安全教育第一課總結范文第1篇
關于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：
（一）教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
（二）教學過程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
（三）、中學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
安全教育第一課總結范文第2篇
根據教育局關于上好新學期“開學安全教育第一課”活動的通知精神的安排，為進一步加強高中生安全意識，提高高中生的防范意識和自我保護能力，開展2011年新學期“開學安全教育第一課”活動。
一、活動內容： 以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“防溺水”、“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了秋季飲食和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。
二、活動形式：學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時，認真排查隱患、防范事故，確保學校和師生安全。各班班主任向學生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助高中生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。
三、活動安排：
1、9月1日星期六開學第一課，由班主任對學生進行安全教育。
2、9月3日舉行升旗儀式，由校長做國旗下安全教育知識演講。
3、要求各班上好第一節以“開學第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“防溺水”、“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了春季飲食和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。
4、由學校統一安排，在開學第一周內全體師生觀看多媒體安全知識講座。
5、學校與班主任簽訂班級安全管理責任書
6、各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報
方案二：
根據教育局“關于做好開學學校安全工作”和教育局團工委開展“爭當‘四好少年’開學主題日” 活動的通知精神的安排，為進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，開展2015年新學期“開學安全教育第一課”活動。
一、活動內容: 以“開學第一天，安全第一課”為主題， 圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了春季飲食和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。
二、活動形式:學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認真排查隱患、防范事故,確保學校和師生安全。各班班主任向學生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助小學生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。
三、活動安排:
1、領導班子在校門口進行對學生體溫檢查。
2、3月1日舉行國旗下安全教育活動啟動儀式。
3、要求各班上好第一節以“開學第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了春季飲食和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。
4、 各班組織學生讀好一本書——《 濟南市中小學安全常識 》 讀本 ，并以班級為單位開展安全知識競賽活動。
5、組織一次觀看安全教育。
安全教育第一課總結范文第3篇
六年級二班 王鳳
教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。 教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、校園用電安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、行走要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要慢性。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應當注意什么?
①課間活動應當盡量在室外，不要遠離教室，以免耽誤上課。 ②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動。 ③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
4、體育課安全類
體育課上我們也要特別注意安全，不同的訓練內容、不同的器械，要注意的事項也不同。
1、在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。
2、在進行跳箱、鞍馬等跨越訓練時，如果老師不在或器械前后缺乏保護措施，同學們千萬不可跳躍。
3、跳遠時，要嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳時要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。
4、在短跑訓練中也要按規則進行，因為人在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規則、各行其事，就有可能被撞傷。
三、學生飲食方面的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，注意觀察來往車輛。
2、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不要帶危險品進教室。
2、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
3、當自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
4、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
5、安全小常識 臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”----火警“110”----報警 “120”----急救“122”----交通事故報警 打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、小結
安全教育第一課總結范文第4篇
同學們：
在大家的共同努力下，我們度過了一個平安而快樂的暑假，滿懷希望地迎來了2013年嶄新的秋季開學。我們一定要攜起手來，共同創造一個屬于我們的不平凡的新學期，因為，在我們每一名同學的背后，都有父母和師長對我們無盡的關懷和疼愛。這世間最寶貴的愛必將成為我們前行的力量源泉，必將讓我們在成長的路上走得更堅定、更踏實、更勇敢。
因為我們承載了太多的愛，所以我們也要學著去愛。我們要愛我們的國家，愛我們的親人，愛我們的同學和朋友，愛我們周遭的花草樹木，但我們更要愛我們自己，學會安全地生活和學習，學會健康快樂地長大!對于每個人來說，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。
據不完全統計，全國中小學生每年非正常死亡人數為16000多人，溺水、交通事故是學生死亡主要原因。平均每天死亡40多人，這意味著平均每天有一個班的同學，與疼愛他們的父母親人生離死別。這組數據絕不是聳人聽聞，它就這么冰冷而殘酷地擺在我們面前，讓我們震驚的同時，也提醒我們必須時刻保持清醒頭腦，不斷提高自身的安全意識，掌握有效的安全自救方法，確保我們每一名同學都能安全、健康、快樂地成長。用我們對生命的敬畏和對安全的重視，讓愛我們的人為我們的成長而欣慰，而自豪!
