方案的制定能最大程度的減少活動過程中的盲目性，保證各項事宜的有序開展，那么方案改如何進行書寫呢？以下是小編收集整理的《活動方案格式word文檔》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇：活動方案格式word文檔
中班秋游活動方案 Word 文檔
新華路中心幼兒園中班秋游活動方案
開心秋游行：快樂卡卡兔兒童樂園
活動時間： 2013年10月18日
活動地點： 卡卡兔兒童樂園
參加人員∶ 中班組全體老師與幼兒 活動目標：
1、在動手探索、觀察發現中感受科技的先進。
2、體驗和同伴集體共同出游的興奮和喜悅。
活動準備：
1、 統計班級出游人數及暈車幼兒人數
2、 提醒家長為孩子準備適量的食物
3、 為照相機充好充足的電
4、 請各班老師準備衛生紙、 垃圾袋、濕巾、小型醫療箱(紅藥水、邦迪、體溫計、消毒水、暈車藥)
注意事項：
1、事先跟家長溝通好安全事宜，互相留好手機號碼，方便聯系。
2、根據車號上車，特殊的幼兒安排好合適的座位。
3、中途巡視幼兒的身體狀況，及時做對幼兒的照顧。
4、合理安排好老師的座位，注意是插秧式的分散坐在班級的中
間。
5、每次活動前及時清點人數，提醒老師自覺遵守時間，準時到達集合點。 活動流程：
一、集合 ?
1、檢查幼兒書包衣褲是否攜帶不安全物品，及時清理。 ?
2、提前15分鐘組織幼兒入廁飲水，做好出發準備。 ?
3、8點50分根據車號集中上車，準備出發 .
二、活動 ?
1、根據兒童樂園工作人員安排進行各項活動，提醒幼兒跟緊班級和教師。
2、進行簡單午餐，注意幼兒的身體狀況。
3、組織餐后游戲，休息活動。 ?
4、繼續進行各項操作游玩活動。
三、返校 ?
1、清點人數，注意回程途中幼兒安全。 ?
2、回到教室組織幼兒進行生活活動。
3、說說聊聊今天外出游玩的感受和發現。 ?
4、離園，確保每位幼兒安全送達家長手中。
備注：幼兒交費25元/每人，(包含門票，租車費，停車費)
制定人：申慧娟
審 批：
2013年10月15日
?
第二篇：《童謠傳唱活動方案》 Microsoft Word 文檔
《童謠傳唱活動方案》
為充分發揮優秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，豐富廣大未成年人的精神文化生活，促進他們健康成長，我校依據上級文件的精神指導，特制定以下活動方案：
一、活動目的
利用網上簽名寄語的方式，引導我校學生廣為傳唱，滿足他們的精神文化需求，使他們在傳唱優秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。
二、活動對象
主要是三至六年級的學生。
三、活動安排
開展網上簽名寄語活動。以"六一"國際兒童節為契機，組織開展"傳唱優秀童謠、做有道德的人"網上簽名寄語活動。6月2日至6月3日，我校學生在中國文明網進行簽名寄語，抒發感言，表達心聲活動，引導他們廣為傳唱優秀童謠，抵制"灰色童謠"，快樂成長，做有道德的人。
四、活動要求
1、高度重視。我校開展優秀童謠傳唱活動，是落實中央領導同志重要批示、加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措。
2、精心組織。各班要做好安排，積極協調，發揮各自優勢，采取網上簽名寄語。
3、務求實效。各班要以組織開展優秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。要把童謠傳唱活動納入校園文化建設之中，使廣大少年兒童在潛移默化中滋養心靈、提高素質，展示良好風貌。
一、活動主題：傳唱優秀童謠 做有道德的人
二、活動時間：2010年9月5日
三、活動地點：五營區青少年活動中心
四、活動對象：各小學、幼兒園學生
五、活動規模：全區小學生、幼兒園兒童共計700余人參與活動。
