日語專業大學畢業論文題目范文第1篇
2、高校教學秘書在教學管理中的作用
3、教學秘書在高校教學管理中的作用探析
4、論高職院校教學秘書的檔案管理
5、淺談時間管理在五官科護理秘書工作中的應用體會
6、扁平化管理模式下教務秘書隊伍的考核與激勵機制研究
7、高校兩級管理制度下教學秘書個人素質的培養
8、秘書學專業企業管理案例教學策略探索
9、淺談秘書在企業管理中的角色定位
10、淺談我院系教學秘書在教學管理中的作用
11、談文書檔案管理在秘書人才培養中的重要性
12、地方高師院校教學秘書的管理策略研究
13、淺談民辦體育院校藝術系的特點和教學秘書的管理工作
14、基于突發事件的高校行政秘書管理技巧
15、高等院校教學秘書的管理能力及業務素質
16、論高校教學秘書應具備的教學管理素質
17、新時期高校實驗教學秘書管理工作淺析
18、高校教學秘書在教學管理中的協調工作及作用
19、發揮教學秘書在高校教學管理中的作用
20、從WTO秘書處管理團隊到位說起
21、秘書信息管理研究與對策
22、淺談高校教學秘書在教學管理中的地位和作用
23、淺談民辦高校教學秘書在教學管理中的重要性及應具備的工作素養
24、淺析高校教學秘書在教學管理中的作用及素質要求
25、外語高校教學秘書隊伍如何在新常態下提升管理水平和服務意識
26、高校學院科研秘書如何做好科研管理工作
27、教學秘書在高校教學管理中的職責與素養
28、淺論教學秘書在高校教學管理中的職能與素質要求
29、新時代背景下的高校教學管理秘書工作探析
30、高職院校二級管理體制初期教學秘書的工作體會
31、高校兩級管理體制改革與教學秘書職能的發揮
32、談教學秘書在高校教學管理中的職責
33、新時代高校教學秘書管理服務工作的變與不變
34、淺談職業學校教學秘書管理工作的創新方法
35、如何打破“秘書一把手”的管理困局？
36、淺談如何提升高?？蒲忻貢墓芾硭?/p>
37、淺談高校教學秘書在二級學院管理中的作用與地位
38、電信資費管理出新規 秘書臺等業務開通須經用戶同意
39、高校教學秘書崗位服務與管理模式研究
40、大學教務秘書在教學管理中的作用
41、新形勢下大學教學秘書管理工作分析
42、淺談教學秘書在教學管理中的重要作用
43、秘書工作中的檔案管理對人文ＧＤＰ的作用探析
44、論教學秘書在高校教學管理中的作用
45、大科帶教秘書崗位在臨床護理教學管理中的作用
46、淺談如何提高教學秘書在教學管理中的工作效率
47、教學秘書在高校教學管理中的定位及發展研究
48、高校教學秘書崗位服務與管理模式探究分析
49、論教學秘書在高校教學管理中的定位與發展
日語專業大學畢業論文題目范文第2篇
2、加拿大阿薩巴斯卡大學教學模式研究
3、基層電大教育現狀調查分析
4、學習俄羅斯,在商言商
5、全面提高高等教育質量 促進區域經濟社會發展
6、“深化產教融合、校企合作”：高職教育與繼續教育聯動融合發展實踐
7、泰國開放大學的質量保障及對我國的啟示
8、立足本土，順勢而為：來自香港公開大學的實踐與思考
9、開放大學建設與應用型本科院校教學改革
10、中國—東盟博覽會背景下區域開放大學的建設
11、英國開放大學課程設置及對我國開放大學的啟示
12、態勢分析法視野下的開大課程建設研究（下）
13、鄉村振興戰略視域下四川鄉村旅游可持續發展研究
14、開放大學開展創新創業教育的思考
15、網絡公開課:打破封閉的圍墻教育
16、基層開大社區教育項目的開發研究
17、“校政行企”協同提升高職院校服務能力
18、中國三所高校建設世界一流大學的戰略對比研究
19、開放大學建設中基層電大的使命與責任
20、產教深度融合，打造職業教育優質品牌
21、《財務管理》課程思政教學思考與實踐
22、基于微信公眾號的西方經濟學教學研究
23、國家開放大學獎學金資金管理機制初探
24、開放大學視覺下電大文化建設轉型路徑探索
25、世界開放大學發展戰略比較研究
26、鄉村振興背景下農村電商助力農戶增產增收路徑探究
27、面向區域教育的大數據公共服務模型探究
28、國家開放大學背景下的課程設置及資源建設
29、開放大學“產教融合”支持經濟社會發展有效性研究
30、開放教育條件下蒙漢雙語遠程教育教學模式改革的思考
