第一篇：班主任工作手冊周記錄
值周記錄
伴隨著“草木之春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的晩春明麗美景，新的一周在時間老人匆匆腳步的催促下又和我們見面了。今天是周一，我們小組在黨校長的領導下開始了一天的值周工作……
早上全體師生準時到校，各班值日生在班主任的安排下認真地整理衛生，其他學生在教室里進行晨讀。八點整全體師生進行升旗儀式，學生統一身著校服，佩戴紅領巾，個個顯得精神抖擻，充滿活力，教師們很有秩序地站在自己學生隊伍后面一同參加升旗儀式。師生整齊的隊伍，莊嚴肅穆的升旗儀式構成了校園一道最亮麗的風景線。
在就餐的鈴聲中，學生一個個如小鳥般歡快地飛進了餐廳。經過了一個雙休日，孩子們又重新回到了溫馨似家的餐廳，來到了香氣四溢的餐桌前，個個狼吞虎咽，吃得津津有味，眉開眼笑;教師們端飯送菜，拿饃遞湯，忙碌的身影在來回穿梭，個個忙得不亦樂乎。望著這幅和諧快樂的動人畫面，一個久違了的詞語——“幸福”在我的腦海里越來越清晰…… 是啊!站在這里身為東城的教師是幸福的，坐在這里就餐做東城的學子更是幸福加幸運的。
在午飯后我們小組來到了學生宿舍，發現學生宿舍衛生情況總體上比上一次有所改觀：窗明幾凈，空氣清新，被褥疊放整齊，地面干凈，但仍存在一些小問題：個別宿舍物品擺放凌亂，床單枕頭沒有做到及時清洗，地面存在衛生遺漏死角,走廊上個別學生隨手丟棄的花花綠綠零食袋還在不時地無憂無慮翩翩起舞著。
踏著放學的鈴聲，學生們排著整齊的隊伍在班主任老師的帶領下走出校門，教師把學生帶到指定的位置并安全地交到家長手中。
在校住宿的學生在教室里完成各自的學習任務，教師們在參加例會，
第二篇：財務實習周記錄
會計專業的同學們又開始了實習之旅，以下是小編整理的財務實習周記錄范文，歡迎閱讀參考!
財務實習周記錄范文一
本人懷著一種美好的憧憬，我來到了晉江市恒譽紙塑包裝有限公司，實習為期四周。 實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
在課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
本人經過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我三年中專中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
其實會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
實習雖然結束了，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己中專三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!
財務實習周記錄范文二
通過第一周的活動，我基本認識了本部門的同事，和其他部門的部分同事。對于工作，我就幫忙經理干些雜事小事，對于經理安排我的工作，我細心認真負責的完成。雖然都是小事，但是我明白“不積跬步，無以致千里，“江海不拒細流，方能成其大“的道理。對于人際關系，我發現了自己的一些問題。
一是不夠自信，二是面對一些不熱情的同事不知道如何溝通，三是與其他部門的領導溝通不是很順暢。帶我的經理發現我的缺點。他對我說：“要自信，不要覺得自己是新人或是什么。干好自己的事情，工作的氛圍很重要但是公司不是娛樂場所，同事并不一定都是朋友。面對領導或是其他部門的同事不要膽怯，在心里告訴自己，我其實和他們沒有區別。對于經理的教誨我謹記銘心，我在心里一直鼓勵自己要自信。在人際交往中，坦然面對就好。
財務實習周記錄范文三
今天我進入成品車間了解了企業的產品情況，三利毛紡廠作為三利集團的支柱產業，技術力量雄厚，擁有一支強大的科研技術隊伍。經過多年的研發，現已形成了投放市場的九大系列51種暢銷產品。例如三利精紡休閑手編絨線本系列產品柔軟順滑，有羊絨般手感，同時色彩自然明暢，光澤柔和悅目;下午主任助理又帶我去了成球車間了解了一些毛線的生產情況按紡織系統分類可分為精梳絨線、粗梳絨線、半精梳絨線。精梳絨線是采用長度較好的原料經精梳毛紡系統加工而成，毛線強力好，光澤悅目，線條均勻光潔、毛粒、草屑、死毛少，是絨線中的主體。粗梳和半精梳毛線在生產加工中未充分梳理，羊毛中雜質較多，纖維平行度差，紗疵發毛，抗起球性能不理想。在車間主任助理的講解中，使我更進一步了解企業的生產情況。
通過在生產車間的學習，使我學習到一些與會計相關的知識，在課堂上我沒有深刻的理解。從而當我進入車間我一下子明白了，生產車間的發生的各種耗費與產品有關的記入生產成本，如生產毛線的所用的羊毛，羊絨等記入生產成本;打包毛線所用的標簽也應記入生產成本;而質檢車間的工作人員的工資應記入管理費用。盡管今天在車間里忙活了一天，但我對企業的生產產品有了具體的認識，我想在我以后接觸會計賬本時對庫存商品的記載時，不會因為產品數量多又雜而感到不熟悉了。
財務實習周記錄范文四
在忙忙碌碌的度過了一周之后，把開始實習的點滴做下記錄.實習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段.那是剛進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮.一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善.有一位很熱心的同事，我叫她春春，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識，很活潑的一個小女孩，我很喜歡她.
