對照檢查材料支部范文第1篇
按照學院黨委統一部署，自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，在呼黨辦發【2015】16號文件精神要求下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經過學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、立足實際注重實踐，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫形式，扎實推進學習教育實踐活動深入開展，取得了初步成效?，F根據學院黨委有關學習教育實踐活動的要求，將本支部對照檢查材料匯報如下：
一、遵守和執行黨的政治紀律情況
第四黨支部多年來一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅決同學院黨委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明。自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治、守紀律，始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本要求高度統一。自覺學習遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的十八大精神和習總書記一系列重要講話精神，做到有令必行、有禁必止。嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、執行紀律沒有例外。恪守黨章和黨紀國法，自覺按照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好自己分管的部門和人員，切實做到清廉從政、務實為民。
二、貫徹中央八項規定、轉變工作作風方面的基本情況
按照中央八項規定和轉變工作作風的要求，緊密結合我支部實際，從堅持群眾路線、改進工作作風、加強督促檢查等方面措施，全面貫徹落實教育實踐領導小組提出中央“八項規定”，并將“八項規定”落到實處，有硬性約束、有責任制度、有監督檢查、有懲戒措施。通過學習教育，支部將“八項規定”內化于心、外化于行，時時處處以此規范約束黨員干部，從自身做起，從具體問題改起，以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風的根本標準。帶頭改進工作作風，以更加務實扎實的作風，帶著深厚的感情去做好工作，將學院教職工利益放在首位，為支部干部職工作出示范和表率。
近年來，支部在學院黨委的統一領導下，采取一系列措施加強和改進機關作風建設，取得了一定的成效。通過學院領導的示范帶動，全體黨員干部大局意識不斷增強，工作節奏明顯加快，工作績效明顯提升，科學發展、跨越發展的認識在支部處室間逐步提高，通過深入到學院師生當中了解師生反映的困難和訴求。各級干部下基層聯系班級，了解在校生在各自專業方向上的取證需求，不斷調整培訓、鑒定計劃;與各高校聯系辦學，為在校生進一步深造，獲取更高學歷創造機會。
三、“四風”方面存在的突出問題
對照有關規定和要求，結合多方面征求到的意見建議，支部通過認真查找、深入剖析，認真梳理了在“四風”方面存在的問題，主要是：
(一)形式主義方面。
1、理論學習不夠深入，學習的整體意識還不夠強。雖然有的黨員領導干部參加了學院黨委組織的學習，但政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，特別是在學習的自覺性、積極性和主動性方面表現不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，往往以會代學，以工代學的情況多，系統學理論少，學習形式和方法單一，集中學習多，而交流提高撰寫學習心得體會少。
2、工作的積極性、主動性、創新性不夠，進取精神需進一步提高。有時思想觀念還不能適應科學發展跨越發展的新要求，對本處室工作的形勢情況不夠清楚，對涉及成教工作在全局發展中的定位認識還不夠準確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，當工作任務繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。有時在工作發展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，積極性不高。有時在統籌全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、協調發展方面還不夠好。對工作中出現的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。有時習慣于常規思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹部署，工作只求過得去、不求過得硬;有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。
3、政策執行力不夠強。
處室內工作忙閑不均，相互配合不夠，有時相互推諉，出現中梗阻，干工作消極畏難，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果。
(二)官僚主義方面。
1、深入基層研究為師生服務的宗旨不夠，群眾意識不強。雖然經常也下基層，但主動性不強、不夠深入。習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作，了解面上情況多，發現深層次問題少，對重點工作研究多，對支部黨員干部身邊的一些問題關心少、關心不夠。
2.在工作上與干部職工談心交流少，思想工作做得不夠細致。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面，對黨員干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多，導致有時候有官僚主義的工作作風，大而化之，沒有深入細致地去化解矛盾。
3、支部黨員干部隊伍思想建設薄弱。部分黨員干部團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現。在團結方面，存在說的多、做的少，言行不一的問題。
(三)享樂主義方面。一是存在安于現狀，進取精神不強。在工作緊、任務重、壓力大時，也有過畏難情緒和等一等、看一看的想法，二是奉獻精神不夠，存在畏難厭戰情緒，情緒低迷?？傁胫?ldquo;多一事不如少一事”的想法。
(四)奢靡之風方面。一是存在對“八項規定”的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，黨員的宗旨談漠了等問題，突出表現為：認為成教工作比較清貧，風險系數較低，自律觀念不強，在一定程度上存在作風不夠勤儉的問題。
四、產生問題的原因分析
經過深刻剖析，針對支部對照檢查，“四風”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，面對艱巨繁重的工作任務，工作力量明顯不足，事多人少的情況較為突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛煉。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
(一)政治理論學習抓得不緊、不實，缺乏黨性鍛煉。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、把握不準，導致有時出現認識不到位。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學習—實踐—再學習—再實踐的實踐論要求。
(二)對改造世界觀的持續性認識不足。思想是行動的先導，有什么樣的思想觀念，就會有什么樣的行動表現。面對“四風”缺乏認識，特別是隨著市場經濟的不斷發展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣等腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵擋住歪風邪氣的侵蝕，世界觀、人生觀和價值觀這個總開關把得不牢靠，對黨員的要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求每一位黨員干部。
(三)宗旨意識、黨性修養還不夠強。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系，接受群眾的監督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。有的對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，一事當前考慮個人得失多、考慮組織工作少。有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下，產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象，不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時以內要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求就比較低，言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。
(四)紀律執行還不夠嚴格。支部在執行上級黨委的各項政治紀律是堅決嚴格執行的，對學院黨委的決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時輕松，對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查，有時存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣。對一些不正之風、不良傾向，有時出于大局考慮，采取了容忍黙認，這在一定程度上助長了好人主義的蔓延。
(五)聯系群眾機制制度還不夠完善。黨員干部直接聯系群眾制度，干部作風狀況考核評價等機制都需要進一步完善細化。已有制度中，有的不適應新形勢新任務新要求，有的存在針對性操作性不強的問題。有的經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，又存在執行落實和檢查評估不到位的問題。
總之，形式主義方面問題，本質上是主觀主義、功利主義的表現，根源是沒有樹立和堅持正確的政績觀。官僚主義方面問題，本質上是脫離實際、脫離群眾的表現，還是正確的權力觀樹得不夠牢。享樂主義方面問題，本質上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現，根源上還是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。奢靡之風方面問題，根源上還是黨性修養不夠、思想改造不徹底、個人要求不嚴格的原因。
五、今后努力方向和主要整改措施