31、社區數字化學習資源構建與融合的途徑研究
32、教育現代化與遠程教育的改革貢獻及作為
33、學習貫徹《建設高標準市場體系行動方案》專題培訓班在京舉行
34、交互式管理模式在遠程開放教育班級管理中的應用研究
35、遠程開放教育的教材改革與開發實踐
36、開放大學對接社區教育新模式的實踐與探索
37、互聯網時代老年群體終身學習現狀調查報告
38、我國國家開放大學建設研究綜述
39、論中心城市電大轉型與國家開放大學建設
40、中外遠程教育學費比較研究
41、一所沒有圍墻的大學的春天
42、例析網絡導學對金融法規教學的影響
43、開放大學建設與東北老工業基地振興
44、淺談開放大學學生服務及管理模式
45、世界工業設計大會：大格局，新航程
46、基于定制終端的開放教育數字學習資源的開發與應用
47、Online，讓我們淘課去
48、“文化樹”理論下的開放教育校園文化品牌建設
49、基于教學視域的學歷與非學歷教育融合的研究
日語專業大學畢業論文題目范文第3篇
2、小學科學實驗耗材的界定與類別研究
3、通信技術改革 走向萬物互聯的星辰大海
4、三網融合背景下廣播電視技術人才培養模式探索
5、工科院校學生實踐與創新能力培養體系的構建與實施
6、管理經濟學課程創新能力培養的途徑與方法
7、論創新性應用型人才培養的大學物理教學內容的構建
8、自制教具對物理實驗教學的意義探究
9、戴維南定理實驗中存在的問題及改進
10、壟斷行業現狀及相應對策創新的建議與思考
11、基于大創項目的電類學生創新能力培養研究
12、基于壓縮感知的數字全息成像技術
13、基于“理實一體、虛實融合”理念的電路分析與設計課程教學改革
14、網易 個人用戶的網絡天堂
15、大眾化教育背景下獨立學院大學物理教學研究
16、淺談“電磁場與電磁波”課程教學改革
17、知識能力素質的人才培養模式研究與實踐
18、《大學物理學》教學改革探析
19、實驗教學對學生成長成才的重要作用
20、應用型本科院校理論基礎課程的網絡教學方式探索
21、結合學科專業特點的《大學物理》課程內容改革
22、基于交互設計的可穿戴式教學擴音器設計研究
23、淺談復合材料發展條件
24、大學物理教學改革的對策研究
25、計算機專業《電路與模擬電子技術》課程改革探索
26、校企合作模式下通信工程專業光纖通信課程教學改革的探討
27、信息安全專業人才培養方案探索
28、理工科大學物理實驗教學改革與研究
29、《物理學前沿講座》雙語教學實踐與探索
30、淺談大學物理教學改革
31、網絡工程專業人才培養與教學模式改革研究
32、仿真技術在光纖通信實驗教學中的應用
33、抗戰期間中國科學社編譯出版書籍述略
34、當前大學物理教學中的問題與對策
35、首屆自然博弈尖峰科技國際論壇在鄭州召開
36、基于JSP和Servlet的課程管理系統設計
37、應用型本科院?！洞髮W物理》課程教學實踐研究
38、拋錨式教學策略在初中物理力學復習課中的應用
39、電子科學與技術，離生活既近又遠
40、中國版本圖書館月度CIPX數據精選
41、由一則故事所開展的物理探究課堂
42、工科專業大學物理實驗教學改革的討論
43、基于GSM短信的實時監控系統的設計研究
44、普通高等學校本科專業類教學質量國家標準（部分）
45、虛擬實驗：MOOC環境下 實驗教學的重要發展方向
46、一項調查顯示：考試“要分數”異化大學師生關系
47、基于聲卡的數據采集器及其在物理教學中的應用
48、“電路分析”課程教學改革的探索與實踐
49、提高理工科大學物理的課堂教學效果的途徑
日語專業大學畢業論文題目范文第4篇
2、大學計算機公共課自主學習激勵機制研究
3、大學計算機基礎課程思政建設的探索與實踐
4、融入思政教育的《大學計算機基礎》微課設計與制作
5、計算思維與大學計算機基礎教育
6、新人工智能環境下對大學計算機基礎課程的教學改革方案
7、基于任務驅動的大學計算機基礎課程SPOC翻轉課堂教學模式探討
8、CDIO理念下的大學計算機公共課程教學研究
9、信息化環境下大學計算機基礎課程混合教學模式實踐
10、網絡教學平臺在大學計算機教學中的應用
11、基于課程思政的大學計算機基礎課程探索
12、基于計算思維教育的大學計算機基礎課程教學改革與實踐 ? ?
