第一篇：道德講堂愛崗敬業感言
道德講堂感言
非常高興能參加今天的道德講堂活動，我談一點個人感言。道德講堂宣講的事跡真實、感人，聽了深受觸動，他們不愧是我們學習的楷模和標兵。我們要以他們為榜樣，持之以恒，快樂工作，開心生活，不畏困難。
道德是做人的行為準則，它不需要豪言壯語，也不一定轟轟烈烈。只要每個人心里裝著別人，為人處世，不光想著自己，也要為別人著想。這樣你就會成為一個有道德、有修養的人。
“道德講堂”通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，自己事教身邊人”的形式，使我深深感受到道德的力量，接受了一次靈魂的洗禮。今后我將以水務核心價值觀為準則，尚社會公德，守職業道德，講家庭美德，重個人品德，積小德為大德，成為道德的傳播者和實踐者。
無論是將軍或小卒，無論戰在哪個位置，都不要小看自己，用心去做。人生難得，要活得有意義，需要修好這顆心，做一個有道德的人。
孔子主張“仁而愛人”，仁是有道德的人首應做到的?？资ト说娜寮宜枷朐催h流長，作為中國人最基本的原則——仁。譚千秋，5.12地震中用身軀護住他的學生，將生命傳承給下一代，這是仁。北京奧運會，許多青年志愿者無私奉獻，樂在其中，愛團體、祖國，這也是仁。有道德的人不會缺少仁，他們為別人考慮，為社會奉獻自己。
想讓道德之花開得燦爛而美好，那就讓“交友之道”、“審思”和“仁”滋潤它，花開不敗，爭做東方的一枝獨秀。
一個有高層次知識水平的人，并不等于同時具有高層次
的道德水平。一個人如果只重視修學業、鉆學術，而忽視道德修養，就不可能德才兼備。公民修道德與修學業同等重要。作為公民，要在修學業的同時，自覺加強道德修養，這樣才能做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。
道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容，道德依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。 講道德,用身邊的道德模范教育身邊的人,對于每個人在社會中起到作用非常重要作用，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。
“規范的行為,高尚的品德。”是實現人類文明、振興國家和提高民族尊嚴的必然;應該從小培養，抓好養成，不斷提高;淡名利，重修養;重教育，用好人。
榜樣的力量是無窮的。良好的社會風尚需要健康向上的道德風尚來引領，社會進步需要更多的道德模范來推動。
從道德模范的事跡中我們可以看出，他們成為受到人們尊敬的模范，不是因為他們作了多么巨大的貢獻，而是正是他們心里有愛，心底無私。相信只要我們每個人都可以做到這一點，那人人都可以成為像他們一樣的模范，這個世界也會更加美好和諧。
公民道德建設，需要模范的力量, 每一位模范的事跡都是凈化我們心靈的好教材 人類的進步需要更多創造精神財富的道德模范。
看到了模范的事跡深受震撼。模范們的事跡和平時生活中的很多不文明、不道德的事情真是天壤之別呀!在我們現在公民道德水平還有待提高的社會環境下，舉行這樣的活動真的是很必要，很及時的。希望大家每個人都能確實的從自
己從身邊的小事開始做起，以模范為榜樣，做一個文明的人，做一個有道德的人。
從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。
道德是個人品質的體現，在當今社會中，作為一名公民，要自覺遵守道德規范，提升文明素質。學習道德模范的感人事跡和崇高品質，從身邊每一件小事做起，以優良的思想品德、創新的精神爭當道德模范，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。
道德是一種由人們在實際生活中根據人們的需求而逐步形成的一種具有普遍約束力的行為規范它具有良好的群眾基礎，往往流傳較為廣泛，形成共識。
第二篇：道德講堂感言
道德講堂“感悟、體會篇”
兩位宣講人的事跡真實、感人，聽了深受觸動，他們不愧是我們學習的楷模和標兵。我們要以他們為榜樣，持之以恒，快樂工作，開心生活，不畏困難，勇于創新，干一行，愛一行，鉆一行。
趙 炯 道德是做人的行為準則，它不需要豪言壯語，也不一定轟轟烈烈。只要每個人心里裝著別人，為人處世，不光想著自己，也要為別人著想。這樣你就會成為一個有道德、有修養的人。
