全國文明校園測評標準范文

全國文明校園測評標準范文第1篇

文明、清潔、安全的學習、生活環境是保證同學們有一個健康的體魄和飽滿的精神狀態去完成人民賦予的學習任務的必要條件之一。為加強宿舍管理，促使學生養成良好的生活、衛生習慣，提高學生的自我管理能力和生活自理能力，使宿舍成為陶冶情操的育人場所，特制定本方案。

一、健全宿舍管理機構 組 長：校 長 副組長：副校長

成員：總務主任、各完小校長 少先隊輔導員、總輔導員以及住校生管理員(主管教師)、值周教師

二、宿舍管理事務范圍

宿舍管理事務范圍包括宿舍衛生、宿舍內務、宿舍安全紀律及一般違紀違法違規行為及突發事件處理。

三、管理分工

宿舍衛生、內務按各宿舍值日表進行，公共區衛生由各宿舍輪值。原則上宿舍衛生每天三掃、公共衛生每天兩掃。各宿舍的分管教師要協助主管教師做好其教育、指導工作。值周教師每天至少對各宿舍、公共區進行三次的督查，考核量化出當天的成績，并及時進行公開。

中小每周評出8個星級宿舍(男生院3個，女生院5個)，迭舍莫每周評出2個星級宿舍，斗門每周評出1個星級宿舍)

每月10號前，各完小校長要把上個月本完小的星級宿舍評選結果報學?？傒o導員處備案，越期的計為該完小上個月的星級宿舍為0個。

四、日常事務處理

1、一般日常事務由分管教師和主管教師處理。

2、突發事務由值周教師和主管教師處理，并視情形報送班主任等相關人員;無法處理的要按相關規定逐級上報。

3、休息點名由舍長、值周教師和主管教師負責。

五、宿舍公物管理

宿舍的公物根據現有狀況(包括：床、門、窗、墻、燈、開關、衛生工具等)，一般正常使用損壞，由值周教師和管理員檢查核實后上報學校由學校統一處理修復，如故意損壞則追究相關人員的責任，照《富良棚小學公物損壞賠償制度》進行賠償，并對相關責任人進行批評教育。

六、量化考核辦法

1、每天由值周教師和執勤中隊組成考核小組，負責檢查考核量化各宿舍。

2、根據周一到周五五天的檢查考核情況(周日晚的加在周五考核)，值周教師要量化出本周的“星級宿舍”，對評上“星級宿舍”的給予公開表揚和掛牌，并根據富良棚小學教師年終考核辦法，對相關教師給予一定的加分。

3、“星級宿舍”的考核與學生的操行、教師的獎勵考核掛鉤。

4、各班組織非“星級宿舍”的學生進行學習、培訓和參觀，提高這部分學生的認識，幫助他們盡快養成良好的生活、衛生習慣。

5、對于扣分最多的宿舍給予警告、誡勉。

七、流動紅旗管理

各宿舍必須在每周五放學前將流動紅旗送到主管宿舍教師的手中，由該教師統一交到完小少先隊大隊部，在周一的校會上頒發，不能及時送返流動紅旗的宿舍，取消下周星級宿舍的評比。

本方案最終解釋權歸學校“星級宿舍”領導小組所有，由完小少先隊大隊部負責貫徹執行，自2012年3月1日起正式執行。

富良棚小學 2012年1月4日

富良棚小學“星級宿舍”評比標準(試行)

A、評分說明：

1、各宿舍每天的基礎分為20分(周

五、周日歸為一天)。

2、扣分

(以下扣分涉及到扣學生的分均是指扣學生所在宿舍的分，請假不扣分，但以假條為憑，各項扣分扣到0分止，不記負分。)

3、加分

(凡加分涉及到加學生的分均是指加學生所在宿舍的分。) B、評比內容

一、室內衛生：(4分)清潔干凈，無污跡。天花板：無蜘蛛網，照明燈無積塵;門窗、窗臺：無污跡、無積塵、無異味;樓梯、走道：無污跡、無塵埃、無積水，墻壁干凈，無亂涂亂畫。(優：3—4分;良：2—3分;差：0—2分。)

