寒假社會實踐范文第1篇
學習踐行“敢為人先、追求卓越”的武漢精神，引導學生在寒假社會實踐活動中增長文化知識，砥礪道德品質，提升文明素養，弘揚武漢精神，汲取前進動力，促進知行合一，努力為復興大武漢貢獻力量。
“閱讀伴我成長”、“我們的節日”、“xx我們在行動”
(一)“我們的節日”實踐活動。春節是我們國家最傳統的節日，但隨著社會的發展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當代中國人一種很深的失落，一種文化的失落。”
現在的孩子們對于春節的理解更加膚淺了，春節的由來、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的發展，生活質量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產生感官刺激的電子信息化產物。過年在他們心目中，毫無特殊感覺。
過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應付。年味越來越淡，是因為傳統文化被越拋越遠。傳統文化的傳承和保護，是每個中國人都應該擔負起的一種責任和義務，“越是民族的，就越是世界的。”讓我們一起攜手，讓年味來的更猛烈些吧。
1.寫春聯大力弘揚祖國傳統文化，倡導手書春聯，制止印刷品對聯的蔓延。目的要在于抓好學生書法教育，提高傳統文化意識。書法教育是一項復雜的系統工程，要把它發揚光大，希望家長和學生重視支持和配合。
2.剪貼窗花窗花起源于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節剪貼窗花的風俗逐漸普及，人們用剪紙表達自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學生對傳統文化的了解，增進學生對傳統文化的情感和興趣，提高學生動手能力。
3.學做中國結中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品，始于上古先民的結繩記事。據《易系辭》載：“上古結繩而治，后世圣人易之以書目契。”中國結由于年代久遠，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊。中國結象征團圓美好，目的提高學生動手能力，增進家庭和諧。
(二)“xx我們在行動”實踐活動(此活動非必選項目，參與的學生開學上交實踐活動報告或心得)
引導學生從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，大力弘揚關心他人、助人為樂的奉獻精神，勇于擔當、明禮誠信的道德情操，不計得失、無私奉獻的崇高品格。鼓勵學生結合實際制定暑期文明禮儀行動計劃，自覺踐行文明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務文明宣傳員、社區服務志愿者等實踐活動，引導學生用實際行動傳播文明理念，倡導文明風尚，影響他人，帶動家庭，輻射社會。
XX年寒假將至，為幫助學生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業、觀看優秀影視作品、開展科技小發明小創造的基礎上，學校決定在假期開展社會實踐活動。
(一)指導思想
將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發展，關注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質。
(二)活動意義
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。
2、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。
(三)活動原則
學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學校周邊、家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
(一)道德實踐活動
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網、央視網等媒體提供吉祥物、春聯、拜年短信、民俗等方面的好創意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(村組)開展文明禮儀、交通法規、環境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務和家庭服務活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃，養成良好的衛生習慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應支持孩子做好家庭服務，完成自己力所能及的家務勞動，如洗衣服，打掃衛生、做飯等，創造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環境。
(二)好書伴我成長活動