劉 宏 “道德講堂”通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，自己事教身邊人”的形式，使我深深感受到道德的力量，接受了一次靈魂的洗禮。今后我將以水務核心價值觀為準則，尚社會公德，守職業道德，講家庭美德，重個人品德，積小德為大德，成為道德的傳播者和實踐者。
王愛華
無論是將軍或小卒，無論戰在哪個位置，都不要小看自己，用心去做。人生難得，要活得有意義，需要修好這顆心，做一個有道德的人。
劉 輝
每日三省吾身，是有道德之人必做到的。只有不斷的審視自我，才能明得失，修養身心。貞觀之治若不靠唐太宗的不斷反省，糾正錯誤，修德行，恐怕繁榮昌盛只不過是個美夢?，F在交通事故猛增，有司機揚言：“既然撞了車，就干脆把人撞死罷了。”典型的缺少內心的反省，沒有德行的人又怎么明白生命誠可貴?對自己的反省是為下一刻做準備，沒人甘愿一錯再錯，都希望自己被周邊人接納，即使當代是科技和知識的較量，但沒有道德的人必先被淘汰出局。
馮杏芝
孔子主張“仁而愛人”，仁是有道德的人首應做到的?？资ト说娜寮宜枷朐催h流長，作為中國人最基本的原則——仁。譚千秋，五一二地震中用身軀護住他的學生，將生命傳承給下一代，這是仁。日本發生大地震，難民互相幫助，不自私自利，而是選擇互愛，這是仁。北京奧運會，許多青年志愿者無私奉獻，樂在其中，愛團體、祖國，這也是仁。有道德的人不會缺少仁，他們為別人考慮，為社會奉獻自己。
杜聿明
想讓道德之花開得燦爛而美好，那就讓“交友之道”、“審思”和“仁”滋潤它，花開不敗，爭做東方的一枝獨秀。
張 穎
一個有高層次知識水平的人，并不等于同時具有高層次的道德水平。一個人如果只重視修學業、鉆學術，而忽視道德修養，就不可能德才兼備。公民修道德與修學業同等重要。作為公民，要在修學業的同時，自覺加強道德修養，這樣才能做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。
楊志忠
道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容，道德依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。 講道德,用身邊的道德模范教育身邊的人,對于每個人在社會中起到作用非常重要作用，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。
郭曉強
“規范的行為,高尚的品德。”是實現人類文明、振興國家和
提高民族尊嚴的必然;應該從小培養，抓好養成，不斷提高;淡名利，重修養;重教育，用好人。
楊 斌
榜樣的力量是無窮的。良好的社會風尚需要健康向上的道德風尚來引領，社會進步需要更多的道德模范來推動。
趙新亮
從小事做起，從身邊事做起;關愛他人，關心社會;無私奉獻，不求回報。在道德模范的身上體現的淋漓盡致，因此他們受到人們的尊敬，也為我們起到了榜樣作用，所以我們要以實際行動踐行道德的真正內涵，作真正有道德的人。
嚴 莉
從道德模范的事跡中我們可以看出，他們成為受到人們尊敬的模范，不是因為他們作了多么巨大的貢獻，而是正是他們心里有愛，心底無私。相信只要我們每個人都可以做到這一點，那人人都可以成為像他們一樣的模范，這個世界也會更加美好和諧。
張冬紅
社會文明與公德，如同一面鏡子，折射著一個民族的精神風貌與文明水平。文明與公德，也是一個民族生存、發展非常重要的素養，是值得張揚的。要加強德育教育，改進中小學思想品德、
思想政治課的教學和德育教育的方式方法。要切實減輕學生課業負擔，拓寬素質教育思路，組織好各種課外興趣小組，培養學生的創新意識和實踐能力。
郭秀云
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現
雷亞芳
公民道德建設與國家、與社會、與公民個人密切相關，黨中央高度重視，社會各界普遍關注，人民群眾積極參與。人人爭當道德模范，為社會文明、城市發展貢獻自己的力量 宋乃勤
良好的道德是規范人們行為的標準,從小我們就號召大家要德,智,體全面發展.而今社會更是需要人民有良好的道德標準,一個社會的進步,需要的是全社會的良好道德風尚,文明需要道德,社會呼喚道德,一個法治社會同樣離不開道德,所以我們要構建良好的道德風尚.
