幼兒園2019年園務計劃

在一項新的任務開始之前，有必要去理清工作思路，將工作目標予以細分，讓我們提前去做好工作計劃吧！以下是小編整理的《幼兒園2019年園務計劃》，希望對大家有所幫助。

第一篇：幼兒園2019年園務計劃

實驗幼兒園2014年園務工作計劃

實驗幼兒園2014年園務工作計劃

一、指導思想： 堅持科學發展觀，以學習黨的十八大精神為指導，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，努力“孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

我園繼續堅持“發展孩子服務家長成就教師”辦園理念，以內涵發展為主線，以構筑優質教育為主旨，強師德，樹師風，創建文明校園;營氛圍，建團隊，創建

書香校園;抓亮點，顯特色，創建品牌樂園;優服務，辦實事，創建和諧校園。展示“敬業、愛崗、創造、奉獻”的優良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展，全心全意為家長服務”的指導思想;創建“優質+規范+特色”的高質量幼兒園。

三、工作目標 補充教師隊伍，做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓 營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節

創設適合幼兒年齡特點的區角環境，豐富幼兒園一日生活，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案評選 廣泛開展群眾性的體育活動，積極參加第三屆區杏花飄香藝術活動 重視幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的預防和隔離工作

加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

三、工作要點 提高職業道德，塑造良好口碑、加強師資建設，注重分層培養，提升隊伍實力。

1、加強政治理論學習，開展內容豐富的學習研討活動。以“讀經典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書沙龍活動，三月份組織參加學習黨的十八大報告和黨的知識競賽活動。六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。

2、深入推進師德師風建設，積極開展“學為人師，行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。

3、結合家園共育活動，三月份召開家長會，開展“向人民匯報，請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表。

優化教育質量，開展多元化的園本培訓，促進教師專業成長。 1.做好新教師上崗前培訓

2.做好教師在崗園本培訓

3.開展實驗教師育人講壇，組織教師參加省市公益講座和名師培訓

4.組織教師參加繼續教育及網絡培訓 精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。

1、開齊、開全、開足幼兒園五大領域課程

2.認真組織好幼兒的半日活動，以游戲為幼兒園基本活動，優化半日活動，提高保教質量。

2、加強對幼兒一日生活的常規管理。

3、加大教科研的工作力度，廣泛開展“優化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發揮骨干教師的帶動作用。

5、優化半日活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案評選

6、繼續做好家園共育工作，辦好家長學校。三月份，召開家長會，舉辦家教知識講座;四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區”服務活動，五月

份舉辦家長半日開放活動。 扎實后勤管理，務實規范操作，保障師生健康。

1、完善衛生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛生保健管理檔案，嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。

2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過區婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，

3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫、食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛生防疫站的要求規范操作。加強對炊事人員的業務技能培訓。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次。六月份，對炊事人員的烹飪技能進行考核。

加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

1、加強安全防范工作。建立安全檢查

制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關，把幼兒的安全工作落到實處。戶外活動時。

2、加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。

努力改善辦學條件，創建特色學校 1.積極提供幼兒區角活動材料 2.增加教師辦公設備 3.爭取上級領導支持，確保幼兒園設施設備經費

4.力爭完成幼兒園辦公用房的建設

四、幼兒園分月工作安排 二月份

1.召開全體教職工大會。學習討論新學期園務計劃和教學計劃。

2.創設適合幼兒年齡特點的區角環境，豐富充實各班區角游戲環境材料

3制定課題計劃和教師個人特色計劃 4.做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓 三月份

1.“安全教育月”