二、床上用品：(4分)床單平整，被子疊成四方形，枕巾、枕頭、被單、棉被等統一擺放且美觀。(優：3—4分;良：2—3分;差：0—2分。)

三、洗漱用具：(3分)按要求整齊有序地統一排放。室內擺設：整潔、有序，無懸掛物。

(優：2—3分;良：1—2分;差：0—1分。)

四、物品擺放：(3分)(1)鞋要擺成一條直線，鞋頭一至向外擺放在靠正門一邊的床底。(2)水桶(盆)等整齊擺放在不靠正門一邊的床下，桶內不放衣物或其他雜物。(3)床底不放其他物品。(包括體育器材和書籍)。(4)掃把、拖把等衛生工具要干凈整潔地擺放在門后面的第一張床下面。(優：2—3分;良：1—2分;差：0—1分。)

五、生活紀律：(6分)(優：5—6分;良：3—5分;差：0—3分)

1、按編定床位住宿，不準私自調換。不得攀爬圍墻、門窗，有特殊原因需離開學校，需憑班主任的批條放行，不準留宿他人。(違紀一人次扣0.5分)

2、要愛護宿舍公物及生活設施，不得故意損壞門窗、床鋪、衛生用具、水龍頭等。(違紀一人次視情節扣0.5至6分)

3、不準互串宿舍，不準進出異性宿舍。上課和晚自習時間不準進入宿舍(特殊原因須有相關教師的批條)。(違紀一人次扣0.5分)

4、不準把飯菜、零食帶入宿舍，打飯接水不插隊。學會妥善保管自己的財物，不經他人同意，不拿別人的東西。(違紀一人次扣0.5分)

5、宿舍定時上鎖，上鎖期間未經批準不準以任何形式非法入內。(違紀一人次扣0.5分)

6、保持宿舍安靜，不準吵鬧、喧嘩和起哄。不準在宿舍區打球;不準打撲克，下棋;休息鈴響后不準進行影響休息的任何活動(如說話、開收錄機、開夜車等)。(違紀一人次扣0.5分)

7、準時休息、起床。休息前，舍長(或副舍長)要向管理員或值周教師報告人數。(違紀一人次扣0.5分)

8、注意安全，嚴防事故。不準在宿舍內私設電源、點煤油燈、蠟燭。不準亂釘、亂貼、亂拉、亂接。不準在床上蹦跳、打鬧。增強安全意識，防盜、防火、防電。(違紀一人次扣1分)

9、遵紀守法，潔身自愛，不偷摸他人的東西，敢于與不良現象及犯罪分子作斗爭。不嚇唬、威脅執勤隊員，不把社會上的閑雜人員帶入宿舍。(違紀一人次扣3至6分)

六、附加分

1、抓住亂扔果皮紙張、亂倒垃圾雜物者的學生給所在班級每人每次加0、5分，

2、檢舉揭發不良現象每人每次加0、5分。

3、影響較大的好人好事或拾金(物)不昧價值在10元以上的由值周教師在0.5-1分(視具體情況而定)。范圍內酌情給予加分，其他好人好事每人每次加0.1分

富良棚小學 2012年1月4日

富良棚小學宿舍管理具體實施要求(試行)