袁克江
“不以惡小而為之，不以善小而不為”是中華民族的傳統美德，希望人人以此為準則，雷鋒精神永存心中。
郭念軍
公民道德建設，需要模范的力量, 每一位模范的事跡都是凈化我們心靈的好教材 人類的進步需要更多創造精神財富的道德模范。
石 磊 “道德”就是誠實，做什么事不以損害別人，謀求自己的利益為基礎。
馬春梅
向道德模范人物學習，加強政治理論和業務知識學習，加強個人道德修養，做好本職工作，為我市創建文明和諧城市做出積極努力。
徐琴華
在平凡的工作中他們以平凡的事踐行著道德的不凡.他們才是真正的大智者、大愛者、大勇者。
童蘇塔
看到了模范的事跡深受震撼。模范們的事跡和平時生活中的很多不文明、不道德的事情真是天壤之別呀!在我們現在公民道德水平還有待提高的社會環境下，舉行這樣的活動真的是很必要，很及時的。希望大家每個人都能確實的從自己從身邊的小事開始做起，以模范為榜樣，做一個文明的人，做一個有道德的人。
馬 驥
從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。
王 君
道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。通過學習我們要從我做起，從點滴做起，提高自身的修養，踐行道德規范，努力建設好我們共同的家園。
楊 薇
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。
高 燕
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。
趙 侃
道德是個人品質的體現，在當今社會中，作為一名公民，要自覺遵守道德規范，提升文明素質。學習道德模范的感人事跡和
崇高品質，從身邊每一件小事做起，以優良的思想品德、創新的精神爭當道德模范，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。
田錫榮
道德體現一個人本身的素質、修養，是指人們行為應遵循的原則和標準。是一定社會、一定階級向人們提出的處理人與人、人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。所謂天地萬物之自然“道”，而各種事物所得之自然為“德”。從自身素質、修養做起，方能有“德
張趙靜
努力做好自己的本職工作，成為一個對社會有用的人，一個有道德的人才能為社會作出貢獻。
康 麗
道德修養貴在行，一個人有良好的道德修養也是一種美、一種智慧、一種快樂、一種享受!
徐 俊
道德是一種由人們在實際生活中根據人們的需求而逐步形成的一種具有普遍約束力的行為規范它具有良好的群眾基礎，往往流傳較為廣泛，形成共識。
曾文勇
第三篇：道德講堂 愛崗敬業
愛崗敬業 無私奉獻
——羊山新區道德講堂活動流程
1、唱一首歌曲
齊唱《團結就是力量》
2、看一部短片
觀看2011年感動中國人物---楊善洲的故事
3、誦一段經典
鳳陽縣小崗村黨委第一書記、村委會主任沈浩同志愛崗敬業的道德故事。
4、談一番感受
5、做一個承諾
道德講堂宣講材料
