最美鄉村教師事跡材料范文第1篇
xx，男，38歲，中專文化，中共黨員，于2000年從事鄉村醫生工作，是一名農村醫療衛生防保戰線上工作了18年的鄉村醫生，現任關陽司村衛生所所長。十多年來，我個人抱著為民服務的精神，走村串戶，默默奉獻，及時解除患者病痛，被當地群眾譽為健康的保護神。在平凡的工作崗位上全力做出不平凡的業績。
我從事鄉村醫生工作以來，每天上門就診的病人非常多，而且半夜出診現象也很普遍，經常就是剛剛忙完躺下休息就要出去就診，總結起來只有一個“忙”字：每天就診幾十個病人是家常便飯。幾乎從沒睡過一個安穩覺，也沒有過一個節假日。尤其是09年以后隨著國家新醫改的逐步開展，工作任務增加，每天都是超負荷工作，人也更忙了，除了日常診療工作，我還堅持兩月組織一次群眾健康教育活動，堅持每月以黑板報等形式，宣傳公共衛生知識和防病治病衛生常識;
要對所建立的5300多人的《居民健康檔案》逐一校對和完善，對65歲以上的老人作重點健康體檢，，并及時將體檢信息存入檔案，真正為老人建立了“晴雨表”。跑遍了村里的每一條小道，對村民的身體健康狀況做到了如指掌，清清楚楚。
今年春節的一天，也是忙了一天剛準備休息，已經半夜12點多了一個電話打來說是東北山上李姓大爺的肺氣腫又犯病了，老人家咳嗽不止呼吸困難，我沒有一絲猶豫立馬備好醫藥往李大爺家趕，經過我的及時治療，李大爺臉色漸漸好轉起來。我看到他家里只有自己一個老人和一個上高中的孫子在家，才了解到李大爺家兒子和閨女因為各種原因春節都沒有回家，只有孫子放假在家陪著他。老人家生活非常困難，平常一日三餐根本吃不好，第二天我立馬買了些過冬的蔬菜和糧食，也給備好了幾個療程的藥，并囑咐他應該如何養病和飲食，連續一周親自上門去治療診查。在我的照顧下，老人家也舒心的度過了春節。后來老人兒子和閨女特意買了禮品來感謝我，我堅決不收他們的任何禮品。我說救死扶傷是我的責任我的天職，我的病人能康復就是給我最大的認可，也是我最大的欣慰。
居民醫保實行幾年來，為了讓更多的村民參加居民醫療保險，享受國家的優惠政策，我始終耐心宣傳新型農村合作醫療的相關政策，使農村充分認識到新農合的好處，提高了農民參保率，關陽司村民參保率始終保持在95%以上，更好的解決了農村看病貴的問題。兒童預防接種工作是農村衛生工作的重中之重。我對全村新生兒進行普查登記，及時上報，做到無漏登、無錯登，建證、建卡率達到100%;
每次接種我堅持親自上門通知應種對象進站接種，接種后跟蹤隨訪，及時了解接種情況，在我的努力下，村兒童接種率超過98%以上，在各種傳染病預防宣傳中，每次都是將宣傳資料發放到各家各戶，真正做到家喻戶曉，確保不發生一例病例。多年從醫歷程和自我學習進修累積的大量實用經驗，讓我具有了高超過硬的醫術，和當地村民關系非常密切，村民遇到疑難雜癥，小兒老人身體不適，跌打損傷，多年慢性病等比較棘手的癥狀也會第一時間來看病。很多村醫看不了的癥狀也會及時到我這里來求方找法。
工作多年我始終把愛和感恩當做行醫的信念和做人的根本。情系鄉村，扎根基層，無私奉獻，從事鄉村醫生工作以來，始終以飽滿的熱情對待自己熱愛的事業，始終堅持一切為了人民群眾健康的工作原則，嚴格要求自己，嚴守職業道德，思想積極進步，工作認真負責，力求技術精益求精，深得同行和衛生主管部門領導的好評。作為一名普通的醫務工作者，自己以嚴格要求自己，以崇高的職業道德品質。扎根基層，無私奉獻，立足農村，為一方村民保護健康是我的最大心愿。正是靠著扎實的醫學理論基礎知識，過硬的實踐操作技能，熱情和藹的服務態度，從醫18年來，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護理，讓患者滿意，也讓家屬放心。加上用藥合理，價格便宜，在附近的四鄰八鄉逐漸贏得了村民的認可和尊敬。
堅持做好本職工作的同時，刻苦鉆研，精益求精，多年來積極參加各級培訓學習，并利用業余時間認真學習基層醫生的各類醫學書籍，并記了大量筆記，遇到難題更是從不放過，在業務上力求精益求精，業務水平和診療能力得到了群眾的認可和滿意，成為了當地群眾信得過的好醫生。在今后的工作中我將繼續努力為人民群眾做好衛生服務工作，在這個平凡的崗位上，默默奉獻、任勞任怨、辛勤耕耘，保障一方百姓的健康安全。
