五五普法情況匯報范文第1篇
歡迎各位領導蒞臨利偉實驗中學檢查五五普法工作。我校始建于2008年8月，現有初高中教學班40個，學生2689人，教職員工214人。自建校以來，學校堅持以質量求生存，以改革求發展，以依法治校和依法治教保穩定，促進了學校各項工作健康、協調、順利開展。
在五五普法活動中，我們突出“五個”結合，即：將“五五”普法工作同學校德育工作相結合、同創建安全文明校園相結合、同學校精神文明建設相結合、同學校常規管理工作相結合，同教育教學相結合，不擺花架子，使“五五”普法工作融入到學校的各項教育教學整體工作中。通過認真學習和系列活動，實現了普法 “三轉變”，即普法手段由行政手段向法律手段轉變;教師普法由提高法律意識向提高法律素質轉變;學生普法由學法、懂法向守法、用法轉變。下面就將我校“五五”普法工作開展情況向各位領導分五個方面做以匯報：
一、加強領導，健全機構，落實到位。
我校高度重視普法工作，始終把“五五”普法工作作為一項長期而艱巨的任務長抓不懈，確保“五五”普法工作認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作機構，學校成立了“五五”普法領導小組，形成了主要領導掛帥、分管領導主抓、辦事機構具體負責的工作機制，并且根據人員的變化隨時進行調整，保證人員不減，機構常設。二是結合學校的管理，制定了“五五”普法規劃和工作計劃，并納入部門工作的目標管理，每年進行考核。
二、突出重點，分層學習，激發學習熱情
普法首先要學法、知法、懂法。學校在全面推進“五五”普法工作過程中，始終堅持以普法教育為先導，在普法對象、普法內容方式三個方面突出重點，分層學習，激發教職工和學生的學法熱情，從而保證學法人員、時間、內容、效果的落實。
在普法學習時間上，學校要求領導干部的總學時不得少于120學時，教師和職工不得少于80學時，學生的法律常識不少于36學時。
在普法對象上，中層以上干部以參加培訓，講座與自學相結合為主，重在提高依法辦事、決策能力;教職工普法以自學為主，重在提高法治意識;學生以《中學生法律讀本》為主，開設了法制課程，重在提高學生學法、知法、懂法、守法、用法的自覺性。同時教育局還為學校指派了法制副校長，定期為學生進行法律知識教育。
在普法方式上，采取課堂教育、參加培訓、集中學習、分散學習、自學、重點發言和講座相結合的辦法。組織師生觀看禁毒展片。為檢驗學習效果，先后兩次組織了專業法律知識競賽，有效地調動了學生和教職工的學習熱情，保證了普法教育的效果。
三、加強建設，規范管理，不斷提高辦學水平。
學校各項工作始終堅持“依法治校、依法管理、依法執教”的原則。做到了五個結合： 一是普法與師德師風建設相結合。以《利偉實驗中學教師行為規范》和《綏中縣教師八個禁止》為標準，以文明辦公室評比為抓手，開展“六查六看”活動。一查教師職業道德，看有無歧視、侮辱、羞辱學生等違反教育法規的言行;二查愛崗敬業，看有無不堅守工作崗位，不認真備課，不按時上課，上課敷衍塞責、不批改學生作業等現象;三查教研業務，看是不是參加教研教改活動，堅持業務學習，樂于承擔教科研任務;四查師德規范，看有無索要家長禮品、搞有償家教、私自辦班、濫征亂訂教輔讀物、亂收費等現象;五查團結協作，看有無以我為中心、工作不配合等現象;六查為人師表，看工作期間有無上網游戲、聊天、炒股、串崗等不良行為。采取日抽查，周普查，月匯總表獎的方式對愛崗敬業、師德高尚的教師群體進行表彰，不斷提高師德水平。
二是普法與教育教學工作相結合。以提高教師教學水平為核心，制定了《教師集體合作備課制度》，每節課的上課教案都要經過個人初備、集體研究、領導審查、個性修改四個過程，做到知識要點、基礎性作業、教學進度、精選例習題與測試題五統一，保證了同年級同學科的所有教師在課堂上都講授同樣的內容、處理相同的習題，努力讓學生得到優質平等的教育;并從備課組建設、過程管理、展示活動、學生活動和教學成績五方面制定了《優秀備課組評比細則》，將同學科教師作為一個團隊考核，個體合格、群體合拍、整體優化。
三是普法與德育工作相結合。學校一方面以貫徹我?！秾W生一日常規70條》為重點，通過日查單周公示、雙周授紀律衛生紅旗、月授紅旗班的方式在課堂紀律、儀容儀表、走廊秩序以及文明禮貌、衛生習慣等方面常抓不懈。并以體驗教育為核心，先后開展了“規范在我心，文明導我行”、“與時代精神俱進，為實驗中學擔當”、“做一個有道德的人”等主題教育，對學生進行思想、政治、道德品質、良好個性心理素質和能力等系列內容的教育，引導學生在自覺實踐和自主參與中增強道德意識，踐行道德規范。另一方面，還針對不同學生的特點和需要，有計劃、有步驟地進行系統性的法制教育，一是充分利用主題班團隊會和政治課組織學生學習《道路交通安全法》、《食品安全法》等與學生安全息息相關的法律，加強對學生的思想教育和行為教育;二是通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽以及軍事訓練對學生進行法制教育、國防知識教育;三是圍繞6.5環境保護日、6.26國際禁毒日、12.4普法宣傳日等時機，開展如法律知識櫥窗展，法律講座，主題班會、簽名活動等宣傳活動，引導學生增強法律意識，提高自我防范能力。