針對在群眾路線教育實踐活動中査找出“四風”方面的突出問題，通過認真剖析和開展批評與自我批評， 無論是學風問題還是工作作風問題，無論自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題，其根本原因是理想信念出現動搖，政績觀出現偏差，群眾觀念有所淡化和支部黨建工作有所失誤所致。開展黨的群眾路線教育實踐活動是提高黨的執政能力建設和先進性建設這一主線，加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設的重要舉措。為此，第四黨支部將要圍繞學院中心工作搞好整改，全面落實黨建工作責任制，黨支部書記和部門負責人認真履行“第一責任人”職責，確保黨的建設各項任務落到實處，把群眾路線教育活動的成效體現在全面建設水平的明顯提升上。
(一)進一步加強學習，增加思想認識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，繼續深入學習黨的十八大，學習習總書記一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、和正確的政績觀、權力觀、利益觀，同時，系統地學習相關業務知識、法律法規知識、領導科學等相關知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。完善個人自學和集體學習相結合的制度，積極參加局中心組集體學習，學習相關政策法律法規，研究分析業務工作等。
(二)進一步加強支部班子和黨員隊伍建設。一是堅持民主集中制，提高支部科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念，重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風，集思廣益，博采眾長。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學決策提供正確的依據。同時，注重增進支部黨員的團結，黨員之間坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個“學習創新型”、“民主團結型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。二是認真落實中央“八項規定”，進一步轉變作風，發揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別能作為的精神，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責，努力把本支部本部門建設成為推進和諧社會建設的窗口。
(三)進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，千方百計為師生解難事、辦實事。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把推動問題解決作為成教工作的出發點和落腳點，切實維護好群眾的合法權益。自覺地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾。
(四)要進一步解放思想，務實創新，增加工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高黨員干部素質，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新。當前面對成教工作的新要求，敢于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。
(五)切實加強黨的建設和思想政治教育。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部的教育管理，堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經?；?，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，使基層黨組織服務群眾、做群眾工作制度化、常態化、長效化，把工作的重心轉到服務發展、服務民生、服務基層、服務群眾上來。
(六)嚴格自律，加強作風建設和制度建設。要以身作則，嚴以律已，堅持真抓實干、敢于擔當、變革創新、務求實效的作風，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。進一步完善處室各項規章制度，嚴格按照各項管理制度辦事，認真執行中央有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，帶頭抵制享樂主義和奢靡之風。
總之，這次黨的群眾路線教育實踐，圍繞“學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、落實整改、建章立制” 幾個環節深入推進，特別是在反對四風問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履行踐諾。
對照檢查材料支部范文第2篇
一、存在問題
XX黨支部委員會對照《黨章》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等規定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項整治、巡察情況，對照人民群眾期待，深入查擺存在問題和不足;著重從發揮政治引領作用、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、服務聯系群眾、改進工作作風等方面剖析存在問題，通過上級點、群眾提、廣泛議，按照要求梳理了六方面問題：
(一)政治功能強不強方面?？梢愿爬槿齻€“有待提升”：一是組織引領力有待提升。黨支部的“戰斗堡壘”作用發揮不夠充分，黨組織的吸引力、凝聚力、向心力不夠強。特別是部分支部委員沒有充分發揮示范帶動作用，在謀劃工作、推動落實、攻堅克難方面，沒有真正做到率先垂范、以上率下，“紙上談兵”多、“一線調度”少，“夸夸其談”多、“務實之策”少。二是教育約束力有待提升。對支部及黨員中存在的一些苗頭性、傾向性問題，發現不及時、提醒不到位、批評不深刻、處理不嚴肅，有時礙于情面只是“蜻蜓點水”“輕描淡寫”的糾正一下，沒有達到處理一個、教育一方、警醒一片的效果。三是宣傳發動力有待提升。宣傳發動的形式不夠靈活，方法單一、過程簡單，比如開展某項活動時，往往采取下通知、掛條幅等傳統手段，利用微信、微博、網站等新媒體少，不能達到全覆蓋、無縫隙、零遺漏的宣傳效果，未能使每名黨員都看得到、聽得見，有行動、去落實。
(二)“四個意識”牢不牢方面。XX黨支部委員會班子對政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識能夠做到內化于心、外化于行，體現到實際行動中、落實到工作各方面、貫穿于黨性鍛煉全過程。但也存在兩點不足：一是政治意識仍需強化。對于中央、省、市重大決策部署，有時沒有站在政治角度上考量，對上級政策研讀不透、謀劃推進不實、督導檢查不緊，僅當普通工作來安排落實，致使某些工作在省市排名不靠前，影響的不僅是個人榮譽、單位形象，也讓上級無法交賬、圓滿收官。二是大局意識仍需提高。有的支部委員在謀劃分管工作時，只是就事論事，沒有從全局“一盤棋”角度來思考衡量，涉及他人分管工作的不注重協調、不注重統籌，提示提醒不夠、補臺意識不強，造成有些工作“有脫節”“有懸空”，致使整體工作銜接不緊，有時還出現工作斷檔，沒有達到環環相扣、有條不紊的程度。
(三)“四個自信”有沒有方面。風險考驗越嚴峻、認知形式越多元，越要教育黨員干部牢固樹立“四個自信”，因為這是理論創新、精神動力、制勝法寶。為此，XX黨支部注重抓信念教育、抓理論武裝，筑牢思想根基、補足精神之鈣。但也存在理論學習不夠扎實的問題。雖然每周五下午固定時間召開工作例會，集中學習，雷打不動。但是在學習方法上，傳達文件多、交流研討少，停留于照本宣科、讀讀念念;在學習內容上，學習業務技能多、學習理論知識少，更多的是側重于上級要求和實用主義，沒有注重對新理論、新方法、新觀點、新論斷的學習和積累;在學習安排上，支部班子成員領學多、普通黨員領學少;在學習效果上，注重形式多、關注過程少，特別是如何增強黨員干部道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，結合本單位工作制定的措施不實不細。
(四)工作作風實不實方面。一是慣性思維較為嚴重。在黨支部班子內部不同程度存在著，推動工作以慣例論事、憑經驗處理，創新意識不足、開拓精神不強，有文件不學、有政策不用、有原則不依，先進經驗不借鑒、科學模式不學習、凡事都是用老套路，惰于創新、墨守成規，甚至對工作中存在的問題視而不見、充耳不聞，逃避困難、回避矛盾，致使在組織動員廣大黨員圍繞大局、創新發展、抓好落實中的帶動作用發揮不明顯。二是進取精神有所欠缺。部分黨支部班子成員，對標先進、比學趕超的意識不足，缺乏以問題為導向的頂層設計、深度思考，缺乏開拓創新的勇氣和能力;推動工作只是習慣奉命行事，上級安排什么工作就干什么，而遇到工作多、時間緊、任務重時，往往兵來將擋、水來土掩、疲于應付，創先爭優意識的帶動作用發揮不夠。
(五)發揮作用好不好方面。對“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”的理念理解不深刻，沒有實現黨建工作與業務工作的深度融合，沒有把黨建工作與其他工作同安排、同部署、同研究、同落實、同督辦，再有就是黨建工作與業務工作的結合點、切入點、著力點、突破點、支撐點選的不夠好，存在“兩張皮”現象，沒有深入研究探索“黨建+”工作模式，沒有筑牢“紅色堡壘”、打造“紅色盾牌”、激活“紅色細胞”、明晰“紅色網格”，致使黨組織的作用沒有充分凸顯。
(六)自我要求嚴不嚴方面。一是個人能力仍有差距。部分黨支部班子成員，一方面，存在本領恐慌、能力危機，有時以工作安排部署代替履職盡責、等同工作落實，工作推進中缺乏較真、較板、較勁的作風，攻堅克難的勇氣不足、方法不多;另一方面，又不能沉下心來帶頭學習政策、學習法律，沒有及時向書本學、向同事學、向實踐學，導致新辦法不會用，老辦法不管用，工作落實起來打折扣、有水分，問題面前缺少辦法，急難險重事情畏縮不前。二是工作標準不夠嚴格。部分支部班子成員對值班帶班工作重視程度不夠，履行值班帶班制度不夠嚴格，脫崗、漏崗、離崗、替崗等現象時有發生;有的班子成員進村入戶帶著問題去的多，深入解剖麻雀的少，以點帶面解決問題的少;到基層單位調研，接觸一般干部和群眾少，調研不深、不實、不細，工作不夠接地氣。三是服務意識仍需增強。“一切為了人民、一切依靠人民”的意識有所淡化，與基層和群眾直接溝通交流少，當面了解群眾愿望和訴求更少，對群眾反映的問題轉辦、交辦多，直接調查處理少，傾聽群眾呼聲、體察民情疾苦不夠深入，堅持把人民的利益放在第一位的思想還需進一步增強。
二、原因分析
上述問題的存在，有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：
(一)思想認識站位低。部分同志對深化理論認同、強化理論學習、注重理論武裝的重要性和必要性，缺乏有深度、有高度、有廣度的認識和理解?？偸橇晳T被動地把學習看成“軟指標”、把工作定為“硬任務”，學用嚴重脫節、學用結合不緊，不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
