五查五看心得體會范文第1篇
一直以來，我在同志們關懷、支持和幫助下，注重政治理論和業務知識學習，不斷提高自身綜合能力，嚴格落實各項規章制度，工作取得了一定成績，個人也取得了一定的進步，根據“五查五看”活動要求，結合本人學習和工作實際，作如下剖析：
一、存在的問題
(一)理論素養還比較淺薄。參加工作后，只注重學習專業知識，沒有系統地學習過行政管理，理論功底不夠扎實，對很多新事物、新知識學習不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
(二)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，能夠圓滿完成各項工作任務，但也存在自我要求不嚴格的現象，如有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
二、今后努力的方向
通過學習，我認識到，個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。通過認真分析自身存在的問題，決心從以下方面進行整改：
1、進一步加強學習，提高自身素質。堅持理論聯系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創新，強化為民服務、為民理財的宗旨觀念，使自己的一言一行都能為樹立窗口形象加分。
2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題。在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期工作的需求。
五查五看心得體會范文第2篇
1、堅持政治學習日制度。每周三下午為全院政治學習日。各庭室要根據院里安排學習教育內容，主動抓好本部門的學習教育。此時間不得安排其他工作，各庭室要有專人記錄組織學習教育情況，每個法官和其他工作人員要有學習筆記。政治部宣教處、機關黨委、紀檢監察室要定期檢查和通報各庭室學習教育的落實情況，表揚好的，批評差的。
2、堅持上下班考勤制度。全體法官和其他工作人員都要按時上下班，并嚴格執行打卡考勤制度，政治部組織人事處每周檢查通報一次考勤情況，發現遲到、早退和曠工的工作人員，要嚴肅批評并按規定進行扣罰。
3、堅持上班著制服制度。全體法官其他工作人員上班都必須按規定統一著制式服裝，政治部組織人事處每周檢查通報一次著裝情況，發現不按規定著裝的工作人員，要嚴肅批評并按規定進行扣罰。
4、堅持電子工作日志制度。配有電腦的工作人員要記錄當天的工作日志，政治部組織人事處負責每周檢查通報一次工作日志輸入情況，對不按規定輸入電子日志者要嚴肅批評并按規定扣除部分出勤獎。
5、堅持庭審情況檢查通報制度。審判人員都應按照約定的時間開庭，不得遲到、早退或做與庭審無關的工作，監察室每周檢查一次庭審情況，對不按時間開庭、審判人員不按規定著裝、開庭接聽手機，以及違反審判紀律的人和事進行通報批評，并按規定進行扣罰。
6、堅持文明辦公室評比制度。全院工作人員都要保持室內整潔，文明辦牽頭，政治部、機關黨委、紀檢監察、辦公室等部門參加，每月檢查評比一次文明辦公室，對好的進行表揚，差的進行通報批評。
7、堅持審限跟蹤督辦制度。法官要在法律規定的期限內審結案件，力爭在保證案件質量的前提下縮短辦案時間。立案庭通過網絡跟蹤訴訟案件的審理進程，定期向全院通報臨近審限的案件，由庭長、分管院長向主審法官發催辦令、督辦令，限期結案。對超過審、執期限的，案件主審法官、主辦執行員承擔主要責任，審判長、執行科長承擔次要責任。
8、堅持違法審判責任追究制度。審判監督庭每季度對全院辦結案件進行質量評查，發現問題，責令案件承辦人及時糾正，并按照規定給予經濟處罰。凡是被上級法院發回、改判或經本院再審改判的案件，經認定為錯案的，對案件責任人要按照《崗位目標管理考核規定》予以扣罰。三件以上的，除給予經濟處罰外，予以警示談話和通報批評，并取消當年評先評優及晉職晉級資格。
9、堅持內部審核制度。根據ISO9001質量管理體系和廉政管理體系的要求，研究室、監察室分別牽頭組織對體系文件的適宜性、有效性，以及體系運行的符合性進行全面審核，共開出不合格項，發給責任部門幫助責任崗位分析原因，采取措施，限期整改。
10、堅持精神文明和廉政風險金制度。由文明辦和監察室分別牽頭，成員單位參加，結合年終工作總結，組織對精神文明建設和反腐倡廉工作進行考評，全院無一人違反機關效能建設造成重大影響或違反廉政規定受到黨紀政紀處分，向全院兌現精神文明和廉政建設風險金。反之，按規定扣除風險金。
11、堅持效能督查制度。紀檢監察部門采取召開執法監督員會議、向案件當事人發送征求意見函、走訪有關部門等形式，廣泛征求社會各界對法院和法官在審判作風、審判質量、服務態度、廉潔自律等方面的意見和建議。院效能辦也將定期不定期組織有關部門對全院上下班、著裝、開庭、工作秩序和衛生狀況等制度的落實情況進行認真檢查，發現問題，進行批評教育，通報全院;情節嚴重的給予黨紀政紀處分，并給予相應的經濟處罰，保證人民法院公正、高效、文明、廉潔司法。
五查五看心得體會范文第3篇
按照局黨組統一部署，****科通過集中學習、自學、開展調研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查?，F將****科存在的問題及整改措施作如下報告。
