第一篇：河北省衡水中學高二
河北省衡水中學
河北省衡水中學，2013年高考包攬河北省文理科狀元，河北省80%的北大清華學生均出自該中學!連續18年排名河北省高考綜合實力第一名。下面我們看看該校作息時間表：
5：30起床(起來以后洗漱、整理內務) 5：30起床(整理內務，沒時間洗漱) 5：40非值日生離開宿舍 5：35往操場跑
5：43值日生離開宿舍
5：45趕到集合地點(跑操) 5：40趕到集合地點(跑操。實際上規定5：45之前不準到位)
(跑完操大概是6：00) 跑完操大概是5：55 6：00~6：30早讀 早讀時間沒變
6：30高三學生吃早飯 6：34高二學生吃早飯 6：38高一學生吃早飯 7：00回到教室 吃飯時間也沒變，但是6：49之前回到教室。大多數人是6：45 7：00~7：35早預備 6：50~7：35早預備
7：45~8：25第一節課(7：43預備) 8：35~9：15第二節課(8：33預備) 9：25~10：05第三節課(9：23預備) 10：05~10：30課間操
10：30~11：10第四節課(10：28預備) 11：20~12：00第五節課(11：18預備) 12：00高三學生吃午飯
這個……高三學生一般是12：25以后去吃飯。學到12：35的也很常見。 12：04高二學生吃午飯 12：08高一學生吃午飯 12：40進入宿舍樓
即使是12：35去吃飯，12：40也是要進入宿舍樓的(這是可以做到的) 12：43進入宿舍 12：45進入午休狀態 12：45~13：45午休 13：58進入教室 應該是13：54之前
14：05~14：45第六節課(14：03預備) 14：55~15：35第七節課(14：53預備) 15：35~15：40眼保健操
15：55~16：35第八節課(15：53預備) 16：45~17：25第九節課(16：43預備) 17：35~18：15第十節課(17：33預備) 18：15高三學生吃晚飯 18：32回到教室
18：19高二學生吃晚飯 18：23高一學生吃晚飯
18：50~19：10看電視新聞(錄播) 19：15~20：00晚一(19：13預備) 20：10~20：55晚二(20：08預備) 21：05~21：50晚三(21：03預備) 21：50回宿舍 應該是21：58 22：00教室熄燈
不知道，沒學到過這個時候 22：05進入宿舍樓 22：08進入宿舍 22：10晚休
此外，衡水中學沒有放假日期。家長每個月的最后一天可以到學校門口看望孩子，或接孩子到外面吃一頓飯。時間為1小時。
第二篇：河北衡水中學衡水中學作息時間表
5:30起床12:00-12:45午飯 5:45早操12:45-13:45午休 6:00-6:30早讀13:45起床
6:30-7:10早飯14:05-14:45第六節 7:10-7:35早預備14:55-15:357:45-8:25第一節15:35:15:558:35-9:15第二節15:55-16:359:25-10:05第三節
10:05-10:30課間操
10:30-11:10第四節18:50-19:1018:15-1 11:20-12:00第五節
20:10-20:55晚二21:05-21:5021:50-22:10洗漱
第七節 眼保健操 第八節 第九節 第十節 看新聞 晚一 晚三16:45-17:25 17:35-18:1519:15-20:00
第三篇：河北衡水中學（精選）
河北衡水中學軍事化備考 被指狀元加
工廠
衡水中學，貼滿清華北大學生照片的校園圍墻，綿延近百米。
衡水中學的口號
班級墻上的標語：“血狼精神，與我同在”、“今日瘋狂，明日輝煌”