一、積極參與安全教育宣傳實踐。
同學們，保證你們的安全，是學校義不容辭的責任，多一次安全教育，就多一分安全保障。開學之初，各學校都會圍繞“構建和諧校園，安全健康成長”這一主題，以年組或班級為單位，集中時間，統一組織一次安全教育主題班會。同學們要積極參與，認真設計，集體確定重點內容。同學們在班會上要進行互動，以情景劇展示、典型案例分析、安全行為點評等形式，宣講傳遞安全知識，進一步強化對安全的認識與理解，增強安全意識，提高自我保護能力。
同時，每一名同學還要自覺成為安全教育義務宣傳員，堅持“小手拉大手”的原則，以同學們的自我安全實踐，通過交通火災隱患排查、家庭逃生方案的制定等形式，帶動家庭乃至社會安全意識的全面提升。
二、自覺養成良好安全的行為習慣。
同學們，你們是家庭的希望，也是國家的未來，不僅要學習文化知識、工作本領，更要學會如何愛護自己。必須從點滴小事做起，從小培養自己良好安全的行為習慣，學會文明禮讓，處處為他人著想。
8月31日，第十二屆全國運動會已經在我市舉行了，作為城市的小主人，同學們更要主動做好表率，自覺遵守交通規則。切實注意上學、放學途中安全，要走人行道，不要在途中玩耍打鬧、橫穿馬路、翻越欄桿和隔離帶，注意來往車輛，嚴格遵守信號管理規定，禁止12歲以下同學騎自行車上下學。乘車上學的同學，特別是乘坐校車上學的同學，一定要注意乘車途中安全，不得乘坐“三無”車輛。秋季是食物中毒事件的高發期，學校要切實加強管理，嚴格落實有關管理制
度，把住源頭，將問題消滅在萌芽狀態。同學們，要注意病從口入，自覺不購買食用“三無”食品，堅決防止發生食物中毒事件。參加集體活動時，要服從指揮、嚴格遵守操作規程。生活中要自覺遠離毒品、遠離暴力，遠離不健康活動場所，努力培養自己積極向上人生態度，養成良好安全的行為習慣，為生命保駕護航。
三、掌握必要的預防意外傷害的方法。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
同學們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的生命
都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于對細節的處理，安全在于對未然的防患。新學期，同學們一定要牢記“一人平安，全家幸福”。時時處處注意自身安全，合理安排學習和生活，把“安全”二字牢記心間，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，養成科學健康的生活方式。一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
最后，祝同學們在新的學期里，能夠繼續感受他人對自己的關愛，能夠繼續學著去愛他人，能夠平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長 !
安全教育第一課總結范文第5篇
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安全教育第一課總結范文第6篇
XX年開學第一課觀后感想
又到了新一年的開學季，XX年春，石家莊廣播電視臺生活頻道《開學第一課》也隨之而來。“文明伴成長、知禮行天下”是這檔節目的主題，我坐在電視機前看得津津有味、興致盎然。
《開學第一課》先從“文明”這個話題展開。我們都知道，文化是文明的基礎，文明是文化的升華，文明還涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。說文明話、做文明事，每個人都需要養成知文明、懂禮儀的好習慣。“知禮仁愛才能博學進取”，文明不能只是口頭承諾，而要成為我們的品格。我印象最深的是節目里秦老師說的一句話：“外出一定要文明知禮，留下的是我們文明的足跡，帶走的是我們美麗的記憶。”看到這里，我也聯想起了我們學校上學期開展的一項主題中隊活動——“靜下心、說好話、上好課”活動，這一活動的宗旨其實也是讓我們做一名文明的小學生，我們評出了“定力神功好學生”、“文明禮貌好少年”，從身邊做起，從一點一滴做起，安靜地聽講，尊重老師的課堂，禮貌地問好，尊重一切師長，文明禮讓，把同學視為手足，規言矩步，把文明帶到學校之外。我們最后都自豪地承諾，要讓我們學校的學生，成為一面面文明的小旗幟，走出學校，一言一行見風范，讓所有人一見到我們都豎起大拇指，夸一句，“這個學校出來的孩子就是懂文明講禮貌!”
“知禮行天下”。禮儀是在人際交往中，以一定的約定俗成的方式來表現的律己敬人的過程。中國是禮儀之邦，古人講“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規范，也是一種交往的藝術。它們既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規范的總和?！堕_學第一課》里的文明禮儀情景劇里也講到：“文明禮儀，是心靈世界的反映，我們的心靈是一塊奇異的土地，播下文明的種子，就會獲得行為上的收獲。”從中我也知道了，從小要養成知禮的習慣，這禮儀會像陽光一樣，照亮我們的前路，讓我們成為一株株茁壯健康成長的小樹，枝繁葉茂，而不會旁逸斜出。
知禮、懂禮、行禮，將這些良好的行為習慣貫穿到生活當中，是我從《開學第一課》里學到的切身感悟。至圣先師孔子也曾說過：“不學禮，無以立”，這個學期，我要以“禮”的標準來自覺約束自身行為。“一年之計在于春”，我將用在《開學第一課》上學習到的知識、汲取到的營養，來滋潤自己的心靈，開啟我美好嶄新的一學期，做天天向上、文明知禮的好少年。
XX年開學第一課觀后感想
對于長征，我的了解是不多的。除了以前課本上的介紹，其他的幾乎都不知道了。不去年12月份我在華中科技大學聽到一次講座，使我對長征和抗戰都有了更深刻的了解。
講座的老師是南京大學歷史學教授高華老師。他連續講了兩場講座，一場是關于抗戰歷史的幾點問題，另一場就是關于長征研究的若干問題。而我現在所說的一個人與一本書就是他談到的一些不為人知的故事。
自第五次反圍剿失敗之后，這支軍隊就突然神秘的消失了，當時的南京政府，蘇聯中央，共產國際以及一些西方國家都不知道這支軍隊去哪里了，去干什么了。紅軍的內部也沒有留下任何照片，材料的相關資料?？梢哉f現在我們說的偉大的長征在當時是一件神秘的事情。而“紅軍長征”的歷史是怎么傳下來的?以及“長征”這個詞是怎么出現的呢?