假期閱讀名著2-3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調研活動(參考主題如下，也可自選主題)
1、洛川春節民情風俗調查
2、關于生活垃圾分類處理的可行性研究
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調查;壓歲錢數量及用途調查
5、洛川蘋果產業發展的調查與研究。
6、初中生學習習慣的調查與研究
(四)社區服務活動
社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動、社區流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現代化建設成果、市政工程、高新技術產業運作情況……)，例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
開學后，開展以下總結、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。
2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實踐優秀作品、讀后感或調查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
1.中學生寒假社會實踐報告1000字
2.初中生寒假社會實踐報告
3.寒假社會實踐報告中學生
4.寒假社會實踐報告范文XX
5.寒假社會實踐報告學生
寒假社會實踐范文第2篇
調查地點：中國信合營業部 調查內容：會計對公業務及儲蓄、信用卡、貸款業務等 調查目的：認識國家經濟宏觀調控的必要性 調查意義：鍛煉適應社會的能力，理解理論與實踐結合的必要
一 銀行實習調查內容 大學校園就像一個小社會，入學已經兩年了，我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活，然而作為大學生，接觸社會，適應社會是必不可少的。所以，暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會實踐結束后，我于7月12日至7月28日在中國信合營業部進行了為期半個月的實習。此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會經驗。
經過在信合調查實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務，其他一般了解的有信用卡業務，貸款業務。從這些業務上，我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。
二 了解國家宏觀調控的目標 在這個經濟發展的關鍵時刻，作為國家經濟機構核心的金融，無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱，重在調整結構。 長期以來，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤，所產生的結果必然是追逐熱門行業，壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。
銀行的發展有賴于整體經濟環境的回好，但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差，特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源，增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業，可以通過有針對性的淡化對公業務，使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業的資金運用水平，防止企業盲目擴張，增強企業的自我積累意識;對政府，可以降低經濟調控的難度，避免因為銀行與企業 高度依存關系，而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。
當然，銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業的支持，而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時，將信貸資金真正送到規范運作，效益良好的企業手中。金融的穩定性，才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。
三 收獲與體會 俗話說，千里之行，始于足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實物尤其是顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
這半個月的實習，我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對
自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟„„„„