一、 舍長、副舍長職責

1、 在值周教師、宿舍管理教師的指導下全面負責宿舍事務，及時匯報宿舍有關情況。

2、 編排組織好本宿舍的衛生值日及公共衛生輪值工作，督促落實值日職責，督促本舍同學搞好內務。

3、 收集同學對生活問題的意見和建議，負責每天晚休點名，對缺宿學生及時報告值周教師或管理員。

4、 處理或協助處理本宿舍的各種糾紛、失竊、損壞公物等事件。

二、宿舍值日生職責：

1、負責當天打掃衛生三次，保持宿舍整天清潔，催促同學同學起床、上課、休息、搞好內務，監督不良行為。

2、配合宿舍管理員和舍長處理宿舍內的違紀現象。

3、值日生應按質按量做好本職工作。

三、學生宿舍常規管理實施要求：

1、 自覺遵守宿舍規約，團結協作共建星級宿舍。

2、 按時起床，在上課、自習、做操、勞動或其它集體活動時間不準在宿舍逗留(特殊情況須經班主任同意批字)。

3、 床上用品擺設要整齊美觀，濕衣服一律不得在宿舍內懸掛。

4、 搞好宿舍衛生，在兩次起床后整理好內務，保持整潔，不亂放用品、不亂丟臟物、不向室內室外、走廊亂倒污水、垃圾。

5、 飯菜零食等不得帶回宿舍食用，以免搞臟宿舍衛生，違者嚴肅處理。

6、 互相監督，講文明、講衛生，禁止在宿舍、走道大小便，違者要進行警告處分，并罰打掃走道兩個星期以上。

7、 注意安全，嚴防事故。不準在宿舍內點煤油燈、蠟燭等，不得將危險物品、管制刀具帶到宿舍;不準在床上蹦跳、追逐打鬧，違者作嚴重違紀處理。

8、 不得留宿他人，也未經班主任同意就在外留宿。

9、 互相提醒，搞好安全防范，管好自己錢物，一經發生失竊或社會人員來校滋事要及時舉報。

10、凡在休息(午、晚)時間禁止在宿舍內打撲克、下象棋及其它娛樂活動，熄燈后一律不準在室外活動，不準在室內談笑、高聲叫嚷，更不得在宿舍內說粗言爛語、吵架打架，以免影響他人休息，如違規者重罰。

11、凡上課(包括晚自習)時間宿舍一律上鎖，做到人走門鎖，上課所需用品必須在上鎖前準備好攜帶走。

12、在校期間，不得私自外出校門，有事需外出者必須經班主任同意，并陪班主任的批字出入大門。

13、互相尊重，互相約束，共同遵守紀律、規章，搞好宿舍秩序，同學之間發生糾紛要報告值周教師或宿舍管理員處理，不得擴大矛盾。并同心協力敢于檢舉揭發不良傾向維護全體舍員的利益和人身安全。

14、對嚴重違紀或屢教不改者，視情形暫扣本月或本學期的住校生生活補助費(該補助費暫時由總務處統一帶管)，待轉變后再發放。

全國文明校園測評標準范文第2篇

7月下旬至8月下旬。

二、測評內容

1、城市公共文明指數。包括中央文明委2009-2010年部署的精神文明建設重點工作開展情況，城市公共環境、公共秩序、公共設施、市民行為、文明創建社會氛圍和市民對創建文明城市工作知曉率、支持率相關情況。

2、未成年人思想道德建設。包括中央文明委2009-2010年部署的未成年人思想道德建設重點工作開展情況，未成年人在城市公共場所的行為表現，網吧網絡媒體管理、公益性文化設施對未成年人免費開放、學校周邊環境治理、社區青少年活動場所建設、社會文化環境凈化相關工作情況。

三、測評方法

1、材料審核。中央文明委2009-2010年度部署的相關重點工作開展情況通過材料審核進行評估。

2、實地暗訪。主要暗訪考察城市主干道、商業大街、主要交通路口、廣場、公園、車站、公交線路、公交站點、出租車、網吧、中小學校周邊、公益性文化設施、社區等公共場所，對城市環境、公共秩序、基礎設施、市民行為和未成年人思想道德建設相關情況進行記錄評估。

3、問卷調查。隨機抽取社區住戶，請居民填寫調查問卷或回答相關問題，獲取市民對城市公共文明程度和未成年人思想道德相關情況的認知評價。

4、網絡(媒體)調查。通過調查報紙、電視臺、電臺和在本市注冊的互聯網站，測評未成年人健康成長的社會輿論氛圍、凈化熒屏聲頻、網站網頁內容等有關情況。

四、標準要求

(一)材料整理

主要包括10項重點工作：志愿服務活動、“迎世博迎全運講文明樹新風活動”、文明交通行動、道德模范和身邊好人學習宣傳、“我們的節日”主題活動、凈化社會文化環境、未成年人心理健康教育、做一個有道德的人、鄉村少年宮建設、經典誦讀活動和傳唱優秀童謠。標準要求：