2009年11月6日晨，安徽省財政廳選派到村任職干部、鳳陽縣小崗村黨委第一書記、村委會主任沈浩同志因積勞成疾，猝逝在工作一線，年僅45歲。噩耗傳來，人們無不為失去一名好黨員、好干部、好同志而悲痛萬分。胡錦濤總書記聞訊后，作出重要批示：“沉痛悼念沈浩同志。2004年2月，沈浩剛到小崗村時，這個中國農村改革第一村的家底還很薄，發展仍然滯后，他的前幾任一直在探索發展的路子，那時小崗村的發展思路還不甚明晰，村民對他的到來并沒有抱太大希望，有的人甚至投來懷疑的目光：“一個省城的年輕人，鍍金來的吧?”然而這些沒有影響他為小崗村謀發展的熱情，反倒讓他更冷靜，他說：“一些群眾表現出的冷漠，從另一個側面也反映了他們想要加快發展的強烈愿望。”他堅信，小崗村是“中國改革第一村”，這個品牌全國獨有，只要發展的路子對了，只要干部群眾擰成一股繩，完全可以實現快速發展。于是，他花了一個多月的時間把全村100多戶跑了兩遍，和村民促膝談心，了解情況。與村“兩委”成員和“大包干”帶頭人深入交心，謀劃小崗村發展路子。
通過深入調研、廣泛走訪，沈浩認為，小崗村最需要的是發展，但小崗村的發展必須是讓群眾長遠受益的發展，不能盲目的發展，特別是對引進的企業一定要圍繞“農”字做
文章，讓群眾能從中受益。為此，他決定從三個方面著手推動小崗村的發展：一是轉變黨員、群眾的思想觀念，增強科學發展意識;二是盡快制定發展規劃，找準發展路子;三是改善群眾生產生活條件，加強基礎設施建設。為轉變少數村民“小富即安”甚至“不富也安”的思想，沈浩及時組織村干部、“大包干”帶頭人等到華西、大寨等名村參觀學習，回村后開展“小崗怎樣快發展”討論，尋找差距，統一思想，轉變觀念，增強加快發展的緊迫感。“大包干”帶頭人嚴金昌常說，以前的小崗人躺在過去的“功勞簿”上睡大覺，捧著“第一村”的金招牌還富不起來，是沈浩讓我們開闊了眼界，轉變了觀念，找準了發展路子。
小崗村群眾的發展熱情被激活了，沈浩立即和村“兩委”班子帶領群眾認真研究制定發展規劃，確立了“調整產業結構，發展特色農業;加快設施建設，發展旅游業;跳出小崗求發展，著力辦好工業園”的發展思路，并制定了詳細的工作任務和目標。2004年，村里依托已有的80畝葡萄示范園，成立“優質葡萄種植協會”，聘請農技專家傳授栽培技術，通過黨員的示范帶動，壯大了葡萄特色產業，還辦起了葡萄文化旅游節，現在，小崗村有90%的農戶種植葡萄，面積達600多畝，人均增收2000元。2005年，村里引進糧油食品發展有限公司，采取“訂單”方式，與村民簽訂小麥種植、收購協議，并積極吸收村民到企業務工，村集體每年也可增
收10萬元。幾年來，鳳陽縣小崗鋼構有限公司、滁州市楊帆醫療設備制造有限公司、合肥禾味食品有限公司等一批企業相繼落戶小崗，促進了小崗村快速發展。
沈浩牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，心里始終裝著群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。沈浩來小崗時，小崗有兩個村民組，其中一個是東南面的大嚴村民組，村民住房條件相對較差一些。2005年一個大雨滂沱的夜晚，勞累一天已經休息的沈浩，想起了大嚴村民組徐慶山家的房子是危房，趕緊撐著雨傘沖進大雨中，由于泥路濕滑，鞋子掉了，他干脆脫掉鞋子，赤腳來到徐慶山家，動員他趕快搬出去，直到把徐慶山安排好住處才安心。此后，抓緊改造危房就成為沈浩給自己定下的一項緊迫任務。當沈浩得知國家對“三農”投入的資金在增加，敏銳反應，立即爭取補助資金改建村民住房，2005年底，在小崗村的東南方，四幢兩層小樓房的生活區拔地而起。2006年春節前，包括徐慶山在內的26戶農民，都住進了上下兩層160平方米的樓房。五保戶韓慶江患有嚴重的哮喘病，沈浩知道后，及時帶他住院治療，并預付了醫藥費用，韓慶江在醫院住了38天，哮喘病得到了有效治療。老韓現在小崗鋼構廠當門衛，一個月能掙500多元錢，小日子過得很滋潤。他感嘆地說：“我能有今天，多虧了沈書記!”在小崗村，村民們流傳這樣一句話——“有困難，找沈浩”。 困難戶韓德國的孫子剛出世，