班級旗幟上的標語：“為夢想浴血奮戰”
教學樓大廳墻上的“三思”標語：“我來衡中做什么，我要做一個什么樣的人，我今天做得怎么樣。”
跑操時喊的口號：“超越自我，挑戰極限”、“放飛青春，勇攀高峰”、“自強不息，志與天齊”
樓道上的橫幅：“萬念歸一，用虔誠追求夢想”
信息時報訊 據《新京報》報道，6月5日，臨近中午，衡水中學高三430班，教室里偶有翻書聲，學生們低頭學習。
教室墻上掛著紅色條幅，“血狼精神，與我同在”，這是班級“信條”。后面墻的黑板上，寫著“今日瘋狂，明日輝煌”。
幾年來，河北這所“超級中學”，一直與“北大”、“清華”、“狀元”、“奇跡”等詞匯聯系在一起。
去年高考(微博)，衡水中學考取清華、北大70人，占兩所學校在河北招生人數的一半左右。
再之前，從2008年至2011年，衡水中學考入清華、北大278人。
如今，“衡水現象”備受矚目，衡水中學不僅在當地招生，還吸引周邊地市的大量“尖子生”。一位來自石家莊的學生說，他們班上，有20來個外地同學;還有學生說，他們班上還有從北京來的。
作為高考制度下的蛋，衡中的秘訣在哪，高強度訓練適應考試，是否扼殺學生創造力，是否踐踏教育本身——“衡水模式”被輿論關注和解析。
“衡水”輝煌
10年來，到“衡中”學習的外地官員、師生約17萬人
5月27日，李梓華(化名)坐了5個多小時火車，從唐山到衡水中學，路途輾轉。
李梓華是初三學生，以她的成績，能考上當地重點高中。但去年，當地高中沒有一個學生達到清華的錄取線。
李梓華想上清華，所以到衡水中學，咨詢是否能來讀高中。
衡水中學位于衡水市區東南部，周圍與平房相伴。其破舊的大門和斑駁的墻壁，很難看出這里有多么特別。
但是，貼滿清華北大學生照片的校園圍墻，綿延近百米;校門口，還有兩幅巨大的高考成績宣傳展板。
2011年的高考，該校的成績近乎瘋狂：除包攬河北省文理科第一名，還有7人、6人分別進入省文理科前10名。在省前200名中，衡水中學的學生占了近一半。
有人開玩笑說，在這個開車半小時就能穿越的小地級市，沒有幾個熟人上清華北大都不好意思出門。
衡水中學宣傳處主任張永說，在河北，衡水高考成績已遠超過其他地區了。這跟衡水經濟在河北省的排名非常不相稱。
因為衡水高考成績突出，一個全國性的高中校長論壇決定在衡水中學舉行。校長張文茂一再要求減少參會人數，原因是“衡水市區的賓館住不下”。
去年衡水中學承辦會議，即使賓館都被包下來，還是有不少與會者需要到幾十公里以外的縣城住宿，很不方便。
張永笑稱，衡水中學為衡水的賓館作出了很大貢獻。10年來，單單是來衡水中學參觀學習的外地官員、師生就有17萬人，他們一住就是幾天，這是筆不小的收入。
“做題潛力挖到極致”
有老師稱，衡中學生，連等待打飯的時間都要被利用做題
“他們到底有什么絕招?一句話，衡水中學把學生做題的潛力挖掘到極致了。”邢臺的一名高中教師，這樣評價“衡中經驗”。
衡水中學，每天13節課，6節正課，由老師上課講解;7節自習課，大部分時間用來做題。上述邢臺的高中老師說，他聽學生講，“衡中的學生，連等待打飯的時間都要被利用上做題”。
“用各種各樣的方式重復。”一名曾在衡水中學教語文的老師說。
除學科自習外，其他自習課，老師不允許進教室。在學科自習上，老師也不允許統一講解。對學生單一輔導時，老師的聲音放到最低，不能影響其他人。
上述語文老師介紹，到高二結束，基本學完高中課程，高三全年都在復習。復習有三輪，各有重點。同時會做大量模擬考題。
因高考成績優異，衡中的高三習題被傳得很神秘。衡水中學不用市面上現成的習題，宣傳處主任張永介紹，衡中的習題都是經過老師精心挑選的。“原來做5套題才能達到的效果，現在做一套就行了”。