1、每項工作有部署、有活動、有成效、有記錄，有總結(表彰獎勵)。相關材料包括：文件通知、會議材料、宣傳報道、圖片資料、相關網頁等。

2、重點突出、責任落實、工作扎實、社會效果好。材料整理規范，目錄清晰，便于查閱，重點工作材料豐富詳細，對反映工作核心內容的關鍵詞句下劃黑線標注。

(二)實地考察

1、廣場公園

(1)衛生干凈整潔，無亂扔雜物、隨地吐痰現象; (2)無攀折花草樹木、踐踏草坪現象;

(3)公共設施(公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井蓋、垃圾箱等)功能完好，正常使用，無人為弄臟、損壞現象;

(4)公共廁所衛生整潔，無障礙設施正常開放使用; (5)設有禁煙標志的公共場所無吸煙現象;

(6)無袒胸露背、吵架斗毆等不文明行為發生;

(7)廣場公園設有未成年人思想道德建設公益廣告;

(8)廣告、招牌等用字規范，內容健康，無影響未成年人思想道德建設不良內容;

(9)無未成年人乞討、流浪活動。

2、公交線路、公交站點

(1)乘客自覺遵守秩序，排隊候車，依次上下車; (2)主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座; (3)友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問; (4)公交車站站牌完好，用字、注音規范;

(5)車況良好、設施齊全，路別標志清晰、準確，車內張貼乘坐規則、線路走向圖、線路票價表、投訴監督電話;

(6)車身內外保持清潔;

(7)準點發車，無違章駕駛、亂?？楷F象; (8)駕乘人員按規定佩帶、放置服務證件;

(9)按規定報清站名，用語規范，耐心解答乘客問詢。

3、出租車

(1)設有出租標志和服務卡，車內衛生，車況良好; (2)駕駛員儀表整潔，用語文明;

(3)駕駛員行車時系安全帶、不打手機、不吸煙、不吃食物; (4)計價器完好，按標準收費，主動找零和出具發票，無宰客現象;(5)無違章駕駛行為，無拒載現象。

4、汽車站

(1)無亂扔雜物現象; (2)無隨地吐痰現象;

(3)公共設施(公用電話、郵箱、報欄、座椅等)無損壞情況; (4)無吵架、斗毆等不文明行為; (5)設有禁煙標志的公共場所無吸煙情況;

(6)公共廁所衛生整潔，無障礙設施齊全、使用良好; (7)在公交車站無乞討、流浪未成年人活動;

(8)市民(包括未成年人)排隊候車、依次上下車。

5、主干道、商業大街

(1)主干道干凈整潔，無隨地吐痰、亂扔雜物現象; (2)機動車無違章亂停、亂靠、亂掉頭現象;

(3)機動車道無被侵占、毀壞現象，路面無明顯坑洼積水; (4)斑馬線、隔離柵欄設置科學，方便行人過馬路，行人走斑馬線，無翻越欄桿，亂穿馬路現象;

(5)人行道平整暢通，道板、護攔等設施完好，無損壞占用現象;

(6)有盲道、緣石坡等無障礙設施，無損壞占用現象; (7)無違章搭建、占道經營現象;

(8)無盯人拉客、盯人散發小廣告現象，無亂張貼、亂涂寫、亂設廣告牌和單位銘牌現象;

(9)公共設施(公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井蓋、垃圾箱等)功能完好，正常使用，無人為弄臟、損壞現象。

6、交通路口

(1)交叉路口無嚴重阻塞(3個放行信號內車輛通過路口); (2)機動車輛、非機動車輛、行人各行其道，無越線停車、闖紅燈、亂穿馬路現象發生;

(3)無盯人拉客、盯人散發小廣告現象; (4)交通指揮信號設施完好無損。

7、社區

(1)有門衛值班或有安全巡邏等防范制度;