(二)宗旨意識觀念差。隨著時間的推移、閱歷的增長、崗位的調整，部分同志“為人民服務”的宗旨意識有所淡漠，忽視了群眾感情、疏遠了干群距離、產生了心理隔閡，未能把自己的精神狀態、工作勁頭、創業激情，積極有效地調整到為民服務、為民謀利、為民解難的最佳狀態上來。只是一味地考慮工作如何完成，沒有過多顧及群眾的體會和感受，忽視了群眾的所思、所想、所急、所盼，導致有些工作推進群眾不理解、不支持、不配合。
(三)工作謀劃欠統籌。謀劃部署工作往往是，就黨建說黨建、就業務論業務，黨建工作計劃與業務工作安排結合不緊密，缺乏一體推進、同步落實的統籌性和相互融合、互促共進的前瞻性，導致業務工作不生動、黨建工作不具體。
(四)執行標準不夠嚴。有的支部班子成員自視年齡偏大、在同一崗位時間較長，有時存在偷懶的現象，有找個安逸地方工作的想法。工作完成滿足于交賬、交差，積極謀劃、前瞻布局的思路少，攻堅克難、攻城拔寨的勁頭弱，叫板較真、要賬督辦的措施差，沒有完全按照高標準、高質量、高效率的要求，去創一流、爭先進、奪紅旗。
(五)開拓創新辦法少。盡管部分班子成員在分管工作上，也經常幫助一線人員想辦法、出點子，在難事、重點問題上進行指導，但是工作創新意識不強，處理棘手問題、復雜矛盾、重大糾紛時，思路打不開、眼光不夠遠，略顯方法少、路子窄、眼界低。
三、改進措施
下一步，XX黨支部委員會將結合自身實際，著力抓好問題整改，主要從以下五個方面努力。
(一)深化理論學習，夯根基、筑忠魂。一是加強政治理論學習。加強對黨的創新理論、制度建設、實踐成果，特別是習近平總書記重要講話精神的理解領悟，從中汲取政治營養、精神動力和思想精華，切實提高全體黨員的政治領悟力、政治判斷力、政治執行力，做到葉落知秋、見微知著。二是加強業務知識學習。在深入學習中央、省、市重要會議精神的基礎上，結合本單位工作實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高專業水平和履職能力，爭做本領域、本行業的行家里手、知名人士。三是積極拓展學習內容。堅持廣學博覽、厚積薄發，學黨史、學人文、學科技，做到融會貫通、學以致用，實現學思用貫通、知信行合一，不斷提高自身工作水平、領導藝術、協調技巧和駕馭能力。
(二)加強黨性修養，增定力、踐初心。扭住“入黨為什么、當官干什么、工作圖什么”這個基本問題，要求每位成員經常對照黨章、黨規、準則、條例和群眾期盼反躬自醒，補充精神上的鈣質、補齊修養上的短板、補足理論上的涵養。牢固敬畏法規、嚴守法規的紀律意識，把加強黨性修養、提升規矩意識、強化使命擔當貫穿于謀劃指導工作、推動任務落實和黨員一言一行之中，培育起不為歪風所動、不為名利所誘、不為背景所懼的正氣、底氣、骨氣。
(三)改進工作作風，察民情、辦實事。把習近平新時代中國特色社會主義思想內化于心、外化于行，始終堅持人民至上理念，牢固樹立正確的政績觀、價值觀和世界觀。在工作中，切實把解決群眾的煩心事、揪心事，作為謀民利、惠民生、得民心、聚民智的出發點和落腳點，真正帶著感情、放下架子、撲下身子，傾聽群眾呼聲、了解民眾疾苦，既維護好群眾合法權益、又理順群眾情緒，打通聯系和服務群眾的“最后一公里”，共同維護當前穩定和諧的良好局面。
(四)強化宗旨意識，提能力、強素質。教育引導班子成員必須牢記黨的重托，忠實履行職責，把求真務實、為民服務的宗旨思想作為一種使命責任和人生追求，努力在本職崗位上建功立業。今后，要求每位班子成員時刻帶著問題認真研究，深入領會、長期用力、久久為功，在工作中堅決摒棄懈怠之心、功利之念，圍繞解決制約發展最關鍵、履行使命最需要、當前百姓最急需的事抓好貫徹落實;把解決工作中的重點難點問題作為提高能力素質和領導水平來磨煉，作為推動工作創新發展的政績來檢驗;以履行使命、帶頭謀發展為己任，始終把為百姓謀福祉作為抓工作、搞服務的永恒主題。
對照檢查材料支部范文第3篇
深入查找問題和不足，開展批評與自我批評，這既是一次嚴肅的黨內政治生活，也是一次深刻的黨性鍛煉和思想洗禮。下面是由文庫網小編為大家整理的“支部班子對照檢查材料范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
根據黨委的部署，黨支部的快遞業務部門牢牢把握的主題“別忘了初衷，牢記使命，開拓進取，為人民服務”的基礎上，全面、認真研究相關的內容和本質的深刻理解黨中央的精神。深入研究和討論的基礎上，深入廣泛的磋商與心臟的心說話，黨支部的快遞業務部門徹底調查，提出了突出問題，認真分析了意識形態根源此外，及時制定整改措施，一般黨支部的控制檢驗材料形成。
遵守政治紀律
郵寄業務部有16名黨員，其中正式黨員15名，預備黨員1名。2019年1月至6月，郵寄業務部黨支部共舉辦6次支部會議、5次主題黨日活動、3次黨代會(含線上1次)、2次黨代課。通過學習，不斷提高黨員的政治素養，通過主題黨日活動，不斷體現黨員的先鋒作用。在全體黨員的共同努力下，快遞營業部黨支部被評為2018年度先進基層黨支部。黨員--榮獲2019年x首屆郵政“黨員之星”稱號和x郵政“紅巖先鋒”優秀基層黨員榮譽稱號。
商務部黨支部全體黨員要嚴格遵守黨的政治紀律，自覺保持與黨中央的高度一致。他們會深刻理解總書記習近平副主席的重要講話，對所有工作堅持黨的領導，堅持嚴格要求，嚴格管理，實施的指導原則“永遠不要忘記最初的想法，牢牢記住使命”，堅定地建立“四個意識”，強化“四個自信”。“堅決兩維”，增強思想意識和行動意識，扎實做好黨的建設工作，深入開展黨的建設研究。堅決貫徹黨的路線、方針、政策，嚴格按照民主集中制原則和議事規則、決策規則討論重大問題?？梢园凑罩贫群鸵幎▓绦?，可以使命令、禁令和政令暢通。它起到了模范的帶頭作用。目前，沒有違反黨的政治紀律的情況。
2、突出問題
通過整理意見總結，主要存在以下問題:
(一)經常開展黨的組織生活。首先，雖然每個月都會舉辦主題黨日活動，但每個月的活動時間并不固定，缺乏連貫性，也需要進一步豐富。第二，組織生活質量不夠高。在“三會一課”制度的實施過程中，仍然存在一些形式主義和“光下的暗”現象，存在批評和自我批評。組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強，通過組織生活加強黨員思想交流、情感交流、促進工作的有效性不明顯。
(二)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。目前仍存在以下差距:一是消化吸收方面存在差距。黨支部的業務被送到組織上半年3黨員會議，安排黨員集中學習黨和國家副主席習近平的19精神的新時期中國特色社會主義思想;但理論學習成果的轉化還存在一定的差距。一些黨員仍然玩手機，在學習期間離開。能力變成行動的指南。第二，在主動學習方面存在差距。有些同志不懂得政治學習的重要性。當他們忙于工作時，他們會找借口不參加學習。對于“學習動力”、“中國郵政先鋒”等app，沒有監督和監督，一些黨員不會主動堅持每天學習。
(3)改進工作作風。工作質量和標準要求之間存在差距。有幾個同志對毛澤東同志有自滿情緒
支部班子對照檢查材料范文五篇【二】
為進一步強化政治紀律觀念，增強“四個意識”，根據《關于開好政治紀律教育活動專題生活會的通知》文件要求，XX縣政教辦的安排部署，二黨支部緊緊圍繞“政治紀律”為主題，深入開展談心談話33人次，通過認真對照查擺問題10條，深刻分析原因，明確了工作目標及整改措施，現對照檢查如下：
一、存在問題
（一）貫徹執行上級黨組織決策部署要求方面
第二黨支部班子把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，堅持黨的領導，堅決同黨中央和上級黨委保持高度一致，做到政治信仰不含糊、政治立場不動搖、政治方向不偏移。立場堅定，旗幟鮮明，深入學習貫徹落實黨的十九大、十九屆三中全會精神，堅持有令必行、有禁必止，堅決貫徹落實中央的方針政策，嚴格執行局黨委和縣委、縣政府有關公安工作的一系列決策部署。經認真檢查，我支部班子在貫徹執行上級黨組織決策部署要求方面存在的主要問題是：主觀上認為大政方針與自我無關，自我不可能違反政治紀律，思想上輕視、態度上忽視，缺乏驚醒的自覺?？陀^上認為政治離自我遙遠，只要做到“三個服從”，其它就沒有問題。另外班子有時發揚民主不夠，民主集中制執行不到位。
（二）嚴肅黨的政治生活制度方面
黨的十九大以來，特別是開展“兩學一做”活動以來，我支部充分發揚黨的優良傳統，組織開展豐富多彩、形式多樣的黨內活動，拿好批評與自我批評的有力武器，使黨內政治生活的莊重性、嚴肅性、政治性得到了恢復，政治灰塵得到了清洗，黨內原則得到了堅守。但是，黨內政治生活在一些地方也存在著庸俗化、簡單化、形式化的傾向，不重視或長期不開展積極健康的黨內生活，嚴重影響了黨組織功能和黨員作用的發揮。
一是黨內政治生活不嚴肅。表現在不按組織程序辦事，黨的意識、黨員意識淡化，不嚴格執行組織原則，認為過黨內政治生活是浪費時間、多此一舉、可有可無。即使參加政治生活，也不能嚴肅認真對待，有的喜歡自吹自擂，自我表揚，個人利益至上，談成績濃墨重彩、褒獎有加，說問題隔靴搔癢、避重就輕，不注重研究解決實際問題。有的奉行“多栽花、少栽刺”的處世哲學，喜歡打“太極”，好人主義盛行，事不關己高高掛起，誰也不去得罪，
二是黨內生活制度成擺設。主要表現在把黨內生活制度僅限于“三會一課”，對黨的政治生活制度的理解比較狹隘，本來很好的制度成了擺設。在開展黨內政治生活上缺乏創新，方式方法過于單一，習慣于讀文件、看教育片、傳達上級講話，枯燥無味，缺乏吸引力和凝聚力。
（三）加強政治紀律教育力度方面
支委會在嚴格按照習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上關于遵守政治紀律和政治規矩“五個務必”的要求，力戒“七個有之”，不斷增強黨性修養和規矩意識，政治上同以習近平為總書記的黨中央持續高度一致，沒有與之違背的行動。但是，也還存在一些不足：一是缺乏有效的教育和監管，不抓經常性政治紀律教育，致使部分黨員干部紀律意識淡化。對政治理論的學習偷工減料，缺乏“擠”、“鉆”精神和“韌”勁，掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，深度、廣度把握不夠，導致理解有偏差，不能很好地用理論去指導實際工作，把行動上不出格等同于政治上合格。二是政治敏銳性不強。對一些錯誤思想、思潮，雖然能夠做到不一樣流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣，不制止、不斗爭，有見慣不怪的想法。
（四）執行政治紀律領導方面
支部班子成員都是能執行黨的政治紀律的，同時，我們也應清醒地看到，當前確有少數班子成員政治紀律意識淡化，政治紀律執行不力，主要表現在：一是支部班子在黨員大會主動向全體黨員匯報工作少，聽取黨員的意見和建議不夠;二是支部班子召開支委會集體討論研究問題的力度不夠;三是班子成員之間開展批評與自我批評少，互相表揚多，互相批評少，互相指出的問題不深入。
（五）強化自身建設方面