紅軍到達陜北后，1935年12月，毛澤東在報告中首先用“長征”一詞，他說：“講到紅軍，請問有什么意義呢?我們說成長是歷史記錄的第一次，長征是宣傳隊，是宣言書，是播種機，是以我們的勝利和敵人的失敗而結束”。從此，“長征”一詞進入史冊。
1936年下半年，毛澤東就開始號召寫紅軍長征的回憶，直接起因很現實，就是爭取外國人對紅軍的物質援助。1936年7月初，燕京大學美國講師、記者斯諾在上海中共地下組織和宋慶齡的聯絡和安排下前來陜北采訪，這是一個向外宣傳紅軍和爭取外部援助的極好機會，這樣，征集長征史料的工作就被提上了議事日程。
時下有許多紀念“長征”的活動，其中大部分都是說二萬五千里長征很難走。實際上我在《中國工農紅軍長征親歷記》并沒有看過多少掉隊的、艱難的描述。我想“長征”精神應該是時間上的堅持，而不是距離上的到達目的地。陜北可以走到，“共產主義”不容易走到。當一個人以“陜北”為目的地的時候他注定很難超越了。由此想到黑格爾說過一句話：一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。
人的一生都是在“長征”中，對于共產黨人，這個“長征”是多少代人都不一定走的完的。沒有堅定不移的意志，沒有作好長期的準備，這個“長征”是注定失敗的。而在我們黨員中樹立長期革命的意志和共產主義的信念是我們當下要反思的。
XX年開學第一課觀后感想
九十五年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共 產黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中 爆出一個嶄新的新中國。
九十五個風雨春秋，九十五年的奮斗不息，中國共 產黨歷經滄桑，經歷了初創時的艱難、北伐戰爭的洗禮、土地革命的探索、**戰爭的硝煙、解放戰爭的炮火，又歷經社會主義改造和建設、十年 文革 、改革開放等歷史階段，共 產黨一次次面臨歷史的重要關頭，又一次次實現歷史性的抉擇。
不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共 產黨同全國人民始終緊緊地團結在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。
我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年，乘著改革開放的春風，走進知識的海洋，黨把我從一個無知的鄉村孩童，培養成為一名人民教師。在孩提時代，我心目中的黨是神圣而偉大，可親又可愛。我學會唱的第一支歌是 沒有共 產黨，就沒有新中國 ，這支歌伴隨我長大，并隨著歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內涵。
當我從一名少先隊員成為一名共青團員時，共產主義成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進。加入共 產黨成為我的人生路標，她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導我走向理想的彼岸。我默默地為之努力，我知道 不積跬步，無以致千里;不積涓流，無以成江河 。
只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮斗，才使生活更加充實。1989年4月，在我研究生即將畢業前夕，我終于站在黨旗下宣誓， 我志愿加入中國共 產黨 此時此刻，我心中無比激動，無比自豪。
我想起了 生的偉大，死的光榮 的劉胡蘭，想起了慷慨悲歌、從容就義的吉鴻昌，想起了鞠躬盡瘁、死而后己的周恩來，想起了蠟炬成灰、春蠶到死的蔣筑英 這一刻我也陡然意識到了為什么要把黨比作母親? 因為這一生我將和她同榮辱、共命運。
我們的黨哺育了成千上萬的優秀兒女，也曾犧牲了無數的優秀兒女，才使 日月變新天 ，如今我們母親生息之地的繁榮昌盛，我們兒女義無反顧，責無旁貸。真正的黨員，要掙掙鐵骨，耿耿正氣;真正的黨員，要先天下憂、后天下樂。
從這一刻起，我有了一個新的身份--中國共 產黨黨員。我就象一滴水融入了長江、大河，去奔向浩翰的大海。在共 產黨的大集體中奮斗，心靈獲得充實，生命變得更有價值。
畢業后，我來到上海電力學院社科部工作，站在三尺講臺上，為黨的教育事業添磚加瓦。在這個優秀分子輩出的海洋里，我不敢有絲毫的懈怠，我因追求進步而來，是為追求進步才來。裹足不前就意味著落后，落后就意味著被淘汰，唯有生命不息，追求不止。
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