母乳不夠，家里又買不起奶粉，沈浩知道后，從自己口袋里掏出1000元錢送去。關友林全家6口人，4個智障，生活十分困難，沈浩對關友林特別照顧，逢年過節都要給他家送去慰問金和年貨，就連他家的被子、衣服都是沈浩送的。村民殷廣勇妻子癡呆，一家四口人住著破房子，生活很苦。沈浩第一次到他家就掏出200元錢給殷廣勇，并給他們家照了一張全家福。大包干帶頭人關友章的遺孀毛鳳英老大娘病得較重，沈浩知道后，及時把她送到醫院，跟院長說：“老人不容易，盡管給她治療，賬我來結。”大包干帶頭人關廷珠的遺孀、86歲的邱世蘭老大娘拄著拐杖說：“這拐杖就是沈浩回省城給我帶來的，說碰到我時發現那根壞了，怕我跌倒了。”農歷2007年三十的早上，沈浩一開門，發現邱世蘭坐在門前，以為她有什么難處，忙問什么事?老大娘說要請他吃年飯，沈浩一顆懸著的心落下了，但又不忍心打擾，連說算了算了，大娘卻不依不饒：“二十多年來，我頭一回請村干部吃飯，不去那可不行。”面對大娘的一片真情，沈浩很感動地吃了這頓極其難忘的年飯，它飽含著一位年邁的小崗老人對沈浩的真心厚愛和最高褒獎。那天晚上9點多，沈浩才趕到合肥，家里人一直在等著他吃年飯。村干部趙家龍說：“沈書記的房門始終是敞開的，連晚上也不關，群眾有事找他，隨時都可以直接進到房間。他重情重義，能把一顆心捧給別人，沒一點個人計較。”大包干帶頭人嚴立華這樣評價
他：“沈浩事事想著群眾，考慮得周到細致，群眾沒想到的他都能想到，他就是我們的親人。”
現在提起沈浩，大包干帶頭人嚴宏昌就說：“黨的政策好，干部的作風也好了。沈浩來小崗村后，小崗的變化很大，要是基層干部都像沈浩這樣，群眾就省心了。”曾擔任過村支部書記的大包干帶頭人嚴俊昌，打心眼贊成這位年輕的村書記：“他有闖勁、有本事，這樣的領頭人我們打心眼擁護。”
道德講堂誦經典材料
鞠躬盡瘁，死而后已。
——《出師表》
解釋：諸葛亮在中國是智慧的化身，大家都很熟悉，他六出祁山、嘔心瀝血，為蜀漢政權貢獻了畢生精力，并寫下聞名天下的《出師表》和《誡子書》，最后因為過度勞累而去世。“鞠躬盡瘁，死而后已”體現的不僅是敬業精神，也體現出一種無私奉獻精神，一種勇于開拓進取的人生態度。在舉國上下全面建設小康社會的今天，作為人民公仆、作為一名干部，“鞠躬盡瘁，死而后已”不僅賦予了新的時代意義，更意味著我們應當在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。
愛崗敬業 無私奉獻
——羊山新區道德講堂主持詞 同志們：
大家下午好!歡迎來到道德講堂。中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。這期講堂的主題是“愛崗敬業，無私奉獻”，讓我們一起聆聽身邊的感人故事，細品人性之善、共同沐浴道德之鳳，在道德講堂上讓我們心靈得到凈化、洗禮和升華!具體為分為五個環節：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、談一番感受、做一個承諾。
下面，我們進入道德講堂的第一個環節——唱一首歌。 大家一起來高唱《團結就是力量》。請大家起立。(合唱). 請坐!