對于題量，曾經有個說法：如果一套題70%的學生答完了，那就是不合格的，因為這說明很多學生的時間被浪費了。
“每天反省很必要”
學校的氛圍讓學生覺得，“不好好學習，對不起同學”
因為奧賽獲獎，衡水中學高三學生李秋宇已被保送清華大學(微博)。這些天，他沒離開學校，他成了“老師”，負責輔導高二奧賽練習。
李秋宇喜歡“有規律的生活”：早上5:30起床，然后跑早操。
衡水中學高二學生王奕文也喜歡跑操，認為喊口號，“很提神”。
她說每天早晨5點半起床并不難，聽到鈴聲就會醒，這是“條件反射”。然后十分鐘洗漱，開始跑步。
跑步前，有大概5分鐘的集結時間。這個時間她和同學們都會帶著學習資料，“背一個單詞都是收獲”。“從這一天開始，就要把思維帶到學習上來。”
之后是語文和英語的早讀時間。王奕文說，大聲朗讀，會幫助提神。
由此，全天13節課開始，直到晚上10點半。有學生說，學校的氛圍讓他覺得，“不好好學習，對不起同學”。
這樣的作息時間，在衡水的各所高中，基本是通用的。
在衡水中學高二年級的教學樓，大廳墻上有三句話：我來衡中做什么，我要做一個什么樣的人，我今天做得怎么樣。這被稱為每日“三思”。
衡水中學宣傳處主任張永說，對于高一高二的學生，“每天的反省很有必要”。
“天下第一操”
學生跑操“有一股子壓倒一切的氣勢”
高一到高三，衡水中學的學生們，吃、住都在校園，每兩周放假過一次周末。
在不放假的周末，學生們要和平時一樣學習。
據介紹，在衡水市，另有一些高中，一個月放一次周末假。
“跑操”，是衡水中學的一個符號，相關視頻在網上流傳后，被稱為“天下第一操”。
跑操的時候，每個班學生組成一個方陣，繞操場跑圈。隊伍緊湊，間距一致，步伐一致，速度一致。除了喊“一二三四”，還喊著“超越自我，挑戰極限”等口號。
張永說，不做廣播體操，是因學生多，場地不夠，學生又要鍛煉身體，只能跑跑步。結果，現在其他學校都在學“跑操”。
前任校長李金池說，北京海淀的高中校長團曾到該校參觀。聽說大課間不做廣播操而是跑操，非要親眼看一看。
“看著看著，幾位校長忽然掉下了眼淚”。李金池說，對方稱是激動的，“你們學生有一股子壓倒一切的氣勢”。
老師節假日基本不休息
月薪三四千元，超過當地公務員(微博)，但工作時間是公務員的兩倍
王亞玉是去年河北省的理科高考狀元，她說其實我沒什么特別，在衡水中學，真正值得關注的是那些老師。
衡水中學的老師，每月工資三四千元，超過當地公務員。老師們說，這份薪水建立在近乎公務員兩倍工作時間之上。
備課很重要。因學生大部分時間是自習，每門課每天一節正課40分鐘，老師們需要在極短時間內講清楚必講內容。
從學生早讀開始，任課老師就要進入工作狀態。如果是班主任，工作時間還要提前，有的要陪學生跑早操。
每天下午5點半下班，之后至晚上9點半，是老師們的彈性工作時間。
除了備課，老師們要出很多習題，并判卷。為了了解習題的深淺，老師要把習題都做一遍。
“經?？吹嚼蠋熢趯W校開大會時，偷偷在下面閱卷。”一名語文老師說。
除高考、暑假和春節，在“五一”、“十一”以及周末，老師們基本不能休息。一位女老師對自己婚禮上情形記憶猶新：丈夫的同事都來了，留給自己同事的座位都空著。“紅包到了，人來不了，因為實在走不開”。
信金煥在衡中任教18年，去年剛被評為特級教師。她說一評上特教，馬上收到了北京朝陽區的邀請函，承諾解決全家北京戶口，提供住房，安排丈夫工作和孩子就讀。
她拒絕了邀請。她說自己以不到40歲就評上特級教師“是學?？吹闷?rdquo;，而且“在這里感覺很幸福”。
衡水中學副校長王建勇說，學校計劃進行“最美婆婆”評選，表揚那些支持兒媳婦工作的婆婆們。
踐踏教育成就高考?