六、活動目的：把“傳唱優秀童謠，做有道德的人”的主題活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要內容，進一步推動各小學、幼兒園在校園內利用各種形式廣泛開展“唱童謠、學童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”，進一步激發學生的愛國熱情，做一個有道德的人。
七、活動內容：學童謠、唱童謠、畫童謠、編童謠、演童謠、
優秀作品評選
八、活動準備：
1、制定“傳唱優秀童謠 做有道德的人”活動方案，形成文件，下發到小學和幼兒園。
2、撰寫優秀作品展覽前言。
3、選拔主持人，準備主持詞。
4、挑選優秀評委，現場評議。
5、準備攝像機、照相機及相關材料。
九、活動要求：
1、各學校、幼兒園有領導帶隊，組織參賽學生按活動類別進入現場。
2、參賽學生要服從指揮，聽從安排，按文件要求進行參賽
十、活動程序：
①主持人開場白：“我們是祖國的好孩子，是講文明、懂禮貌的新一代，我們要大力傳唱優秀童謠，做一個有道德的人。”在傳唱童謠中樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，在快樂中學習做人的道理。讓我們在傳唱中得到了快樂，在快樂中受到了啟迪。
②唱童謠：各小學、幼兒園選送的選手現場演唱童謠，由評委進行評比。
③畫童謠：小學生們自帶畫具、自選題材進行現場創作，幼兒園小朋友的參展作品可不用現場創作。
④編童謠：各學校、幼兒園可把自行編寫的好記，易背，適合孩子的特點的童謠作品提交給評委，從中選出優秀作品，在活動中心展出。
⑤演童謠：青少年活動中心從各學校、幼兒園推薦的節目中，選出優秀童謠節目，現場表演，并將優秀節目推薦參加市里10月份舉辦的“傳唱優秀童謠大賽”活動。
⑥學童謠：青少年活動中心通過本次活動，把精選出有意義的童謠，融入到一個個生動的卡通形象里做成板塊，連同孩子們現場創作的童謠畫在活動中心展出，并組織全區學生參觀，孩子們通過學和看，心、眼相通，從童謠中得到全面的學習、愉悅身心、凈化心靈。
主持人結束語：……一首童謠，一個生活故事;一首童謠，一個生命真諦。每一首優秀童謠都能帶給孩子們一份收獲。在傳唱中，孩子們收獲了快樂，學會了做人，學會了正直，學會了熱愛生活。 十
一、活動效果：青少年活動中心從“傳唱優秀童謠，做有道德的人”主題活動中，選出優秀作品42幅;其中學童謠7幅、編童謠7幅、畫童謠16幅、演童謠6幅，唱童謠6幅。
本文來自:長大導航文字網【http:///wenzi/】詳細出處參考：http:///wenzi/5270.html
第三篇：2012圖書室活動方案Microsoft Word 文檔
草堂鎮中心幼兒園圖書室工作方案
一、指導思想：
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書室、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導孩子閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書室、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標：
1.積極配合幼兒園各項活動，做好服務工作
2.開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書室資源利用課。
3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
5.報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6.做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不