我們進入今天講堂的第二環節——“看一部短片”。 請大家先看一段短片，感動中國人物《楊善洲》 (觀看視頻)
看了這段視頻，我想大家都會由衷的生起一種崇敬之情，楊善洲同志一輩子忠于黨的事業，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇高精神感人至深，在看似平凡的工作崗位上默默耕耘，堅持為人民服務，不計得失，數十年如一日，這就是愛崗敬業。
下面，我們進入第三個環節——誦一段經典。我們將要
了解的是鳳陽縣小崗村黨委第一書記、村委會主任沈浩同志愛崗敬業的感人故事。有請XXX為我們為我們宣講。
朗誦完后帶領大家齊讀《出師表》：鞠躬盡瘁，死而后已。
諸葛亮在中國他是智慧的化身，大家都很熟悉，他六出祁山、嘔心瀝血，為蜀漢政權貢獻了畢生精力，并寫下了聞名天下的《出師表》和《誡子書》，最后因為過度勞累而去世。“鞠躬盡瘁，死而后已”體現的不僅是敬業精神，也體現出來一種無私奉獻精神、一種勇于開拓進取的人生態度。在舉國上下全面建設小康社會的今天，作為人民公仆，“鞠躬盡瘁，死而后已”不僅賦予了新的時代意義，更意味著我們應當在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。
下面，我們進入今天講堂的第四環節——“談一番感受”請大家踴躍發言。
下面，我們進入今天講堂的第五個環節——“做一個承諾”，請大家踴躍發言。
同志們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，發揚“愛崗敬業、無私奉獻，團結協作、勇于拼搏”的精神，進一步提高升我們自己的道德水平和文明程度，為新區二次創業跨越式發展做出應有貢獻。
第四篇：“愛崗敬業”道德講堂活動
南坡明德小學舉辦“愛崗敬業”道德講堂活動
2017年11月27日下午，南坡明德小學在多媒體教室舉行了以“愛崗敬業”為主題的道德講堂活動。本次活動共有“唱歌曲、學模范、講故事、誦經典、談感悟、省自身、行德禮和送吉祥”八個環節。
首先全體教師齊聲高歌《公民道德歌》，學模范環節大家觀看了紀錄片《大山里的蒲公英》，講述了模范教師王生英扎根在山區講臺，30個春夏秋冬，30載嘔心瀝血，卸甲坪村女教師王生英如一枝傲雪凌霜的紅梅，默默地綻放在大山深處，散發出全部幽香。在30年的教學生涯中，為了她鐘愛的教育事業，王生英不斷地用殘疾之軀搏擊多舛的命運，譜寫出一曲曲感人肺腑的教壇樂章，后被授予全國模范教師。“講故事”環節由南衛霞和南曉綠兩位老師講述雷鋒愛崗敬業的故事。“誦經典”環節由南李輝老師帶領大家誦讀經典名句“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，“積善之家必有余慶;積惡之家必有余殃”，“但行好事，莫問前程”。“談感悟”環節教師們爭相發言，由南泳霞、南秋芬、黃保敏、馬麗、李菲菲五位老師，結合自身工作談到了作為一名教師首先要給學生樹立榜樣，做愛崗敬業的模范。“省自身”由南衛霞老師帶領大家捫心自問自己的心靈：“作為一名公民，面對國家我們是否做到了熱愛祖國，熱愛黨，熱愛人民”;“作為社會成員，面對社會我們是否做到了誠實守信，文明和諧，遵守社會公德”;“作為社區居民，面對家園我們是否做到了助人為樂，鄰里和睦，注重個人品德”;“作為家庭成員，面對家庭我們是否做到了尊老愛幼，孝老愛親，遵守家庭美德”;“作為一名教師，面對崗位我們是否做到了恪盡職守，遵守職業道德?”在“行德禮”環節，全體教師一起向崇高的道德深深地鞠躬，表達了教師們對德的崇高敬意。
最后一個環節是“送吉祥”，由校領導為每位教師送上一塊透明皂，希望大家多做善事，多做好事，事事順利，夢想成真。
第五篇： 愛崗敬業道德講堂主持詞
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：大家好!
歡迎大家來到今天的道德講堂。我是主持人。
談到“道德”，很多人都會想到《道德經》，我才知道《道德經》最早應該叫做《德道經》，以德為先，道為后。德是修養，是一種看不見的內在修為;而道是方法，是一種外在的表現。雖然現在我們所談“道德”的含義與古語相比已經有了更加豐富的意思，但關于“道德”的修煉與追求始終沒有停止。今天我們相聚在道德講堂，講述身邊的道德故事，學習身邊的道德模范，分享身邊的道德感悟。
我們第一期道德講堂的主題就是緊緊圍繞著工作而展開的——“愛崗敬業” 本次道德講堂共分為七個環節：
首先，我們進入第一個環節，問自己。
