防控應急預案范文第1篇
一、成立傳染病疫情防控工作領導小組： 組
長：萬正鋒 副組長：錢聚良
成 員：蔡中華
劉興平 張文波
胡興勝
江麗 職 責：
1、對出現重大疫情進行處理。
2、督查各班、各部門做好傳染病防治工作落實情況。
3、加強校園內及周邊環境的治理。
二、下設組織機構
1、疫情監測組：各班班主任老師 職責：
(1)每天對各班疫情報告信息進行收集。
(2)要將校園出現的疫情于第一時間內報告給校長辦公室，校長辦將收到的疫情信息立即報告校長，縣疾控中心當地衛生院和縣教育局。
(3)督導各班扎實做好傳染病防控知識的宣傳。 (4)做好各類傳染病預防材料的收集。
2、宣傳方式
(1)要利用黑板報、國旗下講話、廣播室等媒體開展傳染病防治知識宣傳和講座。
(2)認真落實《學校衛生工作條例》，著力抓好校園環境衛生的整潔工作。
(3)充分發揮保潔大隊和文明崗哨的作用，每天開展兩次衛生檢查，徹底消除教室、清潔區、廁所、食堂、宿舍等衛生死角。
(4)確保垃圾桶垃圾不過夜，垃圾池每周清除一次。
(5)要收集好各類宣傳材料。
三、疫情監測形式
一觀，二量，三報告。即：1觀看學生是否有感染傳染病的跡象，如手足口病等部位是否有斑丘疹、皰疹等。
2、用溫度計測量學生是否有發燒癥狀。
3、一旦有疫情發生，在第一時間報告給學校。
四、傳染病防治原則：
竭盡全力，群防群治，嚴控疫情，確保平安。
五、疫情報告時間：
每天早晨和下午簽到時，義務班班主任向教導處報告。
六、幾點要求
1、各部門、各班要抱著對祖國下一代高度負責責任感和使命感，扎實做好傳染病的防治工作，確保學校教育教學工作秩序穩定健康開展。
2、各班要認真履行職責，要把傳染病的防治與學校創衛工作有機結合起來，保證防治的各個環節不留空檔。
3、各班主任為該班的疫情報告員，要時刻保持清醒的頭腦，要有敏銳的眼光，若發現疑似病例，必須在第一時間內報告給學校，如果因工作疏忽大意或隱情不報者，將追究當事人責任。
4、各班要結合學校下發的宣傳單，充分利用班隊會大力宣傳傳染病的防治知識，教育學生養成良好的衛生習慣，力爭把傳染病疫情控制在萌芽狀態。
防控應急預案范文第2篇
防控甲型流感工作應急預案 (2016.3)
為及時、有效、妥善地防止甲型流感在我校發生，最大限度地減輕事件造成的損失，保障廣大師生員工的健康和生命，維護學校的正常秩序和校園穩定，根據上級文件，制定本預案。 一.指揮和組織機構
1、應急領導小組 組 長：李雷雨 副組長：趙書鵬 成 員：全體班主任
2、機構設置 (1)突發事件指揮部
由領導小組全體成員組成;現場總指揮由領導小組組長擔任，如組長不在由副組長擔任;如正、副組長都不在則由其他在現場的值班領導擔任。
指揮部職責：全面負責指揮突發事件的處置工作。 (2)聯絡協調組 組 長：郭芳芳
成 員：由各班主任組成。
基本職責：負責指揮協調;掌握情況、上下溝通、及時報告、對外聯系;貫徹傳達指揮部命令，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備，編定緊急情況下的廣播詞備用。
(3)緊急機動處置組 組 長：竇凱
成 員：由各各室負責人、當天值周值日人員等組成。 基本職責：按照指揮部的要求，貫徹處置意見，迅速深入現場，安撫情緒，切斷一切有可能造成事故隱患的電源、水源、火源，按照預案對現場進行果斷處置，摸清情況，及時報告，控制現場，等待支援，并配備必要的通訊器材和安全防護設備。
(4)疏散組 組 長：郭秀娟 成 員：由全校老師組成
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散學生，疏散完畢后有秩序撤離。
(5)后勤保障組 組 長：王召榮
成 員：由后勤人員組成。
基本職責：提供各種處置突發事件物資裝備，負責平時的裝備保養和維護管理。
二. 具體工作安排
(一)防控措施。 1.避免全?；蛉珗@性的室內集會，停止舉辦校內各種大型師生集會和會議等活動。
2.實施晨檢和午檢制度，發現發熱、咳嗽或咽痛等流感癥狀立即電話其家長領返，盡早到醫院或基層醫療衛生機構就診治療。病例異常增多要立即報告市疾控中心。
3.學校由專人負責離?；螂x園學生的家訪聯系，了解其每日健康狀況。
4.疾控中心確定暴發后，根據要求實行日報和零報告制度，掌握流感樣病例學生每日增減情況。
5.加強室內活動場所、課桌(椅)、門把手等物表的清潔消毒。 6.配合衛生部門做好暴發疫情的處理等工作。
(二)臨時停課后的措施。
1.根據政府部門及教育、衛生部門要求實行臨時停課。 2.建立學校與學生及其家庭的聯系制度。停課前，應告知幼兒、學生、家長及教職員工甲型H1N1流感、流感相關知識。
3.停課期間，學生、家長等主動向學校分管的專人報告其是否出現發熱、咳嗽或咽痛等流感癥狀。學校組織專人負責學生每天的健康狀況跟蹤。掌握學生每日健康情況。
4.復課前，必須對各種學習、生活、娛樂和工作場所進行徹底清掃消毒。 5.復課后，學校還應繼續加強晨檢和病例報告，至少持續14天。未痊愈的學生應繼續隔離治療，至其病后7天、病愈(出院)后24小時(以兩者之間較長者為準)，才可以上學。
(三)報警、求援電話
報警、求援電話 110 救護車 120 三.學校先行自救措施
啟動預案、立即向市教育局和政府相關部門報告，公共衛生類校園突發公共事件應急處置。
