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安全文化建設范文

2023-09-23

安全文化建設范文第1篇

在煤炭企業發展過程中,企業安全文化建設已成為增強職工安全意識,保證企業安全生產,推動企業健康發展有效途徑??梢哉f,企業安全文化就是企業的靈魂,職工的精神。然而,從現實的角度分析,我們可以清醒地認識到,企業安全文化建設表面上搞得有聲有色,實際在一定程度上很難得到職工認可。其緣由有二:一是企業文化的宣傳力度不夠。職工對企業安全文化的內涵還沒有一個足夠的認識,認為就業觀念只是片面的搞企業安全文化建設是多余的,對提高企業經濟效益和職工收入沒有什么大的幫助,產生不了明顯的效果;二是由于文化層次、年齡結構、職位的不同,接受能力拘泥于一定的范圍內,從而導致企業安全文化建設進展非常的緩慢,事倍功半。我們必須從提高職工對安全文化的認識入手,加大企業安全文化輸灌,根據職工的從業屬性、年齡、工種等結構等方面存在的因素,有理有序地開展企業安全文化的建設工作,讓職工從中認識到安全文化在企業發展中的重要作用和價值,激勵他們積極的投入到安全文化建設之中。

一、明確企業安全文化內涵,把握企業安全文化實質是搞好企業安全文化建設基礎

什么是企業文化?顧名思義企業安全文化就是指企業在長期安全生產和經營活動中,逐步形成的,或有意塑造的又為全體職工所接受、遵循的,具有企業特色的安全思想和意識、安全作風和態度、安全管理機制及行為規范。進入二十一世紀以來,特別是2004年以來,隨著企業優化的不斷深入,安全文化建設已成為眾多企業關注的一個重要問題。在新的企業管理模式中,安全文化建設由此邁入了一個更加科學、規范、完善、對企業發展更有價值的良好境地。目前,企業的安全文化建設任務也已發生了根本變化,其主要表現在:(1)企業安全文化能夠弘揚企業安全發展的科學理念,引導職工全面樹立起“安全第一、預防為主、綜合治理”安全方針的堅定信念;(2)國家所頒布的安全法規及安全知識能夠通過在安全文化建設又快又好的體現出來,增強職工的安全法制觀念和安全意識;(3)強制性的安全培訓能夠從根本上提高職工的安全綜合素質,激發職工從不同的角度搞好安全生產;(4)加強安全監督檢查,發揮工會等群眾組織作用,維護職工群眾參與企業安全管理的知情權和參與權。

面對如此優越的態勢,如何讓職工通過這些優勢體會到企業安全文化的魅力,自覺地融入到安全文化建設中,恐怕還是一個讓人頭疼的問題!前不久,筆者就安全文化建設問題問詢了部分職工,令人意想不到的是,90%的職工對企業安全文化的概念十分茫然,不知道什么是企業安全文化,更不知道企業安全文化在企業健康、和諧、持續發展中所起到的巨大作用。針對此,企業應該從效率上重視企業安全文化的創建。一是除在處在日常工作中積極向職工灌輸企業安全文化的重要性外,要經常性組織職工以座談會、交流會、聊天等多種形式,對企業安全文化的內涵進行深入地闡述、探討和交流,讓職工從中感知、認知企業安全文化在企業發展、職工生活中所處的重要地位和價值,引導他們自覺地融入到企業安全文化創建的濃厚氛圍中,形成一種人人關心,事事盡心的良好創建格局。二是加大輿論宣傳力度,以良好的輿論導向改變職工對企業安全文化建設的錯誤認識,轉變他們對安全文化建設的價值取向,樹立一種全新的安全文化價值觀念。針對部分職工對企業安全文化的模糊認識,我們可以在礦區廣播站設立企業安全文化建設專題欄目,對安全文化建設內容、作用、實用價值和對企業、職工、家人的影響進行全面地闡述和詮釋,讓職工從中全面透析安全文化內涵,了解安全文化實質,從心理上支持安全文化的創建工作。為了加大安全文化的灌輸力度,在安全文化專題欄目中,可以開設《安全文化講堂》、《安全文化大家談》、《安全文化詞解》等多個小欄目,拓寬安全文化向職工的灌輸渠道,加快安全文化灌輸速度,有效提升全體職工安全文化意識,積極投身到安全管理之中,激發職工遵章守紀,干事創業的工作熱情。