作為一名中國共產黨員，一名鄉村醫生，我以最大的熱情投入到農村醫療衛生事業，盡自己所能為村民們消除病痛。用我高尚的醫德、良好的醫風、過硬的醫術，解一方群眾之疾苦，保百姓之安康，為和諧社會添磚加瓦，為我們的中國夢保駕護航，為我國經濟建設又好又快的發展，無私奉獻一生，做人民心中的白衣天使。
【篇三】
身著白大褂，背著一個簡單的醫藥箱，一年四季行在村道上，這是高店鎮金川村鄉村醫生xx的工作日常。
1988年至今，xx一直從事基層醫療衛生工作，始終堅守在第一線，憑著崇高的醫德、精湛的醫術，為病人除疾祛病、排憂解難。從醫以來，xx用心守護著金川村群眾的健康，從未出現過醫療事故、醫療糾紛。2018年，他被評為翠屏區“最美鄉村醫生”。
“我岳父家世代行醫，看到他們救死扶傷，我覺得這份職業很高尚，于是在涼姜衛生院學習后，又跟著岳父和哥哥學，1988年考取證書后就開始正式行醫了。”xx回憶道，“能夠為病人減輕痛苦，我感到很幸福。”
鄉村行醫條件艱苦，爬坡上坎是常事，但金川村11.2公里的村路，xx一走就是30年。敬業奉獻、妙手仁心，xx在日常行醫中，和村民結下了深厚感情。他從不收取病人的出診費，即使是半夜出診。經濟條件困難的五保戶，他還經常直接免費治療，或者讓他們賒欠醫療費、待條件好轉后再償還。
恪守醫德是xx行醫生涯的準則。每次診治患者，他都會根據患者的實際情況給出最佳治療方案，能夠通過口服藥治愈的，絕不讓患者打針輸液;
能夠在衛生室治愈的，絕不讓患者住院。他還經常騎著摩托車到村民家里回訪，為行動不便的老人輸液，量血壓，陪他們聊天。
2003年，"非典"肆虐之際，金川村外出人員大多返鄉，作為一名鄉村醫生，xx不計個人安危，每日給30多名返鄉人員、180多名基點校學生上門監測體溫，及時將信息反饋給衛生院。兩個多月的時間里，他一直堅守崗位，保障全村人健康。因著這份付出，他被評為中共宜賓市翠屏區委員會、宜賓市翠屏區人民政府非典型肺炎工作先進個人。
行醫生涯中，xx已數不清救治了多少人，但有位90歲的病人給他留下了最深的印象：“老人得了嚴重的病，在家里已經暈過去了兩次，家屬都準備為他辦后事了。后來他們找到我，我診斷后發現老人是得了肺炎，我為她輸了一個星期液后就好轉了。如今老人健健康康，已經101歲了，這是我行醫以來最高興的事。”
xx無時不關注村民健康，除了日常行醫，他還利用時間為全村1462人建立了健康檔案，提供上門隨訪服務，為了關心老人身體健康，每年都配合衛生院為65歲以上老年人進行一次健康體檢，并及時將體檢信息存入檔案，真正為老人建立了“晴雨表”。
古人說：醫者仁術。意思是說：行醫者要具有很好的仁德之心，懷著仁德之心去醫治他人，xx就是懷著仁德之心為病患者服務的，他把鄉鄰當親人，對病人的苦痛感同身受，用心守護村民健康。他以高尚的醫德、良好的醫風、過硬的醫術，解一方群眾之疾苦，保百姓之安康，無私奉獻。
【篇四】
xx，男，漢族，1977年2月出生，xx市中醫藥職工中專畢業，中西醫結合執業醫師，任xx區冊山街道房沙溝村衛生室鄉村醫生。1998年工作至今，一直從事農村基層衛生工作，20多年來，立足農村，在最基層的醫療衛生工作崗位上默默奉獻自己，兢兢業業，任勞任怨，不怕苦，不怕累，一心一意為廣大群眾著想，為病人排憂解難，多年來，一直并評為xx區優秀鄉村醫生稱號。
xx雖然是一名鄉村醫生，但是在工作之余刻苦學習，經常性自費參加國內優秀醫學專家老師的授課和上級醫院的進修培訓，并先后取得了中西醫結合執業助理醫師和中西醫結合執業醫師，醫學技術也更加精湛。一些常見病和多發病的處理得心應手，一般的疾病不用去大醫院，在他這里都能得到解決，業務水平和診療能力得到了群眾的認可和滿意，成為了當地群眾信得過的好醫生。xx醫術高、服務好、收費低，房沙溝村衛生室的名氣也越來越大，附近四鄰八鄉的患者慕名而來，每天的門診量達到二百多人次。
農村基層衛生工作是一項艱苦而光榮的任務，多年來，一直堅守在農村基層衛生工作第一線，嚴寒酷暑，從無怨言。從醫多年來，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護理，讓患者滿意，也讓家屬放心。