(1)特別重大、重大校園突發公共衛生事件(Ⅰ、Ⅱ級)的應急響應
學校立即啟動應急預案，將事件有關情況報告市教育局和衛生行政主管部門，積極配合疾病預防控制部門封鎖和保護事發現場，對與甲型H1N1流感病人有密切接觸者實施相應的隔離措施;或配合公安部門進行現場取樣，開展偵破工作;開展相應的衛生宣傳教育，提高師生員工的預防與自我保護意識;及時通知師生家屬并做好安撫慰問工作。
(2)較大校園突發公共衛生事件(Ⅲ級)的應急響應 學校立即啟動應急預案，將事件有關情況報告市教育局和衛生行政主管部門，積極配合疾病預防控制部門封鎖和保護事發現場，排查致病因素，消毒污染區，隔離接觸者;開展衛生宣傳教育，提高師生員工的預防與自我保護意識;及時通知師生家屬并做好安撫慰問工作。 (3)一般校園突發公共衛生事件(Ⅳ級)的應急響應 學校立即啟動應急預案，將事件有關情況報告市教育局和衛生行政主管部門，采取有效措施控制事件進一步擴大;積極配合疾病預防控制部門開展工作;加強衛生宣傳教育，提高師生員工的預防與自我保護意識;做好家長思想工作，加強輿論導向，穩定家長及學校師生員工情緒，維護學校教學秩序。
四.事故的善后處理
按照校園突發衛生公共事件的后期處置要求，組織實施相應措施以外，應做好向學生家長的解釋、接待與安撫工作。按照在教育局和政府相關部門的統一部署，落實其他相應的應急措施。信息報告人每天按照要求向市教育局和政府相關部門進行校園突發公共事件的信息進程報告。
學校要疏導、安撫師生情緒，積極做好善后工作，盡快恢復學校正常秩序;全面檢查設備、設施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時補救、防范，避免事故再次發生;引以為鑒，總結經驗，吸取教訓，對因玩忽職守、瀆職等原因而導致事故發生，要追究有關責任人的責任。
(1)學校做好或積極協調民政等部門做好善后工作，對校園突發公共衛生事件進行調查，根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究行政責任。
(2)學校要對事件反映出的問題、存在的衛生隱患認真整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。 (3)學校盡快恢復正常教學秩序。對因甲型H1N1流感而暫時集體停課的，必須對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課;因甲型H1N1流感暫時停學的學生，必須確認恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有甲型H1N1流感傳染性后方可復學。
五.汲取教訓，做好預防工作。
1、宣傳教育
學校高度重視對廣大師生進行公共安全知識的宣傳教育，普及預防、避險、自救、互救、減災等應急防護知識，提高師生防災意識和自救、互救能力。
學校制定教職工安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
2、演練
學校按照“統一規劃、分項實施、突出重點、適應需求”的原則，采取定期和不定期相結合形式，組織開展校園突發公共事件的模擬應急演練，以檢驗和強化應急準備、協調和應急響應能力，并對演練結果進行總結和評估，進一步完善應急預案。
3、獎勵和責任
對在預防和處置校園突發甲型H1N1流感事件中作出突出貢獻的集體和個人，根據有關規定進行表彰;對玩忽職守、失職、瀆職等行為，或者遲報、瞞報、漏報重要情況的有關責任人，依照有關法律、法規，給予行政處分，直至依法追究刑事責任。
六.附則
1.在校園突發甲型H1N1流感事件的應急處置工作中，學校對有突出表現的部門和個人予以獎勵和表彰，對負有直接責任的部門和個人依據有關法規和規定給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
防控應急預案范文第3篇
一、適用范圍
本預案適用于公司總部、分支機構及子公司新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預防和控制工作。
二、指導原則
(一)預防為主，防治結合。堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，按照“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高警惕，加強監測，及時發現病例，采取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情在公司的傳播和蔓延。
(二)依法防控，依靠科學。嚴格執行國家有關法律法規，堅持“早、小、嚴、實”的方針，對疑似病例及確診病例的員工，要做到“及時發現、及時報告、及時治療、及時控制”，同時，對與疑似病例及確診病例的員工密切接觸者要及時采取隔離控制措施，做到統一、有序、快速、高效。
(三)統一領導、分級負責。建立由公司總經理領導，由辦公室牽頭負責，各部門、各分支機構及子公司(以下簡稱各部門)行政負責人分級部署的疫情領導小組，在疫情發生時，制定專項的防控方案，統一領導，分級部署，齊心協力做好此項工作。
三、組織機構及職責
(一)防控工作領導小組
組
長：***
副組長：*****