黨支部是黨的最基層組織，是連接黨員和上級黨組織的橋梁和紐帶。當前，二支部能夠加強自身建設，注重提高黨員的政治素質和思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，在凝心聚力促和諧、促發展方面發揮了重要作用，但也有個別還存在這樣、那樣的問題，主要表現在：一是黨支部活動內容、形式單一，缺乏吸引力。視野不寬，創新不夠，只滿足于發展黨員、收繳黨費、辦辦黑板報，對黨員群眾難以形成吸引力。二是黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發揮。黨員的先鋒模范作用體現在哪里?主要體現在思想上和工作上。有時支部學習活動流于形式，造成黨員思想素質不夠高，學習意識不強。
二、原因分析
(一)理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，緊迫感、責任心不夠強。對黨的先進理論、政策精神，沒能足夠認真地學習、深入鉆研，往往只停留在表面，淺嘗即止，沒有真正通過學習達到武裝頭腦、聯系實際、堅定理想信念的效果。學習的自覺性不高、主動性不夠。強調客觀上的工作忙、事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使支部的學習無論從廣度和深度上離要求還有差距。
(二)群眾意識不強。在思想上沒有牢固樹立一切依靠群眾、一切為了群眾的意識。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自身的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識，密切聯系群眾不夠，深入基層向群眾聽取意見不夠全面、不夠及時。
(三)缺乏創新意識。工作滿足于完成交辦的任務，主觀能動性發揮不夠，創造性開展工作不多。創新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。工作中有時忙于應付、主動落實不夠，研究情況多、解決問題少，改革創新意識有待增強。
(四)作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，對主觀世界的改造有所放松，沒有注意時刻按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界，進取意識、奮斗精神不強，導致思想觀念、作風狀態和能力本領的進步不明顯。
(五)執行黨的紀律不夠嚴。支部班子在落實治黨管黨責任方面，時刻自省、自查的危機意識不強，對全體黨員進行約束和監督缺少嚴格的標準和規范。思想上落實全面從嚴治黨主體責任的自覺不夠高，導致了責任落實未能完全到位。
三、今后努力的方向和整改措施
1、堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。認真學習黨的十九大精神，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強支部班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力。
2、增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。 一是強化領導班子的團結建設 。堅持集體領導，民主決策，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象;二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養，提升班子的整體素質 。班子成員要熟練掌握相關政策、業務知識，更好地為基層服務，為群眾服務，進一步提高支部班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關系。
3、深入基層加強調研，切實解決群眾關心的熱點、難點問題。支委會成員要堅持深入基層，針對改革、發展、穩定中的熱點，帶有政策性、全局性和特殊性的問題，開展專題調研。改進調研方式，做到真正深入基層聽真話、訪實情，了解群眾疾苦，解決群眾困難。
4、進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。
5、加強黨內監督，充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。工作中團結協作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，堅持好個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級的原則。支委會班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領支部全體黨員，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。
6、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實做到反對“四風”，經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;支委會成員既要管好自己，又要管好家屬子女、注意關注和解決人民群眾反映的熱點難點問題，加強支部建設，嚴肅工作紀律，堅決杜絕利用職權以權謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。
支部班子對照檢查材料范文五篇【三】
根據前進路街道黨工委統一部署，xx社區黨支部緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和《黨章》的學習，深入開展學習研討、廣泛征求意見和嚴肅開展談心談話，為黨支部統一思想認識、找準找對問題、明確努力方向奠定了基礎。經過認真梳理，現對照檢查如下：一、存在的問題xx社區黨支部始終堅持黨的主張、貫徹黨的決定、遵守黨的各項規章制度，領導、團結、動員黨員和群眾推動社區各項事業發展，并且同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但經過深入查擺仍然存在以下具體問題。
(一)政治功能方面社區黨支部能夠切實擔負起政治責任，發揮政治引領作用，但在進一步加強政治功能方面有所弱化。一是黨支部沒有充分調動起全體黨員認識支部建設的重要性，導致部分黨員對支部建設不關心、不關注;
二是組織生活內容與形式創新不夠，對新時期如何加強黨支部建設研究少、創新少，不能真正達到與時俱進、開拓創新。
(二)四個意識方面雖然黨支部始終堅決維護黨的統一領導地位，但在“四個意識”方面仍然存在一些問題。一是黨的政治理論學習安排不夠系統深入，黨支部能夠按照上級要求完成各項學習任務，但把學習重心偏向新理論、新知識，忽視了對舊理論、舊知識的溫習，造成了理論知識缺乏系統性、持續性;
二是抓工作落實力度不夠，針對上級文件要求，黨支部能夠按質按量完成各項工作任務，但遇到多項工作并排出現時，部分精神的傳達就會相對變弱，缺乏釘釘子精神和堅持到底的干勁。
(三)四個自信方面黨支部帶領黨員堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，但面對眾多理論知識，盡管努力的安排黨員不斷進行學習，卻依然有很多理論知識沒有學深、悟透，在理論自信方面有所欠缺。
(四)工作作風方面黨支部在部分工作上只注重下達上級的有關文件精神，滿足于完成任務，沒有很好的深入基層，結合工作實際，處理方法相對簡單;
在支部很少開展經常性談心談話活動，深入調查少，到群眾中去少，對于硬性問題方面缺乏力度，對布置的工作檢查力度不夠，擔心工作人員情緒不佳，沒有全面展開批評。
(五)發揮作用方面在大是大非面前黨支部始終堅持政治立場、政治觀點，始終堅持實際行動與黨中央保持高度一致，自覺維護黨和政府的形象，不折不扣地貫徹執行黨的各項方針政策，但對社會上頻發的貪污受賄等違法亂紀行為出現疑惑，有時無法向黨員、群眾進行客觀分析。
(六)自我要求方面黨支部與群眾有效聯系、面對面交流方面做得不夠，不能及時了解群眾的所思所想所盼，不能及時幫助服務對象解決困難;
艱苦奮斗、勤儉節約意識不強，在思想意識、組織紀律方面放松了要求，工作不夠細致，對黨員干部的監督還存在不到位的現象，特別是“八小時”以外的情況還不能做到有效掌控。
二、產生問題的原因分析通過深入反思、認真對照自查，總結出引發上述主要問題的原因包括以下四方面：
(一)缺乏堅持政治理論學習，政治理論修養不深入。一是沒有把政治理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對政治理論系統研究和深刻理解。二是對理論學習認識不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。
(二)由于社區工作具有業務量大、服務人群廣等特點，導致向其他先進黨組織學習不夠，借鑒經驗不足，抓黨建工作的方法創新不夠。
(三)對上級黨組織的要求盡管都能夠從主觀上去認真落實，但是由于多種客觀因素影響，還存在不夠細化的現象，導致實施效果方面與最佳效果相比還存在一定差距。
(四)“為人民服務”的宗旨意識樹立的還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造的不徹底，思想深處抱有“小算盤”，患得患失，對一些矛盾不敢抓、問題不敢管。
三、今后的努力方向和整改措施針對以上的問題及原因，黨支部將嚴格按照上級相關要求，特別是遵照習近平新時代中國特色社會主義思想精髓，結合工作實際，從以下幾個方面進行認真整改。
(一)嚴格履職盡職，落實從嚴治黨黨支部將繼續認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想特別是全面從嚴治黨重要思想，牢固樹立“四個意識”、“四個自信”，嚴格執行請示報告制度，切實履行全面從嚴治黨的主體責任，抓緊抓好“黨員積分制”工作、“黨員評星定級”工作，進一步發揮黨支部的職責，真正讓黨支部成為改革發展的“主心骨”。
(二)抓好學習教育，筑牢思想基礎按照上級相關要求，抓好黨支部“三會一課”制度的貫徹落實，定期上黨課，定期召開組織生活會、“主題黨日”活動及開展民主評議黨員活動，從思想上找差距，從學習上訂措施，提高學習的針對性、時效性，確保學習效果達到最佳，筑牢思想基礎。
(三)強化責任擔當，提升黨性意識黨支部將進一步加強黨員的思想建設和理論學習，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，提高黨員的黨性修養和綜合素質。真正做到講政治、守規矩、顧大局，強化責任擔當，發揮模范帶頭作用，努力形成黨建工作合力，促進黨建及社區各項工作的全面發展。
(四)進一步務實創新，增強工作實效黨支部將堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。將不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。黨支部始終帶頭貫徹和落實上級黨委的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。未來一年中，作為領導班子，我們將認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，會把組織生活會期間高度重視、認真整改的精神徹底貫徹下去，積極抓好問題深度查找、嚴肅黨性分析，特別是關鍵問題整改工作，結合黨的十九大精神學習和“兩學一做”學習教育，繼續牢固樹立“四個意識”，積極培養黨性修養。
以上是我社區黨支部班子的對照檢查材料，不妥之處，敬請各位同志們批評指正!