在第一天的快中午時，我被公司的領導帶到財務科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟著她學，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來要承擔的職責.
這一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作的展開.
第三篇：實習報告周記錄
實習周記錄
實習單位：廣州傲霆投資顧問有限公司
實習時間：2012年7月11日——2011年9月2日
第一周(2012年7月11日—7月15日)
我的實習單位是傲霆投資顧問有限公司，我所任職的崗位是網絡營銷專員。
廣州市傲霆公司地處廣州市的CBD高端商務區--珠江新城富力盈隆大廈，主要從事投資管理及咨詢服務等業務，公司主營現貨黃金交易，配備了一支年富力強、高水平素質的員工隊伍，由國內外資深行業專家和知名經濟顧問組建成的投資分析平臺，以專業化的理財團隊為投資者提供專業的金融服務。
對于黃金投資行業完全不了解，真不知道這個網絡營銷專員到底從何干起。經理跟我說，要想在銷售方面做得出色，就得到親身體驗，特別是我們這些剛步入社會的人，這樣做有利于我們在做好本職工作的同時去了解掌握管理工作，為以后的發展打一個堅實的基礎。
第一周公司主要是安排我熟悉各部門，了解公司運作流程。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。由于現在還住校，8:30得趕往珠江新城的公司上班，所以每天7點就得起床去擠公交車。不管天氣如何，我都堅持下來了，從不遲到、缺勤。每天在規定的時間上下班，上班期間認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。
常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。三個個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
第二周(2012年7月16日—7月22日)
通過一周對傲霆的了解，部門開始安排我一個工作。前兩天我的主要任務包括：打印、整理、裝訂憑證以及傳送文件等一般辦公室事務和一般辦公室內務工作等。干這些瑣碎的內務活，開始感覺很沒趣，做起來也沒激情，但做了兩天我的思想開始轉變了。自己剛從學校出來，老師肯定不會安排一些重要復雜的事情給我。轉變思想后，在認真積極完成自己分內工作的同時，我也開始和一些公司員工交流，與他們的交談中也了解到一些比較現實的事情，這對我們將來面對更現實的情況提供了一定的參考。另外，也從他們的交談及業務處理上了解到了如何更好的管理自己的情緒、如何更好的處理人與人間的關系。如：電話在很不適宜的情況下響起來了，在接電話時，必須管理好自己不耐的情緒，耐心的了解別人的需要及向對方解釋清楚事件。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著競爭關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。心情好，大家工作開心，有利于公司的發展。通過這一周的實習我懂得了：要想真正的在一個辦公室好好工作，就必須把自己融入辦公室中，與同事門和諧相處。因為在我實習過程中有許多同事幫助過我。由此可見，人際關系處理的重要性。
第三周(2012年7月23日—7月29日)
在實習的第三周。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司開發客戶的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首
先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。
畢業實習是我們每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。每天都要守在電話和傳真機旁。每天向我同一個辦公室的同事學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的。
第四周(2012年7月30日—8月5日)
平時做的都是辦公室需要做的事情，很簡單，工作強度也不強。這個星期，為了讓員工更好地熟悉公司經營項目，經理晚上加班給我們員工講課培訓。
平時沒事做的時候我會和其他同事聊下天，互相了解一下。公司每周都開例會，經理總結一下一周的工作，對于我們做得不好的地方會提出，提醒我們需要改進。對于做得好的就會加以鼓勵，這就是給員工的一些激勵。