二、創新企業安全文化教育模式,重視安全文化教育實效是推動企業安全文化建設的關鍵

在當前企業安全文化建設工作中,安全教育是提高職工對安全文化認識、投身安全文化建設的一個關鍵。在安全教育工作中,部分企業一般要做的就是在職工中開辦安全文化教育培訓班、制作安全文化教育牌板等。這些只能作為一種表象的東西存在,而要使企業安全文化建設真正體現出它的內涵和魅力,就要在創新教育模式上下功夫。首先,要根據職工文化層次的不同,開展層次安全文化教育。鑒于煤礦企業的特殊性,職工文化程度參差不齊,這在一定程度上給安全文化建設帶來了一定的難度。據調查,在煤礦企業,從業人員的文化層次的比例分別為大學本科的占從業人員的5%,大中專學歷的占從業人員的15%,高中學歷的占15%,初中文化程度的為60%,而小學文化程度占5%。文化層次的不同直接影響著安全文化的灌輸速度。對此,在安全文化教育過程中,我們應因地制宜,根據各種不同文化層次職工的接受能力,制定出科學、規范的教育計劃和教育方法。使他們從中及時吸收、及時消化、及時運用。如在對初中文化程度的從業人員安全教育工作中,我們應實行深入淺出、以淺及深的安全教育模式,讓他們從極淺的道理中深刻理會安全文化的重要性,從而激發他們努力學習和運用安全文化知識,真正成為一名安全文化的實踐者。其次,根據年齡結構的不同,開展等級安全文化教育。目前,煤礦企業從業人員的年齡結構盡管比前幾年有所改變,從業人員逐步向年輕化邁進。但是,老齡化職工還不能在很短的時間內淡出,相對來說,他們在接受教育方面與年輕職工相比還存在有一定差距,如接受能力有限、消化知識緩慢、行動不快捷等,這就要求我們在安全教育方面根據年齡結構的不同,創新性的開展一些有說服力、有趣味性、有可塑性的教育方式,培養他們學習的興趣,激發他們管理的熱情。其三、根據職位的不同,開展階梯安全教育。階梯教育作為層層遞進的一個新的教育范疇,在新的企業安全工作中應用較為廣泛,對此,從一般職工到班組長,從區隊長到機關科室中層以上領導干部,制定出一套相對完善的安全教育培訓模式,可以適時而終的提高各級干部、職工的安全綜合素質,樹立一種全新的安全文化理念。這對有效推動企業安全文化建設具有十分重要作用。

三、創新安全文化載體,體現安全文化本色是保證企業安全文化建設的源泉

當前,在企業安全文化管理方面,職工對企業安全文化建設只是一種表象表現認識,不能由表及里全面認識安全文化在企業的重要性。對此,作為企業,要想在企業安全文化建設方面搞得有聲有色,并且得到職工廣泛的認可,就必須創新企業安全文化創建的載體,以職工喜聞樂見的形式體現出安全文化在企業安全生產中的重要性,以此推動安全文化建設的快速發展。一是建立相對完善的企業安全文化管理制度,實行安全文化創建領導負責制,以此推動企業安全文化有效推進。在這項工作中,要從加大企業安全文化建設的執行力度入手,對有關企業安全文化建設的各項措施實行復命制,并定期召開企業安全文化建設經驗交流會,認真總結在安全文化建設方面所存在的不足及好的做法和經驗加以推廣和應用。二是廣泛開展多種形式的活動載體,以此喚起職工的安全責任心和安全使命感。在日常工作中,我們應有效結合企業安全文化建設要求,在職工中有針對性地開展一些安全競賽活動。同時,可以以職工喜聞樂見的形式,開展一些如安全接力賽,安全知識趣味競答等活動,并充分利用工會、團委等群團組織廣泛開展職工代表巡視安全、安全隱患督察及青年安全糾察、零點查安全等活動讓職工從中感受到濃厚的安全文化現場氣息,激發他們積極投身安全管理的工作熱情,彰顯出企業安全文化的本色。三是經常性的在職工中開展一些安全互動、安全幫教、安全研討、安全情感交流等活動,并以親情文化通過為他們縫補衣物、解決安全工作及生活中的難題、喚醒他們的安全責任心和搞好安全的榮譽感及使命感。從而在他們中間形成一種人人遵章、個個守紀的良好格局,改變他們對安全文化建設的片面認識,以此推動企業安全文化建設工作有理有序開展。

總之,在現行的企業管理工作中,安全文化建設是新形勢下企業安全管理的一種重要的產物,已成為任何形式都無法代替的一項重要工作。創新企業安全文化建設方法,提高職工對安全文化的認識,是當前我們做好企業安全文化建設首要任務,只有這樣,我們才能在企業安全文化建設方面做的更好、更富有成效。

安全文化建設范文第2篇

{摘要}:提出了核電設備監造人員的核心素質要求,并從核安全文化理念和質量保證意識兩個方面進行了闡述。

關鍵詞:核電設備監造人員 核心素質 核安全文化理念 質量保證意識

設備監造在核電設備制造中發揮著相當重要的作用,是保證核電設備安全和質量的一道屏障。而設備監造人員的綜合素質又是核電設備質量保證的一個關鍵因素。這里所說的綜合素質包括的內容很多:有學歷水平、專業技術能力、協調能力、心理素質等。但是對于核電領域,我認為還應該補充兩個必需的素質要求:即核安全文化理念和質量保證意識。