(2)社區環境衛生整潔，無亂扔垃圾、戶外亂晾亂曬現象; (3)樓道無亂涂亂貼、亂堆亂放和被占用、堵塞現象; (4)社區路燈、樓道燈無破損，能正常使用; (5)路面平整，無坑洼不平現象;

(6)設有垃圾集中清運站點，垃圾箱無損壞，使用正常;

(7)社區有文化活動中心或文化活動站，活動場所有明確的向未成年人開放的時間段，并有日常工作記錄;

(8)社區建有至少一種形式的工作平臺(如“少年之家”、“兒童俱樂部”等)，解決學校放學后、家長下班前以及節假日未成年人的失管失教問題。這些工作平臺有專人負責、有工作制度、有活動經費;

(9)社區活動中心建有面向未成年人的公益性上網服務場所和設施，有明確的規章制度、開放時間、管理員以及日常工作記錄，上網場所安裝有綠色上網軟件或購買了綠色上網服務;

(10)社區定期與中小學協調溝通，共同建有中小學生參與社區未成年人教育活動檔案資料，為學校評價學生提供重要依據;

(11)社區(村)成立未成年人思想道德建設工作協調組織，掌握了解轄區內未成年人基本情況，組織未成年人開展活動;

(12)社區(村)普遍建立共青團、少先隊的工作機構，積極開展團隊活動和社區志愿服務活動。

8、網吧、游戲機經營場所

(1)在醒目位置設有未成年人禁止進入標識及舉報電話; (2)不接納未成年人，不登陸違規網站;

(3)采取身份證實名登記制度，記錄完整規范;

(4)環境良好，無吸煙、大聲喧嘩、衣衫不整等現象; (5)消防設施齊全，安全通道暢通; (6)健全各種管理制度，并懸掛上墻;

(7)游戲機經營場所懸掛未成年人限入標志;

(8)除節假日外，游戲機經營場所無未成年人進入;

(9)游戲機經營場所無具有賭博功能的設施設備和賭博現象。

9、校園周邊環境

(1)學校周邊無從事非法經營活動的游商和無證照攤點;

(2)無“三無食品”銷售，無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售;

(3)學校周邊200米內無互聯網上網服務營業場所、電子游戲經營場所和彩票投注站點，600米內無彩票專營場所，無經營性娛樂場所(如酒吧、休閑屋、按摩房、洗浴中心、歌舞廳、麻將館等);

(4)學校周邊無向未成年人出售煙酒現象，煙酒銷售點在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志;

(5)附近設有交通標志標線和其它交通安全設施;

(6)上學放學時，有民警或協管員維護校園門口道路的交通秩序;

(7)無非法行醫或以人流、性病治療業務為主的診所。

10、未成年人校外活動場所(公共圖書館、工人文化宮、少年宮、兒童活動中心、科技館等)

(1)有宣傳未成年人思想道德建設的公益廣告，廣告、招牌等用字規范，內容健康，無影響未成年人思想道德建設不良內容;

(2)在公共圖書館、青少年宮建立面向未成年人的公益性上網服務設施和場所，有保證持續運營、規范管理、健康上網的保障機制;

(3)有安全管理制度，在具有危險性的活動場所配有安全保護人員，并設有必要的安全警示標志;

(4)在規定開放時間內活動場所正常開放，節假日期間能夠延長開放時間;

(5)無以贏利為目的的經營性活動,無擠占、挪用、租借等現象。

11、愛國主義教育基地和公益性文化設施(紀念館、博物館、美術館、展覽館等)

(1)按照國家相關規定免費向未成年人開放。在顯著位置公示服務項目、開放時間以及免費優惠開放的詳細情況。若有收費項目，列出收費項目內容和收費標準;

(2)對中小學生集體參觀實行免票，對未成年人個人參觀實行半票;

(3)無未成年人大聲喧嘩、說臟話和嬉鬧現象;

(4)通過聘請專業人才、招募志愿者等方式，建立專兼職結合的講解隊伍;

(5)根據未成年人特點，豐富展示內容，改進陳列方式，配備專門針對未成年人的講解詞，對未成年人集體參觀進行義務講解;