“衡水”軍事化備考亦引發爭議;專家稱，只要高考不改，衡水模式就會存在
“衡水現象”，吸引了周邊地市的大量“尖子生”前來就讀，甚至還有北京的學生。
記者了解到，北京在高考自主命題前，有很多北京學生來衡水中學讀書，如今仍有個別北京學生。
據介紹，河北其他地方的一些校長和教育主管部門負責人，一邊向衡水學習，一邊向省里寫信舉報。他們認為，衡水跨區域招生，影響教育均衡。
河北省教育廳基礎教育處正處級調研員李強，專注高中教育研究10多年了。他說他理解其他地市的苦衷：“尖子”走了，升學率受影響。
李強介紹，2003年以來，河北省教育廳出臺過限制措施，不過這些規定其實“底氣不足”。“我們考慮的是，規范一下秩序，大家不要亂來”。
李強說，他也私下“敲打”那些“告狀的”學校：你們那里的孩子都跑了，他們背井離鄉到別的地方求學，付出了更多的成本，這是你們的罪過。
在學生們往衡水跑的同時，“衡水模式”也備受爭議。批評的聲音認為，軍事化的備考，題海戰術，讓學生麻木，扼殺創造力。
上述邢臺的高中老師認為，“衡中的教學模式嚴重踐踏了中國的高中教育”，但讓他矛盾的是，在目前的考試模式下，“誰不學衡中，誰就將被徹底淘汰”。
縣委書記給這所中學送了塊匾，上書“人才的搖籃”。但李強并不認同：你別說培養的是人才，充其量只是一個大學生的加工廠。
河北省教育廳一名工作人員認為，衡水適應了目前的高考制度，只要高考不改，這個模式就會存在。
熱烈祝賀我校2012年高考再造新高峰
◆李思源同學以686分的優異成績(含優惠分)奪得河北省文科總分第一名，劉依慧同學以670分的優異成績名列河北省文科第三名，韓冬琳、段然同學以669分的優異成績并列河北省文科第四名，郭睿同學以665分的優異成績名列河北省文科第六名，閆嘉鈺同學以663分的優異成績名列河北省文科第七名，王明曉同學以662分的優異成績名列河北省文科第九名;
◆閆昊同學以711分的優異成績奪得河北省理科第二名，賈川同學以701分的優異成績奪得河北省理科第四名，趙晨佳同學以700分的優異成績奪得河北省理科第五名，王昭雨、張亞偉、李彤宇三位同學以699分的優異成績并列河北省理科第六名，劉羽飛、張植程、高雅嫻三位同學以698分的優異成績并列河北省理科第九名;
◆ 7名同學進入河北省文科前10名; ◆ 9名同學進入河北省理科前10名; ◆ 28名同學進入河北省文科前30名; ◆ 19名同學進入河北省理科前30名; ◆ 41名同學進入河北省文科前50名; ◆ 33名同學進入河北省理科前50名; ◆ 67名同學進入河北省文科前100名; ◆ 52名同學進入河北省理科前100名; ◆ 文科650分以上29人，占全省的78.4%; ◆ 理科650分以上400人，占全省的30.9%; ◆ 600分以上2109人; ◆ 本科一批上線率達87.8%;
以上數據均不含音、體、美及到外地參考學生。
血 狼 精 神 與 我 同 在
第四篇：2018河北省衡水中學-地理試卷
河北省衡水中學2018年高三下學期期初考試(3月) 文綜地理試題 第I卷(選擇題)
一、選擇題
伴隨著城市化進程的加快，我國廣大農村人口大規模地向城市流動，導致了農村“人口空心化”，也使農村耕地低效益趨勢越來越突出。為提高農業收益，各地政府紛紛采取措施，鼓勵耕地流轉。據此完成下面小題。
1.上述材料對農村“人口空心化”最科學的表述是 A. 男性比例降低 B. 女性比例降低 C. 青壯年比例降低 D. 村中心人口減少
2.“人口空心化”引起的耕地低效益趨勢主要表現在
①播種面積減小 ②機械化水平下降 ③農藥用量增加 ④技術進步緩慢 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3.推測耕地流轉將會帶來的變化是
A. 農產品種類更加豐富 B. 農業生產走向專業化 C. 農產品價格波動加大 D. 人口大量向農村回流