現階段,從事核電設備監造人員多數是從火電、電建、石化、機械制造和安裝等行業轉型過來的專業技術人員,學歷水平較高,一般都有十年以上的工作經驗,在設備制造、安裝、檢驗、檢修方面具有較高的專業技術能力?;灸軌虺袚v廠監造的任務。但是,核電設備的監造,不僅要求監造人員具備較高的專業技術水平和協調能力,還要求監造人員對整個核電站系統有清晰的認識,對核電站安全和質量要求有深刻的理解和把握。因為只有站在整個電站安全的高度,才能更深入地理解核電設備的安全和質保分級要求,才能掌握設備制造質量、安全、進度、投資等方面協調與控制的主動性。所以說,核電設備監造人員綜合素質的核心就是其自身的核安全與質量保證意識問題。具體的說,就是在核電設備監造過程中具備及時發現問題,分析問題的能力,善于抓住問題的本質和主要矛盾,嚴格執行程序,妥善處理和解決設備缺陷和其他問題。

當然,核安全文化和質量保證意識的建立和培養不是一蹴而就的,而是一個循序漸進的過程,是個人與單位共同提升的過程。單位中每個人的核安全理念和質保意識增強了,整個單位的核安全文化和質保水平就會得到有效提升;反過來,單位的核安全文化和質保水平又會培養和約束到每個人,使所有核電設備監造人員都在潛移默化中完善了自我。所以個人的理念和集體的文化是一個相輔相成的關系。這就要求我們在核電設備的監造工作中,堅持從自我做起,樹立核安全文化理念,強化質量保證意識。

一、樹立核安全文化理念,提升個人綜合素質

1、 提高遵守核安全標準的自覺性,樹立核安全第一的指導思想。

現在我們必須清醒地認識到:核電站的頭等大事就是要保證安全,尤其是核安全,在設備監造過程中,始終樹立“核安全第一”的指導思想,認識到自己所從事的工作與核安全息息相關,強化自身的核安全責任感,嚴格執行核安全方面的程序和標準,這樣就可減少或避免由于個人的偶然疏忽所造成的不可彌補或不可估量的重大損失。

2、 提高個人的綜合能力。

核電設備的監造涉及的知識面很廣泛,并且對各個專業的技術深度要求很高,因此要樹立不斷學習的觀念,提升個人的綜合能力。

首先是培養終身學習的良好習慣,不斷提高自身的文化底蘊和知識層次,真正認識到“學習是終身的事業”。只有這樣,才能體現個人的持久競爭優勢。其次,在監造工作中堅持“知己知彼”的工作方法,要清楚你所監造的設備在核電設備中處于一個什么位置,適用何種標準體系,制造單位的整體水平和局部能力如何,是否能夠滿足該設備制造標準的要求等。第三,不斷拓廣知識面,使自己成為復合型人才,提升自我價值。

3、 嚴格執行程序,堅持明星自檢原則。

從事核電設備的監造工作,遵守程序是監造人員的職責和義務,核電的所有程序都是經過編、審、批才正式發布生效的,凝聚著核電管理人員和技術人員的汗水,因此,它應該作為我們進行監造活動的指南和守則。但是我們還要強調用“腦子去遵守程序”,不要盲從,也就是要求我們在執行程序過程中如果有任何疑問,一定要停下來解決疑問后再行工作。堅持“STAR”原則,做到明星自檢。

4、 培養勤奮深思、務實高效的工作作風。

核電設備監造涉及的知識面廣、需要協調的工作很多,這就需要我們培養和具備勤奮務實的工作作風。當天的問題盡量當天解決,一時不能解決的也要制訂務實的工作計劃來進行跟蹤。遇到問題要善于思考分析,處理問題要及時果斷。設備制造過程中遇到的問題會很多,可能很多問題都沒有可以借鑒的解決方法,這就需要監造人員具備分析和思考的能力,找出問題的癥結所在并及時處理,這樣才能避免問題的擴大。

5、團結協作、相互交流。

核電設備的監造需要很多的專業相互配合,一個人的知識水平和專業能力是有限的,需要的是一個團隊的支持。這就要求我們在工作中加強與同事的團結協作,養成相互交流和相互幫助的工作習慣。

二、強化質量保證意識,需要有效的制度保障

1、 嚴格執行質量標準

這就要求我們必須有一套完善的質量標準手冊,要讓每個監造人員都清楚質量標準是什么。清楚質量是做出來的,而不是管出來的。只有改善工作過程,才能提高質量。要強調每一個人第一次就把事做對。當然,我們絕不能因此而輕視和淡化質量保證體系,相反,我們要以此作為達到和驗證質量合乎標準的手段。

