第一篇：工會積極分子申請表
工會干部和工會積極分子評選條件
為表彰在過去的一年里，為工會工作和各項活動中做出貢獻的優秀會員，院工會決定評選2013優秀工會干部和工會積極分子?，F將有關事宜通知如下：
一、評選對象：
院工會會員。
二、評選條件：
1、認真學習黨的十八大精神和中國特色社會主義理論，貫徹落實科學發展觀，以人為本，執行黨的路線、方針和政策，在學院教學、科研、行政和管理等工作中，成績突出者。
2、積極參與學院的民主管理和民主監督，工作中表現突出者。
3、堅持原則、秉公辦事，能夠維護教職工合法權益，想群眾之所想，急群眾之所急，為廣大教職工辦事，受群眾擁護者。
4、熱愛工會工作，忠于職守，積極參加工會組織的各項活動，并取得一定成績者。
三、評選辦法：
1、評選工作要堅持群眾路線，采取自下而上、上下結合的辦法。工會集中群眾推薦意見，報學院工會審批。
2、各工會小組按會員人數整數的20%，確定名額。
3、工會小組長和工會工部不參加小組工會積極分子評選，優秀工會干部的評選由工會委員會另行評選。
備注：各組在元月4日前評選完報工會。名額分配如下：總務辦公4人，學生督導3人，教務烹飪3人，服務英語4人，基礎培訓4人，機電4人。 院工會 2013年12月31日
第二篇：工會積極分子
王成同志充分發揮一名共產黨員的模范帶頭作用，以良好的工作作風熱心為職工服務，在工會工作中受到職工的肯定，現將其一年的工會先進事跡總結如下：
一、 愛崗敬業，責任心強，自覺遵守單位的規章制度，各方面都起到表率作用。工作中
從不計較個人得失，不論分內分外的事只要自己能做，就絕不推辭。
二、 熱愛工會工作，熟悉工會知識，熱心公益事業，按時繳納會費，積極參加工會活動。
三、 積極發動職工踴躍參加各項文體、公益活動，努力營造歡快輕松的工作氛圍，增進
了職工之間的情感，增強了職工團結友愛，互助合作，愛崗敬業的精神，有力地促進了各項工作的開展。
第三篇：工會積極分子
XX是XX分會的組織委員，她在工會工作中，憑借良好敏銳的思想政治素質，充分發揮一名共產黨員的模范帶頭作用，積極履行分會委員工作職責，以良好的工作作風熱心為職工服務，在工會工作中受到分會會員的肯定，被推薦為2009年工會活動積極分子。
她認真做好本職工作。首先做好分會工作的上傳下達以及安排布置工作，團結工會小組長積極開展會費收繳、愛心捐助、職工小家創建、分會工作宣傳等工作，她在工作中認真負責，把每件事都落實到位，如在今年XX班的職工小家創建工作中，她積極幫助班組制訂建家方案，并在建家過程中協調解決存在的問題，幫她們出謀劃策，兩個班建成了具有服務文化特色的職工小家。其次是組織分會委員、職工代表下班組、下現場開展調查研究工作，做好每年職工代表提案工作，努力將職工關注的、迫切需要解決問題向職工代表大會提出，幾年來，分會的提案工作得到局工會的重視，先后解決了XX供暖問題。第三是落實民主管理工作到位。每月監督落實政務公開，班務公開工作，特別是在處“三重一大”的工作中，她不僅自己參加，還組織部分職工代表參加討論，今年，先后組織職工代表討論了績效實施細則，參加了工程材料招標工作。同時依據局新的局務公開實施方案對后勤服務處的政務公開實施細則進行了修改。XX的民主管理工作到位，會員之間相處和諧。
她熱心為職工服務。工會工作事無巨細，每一項工作落實到位就是為職工辦了實事、好事。“XX職工為XX做好后勤保障，我為咱后勤職工服好務”，這是她常說的一句話，每一次，她都將局發的各類福利、紀念品送到每個班組，XX班組較為分散，每次發放物品她都特別小心，XX區轉下來，每個班組她都要叮囑、解釋、答復很多內容，可她從不厭煩。哪位職工家中有事，她都細心問過，了解職工的困難不僅是她的職責更是她友愛職工的一種表現。
在今后的工作中，她將會更加努力,堅持不懈,不斷加強提高自身各方面的修養,發揮特長,勤于磨煉,在火熱的工作中汲取營養,在實踐中充實和完善自己,為促進服務處分會工作再上一個新臺階而努力。
第四篇：工會積極分子
城市與環境學院工會“工會積極分子”評選獎勵辦法(試行) 根據《工會法》和工會章程的有關規定，為大力表彰先進，樹立典型，為進一步調動廣大教職工以主人翁的態度投入學校教育、教學改革的積極性和創造性，為不斷推進學校各項工作的發展，深入持久地促進和諧校園的建設，特制定本辦法。
一、評選條件
1、必須是我院工會會員;
2、堅持黨的基本路線，擁護黨的方針政策，積極貫徹國家的法律法規;
3、積極參加學院的建設和發展，關心學院的民主政治建設，經常對學院的各項工作提出合理化建議，本職工作成績突出;
4、模范遵守社會公德和職業道德，積極開展“三育人”工作，成效明顯;
5、關心和熱愛工會工作，積極參加工會組織的各項活動，在工會會員中能起到模范帶頭作用，熱心為教職工服務，并具有較高的威信;