近20年來，不論春夏秋冬，不論白天黑夜，村民們的病痛是最掛心的，他從不計較個人得失，默默地無私地奉獻著。哪家有人病了，一個電話過來，他立即上門診療，或者載著患者回衛生室救治，有時碰到疑難雜癥自己無法救治，他會想方設法幫助病人轉到上級醫院。
2016年5月份，村民房樹同因胸悶心慌活動后加重十余天就診，來就診前其已經診斷為支氣管炎輸液，并在他處治療了很多天，結合病人癥狀和體征，初步診斷為肺栓塞，由于當時衛生室醫療設備有限，加上病人情況比較危急，xx不顧一天的疲倦，當即親自將病人送至xx市人民醫院，經過2個多小時的緊急搶救，病人成功溶栓，轉危為安，他懸著的一顆心安然放下，默默地離開衛生院，回到家已是凌晨3點多。還有本村貧困戶房萬三，因年齡大，自己患有高血壓需要長期服藥，老伴也患有冠心病高血壓，兒子又因車禍死亡，留下兩個年幼的孫子，家庭十分困難，xx就主動上門了解病情，為他免費治療、測血壓、查心率、測血糖，為他們送醫送藥，還給孩子們買了新衣服，得到了廣大群眾的贊揚和好評。這樣的事例還有很多。
2017年年初，xx發現村里的環衛工人都是年齡偏大的老年人，但是有了這群環衛工人我們的生活環境才會這么干凈，整潔。他就想能不能為這群可愛的人做點什么，干脆發揮自己的專業優勢，為臨近幾個村的環衛工人免費查體，為他們的健康保駕護航?？粗粋€個環衛工人臉上的微笑，我心里格外的欣慰。于是，我們于2017年底，又配合冊山衛生院開展了“關愛女性，關心乳房健康”免費查體義診活動，為廣大婦女免費乳房彩超檢查，心電圖，婦科常規檢查?；顒雍艹晒?，也得到了大家一致好評。
這些年來，xx從不收病人的出診費，即使半夜三更出診，也是這樣，對于經濟條件困難的患者，本著先為患者解除病痛為主，經常采取賒欠醫療費待其條件好轉后再償還或者直接免費治療的形式，多年來，為貧困家庭患者和孤寡老人減免醫療費用六萬多元。
農村的醫療條件有限，危重病人需要送專業醫院治療，不管什么時候，只要病人或患者家屬有需求，都會隨車護送，陪同診療。經常免費給村民進行測血糖、量血壓、測體溫、查心律、測脈搏等常規檢查，并講授健康、防病知識，對村民進行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。
新型農村合作醫療實行幾年來，為了讓更多的村民參加合作醫療，享受國家的優惠政策，我沖鋒在前，耐心宣傳新型農村合作醫療的相關政策，使農村充分認識到新農合的好處，提高了農民參合率，房沙溝村民參合率始終保持在90%以上，更好的解決了農村看病貴的問題。
嚴格按照上級衛生部門的統一要求和部署，積極開展微機管理收費，合作醫療門診統籌報銷，從未出現過私自存放農民醫療卡的情況，認真做到了補償單、補償登記表必須讓患者簽字的要求，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實處，得到廣大群眾擁護和交口稱贊。在實行醫改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養醫的局面，解除看病難、看病貴問題。
實行微機操作，對于鄉村醫生來講，是一個很大的挑戰，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而待遇則大幅度地降低。但是沒絲毫怨言，仍然和往常一樣工作在自己的崗位上，積極正常宣傳醫改政策，自己自學電腦操作、醫改系統。在嚴格執行藥品零差價銷售，從不多收病人一分錢的同時。
xx在治病救人的同時，還要承擔婦幼保健、傳染病防治、計劃免疫以及農村合作醫療等公共衛生工作。盡管工作量很大，都盡責盡職的完成，不弄虛作假，超額完成每項工作，每次考核，成績優秀。免費為村民進行健康體檢，規范建立居民健康檔案。為全村2216人建立了健康檔案，尤其為本村350名老人，242例高血壓病人，106名糖尿病病人，22名重型精神病患者建立了健康檔案，并納入慢病管理，提供每三個月一次的上門隨訪服務，為了關心老人身體健康，每年都配合衛生院為65歲以上老年人進行一次健康體檢，并及時將體檢信息存入檔案，真正為老人建立了“晴雨表”。
作為一名鄉村醫生，xx以最大的熱情投入到農村醫療衛生事業，盡自己所能為村民們消除病痛。用高尚的醫德、良好的醫風、過硬的醫術，解一方群眾之疾苦，保百姓之安康，為和諧社會添磚加瓦，為我們的中國夢保駕護航，為我國經濟建設又好又快的發展，無私奉獻青春熱血。