2.召開家長會，開展“向人民匯報，請人民評議”向家長發放調查問卷、征求意見表

3.舉辦新生家長學校講座; 4.舉辦三八“愛媽媽’主題活動

5..組織參加學習黨的十八大報告和黨的知識競賽活動。 四月份

1.開展交通安全知識宣傳教育活動。 2.開展幼兒園區域活動活動研討

3.征集教師論文和半日活動方案設計

4.召開幼兒園運動會 五月份

1.對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次

2.舉辦家長半日開放活動。

3.舉辦教師教書育人論壇主題演講活動

4舉辦慶“六一主題系列活動 六月份

1.舉辦一次讀書心得交流座談會。 2.在大班開展“幼兒教育進社區”服務活動

3.對炊事人員的烹飪技能進行考核。 4學期幼兒評估

5教師學期總結及專業人員技術職稱考核

第二篇：彭鎮中心幼兒園08年園務工作計劃

一、 基本情況分析 (1)、教職工基本情況

正式職工6 人，副園長1人、后勤兼出納1人，另縣實驗幼兒園到我園支教教師一人

聘用職工4人、其中教師2人，門衛兼公共區域衛生1人、炊事員1人。 (2)、幼兒情況

本期在園幼兒133人，，班級為小班，中班，大班共4個班。

本期，全園教師本著服務于家長服務于社會，高效工作的原則，需要充分發揮各部門，各班的功能和作用，協調配合，創造性開展工作，全面優質完成各項工作任務。生源方面：經過全體教職工深入到農村作宣傳增進了家長對我園的進一步了解，重視早期教育的家長把幼兒送入我園，但還有大部分家長認識不足，觀念落后，被個體幼兒園以低價吸引走。同時，小學入學年齡變為6歲，我們本應升大班的孩子提前到學前班，我們的招生困難越來越大。在這種情況下，我們更要抓好質量，加強與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造條件。落實面向全體，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展，讓每個孩子在原來的基礎上有讓家長滿意的進步，在生活的照顧和服務上獲得家長更深的任可，讓每一個家長滿意我們的工作，為我們宣傳。同時，全體教師在上期的工作中，以新的<綱要>理論為指導努力工作中積累了很好的經驗，有了一定的基礎，充分發揮這一優勢總結改進過去工作中的不足?？梢允贡緦W期的工作在上期的基礎上更上一層樓，為下期的招生奠定基礎。

二、 指導思想

繼續深入學習，貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把新的教育思想 ，新的教育觀念有效地落實在教育行為，落實在幼兒發展行為上，落實在讓家長真正與教師成為教育的合作伙伴。引領本地區幼教向正確的方向發展，讓更多的農村家長了解正確的幼兒教育，成為我們新的合作伙伴。

三、 工作目標

(一)、管理目標：

繼續完善各項規章制度，理順各崗位的責、權、利。并使各部門有機配合有序而責任明確，以‘以人為本’的管理思想，激發全體教職工的工作熱情，積極為提高保教質量創造性地開展工作。從抓每項工作細節入手，進一步規范工作行為，規范各項工作程序，規范教師言行，擴大我園的知名度。

(二)、教育教學改革目標：

在過去貫徹《綱要》已取得經驗的基礎上，繼續探索教改的新路子，努力實現觀念與行為同步，促進教師專業成長和幼兒的健康、和諧、富有個性的發展。

(三)、保健工作目標： 保護幼兒的生命和促進幼兒的健康，努力使各項指標都符合成都第二級幼兒園要求，降低幼兒發病率，提高幼兒出勤率。

(四)、教研工作目標 ：

規范教研活動，完善教研工作制度，抓好常規教研，力求在研中解決工作中的實際問題并在不斷發現、分析解決問題的過程中做到學有所用，讓要解決的每一個問題取得實際性進展，同時每月對個體園和學前班進行教研活動，一學期開展一次講座。

(五)、教職工隊伍建設目標：

分層更新教學觀念，努力實現以正確的教育思想指導教育行為，每位教師有不同層次、明顯的進步。提高教師教育教學、反思總結，研究提升經驗的能力。加強思德建設，提高隊伍思想素質，增強敬業精神和奉獻精神，進一步強化責任意識，樹立幼兒園發展與個人密切相關的意識，增強緊迫感和危機感。