成
員：各部門、各分支機構及子公司負責人
防控工作領導小組(以下簡稱領導小組)設在辦公室，負責領導小組日常事務;各部門為防控主體，由各部門行政負責人具體負責和組織實施。
(二)領導小組職責
1.領導小組負責關注、掌握疫情發生、發展等方面的情況，組織擬定控制方案，啟動緊急控制方案，下達疫情防控命令，全面掌握疫情防控力量，合理進行人力分配和防控布局。
2.辦公室負責領導小組指令的傳達，協助收集了解各方面的信息，做好控制方案的組織實施，在領導小組授權的前提下發布有關信息。
3.各部門負責組織和實施防控方案中本部門的相關職責并在完成任務后積極援助其他部門。
四、預防與預警行動
(一)辦公室及各地分支機構與當地街道、衛生防疫部門密切聯系，隨時接受疫情方面的預警預報，協助政府有關職能部門做好預防、控制的安排工作。
(二)辦公室及各地分支機構收到疫情預警預報后，及時報告領導小組，并通過電子郵件、電話、微信等渠道將相關疫情信息和公司安排傳達至部門;各部門要及時傳達到每一位員工，做到人人知曉。
(三)辦公室及其他各部門要通過各種渠道積極做好疫情防控科普知識宣傳工作，使員工了解疫情傳播的特點及預防知識，增強科學防范意識，提高防范保護能力。
(四)辦公室及各地分支機構采購必要的防護用品，包括口罩、消毒酒精、消毒粉等，統一調配防控物資盡量做到隨時應急、隨時使用，并組織人員統一對辦公場所、樓道、廁所等區域進行消毒處理。
(五)在疫情預警期間，全體員工做好自我保護工作，少出門、少聚集、勤洗手、勤通風、辦公或外出均須佩戴口罩;各部門應采取體溫檢測措施，對體溫超標的同事立即安排就診或居家隔離，現場辦公人員必須佩戴口罩。
(六)在解除疫情預警前，公司盡量減少現場集中開會、集中客戶營銷和服務活動，盡量采用電話、微信、視頻等分散的、非現場方式召開各種會議;要求員工盡量以非現場的方式開發和服務客戶。
五、應急響應
(一)響應程序
由領導小組統一協調指揮，各部門在領導小組的統一安排下組織和實施疫情防控工作。
(二)具體措施
1.公司內發生疫情后，領導小組要迅速啟動應急預案，所有部門進入應急工作狀態，全體人員手機保證24小時開通，嚴禁關機或不應答。
2.領導小組組長迅速組織召開會議，制定具體措施下發至各部門，指導做好應對工作，并及時安排人員將公司疫情情況上報至監管部門、當地街道及衛生防疫部門。
3.各部門負責人應立即組織人員隔離已感染人員，并維護好現場秩序;迅速調查了解疫情發生的現狀、發展趨勢等基本情況，并及時聯系疾病控制中心，由其派專業人員和車輛來公司將已感染人員接往其處治療。
4.辦公室及分支機構組織人員對已感染人員使用過的物品和所處辦公區進行全面消毒殺菌處理，并要求與感染人員有接觸的和同一辦公室人員進行14天的隔離觀察。
5.各部門務必對部門內情況一日一摸排，及時將有關情況報告領導小組，有特殊緊急情況要隨時上報。嚴禁信息瞞報、遲報、漏報。
6.領導小組及分支機構安排專人加強與當地街道、衛生防疫部門聯系，隨時接受疫情方面的預警預報以及對公司員工的確診通知，協助有關部門全面做好預防、控制的安排工作。
(三)應急結束
防控應急預案范文第4篇
麻疹防控應急預案
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床以發熱、上呼吸道炎癥、麻疹粘膜斑及全身丘疹為特征。麻疹患者為唯一傳染源，病毒存在于眼結膜、鼻、口咽和氣管等分泌物中，通過噴嚏、咳嗽和說話等由飛沫傳播，具有傳播速度快、人群普遍易感等特點。目前，防控形勢十分嚴峻。為做好麻疹的預防控制工作，及時采取有效的醫療救治措施，防止麻疹疫情蔓延，保護人民健康，維護社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》的有關規定，特制定本預案。
一、 指導思想
以建立“預防為主、防治結合”的長效管理與應急處理機制為根本，以“力爭不蔓延、確保不死亡”為工作目標，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，從控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個環節入手，根據傳染病屬地化管理的原則，配合區域內各有關衛生行政部門和醫療機構共同抓好麻疹防治工作，為保障我轄區廣大居民身體健康和生命安全、促進區域經濟發展、維護社會穩定做出積極貢獻。
二、組織機構及職責
(一)醫療救治應急工作領導小組 組 長：孟慶香 副組長：馬繼紅 成 員：全體教師
職 責：貫徹落實上級衛生行政部門的有關規定和工作部署;制定和修訂麻疹醫療救治應急預案;負責中心應對突發麻疹疫情和麻疹醫療救治應急預案的演練、實施、指揮和協調工作。
(二)臨床救援組
組 長：孟慶香 副組長：馬繼紅 成 員：全體教師
(三)感染控制組
組 長：孟慶香 副組長：馬繼紅 成 員：全體教師
職 責：熟練掌握《醫院感染控制技術指南》，負責就診流程和防護指導以及感染控制措施的實施。
(四)消毒隔離組
組 長：孟慶香 成 員：全體教師
職 責：負責發熱門診、隔離病房的配備和流程管理，醫護人員的安全防護措施的監督指導;空氣、排泄物、物體表面、和醫療用品的消毒及監測;根據《醫療廢物管理條例》做好醫療廢物的處理。
(五)疫情報告組 組 長：王佳 成 員：全體教師
