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杭州市余杭區運河鎮范文

2023-12-02

杭州市余杭區運河鎮范文第1篇

2016杭州余杭區事業單位招聘公告

溫馨提示:2016余杭區事業單位考試公告暫未發布,中公浙江事業單位考試網建議您參考去年考試公告,了解考試安排,提前備考。以下為2015浙江杭州余杭區事業單位招聘77人公告:

根據《事業單位公開招聘人員暫行規定》、《杭州市事業單位公開招聘工作人員操作程序(試行)》和《杭州市余杭區事業單位公開招聘工作人員實施辦法》等規定,經研究,決定組織實施2015年杭州市余杭區事業單位工作人員公開招聘工作?,F將有關事項公告如下:

一、招聘計劃

2015年杭州市余杭區部分事業單位計劃招聘工作人員77名。具體招聘單位、崗位、人數和報考條件等詳見附件1《2015年杭州市余杭區事業單位工作人員招聘計劃一覽表》(以下簡稱“招聘計劃一覽表”),請登陸下列網站查詢:

余杭區人力資源和社會保障網。 余杭人才網。

二、招聘對象和基本條件 最新招考信息及備考資料請關注:

浙江省事業單位招聘網(公告信息/備考資料),實時更新。 報名人員應符合下列條件: (一)具有中華人民共和國國籍; (二)遵守中華人民共和國憲法、法律; (三)具有良好的品行; (四)具有適應崗位要求的身體條件; (五)具有崗位所需的任職資格、職業(執業)資格及技能要求; (六)年齡一般在35周歲及以下(1980年8月26日及以后出生,有關年齡計算以此類推)。戶籍和其他有關資格證書取得時間,以及相關經歷時間的計算,截止時間為2015年8月26日; (七)注意事項:①杭州市區常住戶籍包括上城區、下城區、拱墅區、江干區、西湖區、高新(濱江)區、蕭山區、余杭區、富陽區的常住戶籍(含杭州市區生源全日制普通高校2015年應屆畢業生;浙江省戶籍范圍依此類推);②崗位有效報考人數以實際審核通過人數為準;③考生的報名信息與有效期內的身份證必須一致;④學歷要求“全日制”的,是指全日制普通高校畢業學歷。其中2015年全日制普通高校應屆畢業生,須在2015年9月30日前取得并提供學歷證書,以碩研身份報考的,還應提供相應的學位證書;⑤招聘崗位有要求“工作經歷”的,考生在報名時需現場提供工作經歷證明材料(須提供相應的勞動合同、社保繳費證 浙江事業單位考試網提供事業單位招聘和事業單位考試資訊、真題資料

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明以及能證明相關工作經歷的其他證明材料等)。在全日制普通高校就讀期間參加的社會實踐、實習、兼職等,不能作為工作經歷;⑥面向社區工作者招聘崗位條件,詳見附件2《2015年余杭區事業單位公開招聘工作人員政策問答》(以下簡稱“招聘政策問答”);⑦現役軍人不能報考;在全日制普通高校就讀的非2015年應屆畢業生不能報考,在全日制普通高校脫產就讀的非2015年應屆畢業的專升本人員、研究生也不能以原已取得的學歷、學位報考;曾因犯罪受過刑事處罰的人員,曾被開除公職的人員,原為公務員或事業單位工作人員被辭退未滿5年的,在公務員招考或事業單位工作人員招聘過程中被認定有考試作弊、弄虛作假行為且仍在不得報考期限內的人員,不能報考;社區工作者在社區工作期間受過處分或對本社區發生重大責任事故負有責任的,以及近3年年度考核結果中有低于“合格”等次的,不能報考面向社區工作者招聘的崗位。

三、報名

采取現場報名的方式進行。 (一)報名時間

時間:2015年9月5日一天(上午9:00—下午16:00)。 (二)報名地點

杭州市余杭區社區學院。

>>>推薦閱讀:浙江省事業單位報名時間安排匯總表<<< (三)報名辦理

考生報名前要仔細閱讀《招聘公告》、《招聘政策問答》和《招聘計劃一覽表》,嚴格按招聘崗位條件要求進行現場報名,每人限報一個崗位(若考生報考2個及以上崗位的,取消筆試資格)??忌堊孕邢螺d并規范填寫附件3《2015年余杭區事業單位公開招聘工作人員報名登記表 》(以下簡稱“報名登記表”),表中“承諾欄”須由考生本人簽名?,F場報名時須提供《報名登記表》二份(一寸免冠照2張,貼《報名登記表》上)、本人身份證、戶口簿(或戶籍證明)、學歷學位證書(尚未取得證書的全日制普通高校2015年應屆畢業生須攜帶《全國普通高校畢業生就業協議書》、《就業推薦表》),以及報考崗位所需的資格證件、證明原件及復印件。有工作經歷要求的崗位,還須提供勞動合同原件及復印件,以及社保繳費證明等相關證明材料。

