主題征文范文第1篇
張海強
假如這個世界沒有陽光、水源,沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?;
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了，媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母。要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師„„。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!;
感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
感恩父母演講稿——銘記感恩
孟祥泰
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘„„今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學„„
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行!
感恩演講稿——《常懷一顆感恩的心》
黃佳樂
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”
人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。
人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”
此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜„„”
感恩演講稿——感恩父母心
孟淑君
親愛的老師同學們：
大家好!
首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。
孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。親愛的同學們，你們想過沒有?從我們出生到現在，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么?
當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答，你整晚的哭著;
當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜;而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上;
當你4歲的時候，她給你買下彩筆;而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫;
當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服;而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍;
當你7歲的時候，她給你買了球;而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃;
當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作為報答，你常常曠課并不去練習;
當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們去看電影;而作為報答，你讓她坐另一排去;
當你13歲的時候，她建議你去把頭發剪了，而你說她不懂什么是現在的時髦發型;
當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她;
當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了;
當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;
當你18歲的時候，她為你高中畢業感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮;
當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話„。
這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們，那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發?
親愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多„。讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長段曲子，講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸?？鞓穼⒊３Ｅ湓谒麄兩砼?
再此，我祝愿天下所有父母安康!快樂!!
感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰
張新宇
各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》
我聽老師說有一個名牌大學學生生到一家公司應聘，經理問他：“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有。”“明天這個時候，請你再來一次吧!不過有個條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花著母親的錢，現在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天，青年來到公司，對經理說：“如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經理點頭說：“你明天到公司上班吧!”