2、 建立“預防”為主的質量管理制度。

檢查和檢驗是一種傳統的質量管理方式,但這種方式實際上并不十分可靠。要讓所有的監造人員都明白:質量管理活動的關鍵在于預防。只有事先了解風險,制定工作程序,才能把出現錯誤的幾率降低或消除。因此,提高設備制造質量的良方不是強化我們監造人員的見證檢驗,而是建立“預防為主,檢驗為輔”的質量管理制度,并使其得到有效地貫徹和執行。

3、 設立“無差錯”的監造工作目標

中國有句話“人非圣賢,熟能無過?”,這代表了絕大部分人的觀點。但是人在工作中是否一定都出現差錯呢,我想答案也不會是肯定的。即犯錯誤的多少在于個人對事物的重視程度,人們在某些事物上不犯錯誤,而且要求絕對完美無缺,是因為他們特別重視和謹慎。在某些事情上,人們視缺陷為理所當然,出現錯誤的幾率也就直線上升。對待核電設備的監造工作,我們就是要追求完美無缺。因此,設立這樣的一個“無差錯”設備監造工作的目標,也顯示了我們的決心和重視程度,即對業主的利益、國家的利益至高無上的認同。

4、 加強員工的培訓管理

員工質量保證意識的培養僅僅靠個人的主觀能動是不夠的,更多的應該是單位提供的集體意識和培訓資源。集體意識不僅是我們所說的團隊精神,而是單位創造的集體質保環境,這與質保培訓是不可分的。核電質保培訓不是一次性的,也不是階段性的,而是一個持久的過程,是一種長效機制,是需要有完善的質保培訓計劃來支持的一項質保內容。培訓的形式很多,可以通過與外單位進行質保培訓交流,找出本單位的差距;培育和完善多種培訓模式,獲取最佳人力資本,以適應不同的監造環境要求。

結束語

安全文化建設范文第3篇

安全文化建設工作匯報

現將我場安全文化建設的工作匯報如下:

一、生產組織機構與人員

現開采作業人員31人,管理機構主要設有安技部(其中專職安全管理人員5人)、行政部、設備部、材料部等?,F場班組設有機械維修班、風水電檢修工班、裝車后勤工班、采掘組、運輸組、設備保障組、爆破作業隊(具有B級爆破資質)。

二、安全文化建設基礎工作

1、落實安全生產責任制,健全完善規章制度。場按國家礦山安全法規和鐵路運輸安全相關要求,結合礦山標準化建設的具體要求,全面規范了安全生產逐級負責制,建立健全了安全目標管理、安全例會、安全檢查、安全教育培訓、生產技術管理、機電設備管理、勞動管理、安全費用提取與使用、重大危險源監控、安全生產隱患排查治理、安全技術措施審批、勞動防護用品管理、職業危害預防、生產安全事故報告和應急管理、安全生產獎懲、安全生產檔案管理等制度,以及各類安全技術規程等。

2、建立爆破作業全過程帶班和采石、破碎生產監督管理制度。一是切實落實爆破作業計劃審批、分工、點評會制度和爆破警戒防護避炮簽認登記管理制度,對進場的施工隊做好爆破作業的避炮簽認登記管理,爆破起爆前做好爆破警戒的組織與監管,巡查督促做好避炮的落實,嚴格執行二次警報制度,每次爆破作業場行政副職以上及相關管理人員都全程跟班,檢查督促嚴格落實中深孔微差爆破規程,從而消除高空作業和爆破飛石的安全隱患,努力提高開采作業的安全度。二是加強

1對采石、破碎生產重點部位、關鍵環節的檢查巡視,及時發現和處置安全隱患,制止違章指揮、違規作業、違反勞動紀律的“三違”行為,發現危及職工生命安全的重大隱患時,帶班場領導都立即組織停產、撤人。

3、加強生產技術管理。設有崗位專業技術負責人,并明確對礦山生產技術工作對口負責。每月組織召開一次綜合分析會議,特殊情況下隨時召開,及時研究解決安全生產技術問題。

4、加強安全專業管理。日常重點加強開采高陡邊坡、棄渣場監測監控,對產生的副產品堆場及時進行清理等。

5、加強現場安全監督檢查。要求現場管理人員落實現場安全檢查責任、內容、范圍、頻次、方法,發現問題必須落實責任部門和責任人,下發整改通知書。嚴格查處“三違”和超能力、超強度、超定員組織生產等行為,并鼓勵職工監督舉報各種違規和違章行為,對舉報者給予獎勵。