職 責：負責麻疹疫情網絡直報工作，負責醫務人員傳染病報告規范管理及培訓;負責疫情登記，確保24小時內疫情報告通訊暢通，及時收集、上報傳染病報告卡。
三、工作要求
(一)切實加強應對麻疹醫療救治工作的組織領導
各級人員要明確工作職責，落實責任目標，從預案下發起立即進入應急準備狀態，隨時準備開展應對突發疫情的醫療救治工作，要求各成員必須24小時開機，如因信息不暢通造成的損失及后果將追究當事人責任。
(二)加強醫護人員培訓演練和醫療救治工作
組織醫護人員進行全員培訓，使其熟練掌握麻疹相關防控知識、診療方案、處置原則、工作流程等。加強麻疹病例的治療和護理工作，做好麻疹疑似病例的診斷和報告工作，嚴格按照有關要求對病人進行隔離和醫療救治，預防和減少并發癥的發生。嚴格執行國家7版《傳染病學》中規定的“普通麻疹臨床癥狀消失，出疹后5天，均可以出院。如，延長至出診后10天”的出院標準。
(三)嚴格落實預檢分診制度
按照《醫療機構傳染病預檢分診管理辦法》規定要求，配備有一定臨床經驗、經過麻疹診療知識培訓的醫師出診。對具有發熱、出疹等癥狀的患者進行預檢和篩查，對疑似病人采取相應治療措施同時進行醫學觀察，臨床診斷病人轉隔離病房治療，排除的患者轉普通門診治療。
(四)做好病例標本的采集與運送工作
報告麻疹病例的科室負責對就診的麻疹疑似病例采集血標本，或通知疾控中心取樣，完整填寫標本送檢表，標本采集率要達到100%，血標本分離血清后應放置4℃冷藏，并及時將血清標本送達疾控中心。
(五)嚴格落實中心感染控制要求
建立并落實工作人員崗位責任制，完善工作規范和流程，有效開展消毒隔離工作，科學實施醫護人員個人防護。加強實驗室生物安全管理，嚴格實驗室質量控制。加強麻疹病例及其密切接觸者管理，對麻疹就診病例要做好中心內隔離，原則上隔離至出疹后5天，癥狀嚴重者延長至10天，減少與他人接觸，避免感染其他患者。要加強人流和物流的管理，嚴格執行探視制度，防止院內交叉感染。
(六)完善疫情報告管理
嚴格按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》和《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范》等規定進行麻疹病例的網絡直報工作。保證報告一○病例信息的真實性和完整性。一定做到不瞞報、不誤報、不漏報。對于門診就診病例，接診醫生要詳細填寫病人真實情況和聯系方式，并及時通知上級疾控中心，以便開展個案調查等工作。
(七)妥善做好病例轉運工作 要設置專門的區域停放轉運救護車輛，配置洗消設施，配備專門的醫護人員、司機、救護車輛負責麻疹病例的轉運工作，并做好病例轉運交接記錄。
(八)做好醫療救治物資貯備工作
防控應急預案范文第5篇
為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩定，根據市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的保教保育秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保保教工作正常進行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、 幼兒園園長對幼兒園安全保衛工作負總責，主管領導要對本園的安全保衛工作負直接責任。
3、對全體師幼進行法制教育，加強法制觀念。
4、制定安全保衛工作預案，對可能出現的各種突發情況進行預先準備。
5、加強門衛安保工作。增強門衛力量，落實門衛職責，嚴格執行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
6、加強食品安全檢測工作。 園內食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入園內操作間。
7、加強教學樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、活動室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構
1、領導小組
為切實加強我園安全保衛工作的領導，成立新希望幼稚園安全保衛工作領導小組，負責組織領導全園的安全保衛工作。
組 長：田自崗
成員：吳瀟 張艷 劉宇 丁小倩 馬燕 楊林林 馬潤潔 翟占全 馬燕 馮雪梅
2、工作職責
幼兒園發生或接到突發安全事故后，在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好園內貴重物品，維護現場秩
序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。
3、成立應急職能小組： (1)、綜合協調指揮組
組長：田自崗 成員：張艷 楊清麗 楊林林 木卡迪斯 職責：a、全面指揮協調應急救援工作; b、組織落實交辦的其它工作。
(2)、現場處置組 組長：張艷 成員：馬麗亞 馬潤潔 翟占全 馬燕 職責：a、迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案;b、具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施;c、統一組織施救隊伍開展具體工作。