除上述材料外,留學人員還應提供教育部中國留學服務中心出具的境外學歷、學位認證證書等;報考面向社區工作者崗位的考生具體要求詳見附件2《招聘政策問答》。

證件(證明)不全或所提供的證件(證明)與報考資格條件不相符者,不得參加筆試。

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報考人員在報名、資格審查中提交的報考信息和材料應當真實、準確、有效。凡提供虛假申請材料獲取報考資格的,一經查實,取消報考資格,并按《浙江省人事考試應試人員違紀違規行為處理規定》處理。

委托他人報名的,除提供報考所需材料和被委托人的身份證原件和復印件外,還需提供委托人親筆簽字并加手印的委托書。

四、資格審查及下載筆試準考證

現場報名時,由各用人單位(或其主管部門)對報考人員進行資格初審,報名結束后,進行報名資格復審,經資格復審符合報考條件的人員在規定時間內下載打印準考證。資格復審不合格的,取消筆試資格,且不再改報。有效報考人數不足招聘計劃3倍的崗位,原則上不開考或酌情核減招聘計劃。對未達到開考比例而取消開考的崗位,已審核通過且符合其他崗位報考條件的考生,可以改報,并接受改報單位的資格審查。

下載并打印筆試準考證時間:2015年9月17日9時-9月18日17時??忌谝幎〞r間內登陸“余杭人才網”,下載打印筆試準考證。

五、考試

考試包括筆試和面試,筆試和面試各占總成績的50%。 (一)筆試

1、筆試時間:9月19日,具體時間與地點以準考證信息為準。

2、筆試科目:《綜合基礎知識和綜合應用能力》(由客觀題和主觀題組成)一科。 >>>推薦閱讀:浙江省事業單位考試大綱<<<

3、考生必須同時攜帶準考證和有效期內的第二代身份證(兩證缺一不可),按準考證上規定的時間和地點參加筆試。

4、筆試結束后,由杭州市余杭區人力資源和社會保障局劃定筆試成績合格分數線。2015年10月9日左右在“余杭人才網”上公布面試入圍人員名單,考生本人筆試成績也可同時查詢。

>>>歷年浙江事業單位真題請查看:歷年浙江省各地區事業單位考試真題匯總<<< (二)面試

面試對象在各崗位筆試成績合格者中從高分到低分按規定比例確定。崗位招聘計劃數在2名及以下的按1:3比例確定面試對象,3名及以上的按1:2比例確定,10名及以上的按1: 1.5比例確定(有小數點四舍五入)。招聘崗位筆試合格人數不足規定比例的,按實際人數確定面試對象。面試實施2天前,若取得面試資格的人員確認不參加面試的,可在該招聘崗位筆試成績合格人員中從高分到低分依次遞補。

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面試采用結構化面試方式進行。面試成績滿分為100分,合格分為60分。面試成績不合格者,不列入體檢、考察對象。面試時間、地點由招聘單位另行通知。

六、體檢和考察

筆試與面試成績均實行百分制。面試結束后,筆試和面試成績各按50%的比例折算成綜合成績。體檢、考察對象根據綜合成績從高分到低分按相應招聘崗位計劃1:1比例確定,綜合成績出現并列的,筆試成績高的排名在前(若筆試成績也相同,依次按學歷、學位、工作經歷高的排名在前)。報考余杭區教育系統財會崗位的考生,在考察之前先進行應聘單位確認,具體單位、確認辦法詳見附件2《招聘政策問答》。

體檢和考察工作由招聘單位及其主管部門負責組織實施。體檢時間及地點由招聘單位另行通知。體檢和考察內容、標準參照現行公務員錄用、考察有關規定執行。

有工作單位的考生進入考察后,應在招聘單位告知的規定時間內,提供原單位同意報考證明,逾期不能提供的,視作放棄資格。

體檢或考察不合格的,放棄體檢或考察資格的,以及在聘用文件下達前放棄資格的,按照擇優原則,招聘單位及其主管部門可視情決定是否遞補,若遞補的,則在本崗位面試合格人員中,按綜合成績從高分到低分依次遞補(余杭區教育局下屬學校財會崗位遞補辦法詳見《招聘政策問答》)。