(六)、辦園條件改善目標 ：

為幼兒創造良好的物質環境產，滿足幼兒發展的需求。

(1)、提供新生的生活消毒用品。 (2)、提供滿足幼兒區角活動材料、體育活動的器械。

四、 工作重點及保證措施 (1)、管理工作做到：

為每個教師的成長提供空間和機會，讓每個教師的專長被重視，引導教師認識自己的責任和任務，激發其內在的積極性，促進教師的自我成長。領導堅持下班看活動，與教師平等互動，共同探討保教工作方法，幫助教師解決實際問題，引導教師進行教學反思，提供反思交流、學習的機會。努力探討制度管理與人文管理有效結合的有效途徑 ，繼續探討教師工作的評價方式，建立有效的多元評價體系，在內部評價的基礎充分聽取家長的意見，月考核與期末考核緊密結合，讓評價真正成為激勵教職工挖掘自身潛力不斷努力的導向。進一步完善激勵機制，建立各項工作程序，修改考核細則，完善考核內容，使績效突出的教職工感受成功的喜悅，讓每一個教師產生成就感，并為之努力。同時，對各項工作實行責任追究制，嚴格執行各項規章制度。堅持常規工作檢查制度，使各項工作按時、高效完成并及時總結。

(2)、保健工作切實做到：

①、保障幼兒的生命安全，加強對幼兒園設施、設備的安全檢查的維修，排出安全隱患后勤負責落實，班級老師負責報告。后勤每天巡視一次，每周全面檢查一次。作好接送車證照的管理和安全檢查?；顒忧?，教師必須堅持檢查幼兒的著裝，認真進行晨檢，做好記錄。堅持使用接送和登記制度，跟車教師按照跟車操作程序認真管理乘車幼兒，負責幼兒上下車的安全及與家長的交接，并堅持每天簽字。

②、在各項活動中注意對幼兒身體的護理和保護，對幼兒生活進行細心的照料。避免因照顧不周而生病和引發家長不滿的事件發生。重視對幼兒進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

③、加強幼兒營養，保證體育鍛煉的時間和活動量，做好消毒防疫、衛生保健等工作，促進幼兒身體健康。

④、建立良好、科學、合理的幼兒生活常規，與家長配合培養幼兒飲食、睡眠，盥洗、排泄、等生活習慣和生活自理能力。

⑤、營造溫曖、寬松和諧的心理環境，提倡把微笑帶進教室，要求從晨間接待起到幼兒離園，教師始終保持微笑，親切的面容與幼兒接觸，在活動過程中鼓勵代替訴責以溫柔的撫摸，親切的安慰代替粗暴的拉扯，杜絕怒罵和毆打幼兒等體罰行為，讓幼兒喜歡老師，感到在幼兒園心情愉快，形成安全感、信賴感。

⑥、嚴格收藥登記制度，對體弱兒進行特殊照顧，積極與家長配合糾正幼兒的缺點。

(3)、教育教學工作努力做到：

①、 在上期的基礎上繼續創設整齊、美觀、有序的班級環境，對室內的每件物品實行標記對應制，讓幼兒取放有序，并充分發揮其教育功能。

②、 繼續探索創設美觀并能與幼兒對話的墻飾，讓幼兒深層次參與墻飾的制作，記錄他們大膽表現和探索的過程，在墻飾中能看見當前的教育主題，能展現教育來源于生活。同時改變主題墻飾零散、缺乏整體美的現狀，讓一面大墻表現一個或多個有內在聯系的主題，藝術化的呈現教育過程和幼兒的學習過程，使美觀與教育性完美結合。讓樓道墻壁幼兒活動空間體現幼兒的主題性，發揮其教育功能。利舊利廢，創造性地為幼兒提供豐富的多層次的活動區材料，并改自選游戲活動，重新開展區角活動區的研究，要求活動區充分體現幼兒的主體性，材料豐富，操作性強，有層次，能滿足不同水平孩子的需要，與當前教育目標和集體教育活動內容緊密結合，充分體現分組活動的作用，使每個孩子在分組活動中得到教師的支持，各方面都在原有的基礎上獲得進步。同時，要求根據教育的需要增添和更新材料。

