警示教育活動總結范文第1篇
一、多渠道、多形式進行誠信教育。
1、通過校會、紅領巾廣播等對學生進行誠信教育。
2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學生進行教育。
3、在我們的小學教材中所敘述的很多事例包括名人故事，都非常接近學生的生活經驗，是他們喜聞樂見的。我們要求教師應該充分利用這些素材，通過形式多樣的方法，適時地對學生進行誠信教育。
二、分階段進行誠信教育。我們根據班級情況、學生年齡特點，在教育內容上體現教育目標的遞進性，低年級以"不說謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主，如，在低年級開展“夸夸我誠實”活動，通過講身邊的誠信故事、做一件誠實的事情，說一句誠實的話等，使學生認識到誠實才能讓人更美麗。中年級以"不隱瞞錯誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主，如，在班級中開展辯論活動，對學生的錯誤思想和行為進行剖析，在辯中明理。高年級則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如，開展實踐調查活動，通過看報、上網、閱讀等多種途徑收集有關“守信用”的事例和人物，在班級中展開討論，進一步明確守信用是一個人的美德。
誠信教育是小學生思想道德建設的內容之一，是提高小學生思想道德素質的重要途徑，我們將繼續結合身邊的點滴事例，不失時機地對學生進行潛移默化的教育，為新世紀培養全面發展的人才盡一份力。
一、立足德育，細化《公民建設實施綱要》，開展以“我是中學生，文明記心中;我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。
1、“文明在校園”——開展“我是中學生，文明記心中”活動。具體內容包括： (1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式，對學生進行思想意識的教育，將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本道德規范的內容與自己的實際行動相對照，找出自己的優點和不足，為學生指明了今后努力的方向。
(2)唱響《青島三十九中文明四字歌》，文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌，并一直作為學生的基本文明素質進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音樂組老師集中教唱，由班主任狠抓落實，并與學校的德育考核管理緊密結合，通過五級德育管理網絡，嚴把“四項評比”制度關，把對學生的文明禮儀教育做為評價一個班集體的重要依據。
(3)在學校開展有針對性的活動，強化學生的文明意識。由校學生會發出倡議：遠離口香糖，建我文明校園。許多班級組織學生清理校園里的口香糖污漬，清理衛生死角，大大提高了學生的文明意識。通過“五八”紅十字日活動，邀請市紅十字會會長為學生作了“珍愛生命，關愛他人”的講座，許多學生深受鼓舞，紛紛加入了紅十字會，表示要用自己的行動來幫助他人。針對當時伊拉克戰爭，由初一8班提出倡議，全校同學舉行了“一個地球，一次生命，永久和平”的和平倡議活動。學生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達了對和平渴望和向往。
(4)加強學生互助精神和合作精神的培養，形成團結友善，樂于奉獻的良好風尚。組織學生進行“一幫一”活動，學習優秀的學生結對幫助學習落后的學生，品德優秀的學生結對幫助問題學生，文明、友愛、互助的風氣在學校蔚然成風。每年學校都要組織“愛心捐助活動，學生節省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學生，使學生感受到大家庭的溫暖，培養了學生的文明意識。初三3班學生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學上學放學，他們的事跡被《青島晚報》先后兩次報導。這個班被教育局評為“學雷鋒、志愿服務先進團支部”，被團市委評為“五四紅旗團支部”，樹立了當代中學生良好的社會形象。