七、公示及聘用

考察合格人員名單在“余杭人才網”公示7天。公示期滿后,沒有反映問題或反映的問題經查實不影響聘用的,按規定辦理聘用手續,簽訂聘用合同,并實行試用期制度。對反映的問題影響聘用并查有實據的,不予聘用;對反映的問題一時難以查實的,暫緩聘用,待查清后再決定是否聘用。

批準聘用的人員必須在聘用文件下達后一個月內辦理報到、聘用手續。無正當理由逾期不報到的,或發現有不符合報考資格和聘用條件的,取消聘用資格,不再遞補。

在次年我區事業單位招聘公告發布時,尚未公示遞補的,不再實行遞補。

八、其他事項

考生提交的報考信息和材料應當真實、準確、有效。凡提供虛假報考申請材料的,或有其他不當行為的,一經查實,取消報考及聘用資格,且3年內不得參加杭州市余杭區各類人事考試。

各階段有關注意事項,請登陸“余杭人才網”查詢或聯系招聘單位。

>>>杭州地區事業單位招聘信息請關注:浙江省事業單位招聘網<<<

杭州市余杭區運河鎮范文第2篇

摘要:圖書館提供為盲人人性化服務,對盲人的生活、娛樂、學習都具有特殊的意義。盲人是殘疾人中的特殊群體,根據中國殘疾人聯合會提供的數據顯示,加上因意外傷害或老邁造成視力不健全、青光眼、弱視等,使得視覺障礙人數有逐年增加的趨勢。做好弱勢群體的服務工作既體現了政府人道主義的關懷,也體現了社會的文明和進步,更維護了國家的國際形象。在我國圖書館體系中,由于高校和科研機構的圖書館對社區的不開放性,公共圖書館成為為盲人提供服務的主體。因此,籌建一系列人性化的盲人服務體系及設施是公共圖書館建設中不可或缺的一部分。關鍵詞:公共圖書館盲人讀者無障礙服務

中華民族有著悠久的文化歷史,中華民族幾千年來都是尊重書籍,尊重知識的民族,讀書是中華民族的一個最優良的傳統。閱讀由于具有其它接受外部信息不可替代的優勢,已經成為人們接受外部信息不可缺少的方式之一。一個正常人每天從外部接受的信息,其中80%-90%是通過視覺獲得的,人的工作有80%左右是在視覺控制下進行的,在人類所有的感覺中,視覺無疑是最重要的,它是占主導地位的感覺。存在視覺障礙的人士雖然無法用視覺進行閱讀,但是他們同樣有閱讀的需求,也同普通人一樣的有提高自身修養,充實生活,休閑娛樂的要求。

一、公共圖書館為視障人士提供服務的現狀

我國現有900多萬人存在視力障礙,但只有一個專業出版盲人讀物的出版社——中國盲文出版社,許多公共圖書館還沒有設立盲文閱覽室,有些即使設立了盲文閱覽室,也只能提供盲文圖書一種文獻形式,不能向存在視障的讀者提供有聲讀物及視障礙人士專用電了計算機服務,視障人士借閱盲文圖書及音像資料需要到圖書館親自辦理借閱手續。上海市浦東新區圖書館是上海市公共圖書館中設施最先進,盲文圖書和盲人音像資料館藏最多的特殊服務場所之一,閱覽室備有5臺計算機供視障人士使用,有專為盲人設計的讀屏軟件2套,JVC音響8臺,館藏盲文圖書449種1036冊,有聲讀物458種3545盤。全國公共圖書館中為視障人士提供服務發展很不平衡,

總的來講,東部地區比西部地區做得較完善。據陜西省公布的第三次全國殘疾人抽樣調查結果,陜西省現有存在視障的人士29.4萬人,而陜西省目前只有西安圖書館在綜合圖書閱覽室設有盲文圖書閱覽角,現有盲文圖書5000余冊,只提供盲文圖書的借閱服務。

