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普法教育范文

2023-09-22

普法教育范文第1篇

二、指導思想。以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和大理州農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想,以我校校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進,有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。

三、工作目標。本學期的工作目標是:以新課程改革為主,現代遠程教育技術為核心的探索教學,充分開發遠程教育的資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。本學期教師培訓的內容是:進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發;學習常用的課件制作方法。

四、具體措施。

2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作,確保設備完好并正常運行。出現故障,及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源,充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。

5、按時接收現代遠程教育衛星資源,不斷利用遠程教育網的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路,用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

9、認真做好校本培訓和校本教研工作,努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

[“小學遠程教育計劃”教育工作計劃(共2篇)]篇一:2014小學遠程教育計劃 遠程教育工作計劃

為了最大限度地發揮我?,F代遠程教育設備的作用和優勢,切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學質量,讓我校師生能更加充分的受到更好、更優的教育使我校教育教學成績有更大的提高,結合我校工作實際,特制定以下工作計劃:

一、指導思想:

以新的教育教學理念為宗旨,以開闊學生的視野為目的,以豐富、拓寬學生的知識為方向,以上級遠程教育精神、工作計劃為指導,以校本培訓為基礎,使教師們掌握先進的教育理念和科學的教學方法,努力提高我校的教育教學質量。

二、方法措施

1、利用遠程教育設施下載與教學相關的教案、課件以及其他教學資料。

2、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師特別是基礎差的教師的培訓和指導工作,讓他們早日掌握利用多媒體技術進行學習的相關操作,讓遠程教育資源發揮其最大的作用。

3、做好微機室的管理和計算機的維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。專人負責計算機網絡教室設備的管理和應用。定期對相關的資料進行整理、分類,以便以后使用時提高課堂效率。

4、教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

5、為加強教師遠程教育資源的利用,掌握現代教育手段,充分利用遠程教育資源,每個月每位教師至少要利用遠程教育資源開展2次教學活動。

6、做好課題科研工作,并注意加強交流,總結經驗,引導全校教師支持和配合,努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組每個月至少開展一次利用遠程教育資源進行集體課件制作。

我要通過自己在遠程教育方面的學習和應用,帶領全體教師提高自己的教育教學能力,提高課堂效率,提[“小學遠程教育計劃”教育工作計劃(共2篇)]升自己的業務水平,搞好教育教學工作。使我校的遠程教育工作能夠邁上更高的臺階!

榮布鎮中心小學 2014年3月

篇二:小學遠程教育計劃

為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正

走進課堂,提高教育教學質量,結合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際,擬定以下工作計劃:

一、指導思想

以上級遠程教育精神、工作計劃為指導,通過觀看網上視頻、完

成遠程教育作業,參與遠程研修的討論把優質的教育教學資源和教學方法學到每一位教師手里,使他們掌握先進的教育理念和科學的教學方法,努力提高我校的教育教學質量。

二、具體工作措施

1、做好微機室的管理和計算機的維護工作,嚴格管理,愛護并

充分利用設備,確保設備完好并正常運行。專人負責計算機網絡教室設備的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度,學習制度、管理制度、設備運行制度,作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理,并充分利用好遠程教育平臺。及時收集教師的反饋信息,優化遠程教育資源,對重點內容進行記錄并存檔。

2、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師特別是老教師的培

訓和指導工作,讓他們早日掌握利用多媒體技術進行學習的相關操作,讓遠程教育資源發揮其最大的作用。

3、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用

電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

4、為加強教師遠程教育資源的利用,掌握現代教育手段,充分

利用遠程教育資源,積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題教育。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展2次教學活動。

5、為確保多媒體教室的正常運行,發揮其最大作用,教師利用

遠程教育資源開展教學活動須在多媒體教室進行,配合教導處統一安排,按課程表并以公開課的形式開展活動,其余課程按照自己的教學進度進行安排。

6、做好課題科研工作,按步驟有序穩妥進行,并注意加強交流,總結經驗,按時上報,接受上級監督指導。加強宣傳,引導全校教師支持和配合,努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組至少開展兩次以上的利用遠程教育資源進行集體備課,集體備課資料須存盤并打印一份上交校遠程辦存檔。以作為評先進教研組的依據。