③、 教育內容的選擇要符合幼兒的需求，選擇優秀教材的內容與階段教育內容互相滲透，農村資源的利用和生成內容相互結合，進行總結并和資料收集，進一步嘗試英語教學容，要求要有計劃，有目的的進行教學，繼續落實做好閱讀、識字滲透等看得見的教學工作。

④、繼續規范半日活動，活動前做好準備，讓幼兒在園的每一分鐘都充滿教育，享受快樂，營造寬松、充滿關愛的環境，提倡把微笑帶進教室，把溫暖送給每個孩子。有質量的開展晨間美術和音樂活動，重視幼兒學習成果展示和效果分析。

④、 改革集體教育活動組織的形式，以幼兒感興趣的方式組織教育活動、游戲活動、體育活動，培養幼兒參加活動的興趣和良好的習慣。

⑤、 繼續探索班級工作與教學風格和特色的路徑，使幼兒在全面發展的基礎上挖掘特長，如的可能周六將舉辦藝術班，英語班、快樂識字等興趣班。

⑥、 尊重幼兒的個體差異，以多方式，多途徑為每個孩子提供表現的機會，滿足幼兒的特殊需要，

⑦、 繼續探索幼兒的評價方法，定期的評價，活動中的評價，幼兒在自然狀態下的評價相結合，幼兒自評、教師評、家長評 相結合。改進幼兒成長檔案的制作，使之集審美、教育于一體，提高老師發現，分析，研究，解決問題和審美的能力，促進教師自我成長。

⑧、 創編出富有活力，激發幼兒活動興趣的早操，并在實施的過程中不斷調整改進。 ⑨、 加強幼兒的常規安全教育，并做好記錄。 ⑩、 做好每月的教育教學工作總結，(書面)優秀班級介紹經驗。

(4)、教研工作切實做到：

(4)、教職工隊伍的建設：

教職工隊伍的素質直接影響著保教質量的提高，在新形式下每位教職工都必須要有緊迫感，自覺地、不斷地提高自己思想素質和業務水平。

①、 行政領導支持鼓勵老師自主學習，大膽實踐成為主動的學習者研究者。要求領導以身作則創建“學習型”單位為目標，首先帶頭建設學習型班子，學習型教研組、班級、個人，定學習計劃，寫出結合實際的學習心得體會。

②、 抓好常規教研，圍繞教學重點探索新途徑，開展青優獻課，老師賽課，評課，早操、環創比賽、進行幫帶結對活動，要求目標明確、行為落實，每次幫帶活動有記錄、有簽字。堅持落實常規聽課制度，落實集體備課制度，使老師在研究、學習、交流、幫扶中提高教育教學技能，樹立先進的教育觀念，并努力做到觀念與行為同步。初步嘗試個人進行小課題的研究，力求解決實際工作中的疑難問題，努力提高適應幼兒全面發展教育需要的研究能力。

③、 鼓勵老師不斷學習，具有現代知識結構，努力掌握現代技術。繼續提高教師反思性教學的能力，要求一月有一篇反思筆記，學習觀察記錄的方法，根據個人小課題的需要一學期至少有三篇觀察記錄并提供教師交流的機會。

④、 進行師德教育，不斷增強教職工的敬業愛生精神、高尚師德和責任感

(5)、繼續探討開展家長工作的有效途徑，多形式地調動發揮家長的教育資源。

①、 進一步發揮電話聯系，接待、離園隨機交談，家園聯系欄的作用，密切家園關系，變每月個別交談為小型家教輔導、家園心連心活動，使其更具有針對性，實效性。真正發家園聯系欄的揮作用，吸引家長了解其價值，觀注它，使其成為我們宣傳教育家長的重要窗口，重視上門看望特殊情況和生病幼兒，