拖到第二天。
7.加強自身進修學習，充實自我。
三、工作重點：
1.對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2.開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
四、具體措施：
1.強化制度規范管理。要進一步規范借還制度;到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報領導。
2.提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野;領導行家來校，現場指導;自覺總結經驗。通過提高自身業務素質，更加精通圖書室管理，更好地為師生、為教育教學服務。
五、主要安排：
1.制定工作計劃，管理者明確分工。
2.召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。
3.新書編目。
4.做好新書宣傳。
5.舉行一次圖書知識講座。
6.將圖書進行排架，上架。
7.總結本學期工作。
8.全校師生歸還所借圖書。
9.制定下學的工作計劃。
本學期開始，我們將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書室工作。
草堂鎮中心幼兒園2012年9月1日
第四篇：四查四整治活動實施方案 Word 文檔 (3)
觀風海鎮開展“四查四整治”
活動的實施方案
為推動“三個建設年”、 “四幫四促”、紀檢監察系統“三訪”活動的深入開展和“四要十不準”規定的貫徹落實，切實改進鄉村干部作風，提高依法行政的能力和水平，維護群眾合法權益，樹立廉政、勤政、親民、為民的干部隊伍形象，營造和諧穩定的社會環境，根據上級有關文件精神，在全鄉開展“四查四整治”活動。為確?；顒禹樌_展，制定本方案。
一、指導思想和工作目標
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。以“轉作風、保穩定、惠民生、促發展”為目標，以“四查四整治”為載體，認真解決經濟和社會發展中的突出問題，提高依法行政的能力和水平，維護群眾合法權益，改善黨群干群關系，樹立鄉村干部新形象，提高群眾滿意度，全力化解社會矛盾糾紛，促進鄉村干部轉變觀念、改進作風、弘揚正氣、為民辦事，實現鄉村干部隊伍的思想觀念有新變化、工作效能有新提高、工作作風有新轉變、服務意識有新增強。
二、活動原則
(一)服務民生原則。引導鄉村干部立足崗位為民服務，組織鄉村干部職工深入村組、農戶、企業、學校和醫院，積極為民辦實事。
(二)化解矛盾原則。結合實際積極開展大排查、大接訪、大走訪、大調解活動，努力將矛盾糾紛化解在村組，解決在萌芽狀態。
(三)懲教結合原則。對存在的突出問題，不回避，不護短、不遮掩，積極宣傳正面典型，開展警示教育。
(四)注重實效原則。注重上下聯動，創新活動形式，側重解決現實問題，防止“兩張皮”，做到“兩促進”。
三、活動內容
查黨員干部對人民群眾的感情，整治對待群眾冷漠生硬、麻木不仁的問題;查干部隊伍的紀律作風，整治干部不作為甚至亂作為的問題;查干部隊伍的精神狀態和工作方法，整治執行力不強、執行水平不高的問題;查各種不穩定和不和諧因素，整治矛盾糾紛調處不力的問題。
四、工作措施
(一)開展“四個一”活動，提高為人民服務的宗旨意識。在鄉村干部中開展“四個一”活動：一是開展一次“服務對象在我心中”、“我與群眾心連心”等主題演講比賽;二是開展一次為服務對象排憂解難活動;三是開展一次與服務對象談心交心活動;四是開展一次學習警示教育活動，夯實思想基礎，筑牢思想防線。通過開展“四個一”活動，教育鄉村干部把密切聯系群眾的要求轉化為自覺行動，把人民群眾當親人、時刻把群眾冷暖記在心上，與群眾同心同德、同行同向、同甘共苦。切實增強廣大黨員干部的宗旨意識和公仆情懷，以扎扎實實的工作為人民群眾謀取實實在在的利益，堅決糾正黨員干部對待群眾冷漠生硬、麻木不仁的問題。