要知天下沒有免費的午餐，惟有比別人多一份能力，才能立足于社會，真正超凡脫俗。沒有什么能讓我深深體會到那句古老諺語的含義了—“早起的鳥兒有蟲吃”。
在自己還剛剛涉入做推銷員這一刻起的時候，每天清晨5點半左右就要被那煩人的鬧鐘吵醒，很不情愿地關掉鬧鐘，從甜美的美夢中爬起，迅速地梳冼后就要徒步上班了。在離我上班不遠的交叉路口旁有一間小得可憐的早餐屋，根本就裝不下兩個人，只好委屈自己，一路吃著油條，一邊喝著豆漿，填飽肚子也就算了。想起在家的日子，睡到8點多鐘才起床，一起床就有熱呼呼的早餐在面前······但我的同事經常安慰我說：“吃得苦中苦，方為人上人”。雖然剛開始時我也熬得很辛苦，加上今年暑假特別炎熱，這可真是苦了我們這些做推銷的，但過了不多久，自己也就慢慢適應了。
像其他許多推銷一樣，剛開始推銷時的我就好像開了馬力的汽車一樣，瘋狂地開展業務，沒有自己個人的推銷計劃，但我又不想像有些推銷員那樣，只顧盲目地上門做推銷，這樣反而會使拜訪量越來越少，因為這樣推銷客戶比較分散，而丟失了準客戶，就得不償失了。
屢次的失敗給我帶來了從未有過的失望，望著自己訂單上的空白，聽著別的推銷員口若懸河地與顧客們盡情地侃侃而談并且順利地簽下了訂單。這一切的一切都讓我無從下手以及無法去面對這個現實。頓時，我的內心產生了兩種矛盾思想，好像有兩個人在我耳邊對我說話。一個說：“努力吧!并不是所有的人一開始都會成功的，正所謂萬事開頭難，千萬不要氣餒。”而另一個說：“你這種能力，根本是不可能會創造奇跡的，還是不要逞強了，放棄吧!”這兩種聲音在我耳邊回蕩了很久，正當我發呆之際，突然有一個人輕拍了肩膀，抬頭看，原來是我們供銷合作社的經理，望著經理和藹的笑容，剎時的灰心喪氣一時也發泄不出。但當我想說話時，就被經理的話打住了，他說：“做我們推銷這一行，不是那么容易就能成功，縱使你滿腹經綸，但如果是“茶壺里的餃子—有貨倒不出”，就無法說服顧客買你的東西啊!更別提能成功了。去推銷，想要得到簽單，并不是只憑一張笑臉就行的，因為你的客戶是不同類型的人，你每天都要接觸不同的客戶，這樣的話你就要對不同的客戶說不同的話，當然，這就需要你這張嘴能說會道了。說完，又拍了我的肩膀，望著經理離去時矮小的身影，我頓時充滿了信心，因為我相信總有一天我也會像經理一樣擁有大客戶，管理一大批人·····從那天后，我每天都找不同的人來鍛煉自己的口才，提高語言表達能力。
有了前幾次的失敗經歷，我總結出了一個經驗。自后我被經理派去做推銷時就把開拓目標定在地區，而不是“單個保護上”，客戶密度很高，為了以后的回訪和售后服務也帶來了很大的方便。我經常保持著每天拜訪10個客戶的記錄，特別是雙休日，經常是從上午開始工作一直到深夜，一天中拜訪的客戶不下15個。雖然爬上爬下很辛苦，但看到自己有了一點成績，也就很開心了。
要讓客戶連成片，不能像以前那樣太過于分散，我想到了以點帶面的技巧。一次，我到一幢住宅樓拓展業務，當時我沒有直接進樓道挨家挨戶去敲門，而是和看守大門的老人聊
上了，我向老人介紹產品、介紹自己所從事的工作，很快就得到認同。老人不僅為我提供了樓內居民的具體情況，還在我的懇求下親自領我走訪了幾戶，那天，我給每戶都留下了很深的印象。雖然不是每個客戶都買產品，但是卻感到了自己在一步步走向成功，同時也嘗到了“苦盡甘來”的滋味。
往后的實踐中我開展業務通常不會針對一個客戶，去客戶單位談產品，對方的同事是新的展業對象，去客戶家中談，對方的鄰居、朋友、親戚會成為我下一個服務對象。每次離開客戶時，我都感到一股強烈的感情，都有一點點的成就感。
為了讓自己簽到更多的訂單，做好更好的成績來給經理看，我還運用了自己兩年來所學的專業知識—電子商務，通過電腦操作在網上搞宣傳、促銷活動，且得到許多網上顧客的青睞。
短短的兩個月實踐生涯結束了，它讓我明白到一個沒有社會經驗的人就像一艘沒有鴕的船，永遠漂流不定，只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。在做推銷員的這段時間里，使我總結出了自己之所以能很快著手推銷工作的幾個要點：(1)必須經常保持笑容，這樣會給客戶留下好的印象。
(2)必須具有強大的說服力，如果口才不好，別說能拿到
訂單，就連接近客戶的機會都會失去。
(3)信譽是人的生命，更是事業的生命，做推銷這行不要
騙人，欺騙顧客就是在欺騙自己，良好的信譽才能成功。
寒假社會實踐范文第3篇
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢!
一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!
活動宗旨：
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐„„
活動目的：
通過策劃舉辦本次征文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什么，請將他寫下，和大家分享„„
活動主題：
我的別樣寒假
活動要求：
1、參賽人員：凡是臺州學院在讀學生均可參加。
2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式，并且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。