7、建立健全遠程教育教師個人檔案。從今年開始,按時上交遠程教育工作計劃和一份年終遠程教育總結,每學期在多媒體教室上課的教案及遠程教育資源使用記錄表和個人學習筆記,學習心得體會。

三、獎懲制度

按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲,遠程教育活動開展

情況與教師評優評先和年終考核掛鉤。

根據省教育廳統一安排,結合我市實際,現對2011年全市中小

[“小學遠程教育計劃”教育工作計劃(共2篇)] 學教師遠程研修工作提出如下安排意見,請認真組織實施。

一、研修目標

利用山東省教師教育網遠程研修平臺,在學科課程專家引領下,通過網上備課、案例分析、問題研討等形式的對話交流,幫助教師診斷和解決教學問題,提高教師合理設計與有效實施新課程教學的能力,提高中小學教師素質和教育教學質量,促進全市基礎教育改革與發展。

二、研修內容

(一)高中教師遠程研修包括高中語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術、綜合實踐活動15個學科,各學科按三年連續設計的課程模塊內容設臵專題。初中教師遠程研修包括初中歷史、地理、音樂、體育、美術、思想品德6個學科,以學科教學環節為主線設計專題。高中、初中研修內容貼近教師,對接教學,對新課程全程教學和各教學環節優化提供全面跟進的指導和服務。

(二)小學教師研修包括語文、數學、英語三個學科,內容由5個課例打磨專題和專家引領、磨課作業及總結評價3個專題組成,形成“5+3”課程結構。研修內容指向學科核心教學內容和典型教學問題,對接課堂教學和校本研修,通過貫穿教學全程的研討,提高教師的教育教學能力。

小學研修學校計算機網絡條件與標準見附件1

三、研修對象

(一)高中各學科全體教師。

(二)初中思想品德、歷史、地理、音樂、體育、美術學科全體教師。

(三)小學語文、數學、英語學科全體教師。

四、研修時間

(一)高中:7月13日至23日進行(7月18日休息),集中培訓10天,每天一個專題,共60學時。

(二)初中:7月26日至8月5日進行(7月31日休息),集

中培訓10天,每天一個專題,共60學時。

(三)小學:集中研修時間為10月15日至16日,分散研修時

間為10月17日至11月18日,共48學時。

五、研修方式

(一)高中、初中研修

1.學員學習:包括學習視頻課程、參與面對面研討、參與在線研討和專題討論,按要求完成并提交作業,與其他學員、指導教師及課程專家互動答疑。

2.指導教師:組織、督促學員學習,進行學習指導,推薦作業,點評學員觀點,組織并引領學員進行研討。 3.專家團隊:點評學員作業,對指導教師進行指導,定期在線與學員進行交流,編輯課程簡報,對典型問題進行集中互動答疑。

集中研修期間,各參訓學校(培訓教學點)要組織參訓教師集中參加研修,統一管理。學員每天學習不少于6小時(其中觀看視頻2小時,同伴研討時間2小時,其余時間為教師瀏覽拓展資源、提交作業和參與網上研討時間)。

集中研修結束后一年內,參訓教師仍可憑個人賬號和密碼登陸山東省教師教育網,在研修平臺、齊魯名師工作室等平臺和社區繼續參與教學研討,享受平臺提供的資源服務和網絡研修的跟進服務。

(二)小學研修。采取集中研修與分散研修相結合的組織形式。集中研修每天一個專題,分散研修每周一個專題。各專題學習流程與

六、工作流程

(一)參訓教師報名與管理系統數據審核(6月1日—29日) 報名工作分中學和小學兩個批次進行。報名過程中,每位教師只允許報一個學科。所有參與研修人員只能以一種身份(學員、指導教師/研修組長、專家)參與研修。

1.高中、初中研修報名工作流程:

——區縣級管理員于6月2日登錄系統,下發高中、初中參訓學校的培訓報名管理任務。

——高中學校管理員于6月3日-6日登錄系統,填報并提交參加本次培訓的教師名單(一名教師只限參加一個學科的培訓,務必按學科填報參訓教師)。

——初中學校管理員于6月7日-11日登錄系統,填報并提交參加本次培訓的教師名單(一名教師只限參加一個學科的培訓,務必按學科填報參訓教師)。

——區縣級管理員于6月12日登錄系統,檢查本轄區內各學校的報名情況,并提交培訓報名管理任務。 2.小學研修報名工作流程:

——區縣級管理員于6月12日登錄系統,下發小學參訓學校的培訓報名管理任務。

——小學學校管理員于6月13日-28日登錄系統,填報并提交參加本次培訓的教師名單(一名教師只限參加一個學科的培訓,務必按學科填報參訓教師)。

——區縣級管理員于6月29日登錄“山東省教師繼續教育管理系統”,檢查本轄區內各學校的報名情況,待編組及配臵組長工作完成后提交。

普法教育范文第2篇

一、目標:

通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強大衛生意識、創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、計劃安排:

1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%,工作匯報《鎮健康教育工作計劃》。

2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

····

普法教育范文第3篇

縣人力資源和社會保障局關于在全系統開展“三提高一滿意”活動的實施方案

局機關各股(室)、事業單位:

為了全面貫徹落實黨的十八大精神,切實搞好黨的群眾路線教育實踐活動預熱升溫,認真落實省、市紀律作風整頓相

關要求,努力實現建設河北經濟強縣、現代化中等城市的奮斗目標,確保人力資源和社會保障各項工作再上新臺階,全面加強干部作風建設和政德教育,有效解決廣大干部職工思想作風方面存在的突出問題,打造一支政治堅定、思想艱苦、作風頑強、業務精良的干部職工隊伍,切實營造團結和諧、干事創業的濃厚氛圍。經局黨組研究決定,**日,在全系統開展“三提高一滿意”活動。特制訂如下實施方案:

一、 指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹十八大、十八屆三中全會精神,認真落實省、市關于紀律作風整頓各項部署,結合黨的群眾路線教育實踐活動和“為民務實在一線”活動的開展,圍繞全年的工作目標,以加強教育為基礎,以正風肅紀為手段,以健全制度為重點,進一步樹立求真務實、開拓創新、勤政高效、清正廉潔、和諧奮進的機關形象。

二、目標任務

通過活動的開展,弘揚優良作風、糾正突出問題、強化監督檢查、狠剎歪風邪氣,進一步加強制度建設,狠抓落實,努力在服務發展、依法行政、規范管理、廉政建設上有新的突破。具體做到“三提高一滿意”(提高自身素質、提高工作效率、提高服務質量,讓服務對象滿意)。

1、提高自身素質:各項工作要以人民利益高于一切這個標準來衡量,建立高標準的工作制度,規范工作人員的行為,并加強學習,提高自身政策理論和業務水平。

2、提高工作效率:在依法行政的前提下,強化時限要求,做到批復快、貫徹快、辦結快,不拖延、不推諉。

3、提高服務質量:強化服務群眾、服務企業的思想意識,做到“無邊界”服務。

4、讓服務對象滿意:在各項業務工作的辦理中,要努力達到群眾、干部職工、參保人員等服務對象的滿意。

三、活動重點

每名干部職工要認真對照“三提高一滿意”的目標要求,通過活動開展,重點查找以下幾個方面的問題:

(一)是否存在違反有關法律法規和工作紀律,有令不行、有禁不止,影響政令暢通的行為;

(二)是否存在的服務意識不強,衙門習氣、官僚主義嚴重,工作上是否存在“生、冷、硬”,門難進、臉難看、話難聽、事難辦的現象;

(三)是否存在不認真履行崗位職責,對工作推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下、貽誤工作的現象;

(四)是否存在執法不文明,服務態度惡劣,作風蠻橫粗暴,故意刁難人的行為;

(五)是否存在利用職權“吃、拿、卡、要”,索取、收受財物,接受當事人宴請的行為;

