米)，豐富了廣告的內容，提升了城市的品位，為爭創工作做出了巨大的貢獻。
三、下一階段措施和辦法
隨著保持共產黨員先進性教育活動的深入開展，結合我局創建文明城市責任目標的實際情況，我們在優化發展環境，改進工作作風，強化精神文明創建基礎等方面加大了力度。一是深化規劃審批制度改革。采取了一系列科學有效的措施，從轉變干部職工工作作風抓起，不斷深化行政審批制度改革，接受發達城市的規劃新理念，通過學習先進城市規劃管理技術，結合太原城市發展實際，在減少審批環節，減少矛盾糾紛，提高工作效率等方面入手科學合理的規劃，從而維護我市規劃的嚴肅性，充分發揮規劃的調控作用，為創建文明城市奠定堅實的基礎。二是加強隊伍建設，健全完善制度建設，研究制定窗口管理制度，日照分析管理辦法和專業培訓管理辦法，進一步完善與國土局、執法局等單位的會議聯席制度，規劃編制公示制度、批前公示、聽證等制度，使規劃更加科學、超前。三是進一步加大綜合整治的力度，重點對我市的景觀大道兩則進行合理整治，美化街容街景，爭取使長風大街成為名副其實的“世紀大道”，將太榆路、建設南路打造成真正的“迎賓路”。四是加快“城中村”改造試點村的改造進程，提出合理、符合老百姓實際的規劃方案，為爭創文明城市打好基礎。五是加強未成年人教育活動場所建設，不斷健全“三位一體”的教育網絡，把加強和改進未成年人的思想道德建設與“立黨為公、執政為民”結合起來，為爭創工作增加亮點。
雖然我局在文明城市創建工作中取得了一定的成效，但距離黨和政府的要求，距離人民群眾的愿望還有一定的差距，仍存在一些不容忽視的問題，需要我們在今后的工作中進一步加大力度，努力提高創建水平。
第五篇：XX職業中專學?，F代學徒制試點工作階段性總結
一、試點開展基本情況
2015年1月24日，我校收到XX市教育局轉發的《教育部關于開展現代學徒制試點工作的通知》(教職成司函[2015]2號)，校領導高度重視，立即召開專題會議，根據本?，F狀，研究決定以“物流服務與管理專業”為試點項目，開展現代學徒制試點工作。校領導走訪了合作的若干家物流企業，并確定福建省兄弟物流有限公司(以下簡稱兄弟物流)為現代學徒制合作企業，學校各部門通力合作，在最短的時間內高質量的完成申報材料準備工作，并于1月27日向福建省教育廳和XX市教育局申報上報《職業教育現代學徒制試點項目申報書》。選擇兄弟物流的原因，一是該企業是XX市規模最大的綜合性物流企業之一，自有車輛100余部，員工三百余人，公司還在上海、杭州、福州、南平等地設立分支機構17家，形成了以XX為中心的完善物流配送網絡;二是該企業從2013年開始就和我校開展校企合作，且為我校校外實訓基地，三是兄弟物流位于XX公路港內，離我校直線距離不超過1000米，在XX市所有大型物流企業中距離我校最近，有利于學徒期內管理。
2015年9月，福建省教育廳發文《關于開展現代學徒制項目試點工作的通知》(閩教辦職成【2015】9號)，批準我校“物流服務與管理專業”為首批現代學徒制試點。我校獲悉后，既興奮又深感責任重大。?，F代學徒制領導小組召開專題會議，研究省廳文件精神，部署下一步現代學徒制試點工作，并按文件要求于10月8日將《福建省現代學徒制項目工作任務書》上報XX市教育局和福建省教育廳。
非常感謝XX市政府大力支持我?，F代學徒制試點工作，撥付40萬元?？钣糜谖倚，F代學徒制試點工作?，F我?，F代學徒制試點工作正按《福建省現代學徒制項目工作任務書》中“項目進度安排表”有條不紊的進行。
二、現階段取得的成效
1.2015年2月我校為進一步推動現代學徒制試點工作，成立了現代學徒制領導小組。
組長：尹宏(校長)
副組長：潘衛清(書記兼副校長) 黃其銘(副校長) 謝云花(工
會主席)
成員：林志彬(教務處主任)、林碧英(招生就業處主任)、李瓊(教研室主任)、黃桂梅(辦公室主任)。
下設辦公室，掛靠教務處，由林志彬任主任。
2.制定和修改《XX職業中專學?，F代學徒制試點工作實施方案》，修改了物流服務與管理專業和電子商務專業課程標準和教學計劃，使之適應現代學徒制。