4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物„„ 參賽方式：
1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發至
luluwenxueshe@163.com也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中(女生寢室大門以及1號教學樓三樓)或者直接送到鹿路文學社辦公室(周日至周四晚上7點到9點)
2、截止日期：3月31日下午5點
3、評審時間：4月初獎項設置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
主辦單位：
臺州學院團委
人文學院分團委
承辦單位：
鹿路文學社
鹿路文學社
寒假社會實踐范文第4篇
報告名稱：寒假兼職體驗實踐報告 報告院部：電氣工程學院 報告班級：樓宇122班
報 告 人：趙勝
學號：2012505209
實踐日期：2014年1月15日-2014年2月18日 實踐地點：石家莊市
二〇一四年二月十八日
寒假社會實踐活動報告
為了充實我的寒假生活，接觸社會，體驗勞動者的辛酸，積累社交經驗和社會實踐經驗，提高自身實踐能力，作為大學生的我，于2014年1月15日至2月18日，在石家莊市一家火鍋店里以打工的方式參加了今年的寒假社會實踐活動。
一、社會實踐活動的背景與目的
在今年寒假和春節來臨之際，為了進一步貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，引導我校廣大學生積極投身社會實踐，了解社會、認識國情、增長才干、鍛煉毅力、培養品格，服務基層群眾，將個人夢融入中國夢，在實踐中增強社會責任感，踐行使命，增長才干，促進大學生健康成長成才，作為河北建筑工程學院電氣工程學院的學生，我毅然以個人方式參加了這次寒假社會實踐活動。
二、社會實踐活動的過程
這個春節苦與樂相并著，寒假飯店服務生的鍛煉是煉人，煉心，煉性。此次社會實踐活動，我以打工的形式進行，一方面能達到自己實踐的目的，另一方面還能賺取點生活費，減輕家里的經濟負擔。的確，通過這次寒假實踐，我明白人是需要社會來調教的。本次實踐地點我選在石家莊市。首先是考慮到石家莊是一個大城市，機會多;再者就是因為在石家莊有親戚，互相之間有照應。
1月13日早晨吃完早飯后，我便沿著和平路開始了一天的“尋夢之旅”。由于沒有太多社會經驗，擔心會上當受騙，所以我選準了飯店、
快餐店等店面，并且拒絕網絡、街頭招工小廣告的誘惑，親自上門詢問老板是否需要假期臨時工?？吹剿幍暾惺浙y員，進去問后，店長說不招臨時工;看到快餐店進去問，經理說服務員招滿了„„一天里，無數次的碰壁，無數次的打擊。天色漸暗，我不知不覺又轉了回來，垂頭喪氣的回到住處后，一肚子的苦水傾向了哥哥。哥哥聽后安慰道：“這次知道找工作有多難了吧”。我哥還告訴我說今天他在大經街上看到一家即將開張的火鍋店正在招收服務員，這一消息重新讓我心中燃起了希望。
第二天一大早我就起床了，洗漱好吃完早餐后，我就迫不及待的坐上公交車趕往目的地，并很快找到了那家新開的正在招服務員的火鍋店。進店后，正好老板在。我向老板說完我的來意后，老板果斷同意把我留下，并談好了工資，讓我在1月15日上午十點來上班，我心里的石頭落地了。
來之不易的工作，需要倍加珍惜。第二天一大早我就洗漱好了，吃了點早餐我就騎單車趕往店里。由于16日要開張，我們就忙著布置店里，準備迎接客人。老板夸贊我勤快，這更激勵我努力工作。掃屋子、擦桌子、發傳單、背菜單„„忙碌而又充實的一天結束了，伴著路邊的燈光，獨自一人騎著單車回家了。
火鍋店開張后，生意異?；鸨?。在工作中，我不僅學會了很多與人交流的技巧，還懂得了許多交際禮儀用語、姿勢。20多天的工作中，在給客人介紹菜單、上菜、收桌、接客人、送客人、打掃衛生、洗刷餐具等各項工作很累很累，那時，唯一的期盼就是時間能夠飛逝;對
顧客的耐力，每天面對著不同的顧客，不同的要求，而我要做的是微笑面對，不容許我的任何脾氣。我學會了如何待人接物，懂得了多聽少說、多看少說、多思少說;學會了做人的原則，懂得了凡事要盡心盡力，不得弄虛作假，實事求是，細節決定成敗，態度決定一切。
付出就會有收獲，這是我堅信的。通過在當火鍋店服務員的實踐活動，我深知賺錢不易。每天早上半個小時的自行車到上班地方，從上午十點到晚上十點，從一樓到2樓的來回跑動，中午也只有兩個小時的吃飯兼休息時間，真的很累!然而，通過自己辛苦勞動獲得了回報，那時，心里別提多高興，真的很值得。
越是接近社會就越知道父母的辛苦，自己在外面受的酸甜苦辣，他們肯定也經歷過。通過這次兼職，我更加知道父母的艱辛，更加學會感恩父母的辛勤勞作，感恩所有勞動付出的人。
過年的時候，老板給了紅包，我第一次用自己掙的錢給爸爸買了酒，給媽媽買了愛吃的熏肉。當付錢的那一瞬間，我感受到無比的舒坦，因為這是自己的勞動成果，當然這些勞動成果更應該與撫養自己二十一年的父母分享。我把禮物帶回家時，看到爸媽眼中含著欣喜的淚光，讓我真切地感受到家的溫馨，真實的感覺自己的努力得到了回報。
通過這次社會實踐，我明白了：作為一名新世紀的大學生要學會將學校的理論知識與社會實踐相結合，在實踐中成長，鍛煉。社會實