(3)、后勤保障組
組長：馬燕 成員：馮雪梅 姚俊霞 吳瀟 職責：a、統一指揮后勤保障隊伍; b、籌措調集應急工作所需的物資和資金; c、做好事故緊急善后處理工作。 (4)、宣傳報道組
組長：楊林林 成員：張艷 高建軍 楊清麗 職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。 (5).情緒安撫組
組長： 丁小倩 成員：丁玉嬌 馬潤潔
職責：幼安撫死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護幼兒園穩定。
(3) 醫療救助組
組長：馬燕 組員：馮雪梅 張艷
職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。
(一)園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇
一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向園領導報告，并同時撥打110報警，手機報警撥打。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大。
3、集結優勢力量，攜帶防衛器械(如園內現行配備的電警棍、強光手電、橡膠棒、辣椒水、棒球棒)，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
4、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。
5、一旦發生傷害事故， 以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救， 并通知家長或親屬。
6、實施事件現場警戒，保護現場，阻止無關人員進入園內，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場，配合警方調查。
7、事件發生后，幼兒園立即向教育主管部門報告。
(二)園內內發現可疑人物應急處理程序 本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向園領導報告。
2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人自述進入園內的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入保安室進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，幼兒園應當做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準備。
6、在整個過程中，幼兒園會采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、園內把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
2018年8月27日
防控應急預案范文第6篇
一、工作目標：
確保對我園可能出現的或已經出現的各類傳染病突發公共衛生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。
二、工作原則
貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。
1、統一領導
突發傳染病應急處理工作的開展，我園堅持在我鎮教育辦和縣婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。
2、預防為主
我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛生防病知識,提高幼兒、教師、家長的防護意識。各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。
保育員嚴格執行幼兒園的通風、衛生、消毒制度;幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒;食堂工作人員嚴格執行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環境衛生、個人衛生。幼兒園公共衛生區、門把手、門簾、廁所內等每天有保育員王老師負責用84消毒液消毒。保健醫加強日常監測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發現、及早報告，一旦發現迅速切斷傳播途徑，預防傳染病的蔓延。
3、分級控制
我園依據上級確定的各類傳染病的發生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。
4、快速反應
我園建立疫情監測和預警機制。一旦發現疫情，立即采取行動。
三、組織領導
我園成立傳染病疫情應急處理領導小組
組長：房雅菊
負責幼兒園傳染病應急工作的領導協調。
副組長 ：蔣韓英