值得一提的是公司又來了位實習生，看到他們我仿佛看到了三周前的我，一個對辦公室行政工作只處于理論階段的畢業生。在她工作遇到問題時，我會給予一定的指導幫助，這些也是這星期新鮮的事情
第五周(2012年8月6日—8月12日)
其實這一周辦公室并沒有發生特殊的事情，一切都在有序中度過。我的工作也慢慢地上了軌道，在對現貨黃金的基礎知識以及公司的交易平臺有了大致的了解后，公司給每個金融實習生一個模擬賬戶，給予啟動的模擬資金，按每天交易分析師開早會午會的行情分析，根據老師給的數據做單，并且設定好止損，公司要求規定把5000美元的模擬倉在少虧損的情況下，爭取多點獲利，為接下來開展個人客戶，接觸到真倉積累多些經驗。
初步了解了行業的內部運作后，要有針對性地去學習崗位上的具體工作，為以后的就業打基礎。盡管是實習崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學生，而要像正式員工一樣嚴格要求自己。
第六周(2012年8月13日—8月19日)
第六周是真正實戰的一周，但畢竟是剛剛踏入行業的實習生，雖然有了之前得模擬倉的模擬操作，但是對于真倉操盤還是不行，因此公司還是著眼實際，讓我們利用及時聊天工具，門戶網站來拓展客戶，在實踐中我也意識到市場營銷是一種實踐，雖然其中包含科學的因素，但并非理論科學，所以，營銷必須在實踐中學習，而非本?？苹蜓芯可湍茏龊脿I銷工作。營銷專業的課堂在市場中，而非在學?；蜣k公室里，只有在市場中慢慢積累經驗找到市場感覺，才能進一步走向更高的職務。
在起初一陣子拓展業務受挫后，我也找了部門總監談話，分析了情況，他用他的一些成功經驗，讓我去弄些我們專業操盤手為客戶創造利潤的數據給客戶看，增強投資者信心，從而拿下訂單。
第七周(2012年8月20日—8月26日)
后面經過一星期地慢慢摸索，發現網絡推廣方面的工作也不是很難，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺?，F在在辦公室，我在空閑的時候就會看一些銷售類、消費者心理學方面的書，雖然銷售跟自己所學的市場營銷專業對口，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇。
所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，即使是花同樣的時間，還不如多學，對以后自己的就業方向等等各個方面也會有較大的幫助。
第八周(2011年8月27日—9月2日)
已經是實習最后一周，相關工作需要移交給部門新到員工，做好辦公用品遞交清理工作。同時，在實習結束前辦理好相關實習證明。到此為止實習算是有始有終。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。而每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來的麻煩或損失，還是得認真完成。
第四篇：幼兒園安全教育周記錄
安全教育內容
時間：第一周
主題： 熟悉幼兒園的環境及幼兒園各班級的分部情況。 教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每月大搞衛生。
3、及時預防傳染病的發生。
4、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
5、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
6、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
7、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。
8、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
安全教育內容
時間：第二周：
主題： 老師在常規中應該加強安全教育 本周工作安排：
在幼兒方面做到：
1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手..小便等. 2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7. 知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
安全教育內容
時間：第三周：
主題：培養幼兒良好的行為習慣 本周工作安排：