【篇五】
在xx慶陽環縣與xx定邊縣毗鄰的北部山區崎嶇的山路上，經?？梢姷揭晃簧泶┌状蠊?、背著醫藥箱奔走在村民家中，他就是環縣耿灣鄉潘掌村鄉村醫生南宗亮。
今年45歲的南宗亮，高中畢業后在村里當文書6年。那幾年，南宗亮被村里缺醫少藥的現狀所困惑，由于村里無醫生，村民有了急病，得翻幾座大山，跑七八十公里山路，有時往往耽誤了時間而錯過了最佳治療機會。他的三叔就是因為在家里拔牙導致大出血，抬到縣醫院時因失血過多無法醫治去世的。從那時起，他就決心立志要學醫為群眾治病。
在1998年的一次鄉村干部會議上，南宗亮聽說愛德基金會要在慶陽衛校辦班，支持培養鄉村醫生。南宗亮當即報了名，經考試合格后，最終被選拔錄取。到了衛校后他沒日沒夜發奮學習，隨時隨地書不離手，總想更多地掌握些醫學知識。2000年學習結業后，他擔任起了潘掌村醫療所的村醫生，這一干就是18年。無論春夏秋冬，只要病人有需求，他風雨無阻，每天翻山越嶺，行走在環縣耿灣鄉周圍百余公里的大山里，為老百姓行醫治病，減輕了患者的痛苦，挽救了無數生命。多年的實踐積累，一般的小病小災及一些疑難雜癥，各種病痛在他手里藥到病除，受到了方圓幾百里群眾的信任和折服。如今他已遠近聞名，成為了群眾心目中的“保護神”。他也先后被評為“環縣農村青年星火帶頭人”、“環縣十大最美鄉村醫生”、“全國十大最美鄉村醫生”等榮譽稱號。
筆者見到他時，他正在距本村40多公里外的四合原鄉敬老院同時為5位患者治病。
這位83歲的朱老先生，已患病多年，先后到寧夏及周圍幾家大醫院確診為牙癌癥和老年綜合并發癥。當時牙齦發炎整個臉部腫痛，已經無法咽下食物和水。治療一段時間后醫院放棄治療，院方通知家屬準備后事并另其出院?；丶液蟛∪颂弁措y忍危在旦夕，后經打聽到南大夫，家屬報著試試看的心理，將病人送到四合原敬老院請南大夫治療。經南大夫一個療程的精心治療，消了腫減輕了疼痛。目前病人已脫離危險，正在逐步康復。
看完了敬老院的5位患者，他又來到四合原鄉街道附近為一名半身不遂臥床多年的老人針灸治療。配好藥掛上吊瓶后，又前去給排隊等候多時，距鄉政府2公里外的一患者家里處理病情。
待前后處理完7位病人之后，開車約2小時我們隨行來到他的家里耿灣鄉潘掌村，這時夜幕已降臨一個多小時。
圖為家里人正在做飯。
南宗亮說：“我的人生目標就是向社會獻愛心，每到一處就想對社會弱勢人群給點資助，比如養老院、孤兒院、山區村小學、孤老寡兒、重大病疾病困難戶，給減免醫療費或直接免費治療，捐助財物等，哪里有災難就捐款捐物，看到輕松籌上大病籌款都給捐助等”。
匆匆吃完飯，又去村醫療所為下2位病人配好了藥品，穿上了白大褂，背起藥箱，又連夜晚趕到病人家里進行療病。
摸黑驅車一公里，為本村一老人處理完后，我們跟隨他前去比鄰的張腰蜆村為一位老人看病。
10多公里路由于天黑，加之泥土山路被雨水沖的坑坑洼洼崎嶇不平，車輛幾次陷進了爛泥坑，找來石塊、墊上干土、樹枝才將車開出。到了病人家里后，他立即為病人聽診、把脈，開好藥輸上液，經觀察確診無異常后才離開。處理完這個病人，待返回到潘掌村已經是午夜12點鐘。蜿蜒盤旋山路的顛簸，我們一行幾人都已昏昏沉沉，但他說：“我已經習慣了山路，病人不能行走，只能連夜趕到病人家里盡快給以治療”。
最美鄉村教師事跡材料范文第2篇
南昌縣蔣巷中學 李業軍
九七年我大學畢業，懷著對家鄉教育事業的熱愛，我謝絕了在南昌市實習時學校校長誠摯的挽留，拒絕了叔父給我找公務員工作的好意，放棄了父母托人給找好的省城農行的高薪待遇。在時任校長的殷切期盼中，我毅然回到了養育我二十多年的故鄉從事教育教學工作。
懷著對家鄉親人的不舍，懷著對故鄉的熱愛，懷著對母校教育事業的一顆狂熱之心，我踏進了母校―――蔣巷中學的大門，走上了教師的講臺。
剛到學校，時任校長兼恩師李小全同志就對我委以重任，當時學校分“快慢”班。初一(2)班是全校最差的一個班，全班80多人，全是刺頭，前任班主任由于無法管理班級而不得不辭去班主任一職。學校無人敢接，我是初生牛犢不怕虎，想都沒多想就把這個班給接了下來。有一個老教師曾戲謔地說：“小伙子，這個班接不得，接了你要打被子睡在這個班上了。”對此我只是淡然一笑。理想是美好的，可現實總是殘酷的，由于前任班主任管理松散，再加上班上問題學生又多，全班80多人上課真正用心去聽講的人卻沒有幾個，老師像泄了氣的皮球―――蔫不拉幾的。在第一節班會課上我曉之以理，動之以情，用自己的求學經歷教育他們好好讀書，長大后好要成為祖國的有用之才。又多次找到任課教師溝通，希望能提高班級的學習氛圍，這一理想的舉動不但沒有得到學生的理解，連任課老師們也群起而攻之，老師們甚至嘲笑我不懂事，說我是三分鐘熱情，維持不了幾天。