二、公共圖書館盲人服務中的問題

(一)設立專門的盲文閱覽室提供盲文圖書,音像資料借閱服務的公共圖書館數量少,收藏的盲文圖書數量少。全國除部分省級公共圖書館和市級公共圖書館提供盲人讀者服務,區縣級公共圖書館幾乎很少有提供盲人讀者服務的,館藏盲文圖書絕對數量和相對數量都比較少。如山西省圖書館在省館的保存本閱覽室開有盲文閱覽區,藏書300余冊,武漢市圖書館盲文閱覽室有藏書300余冊,有聲讀物40余套,深圳約有視障人士3000余人,深圳圖書館的盲文閱覽室收藏盲文圖書250余冊,視障人士專用磁帶44種,光盤57種。

(二)館內外無障礙設施不完善

無障礙設施是指為保障殘疾人、老年人、傷病人、兒童和其它社會成員的通行安全和使用便利,在道路、公共建筑、居住建筑和居住區等建設工程中配套建設的服務設施。⑴根據《煙臺晚報》報道,煙臺圖書館雖已有盲文圖書閱覽室及盲人有聲讀物室,但是沒有配套盲道等無障礙設施。⑵上海圖書館、西安圖書館、廣西壯族自治區圖書館、湖南省圖書館等只是在綜合閱覽室內沒有盲人閱覽角,并沒有考慮到盲人讀者的特殊性,而且這樣也給管理帶來了困難。國內圖書館盲人服務不論是在圖書館的建筑、硬件環境的無障礙設計方面或特殊資料館藏的質與量部分,均有待加強改進。另外,我國圖書館館外無障礙設施也很不完善,有些地理位置偏僻的老館由于館外未鋪設盲道及各種無障礙設施,盲人來館讀書的要求也無法滿足。根據中國殘聯信息中心報道,截止到2000年底,全國僅有134個市轄區的殘疾人綜合服務設施建成并投入使用,占總數的18.2%。

(三)提供的人性化服務不完美。

目前國內公共圖書館一般都是讀者親自到館內辦理圖書借還手續,這對普通讀者也許不是問題,但盲人讀者由于自身的特殊原因,每次親自到館內辦理圖書或音像資料的

借閱手續,感到有一定困難。湖南圖書館頤而康盲人分館現已向湖南全省的盲人讀者開展免費寄閱圖書服務,長沙市區的讀者還可以提供免費送書上門服務。

造成視力障礙的原因即有先天的原因也有后天的原因,一些由于后天原因造成視力障的人士,因為年齡或其它原因,沒有條件接受盲文教育,無沒閱讀盲文書籍,他們只通過有聲讀物來聽書,將一本普通圖書轉換成視障人士可用的載體形式成本巨大,公共圖書館暫時無法一一滿足讀者的個性化需求。

三、公共圖書館完善盲人讀者無障礙設計的幾點思考

(一) 加大宣傳力度,尋求社會支持。

我國公共圖書館目前主要的經費來源是政府的財政撥款,雖然財政撥款的總額在逐步增長,但還是不能滿足公共圖書館的發展需求。公共圖書館即要贏得權力機構的重視,同媒體,政府機構,主管部門建立并保持良好的關系,宣傳公共圖書館的形象,反映公眾對公共圖書館的評價,需求,爭取財政對公共科的投入力度逐年加強,同時,還要廣泛爭取社會民間的支持。

二)加強圖書館的硬件設施

Ⅰ閱覽室的設置

根據盲人的特點,圖書館應開辟專門的盲人閱覽區,最好設在底層,有利用盲人讀者的進出。出入口旁邊設咨詢臺。書架、書桌的布置采取壁面式,墻壁四面安置單面書架,閱覽室中央擺放閱覽桌椅。讀者進入室內到壁面的四周書架上自由選擇書刊資料,在室內中央書桌上閱讀,看完后再更換,這種布置有利于盲人進入閱覽室后利用敏感的觸覺順著四周在書架上檢索自己所需要的資料。⑶閱覽桌最好設計成環形,這樣中間的部分也可以利用。有聲讀物資料室、盲人電腦機房也都應該采取壁面式。盲人閱覽區一旦設立,它的布局,包括桌椅的位置都不要輕易變動,以免給盲人讀者帶來不便。

Ⅱ無障礙通道及其它

開展為盲人服務首先要設置專門供殘疾人進出圖書館的無障礙通道,館內外出入口全部施行坡化,盲人讀者可以沿著館內外鋪設的盲道方便地到達盲人閱覽室、衛生間和搭乘電梯。有條件的,還應安裝感應電梯和聲控門。建立圖書館的無障礙環境,