培養幼兒良好的行為習慣:
1、在課室里不推、不擠、不亂跑。
2、使用正確的坐姿，做作業時，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。
3、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。
4、教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。特別是小小班及小班應該每周剪指甲，教育幼兒。
安全教育內容
時間：第四周：
主題：做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性 本周工作安排：
1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。
2、教育幼兒不摸電線、電開關，不亂動電器。
3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。
4、教育幼兒什么是危險物品、事情，懂得遠離危險物品、事情。
5、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。
6、不帶小刀等危險物品上幼兒園，讓孩子明白做危險事情的后果。
安全教育內容
時間：第五周、
主題：以預防為主，加強幼兒及家長安全意識。 本周工作安排：
1.要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走 2.“看好自己的門，管好自己的人”，本學年將進一步加強門衛的管理，監督好門衛人員嚴格執行門衛工作制度的情況，并經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會雜人員入園，以確保幼兒園正常教學秩序。
3.不跟陌生人走，離開集體或家長時要打招呼
4.家長從班里接出幼兒后，要切實管理好自己的孩子，注意做到以下幾點：
①使幼兒的活動在自己的視線之內。
②對幼兒各類危險動作，如持物打鬧、跨越護攔、損壞公物、進入樓內追逐等，家長要立即制止并進行教育。
③幼兒玩大型玩具時家長要進行監護，避免發生意外。
5. 家長不得在班上長時間逗留，以免影響幼兒正常學習和生活。
安全教育內容
時間：第六周、
主題：知道用藥安全與疾病控制 本周工作安排：
1、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥 、不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。 不吞食異物。
2、增強家園聯系，請家長一定要把藥品交給醫生，并說明食用劑量，特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。
3、醫生在給幼兒喂藥時，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期，變質藥品。
4、教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明。
5、保健醫生做到安全教育和保衛工作，控制流行病、傳染病的發生和蔓延，并做好記錄。
6、監督各班級搞好消毒工作。
安全教育內容
時間：第七周、
主題：消防安全和游戲安全。 本周工作安排：
1.消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環節，我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經常檢查、依法管理。 2.下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全及時幫助他們安全地操作探索。
3.戶外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發生危險。
4.團體排隊戶外活動時，要確認并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點人數。
安全教育內容
時間：第八周： 主題：活動安全 本周工作安排：
1.教育幼兒團結小伙伴，不打架，不欺辱小同學，學習關心、幫助他人。
2.外出活動前一定要點清幼兒人數，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外地玩。