四是做到普法與完善學校各項規章制度相結合。學校從辦學實際出發，依據法律法規，遵循育人規律，從培養高素質人才的內涵和外延上構建了學校的各項規章制度，涵蓋了學校的所有工作，使管理有法可依，增強了管理的透明度和監督力度，培養了師生的民主管理與監督的意識，樹立了正確的法制觀念和法制意識。為確保這些制度的落實，學校還進一步明確了校級、處室和基層三級管理的崗位目標責任，并且層層簽訂了安全目標責任書，要求各部門要“管好各自人、辦好各自事、看好各自門”，做到分工明確、責任到人、措施到位、獎罰分明，工作效率大幅度提高，樹立了“風正、氣順、心齊、勁足”的實驗中學形象。做到時時、事事讓“社會放心、家長稱心、學生舒心”。 五是普法與校園綜治工作相結合。一是狠抓學校安全教育工作，專門成立了校安全教育工作領導小組，堅持重點部位領導值班制度，重點做好食品衛生、交通、消防、溺水、防踩踏等安全防范工作。加強體育課、體活課、實驗課的教學管理，積極開展禁毒、禁賭、反邪教等教育活動，同時與機場派出所開展了“警民共建文明單位”活動，并與興隆社區緊密配合，加強校園及周邊環境的社區治安綜合治理工作;二是積極配合公安、工商、綜治、衛生防疫等部門大力開展學校周邊環境的管理和整治工作，努力使校園周邊環境得到凈化。
四、關注學生，促進發展，依法保障學生的合法權益。
一是實行導師制，讓教師真正走進學生。學校每年由德育處牽頭，將班級中的一些特殊學生(學困生、父母離異、特異體質、心理不健康、留守生)，根據情況分配給學科教師，要求每位教師幫扶1—2名學生。我們要求老師定期家訪，了解學生的家庭情況以及在家里的表現;教師定期找他們談心，真正走進他們的心靈，轉化他們的行為。
二加強家校聯系，形成教育合力。我們規定教師七種情況必訪，即貧困家庭學生必訪、單親家庭學生必訪、留守學生必訪、行為有偏差的學生必訪、上課缺席且原因不明的學生必訪、患病造成三天以上病假的學生必訪、家庭發生變故的學生必訪，讓學生感受到老師的真摯、真心和真愛;今年2月份我們利用開學前的一段時間，我校初中部集中組織開展了“百名教師大走訪”活動，在兩天時間里，初中部班主任和任課教師一起走訪了258戶學生家庭，為新學期的教育教學工作提供了有力保證，未出現一例輟學情況;
三是制定制度，關愛貧困家庭學生。我校高中部學生多數來自于山區，貧困家庭學生約占學生總數的10%，為讓他們進得來、留得住、學得好，我校制定了《貧困學生幫扶制度》和《獎學金發放方案》，在學校辦公經費并不充足的情況下，我們采取學校自籌、企業贊助、教師捐款三結合的方式堅持每年籌措資金20萬元，用于補助貧困家庭學生。開學初高中部根據學生個人申報，集中走訪了97戶學生家庭，為其中的51戶貧困家庭學生減免了學費，為30余名學生提供了勤工助學崗位，給57名學生頒發了學期獎學金，保證不流失一名學生，不讓一名學生因貧困而失去讀書機會。
五、加強監督，推行校務公開，做到依法行政。
我校不斷完善各項監督機制，堅持“黨務、政務、校務、財務”四公開的原則，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監校務”的積極性和主動性。
一是落實提案制度。學校每年都要召開1-2次教職工代表大會，聽取和審議學校的工作計劃、財務預決算情況、領導班子述職報告，依法審議學校教育教學改革等方面的重大決策，并就學校各項工作可以提出自己的建議。根據教師所提議案內容的不同，由相關領導以口頭或書面形式，向提案人做明確答復或合理解釋，真正體現了教職工的主人翁地位。
二是堅持校務公開制度。學校堅持把教職工比較敏感、關心和切身利益等問題，如人事聘任、職稱評定、職稱申報及考核、各級各類先進推薦及評比、重大基建項目招投標、大件物資采購等都嚴格實行了定期公示、公告與公開制度。同時，學校黨支部把校務公開納入黨風廉政建設內容，切實加強對校務監督，有效協調了行政指導權與教職工知情權之間的關系。同時在校園網站上還設立了校長信箱，傾聽群眾呼聲，為廣大師生排憂解難。這些工作，不僅增強了學校的凝聚力，而且提高了決策與管理的科學性，使學校管理步入健康發展的軌道。
五五普法情況匯報范文第2篇
——庫倫鎮黨委政府
自 “五五”普法工作開展以來，在旗委、旗政府的正確領導和旗政法委的精心指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務群眾發展經濟和提高全民法律素質為目標，深入開展了“五五”普法宣傳教育和依法治理工作，促進了依法行政的整體水平，為全鎮經濟和社會又快又好發展提供了強有力的支持?，F將工作開展情況簡要匯報如下：