6、及時排查治理安全生產隱患。按照《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》(國家安全監管總局令第16號)的規定和南昌鐵路局安全管理的相關規定,嚴格落實安全生產隱患排查治理制度,明確日常排查、定期排查和分級管理的任務、范圍和責任。場主要負責人或主管負責人、專業部門負責人每月至少組織一次全面的、以隱患排查為主要內容的安全檢查。對查出的各類隱患進行分類分級,按管理權限進行登記上報,并努力做到整改措施、責任、資金、時限和預案五落實。建立了安全生產隱患整改效果考核制度,隱患整改結束后,按制度進行點評考核。對隱患整改不力造成生產安全事故的,按相關規定追究相關負責人的責任。

7、強化職工安全教育培訓。場主要負責人、安全管理人員和特種作業人員都經相關機構培訓合格、取得相應資格證。嚴格執行全員安全教育培訓制度,對新上崗的從業人員按照有關規定進行強制性安全培訓,保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能。

8、加強班組安全管理。始終把班組安全管理作為安全生產的重要環節抓緊抓好。健全班組安全管理制度,落實班組安全生產責任,設立班組安全員,建立班組安全生產臺賬,開展經常性的班組安全活動,提高班組預防和應對事故災難的能力。

9、加強安全標準化建設。在上級部門和各級領導的重視下,積極推進安全標準化建設,自2010年07月01開始成立安全標準化工作組,按照制訂的項目實施計劃,首先對礦山的安全問題、危險源、及有關管理和控制活動進行初始綜合分析,為組織制定安全生產方針、目標、指標和安全管理方案提供依據。根據安全現狀的初始評估結果及危險源結果,并對照標準化實施指南,提出問題清單及相應的改進措施,并根據場礦山安全標準化體系結構設計要求編寫體系文件(主要為安全標準化手冊及工作文件等)。經過一個階段的試運行和自我完善以及內部自我評價,于2011年7月通過了福建省安全生產監督管理局的審定,被評定為“非煤礦山安全標準化貳級企業”。

三、安全文化建設的基礎管理

1.進一步夯實安全基礎設施。按設計要求全面推進符合礦山安全法規要求的分層和轉向開采,石料采用自上而下的運輸方式和不斷更新采掘運輸設備。

2.加強安全基礎建設。一是按國家礦山管理有關法規要求及時辦理了車間的礦山排土場評價定級和應急救援預案評審工作。二是落實好采石生產周例會和日交班會制度,及時處理和協調安全生產相關事項。三是加強對集經和生產合作的管理,將生產合作單位的日常安全管理納入場的安全管理體系和落實執行場的有關安全管理制度。

3.強化安全文化宣傳氛圍。一是每年動態梳理和更新修訂場的最新版規章制度,并裝幀成冊,完成場的方針目標管理圖制作上墻。二是不斷在采石工地新增永久安全宣傳牌的制作,在班組和采石工地醒目位置制作張掛“6S”管理宣傳圖和安全宣傳永久標語牌,動態更新安全文化橫幅、宣傳畫、標語、圖文并茂的宣傳板報和勞動保護知識圖片等。

4.加大安全設施投入。今年新配4公斤干粉滅火器4個、35公斤推車式干粉滅火器1個,更新4公斤干粉滅火器箱22個,新配4公斤滅火器箱13個,全部投入使用;針對村民反映避炮距離較遠問題,及時新增2座避炮房。

5.切實做好“6S”管理。一是做好示范引領工作,首先對場的消防器材進行物流定置并銘牌和繪制地腳線,制作了醒目的場消防器材定置圖,建立消防器材物流定置登記統計臺帳,對每處消防器材落實了管理班組和保養管理責任人,消防器材實行定位、定人管理。二是每周組織車間、班組的“6S”管理自驗,統籌安排完成作業場所鋼構件刷新和作業場地整理整頓清掃清潔、定置圖和崗位職責及各班組一日一班作業標準化上墻;三是聯合生產合作單位協同持續推進生產作業場所和庫房的“6S”管理工作,并保持和鞏固成效,作業人員己初步養成良好習慣。

四、切實開展安全文化建設的系列活動

1.切實開展“安全大檢查”、“安全大檢查回頭看”、“安全生產月”

活動。一是按上級關于持續開展“安全大檢查”活動的要求,以爆破作業、空壓機運行使用為重點,加大安全風險管理人員對該環節的安全檢查密度,確保關鍵點的安全生產;二是全面排查安全和慣性事故危險源,制定落實了荒石料給料的音響雙確認制度,在給料區域設置給料車輛定位停車線,以免荒石料從進料淌斗上滿溢擊打損傷生產線作業平臺和誤傷作業人員,及時完成各生產線進料淌斗處壘大噸位石塊,預防荒石料存料高落差滑落對生產設施的損害等卡控措施;三是組織召開安全檢查反思專題會議,全面反思場今年以來特別是開展安全大檢查以來安全生產突出問題,深入反思剖析場班子成員思想認識、管理標準、控制能力方面安全風險管理的不足,研討了整改措施和改進意見。