1 接下來的工作便是對學生摸底工作―――家訪了，為了全面了解全班每一個學生的家庭狀況，我跑遍了蔣巷鎮幾乎所有的行政自然村。由于農村中學很少有老師愿意家訪，有的家長誤認為家訪就是告學生的狀，有的學生還沒等我到他家門口，就拖著我，不讓我到他家去，有的學生甚至怕我到他家去告狀，還用石頭砸我的玻璃窗戶，我只好苦口婆心地向學生作耐心的解釋，久而久之，學生不但不怕家訪，還很樂意我到他家去。
由于剛到學校缺少教學經驗，再加上自己的很多舉動和老教師們格格不入，有時甚至還會遭到老教師們的嘲笑與非難，但我對這些都不予理會，依然堅持著用愛心去譜寫自己的教育教學理念。我甚至還把我們班上最調的兩個李姓學生請到家里(說家，其實也就是八九平面的一間宿舍)和我一起住，晚上我備課時就監督他們做作業溫習功課，等到他們學習累了就和他們聊聊班上學生的學習紀律情況，沒幾天全班同學就知道班上所有的事情都逃不掉“老班”的耳目，從此在學習上和我再也沒有什么秘密了。班上劉琥同學的父親在蔣巷供電所工作經常要到外面去搶修線路，母親又犯有精神病，吃飯經常是有一餐沒一頓的，我就干脆把他帶到食堂和自己一起吃飯。通過和學生心和心的接觸，學生漸漸地接納了我，班上的學習風氣也不斷地在改變，老師們教學也更輕松有勁了，有的老教師甚至開始刮目相看了。初二下學期期末考試，奇跡終于降臨到這個班上，全校最差的一個班，有兩科成績居然超過了快班，校長也大會小會地表揚我。
從此我便和班主任結下了不解之緣，重復著這平凡而又偉大的工
2 作。2001年我帶高三畢業班，國慶節期間我和愛人結婚，由于擔心學生放松學習，婚后的第二天我便放棄了休假上課，愛人戲謔地說，你是要學生還是要我，我無奈地說，沒辦法，高三學生的功課不能拉下，班級管理更不能松懈，等放了假我一定好好陪你。
2011年10月我所帶的高三(5)班學生劉茂琦同學在緊張的考過程中被查出患有“腦瘤”，劉茂琦同學是一個命運多舛的學生。早在八個月大的時候母親就因肺癌去世，9歲時父親又因重病離開了人世，家里可謂是一貧如洗，只好由叔父撫養。但由于禍不單行，叔叔又患上了血吸蟲病，一家早就被債務纏身。聽到這種情況后我主動向學校領導反映，并及時和新聞媒體取得聯系，發動學生進行捐款，先后募得善款十多萬元，現在這個學生已順利進行了第一期手術治療，病情得到了有效控制，在這里我希望劉茂琦同學能繼續同病魔作斗爭，完成自己的學業。
農村的教學生活是清苦的，記得我剛到學校上班的時候，學校由于住房緊張，就把我們和有家室的老師搭住在一起，有時甚至和兩三個單身教師搭住在另一個有房子的教師家里。5年的時間我先后搬了7次“家”，最慘的一次是住在學校廢棄的辦公樓里，那可是50年代的建筑，一到夏天外面下大雨，里面就下小雨，連人都快發酶了，有一位和我同住一起的同事所有的書都發了黑。有時午睡睡得正香突然會從外面拋來一把土，讓你滿頭是沙子，結婚后才搬到一間學生宿舍單住，為此愛人強烈要求我調往縣城重點中學，都被我以種種理由拒絕。
3 有人說班主任的工作就是平凡瑣碎，而正是這無數個平凡瑣碎的工作才成就了我們這些人類靈魂的工程師。每天朝六晚九的日子―――早上六點起床，晚上九點到家，每天和學生打成一片，卻無暇去管自己的孩子。十七年的班主任生涯，十七年的堅持不懈，正是這份對工作的狂熱，甚至連婚假都顧不及休的平凡，才有了今天這個最美的鄉村教師候選人。我用十七年的青春先后送走了六屆初高中畢業生(其中一屆復讀畢業生)，許多畢業后的學生每逢節假日都會送來最誠摯的祝福。
最美鄉村教師事跡材料范文第3篇
——————學習韓春玲教師先進事跡
近日，我校組織全體教師觀看了最美鄉村教師韓春玲的感人事跡，看著那一幕幕動人的畫面，聆聽著他們真摯的話語，我的心靈受到了極大的震撼!我被這位最美鄉村教師深深的感動了，她用自己的故事詮釋了太陽底下最光輝事業的真正含義，詮釋了新時期人民教師的職業道德!