一、提高認識，加強組織與領導。法制宣傳教育是提高公民法律素質，構建社會主義和諧社會的一項基礎性工作。深入開展法制宣傳教育，對于服務經濟社會發展、推進民主法制建設、維護社會和諧穩定具有重要意義。自“五五”普法工作開展以年來，鎮黨委、政府領導，進一步提高認識，把普法和依法治理工作列入黨委重要議事日程，成立了以鎮黨委書記為組長、鎮黨政綜合辦、綜治辦、司法所、派出所及鎮直有關單位人員組成的“五五”普法工作領導小組，同時，鎮“五五”普法領導小組設立了專門辦公室，制定了各項規章制度，對全鎮“五五”普法工作進行檢查指導。各嘎
查村成立以村委會主任和村民小組長為骨干的“五五”普法領導小組，并嚴格實行黨委委員包片、干部包點的工作責任制，確保組織領導到位、工作落實到位、檢查指導到位，從而全鎮上下形成了由鎮黨政主要領導親自抓，分管領導靠前抓，司法所具體抓的工作網絡，為“五五”普法工作的順利開展提供了組織和領導保保障。
二、建立健全各項制度，確保“五五”普法治理工作制度化。為保證“五五”普法教育任務全面落實，我們建立健全了普法各項制度。一是落實工作責任制。鎮委、鎮政府制定了行政執法責任制、責任查究制等規范性文件，各行政執法部門制定了嚴格執法責任制、領導責任制等工作制度,確保“五五”普法和依法治理工作得到很好的落實;二是制定了《庫倫鎮“五五”普法工作五年規劃》及實施方案、《法律“六進”工作實施方案》，明確普法工作的指導思想、工作目標、實施步驟等，印發至各嘎查村及相關成員單位、相關企業，強化督促得到較好的落實。三是實行工作目標化管理，鎮“五五”普法工作領導小組、與全鎮55個嘎查村和鎮直各單位、各學校簽訂責任狀，確保“五五”普法和依法治理目標的落實。同時，鎮黨委、政府把嘎查村、鎮直單位普法依法治理工作作為年終百分考核的重要內容納入考核指標，保證普法工作有組織、有計劃地進行。
三、開展 “五五”普法和依法治理宣傳教育，營造良好的學法用法氛圍。為了普法教育工作取得實效，鎮黨委、政府注重宣傳教育方式，突出普法工作的針對性和實用性。
一是提高干部學法、用法能力。“五五”普法工作開展以來，我鎮結合創建學習型黨組織活動，在全鎮掀起學法用法熱潮。鎮黨委中心組專門舉辦法制專題講座，重點學習了《土地法》、《村民組織法》以及《人口與計劃生育法》、《信訪條例》、《人民調解法》等法律法規。通過法制講座及對法律法規的深入學習，以考促學使干部依法行政和依法辦事的能力得到了大幅提高。同時，鎮黨委、政府還積極抓好領導干部學法用法教育，使班子成員將學法與用法結合起來，起好帶頭作用。二是組織開展“法律六進”活動，抓好農民群眾的法制宣傳。鎮普法工作辦公室組織司法所、農業服務中心、國土、計生辦等部門與鎮普法隊伍開展了一系列法制宣傳教育活動，使農牧民的常用法律知識深入人心。利用每年法制宣傳月等重大宣傳活動，深入各嘎查村、以散發宣傳單、設立咨詢臺，出動宣傳車，進行巡回宣傳。幾年以來，共懸掛宣傳條幅300幅，張貼宣傳標語500余條，散發宣傳單20000余份，向全鎮各嘎查村贈送了法律書籍20000余冊，進一步擴大了法制宣傳教育的覆蓋面和影響力。三是抓好青少年的普法工作。聘請派出所3名民警為轄區3所學校法制副校長，法制副校長每學期為學生講兩次法制課，采取集中授課、輔導講座等多種形式對青少年進行普法教育，使各廣大學生從小培養學法、知法、用法的修養。加強了學生法律法規意識的培養，為做好青少年的普法工作提供了保證。
四、抓好普法隊伍建設，扎實開展普法工作。做好普法工作，隊伍建設是關鍵。一是加強鎮村兩級普法骨干隊伍建
設。這支隊伍主要由鎮主要領導參與，鎮干部和嘎查村黨支部書記、主任和“兩委”成員組成。我們每年舉辦2期普法培訓班，針對基層實際情況，制定切實可行的教學計劃，選擇針對性較強的教材，嚴把教學質量關，努力提高他們的理論水平和法律素質。二是充分發揮司法所普法宣傳的“陣地”作用。由鎮黨政辦牽頭，由鎮司法所、綜治辦、信訪辦、嘎查村干部組建的普法義務宣傳隊，設立便民法律咨詢電話，制定便民服務措施，把法治的聲音送到嘎查村、學校的每一個角落，確?？v向到底，橫向到邊。三是發揮好嘎查村治保會、調解會職能作用。幾年以來，我們把各嘎查村治保會、調解會的職能作用作為一項基礎性工作來抓，通過培訓、優化工作機制，發揮好其普法、維穩工作中的職能作用，營造安定團結、文明和諧的社會環境不斷促進新農村建設。
三、點面結合，推進普法工作深入開展。幾年以來，我們通過來努力，培養一批民主法制示范嘎查村、普法先進戶、普法個人。并注重發揮好民主法制示范村、普法先進戶、普法先進個人的典型的宣傳，積極創建“民主法治示范村”與農村基層組織創先爭優活動相結合、與公民道德建設結合、與社會治安綜合治理結合這三方面結合，形成整體推進、協調發展、相得益彰的工作局面。實現一個工作目標：就是依托農村基層民主法制建設，切實維護社會穩定，推動農村經濟和社會全面發展。目前， 全鎮共有三家子、瓦房、哈圖塔拉等16個嘎查村獲得“民主法制示范村”的榮譽稱號，主要做法是：一是用黨的十六大精神和“三個代表”重要思
想指導創建工作行動，努力推進依法治村工作;二是大力開展農村黨員和干部的培訓工作，努力提高基層干部的法律素質;三是堅持以點帶面，充分發揮了民主法治示范村的輻射帶動作用，推動全鎮“五五”普法工作深入開展，取得了顯著的效果。