(二)整頓干部職工紀律作風，堅決糾正不作為和亂作為問題。以鐵的紀律從嚴整治鄉村干部紀律、作風和不作為、亂作為問題。要集中開展轉變作風、加強紀律等方面的自查自糾，進一步完善紀律制度，嚴格落實紀律規定，嚴格要求鄉村干部，從嚴管理鄉村干部。要把執行“四要十不準”規定、加強作風建設情況，作為目標考核和民主評議的重要內容，切實加強考核管理和評議監督。鄉紀委要進一步加大明查暗訪工作力度，對工作作風粗暴、搞特權、逞威風、工作方法簡單、工作紀律渙散、拖拉推諉、不執行“四要十不準”規定、“吃拿卡要”、以權謀私等問題及時查處，對責任人員視其情節給予組織處理或黨政紀處分，涉嫌犯罪的移送司法機關處理，同時還要對分管領導和單位負責人按照有關規定嚴格問責，確保長期形成的機關頑癥得以有效解決。
(三)提振鄉村干部職工精氣神，提高執行能力和水平。進一步完善目標責任制、崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、限時辦結制和責任追究制等制度，促使鄉村干部真正把心思用在工作上，把精力投到落實中。強化督查督辦和考核，對違反上述有關制度規定、工作長期不在狀態，精神不佳和不能按要求完成工作的干部，采取待崗和組織處理，切實解決在干部隊伍中存在的安于現狀、缺乏工作激情和開拓創新精神的問題，使鄉村干部始終保持與時俱進的精神狀態。要深入村組、農戶，宣傳中央、省、地、縣決策部署、方針政策，聽民聲、排民憂、解民難、給民利，切實為民辦實事。在活動期間，要為村組和群眾解決3件以上熱點難點問題，解決好群眾反映的實際問題。要明確職責，解決“誰去落實”的問題，細化工作措施，解決“怎樣落實”的問題，規定時限，解決“何時落實”的問題，嚴格考核，解決“落實不力”的問題，強化督查，解決“全面落實”的問題。
(四)建立矛盾糾紛排查調處新機制，暢通訴求渠道。要結合工作實際，集中開展開門接訪和矛盾糾紛排查調處活動，深入村組，對群眾普遍關心和反映強烈的熱點難點問題以及重點領域、重點人員進行細致排查，摸清底數，建立臺帳。建立健全通暢快捷的民意表達機制，完善領導干部接訪、鄉村干部下訪制度，拓寬有話跟黨說信箱等民意表達渠道，形成通暢無阻、運轉協調、規范有效的民意表達機制。建立健全矛盾糾紛調處機制，運用平等對話、溝通、協調、協商等辦法來解決社會問題，化解社會矛盾，引導群眾通過法律途徑解決糾紛，維護自身護法權益，理性表達利益訴求，最大程度保障社會公共利益和群眾基本利益。在矛盾糾紛排查中，對一般性矛盾糾紛要邊排查邊調處，對重大疑難問題、矛盾糾紛以及越級集體訪、非正常上訪要落實領導包案、掛牌督辦等制度。建立完善矛盾糾紛排查調處各項工作機制，堅持日常排查與集中排查相結合、定期排查與重點排查相結合，采取行政、法律、經濟、感情等綜合措施確保調處化解到位。在紀檢監察系統集中開展領導干部“接訪、走訪、回訪”活動，重點圍繞群眾反映的熱點、難點和焦點問題開展接訪;圍繞接訪中發現的重點、疑難復雜問題開展走訪;圍繞信訪問題的答復、調處息訪息訴開展調研回訪。把矛盾化解在村組，把問題解決在當地，把隱患消除在萌芽狀態。
五、實施步驟
開展“四查四整治”活動從2011年8月開始至l 2月 底結束，分動員部署、查找問題、集中整改、總結驗收四 個階段進行。
(一)動員部署階段(8月25日至8月31日)
1、成立工作機構。成立觀風海“四查四整治”工作聯席會議，主要領導為召集人，相關領導和單位負責人為成員，組織協調全鎮“四查四整治”工作。聯席會議下設辦公室在鎮紀委，負責處理日常事務。
2、制定工作方案。結合實際，制定“四查四整治”實施方案，明確工作的指導思想、工作目標、工作內容、工作步驟。
3、召開動員大會。召開“四查四整治”動員大會，認真做好思想發動工作，迅速掀起“四查四整治”活動的熱潮。