②、 廣泛聽取家長的意見和建議，及時改進工作中的不足，耐心作好解釋工作。 ③、 進行家長問卷調查，了解家長的教育觀、了解家長對我園工作的認可程度，及時調整工作措施。

④、 以活動為載體大力宣傳幼兒園，每月每班有針對性的開展一項家長開放活動，讓家長看孩子的不斷變化，了解幼兒園的教育，。一學期開展兩次家長會，期初定于9月9日，期末主要是向家長匯報表演，要求每班幼兒人人參與，全面展示幼兒所學看锝見的東西。同時各班不定期召開小型家長會，解決個別問題。開展冬季運動會和慰問老人、外出表演活動，增強我們的影響力。

(6)、加強后勤工作，保障幼兒園各項工作順利進行。

①、 后勤人員要牢固樹立服務意識，為家長服務，為幼兒服務，為老師服務，為教學服務，深入實際，方便教育教學工作的需要。

②、 認真執行后勤工作制度，管理好幼兒園錢、財、物、環境衛生。做到有計劃，有記錄，領發、購買物品要按規定進行。

③、 做好教職工的工資、獎金的福利工作。

第三篇：幼兒園2012年園本培訓計劃

瑞安市陶山鎮荊谷幼兒園201102校本培訓幼兒園2012年園本培訓計劃

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以教師發展為本，以提升教師學科素養為突破口，堅持“面向全體、系統規劃、扎實有效”的原則，著力提高我園教師實施素質教育的能力和水平，努力促進我園基礎教育質量再上臺階。

二、工作目標：

1.加強師德建設，加強行風建設，培養一支愛崗敬業，樂于奉獻的教師隊伍。

2.努力打造學科帶頭人、骨干教師優秀教師群體。

3.加強對課題研究教師的培訓，深入進行教育改革的研究。

三、主要工作

1.項目培訓工作

目標：在教育技術上更趨現代化，在課堂質量上更趨完美化。形成一批具有較高科研能力和理論能力的年輕化教師隊伍。

具體措施：

(1)集體備課活動：集體備課活動、研討課觀摩兩部分。在集體備課活動中,首先由許冬娜老師對本班教學情況進行總結和反饋,大家根據各自的教學實際進行熱烈的探討與思考,既交流了經驗,又發現了新的東西。

集體備課形式：首先由大家共同選定一節課，大家根據教學實際進行熱烈的探討與思考，設計出完整的一節教學活動，再由其中一位老師擇班上課，課后再集體探討、反思，發現問題、解決問題。再次換班，由該教師進行第二次試課，最后整理出更完善的一節教案。(注：整理的材料附教案、活動反思、照片等)

(2)特色項目：中心發言活動：我們以抽簽的形式各大組成員分成2個小組，各小組結合本組成員的特色，以教師專業成長為主線開展中心發言活動。各組分工明確：一人主講，一人記錄、整理資料。

(3)互聽互評活動：為了提高教師的教學質量，激發教師的創新和智慧，更好地促進幼兒園心靈整體和諧的發展。我園特以語言為主線開展全園性的教師公開課活動，本次活動實行“一人一課”的形式，聽課者做好聽課記錄、課后反思。

(4)“一人一書”心得活動：本學年全體教師從幼兒園網站中下載自己喜歡的閱讀書籍，一人一書，并認真完成一篇讀書體會或新的，教師間相互交流、探討。 組織形式：

(1)建立組織明確任務。由園長全面負責此項工作，鄭小園老師主抓，對基本功培訓工作做具體安排。

(2)培訓形式與要求：自學與集體培訓相結合，幼兒園集中組織各項基本功講座培訓。3.師徒結對工作

目標：利用幼兒園優秀教師的教育資源，提高我園的教育教學水平。

四、具體措施：

(1)在幼兒園的安排下舉行師徒結隊會。

(2)各組師徒制定符合自身特點的互助培訓計劃。

(3)學期初，指導教師幫助被指導教師制定好切實可行的教學工作計劃，指導徒弟舉行一到二次有質量的教研活動。

并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協助被指導老師尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。及時總結反饋聽課內容。(4)認真聽取師傅