3.本著改革探索精神和為“物流服務與管理專業”現代學徒制工作積累經驗的思路，我校2013級電子商務專業12名學生于2015年4月初，赴XX市“林品匯”網上商城進行為期一月的電子商務技能實訓學習，主要學習林品匯網上商城線上線下交易流程、攝影技巧、圖片美化和設計以及淘寶網站開店和管理、倉庫管理和物流配送等。林品匯公司安排3名有多年電商從業經驗的技術人員做實訓學生的師傅，手把手傳授各種專業知識和技能，推行現代學徒制培養模式，到后期實訓學生已能熟練完成大部分日常工作。企業主動提出延長實訓學習時間，并主動補貼學生交通費和伙食費。最終這12名學生5月24日才結束此次實訓，返校進行總結、期末復習迎考，并參加職業資格鑒定考試。通過這些專業技能的學習和實訓，實訓學生將學校所學知識和社會實際需要相結合，鞏固并升華所學知識，提高綜合素質和就業競爭力，為今后從事電商工作打下堅實基礎。
在此次教學實訓中，學校全程跟蹤觀察，積累了一些經驗。8月14日，由福建省職業技術教育中心主辦的福建省第一屆中等職業學校中青年教師職教論壇暨專題講座活動在福建建筑學校舉行。省職業技術教育中心聘請專家對教師前期提交的專題講座材料進行了初審，最終有15位教師進入了第二階段的現場專題發言。我?，F代學徒制領導小組成員林志彬主任獲邀參加此次盛會。會上，林主任立足教學一線，針對中職電子商務專業教學實際情況和存在問題，做了題為《在中職電子商務教學實訓中引入現代學徒制的探索》的講座，受到與會者好評。
4.深入XX市物流企業調查研究，與中國郵政XX市分公司(以下簡稱XX郵政)、XX鑫泉物流有限公司簽訂了《“現代學徒制”聯合培養協議書》。
5.2015年新招聘一位新物流專業教師，派出謝蓉、潘瑛、吳小燕三
位老師參加國家級骨干教師培訓，吳杰、朱旭彤兩位老師參加省級培訓。2015年11月派出林志彬主任參加福建省教育廳組織職業院校骨干教師赴新加坡研修團，學習先進的校企合作理念，用于指導現代學徒制試點工作。
6.正與XX郵政商談合作項目，計劃由XX郵政派出師傅和本校老師共同指導16名學生1個月時間，培訓結束后進行考核，考核成績合格后，參加XX郵政分銷部由另外師傅指導實戰，并由XX郵政補貼一定生活費，表現突出還將發放獎金。
三、試點工作存在的困難
1.現代學徒制的有效推行離不開企業的積極參與，企業的規模、實力與積極性，均影響著現代學徒制的實行效果。我校原定與兄弟物流合作試行現代學徒制，但兄弟物流存在著人員數量雖多但分散在全省各個網點和以傳統運輸物流為主的缺點，無法集中提供較多的適合中職生的崗位，也與我校物流專業以電商方向和智能物流發展方向不符，經考慮后，目前繼續兄弟物流合作。同時擬在XX市生態新城尋找更合適的物流企業進行更深層次的合作。
2.在對企業的走訪中發現，有些企業的積極性不高。影響企業參與積極性的主要原因是企業關心眼前利益，缺乏儲備人才的戰略意識。企業要為學徒安排實習崗位、提供師傅進行輔導，要留住學生還要支付相應薪酬，增加了直接成本，而耗費人力、物力、財力培養出來的學徒，在合同到期后流失的可能性很大，增加了間接成本。今后學校擬加大經費投入，為合作企業彌補成本上損失，確保項目實施。
3.缺乏相對應的學徒制教材，企業不一樣，師傅傳授的內容和技能也不一樣，教材也不一樣。學校擬與企業合作成立教材編寫組，編寫適合教材。
4.學校對學徒制條件下的學生和教師管理、課程設置、考核評價、資源統籌等都缺乏經驗和研究，導致學徒制實施效果不佳。學校擬與企業合作成立課題組，進行深入研究。
5.招生宣傳時，許多家長和學生對物流服務與管理專業沒有正確的認識，認為物流專業就是賣苦力，不需要學，沒前途，導致招生困難。今后學校要科學組織相關材料和案例，加大物流服務與管理專業
宣傳力度，力爭在招生上有更大突破。
四、試點工作下一步計劃
1.繼續按《福建省現代學徒制項目工作任務書》有計劃的實施現代學徒制工作，并不斷完善現代學徒制試點工作方案，并做到一企業一方案。
2.校企共同修訂人才聯合培養方案，編寫現代學徒制教材、崗位考核標準、學生學習評價記錄手冊、教師評價記錄手冊、師傅評價記錄手冊。
3.積累經驗，找出不足，建立經驗分享機制，將現代學徒制試點工作納入課題研究，并爭取成為省市級課題。
4.建立多元化質量評價體系并進行過程管理。 5.研究探討如何調動企業參與辦學的積極性。