支部班子對照檢查材料范文五篇【四】
為開好2020年支部組織生活會，確保開出質量、開出成效，會前，支部組織黨員開展了一系列理論學習活動，先后學習了習近平總書記系列重要講話精神，學習了中央政治局2020年度民主生活會精神，學習了黨章及其黨內相關法律法規。根據有關文件安排，支部書記與支委班子成員之間、支委班子成員與支部黨員之間、支部黨員與黨員之間分別開展了交心談心活動，并廣泛征求意見建議，對照“五個方面”認真開展了對照檢查，剖析了問題產生的根源，明確了整改方向和具體措施，形成了支委班子對照檢查材料?，F將具體情況對照檢查如下：
一、對照“五個方面”查擺的突出問題
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是理論學習認識不足。班子黨員同志在理論學習上存在按部就班、根據安排抓落實等現象，認為黨支部已經是黨的組織的最基層了，學習黨的理論路線方針政策更多是各級領導干部的本質，基層黨員的任務是服務群眾推動落實，導致理論學習認識不足。二是集中學習不夠自覺。支部黨員中，存在集中學習不按時參加、或以工作事務忙為由，借口不參加支部組織開展的理論學活動，個別黨員同志一年來學習理論明顯不夠，理論支撐明顯不力，一定程度上影響了工作推進質量
(二)堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。一是對加強黨的領導理解不夠。支部的黨員多年來一直在最一線上班，工作更多是“跑田坎”，認為自己只要工作中嚴格落實上級規定就不會產生問題，認為加強黨的領導是高層領導的大事，離自己較遠，導致思想上逐步滑坡，在淡化中疏遠了自己對黨的認識，模糊了自己是黨員的特殊身份。二是貫徹執行決策部署有差距。對黨中央和地方各級黨委的要求和決策部署雖然能夠在第一時間通過報刊雜志、新媒體、電視以及參加支部集中學習等進行學習了解，但對如何結合本地和支部實際，推進決策部署更好得到落地落實思考不多。例如：《中華人民共和國民法典》頒布后，支部雖然分專題組織開展了集中學習，但對于其中的核心內容沒有更多去思考如何學深學透，如何向群眾做好宣傳，在推動民法典走進千家萬戶、服務人民群眾上謀劃不多
(三)履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。一是工作作風不夠扎實。個別同志認為XXXX機關目前的工作就是按部就班推，上面有安排就行動，上面不安排就停滯不前，沒有真正站在服務各XXXX發展的高度思考工作，沒有深入了解各XXXX發展中存在的問題，工作作風明顯下行。二是擔當本領欠缺。個別同志工作問得最多的不是如何推動工作開展、推動XX發展，而是工資有沒有增加，福利什么時候能到位。面對工作中的困難和問題，也因為落后的工作方式不能滿足工作需求而習慣繞著走，能推則推、能躲則躲，在“溫水煮青蛙”效應下暗藏著的是能力不足、本領欠缺。三是崗位認識缺位。個別同志認為自己到了XX，就是到了“休閑區”，工作上拖拖拉拉，紀律上松松散散，行動如“蝸牛爬行”，對自己的工作崗位不珍惜，沒有深思工作的不易，更沒有思考面對日益復雜的工作形勢自己如何提高本領、樹立形象，更好服務各XXXX發展、服務人民群眾、服務經濟社會發展、推動群眾脫貧致富等
(四)學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和省委、市委、縣委全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質量發展方面。一是學習不深不透。對黨的十九屆五中全會和省委、市委、縣委全會精神學習不推不動，沒有嚴格按照讀原文、學原著、悟原理的要求進行深學細學，或只是為學習而學習，沒有思考怎樣推動中央和各級全會精神落地落實問題。二是對本地工作謀劃不夠。面對中央和省委、市委、縣委提出的“十四五”和2035遠景目標、工作要求，沒有思考如何謀劃和推動全會精神在一線生根發芽，也沒有站在自己是一名黨員的高度去關注當地經濟社會發展。
(五)落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是紀律意識淡化。個別同志上班又遲到現象，認為自己的崗位工作不多，偶爾不按時上下班不影響整體工作開展，也不會被別人發現，根本原因還是對紀律意識的淡化，對黨內法規制度學習的不深不透。二是落實規定有差距。認為自己現在已經不存在公款吃喝了，下班之余幾個朋友邀約小聚，相互請吃請喝不足為奇，反倒覺得這樣有利于放松，有利于工作推動，有利于增進交流，實際是對中央八項規定和省、市有關規定落實的“打折扣”，是一種工作陋習
二、產生問題的根源剖析
(一)理論不過硬，理想信念有所滑坡。學習是保持理論上清醒、政治上堅定的前提。支部黨員中，個別同志思想認識上存在偏差，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，認為學習是軟尺度、軟指標，不如工作指標那樣實在，強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，在思想深處總認為定了制度、有了規章、只要把工作干好了，就可“一白遮百丑”。究其原因，理論學習的不扎實動搖了思想根基，導致理想信念滑坡
(二)認識不精準，黨性錘煉有所減弱。支部黨員中，明顯存在對黨員身份認識不到位問題，沒有真正把自己當成是一名黨員，是一名在一定范圍內代表黨的形象的帶頭人。對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，認為細枝末節無關大局、小打小鬧無妨大節，在考慮問題站在全局的角度上想問題還不夠。其根源在于沒有牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，忘記了自己入黨時面對黨旗所作的莊嚴承諾、許下的錚錚誓言。
(三)初心不堅定，宗旨意識有所淡化。不忘初心，牢記使命，這是共產黨人的追求，也是本質。面對當今時代，我們遠離了戰火硝煙、遠離了浴血奮戰、遠離了槍林彈雨、遠離了饑寒交迫，但作為共產黨人，一定不能忘記初心、忘記自己為什么而出發、忘記自己是人民的“勤務員”。對比革命前輩、英雄戰士、時代楷模、先進典型，個別黨員同志已經被當今社會潮流所左右、被社會上的低俗言論所控制，完全沒有了初心、使命的概念，工作中只求過得去，不求過得硬，不講高效益，不考慮群眾評價。究其原因，是宗旨意識的淡化，踏石有印、抓鐵有痕的勁頭和苦干實干的作風動搖，在“依靠誰、為了誰”的問題上出現模糊
三、努力方向和整改措
(一)強化理論學習，堅定理想信念。自覺擔當時代使命任務，始終把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，作為理論提升的鍛煉臺，切實在“學懂、弄通、做實”上下功夫。要通過支部“三會一課”、專題黨課等，有計劃、有組織地組織支部黨員開展黨的理論學習活動。要堅持理論至上、久久為功，時刻不忘理論指引，始終堅持學習為先，引導支部黨員在認真集中學習的基礎上，通過新媒體、電視、報刊雜志開展理論學習活動，不斷在學習中提高認識、堅定信念信仰，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要堅持學用結合，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，既精讀原著，又跳出來解決問題，切實做到學以致用、學用相長、以學推做
(二)加強隊伍管理，樹好黨的形象。眾人劃槳開大船。黨的力量來至千千萬萬的黨員，支部的力量來至每一個支部黨員。推動支部工作不斷上臺階、上質量，加強管理是一條基本道路。要以嚴的標準、高的要求，嚴格黨員管理，落實黨章和黨內法規規定，堅持管理提質量、管理樹形象。要時刻不忘發揮支部書記和支委班子的帶頭作用，在工作中主動帶頭，深學黨內法規制度，執行中央和省委、市委、縣委規定，嚴格標準要求，以實實在在的行動引導支部黨員前行，在新時代征程上發揮好作為基層支部積極推動和促進作用，切實貢獻全面建設社會主義現代化國家的中堅力量。
(三)切實轉變作風，推動責任落實。積極踐行“擔當實干、馬上就辦”工作作風，強化擔當意識，以最大的努力把XX的每一件事抓緊抓好。要通過組織力量，引導黨員擺正自己的思想，面對日益復雜的工作實際，走出固化思維，走出推拖散漫，發揚“釘釘子”精神，迎難而上、勇于擔當、敢闖敢拼。要通過持續思想引領，不斷增強本領恐慌意識和危機意識，克服保守和“原地踏步”思想，堅持高標準嚴要求，敢闖敢干、創先爭優，不忘初心、牢記使命。要主動服務擔當，在推動XX發展問題上積極建言獻策，共同思考、謀劃解決各個XX存在的遺留問題，切實樹立支部形象，推動責任落實。
(四)堅持務實創新，務求工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。要不斷提振支部黨員工作精氣神，加強密切聯系群眾，堅持深入群眾、深入各XX開展調查研究，真正沉下去，靜下心，摸實情，出實招，堅持將工作重心下移，把各項活動安排到前沿陣地，盡可能為XX發展排憂解難，增強各XX發展獲得感成就感。
(五)增強紀律觀念，提升對外形象。時刻保持清醒頭腦，始終不忘挺紀在前，切實遠離紀律規矩底線紅線。始終心存敬畏。牢固樹立紀律意識，對紀律心存敬畏，手中有戒，堅持自重慎言、自省慎行、自警慎獨、自勵慎微。始終嚴守規矩。用紀律和規矩約束自己的行為，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定和中央八項規定，做到清清白白做事，干干凈凈做人。始終嚴格要求。依規矩才能成方圓，守紀律才會天地寬，支部全體同志要樹立正確的事業觀、家庭觀、幸福觀，帶頭樹立良好家風，正確定位自己，在思想上、工作上、生活上對自己從嚴要求，以身作則，全面展示新時代征程上黨員干部的最美風采。
支部班子對照檢查材料范文五篇【五】