2016年12月9日，首批21.9噸的德國鮮肉搭乘蓉歐快鐵，直抵成都。全程歷時13天，行程1萬多千米，結束了歐洲肉類出口到中國單純依賴海運的歷史。目前，成都周邊以及西南地區的貨物不論是成列、成組、拼箱均可通過蓉歐快鐵快捷、安全運抵歐洲任何地方，貨運量迅速擴大。下圖為中歐聯系通道示意圖，據此完成下面小題。
4.成都貨物通過蓉歐快鐵運輸到西歐
A. 比傳統通道經過國家少 B. 比傳統通道運輸時效高 C. 比海運保鮮成本高 D. 比海運安全系數低 5.第一批肉類運輸過程中
A. 沿途一片枯黃，難見綠色 B. 沿途河流都處于結冰期 C. 晝夜更替周期短于24小時 D. 每天日出東北、日落西北 6.蓉歐快鐵開通后
A. 國內鐵路運輸壓力會有所減輕 B. 亞歐經濟重心將逐漸向東移動
C. 馬六甲海峽交通地位大幅下降 D. 成都成為亞歐入境貨物的“分發站”
白尼羅河流經尼羅河上游盆地時形成的蘇德沼澤，面積季節變化巨大，最小時約3萬平方千米，最大時可超過13萬平方千米。沼澤航道較淺，水深變化大，水面布滿漂浮植物，給航運造成了巨大的障礙。為改善航運條件,20世紀80年代修建了瓊萊運河(圖)。據此完成下面小題。
7.蘇德沼澤形成的主導因素是 A. 蒸發較弱 B. 地下水位高 C. 地形平坦 D. 降水豐富
8.蘇德沼澤面積最小的時段是 A. 2月—4月 B. 5月—7月
C. 8月一10月 D. 11月一次年1月 9.瓊萊運河建成后
A. 尼羅河上游盆地可耕地增加 B. 埃及水資源減少 C. 尼羅河輸沙量減小 D. 蘇德沼澤水質改善
科研人員采用人為放火的方法，對我國西北某地荒漠化草原草本植物物種豐富度、地上部生物量、植物多度等群落特征對火因子的響應進行了科學研究。結果表明：火燒后當年，火燒樣地中草本植物地上部生物量顯著高于對照樣地，第二年地上部生物量無顯著性差異。物種豐富度和植物多度的變化如圖a、圖b所示。據此完成下面小題。
10.荒漠草原生態系統在火燒后
2 A. 物種當年略有減少，第二年基本恢復 B. 植物多度當年不變，第二年略有降低 C. 植物多度當年提高，第二年基本恢復 D. 物種豐富度和植物多度變化基本相同
11.火燒后當年草本植物地上部生物量顯著提高，最可能與之有關的是火燒后 A. 土壤濕度降低 B. 晝夜溫差增大 C. 土壤表層疏松 D. 土壤肥力提高
第II卷(非選擇題)
二、綜合題
12.閱讀圖文材料，完成下列要求。
江西省進賢縣文港鎮毛筆制作已有1600多年歷史。目前，其毛筆生產企業、作坊多達5000多家，毛筆產量占全國70%以上。文港鎮從業人員有3萬多人，其中毛筆技工1.2萬人，是全國聞名的“華夏筆都”“中國毛筆之鄉”。但年產值百萬元以上的企業只有幾十家，多以家庭作坊為主。文港鎮欲以毛筆產業為龍頭，推動區域整體發展，提出了“生產+互聯網=在線定制”的發展思路。下圖為文港鎮周邊環境示意圖。
(1)簡析文港鎮成為“中國毛筆之鄉”的有利社會經濟條件。 (2)簡述文港鎮家庭作坊式生產的優勢。 (3)指出文港鎮毛筆制造業目前存在的不足。
(4)推測文港鎮提出“生產+互聯網=在線定制”發展思路的理由。 13.閱讀下列材料，回答問題。
拉斯曼丘陵位于南極大陸邊緣，主要由五大半島和128個島嶼組成，面積近40平方千米，是南極大陸為數不多的綠洲之一。其最熱月(1月)平均氣溫為0.53℃，最冷月(9月)平均氣溫為-16.4℃。受來自大陸冰蓋的下降風影響，常年盛行東南風，8級以上大風天數達174天，極大風速為43.6米/秒，但并沒有形成風積地貌。圖a為拉斯曼丘陵位置示意圖，圖b為拉斯曼丘陵多年氣溫統計圖。
(1)描述拉斯曼丘陵氣溫的季節變化特征。 (2)說明該地9月月均溫最低的成因。
(3)分析該地多大風卻沒有形成風積地貌的原因。 (4)推測拉斯曼丘陵上的植被類型，并說明理由。 14.【地理—選修3：旅游地理】