2.切實開展勞動安全專項整治活動。一是做好生產作業環境整治。在生產緩和之機,統籌安排生產線通道加寬和防滑、防護攔加高及照明增設、工作臺加固、各登高梯凹陷踏步起復和平整檢修、各傳動設備防護罩更新加設、各坡道改踏步梯、各專業檢修通道加設小門封閉管理等;二是做好做好隱患問題整改.組織了安全用具的全面檢測,為各班組配備了藥箱,完成二號線二破進料淌斗淌板加鋪齒板(緩解噪音)、各生產 線桁吊吊鉤防護標識除塵刷新等。

3.切實開展階段性專項整治活動。一是開展特種設備安全檢查活動。量化管理人員對特種設備的檢查指導定額,強化對特種設備安全管理。二是開展應急管理工作專項檢查活動。11.7組織了消防水帶使用技能比賽和滅火演練。三是開展高空作業專項檢查。以安全帶、安全繩和作業使用的梯子(人字梯)進行清理等為重點逐項認真自查,對鑒定不合格及報廢安全帶、安全繩、梯子進行集中銷毀,各部門和班組完善了高空作業用具臺帳。

4.做好防暑降溫為重點的季節性勞動安全工作。在暑期初期組織了對主要設備、設施的通風、散熱情況及各工位上的電風扇、現場辦公室的空調以及主機房空調進行檢查,對有問題的設施及時給予修理更換,以確保暑期間地降溫設施正常運轉和使用;合理安排夏季作息時間,避開高溫時的作業時間,超高溫時,縮短工作時間,有效防范中暑事故的發生。

安全文化建設是一個長期、連續的過程,是一項特別講究細節、長效機制的工作。雖然我們的安全文化創建工作取得了點滴成效,但我們深知與許多的安全文化建設優秀單位相比仍然差距巨大,我們將一如既往堅持將安全文化建設擺在重要位置,逐年增添措施、完善制度,努力形成符合企業實際的安全文化體系,為企業的長足發展提供可靠保障。

安全文化建設范文第4篇

發布日期: 2014-4-15出處:作者: 黃冬

近日,從省全省安全生產宣傳文化工作會議上傳來喜訊,縣供電公司榮獲“2013年度江蘇省安全文化建設示范企業”榮譽稱號。

安全文化建設范文第5篇

——團委青年安全工作經驗交流材料

近兩年來,集團公司團委在安委會和上級各安全部門的指導下,以“三個代表”的重要思想為指導,以“開創青安工作新局面,推動安全生產上臺階”為目標,以“強化引導教育、強化生產現場服務和強化隱患舉報和整改”為切入點,緊密圍繞生產經營建設實際,努力營造青年安全文化,積極推動企業安全生產,扎實有效地開展了“青安杯”競賽活動,為企業的安全生產健康穩步發展做出了有效的貢獻。在這里,我談一下我們的一些工作經驗和作法,希望得到大家的指教和交流。

一、健全運行機制,以制度促安全。

首先,歷年來我們已經形成健全的“青安杯”競賽工作制度。在強化青年安全工作網絡系統的基礎上,建立了“年有方案、季有競賽、重在活動”的工作制度,并且每年根據季節特點,堅持開展“青工春安杯”“青工暑安杯”等競賽活動?;顒觾热菥唧w劃分為安全目標、基礎工作、競賽保證措施、安全宣傳教育、青安崗建設、工作創新六個主要方面。同時,采取月檢查、季考核、評比表彰的方式,促進"青安杯"競賽科學化、制度化、規范化,確保了青年安全工作穩定、持續、可控、有效開展。

其次是將青安崗管理工作納入企業行為。我們專門成立了青年安全工作指導委員會,對青安崗的責、權、利進行了明文規定。集團公司所屬二級單位均成立了以行政領導任青年安全工作組長,安全專業人員為技術指導,各級團組織負責人具體實施的活動機構。同時,集團有限公司和各二級單位每年劃撥“青安杯”競賽專用經費,為“青安杯”競賽提供了有效的保證。

再次是實施青年安全風險抵押承包制度。從XX年開始,我們已經實施青年安全風險抵押承包制度。在XX、XX兩年,我們根據集團公司安全總體目標、各二級單位安全目標及其青工數,將安全指標分解到各二級單位團組織,由二級單位團組織負責人向集團公司團委進行風險抵押承包,年底酌情給予處罰和獎勵。XX年后,從緊貼生產實際出發,改由二級單位團組織負責人向本單位進行風險抵押承包,這樣可以結合本單位實際適應各時期的安全重點不同的需要,不但增強了安全承包的靈活性和有效性,也進一步增強了團干部的安全責任感。