韓春玲8歲時，因一次意外事故，其右臂以下被截掉。然而韓春玲克服了生活和學習中的困難，不僅學習成績優異，而且以第一名的成績考上了代課教師，還用左手練就了一手好字。這不僅使我由衷的敬佩：“韓老師雖然身體有殘疾，但她把板書、教案，書寫寫那么規范、漂亮!這說明她有一股不服輸的拼勁，值得我學習。” 韓老師在當地可以說是一個被校長，被學生、被家長認可的小有名氣的老師，憑著她的身體條件和豐富的教學經驗，她可以不用書寫教案，不用制作課件， 可是她沒有在過去的成績上停滯不前，而是博采眾長，探索和嘗試新的教學模式。她的多節公開課在全縣展示、制作課件全縣推廣。了解到這些熟悉并不陌生的點點滴滴使我的心再一次被震動。一次，一名叫張麗的女生突然發燒暈倒。正準備下班的韓老師急忙找來醫生，因為是中暑，很快搶救過來。隨后，她一直守在張麗旁邊。3個小時后，張麗的父親才趕到學校?？纱藭r，丈夫以為韓老師下班了，去干農活去了，把才2歲多的女兒捆在木椅上。等韓老師趕回家，眼前一幕讓她心都碎了：木椅倒了，女兒被壓著，幾乎窒息。韓老師大聲喊著女兒的名字，眼淚刷刷流下來，女兒終于睜開眼睛。
韓老師對班上的學生視如己出，耐心輔導，特別是對學困生更是照顧有佳，三十年了韓老師的班級里沒有差生，班上的學生學習各個優秀而她的女兒考試卻常常不及格……，女兒抱怨說：“學生才是她的親閨女”……
韓老師雖然沒有舍己救人的英雄壯舉，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，她用自己的實際行動，用殘缺的身軀詮釋了無聲的大愛，彰顯了人民教師的良好形象，踐行了社會主義核心價值觀。她用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
最美女教師韓春玲是我們新時期人民教師的楷模，是師德的表率。她的先進事跡和高尚師德感人至深、催人奮進。我要向她學習，學習他為教育工作無私奉獻的人生追求;學習他勇于開拓的敬業精神;學習他愛崗敬業、為人師表、愛生如子的高尚師德。
學習韓春玲教師先進事跡心得體會
依安縣第一小學 劉春波
作為一名教師，我要把我全部的愛獻給我的學生，獻給我忠誠的教育事業。我要讓我的每一個學生有一個正確的起步。這就是依安縣富饒鄉興信村小學教師韓春玲教師，她用她的一只手、一顆心、一腔情，譜寫了一曲動人的園丁之歌。
近日在我縣全校教師中掀起了向韓春玲同志學習的熱潮，老師們都深深地被韓老師強烈愛心所打動。我認為，韓老師的行為正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，為廣大教師樹立了榜樣。
韓春玲8歲時，因一次意外事故，其右臂以下被截掉。然而韓春玲克服了生活和學習中的困難，不僅學習成績優異，而且左手還練就了一手好字。韓春玲的同事王述波談起韓老師時發出由衷的敬佩：“韓老師雖然身體有殘疾，但每項工作都做在前面，她用左手寫板書、教案，始終都是那么規范標準，好像有使不完的勁兒。韓老師每天回家，都帶著一盒粉筆和一塊小黑板，在家里練習用左手按正筆的筆劃寫字，她一遍遍地用心記筆劃，一遍遍地練習著板書。第二天又在課堂上詳細講解正確筆畫的寫法。
隨著課程改革的不斷深入，作為一名富有經驗的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，而是博采眾長，探索和嘗試新的教學模式。她的多節公開課在全縣展示、制作課件全縣推廣。 我認為，學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以韓老師為榜樣，她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
張麗莉的先進事跡體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的實際行動，用青春的身軀把人性內心最崇高美好的品質激發出來了，讓我們重新看到了人性的光輝!詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
蓮山課件