塞罕壩以丘陵、曼甸(熔巖地貌)為主，平均海拔1500米，既有高原的一般特征，沙丘起伏、地勢開闊、山體渾圓，又有湖、淖、谷、甸較多，梁、峁、丘、灘齊全的特點。這里冬季漫長，夏季涼爽，歷史上曾是清朝皇家獵苑木蘭圍場的重要組成部分，后來嚴重沙化。塞罕壩人克服困難，摸索出了高寒地區育苗造林的經驗，使塞罕壩變成了“放眼皆綠色，禽獸怡其間”的百萬畝林海。林區現有植物659種、野生動物100余種，其中，珍稀動物十幾種。下圖為塞罕壩國家森林公園景區分布示意圖。
列舉塞罕壩草原夏季開展的旅游項目。 15.【地理—選修6：環境保護】
位于青海同德縣的世界最大的百年古檉柳林，生長在黃河灘地上，是目前為止發現的唯一一片存在了幾百年的檉柳林生態系統，樹高、樹粗、樹齡，還有分布高度都是世界第一。然而，到2018年底，建設中的羊曲水電站大壩落成后，這片全世界獨一無二的野生古檉柳林將全部被淹沒在水庫中。工程投資方提出了移植保護方案，遭到專家們的明確反對。 請你推測工程投資方與專家方各自的理由。
4 參考答案
1.C 2.D 3.B 【來源】【全國百強?！亢颖笔『馑袑W2018年高三下學期期初考試(3月)文綜地理試題
【解析】本題主要考查人口流動及其影響，學生要熟悉我國人口流動的特點，并且掌握人口流動對農村生產的影響。
1.農村“人口空心化”是農村的青壯年勞動力到城市支打工，所以最科學的表述是青壯年比例降低，而不是男性比例降低、女性比例降低和村中心人口減少，選擇C。
2.農村的青壯年勞動力到城市支打工導致農村勞動力短缺，播種面積減小，①對;機械化水平提高，②錯;農藥用量增加不是耕地低效益，③錯;技術進步緩慢，④對，選擇D。 3.耕地流轉將會帶來某種農業生產規模擴大，專業生產程度提高，農業生產走向專業化，B對;農產品種類不一定豐富，A錯;市場預測更準確，農產品價格波動減小，C錯;農村勞動力得到更大的解放，人口仍然會流向城市，D錯。
4.B 5.C 6.D 【來源】【全國百強?！亢颖笔『馑袑W2018年高三下學期期初考試(3月)文綜地理試題
【解析】本題主要考查交通運輸，學生要熟悉交通運輸方式特點，交通運輸帶來的影響。 4.傳統運輸為海運，多數走公海，通過的國家少，蓉歐快鐵運輸主要通過陸上，通過國家多，A錯;鐵路運輸比海運時效高，B對;鐵路運輸用時短，比海運保鮮成本低，C對;比海運安全系數高，D錯。
5.成都處于亞熱帶季風氣候，植被為常綠林，A錯;亞熱帶季風氣候，最冷月超過0℃，冬季不結冰，B錯;第一批肉類運輸是12月9日，晝夜更替周期短于24小時，C對;冬半年，每天日出東南、日落西南，D錯。
6.蓉歐快鐵是國際運輸，不會減輕國內鐵路運輸壓力，反會有所增加，A錯;只靠這個運輸條件改變難以影響亞歐經濟重心移動，B錯;蓉歐快鐵運量還比較小，對馬六甲海峽交通地位影響小，C錯;成都成為亞歐入境貨物的“分發站”，D對。
7.C 8.A 9.A 【來源】【全國百強?！亢颖笔『馑袑W2018年高三下學期期初考試(3月)文綜地理試題
【解析】本題主要考查非洲地理知識，學生要熟悉非洲的地理知識，掌握熱帶草原地區的氣候特點。
7.從圖中看等高線稀疏，可以判斷蘇德沼澤地形平坦，排水不暢，容易積水;熱帶地區蒸發較強，地下水位高是積水的結果，不是原因，本區降水并不豐富，選擇C。
8.蘇德沼澤處于熱帶草原氣候區，2月—4月是干季快要結束時期，5月濕季將來臨，水量增多，所以此時段面積最小選擇A。
5 9.瓊萊運河建成后尼羅河上游水量增加，季節變化小，盆地可耕地增加，A對;埃及水資源增加，B錯;尼羅河輸沙量增加，C錯;航運增加，蘇德沼澤水質變差，D錯。
10.C 11.D 【來源】【全國百強?！亢颖笔『馑袑W2018年高三下學期期初考試(3月)文綜地理試題