然而，在去年的9月，在某校報到的時候，校園內肩扛手提大包的，是學生家長;領取生活用品處，擠成一堆的是學生家長;甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭發斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面„„一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多么鮮明對比啊!
在開學之時，我祝愿各位學有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因為“人最適宜修讀的學科就是人。”學生要懂得體貼別人——體貼父母撫養兒女的艱辛歷程，體貼教師培養學生的辛苦，教師也應該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學生，包括學習吃力的學生。
請讓我和各位一起記?。阂o母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!
感恩心得演講稿——讓天下人都會感恩
王思涵
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人„„
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩„„
很多很多的人„„
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白„„。
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，„„
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們為什么不感恩“感恩”呢?
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”!
文明家庭之感恩父母主題演講稿
楊建文
各位領導、各位同事：
大家好!
今天我演講的題目是感恩父母。
各位，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，二十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候„„是父母在身邊耐心地教導我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現在我們遠在外地工作，依然牽掛著我們的人還是父母。
很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起遠方的家人，想起那在遙遠的農村中自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“孩子，在單位好嗎?家里什么都好，不要太過掛念。”母親時時刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問著在遠方的我是否還習慣異鄉的生活，時時的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關愛，又怎讓我不掛念家人呢?
電話里父親的聲音有些沙啞，老實的父親不會說太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有，工作辛苦嗎，要吃的好一點。”但是我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養育著他的孩子，用他的質樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
我家在農村，撫養我和妹妹很不容易，更何況要送我們讀書。面對巨額的學費，父母咬牙堅持著，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。
現在，我們都在外面工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母都非常高興。我想，那也許是他們最幸福的時刻。
雖然遠在他鄉，但是父母給我關愛無時無刻不在我的身邊圍繞，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
父母，永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好
】
感恩演講稿：忠孝兩全 以孝為先
黃家欣
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。
說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實現在像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產品毫無興趣，面對那些物質上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊!”對于老年人來說，物質上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先?，F在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現在起，關心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
主題征文范文第2篇