瑞安市陶山鎮荊谷幼兒園201102校本培訓 的教導，一學期每月上一堂提高課給師傅聽，同時在說課，評課方面也要積極聽取師傅的知道，爭取更大的提高。

(5)新老師認真學習業務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，努力上好每堂課，并請指導老師聽課、評課，認真聽師傅的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格。

(6)每學期認真寫好教學心得、工作總結。

(7)在學期末，積極參加幼兒園組織的師徒結對教學研討活動。

(8)學期末將本學期的各項師徒結對材料整理，上交。

(9)時間安排：

2012年2月組織集體備課活動。

2012年4月開展評價研究專題活動和各項專題活動。

2012年4月開展一次教師現場備課評比活動。

2012年6月開展全園教師的公開課活動和家長開放日活動。

2012年8月暑期師德培訓。

各組上交聽課筆記、讀書筆記、教學反思或常規建設反思(要求完整的一篇)

四、骨干教師學科素養培訓。

2.幼兒園骨干教師必須履行以下職責

a.制定好一份計劃。

每個骨干教師要對照骨干教師的職責要求，結合本學期的主要工作和自身的特長、需求，制定一份詳細、切實可行的計劃，計劃要一式二份，一份交教科室一份自己留底以作對照。

b.根據計劃，完成以下工作：

(1)讀好一本與教育有關的專著，并寫好讀后感。(每篇不少于1000字。)

(2)結好一個對子?？梢院蜕蠉徣陜冉處熯M行師徒結對，也可以是骨干教師間平行結對。師徒結對已經由學校組織好，平行結對要骨干教師相互聯系，自己落實。平行結對要相互上(聽)課每月不少于1節。

(3)上好園內示范課(或作講座)，全學年每人不少于1節(次)。

3.所有完成的工作都積累好資料，期末及時上交。

4.期末，學校根據各位骨干教師履行職責情況和教育教學教科研成果，進行考核。

五、互聽互評工作

目標：提高教師的課堂教學能力和評課水平。

具體措施：2012年6月分別兩次安排以語言為主題的互聽互評活動，每位教師制定教學計劃，并實施教學內容。全體教師對其他的老師上的課進行評價和交流。

六、師德培訓工作

目標：提高教師的思想素養

具體措施：暑期進行為期五天的師德，由鄭小園老師負責。

校本培訓的基本要求就是以人為本，以校為本，旨在提高教師的業務素質和學校的教學質量，這是一項長遠的工程，需要我們不斷的去完善和改進。

第四篇：幼兒園秋季園務計劃

達爾特村雙語幼兒園2017年

秋季園務計劃

一、指導思想：

堅持科學發展觀，以學習黨的十八大精神為指導，以自治區學前教育工作計劃為依據全力推廣國家通用語言和文字，以落實《3--6歲兒童學習與發展指南》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異性，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，以內涵發展為主線，以構筑優質教育為主旨，努力“做孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

2017年對于達爾特村雙語幼兒園是一個特殊的年份，在這一年我們終于有了嶄新的園舍，嶄新的設備，專業的教師，寬敞的活動場地。在這軟硬件皆有的大好背景下，我園圍繞“弘揚中華傳統文化，民族團結一家親”的理念下，開展穿漢服、讀詩詞、說普通話、賞國畫。堅持以園為本、家園共育的辦園思路，“關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭”。在內涵中尋求發展，在細節中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創新。

三、工作目標

(一)加強內部管理，完善和種制度，提高辦園質量

學期之初，由上至下制定各項計劃，如：班務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

(二)加大力度開展好教研活動

1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，繼續加強教師的基本功的提升，增強教師學習的主動性和積極性。