五五普法情況匯報范文第3篇
新五豐、大自然茶油等一個個農業產業化龍頭企業，不斷開展自主創新和引進消化吸收再創新，將科技創新、科技創業、科技成果轉化相結合，促進科技成果轉化為現實生產力，促進企業提升自主創新能力，促進企業轉方式、調結構。
湖南農業產業化龍頭企業已經成為農業科技創新的一個重要載體，這些企業正在演繹一個個令人驚嘆的傳奇故事。
“五個統一”和“五個以”
在油茶發展思路上，大自然茶油積極探索和實踐了“五個統一”和“五個以”。
“五個統一”：由龍頭企業統一租地、統一技術標準、統一機械、統一加工、統一品牌。
“五個以”：以耕代撫，以機代勞，以養積肥，以短養長，以鏈增效。以耕代撫既減少了管理成本，又提高了效益;以機代勞既減少了人工成本，又解決了民工荒的問題;以養積肥減少了用肥成本，又少用了化肥，促進了節能減排;以短養長減少了投資成本;以鏈增效調動了種植大戶的積極性。
“五個結合”
現代林業是投入林業，沒有投入就沒有收入。當前國家對油茶產業發展給予了資金和種苗支持，但油茶林基地建設存在投資大、周期長的問題。
大自然茶油通過實施大苗、大穴、大肥上山和果園式管理，縮短前期栽培年限，力爭兩年掛果，四年豐產，并大力發展林下經濟。在油茶林中套種中藥材和蔬菜，或套養雞、鴨、鵝等家禽，爭取當年種植當年增效，實現三年收回成本。“公司在油茶發展模式上探索和實踐了‘五個結合’，即林藥結合，林菜結合，林養結合，林園結合，產學研結合。”大自然茶油董事長管天球說，“林藥結合就是林地套種藥材;林菜結合就是林地套種蔬菜;林養結合就是套養雞、鴨、鵝等家禽;林園結合就是在油茶林基地機耕道套種園林綠化樹;產學研結合就是在油茶產業發展中實行‘產學研用、政銀企農’的有效融合貫通。”
管天球向記者詳細地介紹了油茶種植的林藥結合模式。他算了一筆賬：如在油茶林中套種金銀花，套種后第二年開始收獲，每畝年產量700斤，市場價為5元/斤，畝產值3500元，利潤1600元(不含油茶籽)，每畝高產油茶林投資4000元，3至4年就可收回成本。公司的油茶基地已實現了金銀花、玉竹、白術和魚腥草等多種中藥材的套種。
“五個產業鏈”
油茶產業是一個系統工程，包括油茶種質資源、種苗培育、油茶林基地建設、油茶精深加工、油茶副產物綜合利用、產品銷售、技術支撐、社會服務和林業經濟等環節。大自然茶油注重通過構建油茶生態產業鏈，提高油茶產業效益，增強抵御風險的能力。
在油茶發展路徑上，大自然油茶從油茶產業發展的各個節點入手，構建并實踐了油茶產業的“五個產業鏈”， 創新油茶產業發展路徑，有效規避油茶基地建設風險，促進油茶產業又好又快發展。
一是縱向供應鏈：高產油茶種苗培育—油茶種植—油茶籽粗榨油—精煉茶油—人類食用;
二是橫向協作鏈：精煉茶油—茶油化妝品和醫用保健品等;
三是生態循環鏈：油茶種植—茶油生產—廢渣飼料—畜禽養殖—糞肥—沼氣—沼水、沼泥—油茶林種植;
四是衍生產業鏈：油茶林套種藥材、大豆、花生、蔬菜、畜禽飼料等;
五是產業價值鏈：通過產業鏈延伸，大幅度提高油茶產業的經濟價值、社會價值和生態價值。
“五個專業合作社”
大自然茶油大力發展林下經濟的同時，在組織形式上探索實踐了“五個專業合作社”。
圍繞油茶及油茶林下經濟發展成立油茶專業合作社、藥材專業合作社、蔬菜專業合作社、養殖專業合作社、園藝專業合作社。
農民專業合作社形成規?；?、集約化、精細化的經營模式，成為連接市場、企業、政府、農民的橋梁和農業產業化的基礎平臺。帶動農民發展油茶產業，解決了農民種什么、怎么種、怎樣銷及價格低廉的問題，增強了農民市場競爭的能力和抗風險的能力，實現了油茶產業持續發展。
管天球還介紹,現代林業的發展需要科技和人才的支撐，油茶栽培也需要園藝化管理。但目前我國茶油產業科技支撐還很不夠，其中一個很重要的原因是產學研的脫節。在這一方面，大自然茶油依托湖南科技學院的人才和學科專業優勢，通過產學研用相結合，充分整合利用人才、技術和資金等多方面資源優勢，于2007年開始興建茶油科技園，現以成為國家級農業科技示范園，同時開展了多個項目研究，培育了一批油茶科技人才，為茶油產業創造了良好的管理模式，
大自然茶油現已建成油茶良種穗圃基地200畝，年出穗條800萬個芽，供應永州11個縣區;育苗基地50畝，年培育良種油茶和藥材苗300萬株;油茶高產高效技術集成示范基地2000畝，大苗種植一年掛果，四年豐產，通過發展林下經濟，實現三年收回成本的好效益。目前共建設高產油茶林基地1萬余畝，今年將繼續建設2萬畝高產油茶林基地。
五五普法情況匯報范文第4篇
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xxxx職業學院是2006年經xx省人民政府批準、教育部備案的一所全日制民辦高等院校，前身是錦華學校。12年來，學校認真貫徹黨的各項路線、方針、政策，堅決執行黨的教育方針，堅持為xx經濟建設服務的辦學思想，各項工作取得了優異的成績。在普法工作中，學院在上級主管部門的正確領導下，圍繞教學中心工作，全面推進法制治校，“三五”、“四五”普法工作都取得了優異成績，“四五”普法中被評為先進集體。