4、抓好學習教育。采取集中學習、個人自學、專題輔導等多種形式，組織廣大黨員干部深入學習胡錦濤總書記在紀念建黨90周年大會上的重要講話，學習省委、省政府“四要十不準”規定以及地委、行署、縣委、縣政府開展“三個建設年”、“四幫四促”、紀檢監察系統“三訪”活動有關文件和畢節試驗區新一輪改革發展大會精神，把思想認識統一到省委、省政府、地委、行署和縣委、縣政府的部署和要求上來。
5、強化宣傳引導。通過鄉網站向社會公布“四查四整治”工作實施方案、鎮“四查四整治”工作聯席會議辦公室舉報投訴電話等，廣泛征集社會各界、人民群眾對“四查四整治”工作的意見和建議，形成整體合力。
(二)排查問題階段(9月1日至1O月25日)
建立排查問題臺帳制。要深入村組、企業和群眾，采取召開座談會和問卷調查等形式，廣泛收集群眾訴求、各種意見和建議，全面深入查找群眾反映強烈、影響社會和諧穩定、影響黨群干群關系的突出問題、重要領域和關鍵環節;查找鄉村干部履行職責和作風效能等方面的突出問題;排查損害群眾利益的行為及案件線索。對查找出來的問題要建立臺帳，能夠解決的要立即解決，不能立即解決的，要耐心細致地做好群眾的思想工作，同時研究提出有針對性的工作措施和方法。
2、適時開展群眾滿意度測評。組織企業代表、黨代表、人大代表、政協委員和群眾代表開展對“四查四整治”工作的公認度和滿意度進行測評，對群眾滿意度不高和問題突出的，要研究提出有針對性的整改建議，并將測評結果向社會公布。
(三)集中整治階段(1O月26日至11月25日)
1、“四查四整治”工作與“三個建設年”、 “四幫四促”、紀檢監察系統“三訪”活動和貫徹落實“四要十不準”規定統籌推進。要針對查找出來的問題歸納整理，認真分析研究，制定整改方案。整改方案要突出重點，明確責任和整改時限，既要有長遠規劃，又要有階段性要求和解決問題的具體措施和辦法。整改工作中，要將“四查四整治”工作與“三個建設年”、“四幫四促”、紀檢監察系統“三訪”活動和貫徹落實“四要十不準”工作結合起來，做到有效銜接、互相融合、互相促進、統一規劃、統籌推進。
2、建立整改問題長效機制。實行整改問題銷帳制，對短期內不能整改的問題，制定有效的整改措施，明確整改期限、責任單位和責任人員，確保按時按標準完成整改工作。對雖已整改，但效果不明顯的問題，重新制定整改措施，抓好落實。要建立群眾工作室，統一履行矛盾糾紛排查調處職責，加強考核管理，完善制度，形成矛盾糾紛排查調處經?；?、制度化、規范化的長效機制。整改工作結束后，要認真總結工作中積累的好經驗、好辦法，并把一些成功做法和經驗固定下來，建立健全約束、懲治、監督等長效機制。
3、對矛盾糾紛實行風險預警管理。按照預防為主、警示在先、提前介入、源頭控制的原則，建立矛盾糾紛預警管理機制，針對潛在的矛盾糾紛以及其他不穩定因素，制定預警方案，確定風險等級，明確責任主體，采取有效措施實行超前防范，最大限度地防止不穩定現象的發生。
(四)第四階段：總結驗收階段(11月26日至12月25日)
1、總結經驗成效。要認真總結開展“四查四整治”活動的成功經驗、取得的成效、分析存在的問題原因，制定改進措施。
2、完成考評驗收。充分發揮人大法律監督、紀檢監察紀律監督、新聞輿論監督、專門機關監督等社會各界的監督作用，采取召開座談會等形式，廣泛聽取各方意見，對活動開展情況進行綜合測評，測評結果納入對單位和領導干部“雙考雙評雙掛鉤"的內容。
六、幾點要求
(一)加強領導，碉確責任。要把“四查四整治”活動作為“一把手”工程，主要領導負總責、親自抓，分管領導靠上抓，班子成員配合抓。要把這次集中整治活動作為“三個建設年”、 “四幫四促”、紀檢監察系統“三訪”活動的重要內容，與執行“四要十不準”規定和民主評議行風、創建行風建設示范窗口等活動結合起來，與中心工作和“開展三項整頓、樹立三個形象”活動結合起來，與加強社會管理創新和隊伍建設結合起來，加強領導，明確責任，促進“四查四整治”活動順利開展。