一、存在的問題
1、學習有待于進一步加強。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，存在“以干代學”的現象，業務學習和政治理論學習有待于進一步增強。
2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強的責任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質量達不到主要領導要求，工作方法和工作效率有待于進一步提高。
3、綜合素質有待于進一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務性材料，深入基層調研不夠，調研方法也不夠深入，對業務還不夠精通;有時偏重現學現用，在業務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質有待于進一步提高。
二、下一步整改措施
1、進一步提高綜合素質。加強學習，注重向領導學習、 1
向上級業務部門學習、向身邊同志們學習、向基層學習，注重向網絡學習、向書本學習、向兄弟部門的材料學習，進一步提高業務能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學習他們的工作態度，進一步提高文字綜合能力。
2、注重工作方式方法，認真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時效性和信息質量，充分發揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協調溝通，借助他們的力量，擴大商務影響面。
3、加強自身建設。強化團結意識和能力意識，確?？剖颐總€同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。
五查五看心得體會范文第4篇
五比五看自查報告巡防隊員五查五看自查
五查五看個人自查報告范文在“五查五看”學習活動中，，認真進行了檢查和自我剖析，仔細查找 了自身存在的缺點和不足，并進行了認真的思考，感到收獲很大。
一、個人存在的問題
1、查思想方面。
原先我對黨建理論關注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏 深刻的思考，思想解放程度不高。
平時的學習中，只注重業務學習， 往往忽視政治上的學習，從現在看就不得學習不系統，掌握不全面， 理解不深刻。
存在的主要問題：思想認識不足，存在片面的自我滿足 意識，自認為工作過得去，表現一般，沒有違反任何規章制度，沒有 什么問題需要自查自糾。
同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但問題 不大，都是小毛病，對“五查五看”活動的認識片面，態度不夠端正。
開拓創新意識不強， 雖然在本職崗位上一直努力地工作， 但都很被動， 工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為總體規 劃、出謀劃策那都是領導的事，與己無關，事不關己，自己只要無條 件服從領導的安
排就可以了。
2、查工作方面
還沒有完全做到深入細致，工作上還存在一定差距。
有時工作上不夠 周密細致，不能很好的統籌兼顧，缺乏創新意識和精神，工作忙上有 時也有疲于應付的表現，缺少下基層了解情況，一定程度上降低了工 作標準。
按照科學發展的要求，深入推進計生工作，要提高認識，統 一思想，要堅持把學習“三個代表”重要思想貫徹始終，要堅持正面教 育和自我教育為主，要堅持邊學、變查、邊改，要強化自己在教育教 學工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風上的突出 問題，發揮先鋒模范作用，始終保持先進性。
在工作中，必須進一步 堅持以科學發展統領各項工作，進一步提高教育教學工作的能力，加 強業務學習、提高業務能力。
3、查服務方面 對待學生不能始終保持熱情的態度，特別是手頭工作稍多、稍忙時， 沒有做到全心全意，沒有拿出百分之百的熱情對待學生。
有些工作不 夠細，與領導的要求有差距，工作責任心還需要加強，工作中時有急 躁情緒， 偶爾有發牢騷的現象， 謙虛謹慎的作風不夠。
在實際工作中， 思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到
位，工作上創新意識不強。
對在 新形勢、新任務和工作中遇到的新問題，沒有進行深層次的分析，僅 看表面現象，思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些 所謂的“問題孩子”不是那么了解，沒有主動去與學生及其家長溝通， 有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決， 處理方法比較簡
單，沒有創新精神。
遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出 現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。