(5)加強文明校園的文化建設，發揮環境育人在德育工作中的重要作用。加強學生意識的滲透。繼續發揮學生社團、學生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運英語角專欄作用。本學期還計劃由團委牽頭組織各類活動興趣小組，特別是發揮問題學生的愛好特長，組織各類活動，如：計算機小組、繪畫小組、書法小組、周末體育沙龍等活動，注重學生個性發揮。讀書、演講的教育形式要更加規范和注重實效性。
(6)開展“學革命先烈，做世紀棟梁”的氣節教育活動?！吨腥A英雄譜》是我校對學生進行革命傳統教育的主要渠道，并利用“升國旗儀式”和“學百名先驅”等活動形式，讓學生了解歷史，緬懷先驅，培養學生的民族精神和革命英雄主義精神。今年3月6日，我校組織學生到青島山參加青島市組織的“紀念《膠澳條約》簽定105周年”活動。“四五”清明節，舉行了“踏著先烈的足跡前進”大型詩歌朗誦會。
2、“文明在社會”——開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規范，宣傳道德規范，以實際行動爭做五好小公民 (1)家庭社會的細胞，學生是家庭的核心成員之一。充分發揮學生在家庭的特殊地位和作用，組織學生利用“母親節”、“老人節”等節日，進行尊老敬老活動，組織學生撰寫相關心得體會的文章。
(2)充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導者，成為社會主義精神文明的生力軍。學校與街道辦事處、青島山公園聯合經常組織學生打掃公共衛生、清除街頭小廣告活動，提高學生的社會責任意識。“八一”建軍節，老兵退伍、春節都要組織學生到軍民共建單位——北海艦隊司令部警衛連進行慰問活動，學生帶去自己的節目和小禮物，表達對廣大官兵的敬愛之情。并深入戰士的生活，撰寫演講稿，朱金梁同學演講的《可愛的警衛連戰士》多次在局、市里獲一等獎。
(3)對學生進行社會責任意識教育，讓學生深入社會盡己所能奉獻社會，樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區，深入生活，在活動中感受文明，在奉獻中學習文明。今年3月我校學生自買樹苗到嶗山區進行了義務植樹活動，他們的事跡被刊登在《青島日報上》。初一1班白雪同學結對資助萊西市孫壽鎮貧困學生吳海蓮，用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學期間所有的學雜費。今年一月下旬，她的事跡電視臺進行了多次報導。白雪本人也被評為“學雷鋒、志愿服務先進個人”。每年五月份學生都要進行“扶殘助殘”活動，為盲校和聾啞學校的學生捐贈掛歷，選送優秀節目，為他們捐款。
(4)組織學生參加大型社會活動，如“我做奧運小主人”活動，積極參加“青島市大中小學生第二屆電影節”，觀看影片撰寫征文，我校獲“征文優秀組織獎”，參加“天泰陽光海岸杯”寒假征文活動，獲優秀組織獎。
二、唱響主旋律，誠信伴青春——開展以誠信為主題的主旋律教育，將爭創“五好小公民”活動推向深入。
圍繞“誠信”，學校逐級制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰，創造新成績、再求新發展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為鑄造學生健全的人格，培養高尚的道德品質，為學生提供可操作的實踐性較強的發展平臺，為學生思想境界的發展奠定了較好的基矗
1、寒假期間，學校班主任便組織了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作，從而豐富了學生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內涵的認識，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當中。如，王乾同學拾金不昧，在寒風中等待失主兩個小時就是很好的例子。本學期同學們拾金不昧、助人為樂，做好人好事多達4xx-xx起。
2、3月下旬，各班分別召開了以誠信為主題班會。劉臻老師精心設計組織了一次“愛——我十四歲”的誠信主題班會、不但對本班同學起了很好的教育作用，而且對其他級部的班干部、青年教師起了很好的指導作用。3月24日，初一級部的同學們在學校大操場為全校同學舉行了一次“誠信你我他——誠信小故事”演講會，起到了較好的教育效果，并充分發揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠信故事展”。初二各班則舉行了以“誠信”為主題的演講會。