【解析】本題主要考查地理環境各要素的相互關系，學生要認真讀圖，從圖中的信息判斷荒漠草原生態系統在火燒前后變化。
10.讀圖可知，荒漠草原生態系統在火燒后物種當年略有減少，第二年仍然減少，A錯;植物多度當年提高，第二年基本恢復，B錯C對;物種豐富度略有減少和植物多度略有增加，D錯。 11.火燒后當年草本植物地上部生物量顯著提高，最可能與之有關的是火燒后增加土壤肥力，土壤肥力提高生物生長快，D對;土壤濕度降低生物生長慢，A錯;晝夜溫差變化不大，B錯;土壤表層軟硬變化小，C錯。
12.(1)歷史悠久，品牌效應顯著;勞動力豐富、素質高;傳承傳統技藝，技術水平高;交通便利，便于原料及產品的運輸。
(2)靈活安排生產，勞動力資源利用率高;適應性強，可及時根據市場需求調整生產;投資少，生產成本低。
(3)家庭作坊式生產(生產規模小)，不利于技術的創新;同類產業集聚，易產生無序竟爭;專業化程度不高，產業鏈配置不全。
(4)利用互聯網銷售，有利于降低銷售成本，擴大銷售范圍;滿足個性化、定制生產需求。 【來源】【全國百強?！亢颖笔『馑袑W2018年高三下學期期初考試(3月)文綜地理試題
【解析】(1)讀材料可知歷史悠久，技術水平高，品牌效應顯著;毛筆制作需要大量的勞動力，本區勞動力豐富、素質高;從圖中看交通便利，便于原料及產品的運輸。
(2)家庭作坊式生產靈活，便于安排生產，勞動力資源利用率高;規模小可以隨時改變生產，對市場適應性強;規模小，投資少，生產成本低。
(3)結合生產規模分析對技術的創新不利，容易產業竟爭，專業化程度不高，產業鏈配置不全。
(4)“生產+互聯網=在線定制”模式是利用互聯網銷售，有利于降低銷售成本，擴大銷售范圍，增加銷售，滿足個性化、定制生產需求。
13.(1)全年氣溫較低(長冬無夏 );各月均溫夏半年變化幅度大，冬半年變化幅度小;極端最高溫變化幅度小，極端最低溫變化幅度大。
(2)冬半年正午太陽高度角小，日照時間短，有極夜現象;冬半年熱量收入持續小于支出，收支平衡時間出現在9月份。
(3)南極大陸大部分地區冰川覆蓋，巖石風化物很少;部分風化物凍結在冰川中，難以被風吹起;該地位于沿海，風力大，侵蝕、搬運作用強;大風吹向海洋，搬運物多落入海中。 (4)苔原植被(苔蘚、地衣等)。夏(暖)季氣溫在0~10℃之間，持續時間短，只能滿足苔蘚、地衣等生物的生長。
【來源】【全國百強?！亢颖笔『馑袑W2018年高三下學期期初考試(3月)文綜地理試題
【解析】(1)結合b圖根據氣溫的變化規律進行分析。主要是氣溫高低和變化幅度。 (2)從正午太陽高度角，日照時間，收支變化時間進行分析。
6 (3)主要從地表情況和風向進行分析。南極大陸氣溫低，大部分地區冰川覆蓋，巖石風化物很少;部分風化物凍結在冰川中，難以被風吹起;該地大風吹向海洋，搬運物多落入海中。 (4)緯度高，氣溫低，接近冰原帶，只能滿足苔蘚、地衣等生物的生長，主要為苔原植被。 14.認識多種地貌形態;觀賞獨特的森林草原景觀和珍稀動物;享受涼爽宜人的氣候;體驗濃郁的滿蒙風情;參觀清朝的歷史遺跡;參觀、學習植樹造林的經驗。
【來源】【全國百強?！亢颖笔『馑袑W2018年高三下學期期初考試(3月)文綜地理試題
【解析】認真閱讀材料，從材料中分析出地貌、森林、草原、珍稀動物等自然景觀，再從歷史角度分析出歷史景觀，根據這些特點列舉塞罕壩草原夏季開展的旅游項目。 15.工程方：水后水庫周邊環境改善，會形成更好的檉柳林;將大樹移植到更優越的環境中，檉柳生長的會更好。
々家方：可以移植大樹，但無法移植整個生態系統;大樹移植成活率低;百年古檉柳林是世界唯一的高原檉柳林生態系統，科研價值高。
【來源】【全國百強?！亢颖笔『馑袑W2018年高三下學期期初考試(3月)文綜地理試題
【解析】可以推測工程方簡單地從單個特種考慮，沒有考慮大的環境和整個生態系統，專家會從整個生態系統進行考慮，聯系生態系統中各要素的相互關系進行思考。