(二)突出重點，完善制度。要對照“四查四整治”活動內容，重點解決鄉村干部作風，提高執行力，依法行政，密切聯系群眾、行政執法過程中存在的突出問題。做到邊整、邊改、邊提高，力戒擺形式、走過場和邊整邊犯。要著力在周到、高效、優質服務、樹立良好形象、提高行政執法水平、嚴格責任追究、建立作風建設長效機制等方面，取得實實在在的整治成效，使社會各界和服務對象感受到鄉村干部實實在在的變化。
(三)強化督查，注重實效。要充分發揮群眾監督作用，設立投訴舉報箱和舉報電話，廣泛聽取社會各界的意見和建議，接受群眾的監督和批評，群策群力，共同推進整治活動的深入開展。鄉“四查四整治”聯席會議辦公室要加強對各單位履職服務、作風建設、工作紀律等的督查考核，及時發現和督促整改存在的問題，確保整治活動取得實效。
(四)加強宣傳，營造氛圍。鄉網站要開辟專欄，及時宣傳報道全鄉開展“四查四整治”活動情況，深入宣傳報道先進典型，營造良好的輿論氛圍。
二〇一一年 九月二日
第五篇：事故調查報告格式 Microsoft Word 文檔
安全生產事故調查報告格式
二、事故調查報告的基本內容
一、引言
事故發生時間、地點、事故單位、事故類別、事故性質及人員傷亡和直接經濟損失等事故基本情況概述;
事故調查組成立依據，事故調查組的組成情況。
二、事故單位概況：
事故單位成立時間、注冊地址、所有制性質、隸屬關系、經營范圍、證照情況、勞動組織及工程(施工)情況等(礦山企業還應包括可采儲量、生產能力、開采方式、通風方式及主要災害等情況)。
三、事故發生、搶救及應急行動情況
(一)事故經過
事故發生過程、主要違章事實、事故后果等。
(二)事故報告、搶救、搜救及政府應急行動情況
四、事故原因及性質
(一)事故原因： 1.直接原因; 2.間接原因。
(二)事故性質
五、責任認定及處理建議
事故責任者的基本情況(姓名、職務、主管工作等)、責任認定事實、責任追究的法律依據及處理建議,并按以下順序排列:
(一)移送司法機關處理的;
(二)給予黨紀政紀處分或經濟處罰的;
(三)對事故單位的處罰建議。
六、整改措施和建議
主要從技術和管理等方面對相關部門和事故單位提出整改措施及建議，并對公司有關部門在制定制度、規程等方面提出建議。
七、調查組成員單位和調查組成員名單及簽字(參加調查組的人員姓名、職務、單位)。
八、調查報告附件：
(一) 事故造成的傷亡人員基本情況及直接經濟損失情況
1、傷亡人員基本情況：姓名、性別、族別、年齡、工作單位、家庭住址、身份證號碼、工種、工齡、本工種工齡、文化程度、職務職稱、傷害部位、傷害程度、安全培訓教育及個人資質情況(安全生產資格證、特種作業人員上崗證等)。
2、直接經濟損失情況：
人身傷亡后所支出的費用：醫療費用(含護理費用) 、喪葬及撫恤費用補助及救濟費用、歇工工資。
善后處理費用：處理事故的事務性費用、現場搶救費用、清理現場費用、事故罰款和賠償費用。
財產損失價值：固定資產損失價值、流動資產損失價值。
(二)現場勘驗、技術鑒定以及物證、證人材料
1、現場調查記錄、事故現場的設備、作業環境狀況;
2、拍攝有關的痕跡和物件的照片(音像資料)，繪制有關處所的示意圖(事故圖)等;
3、有資質的部門出具的技術鑒定結論和試驗報告;
4、與事故有關的物證、人證材料和事故責任者的自述材料;
5、發生事故時的工藝條件、操作情況和設計資料;
6、有關事故的通報、簡報及文件;
7、其他需要載明的事項及事故有關的情況。
(三)規章制度及組織體系
1、有關規章制度及執行情況;設計工藝技術等資料;
2、事故單位安全生產保證體系和組織機構;
3、事故受害人或肇事者過去事故記錄和事故前的健康狀況。
(四)傷亡鑒定證明
1、醫療部門對傷亡人員的診斷書(死亡證明或出院證明);
2、公安部門死亡通知書(或法醫鑒定書);
3、勞動和社會保障部門(傷殘鑒定證明);
4、善后處理協議與公證書。