二、強化引導教育,以宣傳促安全。

1、安全生產重在宣傳預防。一貫以來,集團公司團委堅持深入開展安全宣傳活動,強化青工的安全意識。除了每年利用報紙、電視、廣播、電腦網絡等媒介開展各項宣傳活動外,還創新地針對各時期的安全生產重點開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳活動。如XX年組織了安全漫畫巡回展,以歷年來所發生的重大安全事故為題材,征集漫畫優秀作品,在集團公司生活區和各二級單位進行巡回展出。XX年我們舉辦了“向工傷事故告別儀式”,以“青工安全現身說法”形式,既讓廣大干部職工從血的教訓中強化安全意識,又讓現場的廣大干部職工紛紛為受工傷者獻出愛心,達到了安全共鳴、心靈共震的良好宣傳教育效果。XX年我們又開展了“警訓常鳴,安全常在”安全事故圖片評比展以及即將開展全體青工崗位安全知識“滾動發射法”競賽活動。在節假日,我們組織“青年安全使者”深入現場,向職工發放新年安全賀卡、倡議書、安全小紅包。僅去年,就有28個二級單位的686&127;名青工深入現場,發放了3800多張倡議書、近6000份節日安全賀卡。同時我們還通過黑板報、安全標語、安全知識競賽、青工安全座談會、安全巡回演講報告團以及安全文藝節目比賽等多種形式,開展聲勢浩大的宣傳活動,增強了青工的安全意識。

2、廣泛組織安全業務培訓,提高青工的安全技能。每年我們通過各種形式,組織廣大青工學習國家和企業的安全法規,崗位安全操作規范,不定期分析各個時期的安全形勢;同時堅持每年舉辦青安崗員業務技能知識培訓班,提高廣大青工的安全技能。各二級單位也相應地建立了青工安全培訓基地,以各單位歷年來所發生的安全事故作為主要教材,對廣大青工進行培訓。兩年來,我們以企業內部的安全法規、事故案例分析、青安崗員的責、權、利、消防基礎知識和技能、人身現場急救常識等為主要內容,對全公司近800名青安崗員和300余人次青工進行了分批分期的培訓和考試,有效提高了廣大青工的安全意識和安全技能。

3、全面開展安全工作進社區活動,形成濃厚的安全氛圍。我們把青安崗工作由八小時內向八小時外滲透,根據青年的興趣、愛好,開展寓教于樂的文娛活動,在活動中穿插安全知識、安全警示語等內容;組織青安崗員深入青工集體宿舍,提醒青工注意休息,消除疲勞,保持旺盛精力;在全體青工中積極開展“我為安全舉報一項隱患,我為安全獻一策”活動,發動廣大青工立足本職崗位,消滅各種不安全因素,爭做“安全型青工”;兩年來,組織了“安全幸福送萬家”百名青年騎摩托車上路宣傳活動和“爭做安全青工”宣誓儀式,形成了“人人平安、家家幸福”的安全文化氛圍。

三、強化三項服務,以實干促安全。

1、組織搶修、維護防暑降溫設備,為創造良好的工作環境服務。兩年來,暑季期間,26個主體生產單位團組織共組織900多名青年維修工人深入生產一線,維修風扇238&127;臺、&127;空調156臺,其它防暑降溫設備部件506件,為生產現場提供了良好的工作環境。

2、組織防洪和優化現場突擊,成立防洪搶險青年隊和優化現場突擊青年隊,為生產穩定可控提供服務。兩年來,我們共組織4000多人次青工開展防洪搶險和優化現場突擊活動,為“安全有序、&127;文明生產”提供了有效保障。

3、組織防暑降溫義務服務隊,為企業高產、穩產服務。每年暑季,各個生產單位的團組織都積極組織青安崗員,堅持義務運送清涼飲料到生產班組,一些單位的團組織還專門買來西瓜或煲涼茶、冬瓜湯、綠豆粥慰問一線職工,深受廣大職工的好評。

四、嚴格兩項考核,以管理促安全。

1、加強自查、巡查。各二級單位團組織,每周一次組織青安崗員深入生產現場進行檢查,對生產崗位違章、違紀的現象當即指出糾正、及給予不同程度的處罰;對生產崗位存在的安全隱患,給予指出并發出整改通知單,督促責任單位定期整改;對安全生產管理過程中存在的不足,積極提合理化建議,積極為安全生產獻計獻策。據統計:兩年來,二級單位團組織深入生產現場檢查280多次,督促整改項目達160多項,共收到合理化建議1098條。

2、強化互檢、互查?;z互查主要參照“青安杯”競賽考評內容,采取分組交叉檢查的形式進行。對成績突出的單位予以表揚,對成功的做法予以推廣,對工作不足的地方予以批評指正。通過檢查,既看到了成績,又發現了問題,為下一步青安崗工作的開展取得了經驗?;z、互查活動形成了單位之間相互競爭共同進步的良好局面。