著名教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育”熱愛學生，不僅是一名教師人品、學識,情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。 教書育人是愛的事業，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。 任何一個學生都有自己的優點，“問題生”也不例外，相反，對這些“問題生”要給予更多的愛。教師要善于發現學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點真正閃光，使學生的自信心和上進心得到充分的發揮，從而激起學習的斗志。轉化“問題生”除了多觀察外，還應多了解、多關心、多談心、少發火、不體罰、不放棄。實踐證明，從愛出發，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，“問題生”是絕對可以轉化的。
班上有一個孩子叫彭才毅，從進校第一天起就到處闖禍，不是揪了女生的小辮，就是踢了男生的肚子。有他在的地方，學生就紛紛告狀，很不安逸。簡直就是個“小刺猬”。我在班里狠狠罰了他幾次，跟家長反映了情況，家長在家也罰他。結果批評的當時老實了一會，過后又變本加厲。后來我發現他很愛做清潔，每天到校第一個掃地的就是他，而且掃的又快又干凈。我安排他當清潔委員，要他管理教室清潔。對他的工作經常表揚，漸漸地，他的注意力轉變了，不再熱衷于打架，除了清潔熱心去做，學習上也進步很大。家長感激不已，說：“我們不知道打了他多少回，他都不改，還是老師有辦法，一個清潔的官就把他改變了。”我想，改變他的不僅僅是一個清潔的官那么簡單，還有老師和同學對他的認可，激發了他內心向上的動力，使他從各方面真正成長了。
也許大家都有與我類似的經歷和感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發現他們的熱情不高，眼神不夠渴望;當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發現這些調皮個性的孩子依然我行我素;曾經，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。一次，上自習，我剛坐到講臺上，一位男生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：“對不起，我不是故意的。”末尾還附了一張精美的笑臉的小貼圖。一時間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰?一種感動?說不清楚。我微笑著說：“老師早忘這事了，你以后課堂上要注意紀律啊!”霎時間，我分明看到他眼中的驚詫和欣喜，他離開時，那眼神像是把我當作他一個親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。
主題征文范文第3篇
早上起來，朋友說雙色球第12135期開獎了，我省彩民一人獨中4783萬元，看著他一驚一乍的樣子，不禁會心一笑。想來也是，這樣一份大禮“砸”到誰頭上也淡定不住，畢竟像這樣幸運的人寥寥無幾。
大一時，身邊的同學對福彩情有獨鐘，自己從那時起跟著成了彩民，刮刮樂、雙色球和3D都買了不少。起初不知者無畏，購買很隨意，不會為眼前的刮刮樂該選哪張而舉棋不定，也不會為雙色球和3D的“中獎號碼”而絞盡腦汁，后來聽說買福彩有“講究”，才開始精挑細選?？芍钡轿?ldquo;望斷天涯路”，還是沒有喜從天降，看來無論是“不知者無畏”還是“精挑細選”都敵不過那句老話——命里有時終須有，命里無時莫強求。失望多了也就習以為常，倒悟出點人生道理——生命貴在堅持!當付出不等于收獲時，我以此自勉。生活總是期而不至、不期而至，沒抱任何希望時卻意外撈金，拿著買雙色球得來的200塊錢心里美滋滋的，正盤算著如何犒勞自己，卻看見一個拾荒的小孩在垃圾桶里翻找東西。忽然想為他做點什么，思前想后，決定在他觸目可及的地方偷偷放了100塊錢，拿著天上掉下來的“餡餅”，他笑了我也笑了。相比那些巨額獎金得主慷慨的捐贈， 100塊錢算不了什么，但也表達了一份心意。李連杰先生發起成立的 1
壹基金公益基金會正是依靠“每1人+每1個月+每1元=1個大家庭”的公益理念，鼓勵人人參與公益事業，搭建可持續發展的公益平臺。一個人的力量固然渺小，但只要聚集全社會的公益資源，就能發揮巨大的作用。
一次在奧新體育廣場鍛煉，發現健身器材居然是福彩捐資配備的，起初有些困惑不解，待到后來自己成為民政人，才逐漸解開了心中的困惑。大學畢業后，有幸成為施甸縣民政局這個大家庭中的一員，由于工作上的原因與福彩接觸的機會多了，對福彩也有了更全面、深入的了解。福彩自1987年創立發行至今始終彰顯著自己的公益理念，以“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”為宗旨，通過彩票募集社會福利公益金，謀民生之利，解民生之憂，解決了很多群眾最關心最直接最現實的問題。以我縣為例，福彩公益資金主要用于公共基礎設施建設，在縣救災物資儲備中心、殯儀館、敬老院和鄉村人畜飲水工程、道路硬化、老年活動室等項目建設上發揮了巨大作用。非基礎設施建設方面，我縣堅持每年從福彩公益金中抽出專項經費，對考入各種公辦大學的農村貧困大學生，給予每人2000元的一次性資助，僅2012年就資助貧困大學生達16人，有效緩解了困難學生的家庭困難，幫他們圓了大學夢。福彩公益資金促使我縣在學有所教、老有所養等方面的工作持續取得新進展，讓群眾過上了更好的生活。
主題征文范文第4篇
把組織部門建設成為黨員之家、干部之家、知識分子之家，體現了黨中央對組織部門和組工干部的明確要求，體現了廣大黨員、干部和知識分子對組織部門的熱切期盼，體現了組工干部全心全意為人民服務、永葆先進性的一貫追求。在保持共產黨員先進性教育活動中，各級組織部門廣泛征求群眾意見，認真改進工作和作風，在“
三個之家”建設上取得了新的成效。我們要以此為新的起點，進一步提高思想認識，采取更加有力的措施，努力把組織部門“三個之家”建設提高到一個新的水平。