4、查紀律方面 作為一名共產黨員，我認為自身形象的塑造非常重要，這種形象不僅 是外在的，更重要的是內在的。
不僅要努力做一名先進的共產黨員， 也要做一名群眾滿意的教師。
對照自己，我覺得這兩個目標對于我 來說還遠遠沒有達到，但我一直在努力。
所以在今后的工作中我將繼 續從自身做起，切實落實工作效果。
工作上要積極開拓創新，牢固 樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求，努力做好本 職工作，讓群眾滿意，讓領導放心。
5、查學習方面。
學習的積極性、主動性和自覺性不強，往往是要求學什么就學什么， 有交差和應付的思想，對與自己工作關系密切的才學，與工作關系不 大的少學，遇到實際的問題才去查資料找 依據。
在學習態度上不夠認真、不善于學習，學習抓的不緊，積極性 不高，存在著應付思想。
學習敷衍了事，學習只限于一般性的讀書看 報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要 求學什么就學什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等， 很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。
業務上的提高，不僅 來自實踐經驗，也來自于各種豐富的理論知識。
要把工作做好，就必
須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，社會發展瞬息萬變，知識 更新也比較快。
學習顯得更為重要和緊迫。
必須把學習作為自己人生 的組成部分， 自我加壓， 認真學習， 勤于思考。
業余時間， 自學不夠， 學習的層次不高。
要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的 不斷提高，做到與時俱進。
回顧在教育戰線上工作十年的歷程，雖能 各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。
尤其 是在文化素質、 科學思想、 管理方法、 學習水平等諸多方面還很欠缺， 與其他同事相比還存在較大的差距。
歸根到底是缺乏學習的自覺性與 主動性。
在工作中忽視了知識能力的培養再造， 對業務知識掌握不夠， 沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
二、今后的努力方向 通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深 刻剖析自身存在的問題， 實事求是地認識自己、 分析自己、 估計自己。
克服為難情緒積極完成各項工作任務。
對于問題分析，多從主觀上找 原因，少從客觀上找理由。
具體來說主要從以下幾個方面入手： (1)學習方面，克服惰性，爭取積極、主動;深入學習科學發展觀， 并且認真學習鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，以此樹立正確的 世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識、處 處事事以群眾利益為重。
全面提高了自己的思想道德素質和科學文化 素質;增強了責任感和自覺性。
五查五看心得體會范文第5篇
按照辦事處黨委“思想奠基-黨性塑造”工程第二階段總體部署，對照初心使命，合格黨員標準，深入開展“五看五查”對照檢查活動，結合工作實際，現查找剖析如下：
一、對照剖析
1、看黨性修養，是否做到“四個自信”，是否信念過硬。
習近平同志在十九大報告中提出，實現偉大夢想，必須推進偉大事業。全黨要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發展中國特色社會主義。“四個自信的提出堅定了全體黨員的信念和信心，激發了昂揚斗志，對進一步推進中國特色社會主義偉大事業、實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。
經過認真學習，對照四個自信的要求和習總書記系列講話精神，本人在提高黨性修養，堅持四個自信還存在一下不足：
一是對“四個自信”的認識不夠全面、深刻。對中國特色社會主義制度、理論體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢沒有進行深層次的學習和研究。文化自信不扎實，“欲人勿疑，必先自信”，對中國傳統文化學習不夠、理解認識不全面，導致在文化自信方面做的不夠好，有時不能自覺抵制西方錯誤思潮的侵襲誤導，對西方的節日、商品、教育等方面有盲目崇拜和認同現象。
二是對黨的理想信念理解不夠深刻。作為一名老黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是作為黨委副書記，街道辦主任，在推進辦事處經濟社會發展特別是脫貧攻堅工作中，對照總書記提出的“四個能否”衡量標準還有差距。
2、看政治信仰，查一查是否牢固樹立“四個意識”，是否政治過硬。
黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》強調，全黨必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。“四個意識”作為衡量黨員干部政治覺悟的試金石，是全黨領導干部必須樹立的行為自覺，是衡量黨員守紀律、守規矩的一把戒尺。