(6)積極組織開展豐富多彩、特色鮮明的主題教育。

12、文化經營場所(書店、圖書音像制品店、玩具飾品銷售市場、游戲軟件銷售店)

(1)新華書店在顯著位置設有未成年人圖書、音像電子出版物專柜，專柜基本滿架，即80%的空間放有待售的未成年人圖書、音像電子出版物;

(2)圖書音像制品銷售店無宣揚淫穢色情、兇殺暴力、邪教、迷信、教唆犯罪及其他含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的圖書音像制品出售;

(3)玩具飾品銷售店無宣揚色情和暴力及其他含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的玩具飾品出售;

(4)游戲軟件銷售店無宣揚淫穢色情、兇殺暴力、邪教、迷信、教唆犯罪及其他含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的游戲軟件出售。

13、救助機構、法律援助工作站

(1)建有社會福利院、殘疾人康復中心等社會救助和社會福利機構，為孤兒和殘疾兒童的生活教育、醫療康復等提供服務;

(2)社會救助和社會福利機構有專門的規章制度、專職的工作人員和必要的工作經費支持;

(3)能為孤殘兒童提供生活教育、醫療康復等方面的服務; (4)建立青少年法律援助工作站、開通青少年維權熱線、創建“優秀青少年維權崗”，維護未成年人合法權益; (5)青少年法律援助工作站有專門的工作場地和工作設施、有專人值班、有工作記錄;

(6)開展“優秀青少年維權崗” 等創建活動，有相應的創建制度、并對“優秀青少年維權崗”有物質或精神獎勵。

(三)網絡媒體調查

1、新聞媒體宣傳報道內容健康、積極、向上，無危害國家安全、破壞民族團結、破壞國家宗教政策、破壞社會穩定、侮辱、誹謗、教唆、淫穢等內容;

2、新聞媒體有未成年人思想道德建設宣傳板塊和相關內容的宣傳報道，每年宣傳報道一批未成年人思想道德建設工作先進典型;

3、新聞媒體在寒暑假、“六一”兒童節等時間刊播未成年人思想道德建設公益廣告次數6次以上;

4、報刊、廣播電視和網絡圍繞“做一個有道德的人”主題實踐活動，開設專題專欄，刊播學生、教師、家長及社會受助群體參與活動的體會感言，報道活動進展和成效;

5、廣播電臺、電視臺開設少兒專欄、動畫專欄專題節目;

6、本地注冊網站內容健康、積極、向上，無違反國家法律法規和社會公德的不良信息，符合“文明辦網、文明上網”要求，無淫穢色情、暴力、兇殺、恐怖、迷信等內容;

7、電臺頻率和電視臺頻道在黃金時段(19：00—22：00時段)沒有不適合未成年人收聽觀看的節目(無淫穢色情、暴力、兇殺、恐怖、迷信內容);

8、新聞媒體設有觀眾監督舉報熱線，各熱線有接線員，接線工作記錄顯示所反映的問題能夠及時得到解決;

9、新聞媒體無含有不良內容或提供不良服務的各類短信、聲訊服務廣告和點播節目;

10、廣播電視、報刊、網絡媒體在黃金時段或醒目位置關注未成年人思想道德建設工作，宣傳報道中央部署相關重點工作開展情況，引導全社會關心支持未成年人思想道德建設工作。

(四)問卷調查

調查市民對城市公共文明和未成年人思想道德建設相關問題主要包括公共安全、公共環境、公共設施、公共秩序、人際關系、公益活動、志愿服務、文明創建、文化環境凈化、未成年人教育成長社會環境的看法評價認同知曉有關情況。文明城市應該達到這樣的標準：

1、治安環境很安全;

2、黃賭毒現象幾乎沒有;

3、亂扔垃圾、隨地吐痰等現象幾乎沒有;

4、公共設施健全完善，能夠滿足需求，市民很滿意;

5、交通秩序很好;

6、公共場所喧嘩幾乎沒有;

7、公交讓座很普遍;

8、市民為他人指路很熱情;

9、市民參加公益活動很積極;

10、社會志愿者開展活動很多;