XX黨總支第一黨支部按照縣委和XX的統一部署，把大討論活動作為“兩學一做”學習教育的拓展深化，作為提升思想境界、促進工作開展的重要抓手，高度重視，精心組織，扎實推進，確保實效。支部成員經過團體學習、專題座談、個人自學等方式，認真學習黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，經過開展談心談話，在溝通思想中統一思想，在深化認識中構成共識，結合自身實際，梳理檢查在思想、工作、作風方面的問題，列出問題清單、整改清單，推動問題解決。在此基礎上，支部班子認真研究，構成了對照檢查材料。
一、查擺和剖析問題的情景
第一黨支部認真學習貫徹中央和省市縣重大決策部署，切實把思想和行動統一到縣委部署要求上來，做到了旗幟鮮明、令行禁止，經過深入反思和認真查擺，發現還存在以下問題。
（一）思想境界方面
一是深度學習不充分，存在“眼高手低”的現象。隨著黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育開展，第一黨支部逐步規范學習制度，定期組織團體學習，但往往也只是傳達上級精神、片段式的領讀，系統性差，形式單一，成效不明，異常是第一支部多數同志從事材料文檔工作，往往認為他們對重要理論、重大政策都進行了自學，缺乏專門策劃某項專題進行集中學習，缺乏對重點熱點問題的交流研討。在支部成員中，有的學習自覺性差，缺乏持久的定力和恒心;有的僅限于“瀏覽式”“淺層式”“快餐式”學習，經常“知其然，不知其所以然”，當領導問及、工作用到時，往往回到來查資料、搜百度、找情景，延誤了工作時效，后悔“書到用時方恨少”，究其根源，還是知識匱乏、本領恐慌，理論學習“攤大餅”，“工匠式”鉆研精神不足。
二是工作站位不夠高，存在“視野不寬”的現象。個別同志對XX牽頭抓總、綜合協調、引領落實的作用認識不充分，缺乏謀劃工作應有的視野，雖然日常工作能夠站好崗、盡好責，但在急難險重任務面前過多研究是否越位越權，不敢往前沖，不敢提提議，關鍵時刻站不出、頂不上，思想上產生顧慮、出現松動，沒有發揮應有的作用。有的在工作標準上與一般部門、一般黨員作比較，認為做得比他們要好些，差不多了，自我降低門檻，工作成效打了折扣。有的對個人負責的工作能夠高質量完成，但與其他科室的同志溝通銜接協作不夠，影響了整體工作效率。
三是爭先意識不夠強，存在“小成即滿”的現象。應對全縣加快發展的新形勢新任務新要求，有的同志對爭先進位的必要性和緊迫性認識不足，不善于在更高層次上對標先進找差距，取得階段性的成績就容易小成即滿、小富即安，必須程度上存在不愿爭先、不敢爭先的思想，事爭一流的意識還不強。身處XX這一核心部門，大家工作上“細之又細”“慎之又慎”，生怕出差錯影響辦公室工作形象，但也存在求穩怕亂、按部就班的現象，習慣于按常規、慣例抓工作落實、抓問題處理，工作缺乏充分的前瞻性，超前服務意識不強，沒有完全站在全局高度為縣域經濟社會發展當好“參謀助手”，不敢突破思維定式、文風條框、工作套路，開拓創新意識不足，可圈可點的工作亮點還不夠多。
（二）本事素質方面
一是基層調研還需進一步加強。主動深入基層、深入實際，調查研究、解決問題的主觀能動性沒有發揮好，時間短、次數少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式思維、本本式地工作，到基層調研習慣于聽匯報、看材料，實地掌握一手資料少，在蹲點調研、解剖麻雀、解決實際問題方面還需進一步改善。沒有創造更多機會直接接觸群眾、服務群眾，對民聲、民意了解不全面，個別同志常以工作任務繁重為由，到基層調研時，存在走馬觀花、蜻蜓點水的現象，聯系幫忙基層做得不夠好。比如，對“XX”村和群眾反映的問題、提出的訴求，協調相關部門實際落實解決問題的情景較少;對基層涌現出的(好做法發現不及時)改革試點經驗總結不及時，導致一些創新性成果沒能及時進入領導決策視野，參謀助手作用發揮不充分。
二是工作效能還需進一步提高?？傮w來說，第一黨支部總體執行本事是較強的，對上級作出的決策、部署的工作、安排的任務執行堅決，不存在等待觀望、推諉扯皮的現象，但在推動落實方面也存在速度不快、力度不大的情景，執行決策部署不折扣可是夜、今日事今日畢的工作氛圍還不夠濃厚。工作方法上，有時存在機械執行、被動應付的現象，習慣于依葫蘆畫瓢，在思考和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情景、新問題的水平不高。嚴謹程度上，還需精益求精、注重細節，確保工作零失誤。比如，在起草文字材料時，有的同志在謀篇布局、對接政策、謀劃工作上下了很大功夫，而在標點符號、個別用詞上出現偏差，影響了整體效果。
三是黨內政治生活還需進一步完善。對照十八屆六中全會出臺的XX，第一黨支部黨建工作水平有待提高，黨內政治生活還不完善，談心談話較少，批評與自我批評不夠，以往的支部生活會也都是工作總結的形式，批評流于形式、問題點到為止，不疼不癢，很少動真碰硬、揭丑亮短，怕影響團結。同時，有的同志以工作忙為借口，不參加黨支部、黨小組的組織生活，給其他黨員造成黨的紀律松懈的不良影響。
（三）工作作風方面
一是敢于擔當精神不夠。作為黨員干部，必須在其位、謀其政、負其責，但在實際工作中，個別同志有時還存在遇到矛盾繞道走的現象，對棘手問題不敢觸及，擔心承擔職責，遇見問題時，不能下大氣力予以解決，還存在找主觀原因少、找客觀原因多，找自我問題少、找別人問題多現象，在相互配合上主動性還不夠強。
二是艱苦奮斗精神堅持不夠。有的同志在辦公室工作多年，認為情景都比較熟悉，干事創業的熱情有所減弱。有的同志敬業奉獻的恒心不夠，遇到緊急工作能夠做到加班加點，召之即來，來則能戰，但時間久了，容易產生懈怠情緒，對辦公室默默無聞、長期奉獻的職能特點認識不足。還有的同志缺乏過“緊日子”的思想，對水、電、辦公用紙等公共資源缺乏節儉意識。公務接待還不夠規范，標準執行還不夠嚴格。
二、產生問題的原因分析
以上問題的存在，既有客觀上的因素，更有主觀上的原因。歸納起來，主要有以下四點：
1、理論武裝抓的不緊。支部成員平時忙于工作，很多時間和精力陷于日常事務，往往不自覺地放松了理論學習，放松了思想改造，集中學習的制度執行情景有待提升，個人學習的自覺性、主動性也不高，對中國特色社會主義理論體系缺乏系統學習和深入鉆研，存在著實用主義、現學現用、淺嘗輒止的問題，沒有把理論學習與改造主觀世界很好地結合起來，沒有把知與行很好地統一齊來。思想武裝基礎不實，導致思想水平和精神境界難以與時俱進，沒有徹底解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，沒有從理論上、思想上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，沒有構成踐行黨的根本宗旨、踐行黨的群眾路線的高度思想自覺和行動自覺。
2、黨性鍛煉有所放松?？傮w來看，第一支部全體成員夢想信念是堅定的，黨性觀念是較強的，能夠嚴格執行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規及規章制度，始終與黨中央堅持高度一致。但在黨性修養上，還存在“不拘小節”的現象，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的本事還不夠強;堅持真理、修正錯誤的勇氣有時還不足，對身邊的一些錯誤行為，及時批評和糾正的力度不是很大。雖然做到了嚴于自律，但示范帶頭的作用沒有更好的發揮;艱苦奮斗意識淡化，放松了對艱苦樸素優良傳統的繼承和發揚。能夠堅持按規則、按制度辦事，但為全局服務、為基層服務、為縣委縣政府分憂不夠。
3、擔當意識還不強烈。當前，全縣正處于XX的關鍵時期，面臨許多矛盾、困難和挑戰，支部成員都有很強的實干意識，想干事、能干事。但有時怕擔風險，能避則避，存在一推了之的現象，致使一些原本能夠經過努力干好的工作完成不了，影響整體工作進度和辦公室形象。直面困難、迎難而上的勇氣不足，應對復雜的改革發展任務，勇于承擔、盡力解決不夠。
4、作風建設不夠扎實。對求真務實的要求降低，放松了對“嚴”與“實”的要求，還存在怕不利于團結、怕影響和諧的思想顧慮，批評與自我批評開展少，相互提醒拉不下頭子，和風細雨較多、逆耳忠言較少。辦實事不細致，工作精細化不到位，未能從點滴入手、從具體事做起，對一些具體問題缺乏深入細致分析。黨紀意識不嚴明，制度執行缺乏剛性，有的時候顧及人情面子，滿足于完成區領導交辦的重點任務，存在得過且過的心理，導致一些工作的實際效果與最初打算相距甚遠，工作進取性、主動性、創造性也沒有充分發揮。
三、今后努力方向和整改措施
下一步，總的要認真學習貫徹落實XXX等一系列重要會議精神，圍繞“XXX”戰略目標，認真踐行“形象好、協調好、服務好、心態好”“知行合一，行穩致遠”的要求，圍繞提升履職盡責本事和工作水平，爭做“XXX”，更有成效、更高水平地推進辦公室工作，助推全縣經濟社會更好更快發展。
1、進一步加強黨性修養鍛煉。正如習近平總書記一再強調的，夢想信念是共產黨人精神上的“鈣”，黨員干部僅有堅定夢想信念，才能挺直腰板干工作，才能有力貫徹黨的方針政策，才能忠心為人民服務。加強黨性修養首先要增強道路自信、理論自信和制度自信，做共產主義遠大夢想和中國特色社會主義共同夢想的堅定信仰者。作為辦公室的黨員干部，工作忙、任務重是必然的，但不能作為放松政治理論學習的借口，稍有松懈就會在夢想信念上有所松動，更需要加強對黨的創新理論和路線方針政策的學習，經過認真學習黨的十八大歷屆會議精神，學習習近平總書記的一系列重要講話，常補“精神之鈣”，做到在任何情景下堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，用理論上的清醒堅持政治上的堅定。
2、進一步強化宗旨意識。牢固樹立宗旨意識，不斷強化服務觀念，切實發揮好辦公室“三服務”重要職能。堅持圍繞中心、服務大局，主動把工作放到更高層次來考量，拉高標桿、劃定底線，確保不出事、不誤事、不惹事，進一步發揮綜合協調、參謀助手、督促檢查和后勤保障“四大職能”;充分發揮身在兵位、胸為帥謀的作用，改善調研方式，開展一線調研，掌握第一手資料，構成謀劃改革發展的新成果;充分發揮辦公室落實縣委決策部署的帶頭作用，堅持眼睛向下、服務下沉，扎實履行好“XX”職責，做到時間有保證，無論是到聯系村實地走訪，還是經過電話與村民溝通，堅持經?；?、日?；?，用更多的時間與群眾結對子、交朋友;做到成效有保證，立足于“XX”工作任務，切實發揮主觀能動性，多溝通、多協調，多為群眾干實事好事，樹立辦公室的良好形象。