經過認真對照，深刻剖析，本人在堅定理想信念，樹立“四個意識”還存在以下不足：
一是踐行“四個意識”不夠自覺。政治意識方面，自覺可以做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，但對社會上媒體上一些抹黑黨、詆毀黨的形象的言論和行為，沒有采取強硬有效措施予以抵制?？待R意識方面，存在著向黨中央看齊、向總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠主動的問題，與上級的要求相比，與先進典型相比，還有很大差距。
二是主動攻堅克難的信心不足。本人能夠通過集中學習和個人自學，不斷加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想對照自己、改造自己、提高自己，不斷提高政治素養和實際工作本領，自覺同形形色色的錯誤思潮劃清界限。但在工作中，由于自己思想不夠解放，對于新形勢，新要求適應還不夠塊，常常求穩怕亂，敢想、敢試、敢闖、敢冒的開拓進取意識還不夠強，知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神還不夠足。
3、看擔當精神，查一查是否做到“激情干凈超越”，是否責任過硬;
習總書記在十九大的報告中講到，“全面從嚴治黨永遠在路上，作風建設沒有休止符”。我們要主動提高政治站位，堅持與時俱進，要深刻認識到開展深化“激情、干凈、超越”主題作風建設活動的重要性和緊迫性。 經過認真對照，深刻剖析，本人在“激情干凈超越”，強化責任擔當方面還存在一下不足：
一是遵守規矩，工作不夠大膽，敢于擔當的能力和素質有待提高。 作為一名鄉鎮領導，如果沒有科學決策的能力，沒有抓落實的能力，無法能從容應對目前千頭萬緒的復雜局面，無法牢牢掌握工作主動權，駕馭復雜局面。面對戚氏辦目前面臨的問題，問題思考的多，實踐的少，求穩怕亂，不敢創新突破，不敢大膽去試、大膽去闖，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣，沒有先例的事不敢干，缺乏奮力開拓的精神頭。 二是有時存在辦法不多，不會擔當作為的情況。對于工作中出現的新情況新問題研究不夠，方法不科學，對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級出政策，不敢引領示范，做第一個吃螃蟹的人，指導工作時偶爾“本領恐慌”和“能力危機”。
4、看履職水平，查一查是否牢固樹立終身學習理念，是否能力過硬。
2013年3月1日，在慶祝中央黨校建校80周年大會上的講話中，總書記站在全局和戰略高度提出了一個新論斷：中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。這是中國共產黨95年光輝歷程和偉大實踐的一條重要經驗總結，深刻揭示了“中國共產黨為什么能”的一個重要秘密所在。作為一名鄉鎮領導干部，我深知學習的重要性，但在實際工作過程中還存在一下差距：
一是思想上對黨的政治理論學習重視程度不夠，沒有真正實現從要我學到我要學的轉變。
二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，造成實際工作中運用理論解決實踐的能力缺乏。
5、看個人作風，查一查是否認真貫徹落實中央八項規定精神，是否克服“四風”頑疾、作風過硬，是否“精準嚴實”，工作過硬。
自2012年中央八項規定實施以來及群眾路線教育活動的扎實開展，八項規定精神和反四風思想以深入人心，取得了反腐敗的壓倒性勝利，作為基層領導干部，我個人雖然能夠堅決執行八項規定精神，與四風問題作斗爭，但也存在一些不足，具體如下：
一是勤儉節約的意識不強。有時為了完成一些重點任務，不計成本、不講效益，甚至認為是大局的需要。對成本管理、資金安排不夠精細，車輛使用、物資采購、辦公器材還存在鋪張浪費的現象。對既有的制度執行不夠嚴格，給奢靡問題的產生留下了縫隙。
二是工作作風不實,求真務實的精神不夠。表現在不能協調好計劃與臨時突發任務的沖突，尤其是任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎么樣盡快完成工作,而忽略了如何與計劃內的工作相結合,高質量的去完成,影響了工作效果，其次是工作安排部署多，督促落實少，部分工作停留在文件上，會議中，沒有落地生根。
二、產生問題的根源
(一)理論學習不夠全面不深入
對學習內容沒有系統謀劃，對學習內容不求甚解，學而不思，思而不深，真正對黨的十八大、十九大報告、十八屆五中、六中全會決定、總書記系列重要講話的精髓掌握的還不牢固、不細致。平時忙于處理工作事務，自己很少能夠靜下心來讀書，導致忙而忘學現象。由于學習不夠，導致思想解放有時跟不上形勢，工作眼界和視野還不夠高、不夠廣。學思結合不緊密，學習時存在看多思少。對一些新理論、新知識、新法律，偏重于個別篇章的理解，缺少系統深入地鉆研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。
(二)宗旨觀念不夠牢固
黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一名黨員干部行為準則的最高標準。但在工作實踐中，沒有真正做到實處，總是給自己找借口。虛心向同事他人學習的思想淡化了，終究是自己沒有牢固的樹立宗旨觀念，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
(三)道德修養錘煉不足
隨著社會發展加速，社會價值觀念日趨多元化，而自己卻沒有時刻保持高度警惕，忽視了對主觀世界的改造。在實際工作中的工作拼闖勁少了。在工作、學習、生活上，認為不出問題就可以，沒有很好地起到黨員的表率作用，這就導致出現標準的降低、要求放松的傾向，忽視了自我約束、自我提高。靜心回想還是因為自己在道德修養上要求過寬沒有嚴格要求自己，導致價值觀念出現偏差，忽視了道德修養的錘煉。
(四)黨性修養有所放松
覺得自己經過多年實踐的磨練和考驗，思想上不會出現偏差，總覺得自己能夠嚴格遵守各項紀律規定，作風上不會出現問題。正是這些錯誤想法，導致自己放松了加強黨性鍛煉的主動性和自覺性，不能經常進行深刻的剖析和反思，不能嚴格的進行批評和自我批評。這直接導致了在思想和行動上自我要求降低。艱苦奮斗的工作作風有所減弱，缺少了廢寢忘食、開拓創新的工作熱情。
三、努力方向和整改措施
深入學習，對標合格黨員，筑牢思想根基，著力加強黨性修養;加強作風建設，強化宗旨意識和紀律意識，嚴格規范自身行為。
1、始終堅持理想信念，做遵守黨的政治紀律的表率。我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，嚴格遵守黨章，不斷提高政治覺悟，堅決與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決做到有令必行、有禁必止、言行一致，確保中央路線方針政策和省市縣委決策部署全面及時有效貫徹落實。
2、始終堅持執政為民，做密切聯系群眾的表率。堅持以人為本、群眾至上，加強與人民群眾的直接聯系，換位思考解民憂，主動拜群眾為師、與群眾交友、向群眾問計，自覺為群眾服務、對群眾負責、受群眾監督。
3、始終堅持實事求是，做求真務實的表率。堅持民主決策、科學決策、依法決策，以“釘釘子”的精神和抓鐵有痕、踏石留印的工作作風，把各項工作落到實處。
4、始終堅持“兩個務必”，做艱苦奮斗的表率。堅持厲行節約、反對浪費，嚴格控制“三公”經費支出，把有限的財力物力更多用在保障和改善民生上。嚴格執行有關規定，不超標準配備車輛、占用辦公用房，不參與高消費娛樂健身活動，不以公務名義變相旅游，不參加沒有實質內容的出國考察。
5、始終堅持守土有責，做勇于擔當的表率。牢固樹立責任意識、機遇意識、進取意識，把搶抓機遇、加快發展作為義不容辭的工作職責，面對發展重任敢于擔當、守土盡責，遇到困難矛盾沖鋒在前、勇于突破，推進重點工作一線指揮、立體作戰，不斷開創辦事處各項事業新局面。
6、始終堅持終身學習，做理論聯系實際的表率。把加強理論學習作為政治責任和精神追求，大力弘揚理論聯系實際的學風，以習近平現代特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐。切實增強學習的針對性、系統性和實效性，堅持帶著責任學，帶著問題學，帶著群眾期盼學，不斷提高政策理論水平，為加快發展提供思想動力和能力保證。
7、始終堅持遵紀守法，做依法行政的表率。加強對國家各類法律法規的學習掌握，善于運用法治思維和法治方式維護穩定、推動發展，嚴守工作紀律、組織紀律、經濟紀律等各項紀律，決不逾越法律和紀律的底線，做到帶頭依法秉公辦事，帶頭開展普法宣傳，帶頭弘揚新風正氣。
8、始終堅持發揚民主，做貫徹民主集中制的表率。嚴格執行常委會議事規則和決策程序，善于觀大勢、謀大事，重大事項集體研究決定。積極發揚黨內民主，自覺開展批評與自我批評，坦誠相待、密切合作、相互補臺，不搞一言堂，不搞各自為政，共同建設團結統
一、步調一致的堅強領導集體。
五查五看心得體會范文第6篇
五比五看自查報告巡防隊員五查五看自查
五查五看個人自查報告范文在“五查五看”學習活動中，，認真進行了檢查和自我剖析，仔細查找 了自身存在的缺點和不足，并進行了認真的思考，感到收獲很大。
一、個人存在的問題
1、查思想方面。
原先我對黨建理論關注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏 深刻的思考，思想解放程度不高。
平時的學習中，只注重業務學習， 往往忽視政治上的學習，從現在看就不得學習不系統，掌握不全面， 理解不深刻。
存在的主要問題：思想認識不足，存在片面的自我滿足 意識，自認為工作過得去，表現一般，沒有違反任何規章制度，沒有 什么問題需要自查自糾。
同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但問題 不大，都是小毛病，對“五查五看”活動的認識片面，態度不夠端正。
開拓創新意識不強， 雖然在本職崗位上一直努力地工作， 但都很被動， 工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為總體規 劃、出謀劃策那都是領導的事，與己無關，事不關己，自己只要無條 件服從領導的安
排就可以了。
2、查工作方面