原文地址：http:///Article/zjbgxxth/102851.htm我認為，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻高度負責的精神。最美教師，美在責任。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉的英勇行為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我決心以“最美教師”為榜樣，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，學習她對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。 我認為，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻高度負責的精神。最美教師，美在責任。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉的英勇行為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。
最美鄉村教師事跡材料范文第4篇
2010年，就讀重慶師范大學數學系的曹瑾作出了一個重大決定。她參加了重慶大學生下基層特崗考試，主動要求回巫山支教。最后，她被分配到巫山縣平河鄉小學。
曹瑾的父母當初有些不能接受。”回憶起女兒當初回巫山支教，征求他和妻子意見的場景，父親曹長華仍記憶猶新。他說，曹瑾在大學里成績比較優秀，能力也比較強，夫婦倆希望女兒能夠留在主城，找個好的工作，真正改變命運。
但是，曹長華最終被女兒說服，他知道女兒有自己的夢想。
直到學生學懂為止
在與曹瑾交談中，記者發現，提高孩子們的成績是她最大的理想。曹瑾介紹，由于剛出來工作，很多教學經驗不足，如何輕松地讓學生接受知識，是她最頭疼的事情。她總是想方設法，直到學生們學懂為止。
“曹老師太耐心了，只要你沒聽懂，她可以給你反復講四五遍，直到真正聽懂為止。”曹瑾的學生陶舉勇舉例，有一次，同學們遇到了一道很難的應用題，老師在課堂上連續講了四遍，而且換不同解題方式。最后，還有幾個同學沒弄清楚，曹瑾又將這些學生喊到辦公室，再次一遍又一遍地講解分析。不久，考試上出現了一道類似的試題，幾乎所有同學都答對了。
說起女兒教學下工夫的事例，有一次特別讓父親曹長華感動。他稱，分數應用題是六年級數學的一個難點，學生很容易混淆它的幾種求法。但是，他對類似知識點很有經驗。為此，曹瑾曾趁周末專門回家向他請教。
曹長華說，女兒曹瑾所在的學校和家相隔100多公里，當時通往當陽的路正在施工，坐了兩個小時車后還得走上兩三個小時的山路，但曹瑾為了找到輕松的教學辦法，不怕舟車勞頓。
為不耽誤學生畢業將病拖成癌癥晚期
對于廣大師生來說，正是一年一度暑假時光。很多的老師，想必正在或準備利用這段美好的時光，旅游、放松„„
但是，有這樣一位年輕的山村教師，她卻“利用”這個暑假，專門到醫院檢查身體。然而，令她沒想到的是，自己的病情已是癌癥晚期!
她是怎樣一個老師?她的病又是怎么一回事?
“曹老師，身體好些了嗎，你一定要保重喲!”“還好。你性格最外向，在外要聽大人話，小心上當受騙„„”2011年7月18日上午10點，23歲的鄉村女教師曹瑾躺在重醫附二院心胸外科病房26號病床上，伴隨著陣陣劇烈的胸腔疼痛，仍咬緊牙關回復了學生陶靜的短消息。
病床上，在巫山縣平河小學當教師的曹瑾臉色蒼白，胸腔劇烈的疼痛陣陣發作，她的眼淚一次又一次從眼眶里滾落而出。一旁的父親和男友，隨著她每次的呻吟悄然落淚。
“這個娃兒太犟了，不聽話呀!如果兩個月前就去檢查，結果或許沒有這樣惱火(糟糕)„„”父親曹長華轉身跑出病房，不停地責怪女兒，眼淚奪眶而出。女兒生命垂危，父親心如刀絞。
“雖然是惡性腫瘤，但如果在發現腹部脹疼等第一時間檢查，早期干預，患者的治療效果可能不同。”曹瑾的手術醫生張建波遺憾地表示，目前癌細胞擴散，嚴重危及到曹瑾的生命，給治療帶來了巨大的挑戰。
“最后”心愿 捐眼角膜看著孩子們
最美鄉村教師事跡材料范文第5篇
南昌縣蔣巷中學 李業軍
九七年我大學畢業，懷著對家鄉教育事業的熱愛，我謝絕了在南昌市實習時學校校長誠摯的挽留，拒絕了叔父給我找公務員工作的好意，放棄了父母托人給找好的省城農行的高薪待遇。在時任校長的殷切期盼中，我毅然回到了養育我二十多年的故鄉從事教育教學工作。
懷著對家鄉親人的不舍，懷著對故鄉的熱愛，懷著對母校教育事業的一顆狂熱之心，我踏進了母校―――蔣巷中學的大門，走上了教師的講臺。