自2006年開始，在學院“五五”普法工作領導小組和分管領導的具體組織下，聲勢浩大地在校內外開展了“五五”普法活動，大力開展了“法律進校園”、“法律進社區”活動，廣泛組織了“五五”普法主題宣傳活動，普法工作取得了明顯成效，師生員工法律意識明顯增強，“依法治校、依法強校”成為校園文化的主旋律，扎實有效地推動了 “五五”普法工作的深入開展。
一、領導高度重視，依法治校，打造“法制校園”
自建校開始，學院始終把社會治安綜合治理和依法治校工作納入重點工作，做到領導重視，思想統一，確保到“三到位”，即認識到位、領導到位、措施到位。學院成立了以黨委書記、董事長宣承志為組長，副院長王南福任副組長，各部門負責人為成員的“五五”普法工作領導小組。根據實際，學院“五五”普法工作領導小組制定了普法總體規劃和各工作計劃。學院與各部門、系(部)簽定普法工作責任書，責任到人，把學法用法活動作為一項戰略任務，精心組織實施。領導小組充分發揮各成員的主心骨作用，明確各部門、班、中隊在普法活動中的職責，加強各班、中隊、部門協調和配合，形成了條塊結合、專群結合、各方聯動、齊抓共管的法制宣傳教育工作局面，打造了“人人學法、個個遵紀守
法”的法制校園。
二、加強對教職員工的教育，積極引導教職工成為普法工作的急先鋒
普法工作領導小組每月進行一次普法工作例會，加強領導干部對普法工作的
領導。
學院各部門根據普法辦部署，加強對本部門教職工的教育。定時召開會議，學習黨和國家關于依法治國的有關理論論述和有關政策法規，在思想上提高對依法治國、依法治校重要性的認識。通過理論學習和日?；顒蛹由罱搪毠h的路線、方針、政策的理解，提高執行黨的路線、方針、政策的自覺性。特別是對有關政策法規的學習，廣大教職工樹立了“知法、懂法、守法”、“依法參與民主管理”、“依法保護學校和自身的合法權益”意識，提高了學習運用法律的自覺性和主動性，并把所學法律知識，應用于課堂教學、管理服務中去，為“五五”普法工作的開展打下了堅實的群眾基礎。
三、積極開展豐富多彩的校園活動，增強普法工作的實效性
學院通過多種形式的法制宣傳教育，講究法制教育實效，提高學生們的法律意識及運用法律的自覺性，為我院法制教育和依法治校工作的扎實開展提供了保
證。
在日常的工作中，學院定時召開全校法制教育大會議，聘請了法制副校長，同時請xx市安全局、廉江市人民檢察院、廉江市司法局等單位領導來院對學生進行上普法教育課，并要求各部門、各班集進一步加強對學生日常行為規范和法制教育重要性的認識，切實加強對普法和法制教育工作的領導，拓寬法制教育的途徑，形成校內外多方協作，齊抓共管的普法教育網絡，有力地推動了我院的法
制教育的深入開展。
學院還通過組織學生參加普法社會實踐，配合廉江市開展普法宣傳教育活動。學生通過參加廉江萬人禁毒活動、“廉江市紅橙旅游文化節”巡邏保衛工作、整頓市容市貌、12.4法制宣傳日活動等公益活動，促進了廉江及學校周邊地區的普法宣傳教育工作，得到廣大干部群眾的好評。
四、加大資金投入，確保普法工作高效開展。
自2006年以來，在“五五”普法活動中，學院累計投入了21萬元資金。一方面，學院投入大量的資金建立了校園廣播網絡，定期播放普法知識和稿件，校園內20個宣傳櫥窗和黑板報，都成為了法制教育的重要陣地，每個星期放一場電影也加入了普法教育內容。飯堂、教室都安裝了有線電視，每日的新聞節目已成為師生們了解國際時事的重要窗口。另外我們還每年都為教職工和學生訂閱了200多份《法制日報》、《法律與生活》、《綜合治理》等報刊雜志。
學院還投資20萬元安裝了校園監控網絡，辦公樓、教學樓、科學樓、財務部、倉庫等的要害部位進行安裝電子眼監控，確保校園安全。此外，院內設立了六個崗位(大門崗、教學大樓崗、東門崗、西門崗、山頂崗、巡邏崗)，進行二十四小時值班看守，明確各崗位的目的和任務，本著對師生負責、對學院負責的原則，在維護校園穩定的同時，加強了普法宣傳教育工作。
由于我校對“五五”普法工作真抓實干，有效地促進了學院的安全、穩定、健康發展，贏得了上級黨政機關，有關部門、社會各界、學生家長的廣泛好評。我校評為xx優秀安全文明小區，xx市普法先進單位，宣承志董事長被評為xx省普法先進個人。中共政治局委員、國務院副總理時任xx省委書記張德江同志視察學院時說：“學校辦得不錯，校園很漂亮。”
xxxx職業學院“五五”普法規劃
根據《中共中央、國務院轉發〈中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃〉的通知》(中發〔2006〕7號精神，結合我院實際，
制定本規劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，牢固樹立社會主義法治理念，緊緊圍繞 “平安校園”建設，堅持法制教育與道德教育、法制實踐相結合，積極推進依法治校，充分發揮法制宣傳教育的全局性、先導性、基礎性作用，深入開展“五五”法制宣傳教育，努力提高全院師生的法律素質，保障和促進全校各項事業逐步走上依法管理和依法運行的法治化軌道，促