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“三個之家”是一個很高的要求，有著豐富的內涵。一是干事創業。就是要認真貫徹落實黨的組織工作的路線方針政策，切實加強黨員隊伍、干部隊伍和人才隊伍建設，盡職盡責地做好各項工作，讓黨中央放心，讓廣大黨員、干部、知識分子和人民群眾滿意。二是關懷體貼。就是要滿腔熱情地關懷廣大黨員、干部和知識分子，對他們始終做到真情關心、真正愛護、真誠服務，盡心盡力地為他們排憂解難，讓他們感受到“家”的溫暖。三是公平公正。就是要嚴格按照黨的組織原則辦事，堅持公道正派，客觀公正地選人用人，做到出以公心，是非分明，給他們以“家”的親切感、信賴感和歸屬感。四是經律嚴明。就是要嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督廣大組工干部，切實遵紀守法，自覺拒腐防變，形成嚴守紀律、風清氣正的“家”風。五是團結和諧。就是要提倡同志之間相互理解、相互支持、相互配合，在組織部門內部大力營造一種既干事創業又融洽和諧的良好氛圍，四是經律嚴明。就是要嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督廣大組工干部，切實遵紀守法，自覺拒腐防變，形成嚴守紀律、風清氣正的“家”風。五是團結和諧。就是要提倡同志之間相互理解、相互支持、相互配合，在組織部門內部大力營造一種既干事創業又融洽和諧的良好氛圍，不斷增強組織部門的凝聚力和親和力，增強組工干部可親、可敬、可信的人格魅力，使廣大黨員、干部、知識分子有話愿意跟組織部門說，有問題愿意向組織部門反映，真正把這里當成自己的“家”。
把組織部門建設成為“三個之家”，首要一條，就是要堅持黨的根本宗旨，切實增強服務意識。組織部門是各級黨委管理黨員、干部的工作部門，而管理與服務密不可分?，F代管理學認為，管理的本質是服務，服務是最好的管理。組織部門實踐全心全意為人民服務的宗旨，堅持密切聯系群眾的工作路線，最直接的一點，就是體現在為廣大黨員、干部和知識分子搞好服務上。當前，絕大多數組工干部在為黨員、干部和知識分子服務方面是做得好的。但也確有少數同志不同程度地存在服務意識不強的問題。有的工作方法簡單生硬，耍態度、擺架子，口大氣粗;有的不體諒下情，對黨員、干部和知識分子的困難不關心，對他們的合理要求不理解，幫他們解決困難和問題缺乏熱情，等等。這些問題嚴重損害了組織部門“三個之家”的良好形象，必須切實防止和糾正。各級組織部門要堅決反對官僚主義和“衙門”作風，牢固樹立服務意識，在做好管理工作的同時滿腔熱情地搞好服務。制定政策，要著眼于調動廣大黨員、干部、知識分子的積極性，鼓勵他們干事業、支持他們干成事業;開展工作，要充分考慮下級、基層和工作對象的實際情況，切實加強具體指導，同時要注意了解黨員、干部和知識分子的實際困難，理解和體諒他們的難處，維護他們的合法權益。要帶著深厚的感情做工作，想他們之所想，急他們之所急，幫他們之所需。要特別注意關心幫助生活困難的黨員、干部和知識分子。對受到不公正對待的同志，組織部門要敢于替他們說話，為他們主持公道。
把組織部門建設成為“三個之家”，必須建立健全相關制度，切實改進工作作風。在長期的實踐中，組織部門積累了建設“三個之家”的豐富經驗，形成了很多行之有效的好做法。近年來，各級組織部門深入開展以堅持公道正派為主要內容的樹組工干部形象集中學習教育活動、加強組工干部能力建設活動和保持共產黨員先進性教育活動，創造了許多建設“三個之家”的新鮮經驗。對此，要認真進行梳理、總結和提煉，以制度的形式固定下來。要建立健全組織部門接待制度，規范程序，明確要求，熱情接待來組織部門辦事的每一位同志，以一張笑臉、一聲問候、一杯熱茶相迎，幫助他們把要辦的事情辦好，解決不了的也要耐心解釋清楚。要認真落實同干部談心談話的制度，干部職務變動要談話，遇到困難挫折及其他特殊情況要談話，組織部門領導同志下基層要專門安排時間與干部談心。要建立健全對黨員、干部和知識分子的關心幫助制度，生活困難的要盡可能地幫助解決，生病住院的要主動探視，對重點聯系的專家和艱苦地區的干部要定期組織他們體檢、休假、療養，對老
黨員、老干部、老專家要定期走訪慰問，尤其是要關心愛護廣大基層干部。要認真落實并不斷完善信訪工作制度，把做好信訪工作作為為黨員、干部和知識分子服務的重要途徑，努力暢通渠道、健全網絡、完善機制，認真負責地處理信訪反映的問題。要建立健全聯系群眾和調查研究制度，經常深入基層、深入群眾，認真聽取工作對象、服務對象和人民群眾的意見和建議，使組
織部門的各項工作更加切合實際、富有成效。要進一步健全機關工作制度，切實精簡會議和文件，不斷改進會風和文風。
把組織部門建設成為“三個之家”，必須堅持從嚴治部，建設一支高素質的組工干部隊伍。目前，組織部門先進性教育活動集中教育即將結束，各級組織部門要結合鞏固和擴大教育活動成果、建立保持先進性長效機制等工作，堅持不懈地抓好鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀的學習，抓好馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀教育，抓好社會主義榮辱觀教育，不斷提高廣大組工干部的理論政策水平和思想政治素質。要深入開展“堅持公道正派，加強能力建設，永葆共產黨員先進性”主題實踐活動，進一步加大對組工干部的培訓力度，不斷提高組工干部的政治鑒別、政策運用、知人善任、組工業務和拒腐防變能力。要切實加強機關黨的建設，認真落實“三會一課”制度，嚴格黨的組織生活。要深入開展組織部門優良傳統、部史部風和廉潔自律教育，大力弘揚“政治堅定、廉潔勤奮、公道正派、求實創新”的作風，認真落實“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”的要求，嚴格執行組織人事干部行為規范。同時，要堅持“事業留人、感情留人、適當的待遇留人”，在組織部門營造團結向上、拴心留人的良好環境，充分調動廣大組工干部的積極性、主動性和創造性，推動“三個之家”建設不斷深入發展。
主題征文范文第5篇
一位又一位先烈的英雄事跡映入我的眼簾，走進我的心中，我的眼角竟微微濕潤……
是啊，回望九一八，有多少多少英雄戰死沙場，又有多少多少戰士血染戰袍，又有多少多少無名的愛國之士為了我們偉大的祖國，奉獻出了自己的一切，甚至犧牲了自己寶貴的生命。你們高大的身軀，那是鑄就祖國長城的壁壘;你們深邃的目光，那是引領我們走出黑暗的燈塔;你們不倒的意志，那是中華民族千年不屈的脊梁骨。你們的愛國熱血，永永遠遠，蕩氣回腸!