剛到學校，時任校長兼恩師李小全同志就對我委以重任，當時學校分“快慢”班。初一(2)班是全校最差的一個班，全班80多人，全是刺頭，前任班主任由于無法管理班級而不得不辭去班主任一職。學校無人敢接，我是初生牛犢不怕虎，想都沒多想就把這個班給接了下來。有一個老教師曾戲謔地說：“小伙子，這個班接不得，接了你要打被子睡在這個班上了。”對此我只是淡然一笑。理想是美好的，可現實總是殘酷的，由于前任班主任管理松散，再加上班上問題學生又多，全班80多人上課真正用心去聽講的人卻沒有幾個，老師像泄了氣的皮球―――蔫不拉幾的。在第一節班會課上我曉之以理，動之以情，用自己的求學經歷教育他們好好讀書，長大后好要成為祖國的有用之才。又多次找到任課教師溝通，希望能提高班級的學習氛圍，這一理想的舉動不但沒有得到學生的理解，連任課老師們也群起而攻之，老師們甚至嘲笑我不懂事，說我是三分鐘熱情，維持不了幾天。
1 接下來的工作便是對學生摸底工作―――家訪了，為了全面了解全班每一個學生的家庭狀況，我跑遍了蔣巷鎮幾乎所有的行政自然村。由于農村中學很少有老師愿意家訪，有的家長誤認為家訪就是告學生的狀，有的學生還沒等我到他家門口，就拖著我，不讓我到他家去，有的學生甚至怕我到他家去告狀，還用石頭砸我的玻璃窗戶，我只好苦口婆心地向學生作耐心的解釋，久而久之，學生不但不怕家訪，還很樂意我到他家去。
由于剛到學校缺少教學經驗，再加上自己的很多舉動和老教師們格格不入，有時甚至還會遭到老教師們的嘲笑與非難，但我對這些都不予理會，依然堅持著用愛心去譜寫自己的教育教學理念。我甚至還把我們班上最調的兩個李姓學生請到家里(說家，其實也就是八九平面的一間宿舍)和我一起住，晚上我備課時就監督他們做作業溫習功課，等到他們學習累了就和他們聊聊班上學生的學習紀律情況，沒幾天全班同學就知道班上所有的事情都逃不掉“老班”的耳目，從此在學習上和我再也沒有什么秘密了。班上劉琥同學的父親在蔣巷供電所工作經常要到外面去搶修線路，母親又犯有精神病，吃飯經常是有一餐沒一頓的，我就干脆把他帶到食堂和自己一起吃飯。通過和學生心和心的接觸，學生漸漸地接納了我，班上的學習風氣也不斷地在改變，老師們教學也更輕松有勁了，有的老教師甚至開始刮目相看了。初二下學期期末考試，奇跡終于降臨到這個班上，全校最差的一個班，有兩科成績居然超過了快班，校長也大會小會地表揚我。
從此我便和班主任結下了不解之緣，重復著這平凡而又偉大的工
2 作。2001年我帶高三畢業班，國慶節期間我和愛人結婚，由于擔心學生放松學習，婚后的第二天我便放棄了休假上課，愛人戲謔地說，你是要學生還是要我，我無奈地說，沒辦法，高三學生的功課不能拉下，班級管理更不能松懈，等放了假我一定好好陪你。
2011年10月我所帶的高三(5)班學生劉茂琦同學在緊張的考過程中被查出患有“腦瘤”，劉茂琦同學是一個命運多舛的學生。早在八個月大的時候母親就因肺癌去世，9歲時父親又因重病離開了人世，家里可謂是一貧如洗，只好由叔父撫養。但由于禍不單行，叔叔又患上了血吸蟲病，一家早就被債務纏身。聽到這種情況后我主動向學校領導反映，并及時和新聞媒體取得聯系，發動學生進行捐款，先后募得善款十多萬元，現在這個學生已順利進行了第一期手術治療，病情得到了有效控制，在這里我希望劉茂琦同學能繼續同病魔作斗爭，完成自己的學業。
農村的教學生活是清苦的，記得我剛到學校上班的時候，學校由于住房緊張，就把我們和有家室的老師搭住在一起，有時甚至和兩三個單身教師搭住在另一個有房子的教師家里。5年的時間我先后搬了7次“家”，最慘的一次是住在學校廢棄的辦公樓里，那可是50年代的建筑，一到夏天外面下大雨，里面就下小雨，連人都快發酶了，有一位和我同住一起的同事所有的書都發了黑。有時午睡睡得正香突然會從外面拋來一把土，讓你滿頭是沙子，結婚后才搬到一間學生宿舍單住，為此愛人強烈要求我調往縣城重點中學，都被我以種種理由拒絕。
3 有人說班主任的工作就是平凡瑣碎，而正是這無數個平凡瑣碎的工作才成就了我們這些人類靈魂的工程師。每天朝六晚九的日子―――早上六點起床，晚上九點到家，每天和學生打成一片，卻無暇去管自己的孩子。十七年的班主任生涯，十七年的堅持不懈，正是這份對工作的狂熱，甚至連婚假都顧不及休的平凡，才有了今天這個最美的鄉村教師候選人。我用十七年的青春先后送走了六屆初高中畢業生(其中一屆復讀畢業生)，許多畢業后的學生每逢節假日都會送來最誠摯的祝福。