進學院各項事業的健康發展。
二、總體目標
根據“十一五”規劃的總體要求，通過“五五”普法教育，進一步健全和完善各項規章制度;進一步增強廣大干部和師生員工的法律意識，特別是領導干部的整體法律意識;依法治校、規范化管理取得明顯成效。
三、主要任務
全院師生都要參加“五五”普法教育。各級領導干部、在校學生是普法教育
的重點對象。學習的主要內容是：
(一)各級領導干部要學習和掌握社會主義法學基礎理論，重點學習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國教師法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》，社會主義市場經濟和加入世貿組織涉及的法律法規，與本職工作相關的法律法規，以及新頒布、新修改的法律
法規。
(二) 學生要重點學習《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國教育法》、《國防教育法》、國家和省有關禁毒禁賭法規，以及與
青少年成長密切相關的法律法規。
四、實施步驟
“五五”普法規劃從2006年開始實施，到2010年結束，分三個階段進行。
(一)啟動階段 (2006年下半年)
1、調整和充實普法領導小組，具體指導全院“五五”普法教育的工作。
2、結合本院實際，制定出切實可行的“五五”普法規劃，并報上一級普法
主管機關備案。
3、充分運用報刊、廣播、網絡、宣傳欄、黑板報等大眾傳媒和宣傳工具，
做好“五五”普法的宣傳發動工作。
4、對全院普法對象進行調查摸底，為“五五”普法全面實施提供決策數據。
5、成立學院普法講師團，充實普法師資人才庫。
6、認真培訓普法骨干，抓好試點工作，總結和推行試點經驗。
7、做好“五五”普法教材及資料的征訂發行工作。
(二)實施階段(2006年下半年至2010年)
制定出比較詳盡的普法計劃或實施辦法，有步驟、有重點地認真組織實施。普法領導小組每年對普法規劃實施的情況進行抽查，努力使全校普法工作取
得實效。
(三)總結階段(2010年下半年)
按照普法規劃和計劃確定的目標、任務和要求，總結經驗，表彰先進。
五、工作要求
(一)“五五”普法要做到三個結合。一是普法與我院的中心工作相結合。緊密結合我校實際，重點組織學習黨和國家有關教育法制理論和依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習維護社會穩定、改善治安環境方面的有關法律法規。二是普法與加強思想道德建設相結合。認真貫徹落實“依法治國與以德治國結合”的思想，將法制教育和思想道德教育緊密結合起來，提高師生法律素質和思想道德素質。三是法制教育與法制實踐相結合。把依法治校作為學院普法的出發點和落腳點，通過普法教育，促進學院規范化管理水平的提高。
(二)建立院領導干部學法用法制度。堅持領導干部法制講座、理論中心組學法、干部學法考試登記等制度，落實領導干部層層學法責任制，扎實推進對處級以上領導干部學法考試和學法監督檢查制度，努力提高領導干部依法行政和依法
管理水平。
(三)著力提高大學生的法制教育實效。按照中央、省有關部門的要求，繼續堅持上好法制教育課，做到計劃、課時、師資、教材“四落實”;繼續堅持學校假期前后對學生普遍開展一次法制教育制度;繼續建好校外法制教育實踐基地;進一步挖掘、整合校內外各種資源、充分利用各種載體，開展形式多樣、生動活
潑的法制教育。
(四)加強法制宣傳教育陣地與隊伍建設，加大普法宣傳力度。繼續鞏固和發展法制宣傳教育陣地，各級黨、團校和學生形勢政策教育中都要開設法制教育課程;進一步加強法制宣傳教育的隊伍建設，充分發揮普法講師團、普法骨干等在
普法教育中的重要作用。
(五)各系部、各部門要把學習、宣傳普及相關的專業法作為本單位普法工作的重要內容，列入工作計劃，并切實組織落實。
六、具體措施
(一)加強領導。學院各級黨組織、部門領導要把普法工作真正擺上議事日程，列入工作計劃。切實加強對法制宣傳教育的領導，進一步健全領導機構，完善運行機制，確保“五五”普法工作的順利開展。
(二) 明確責任。建立并實行法制宣傳教育工作責任制，明確職責，實行目標管理;做到有部署、有檢查、有落實、有總結、有獎懲。
(三) 廣泛宣傳。充分利用廣播、網絡、報刊等進行法制宣傳教育,發揮大眾
傳媒在普法中的重要作用。
(四) 齊抓共管。校普法領導小組要采取多種有效措施，做好“五五”普法規劃的組織實施工作，保證高質量、高標準地完成好“五五”普法的各項工作任務。各二級學院、有關部門要結合自身的實際情況和特點，有針對性地組織開展
法制宣傳教育。
(五)保證投入。學校將普法宣傳經費列入預算，以保證“五五”普法教育工
作的正常開展。
(六)完善機制。建立完善法制宣傳教育定期檢查、考核、總結評比制度，充分調動各層面學法用法的積極性，促進我院法制宣傳教育工作的深入開展。