圖書館必須要有鋪設導盲磚的室外引導路,任何地點都應該設置語音系統或點字簡圖,告知盲人讀者現在的位置;所有按鍵都有點字及語音指標。⑷新建的公共圖書館是不能使用的,但是根據有關法律,美國國會圖書館可以免費使用這一資源。播放器是免費租用給讀者的,而且這些播放器簡單易用。目前在我國對大量的書采用DAISY格式存在版權問題,但我國2001最新修改的著作權法第22條規定,將已發表的作品改成盲文出版,可以不經著作權人的許可但這一條款對盲人使用的數字資源并沒有細則,著作權法中應規定盲人對這些數字格式資源的免費使用權,以及把已經出版的紙質出版物數字化供盲人使用的合法性。筆者建議在圖書出版的同時盡量發布其DAISY格式,以便盲人更好的使用。

(三)多種形式辦館,與各種社會團體合作開展活動

每年的10月15日為國際盲人節又稱“白手杖節”,我國將每年5月的第三個星期日定為全國助殘日,第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,自1827年第一部盲文圖書在英國出版后,大多數國家都建立了盲人圖書館。盲人是一個特殊的弱勢群體,視覺的喪失,把他們關閉在自己的空間里,他們彼此間難以聯系,他們與社會難以互動。盲人群體是個被動的群體,他們最忌諱別人知道本人是殘疾人,心理上有陰影,存在心理“失明”。公共圖書館與可以與盲人協會合作,請心理學專家舉辦針對存在視力障礙人士的專題講座,點亮視障人士的心燈,成立“盲人讀書會”,盲人會員之間可以相互交流閱讀心得,也可以向公共圖書館提出自己的建議,改進公共圖書館的工作,更好地服務于盲人讀者。 目前已有專為盲人設計的計算機系統,但很多盲人朋友缺少學習計算機知識的條件,而公共圖書館具有得天獨厚的優越,可為開展盲人普通電腦無障礙應用學習提供條件。

(四)在輔導閱讀中激發盲人興趣并提供就業幫助

目前,盲人鋼琴調律、盲人按摩等盲人服務行業興起,公共圖書館應積極和這些機構聯系為其免費提供相關資料,或者提供定題服務,提高其專業技能。中國殘疾人事業“十五”計劃綱要中指出:“十五”期間,盲人按摩事業要有較大的發展。實際

上,盲人要實現自我價值,可以有很多的選擇。為此,圖書館可以定期開展一些講座,讓那些身殘志堅并取得成就的盲人傳授其親身體會及技能,或者為盲人提供專門的就業咨詢服務。

圖書館館員在輔導盲人閱讀的過程中要激發盲人的生活與工作興趣,使其找到并發揮自己的潛能。一方面,提高盲人在社會中的價值,增強盲人自信心,幫助盲人樹立積極的人生觀和就業觀;另一方面,圖書館主體也在這一過程中完成了自身社會和經濟效益的體現。

(五 )館員的綜合素養,為盲人讀者提供優質服務

公共圖書館的讀者類型是十分復雜的,年齡上有大小,學歷上有高低,從事的行業各不相同,為讀者提供洽當的服務是公共圖書館的重要使命,公共圖書館的公開性決定了公共圖書館是為盲人讀者提供服務的主力軍。盲人讀者群是一個特殊的弱勢力群體,館員首先要為他們熱忱的服務,從盲人讀者走進圖書館遇到的第一位館員,就應給予盲人讀者熱情的指引,以親切又耐心的態度引導盲人讀者到他需要去的地點,積極協助他們查閱文獻資料。館員還要掌握一定的心理學知識,理解盲人讀者的特殊需要,而不要無意中反而使我們的讀者朋友的自尊心受到傷害,在言語稱呼上注意館員自己的言行。其次館員還要有豐富的知識修養,盡有熱情是不夠的,讀者到圖書館的根本目的是需要解決,館員應熟悉館藏,并能熟練地操作檢索工具,迅速幫助盲人讀者查找相關的文獻資料。館員應是讀者朋友的“導航員”。

讀者第一,服務至上是公共圖書館工作的中心,讀者的需求促進圖書館事業的發展,公共圖書館是為盲人讀者提供服務的主力軍,公共圖書館只有完善盲人服務,為盲人讀者這一特殊群體提供特殊的關懷和服務,才能實現公共圖書館宣言指出的每一個人都有平等享受公共圖書館服務的權力。

參考文獻

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3.肖永英,梁培之.英國為視障人士提供的圖書館服務.圖書館建設,2006(4)

4.谷遇春.關于圖書館志愿者工作的思考.圖書館2006(5)

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