13、以學生為中心的大學計算機基礎改革探究
14、《大學計算機基礎》課程分層次教學探析
15、大學計算機基礎分專業分層次培養研究
16、計算思維與大學計算機課程改革的基本思路
17、大學計算機基礎課實踐教學探究
18、課程思政與大學計算機課程混合式教學初探
19、基于超星學習通的大學計算機基礎課程混合式教學模式構建
20、大學計算機信息技術教學中“混合式教學模式”的研究與實踐
21、大學計算機基礎教學反思
22、大學計算機基礎課程教學中融入思政教育的探討
23、基于超星平臺的大學計算機混合教學模式實踐研究
24、大學計算機基礎教學現狀分析及課程改革思路
25、任務驅動在大學計算機基礎教學中的價值及實踐概論
26、高?！罢n程思政”在《大學計算機基礎》的實踐探索
27、“大學計算機”混合教學方法探討
28、淺談翻轉課堂在大學計算機教學中的運用
29、新工科背景下的大學計算機教學改革研究與實踐
30、五年一貫制大專大學計算機課程微課教學設計運用研究
31、基于SPOC+虛擬仿真教學平臺的《大學計算機基礎》課程翻轉課堂教學模式研究與實踐
32、“大學計算機基礎”課程教學改革策略
33、基于應用型本科背景下的《大學計算機基礎》課程教學改革的探索與實踐
34、國家開放大學計算機教學中運用任務驅動教學模式的實踐探究
35、基于MOOCs的大學計算機基礎課程混合學習實踐探索
36、混合式教學在大學計算機公共基礎課中的推廣研究
37、“雙萬計劃”背景下《大學計算機基礎》教學改革與教材編寫
38、《大學計算機基礎》課程的“線上+線下”混合式教學方法改革研究
39、信息化背景下大學計算機的教學困境及解決對策分析
40、以計算思維為導向的大學計算機基礎課程教學改革與實踐
41、后疫情時代大學計算機基礎課程混合式教學研究
42、SPOC在線課程在大學計算機基礎課程教學中的應用實踐
43、淺談基于計算思維的大學計算機基礎課程創新型教學模式
44、基于雨課堂的大學計算機教學模式的應用與研究
45、高?！洞髮W計算機基礎》課程思政的探索與實踐
46、大學計算機基礎“線上+線下”混合教學模式研究
47、網絡環境下大學計算機基礎課程教學改革與實踐
48、基于計算思維的《大學計算機基礎》高職教學模式研究
49、“互聯網+”背景下大學計算機基礎課程教學改革探討
日語專業大學畢業論文題目范文第5篇
2、基于全球化背景下的漢語言文學專業前景探析
3、新課程背景下初中漢語言文學教學觀念的轉變
4、分析漢語言文學教學策略研究
5、淺談漢語言文學專業課程設置的優化 ?