xxxx職業學院
xxxx職業學院
“五五”普法先進事跡材料
xxxx職業學院是2006年經xx省人民政府批準、教育部備案的一所全日制民辦高等院校，前身是錦華學校。12年來，學校認真貫徹黨的各項路線、方針、政策，堅決執行黨的教育方針，堅持為xx經濟建設服務的辦學思想，各項工作取得了優異的成績。在普法工作中，學院在上級主管部門的正確領導下，圍繞教學中心工作，全面推進法制治校，“三五”、“四五”普法工作都取得了優異成績，“四五”普法中被評為先進集體。
自2006年開始，在學院“五五”普法工作領導小組和分管領導的具體組織下，聲勢浩大地在校內外開展了“五五”普法活動，大力開展了“法律進校園”、“法律進社區”活動，廣泛組織了“五五”普法主題宣傳活動，普法工作取得了明顯成效，師生員工法律意識明顯增強，“依法治校、依法強校”成為校園文化的主旋律，扎實有效地推動了 “五五”普法工作的深入開展。
一、領導高度重視，依法治校，打造“法制校園”
自建校開始，學院始終把社會治安綜合治理和依法治校工作納入重點工作，做到領導重視，思想統一，確保到“三到位”，即認識到位、領導到位、 措施到位。學院成立了以黨委書記、董事長宣承志為組長，副院長王南福任副組長，各部門負責人為成員的“五五”普法工作領導小組。根據實際，學院“五五”普法工作領導小組制定了普法總體規劃和各工作計劃。學院與各部門、系(部)簽定普法工作責任書，責任到人，把學法用法活動作為一項戰略任務，精心組織實施。領導小組充分發揮各成員的主心骨作用，明確各部門、班、中隊在普法活動中的職責，加強各班、中隊、部門協調和配合，形成了條塊結合、專群結合、各方聯動、齊抓共管的法制宣傳教育工作局面，打造了“人人學法、個個
遵紀守法”的法制校園。
二、加強對教職員工的教育，積極引導教職工成為普法工作的急先鋒
普法工作領導小組每月進行一次普法工作例會，加強領導干部對普法工作的
領導。
學院各部門根據普法辦部署，加強對本部門教職工的教育。定時召開會議，學習黨和國家關于依法治國的有關理論論述和有關政策法規，在思想上提高對依法治國、依法治校重要性的認識。通過理論學習和日?；顒蛹由罱搪毠h的路線、方針、政策的理解，提高執行黨的路線、方針、政策的自覺性。特別是對有關政策法規的學習，廣大教職工樹立了“知法、懂法、守法”、“依法參與民主管理”、“依法保護學校和自身的合法權益”意識，提高了學習運用法律的自覺性和主動性，并把所學法律知識，應用于課堂教學、管理服務中去，為“五五”普法工作的開展打下了堅實的群眾基礎。
三、積極開展豐富多彩的校園活動，增強普法工作的實效性
學院通過多種形式的法制宣傳教育，講究法制教育實效，提高學生們的法律意識及運用法律的自覺性，為我院法制教育和依法治校工作的扎實開展提供了保
證。
在日常的工作中，學院定時召開全校法制教育大會議，聘請了法制副校長，同時請xx市安全局、廉江市人民檢察院、廉江市司法局等單位領導來院對學生進行上普法教育課，并要求各部門、各班集進一步加強對學生日常行為規范和法制教育重要性的認識，切實加強對普法和法制教育工作的領導，拓寬法制教育的途徑，形成校內外多方協作，齊抓共管的普法教育網絡，有力地推動了我院的法
制教育的深入開展。
學院還通過組織學生參加普法社會實踐，配合廉江市開展普法宣傳教育活動。學生通過參加廉江萬人禁毒活動、“廉江市紅橙旅游文化節”巡邏保衛工作、整頓市容市貌、12.4法制宣傳日活動等公益活動，促進了廉江及學校周邊地區的普法宣傳教育工作，得到廣大干部群眾的好評。
四、加大資金投入，確保普法工作高效開展
自2006年以來，在“五五”普法活動中，學院累計投入了21萬元資金。一方面，學院投入大量的資金建立了校園廣播網絡，定期播放普法知識和稿件，校園內20個宣傳櫥窗和黑板報，都成為了法制教育的重要陣地，每個星期放一場電影也加入了普法教育內容。飯堂、教室都安裝了有線電視，每日的新聞節目已成為師生們了解國際時事的重要窗口。另外我們還每年都為教職工和學生訂閱了200多份《法制日報》、《法律與生活》、《綜合治理》等報刊雜志。
學院還投資20萬元安裝了校園監控網絡，辦公樓、教學樓、科學樓、財務部、倉庫等的要害部位進行安裝電子眼監控，確保校園安全。此外，院內設立了六個崗位(大門崗、教學大樓崗、東門崗、西門崗、山頂崗、巡邏崗)，進行二十四小時值班看守，明確各崗位的目的和任務，本著對師生負責、對學院負責的原則，在維護校園穩定的同時，加強了普法宣傳教育工作。
五五普法情況匯報范文第5篇
根據會議安排、現就我鄉“XX”普法工作做以簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。
自 年以來，XX鄉黨委政府認真落實縣委、政府普法工作的安排部署，及時總結“五五”普法五年來的工作實踐，緊緊圍繞建設“法治XX”的工作任務，以增強人的法制觀念為先導，以提高人的法律意識為重任，以促進經濟發展、社會穩定、依法行政為目標，以“法律七進”活動為載體，超前部署，全面發動，突出重點，強化措施，下大力氣狠抓“XX”普法工作，促進了全鄉經濟和各項社會事業的和諧健康發展，為創建“平安XX”打造產業強鄉營造了良好的法治環境。