11、道德模范評選影響大、效果好，市民很了解;

12、本地社會風氣好;

13、社區內中小學校向未成年人免費開放文體活動設施、場地;

14、本地銷售少兒圖書、音像制品品種多、內容豐富、健康向上;

15、網吧管理好，無黑網吧和未成年人上網現象;

16、未成年人教育成長社會環境好;

17、市民知道2004年中央出臺《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中央8號文件);

18、中小學生每天睡眠時間等于或多于10小時;

19、中小學生每天放學回家做作業時間少于1小時; 20、學校無占用節假日、雙休日給學生上課現象;

21、學校不存在任何形式的有償補課現象;

22、學校無強制學生統一購買教輔材料現象;

23、學校的音樂、美術和體育等課程能夠保證課時;

24、學校教師師德情況良好;

25、學校周邊環境良好;

全國文明校園測評標準范文第3篇

二、加強職工政治理論學習和業務培訓，不斷加強領導班子建設和職工隊伍建設。多年以來武都電力局一直把班子建設和職工隊伍建設放在重要位置，努力探索在社會主義市場經濟形勢下，開展思想政治工作的新途徑，首先以理想信念教育為重點，始終堅持周五政治理論學習制度和黨委中心組學習制度，完善檢查、考核制度，堅持進行愛國主義、社會主義、集體主義和民主法制教育，加強以“為人民服務”為核心、以集體主義為原則的社會主義道德建設教育，引導職工堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;其次加強職工業務技能培訓，每年都采取內部集中培訓、外派學習等方法，提高職工專業技術水平和計算機等高級技術知識，有效提高了職工隊伍整體素質。培育了一支“四有”、“六過硬”的職工隊伍，為全局各項工作任務的完成提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。

三、加強基礎建設，積極開展雙文明創建活動。

四、建設以愛心為靈魂的特色企業文化，培植一流供電企業形象的工作。一是在武都區委組織開展的“雙培雙帶”、“雙聯雙促”活動中，為幫扶對象武都區魚龍鎮田山村投資30余萬元架通了農電線路8公里，龍鳳鄉揚坪村提供價值一萬余元的物資和現金，為該村建起了人畜飲水工程。二是動員全局職工發揚高尚的共產主義精神，賑災濟困、扶弱助殘，為“非典”防治捐款50000元，為武都區計劃生育兩女戶、身患白血病的小學生胡雅麗、兩水后村一名考上大專院校的貧困學生以及本局困難女職工任海英捐獻30000余元。三是積極開展企業文化活動。武都電力局作為命名較早的省級文明單位，多年來積累形成了豐厚的企業文化底蘊，職工業余藝術團多次參加全國、省、地文藝調演、陜甘川三省護林防火會議、隴南市委掛牌、市政府掛牌成立、第二屆桃花藝術節以及市、區組織的節慶文藝演出，多次獲獎，深受各界群眾好評，為隴南電力增了光，也宣傳了武都電力這一品牌，塑造了一個優秀的電力企業形象。

武都電力局無論是電網等硬件建設，還是服務水平等軟件建設，都已初步達到了一個一流企業的標準，今后武都電力局將繼續深化現代企業建設，強化落實“三項責任制”，堅持

全國文明校園測評標準范文第4篇

“創建安全文明校園、無毒(賭)校園”活動領導小組

為加強對“創建安全文明校園、無毒(賭)校園”活動的開展，切實落實好“文明校園、和諧校園”主題活動的開展，特成立大甸中學“創建安全文明校園、無毒(賭)校園”領導小組：

組長：鄧小偉

副組長：楊安才、歐明星

成員：譚斌、譚清貴、毛政中、霍俊及各班班主任

活動安排：

1、 利用墻報和黑板報廣泛進行“創建安全文明校園、無毒(賭)

校園”知識教育。

2、 聘請派出所或司法所領導來校進行“創建安全文明校園、無毒

(賭)校園”知識講座。

3、 各班利用周會進行“創建安全文明校園、無毒(賭)校園”知

識教育。

4、

5、 各班在月底進行活動總結評比。 具體工作由政教處負責。