2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。

3、積極組織園本教研活動，開發園本和地方教學資源，努力提高教師的業務素質。

4、針對普通話運用不好的教師，定期開展普通話訓練，力爭在最短最快的時間內提高個人的普通話水平，為幼兒提供良好的語言環境。

(四)加強教職工隊伍建設提高師資素質

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

3、鼓勵年輕教師繼續進修學習，努力提高自身的業務素質。

(五)加強教育教學管理促進保教質量提高

1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創編游戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。以“弘揚中國傳統文化”的辦園理念統籌幼兒園各項工作。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。

3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“中秋節”、“國慶節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。 利用中國傳統節日來弘揚中華傳統文化，培養愛國，愛家，愛幼兒園的良好品質。

(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長 。

1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間活動、戶外活動時做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

2、健全維穩安保制度，新園初建要獨立值班，合理安排值班人數及時間。保證教育和安全兩手抓，兩不誤。

3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。

4、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間2小時。

5、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

6、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

7、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

8、加強幼兒午睡管理，保育老師時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

9、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。

10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛祖國、熱愛幼兒園的好思想。利用故事、主題活動、游戲等多種形式讓各民族幼兒共同學習，游戲培樣民族團結的好思想。利用故事、主題活動、游戲等多種形式提高幼兒的表達能力，能用普通話表達自己的意愿。在大班畢業時可以流利的用普通話與人交流。

(七)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展

1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”

2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。 (八)充分發揮后勤作用切實做好保教結合

1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

2、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理，完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理;其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

達爾特村雙語幼兒園 2017年8月20日

第五篇：幼兒園秋季園務工作計劃

新的學期，新的開始，幼兒園如何制定秋季園務工作計劃?來看看小編的分享吧!

幼兒園秋季園務工作計劃篇一

香梅園是一個和諧、團結、向上的集體。培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力是我們的努力方向，為了使我們班的工作在新學期里能更閃亮，特制定香梅園活動計劃如下：

一、重視良好習慣的培養。

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。繼續落實好一日行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

加大力度抓好衛生、紀律、紅領巾佩帶、體育大課間等活動，抓好學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規范達到合格。 實行香梅園一日評比制度，每天下午大課間由四人小組組長結合香梅園一日評比制度細則，根據小組成員在校一天的表現，算出每人當天可得幾朵小梅花，再由班長根據得花數量給予相應的香梅獎勵卡。由此培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

二、組織開展豐富多彩的活動。

(1)搞好班級環境布置工作，做好墻壁文化的布置。更新班級文化展板增加開心花園欄目。

(2)組織學生安排好課余生活，引導學生開展有益的活動。

(3)加強安全教育。

(4)繼續開展內容豐富形式多樣的香梅活動，培養學生的創造能力和實踐能力，發揮學生的主體性。

(5)結合行為規范的教育，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評比，時時教育，在反復教育中不斷地加以提高。

(6)結合各時間點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

三、增強中隊組織自身建設

積極開展小小監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受集體的活力。

(1)加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、小隊干部，并適時進行培訓和指導。成立學習小組、路隊小組、衛生小組等等，選拔好小組長，配合老師加強班級管理，努力營造一個和諧、團結、上進的班級體。

(2)樹立良好班風，保證中隊陣地功能最大限度的發揮。以香梅園一日評比、開心花園等班級特色活動帶領學生開展班級活動，提高班級凝聚力。

四、加強家校聯系

經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

五、具體工作安排

九月

1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算，樹立理想的風帆。

2、學習《小學生日常行為規范》，開展好常規教育，養成良好的習慣。

3、慶祝教師節，開展簡樸而有意義的慶?；顒?。

十月

1、歡慶國慶，進行愛國主義教育。

2、九九重陽節前夕，教育學生做到時時尊敬老人，愛護老人?；氐郊覟樽约旱臓敔?、奶奶等身邊的老人做一件事情!