負責傳染病突發事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛生檢查、環境衛生整治、消毒、滅四害及我區有關部門要求采取的疫情控制措施
成 員：
兼職保健醫：方如勇
負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監測的培訓、數據匯總及傳染病突發時的園內報告工作。以及健康教育(幼兒、教職工、家長)、班級、食堂工作人員的衛生、通風、消毒檢查等工作內容。
各班教師：負責班級通風、幼兒晨午檢、因病缺勤監測的具體實施和數據上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫控制措施。
保育員：負責休息室通風、衛生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。
食堂工作人員：負責嚴格執行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環境衛生、個人衛生制度。
四、應急程序
1、一般傳染病突發事件
所在地區發生屬于一般傳染病突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
①各班啟動報告和零報告制度。班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。
②我園做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。
園內如尚無疫情發生，聽從教辦及衛生部門的管理。
③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
④保健醫貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。 ⑤嚴格執行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。
2、重大傳染病突發事件
所在地區發生屬于重大傳染病突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
①保健醫指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
②保健醫指導保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。
③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。
④班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。
⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、特大突發事件
所在地區發生屬于特大傳染病突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在
二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
①班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發熱幼兒要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。
②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。
③保健醫負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情
一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：
①班主任要立即把事件報告保健醫，保健醫立即報告傳染病防控領導小組組長。
②園長及值班領導要立即趕到現場，統一指揮，并在第一時間報告教辦(園長報告)、衛生主管部門等;并做好預情的續報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向教辦報告。
③保健醫負責傳染病流行時加強對發熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發病幼兒送往醫院，協助醫療部門治療，并立即聯系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
④安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。
⑤保健醫協助園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
⑥幼兒園領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯系。
⑦突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。
⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。