正因為在思想上重視,在制度上健全,在方法上正確,在行動上落實,在內容上創新,集團公司青年安全工作歷年來都取得了較好的成績,集團公司團委多年連續被評為省、廳局青安杯競賽先進集體。

安全文化建設范文第6篇

一、堅持齊抓共管是推進安全文化建設的前提條件

安全文化建設是一項系統性的工程,既涉及職工觀念、道德、態度等深層次的人文因素,同時也涉及企業生產、經營、管理、培訓等各項工作。只有職工群眾廣泛參與,各級組織齊抓共管才能把企業文化建設抓實抓好。一要加強對安全文化建設的領導。要站在科學發展觀的高度認識企業安全文化建設的重要性,為安全文化建設提供思想政治上的保障;研究企業安全文化建設的方針、目標、任務,培養安全文化意識,營造安全文化氛圍、注重安全文化規范;進一步明確各級領導、各級組織在安全文化建設中的職責和責任,建立起黨委領導,行政負責,黨政工團各級組織齊抓共管的新格局。二要突出安全文化建設的地位。要把安全文化建設納入企業文化建設的總體規劃中,將安全思想、安全哲學融入到企業生產經營的各個層面,唱響“安全發展”的主旋律,使安全文化與企業文化相融共生,協調發展,整體推進。三要為安全文化建設提供機制保障。安全文化建設不能“上頭熱,下頭涼”,也不能“風吹樹梢動,雨大地皮濕”,需要常抓不懈,持之以恒。為此,必須針對企業實際,制定切實有效的安全文化創建方案,形成企業安全文化建設長效機制。

二、強化教育和培訓是推進安全文化建設的重要手段

安全教育和培訓是促進職工樹立正確安全觀的最基本、最有效的手段。一要采取灌輸式的法規教育。安全生產的法律法規是安全文化的精華。必須要通過加強安全法規教育,著力培養職工的執行意識,實現由“外界施壓、被動接受”向“自我加壓、自我管理”的轉變。二要采取分層次的崗位教育,加強安全教育培訓要區分對象,各有側重。對新職工要進行崗前安全技能培訓;對一般工種側重于崗位技能培訓;對安全管理人員及關鍵崗位側重于安全專業知識的培訓;對安全不放心人員及時開展安全預防性幫教。三要采取有針對性的班前育班前教育的關鍵在于內容切合實際,形式靈活多樣,切忌簡單化、程序化。通過班前教育,把安全生產的人本觀念與親情文化滲透到職工思想之中。

三、優化環境和濃厚氛圍,是推進安全文化建設的重要載體

良好的安全環境是企業安全文化的“硬件”建設,是安全文化建設成果的具體表現。因此,要加大安全文化物態建設,充分利用報刊、廣播、電視、板報、宣傳櫥窗等宣傳輿論工具,積極建設安全文化園地、安全文化長廊、安全文化社區,廣泛開展安全知識競賽、有獎問答、技術比武、勞動競賽、安全座談會以及征集安全漫畫、安全警句格言、舉辦安全簽名等活動,在企業內部形成濃厚的安全文化氛圍;要加強區隊建設,積極改善井下安全文化環境,對井下主要巷道、重點部分進行美化、亮化、規范化,為職工創造了一個良好的安全生產作業環境。要通過安全文化的物態化,依靠環境引導人,使廣大員工受到了潛移默化的教育和熏陶,從而有效提升企業整體安全文化水平。

四、強化制度的約束是推進安全文化建設的有力保證

要使安全文化建設起到規范職工行為的效果,就必須提高制度的執行力和約束力。一要

完善制度設計。制度設計嚴謹科學、操作性強,才能對職工行為產生約束作用。因此,要充分調查研究,細化具體操作環節,不斷完善制度,提高其落實的效果。二要強化行為約束。要提高職工的自控能力,使職工摒棄“三違”陋習,養成良好的生產作業習慣。要充分發揮班組長、安檢員、老工人的作用,使之成為安全文化的重要承載者、傳播者和實踐者。三要獎罰注重實效。懲罰是為了制約,獎勵是出于激發。只有獎勵而沒有懲罰,必然淡化獎勵的驅動力。因此,對于安全管理制度執行情況的管理和監控,應當做到獎罰分明,促進各類安全管理制度有效落實。像協莊礦為進一步解決安全監督檢查中罰款沒有針對性、隨意性大和“嚴不起來、落實不下去”的問題,創新實施了“NM(市場化)安全管理”,把安監員和現場職工的關系轉化成買賣關系,安監人員在現場發現的安全隱患,把它作為一種勞動成果——“商品”,出售給現場責任人,責任人將這一“商品”購買后進行整改,變成自己的“產品”,安監人員再進行復查,合格后才成為“成品”,實現了用最少罰款解決盡可能多的安全隱患問題,取得很好效果,該礦已實現連續安全生產六周年,創出了全國同類礦井安全生產最好水平。

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