請大家微閉雙眼，跟著我的問題，靜穆反思：第一個問題，忙碌了一天，我是否真正愛著屬于我的工作?第二個問題，在工作中，我是否達到了自己從前定過的那個目標?第三個問題，每一件事，每一次待人接物，我是否都能夠本著認認真真的態度去完成? 。。。。。
好的，請睜開眼睛，看到大家不同的表情，我相信各位心中已經有了答案，那么無論對于過去反思的答案是如何，都期待我們每一個人在接下來能夠用百分百的責任心去對待工作，從工作中獲得樂趣。
下面，我們進入第二個環節，聽歌曲：這是一首《愛的奉獻》
希望會唱的能夠一起跟著節奏唱起來，不會唱的也請靜靜聆聽，感受歌詞中的含義。
播放原唱《愛的奉獻》
一首歌之所以能夠無限的傳唱，不僅因為好聽的旋律，更因為歌詞中包含著的深刻的關于我們的共同愿望，我們都希望有所獲得，但獲得并不是單方面的，正如歌中所唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
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接下來，我們進入第三個環節——一起來觀看一段電視短片。 (播放視頻)
看完了短片，我相信大家可能會驚訝，“80后”大學生，年輕而有可塑性，可以說未來一片光明，為什么偏偏要做一個起早貪黑的環衛工，并且一做就是五年?可就是這五年，如此平凡的崗位，如此默默的耕耘，換來的不僅是鄰里的贊賞，還有更多人的欽佩。其實愛崗敬業，它并不如我們想象的是多么崇高的詞語，一言一行、點點滴滴之中都能體現。它需要我們熱愛自己的崗位，克服困難、做好分內之事;需要我們充實自己的崗位，在看似一成不變的工作中創造出無窮無盡的可能;更需要擔當自己的崗位，將自己的工作當成一種使命來踐行。
當然道德的楷模不僅僅存在在屏幕里，也在我們身邊，看得見也學得到。下面我們進入第四個環節——聽一個故事。請我們身邊的道德楷模***，跟我們分享她的敬業故事。
(請本單位優秀干部講述光榮事件)
讓我們再一次以熱烈的掌聲對***的分享表示感謝。她就在我們身邊，每一天的工作，相信大家都看在眼里，平凡而樸實，但也正是這種習慣性的注重細節，腳踏實地和全力以赴，更讓我們看到了兢兢業業的道德的力量。非常感謝。
接下來我們進入第五個環節——誦經典。
請看大屏幕，我們今天學習的道德經典是凡百事之成也，必在敬之;其敗也，必在慢之。這是古人荀子說的一句話，意思是，大凡在各種事業上取得成功的人，一定是非常敬業,把事情認真對待的;那些失敗的，一定是因為怠慢了。這句話其實為我們揭示了責任意識和敬業精神對工作好壞、事情成敗的重要性。旨在告訴我們做事要嚴肅認真，毫不馬虎。自古以來，由于敬業而成就大業者層出不窮，古人、名人可能離我們太遠，剛才，我們聽到的***的故事，就是我們的身邊樣本，他的成功就在于他愛崗敬業的精神，正是有了這種精神，她奉獻的過程才不會單調，而是充實并美好的。
凡百事之成也，必在敬之;其敗也，必在慢之。“敬”與“慢”是兩種不同 2 的人生選擇，我們是選擇“敬”還是選擇“慢”呢?相信大家心中都有一桿稱!最后，請大家在跟我都一遍：凡百事之成也，必在敬之;其敗也，必在慢之。
好，剛才我們經過了一首歌，一段短片，一個故事，一句道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，我們請現場兩位朋友與我們一起分享一下今天的所思所想。 感悟一 感悟二
我們的現場交流就進行到這兒，非常感謝大家的分享，同樣，也非常感謝大家的傾聽。(我們今天的道德講堂很榮幸請到了縣文明辦的領導，下面，我們有請一位縣文明辦主任給我們作一下點評——謝謝領導對我們道德講堂的點評，對我們是一個極大的鼓舞，謝謝您!)
我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊好人實實在在的道德故事，雖然每期的故事都不盡相同，但都有一個共同點，那就是來自群眾，源于生活。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
好，下面我們進入本次講堂的最后一個環節【送吉祥】。由今天故事中的主人公***，為大家送上代表吉祥的***。愿各位朋友在今后的日子里，感悟道德，踐行道德，做一個知行合一的國稅人。衷心祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴!
每一次的宣講，都是一次文明的啟航，都是一次道德的彰顯，我相信所有的感動，都會化作行動的力量。未來的道路上，讓我們攜帶著這樣的力量，為創建更加和諧，更加美好的宜君國稅而不懈努力。
本期道德講堂到這兒就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!再見!