3、進一步強化職責擔當。崗位就是職責，作風就是形象。牢固樹立“功成不必在我”的觀念，腳踏實地，真抓實干，雷厲風行，善作善成。培養敢于擔當的精神，堅持高調做事、低調做人，抓工作、做事情要么不抓，抓就抓好，要么不干，干就干出成績。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，緊緊圍繞縣委部署要求，以敢抓善搶的銳氣，攻堅克難的勇氣，大力推進學習方式、工作理論、工作手段和工作機制的創新，不斷總結新經驗、提出新思路、拿出新舉措、到達新境界。堅持抓好每一項工作，落實好每一件事情，努力創造經得實踐、群眾檢驗的業績。堅持從崗位著眼，從小事做起，從自我做起，無論辦文、辦會、辦事，一絲不茍，嚴謹細致，案無積卷，事可是夜，精益求精，久久為功。進一步改善工作方式方法，加強支部內部交流溝通，搞好思想引導、心理關懷、精神激勵，切實增強干部職工的事業心、職責感和團體榮譽感，引導他們多學習、多奉獻、多吃苦，努力打牢成長提高的基礎。
4、進一步加強作風建設。著力經過大討論活動，提升思想境界，推動作風轉變，提振全體干部精氣神，夯實干好工作的作風基礎。大力弘揚愛崗敬業作風，以“五會”干部為行動標桿，做到干一行、愛一行、精一行，盡職盡責干好本職工作。大力弘揚嚴謹細致作風，嚴格標準要求，對每一項工作精益求精。大力弘揚團結協作作風，增強團隊意識和團結協作精神，各盡其職、各負其責，相互支持、相互補臺，切實增強整體合力。大力弘揚求真務實作風，集中查擺、整改思想上和工作中存在的突出問題，使全體黨員干部得到精神上的升華、思想上的飛躍，為建設“五型”表率機關注入強勁動力。
對照檢查材料支部范文第4篇
個人對照檢查材料
機關支部組織委員
(2014年8月)
通過群眾路線教育實踐活動的有組織的學習與教育，特別是開展的組織談心和相互交流活動，以及對照黨章要求、黨紀規定和領導干部行為準則的學習。結合自己的思想實際和履職行為情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我靜思剖析，回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事，深刻進行了一次自我認識與評判。我清醒地認識到：自己雖有堅定的政治理想信念、勤奮努力工作的行為、勇于負責擔當的精神，但對比黨組織的要求和群眾的期望還是有不小的差距和不足之處的。對比要求和標準，通過自我剖析、自我認識，現將我個人的作風基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，現將對照檢查如下：
一、存在的突出問題
在活動期間，端正心態與支部成員交心交流，自覺接受上級領導的點評指正。經過觸動思想深處的批評與自我批評活動，對照黨章黨紀和領導干部行為準則要求，站在鏡前的
1
我深感自己也存在著不少問題。但時常以工作忙、精力時間不夠為由給自己找理由，沒有站在群眾的角度去換位感受群眾想法和看法。在工作中，對有些處理不當、不妥的事情，事后也總感覺有些不妥，但總認為不是什么大事、原則事，不會影響到工作和團結。通過“群眾提、相互幫、上級點”，自我深刻反思查找，自身存在的問題主要表現有：
(一)在形式主義方面
1、工作作風不扎實。在工作中表率、引領和“示范”作用做的不夠好。在有些工作方面還產生了“上行下效”的不良后果，沒有很好地起到“旗幟”的作用。
2、理論學習不夠。學習缺少主動性，沒有給自己制定相應的學習計劃，往往是工作遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，在學習上始終是被動的，實用主義在思想深處根深蒂固。
(二)在官僚主義方面
管理工作不夠深入，工作方法不當。工作中經常有急躁情緒，安排工作前缺少與同事的交流溝通，對事情的處理過分追求完美，不能容忍別人的一點點小錯，包容心不強。特別是在一些工作的安排和討論中，聽不見別人的意見，打斷別人的講話，影響其他同事的工作熱情，和獻言獻策的步伐。
(三)在享樂主義方面
1、有安于現狀的思想。由于自己工作年限的增長，感
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覺到工作的好壞，同個人的努力沒有絕對的因果關系，產生了安于現狀的思想，缺乏較強的憂患意識和創新精神。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。有時存在“干累了，歇口氣”的想法，親歷親為少了，有時還當起了“二傳手”甚至“甩手掌柜”，還美其名曰“分級負責，責任到人”。
2、敢于創新的精神不夠，勇于創新的措施不多。擔當的實干精神做得不夠?？偸窃诠ぷ髦?，自覺不自覺的為自己找臺階下，在困難和問題面前，不是一如既往的敢打敢拼。
二、產生問題的原因分析
1、工作作風不扎實，歸根到底是思想觀缺位，是產生形式主義的根源。思想是行動的先行，要在堅持黨的群眾路線方向上，行為民服務之事，不搞形式主義，就必然要加強自身黨性修養，深入領悟黨的群眾路線的涵義，不斷學習黨的先進理論，并逐步貫徹在自身工作生活中去，不單單在工作中不搞形式主義，更要經常深入基層，走進群眾，聽取群眾心聲，了解群眾疾苦，解決群眾困難，堅決筑牢思想防線。
2、由于工作作風不夠踏實和深入，工作方法不當，“急躁”情緒常常在我的工作中出現。工作的壓力和節奏的加快，使我們感覺每天都有做不完的事情。每當遇到棘手的問題，一種“無名之火”常常堵在胸口，這就導致了遇事自己決斷的時候多，與他人深度溝通的時候少，這是今后自己必須注意和
3
加以改正的。
3、產生安于現狀的思想使得艱苦奮斗的思想淡化，進取心不足，在工作方面，投入的時間、精力不夠，明顯的享樂主義表現，不愿受苦遭罪，圖清閑，主動想工作不夠，研究開展不夠。
三、今后的努力方向和改進措施
通過開展誠懇的談心交流，經過相互間的批評與自我批評活動，在不斷提高思想認識的基礎上，查擺出了自身存在的“四風”問題，這是一次很好接受教育的活動，我個人收益良多。在觸及思想深處的反思觀照過程中，發現站在“鏡前”的自己也有“不光亮”的地方，深受觸動。針對自我存在的問題，本人提出下列整改措施，并努力糾正過往的偏差，真正做到讓組織放心、讓群眾滿意。具體整改措施如下：
(一)繼續加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養，用個人模范的行為去引導、影響周圍的每一位同志。
(二)增強工作的藝術性，減少急躁情緒的發生。
對照檢查材料支部范文第5篇
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我校支部認真貫徹落實中央決策部署和總書記重要講話精神，帶頭深入學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問題，并認真進行對照檢查。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況
我校支部班子堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。
(一)大局意識和長遠發展意識有待加強。
民主監督作用有待加強，聽取意見或建議不夠。尤其是事關學校發展的大事，如學校三年發展規劃，沒有最廣泛聽取每個教職工的意見或建議。
(二)貫徹落實上級決策部署結合學校實際不夠，深入基層調查不夠。有以會議落實會議、以文件落實文件的情況，有些決策脫離實際、脫離群眾，貫徹落實效果差。
(三)存在落實不到位、執行不徹底的問題。在學校管理方面，標準掌握不嚴，浪費現象還不同程度存在;在勤儉辦學上，紙張、水電浪費現象依然存在。這些突出問題，學校支部都負有重要責任。
二、“四風”方面存在的突出問題
對照黨章和黨紀法規，對照改進作風的各項規定，對照師生員工的期盼，結合征求到的各方意見建議和縣督導組反饋的意見，學校支部認真自查，仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題，主要是：
(一)形式主義方面
1.理論學習應付多。理論學習有時不積極不主動，沒有從“要我學”轉變為“我要學”;開展專題學習研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創造性開展工作的能力不夠強。
2.工作檢查落實少。工作任務布置多，認真檢查落實到位不夠;校規校紀方面制度多，貫徹執行力度小。學校的執行力問題，最重要
1 的就是抓落實不夠，檢查督促不夠。
3.調查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能認真聽取師生意見;只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”， 沒有真正沉下去。如部分教師教學敷衍一事，如果早發現和早制止，就不會有后面處理的難度。
4.總結重成績輕問題。有時總結宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決。
(二)官僚主義方面
1.服務熱情不高。主要是有脫離實際、脫離教師的現象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉換，換位思考。比如現在的學生與老師碰面，很少有主動喊“老師好”的,究其原因還在于我們黨員干部和老師。
2.交流溝通不多。深入教學一線不夠，對一些深層次的關系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經驗，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責、推諉扯皮現象時有發生。
3.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴肅處理，存在護短現象。如考勤情況，沒處理過一些人的缺勤行為，教職工反映較大。