還沒有完全做到深入細致，工作上還存在一定差距。
有時工作上不夠 周密細致，不能很好的統籌兼顧，缺乏創新意識和精神，工作忙上有 時也有疲于應付的表現，缺少下基層了解情況，一定程度上降低了工 作標準。
按照科學發展的要求，深入推進計生工作，要提高認識，統 一思想，要堅持把學習“三個代表”重要思想貫徹始終，要堅持正面教 育和自我教育為主，要堅持邊學、變查、邊改，要強化自己在教育教 學工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風上的突出 問題，發揮先鋒模范作用，始終保持先進性。
在工作中，必須進一步 堅持以科學發展統領各項工作，進一步提高教育教學工作的能力，加 強業務學習、提高業務能力。
3、查服務方面 對待學生不能始終保持熱情的態度，特別是手頭工作稍多、稍忙時， 沒有做到全心全意，沒有拿出百分之百的熱情對待學生。
有些工作不 夠細，與領導的要求有差距，工作責任心還需要加強，工作中時有急 躁情緒， 偶爾有發牢騷的現象， 謙虛謹慎的作風不夠。
在實際工作中， 思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到
位，工作上創新意識不強。
對在 新形勢、新任務和工作中遇到的新問題，沒有進行深層次的分析，僅 看表面現象，思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些 所謂的“問題孩子”不是那么了解，沒有主動去與學生及其家長溝通， 有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決， 處理方法比較簡
單，沒有創新精神。
遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出 現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。
4、查紀律方面 作為一名共產黨員，我認為自身形象的塑造非常重要，這種形象不僅 是外在的，更重要的是內在的。
不僅要努力做一名先進的共產黨員， 也要做一名群眾滿意的教師。
對照自己，我覺得這兩個目標對于我 來說還遠遠沒有達到，但我一直在努力。
所以在今后的工作中我將繼 續從自身做起，切實落實工作效果。
工作上要積極開拓創新，牢固 樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求，努力做好本 職工作，讓群眾滿意，讓領導放心。
5、查學習方面。
學習的積極性、主動性和自覺性不強，往往是要求學什么就學什么， 有交差和應付的思想，對與自己工作關系密切的才學，與工作關系不 大的少學，遇到實際的問題才去查資料找 依據。
在學習態度上不夠認真、不善于學習，學習抓的不緊，積極性 不高，存在著應付思想。
學習敷衍了事，學習只限于一般性的讀書看 報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要 求學什么就學什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等， 很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。
業務上的提高，不僅 來自實踐經驗，也來自于各種豐富的理論知識。
要把工作做好，就必
須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，社會發展瞬息萬變，知識 更新也比較快。
學習顯得更為重要和緊迫。
必須把學習作為自己人生 的組成部分， 自我加壓， 認真學習， 勤于思考。
業余時間， 自學不夠， 學習的層次不高。
要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的 不斷提高，做到與時俱進。
回顧在教育戰線上工作十年的歷程，雖能 各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。
尤其 是在文化素質、 科學思想、 管理方法、 學習水平等諸多方面還很欠缺， 與其他同事相比還存在較大的差距。
歸根到底是缺乏學習的自覺性與 主動性。
在工作中忽視了知識能力的培養再造， 對業務知識掌握不夠， 沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
二、今后的努力方向 通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深 刻剖析自身存在的問題， 實事求是地認識自己、 分析自己、 估計自己。
克服為難情緒積極完成各項工作任務。
對于問題分析，多從主觀上找 原因，少從客觀上找理由。
具體來說主要從以下幾個方面入手： (1)學習方面，克服惰性，爭取積極、主動;深入學習科學發展觀， 并且認真學習鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，以此樹立正確的 世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識、處 處事事以群眾利益為重。
全面提高了自己的思想道德素質和科學文化 素質;增強了責任感和自覺性。