6、模范遵守學院的各項規章制度，沒有受到過任何行政處分和經濟處罰。
二、評選辦法
院工會委員會主持召開會員大會，對照積極分子條件進行認真評議，在評議基礎上進行無記名投票，評選結果由黨總支審查通過。
三、評選比例
按照會員總人數的10%進行評選(四舍五入)。
四、獎勵辦法
此項工作每兩年進行一次，年終進行表彰。評選出來的工會積極分子，除授予相應的榮譽獎狀外，還給予一定的物質獎勵。
第五篇：工會積極分子
我做為一名普通的工會會員,,時刻以一名模范老師、優秀黨員的標準嚴格要求自己,特別是在學部組織的各項活動中能積極參與,嚴格要求自己,在平時工作中謙遜待人，受到了學部教師的好評，但我深深感到作為一名工會會員，這些都是自己應該做的?，F將自己在評建工作中特別是在一年的工會工作中所取的成績和不足總結如下。
一、工作中所取得的成績：
1、工會工作中，能夠充分認識到加強政治理論學習，掌握必要的政策理論工具，才能提高解決實際問題的能力。自2002年入黨以來，我常常注意學習黨的各項路線、方針、政策，掌握必要的政策理論工具，這使我更加深刻地認識到“三個代表”思想是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源，是新形勢下加強黨的建設的綱領，同時，也是指導工會組織做好各項工作的行動指南。我做為一名工會會員，我能以實際行動去貫徹黨的路線、方針、政策，體現我的人生觀、職業觀，去踐行教師職業道德要求。
2、在教學工作中，我能以一名模范分子的標準嚴格要求自己，作為一名心理健康教育專職教師能把教書育人作為自己工作的重中之重，本學年本人承擔
五、六年級心理健康教育課程的教學任務，教學中認真備好每一節課，針對課程的實際，能把理論與實際相結合，使學生受到熏陶和啟發，達到了較好的教學效果。受到了同學們的喜愛。
3、在課余學生心理輔導中，我積極認真地為學生開展個別輔導和團體輔導工作。本學期我所負責的小學部心理咨詢中心共接待來訪學生134人次，其中個別輔導76人次，團體輔導48人次。這對于促進學生改善人際關系、掌握良好的學習策略，促進學習成績提高、塑造良好性格的都具有積極意義;同時也有利于我們自覺地去改正在咨詢中發現的我們教職工自身的一些問題，對于我們改進工作方式，提高工作效率都有很大的益處，它對于對于從整體上提高師生心理素質以及構建和諧校園文化都具有現實意義。
4、在學部交給我的其他任務方面，我也盡可能出色地去完：作為少先隊大隊輔導員，我積極配合總輔導員開展各項少先隊活動;作為學部通訊員，我積極向《陽光在線》、《馬江教工》、《陽光雜志》等刊物投稿，本學期我一共撰寫稿件15篇，在《陽光在線》上發表10篇;作為我校小學部電視臺記者組組長，我積極配合臺里做采訪工作，為電視臺的建設貢獻自己的力量，同時我還配合學生處領導做好其他的一些事務性的工作。
5、在教育教學研究中，我努力提升自己的專業素養。2003年畢業開始，我參加省自考辦組織的自學考試，共有17門課程，我都順利通過了，于2006年6月取得本科學歷;2006年7月我參加了福州市教育局組織的中小學心理健康教育教師培訓，并取得了福州市學校心理咨詢員;2006年12月2007年9月，我參加了由國家勞動部組織的心理咨詢師職業資格的培訓、考試，我刻苦學習，也順利地取得了國家二級職業心理咨詢師證書;從2005年9月起，我積極參加福建醫學科學研究所心理健康工作室組織的由專職心理咨詢師組成的督導活動，與富有經驗的一線心理咨詢師交流他們在工作中的經驗，并與他們交流自己在實踐中遇到的困惑，讓他們為我出謀劃策，使自己逐步成長;自2007年10月福州市中小學生心理健康教育教研中心成立開始，我更是倍感欣喜，我積極參加他們的每次活動，我總可以學習很多東西，不僅可以學習理論方面的最新知識，如：心理輔導的規范化、催眠技術的應用等，還可以有機會去聽整個市里的心理學教師精心準備的公開教學活動，為我的專業業務的提高提供了很好的平臺。
二、工作中的不足之處：
1、在工會工作中工作態度還不算特別積極，與模范工會工作者相比還有一定差距，有時候忙起來，就會去推脫一些事情;
2、科研方面做得不夠好，比如專業心理咨詢師的督導活動是安排在星期六，而我們學部的教研也是
在星期六，所以我已經一年多沒有參加這個組織的活動了，感到非?？上?又如現在市心理教研中心的教研活動已經是常規化了，就是定在每周的五，而我們學校外出參加教研活動必須有校辦通知，有時候沒發通知，我們就不能去參加，也錯過了學習的機會;第三，我在專業研究方面還有很多問題很難解決，比如違紀學生的心理輔導，如何讓他們真正從內心改正自己的錯誤;又如注意力缺陷與多動的兒童問題如何矯正，厭學心理如何克服等，都是令我煩惱的事……
4、教學方法還有待進一步提高，教學手段還需更新;