3.晨間活動： 按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉?；顒忧?，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。 教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。
4.離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
5. 走路奔跑時要注意四周，不猛跑、猛停，要會躲閃，防止和同伴碰撞。
安全教育內容
時間：第九周、
主題：做自己力所能及的事，學習在勞動中進行自我保護。
本周工作安排：
1、對幼兒說明要做自己力所能及的事，如不能做的事，一定要向老師或家長說明。并學習在勞動中進行自我保護，注意正確操作。
2、盥洗入廁應分組有秩序的進行，避免推撞碰跌，盥洗室保持地面干燥。
3、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。
4、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經領導同意后予以安排。
安全教育內容
時間： 第十周、
主題：“五一”假前安全教育。
總結上周工作：嚴格要求老師做好工作 本周工作安排：
1、和家長的溝通，并教育幼兒不去危險的地方。
2、不攀爬陽臺，不獨自到玩水的地方。
3、教育幼兒遵守交通規則，不在馬路邊玩耍、打鬧。
4、請家長在家看管好幼兒，注意如：不玩水、火、電等。及飲食方面的安全。
安全教育內容
時間： 第十一周 主題：有秩序的進行活動 本周工作安排：
學習有秩序出入教室，不亂跑亂奔，教師應及時排除園內、班內不安全因素。
第五篇：本科生畢業論文周記錄
周記錄1：確定選題
光陰如梭，轉眼間大學已經到了尾聲，也該決定畢業論文的選題了，經過了慎重的考慮，我最終確定了畢業論文的選題XXX
我先選了幾個題目備用，然后再上網搜索這些備選題目的相關資料，上圖書館翻閱資料，參考大量時事，了解這些題目目前的理論研究現狀。在這一過程中，我漸漸對XXX產生了濃厚的興趣。以上是本周工作，下周將根據選題進行資料收集工作。
周記錄2：資料收集
這周的工作主要是對上一星期所選的論文題目進行資料收集工作。關于資料的收集，我主要是通過上圖書館閱讀及上網查找兩種方法。我首先利用XX大學數字圖書館里豐富的資源，搜集與論文題目相關的材料及期刊，并作相關記錄及摘抄。其次通過上網查找，在中國知網里，我搜集到了與我的論文題目相關的期刊，進行大量閱讀，了解了我的論文應該從哪幾方面入手，有了點頭緒。并在中國統計年鑒網站找到了與論文相關的數據。最后，我認真整理了之前搜集到的相關材料，并對材料涉及的不同內容進行了相關分類，以便寫論文時參考。以上是本周工作，下周將主要精力放在寫開題報告上。
周記錄3：開題報告
在上周收集、整理完相關資料后，這周的工作是開始撰寫填寫開題報告。資料雖多，但問題是如何把這些資料較好的融入自己的論文中。我再次把這些資料仔細的閱讀了一篇，思索了很久，終于在腦袋中漸漸形成了這篇論文的大致框架，提筆開始寫開題報告。
在選題意義和目的這方面，我的想法比較明確。經過了大量資料的搜集、閱讀和初步整合，在大量資料的基礎上，我精心挑選了一些比較典型，具有說服力的文獻內容.本周工作就是對收集的資料進行梳理撰寫開題報告
周記錄4：初綱和細綱
在寫完開題報告后，這周的主要工作便是為論文擬訂初綱和細綱。論文的初綱和細綱對于論文的寫作有著指導性的意義，它能體現出論文最基本的邏輯框架，使論文條理清晰，在寫論文的過程中不至于發生邏輯混亂。我按照平時寫論文的習慣，分三部分書寫，首先提出問題，然后分析問題，最后解決問題。因此，我主要研究內容包括三部分：
首先，簡述當今世界及我國面臨的環境問題，論述建立和完善環境保護稅制的必要性。 其次，分析我國環境保護稅收政策的現狀，對比借鑒世界發達國家環境保護稅收政策的狀況，提出我國在這方面存在的問題與缺陷。
最后，提出完善我國環境保護稅收政策的基本思路和對策。
以上就是我的論文提綱。完成了本周列出提綱的工作，接下來的工作就是針對列出的詳細提綱撰寫初稿。
周記錄5:
在撰寫了初綱細綱之后,這周我便開始了初稿的寫作,我閱讀了大量的相關文獻,進行了整理,歸納,然后開始寫初稿,并撰寫讀書筆記.
我根據已經制定好了的論文細綱，撰寫了前言、票據、票據融資、票據市場、票據融資風險等相關概念的介紹，對票據融資風險的理論進行分析。在這些理論研究中，我看了大量的文獻，找了許多相關的概念，從中去偽存真，盡可能地做到論文的寫作所有理論依據。對理論的分析我分成三個部分：票據融資的信用風險分析、票據融資的流動性風險分析、票