三、積極實踐，積累經驗，不斷探索：
在開展“爭創五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學相結合，要與學校的常規管理相結合，要與社會生活實踐相結合，要與學生的思想實際相結合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結、有反潰在活動中不斷發現學生中存在的新問題，不斷調整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。
警示教育活動總結范文第2篇
開展有限空間安全視頻警示教育活動總結
根據國家安全生產監督管理總局59號令《工貿企業有限空間作業安全管理與監督暫行規定》和唐安辦[2014]54號《唐山市有限空間作業安全生產專項整治實施方案》的要求，我公司于2015年9月11日至14日集中組織開展了有限空間作業安全警示教育，現將活動組織開展情況總結如下。
一、公司高度重視此次警示教育活動的開展，成立了以經理為首的活動領導小組，并制定了專門的活動方案，保證此次活動順利開展。
二、本次警示教育的具體要求：
1、要求主要負責人、安全管理人員、班組長以上的干部和涉及有限空間作業的員工對觀看有限空間作業的警示教育片進行談體會和展開批評與自我批評的活動，通過批評與自我批評的活動，找出日常工作中存在的不足和違章現象，提出今后工作中應注意或加強的地方，從而加深印象，觸動心靈，提高自身安全意識，達到本次警示教育目的。
2、要求各單位將警示教育活動常態化，利用班前、班后會和有限空間內檢修作業前，對相關人員進行警示教育，做到警鐘長鳴、警示高懸，本單位的安全生產工作要以安全警示教育常態化的形式開展下去。
三、本次視頻教育的具體內容：
1、有限空間的基礎篇;讓大家更深入的了解了有限空間的定義及分類，在有限空間內作業時，容易產生的危害因素及防范措施。
2、有限空間的技術操作篇;進入有限空間作業必須提前辦理《有限空間作業許可證》，要按照先檢測、后作業的原則，根據國家安監總局第69號令《有限空間安全作業的五條規定》，做好相應的安全措施，給作業人員一個安全、良好的作業環境，并通過典型的事故案例進行了分析，大大的提高了員工在作業中危險因素的辨別能力，有效的遏制了事故發生后進入現場盲目施救。
四、以本次視頻教育活動為契機，各單位根據崗位分工不同，結合現場實際情況，對產生有毒有害氣體及作業危險性較大有限空間，要利用班前、班后會將有限空間的事故應急預案內容進行反復學習，，從而達到人人皆知，遇事不亂的目的。
通過本次警示教育活動的開展，使公司班組長以上的干部和涉及有限空間作業的相關人員受到了心靈的沖擊，提高了干部職工的安全意識，對公司的安全生產起到了積極的作用。但是對于我們公司來說，安全教育培訓工作還存在著的不足，我們將在今后的工作中嚴格要求自己，將視頻警示教育納入我們日常培訓工作的范疇，并將其常態化，為我公司的安全生產奠定堅實的基礎。
唐山市榮程鋼鐵有限責任公司
警示教育活動總結范文第3篇
根據我局制定印發《榕江縣公安局嚴肅隊伍紀律作風教育整頓活動實施方案》榕公通“2012”64號精神。我所召開所務會議，正確理解和認識當前我局的教育整頓活動精神。
我所認真開展嚴肅隊伍紀律作風教育整頓活動。經過宣傳動員階段;學習、自查自糾和整改階段;建章立制階段;總結階段，四個階段學習。
我所按照要求每周開展一次民警會議，組織民警認真學習 ‚五條禁令?、‚公安機關人民警察內務條令?、‚公安機關人民警察著裝規定?、‚公安機關人民警察紀律條令?、‚警車管理規定?、‚貴州公安民警禮儀及用語規范?、‚四要十不準?、新修訂《公安機關督察條例》，學習公安內部個別民警發生的各種違法違紀案例。通過學習，認真對照整頓的內容，開展好批評與自我批評和自查自糾工作，認真梳理存在的問題和不足，有針對性地提出切實可行的整改措施，逐一做到邊查邊改，按照要求，我所于每周五上交整改措施和民警的學習心得電子文檔材料交‚整頓辦?備案。
通過整頓，全所民警認真學習業務知識及紀律、禁令、規定，確實解決以下容易出現的問題：
(一)會風、會紀不嚴謹;不按會議要求著裝參會、不按時到會，不遵守會議紀律。
(二)不嚴格執行上級公安機關各項警令、警規等和縣局各項工作制度，紀律松懈現象;不認真履行請銷假制度，擅自離開轄區或工作崗位等。
(三)不嚴格執行‚五條禁令?、‚公安機關人民警察內務條令?、‚公安機關人民警察著裝規定?、‚公安機關人民警察紀律條令?和‚警車管理規定?等各種有令不行，有禁不止的行為;