踐給我上了生動的一課，我從本次實踐中感受頗深，在今后的學校生活中要繼續發揚不怕吃苦的作風，并努力學好自己的專業課，將社會實踐中學到的新東西融入到學校生活中使自己的大學生活更豐富。
三、大學生假期打工的必要性及建議
作為一個大學生，我覺得在假期打工參加社會實踐是非常重要的。這是因為大學生假期打工，是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學的有效途徑;大學生打工是發展教育的需要，也是學生自身發展的需要;而且大學生打工也可以增強自身競爭力。從學校教育的角度來看，大學生打工，可以在一定程度上彌補我國現行大學教育體系中書本知識與社會實踐嚴重脫節的缺陷，提高大學生的社會實踐能力，增加大學生的社會經驗，訓練大學生的實際社交能力和自我保護能力。
大學生假期打工現狀的特點有：接觸社會，鍛煉自己和減輕家庭經濟負擔是大學生打工初動力;大學生缺乏不怕競爭、不怕失敗、敢闖敢干的創新創業精神;工種選擇面過窄，且多為與所學專業無關的體力勞動;農村大學生比城市大學生更受用人單位歡迎;用人單位對女大學生工作滿意度比男大學生高;假期打工確實讓絕大多數大學生打工者在不同程度上得到了鍛煉。對大學生參與假期社會實踐的建議是：大學生要積極尋求社會實踐機會，充分發揮實習的效果;企業要轉變觀念，充分發揮實習生的價值;相關部門及學校要積極指導大學生，營建良好的社會實踐環境。
總的來說，我國目前的社會實踐體系及就業機制并不是十分完善，需要企業、社會、學校及所有大學生共同努力，創造一個良好有序的實踐實習環境。
四、社會實踐活動的總結
今年的寒假，是我過得最充實、最有意義的一次。我通過在火鍋店的打工完成了自己的社會實踐，雖然時間僅僅只有短短的20多天時間，但是我深有體會，學到了許多課本上沒有的東西，比如，做事要實事求是，多想少說，多做少說，注意細節，不懂就要問等。獲取了豐富的打工經驗，積累了社會實踐經驗。通過這次社會實踐，我體會到了大學生找工作難的感慨，體會到了勞動者的辛酸和無奈，體會到了父母賺錢供我讀書的不易。同時，我也學到了生活中的一些有用的勞動技能?？傊?，我這次社會實踐很有意義，很值，我用汗水換來的不是錢，而是一種精神財富，一種社會實踐經驗，一種對真理的驗證。
匯報人：趙勝
寒假社會實踐范文第5篇
采訪內容
在于李老師的交流中，我得到了以下的信息
1您從事的這份工作，每天都在做些什么? ○
李：我們在周一到周五的工作日中每天給孩子授課。
2本工作需要什么特別的知識、技能和經驗嗎? ○
李：需要你的英語專業技能特別出色，比如發音等。還要注意教學方法。 3做您這份工作所需的基本前提是什么? ○
李：對學生的負責態度。
4本工作的哪部分讓您最滿意，哪部分最有挑戰性? ○
李:這份工作既需要我教育好學生的學習，還要教育他們做人，這最有挑戰性。 5什么樣的個人品質或能力對本工作的成功來講是最重要的? ○
李：我對工作對孩子的那種認真負責的責任心。
6什么樣的初級工作最有益于學到盡可能多的知識? ○
李：在與學生的交流以及在平時的備課中我得到更多知識。
7在您所從事的行業有哪些方面的發展機會嗎? ○
李：很少有其他發展機會，但是我很滿意我的工作。
8您是如何看待您這個行業中將來變化趨勢的? ○
李：教師在社會中扮演的角色越來越重要了，社會需要我們的付出，我們也越來越被尊重。 9如果我是一個即將進入您這個行業的新人，您愿意提出特別的建議嗎? ○
李：培養自己那種對任何事都應該有的耐心，以及對各種事的責任心，這是最重要的。 10我可以從哪些渠道能更深入的了解您這個行業中的工作情況? ○
李：你可以在平時上學的時候多與老師交流，那樣你會了解更多。
生涯人物2：楊衛易職業：醫生采訪時間：2013-2-1
采訪內容
在2月1日來到同心縣人民醫院骨科，采訪到了骨科門診副主任楊醫生，他給了我下面的意見。
1您從事的這份工作，每天都在做些什么? ○
楊：每天都接待門診病人，有時間會有手術治療。在下午的時候一般會與值班護士查病房等。 2本工作需要什么特別的知識、技能和經驗嗎? ○
楊：醫生這個行業需要你對專業知識特別熟悉，不能有半點馬虎。在遇到病人時，看到病癥
你就需要有60%甚至70%的把握確認病人的病是什么病。這對醫生是很重要的。 3做您這份工作所需的基本前提是什么? ○
楊：以一顆對患者負責的醫德之心對待每一位來就醫的患者。
4本工作的哪部分讓您最滿意，哪部分最有挑戰性? ○
楊：每次手術成功我都心里十分滿足，但手術是最具挑戰性的，因為它具有很大的風險。 5什么樣的個人品質或能力對本工作的成功來講是最重要的? ○
楊：成為一個醫生就意味你要成為最最負責的人，因為你手里是患者的生命。
6什么樣的初級工作最有益于學到盡可能多的知識? ○
楊：在你大學實習期間是你獲得知識最好的機會，因為你會在有經驗的導師身邊，他們的傳授給你的經驗是你最寶貴的財富。
7在您所從事的行業有哪些方面的發展機會嗎? ○
楊：作為一位好醫生你會被所有人尊重，這是最好的發展。
8您是如何看待您這個行業中將來變化趨勢的? ○
楊：毫不夸張的說醫生在現在的社會是最重要的，現在是，未來也是。
9如果我是一個即將進入您這個行業的新人，您愿意提出特別的建議嗎? ○
楊：牢固掌握基礎知識，并在實習中獲得更多有用的經驗，再加上一個醫德之心，這些就會幫助你成為最好的醫生。
10我可以從哪些渠道能更深入的了解您這個行業中的工作情況? ○