據融資的利率風險分析?？梢詮闹锌偨Y出各種風險形成的原因。
這周只完成了對票據融資的信用風險分析，下周會繼續完成其余的風險分析，以及提出票據融資業務的主要風險。
周記錄6：
在這一周里，我繼續了上一周的初稿的寫作。重點寫了票據融資的流動性風險分析、票據融資的利率風險分析，從中總結出票據融資業務的主要風險。
從各種票據融資的風險分析中，總結出了票據融資的主要風險：一是票據業務的認知風險;二是票據業務的操作風險;三是票據業務的道德及信用風險。通過對這幾種風險進行認識和分析，解釋了各種風險存在的原因，以及存在的方式。更深刻地理解了票據融資風險存在的長期性、隱蔽性和突發性，高度重視其危害性，堅持審慎經營，切實增強風險防范意識。
以上就是我這周的論文寫作內容，下一周，我將繼續初稿的寫作，爭取在下周內完成論文初稿的寫作任務。下周要寫的內容是針對票據融資存在的風險提出防范對策，以及做好論文的總結，寫好結束語。
周記錄7：
在這一周里，我將初稿中剩下的幾個部分完成了。按照細綱，我寫了論文的最后兩個部分，即票據融資風險的防范對策，以及結束語。
在完成論文中票據融資風險的防范對策的思路過程中，我地了相關的文獻，思考總結出了具有自己論文特點的防范措施。通過理解參考文獻中的內涵，思路精華，通過自己的總結，歸納，得出自己的想法。由此，我完成了論文初稿的寫作。
下周的任務，是開始論文的修改，我將寫好的初稿發給論文指導老師，接下來的時間里，我將在老師的幫助下，對論文中存在的不足進行修改。希望可以 在老師的幫助下，提升自己的論文質量。
周記錄8：
本周論文的主要任務是完善論文，主要包括以下事項：
在老師的指導下，為論文增加摘要，修改格式，標注參考文獻等，并對論文中存在的選用不當的例子，語句進行修改。對于我論文中的寫作思路，老師給予了寶貴的意見。
在本周的論文修改中，我對論文中發現的錯別字或不通的地方進行了修改，對老師指出的格式錯誤，內容不符的地方也進行了修改，進一步地理清了論文的邏輯關系，盡可能使修改后的論文條理清晰，結構分明。
下周，我將繼續論文的修改，根據老師提出的意見和建議，進一步完善自己的論文。
周記錄9：
本周的主要任務，依然是對初稿的修改。主要包括：
1根據老師的批注和意見對論文不足之處進行修改。
2對論文中存在的明顯錯誤進行修改。如標點格式的錯誤等。
3對初稿進行加工，對不符合論文題意的部分進行修改。
4.對文章中進行標注，修改參考文獻中的格式。
在修改論文的過程中，我認真吸取了論文指導老師對論文的指導意見，對老師要求的內容進行重新的整理，對論文中不符合題意的內容進行刪除，并且重新整理，編輯，使之符合論文的立意。
下周將繼續論文的修改，爭取最終定稿。我將通過聽取老師論文審閱的意見以及自我修改的方式，完善論文。
周記錄10：
本周的主要任務，是對論文中存在的不足之處進行再次的修改，直至定稿。
在這一周里，我完成了對論文格式的修改，論文整體框架的最終確定，論文中中英文摘要、關鍵字、參考文獻的最終修改。在老師的指導下， 我整合了論文中較為重要的參考文獻，最終確定了自己論文中核心思想的闡述，使論文的表達更加規范、完整，論據有力，條理清晰，在老師的幫助下，我按照論文指導手冊的要求，自己對照，審核了論文，最終完成了論文的修改工作。
下周，我將向老師提交自己修改后的論文，讓老師最終審閱，完成論文的定稿。
周記錄15：
本周的主要任務是將自己的論文提交老師進行最終審閱，直至老師將我的論文定稿。這一周里，我與老師最后檢查了論文的內容，對格式中易錯易漏的地方進行了仔細的修改，對論文中的數據、例子、理論的運用進行了最后的核對。對論文的相關資料，如中英文文獻，論文目錄，論文開題報告，任務書等，進行了整理，打印。最終，老師通過了我的論文，我的論文定稿了，相關的資料也準備齊全了。
下周，我將為答辯的事情作準備，希望通過仔細的準備，自己能夠在答辯中發揮好，順利地完成答辯的任務。我將端正好心態，克服自己在心理上的焦慮與急躁，積極地準備答辯工作。
周記錄16：
這周的主要工作是做好答辯的準備工作，主要包括以下工作：
1. 細讀論文，深入了解自己的論文以及參考資料。
2. 向指導老師請教答辯相關的流程，與注意事項。
3. 熟記論文的框架，論文中的數據安全內容。
4. 根據論文的預測問題，作出相應的準備。
5. 加強論文中相關專業知識的記憶。
6. 與同組成員模擬演練論文答辯過程。
在最終完成論文之后，我還會針對自己在寫作過程中遇到的諸多問題，及不足之處，做出更多更深入的學習，不斷地擴展知識，讓自己得到進一步的提高。
下周，我將繼續整理論文答辯有關資料，充實自己的觀點、論點，為答辯做好充分的準備。另外，對論文有關補充材料進行修改(若老師有要求)。