(四)不注意人民警察儀表和不規范文明用語行為;
(五)不認真履行服務窗口便民利民措施、不嚴格依法辦事、文明執法等執法不公和執法不規范的行為;
(六)辦事拖拉、工作效率低下和推諉扯皮等消極行為;
警示教育活動總結范文第4篇
為了認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，教育引導學生樹立正確的價值觀，培養愛國情感和民族精神。更好地培養全體學生的愛國主義情感，激發求知、求學的熱情。我校組織教職工代表，團員代表，學生代表等一行60余人于2015年11月26日下午參觀了愛國主義教育基地宛旦平烈士故居，現將活動開展情況總結如下：
1、領導重視，組織有力。
我校領導高度重視此次愛國主義教育活動，校團委具體負責組織教職工代表，團員代表，學生代表一行60余人參觀愛國主義教育基地宛旦平烈士故居?；顒咏M織有力、開展有序，取得了突出的教育效果。
2、做好預案，確保安全。
此次活動開展前，學校做好了本次活動組織預案。出發前，規劃好詳細出行線路，對各個交通要道的通過均有多種預案安排。全程教育學生不擁擠、不打鬧，確保師生往返安全。
3、學習參觀
本次愛國主義教育活動，同學們在講解員的帶領下，分別參觀了各個展廳。瞻仰偉人的豐功偉績，回味偉人的風雨人生。學校陳校長帶領大家向宛旦平像敬獻花籃，并深深鞠躬。全體學生在宛旦平偉人銅像面前莊嚴地舉起右手宣誓，重溫入團誓言，表
達了為共產主義事業奮斗終生的決心和愿望。同學們紛紛表示，本次參觀不僅拓展了自己的知識面，讓所有人更了解自己的家鄉，更愛自己的家園，同時，更加堅定了同學們努力學習，建設家園，用實際行動踐行實現中國偉大復興夢的不渝志愿。
最后，同學們撰寫并交流了觀后感。大家表示，要繼續自覺加強愛國主義教育，提高自己的愛國主義意識，努力踐行愛國主義行動，以“中國夢”為核心，努力學習、奮發圖強，為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。
警示教育活動總結范文第5篇
宣傳教育月活動總結
從5月上旬開始的教育系統第十三個黨風廉政建設宣傳教育月活動已圓滿結束?；顒又?，學校校長、黨支部書記向火星同志親自抓，分管領導具體抓，認真組織落實。我校以黨風廉政建設宣傳教育月活動為契機，努力增強黨員干部的廉潔自律意識。按照鎮教辦的安排，我校結合實際制定了《幸福中心小學第十三個黨風廉政建設宣傳教育月活動方案》，確保了第十三個黨風廉政建設宣傳教育月活動順利開展?，F將活動情況總結如下：
1、提高認識、加強領導。我校成立了以支書記、校長為組長的宣傳教育月活動領導小組及宣傳教育月活動工作專班，全面負責學校的黨風廉政建設的宣傳教育工作，領導小組結合我校實際擬定了《幸福中心小學第十三個黨風廉政建設宣傳教育月活動方案》。
2、認真學習，深刻領悟?；顒娱_始，學校組織全體黨員學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、《全省懲防體系制定建設年活動實施方案》，支部書記、校長向火星同志作了《保持黨的純潔，助推跨越發展》的動員報告，教育引導黨員干部始終保持思想純潔和清正廉潔。筑牢拒腐防變的思想道德防線，并對宣傳月活動進行安排部署。
3、上好廉政黨課。支部書記向火星同志收集資料，經過精心準備于5月25日下午給全體黨員上了一堂廉政教育輔導課。通過對現實生活中特別是教育系統內的腐敗現象進行了深刻的分析，告誡學校
全體黨員干部要廉潔從教，愛崗敬業做清白的人。
4、召開專題民主生活會和領導干部與教師交心談心座談會。5月28日下午，學校召開了全體黨員參加的專題民主生活會，學校領導班子成員對照有關規定，逐條對照檢查，開展自查自糾，并對檢查情況和整改措施在校務公開欄進行了公示。與此同時領導班子成員實行責任包保制，分別與教師交心談心，傾聽教師們學校工作意見和建議。通過匯總，共收到教師意見和建議6條，對教師提出的意見和建議，學校均給教師滿意的回復。通過這一方式，有效地促進了學校工作。
5、開展集體簽名活動。5月29日下午，我校召開全體教職工會，開展了“拒絕有償家教，拒絕請吃請釣，拒絕收受禮品禮金，拒絕亂收費，做一名廉潔從教的人民教師”集體簽名活動。通過組織這一活動，提高了廣大黨員干部、教職工的廉潔自律意識。
6、結合黨風廉政建設宣傳月活動，在全校開展廉政書法比賽活動。我校以開展黨風廉政建設宣傳月活動為契機，組織全校學生開展了“喜迎十八大”為主題的廉政書法比賽，集中反映愛黨、愛國、勤政為民、誠實守信、崇高廉潔等內容，使黨風廉政建設深入人心。