6、關于漢語言文學對中華優秀傳統文化傳播的作用分析
7、高職漢語言文學專業教學的創新與實踐
8、漢語言文學專業課程與中學語文教學的對接
9、小學語文漢語言文學教學模式創新思路分析
10、論新時代網絡語言對漢語言文學發展的影響及意義
11、新時代背景下網絡語言對漢語言文學發展影響淺析
12、漢語言文學對中華優秀傳統文化傳播的作用探討
13、現代教育思想在黨校漢語言文學教學中的應用研究
14、高職院校漢語言文學與人文素質教育融合發展策略
15、論人文素質教育與漢語言文學的融合及對策
16、自然科學術語在漢語言文學中如何引申應用
17、新文科理念下漢語言文學專業學生培養模式改革研究
18、基于計算機多媒體技術輔助漢語言文學教學分析
19、漢語言文學專業人才培養模式分析
20、淺談漢語言文學與信息化融合研究
21、新媒體視角下漢語言文學的困境與對策
22、高校漢語言文學專業新生作文的問題與對策
23、漢語言文學教學促進高校學生人文素質教育的路徑研究
24、中職漢語言文學教學中培養學生寫作能力的辦法研究
25、新媒體環境下漢語言文學發展困境探究
26、創新創業教育在漢語言文學教育中的滲透
27、新形勢下漢語言文學教學對策分析
28、論背誦在高校漢語言文學學習中的重要性
29、學習漢語言文學的策略
30、網絡語言對漢語言文學發展的影響探析
31、網絡語言對漢語言文學發展的影響探究
32、中職院校漢語言文學中傳統文化的弘揚
33、全球化背景下漢語言文學發展思考
34、漢語言文學：習育人長技，做優秀園丁
35、新媒體環境談漢語言文學發展困境
36、淺談漢語言文學的人文素質影響力
37、信息化時代漢語言文學專業人才培養模式分析
38、關于漢語言文學專業學生寫作能力培養的思考
39、高職院校漢語言文學專業應用型人才培養的問題及策略研究
40、網絡環境下漢語言文學的傳播分析
41、芻議有效開展初中漢語言文學的幾點教學方法
42、網絡語言給漢語言文學發展帶來的影響分析
43、微課在漢語言文學教育中應用研究
44、漢語言文學教學中審美教育的實施研究
45、新媒體環境下漢語言文學教學優化策略探討
46、漢語言文學專業研討式教學分析
47、高職漢語言文學教學方式的創新探討
48、探討網絡時代漢語言文學的經典閱讀
49、探討漢語言文學教育與語文教育的對接性
日語專業大學畢業論文題目范文第6篇
2、基于新工科理念的大學數學教學資源建設
3、淺談大學數學教學中數學素養的培養
4、大學數學課程在大學教育中的重要性探究
5、如何在大學數學教學中培養學生的建模意識
6、計算機輔助教學在大學數學教學中的作用
7、大學數學教學中開展創新教育的問題及對策初探
8、基于大學數學教學和教育數學的思想分析
9、大學數學教育與中學數學教育的銜接解析
10、大學數學教學過程中數學建模意識培養的方法
11、大學數學課程教學中培養數學建模意識的方法探析
12、基于課程思政的大學數學課程體系重構
13、如何在大學數學教學中激發學生的學習興趣
14、通達翻轉課堂模式下大學數學教學模式的探討
15、大學數學“課程思政”教育教學改革的研究與實踐
16、大數據時代大學數學學習評價體系研究
17、理工科大學數學課程間的類比與融合問題探討
18、大學數學課堂活躍度的PID調節分析
19、新工科背景下應用型大學數學類課程教學模式創新思考
20、大學數學課程教學模式的實踐與比較
21、大學數學教學中學生數學思維能力培養的策略研究
22、大學數學教學培養學生數學思維能力研究
23、教育均衡視角下的大學數學課程O2O教學模式
24、大學數學極限問題的簡捷解題方法（續）
25、元認知訓練模式對促進大學數學深度學習的效果實證分析
26、直面大學數學無用論，搞好大學數學教學改革
27、在大學數學教學中滲透數學文化的思考
28、線上教學期間大學數學課程思政教學改革路徑探討
29、新媒體支持下的大學數學教學模式創新
30、論大學數學教學中微課的應用
31、信息時代大學數學文化教育的意義
32、地方綜合性大學數學與應用數學專業人才培養模式的探討
33、大學數學線性代數教學核心點分析
34、大學數學教育中的現實數學教育
35、對大學數學課程教學進度的幾點思考
36、大學數學專業課基本概念的教學方法探究
37、大學數學知識在數學建模中的應用的調查與研究
38、一流本科背景下大學數學課程線上線下混合式教學模式實踐與探索
39、大學數學教學中對學生學習興趣的培養大學數學教學中對學生學習興趣的培養
40、在大學數學教學中滲透數學建模思想的思考
41、試述大學數學教學中數學建模思想的融入
42、分層教學法在大學數學中的應用
43、大學數學作業自動批改系統的設計與實踐
44、大學數學分層次教學的實施探討
45、大學數學與MBA數學銜接的問題
46、大學數學課程思政構建路徑研究
47、人工智能元素融入大學數學課程的可行性探析
48、大學數學教學中數學實驗的應用分析
49、與專業相結合的大學數學教學探討及實踐