第五篇：河北衡水中學考察報告
尹常喜
這次學校組織高二年級的全體班主任到河北衡水中學訪學，我有許多收獲和感悟?，F將我的一些體會總結如下：
衡水中學的辦學目標十分明確，辦學理念先進，學校各方面管理體制科學化、完善化、系統化，有豐富的校園文化和宿舍文化，校風正，學風濃，學校的管理和教學十分注重求真務實，十分注重對學生的養成教育和生活習慣，學習習慣的培養，并且注重培養學生的綜合素質和能力。
一、 衡水中學的辦學目標、辦學理念和思想。
衡水中學的辦學目標：創國際化名校，育復合型人才。傾力打造全國高中教育的航空母艦。
衡水中學的辦學理念：以師生發展為本。
衡水中學的辦學思想：以人為本，科學管理，求真務實，質量第一。 衡水中學的辦學追求：立足現實，心系未來，胸懷華夏，放眼全球。 衡水中學的校訓：追求卓越。
衡水中學的校風：博學，篤行，合作，進取
衡水中學的教風：愛生，嚴謹，善誘，創新
衡水中學的學風：厚積有恒，深思求異
從以上衡水中學的辦學目標和辦學理念，我認為衡水中學非常清楚他們要實現什么樣的目標，也非常清楚為實現目標應該從哪些方面努力并且取得突破性的成就，也就是說，他們已找準了自己的發展定位，“有所為，有所不為，為所自己最強的，最有可能得到的突破。”他們的目標定位得適度超前對應。我認為衡水中學得以持續快速發展的前提是他們有科學的、務實的、系統化的、分工合作的學校管理體制并且長期堅持和不斷完善，創新。
二、 衡水中學的管理和教學理念
1. 學校應該是一個精神特區
“學為人師，行為示范。”學校教育的一項重要功能就是示范和引領，因此，學校應成為一片道德凈土，一個“精神特區。”在這個圣潔的環境中，教師以精神境界的提升擺脫功利的羈絆，用充滿愛心和責任感的言行，潛移默化地感染和影響學生的精神生活，喚醒學生的生命感和價值感，進而讓其體驗學習之樂趣，成長之幸福，生命之意義。
2. 素質教育更能提高“升學率”
素質教育的本質是解放學生，其主渠道在于課堂教學，其目的是喚醒學生的主體意識和探索精神，使其主動學習，積極探索，快樂發展。如果真正落實了素質教育，學生就會成為學習的主人，知識的主人，這樣，學校的教育質量自然會提高。
3. 管理就是溝通，服務和引領。
管理是一門科學，也是一門藝術。其目的在于把蘊藏在人內心深處的積極因素發掘出來，并且發揚光大。而這，就需要有效的溝通，優質的服務和廣泛的引領。其中，溝通是基礎，服務是關鍵，引領是根本。只有三者的緊密結合，才能把人的創造力激發出來，讓師生個性飛揚，靈性閃動，人性升華，進而聚集成推動學校和諧發展的強大動力。
三、衡水中學班主任的專業化發展
用三種機制促進班主任的專業化發展：
1.研訓機制
1)每學期向班主任推薦一些有關班主任工作方面的專業書籍，并在學校的德育論壇上發表一些讀后感和心得體會。
2)鼓勵班主任寫教育隨筆。
3)組織網上研討會。
4)每學年組織一次班主任讀書報告會。
5)利用暑假選派幾位優秀班主任為青年班主任進行崗前培訓。
6)每年請一位班主任主業化發展方面的專家到學校做專題報告。
7)每學期組織一次班會公開課。公開課注重班會的引領性，針對性，參與性和互動性。
8)班主任每學期負責組織學生，課任教師，部分家長進行班級成長設計，班級成長設計不是固定不變的，可以根據情況做些微調。
9)每學年組織一次班主任綜合素質大賽。大賽內容包括班會設計，德育故事，情景答辯，才藝表演。
10)每學年組織一次德育創新標兵的評選。
2.班主任評價機制
1)班級量化評估，評估內容包括班級量化，教育質量，班級榮辱。
2)每年組織一次首席班主任評選。(候選人為有15年以上班主任工作經驗的)
3)每年組織一次魅力班主任評選。學生，科任教師和部分家長參與評選。
3.班主任任用機制
班主任任用采取老師推薦和自主申報的方法。任課教師選班主任，班主任選任課教師。