(三)享樂主義方面
1.學風不濃，怕吃苦。有的精神懈怠、不思進取，不重學習、不愛學習、不想學習;有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學習，缺乏奮發有為、健康向上的意志。
2.拈輕怕重，逃避責任。有的進取的意識不強，拈輕怕重，安于現狀;有的不敢于擔當，缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。
3.貪圖享樂，自律不嚴。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求輕一點想法和要求。
(四)奢靡之風方面
鋪張浪費現象仍有發生，主要表現在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細算，節約辦公。
在查擺“四風”問題中，校黨支部重點對群眾反映強烈的 “師德師風”等問題進行了專項檢查。在“人情消費”方面，學校職工有時也“禮尚往來”相互湊份子，沒有太多考慮“人情消費”的負面影響。在職務消費方面，在實際執行中，還存在陪同人較多的現象。在“三公”經費開支方面，預算控制不夠嚴格，仍有浪費現象。 對于以上存在的問題，校支部既有思想認識不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴格、推動工作和規定落實的力度不夠的問題。
三、存在問題的原因分析
經過深入剖析，學校支部認為“四風”方面存在的突出問題，主要是校領導班子成員在群眾觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。
(一)班子成員理想信念還不夠堅定、宗旨意識還不夠濃厚。主要表現在：有時不能把堅持群眾第一同積極解決師生反映的突出問題結合起來。主要表現在：深入教學、管理第一線調查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距;與教職工的溝通上還需要進一步加強;在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。
(二)班子成員理論學習不系統、不深入。班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風建設理論和業務知識的時間還不夠多。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。有些應及時解決的師生員工關心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。
(三)班子成員對改進作風的認識還不到位、規定執行不嚴格。落實改進作風的各項規定，認識上還沒有完全實現從“要我改”到“我要改”的轉變;改進作風的內在動力不足，避重就輕，打擦邊球現象還存在。
四、今后的努力方向和改進措施
學校支部將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前群眾反映集中的問
3 題，又立足長遠，努力實現作風建設制度化、常態化。
(一)認真貫徹習近平同志的重要講話精神，努力解決“四風”問題
一是深刻領會總書記的重要講話精神，堅持嚴字當頭，立足宗旨意識、黨性修養、政治紀律做剖析，體現整風精神，查擺“四風”問題，達到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進一步提高對“四風”問題的認識，認清嚴重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕“闖關”思想，使整個教育實踐活動置于廣大師生的監督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己擺進去，切實把問題找深找準找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內生活要交心、黨內同志要做諍友、摯友，實現黨內的和諧團結。四是真正拿起批評與自我批評的武器，認真對待會前交心談心，針對擬開展批評與自我批評的內容力求談開、談透、談到位。
(二)針對突出問題，重點抓好整改
學校目前要繼續抓好相關整改措施的執行到位。一是厲行節約。厲行節約開支，縮減辦公支出，尤其重視節約紙張、節約水電。二是提高工作效能和進一步改進作風。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作，堅決杜絕紀律松懈、作風渙散的現象。嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應付。三是改進調查研究。校領導要堅持每學期聽課30課時，分管校領導每月應到分管部門和聯系部門對突出問題和敏感性問題開展調查研究并形成書面調查報告;中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態。
(三)突出重點，著重解決師生反映最強烈的問題
進一步明確辦學方向，重視青年教師發展，制定青年教師成長優惠政策，開辟青年教師培養途徑;高度重視和加強學生思想品德教育，充實德育隊伍。
健全和完善學生管理制度，進一步提高學生管理水平和服務質量。關心貧困學生和殘疾學生的學習與生活。加大學生安全教育力度， 4 加大教室、食堂、校舍的安全檢查，及時維修整改。進一步改善學生伙食，確保飲食安全和食堂服務質量。
(四)著眼長遠，建立健全改進作風的長效機制
一是完善民主決策制度。繼續完善校長接待日工作制度、中層以上干部蹲年段、下學科組工作制度。二是完善規范權力制度。堅持民主集中制度，完善支部自身制度建設，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一步規范權力運行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評價機制，努力營造良好的人才成長環境。
(五)加強理論學習，加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設 領導班子成員要進一步增強大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。認真落實黨風廉政建設責任制，提高廉潔自律意識。通過領導班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導祛歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣。
對照檢查材料支部范文第6篇
根據上級要求，黨支部班子組織成員通過認真學習習近平總書記關于加強黨的政治建設精神、黨章和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等。梁家居民區黨支部班子成員通過多種形式聽取各方面意見，查找存在的突出問題，并對問題產生的原因進行深刻剖析，明確今后的努力方向和整改措施?，F將黨支部對照檢查情況匯報如下:
一、存在的主要問題
聯系梁家居民區黨支部班子的工作實際，始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，堅決執行上級的各項決策部署，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。但仍然存在許多突出問題，存在的不足主要有:
（一）理論知識學習不足，理想信念不夠堅定
理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好。黨員教育形式不夠多樣，學習方式較枯燥。對黨員的教育、管理、監督不夠，在“兩學一做”學習教育中雖然在制定學習計劃等方面進行了改進，但學習依然停留在文字表面現象。
（二）對黨組織自身建設工作認識不夠到位
履行黨建方面“監管”不嚴，對同志的缺點和錯誤點到為止，不一針見血地加以批評制止。黨內組織生活要求不嚴，黨員學習教育搞形式。開展批評與自我批評不夠深刻，組織生活會上有對班子成員“放禮炮”，對同志“放啞炮”，對自己“放空炮”的現象。黨員自覺交納黨費意識不強、不主動，存在工作人員催繳現象。
（三）宗旨觀念樹的不牢，工作作風不夠扎實
在牢記宗旨、聯系服務群眾的觀念上存在模糊認識，工作中部署多親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。黨員意識薄弱，為民服務宗旨淡化。個別干部全局意識還不夠強，沒有履行好民主參謀、協助決策的作用，在黨組織會議上，只關心自己分管的領域。
二、產生問題的原因
(一)理論學習不足。
沒有全面領會習總書記新時代中國特色主義思想，對新黨章學習的深度不夠，難以用中國特色社會主義理論來研究新情況、解決新問題，開展工作時站位不高，思慮不全。
(二)班子成員干勁不足。
工作滿足于完成交辦的任務，主觀能動性發揮不夠，創造性開展工作不多。創新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。
(三)服務群眾意識不強。
班子成員在決策的落實和執行缺乏為人民服務的意識。
三、努力方向和改進措施
(一)加強政治理論學習。
全面加強對習總書記新時代中國特色主義思想的學習，不斷加深對“中國夢”、“四個自信”、“四個偉大”、“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局、新發展理念的認識和理解，進一步統一思想認識，永保奮斗初心。深化對黨章黨規、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例(實行》》等規章制度的學習，始終牢記共產黨員的義務權力，全面熟知規定內容，切實增強紀律意識、規矩意識。通過三會一課、黨日活動，遠程教育，加強理論知識學習。
(二)完善考核制度。
嚴格執行考核制度，充分調動班子成員干事的積極性、主動性和創造性，不斷提高辦事效率和服務水平。