一、多措并舉，夯實“XX”普法工作基礎
(一)召開專門會議，全面啟動“XX”普法
自2011年底全縣“XX”普法啟動大會召開以后，XX鄉立即召開了“XX”普法工作啟動大會。全鄉干部、村兩委成員、鄉屬各站所負責人近130人參加了會議，會上傳達了全縣“XX”普法啟動會議精神，認真總結了“五五”普法工作開展情況，并對我鄉“XX”普法工作進行了全面部署。此次會議的召開，標志著XX鄉“XX”普法工作的全面啟動。為我鄉“XX”普法工作各項任務的落實奠定了良好的基礎。
(二)健全組織機構，完善普法工作機制
一是及時成立領導組織和工作機構。為了保證“XX”普法工作順利進行，全面深入開展“法治XX”創建活動，加強對“XX”普法工作的管理、指導，成立了由鄉黨委書記任組長，分管領導為副組長，相關站所負責人為成員的領導小組。二是精心制定“XX”普法規劃。按照縣委、政府關于“XX”普法的工作部署，我鄉結合實際，先后制訂出臺了《關于在全鄉開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》、《法治XX建設綱要(2011—2015)》，各年度普法要點等一系列重要文件，明確了 “XX”普法工作的指導思想、工作目標、工作重點、工作步驟、相關要求和各階段工作安排，下發到各村各站所嚴格對照落實。三是著力抓好基層普法陣地建設。在鄉辦公區先后設置了永久性宣傳牌、普法黑板報、普法宣傳欄和電子宣傳屏幕。在各村按照縣普法辦“十個一”的工作要求，進一步加大村、居民法制學校、法制宣傳欄、法制大喇叭等普法陣地建設力度。強化對基層農村、社區、學校法治文化活動的指導和扶持，所屬8所學校全部成立了普法教育基地。同時，建立農村廣播室9個，法制宣傳欄9處，村民法制學校9個，宣傳隊員27名，充分發揮了基層征地法制宣傳的主渠道作用。四是加強基層普法隊伍建設。為了確保“XX”普法工作取得實效，我鄉注重調動各種積極因素，挖掘各方資源優勢。通過認真篩選，組織發動各方力量，建立一支素質高、群眾信任的法制宣傳教育工作隊伍。鄉普法辦定期召開會議，采取以會代訓的方式分別組織培訓，不斷提高基層普法隊伍的整體素質，從而保證了全鄉普法工作在各村的全面平衡開展。
二、結合本鄉實際，有序開展普法工作
伴隨著廣大群眾法制觀念不斷增強，對我鄉普法工作的不斷深化提出了更高的要求。為此，我們在具體工作實踐中堅持“四個結合”。一是堅持與鄉黨委、政府的重點工作相結合。我鄉在開展“XX”普法活動中，緊緊圍繞計劃生育、苗木栽植、生態移民搬遷、種草養蓄、退耕還林、“美麗新村建設”等重點工作，將相關的法律法規納入重點內容加強宣傳，為全鄉實現經濟社會全面協調和可持續發展營造良好的法治環境。二是堅持與維護社會穩定相結合。緊緊圍繞“平安XX”創建打黑除惡、社會治安重點整治等工作，有針對性地開展憲法、刑法、治安管理法及與打黑除惡、“兩搶一盜”、打擊聚眾賭博、禁毒、校園周邊環境整治等專項宣傳活動，充分發揮法制宣傳在震懾犯罪、教育公民方面的重要作用，為維護全鄉社會政治穩定作好保障。三是堅持與社會主義新農村建設相結合。在新農村建設過程中，發揮村黨支部和清真寺的陣地作用，廣泛開展與農民切身利益密切相關的《土地承包法》《婚姻法》《教育法》等法律法規的宣傳教育，引導農民依法參與村民自治活動和其他社會管理，維護自身合法權益。四是與“法律七進”工作有機結合。繼續開展好法律進機關、進單位、進農村、進社區、進學校、進企業、進家庭活動。
三、大力拓展兩個陣地、緊扣三個抓手，確保“XX”普法各項任務全面完成
五五普法情況匯報范文第6篇
一、 指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神按照省、市、區教育系統普法有關規定和總體要求，推進普法工作，構建和諧社會，為我鎮及我校教育教學改革與發展，營造良好的法制環境。
二、 認真做好“五五”普法工作的啟動工作。
認真吸取和借鑒雙塔區市里小學“四五”普法工作的經驗教訓。根據上級教育系統普法規劃，制定好我校的“五五”普法工作計劃。切實加強對法制宣傳教育的領導，把普法工作納入學校工作的議事日程，納入學校目標管理責任制中。健全組織，建章立制，使普法工作全面啟動。
三、 廣泛開展“一學三講”為主體的法制宣傳教育活動。
認真開展“學法律、講權利、講義務、講責任”的“一學三講”宣傳教育活動，并做好活動計劃，這次活動主要以講座、演講、廣播、板報等多種形式進行，并按時做好活動總結。
四、 充分發揮宣傳教育職能。
我校計劃以板報、廣播、中隊會等多種形式進行法制宣傳活動;并組織“12.4”全國法制宣傳日活動。
五、 做好“五五”普法的建檔工作。
明確和完善普法檔案的具體內容，做好普法檔案的建設工作。并聘請鎮派出
所警官擔任我校法制副校長。
六、 組織學校教師認真學習《中華人民共和國教育法》，做好七月份迎接區人大對此項工作執行情況的檢查。