轉身，看見窗外的一切。天空是陰暗的，為了我們偉大的先烈，舍去自己最美麗的容顏;樹葉是靜默的，為了我們偉大的先烈，表以深深的懷念;風是深沉的，為了我們偉大的先烈，唱出最美的贊歌!我又一次感慨萬千……
偉大的先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危機時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了不倒的鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死搏斗。也許，你們會倒下。但你們的愛國熱情，你們的壯美青春，你們的堅強意志，將會注入成千上萬中華兒女的血液中，永不磨滅，永不消逝…… 我開始意識到，我們新一代的中華兒女，應該努力學習，刻苦奮斗。能在不久的將來，成為中華民族的棟梁之才，繼承你們的使命，踩著你們金燦燦的足跡，昂首闊步邁向未來，邁向祖國那片燦爛而又美好的明天!
主題征文范文第6篇
個善于總結經驗的政黨是大有希望的政黨，一個善于總經驗的民族是大有前途的民族。我們黨就是這樣的進行著。從胡錦濤在黨的十七大報告中從歷史和時代的高度出發對近30年來改革開放的偉大歷史進程進行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學總結。然后通過對過去6年的工作和黨的十三屆四中全會以來13年的基本經驗出發，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。大復興歷史使命的中國共產黨依然奮勇前行，與時俱進時刻保持黨的先進性和代表性。它是實現民族振興、國家富強、人民幸福、社會和諧的持續不斷探索和創新的引向標。它使得中國人民對走中國特色社會主義的發展道路的認識更加清晰和堅定。馬上我們的黨的十九大就要召開，同樣也期待它的勝利召開，期待我們的黨、我們勝利的大會能夠引領著我們、引領著我們的國家走向更加富裕和富強。
同樣我們作為學生，作為我們國家未來的希望，我們更要在這個特殊的時刻，作出我們當代大學生的表率。尤其是我們在校的黨員和積極分子要在我們校園里取到帶頭作用，在我們校園里宣傳和做好迎接黨的十九大勝利召開。在這里我就我們積極分子應該如何做好迎接黨的十九大，創優爭先活動的內容做幾點闡述。學生堪稱國家資源。高校是引領社會進步的前沿。任時代風 云變幻，執著追求，遠行道路未變?？茖W發展觀是一盞明燈珍惜時間，我們當代大學生應時刻響應科學發展觀。充分利用好學校資源，增加知識儲備，提高學習能力?？傊纫獙W識淵博，又要學有專長。養成勤于學習，善于思考。終身學習的良好習慣。古人所訓：格物、致知、修身、齊家、治國平天下。同時要學會合作學習，同學之間互相交流.探討。同時，學會控制情緒、調節心理，適應各種氛圍環境。這還不夠，學生在也應該校積極參加學生組織、社團，部門的工作。在勞動中磨煉意志，砥礪品格。
了解社會，品味人生。走進社會，做兼職、做調查工作、志愿服務等工作，都是社會實踐的有效形式。學以致用，經得起實踐檢驗的技能是高技能。能夠在社會中生存并發展的人才是優秀的人才?？傊覀円惨钊肷鐣?、深入社會群眾中，適應社會環境，明榮辱之分，做當榮之事，拒為辱之行。力求做好思想先進、政治合格、理想高遠、士氣高昂、行為規范。足以展示大學生的卓識與形象。學生要想適應未來社會，實現個人抱負，為國家建設做貢獻，必須用實力說話，用自己本領來施展個人才華，鑄就成功。創新能力的高低直接關系著國家民族的前途和命運。學生創新要具備知識、自信、懷疑等理論。創新是當代學生內在素質的核心。只有具備一定的創新意識和創新能力，才能學有所得、學能所用、學會所創，使學習過程轉化為真正吸收的過程、轉化的過程、創造的過程。在知識經濟時代，知識的增長率加快，知識的陳舊周期不斷縮短，知識轉化的速度猛增。在這種情形下，知識的接受變得并不是最重要，最重要的是知識的選擇、整合、轉換和操作，通過主動“構建”和“再創造”而獲得新的知識。在創新過程中，學生的自信很重要，學生有了自信就具備了創新的前提條件，也就會為了實現自己的理想，進行更加深入的社會實踐、發明創造。它也能激發學生思維，引起創新沖動和激情，戰勝困難，戰勝自己，體現自身價值。
以自信為基礎的當代學生，會在積極主動地觀察事情、發現問題、提出問題、解決問題的過程中，獲得更大的自信和滿足，