(六)是否存在其它違反規定,影響工作效率和有損機關形象的行為。

四、實施步驟

(一)動員階段

召開“三提高一滿意”活動動員會 ,制定活動實施方案,成立活動領導小組,具體負責活動的組織實施。各股室、事業單位要結合本部門實際,制定具體實施方案,于**月**日前交局辦公室。

(二)對照檢查階段

對照檢查主要采取召開座談會、民主生活會、談心談話等形式,全體干部職工要按照“三提高一滿意”要求,對照活動重點中所列問題,緊緊圍繞組織紀律、工作作風和機關效能等方面,認真進行自我剖析,查找問題和原因。各股(室)、事業單位對每名干部職工存在的問題進行梳理,形成自查報告,上報局辦公室。

(三)整改提高階段

按照這次活動的總體要求,針對查找的薄弱環節,堅持“邊學邊改,邊查邊改,重在實效”的原則,對存在的突出問題制定整改措施,撰寫各股(室)、事業單位及個人整改報告,上報局辦公室;對群眾反映強烈的問題,能夠解決的要立即解決,需要逐步解決的要積極創造條件盡快解決;對基層反映的積極建議要盡快落實改進措施,以實際行動取信于民。并形成工作制度,長期堅持,達到活動目標。

活動結束后,各股室、事業單位要對活動的開展情況進行認真總結,對存在的問題和主要做法寫出書面總結材料。通過活動開展,促使全局干部隊伍整體素質、工作效率有明顯提高,以嚴明的紀律、良好的作風、嶄新的形象為促進我縣的經濟社會發展提供有力的安全保障。

五、工作要求

(一)加強領導,精心組織。局成立以局長為組長、主管領導為副組長、相關股室負責人為成員的活動領導小組。各股室、事業單位主要負責人要親自抓,要以身作則,率先垂范,帶頭對照檢查,帶頭搞好整改。

(二)聯系實際,注重實效。每名干部職工要把思想統一到全局的工作部署上來,注重實效,力戒形式主義和

走過場;要按照活動的階段性要求,認真組織、嚴格把關;要直面問題,正視不足,切實提高大家參與活動的主動性和自覺性;要結合實際,著力解決紀律作風效能建設上的突出問題;要認真總結活動中好的做法和經驗,力求在機關紀律作風建設方面形成切實可行的制度,促進我局機關作風效能建設長效機制的建立。

(三)統籌兼顧,促進雙贏。這次“三提高一滿

意”活動,全局上下要緊緊圍繞中心工作,認真履行工作職責,要將紀律作風效能建設滲透到各項工作中去,用嚴明紀律帶動良好作風,用良好作風促進機關效能的提高,實現作風建設和人社工作同步推進。

普法教育范文第4篇

時間:10年11月23日19:00-21:00 地點:村部會議室 參加對象:村全體黨員

主題:村召開學習調研階段工作總結暨分析檢查階段動員會議 主持人:xxx書記

首先,由xxx書記作學習調研階段工作總結

一、學習實踐科學發展觀的主要做法:

1、加強領導,精心組織,保證實踐活動順利開展。

2、加強學習,提高認識。

3、領導帶頭,發揮表率作用。

4、開展專題調研,注重在實際工作中踐行科學發展觀

①專題調研活動堅持從群眾提出的意見和建議中尋找工作切入點。②廣開言路,開門納諫,將村組干部分為八個討論組

二、學習實踐科學發展觀的主要成效

1、思想認識更加統一。

2、工作思路更加明確。

3、工作作風更加務實。

三、總結經驗

雖然我村在第一階段學習調研活動中取得了一些成效,但活動的質量和效果與鎮黨委、鎮科學發展觀領導小組辦公室的要求還有一定的差距,主要是:由于時間緊,工作任務繁重,學習的內容多,有的同志在多學、細學、深學方面做的不夠;理論學習與實際工作聯系不夠緊密,在學以致用方面還需下功夫。這些我們將在活動開展過程中認真加以克服和改進。

對分析檢查階段做具體的學習活動安排和動員講話:

分析檢查階段是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的承前啟后的階段。這一階段包括召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告兩個環節,這是上級明確的規定動作,必須扎實抓好。 鎮掛鉤領導林文藝副書記對第一階段的學習情況作總結并作動員講話:

能按照上級要求結合本村的實際情況學習研究科學發展觀,能制定出符合本村實際的任務目標,村兩委能發揮模范帶頭作用,來帶領全體黨員為村民實實在在的謀福利,能為把揚美村建設成為社會主義新農村而不懈努力!希望大家能在徐財明同志的帶領下,繼續做好下一階段的學習任務。

時間:xxxx年11月25日19:00-21:00 地點:村部會議室

參加對象:村全體黨員

主題:學習十七屆四中全會精神 主持人:xxx主任 十七屆四中全會精神

一、加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性

二、總結運用和豐富發展執政黨建設基本經驗

三、建設馬克思主義學習型政黨,提高全黨思想政治水平

四、堅持和健全民主集中制,積極發展黨內民主

五、深化干部人事制度改革,建設善于推動科學發展、促進社會和諧的高素質干部隊伍

六、做好抓基層打基礎工作,夯實黨執政的組織基礎

七、弘揚黨的優良作風,保持黨同人民群眾的血肉聯系

八、加快推進懲治和預防腐敗體系建設,深入開展反腐敗斗爭

時間:xxxx年11月26日19:00-21:00 地點:村部會議室

參加對象:村全體黨員

主題:繼續組織黨員利用遠教平臺觀看《踐行科學發展觀,服務海西促和諧》系列課件 主持人:徐新棟副書記

建設“兩個先行區”指的是什么?

(1)把海峽西岸經濟區建設成為科學發展的先行區 (2)兩岸人民交流合作的先行區 主講《堅持全面協調可持續的發展》

全面協調可持續發展是科學發展觀的基本要求。要堅持以經濟建設為中心,按照“五個統籌”的要求,促進經濟社會發展和人的全面發展相統一,實現經濟發展與人口、資源、環境相協調。

第一.堅持以經濟建設為中心 第二.堅持“五個統籌”

即統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放,使各方面的發展相適應,各個發展環節相協調。

第三.增強把握全面協調可持續發展要求的辯證思維能力 一是要正確認識和處理當前發展和長遠發展的關系 二是要正確認識和處理局部利益和全局利益的關系。 三是要正確認識和處理發展的平衡和不平衡的關系。 四是要正確認識和處理政府和市場的關系。

時間:xxxx年11月27日18:00-20:00

地點:xx村 參加對象:村全體黨員

主題:黨員干部深入走訪群眾,征求意見 主持人:xxx同志 收集到的意見建議:

(1) 村民普遍反映吃水困難,很多古井今年來都不同程度的出現缺水或斷水,希望政府幫助群眾早日裝上自來水管。 (2) 由于今年出現干旱少雨,耕地出現了少有的旱情。 (3) 村民反映村里新成立的巡邏隊變現不錯,巡邏隊成立以來,村里的治安確實好轉了許多,希望巡邏隊再接再厲。

時間:xxxx年12月1日19:00-21:00 地點:村部會議室 參加對象:村領導班子成員

主題:開展談心,做好召開主題民主生活會的前期準備 主持人:xxx同志 記錄人:xxx同志 會議內容:

村兩委班子成員結合本職工作,就開展學習實踐科學發展觀活動暢談認識,展開討論,真誠地開展批評與自我批評。 經過梳理,問題大致歸納為: 學習意識不強、服務意識不強、創新意識不強。

針對工作中存在的問題,每位同志都談了自己的工作目標及整改措施。

聽了大家的發言,黨支部書記徐財明同志對村兩委班子成員提出了四點要求:

一是切實加強學習,深刻領會科學發展觀的精神實質; 二是切實執政為民,堅持改革創新,實現科學發展; 三是切實轉變作風,走群眾路線,做群眾的貼心人和領頭雁; 四是切實廉潔奉公,樹立良好的組織形象和干部形象。

時間:xxxx年12月16日19:00-21:00 地點:村部會議室 參加對象:村領導班子成員 主題:召開主題民主生活會 主持人:xxx同志 書記徐財明做演說:

揚美村黨支部全體黨員在第二階段學習活動中完成了以下五個方面的工作

一是加強學習,領會科學發展觀精神實質。 二是理論聯系實際,深入調查研究。 三是廣泛征求意見,深刻分析問題。

四、調查研究為群眾辦實事辦好事4件。

五、開展談心溝通思想及時解決出現的問題和矛盾,開展批評和自我批評,抵制不正之風,增強團結,使兩委成員團結一致,全面完成上級交辦的各項任務。

一、存在問題與不足:

1、是理論水平提高不夠快,綜合素質還不適應發展的需要。

2、是學習調研氛圍不濃。

3、是個別檢查不夠,部分監管不到位。

4、在開展談心活動中,存有批評別人時比較嚴厲,談及自己時比較放縱的現象,效果不佳。

5、在健全村規章制度上抓的不夠健全,兩委班子成員工作無章可循,工作不便。

時間:xxxx年12月18日19:00-21:00

地點:村部會議室 參加對象:村領導班子成員

主題:完善分析檢查材料,針對查找到的問題,提出解決問題的具體舉措,制定相關制度 主持人:xxx同志 主要原因和今后做法

1、對理論學習缺乏深度,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透??茖W發展觀的理論和實踐差的很遠,努力學習,勇于實踐。

2、視野不夠寬、創新能力不很強,全局意識不夠全面。有時做事情、干工作只從業務出發,盡管也按上級領導要求完成了要做的工作,也存在本位主觀意識和不客觀思想,作為村兩委,對全村的整體性工作考慮尚不夠全面。調查研究、勤于協商、服從領導,發揚大家的創造性和工作積極性。

3、在工作中有時對自己要求不夠嚴。解放思想做得不夠寬,自己束縛自己。今后努力向先進單位個個人學習,解放思想,努力工作。

4、要加強科學發展觀理論學習,努力提高自己的政治敏感性和政治鑒別力。使自己在關鍵時刻不糊涂,做一個黨性堅強、政治成熟的村干部。

5、加強黨性黨風建設,發揚黨的優良傳統。用共產黨員的標準嚴格要求自己。“入黨為公、執政為民”,正確行使黨和人民賦予的權力,發揚黨的優良傳統,自覺抵制各種不正之風,克服官僚主義,做一個清正廉潔、勤政為民的合格共產黨員。

6、作為揚美村的村兩委,今后要心懷全村,多為村里的發展想實招,想妙招,積極擁護和協助上級領導做好各項工作,促進揚美村全面科學發展。

7、密切聯系群眾,聽從群眾呼聲,及時解決群眾問題,創建平安穩定的社會環境,促進我村經濟又好又快的發展。

普法教育范文第5篇

二、 地點:學校內和周邊

三、 參加人員:趙金鐘郝新昌杜新萍呂艷英郝素芳武申文武愛香紀軍安

四、 活動內容:

由校長和主抓安全的副校長帶領各班主任教師對學校的各地方的安全進行檢查,通過檢查沒發現任何安全隱患(重點排查線路)。

西來村學校

普法教育范文第6篇

為進一步強化和提高全校師生的安全意識,努力打造平安和諧校園,營造安全健康的育人環境。根據縣教委工作要求,結合我校安全工作安排,10月27日上午,我校安穩辦黃云主任為全校師生進行了安全知識教育講座。

黃主任針對我校實際情況,從上放學交通安全,防止意外傷害,就餐秩序,個人衛生和校內 外活動注意事項等方面闡述了我們身邊的安全隱患,并通過生動的事例和細致的講解讓學生們感受生命的短暫和脆弱?;顒又?,黃主任還向全體師生提出了詳細的安全行為準則,為學生的安全行為指明了方向。

此次活動,教給了學生必要的校園安全常識,提高了處理突發事件的能力,增強了全體師生的安全意識。我校將以此為契機,本著教育預防相結合的原則,繼續深化、開展安全教育系列活動,為營造健康穩定的育人環境繼續努力。

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