十一月

1、利用消防宣傳日，對學生進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

2、開展香梅朗讀大賽。

十二月

1、利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。

2、開展香梅書寫大賽。

一月

1、期末復習階段。

2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業，組織寒假活動。

幼兒園秋季園務工作計劃篇二

一、工作指導思想：

繼續完善教育管理機制，以教體局下達的目標任務為方向，以幼兒園制訂的各項制度、計劃為依據，認真貫徹執行兩個《法規》，進一步將如何貫徹《綱要》，創造性的實施《綱要》作為切入點，不斷創新和發展，使我園在教育改革的進程中邁向新的里程碑。

二、工作總目標：

1、加強管理中的科學化、現代化、人性化。提倡優質、和諧、創新的管理理念，增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力，為教職員工創設良好的物質、精神環境，調動其工作的積極性和主動性。

2、搞好園內基礎設施建設工作，強抓教師新教材的培訓、鉆研和運用工作。

3、繼續加大省級示范幼兒園創建工作的力度，力爭早日實現省級示范幼兒園創建工作目標。

三、主要工作任務和內容：

(一)、政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質和職業道德水平，是搞好各項工作的關鍵。本學期將定期組織教職工學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對幼教工作者的要求，提高思想政治素質。

2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業文明教育。通過評選我最喜愛的老師活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。

(二)、保教工作：

保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

教育教學：

(1)進一步學習領會《規程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》的精髓，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

(3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

衛生保?。?/p>

(1)把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。

(2)嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。

(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。

(5)做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。

教研工作：

加大教研力度。認真組織年級組長制定切實可行的年級教研計劃，并按計劃定期開展教研活動，不斷提高教師的教研能力。繼續按照上半年課題研究實施方案的要求抓好縣級課題《幼兒園集體教學活動中有效提問的實踐研究》的研究工作。

家長工作：

(1)提高家長育兒知識，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

(2)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。

(三)安全工作：

(1)加強安全日常工作的檢查，加強安全知識的宣傳教育。讓安全教育活動進課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識和能力。

(2)加強伙食管理，嚴把飯菜、食品質量關，科學合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛生安全。

(3)嚴格門衛管理，強抓保安、門衛工作，嚴防非工作人員和不法份子入園。

四、工作安排：

九月份：

1、各班完成開學報名注冊、打掃衛生，更換紅花欄等前期準備工作。(各班班主任負責)

2、各班于9月15日前交各項計劃。(教務處負責)

3、組織慶教師節活動。(先進班集體和先進個人表彰會)

4、小班家長會。(毛成紅負責)

5、全園幼兒身高、體重測評。(各班班主任負責)

6、全園師生學習幼兒廣播體操《世界真美好》一套。

7、聯系安康金洲書店安排幼教專家來園進行《鳳凰康軒》教材的全面系統的教育教學工作培訓。

8、新生家訪工作。(各班班主任負責)

9、各班家長園地、家園聯系冊、主題墻等檢查評比。(9月25日檢查)

十月份：

1、安排國慶節假日值班工作。(毛成紅負責)

2《祖國祖國多美麗》攝影、繪畫展。(注：全園師生的優秀作品。由肖長芬、萬君負責)

3、各班種植園播種活動。(各班班主任負責)

4、新教材理論和實踐培訓活動。(黃慧玲負責)

十一月份：

1、開展觀摩教學活動。(教務處負責)

2、地震疏散演練活動。(教務處負責)

十二月份：

1、陽園美石展示活動。(劉海嬌負責)

2、常規安全工作檢查評比。(教務處負責)

3、準備元旦活動。

元月份：

1、慶元旦活動。(劉文、周春歌負責)

2、各班教育教學檢查評估工作。(教務處負責)

3、清點財產。(總務負責)

4、交各項總結。

5、家長問卷，教師問卷活動。

6、幼兒成長冊交流。(年級組長負責)

7、全園做好學期結束工作。