安全之星事跡材料范文第1篇
——電氣與信息工程學院XXX事跡材料
XXX，男，中共黨員，遼寧XXXX電氣與信息工程學院電氣工程及其自動化專業XXX班學生，現擔任電信學院分團委副書記，遼寧XXXX傳媒中心執行主任、校學生會信息部部長、班級班長。該學生自2009年入學以來，積極參加學校及社會各類青年志愿者服務，志愿服務業績突出。作為一名志愿者，奉獻自己的愛，身體力行的服務同學、服務社會，是他一直努力地目標。在參與志愿服務中，讓他懂得了什么是志愿者，明白了什么是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什么是“志愿付出，奉獻快樂”，同時也收獲了無盡的感動與歡樂。
不斷提高個人自身素質，人格修養
從2009年入學以來，XXX同學積極學習黨中央的政策方針，牢固樹立與黨中央保持一致的思想。端正人品，謙虛謹慎，團結友善，顧全大局。正確處理與老師、同學的關系，團結同學，服務大家，做到德為人先。在院系工作中，常常能提一些好的建議和意見，認真的投入到工作當中，能很好的處理好志愿者服務與學習工作的時間問題。思想積極，要求上進，不斷提高自身政治素養，并積極向組織靠攏，并于2011年加入中國共產黨。
立足本職工作，深入開展志愿者服務工作
他深知學習是學生的天職，所以始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力，并通過了國家計算機二級，C語言程序員考試等，為踏入社會打下了堅實的基礎。同時，“優秀學生” 、“一等獎學金” 等榮譽的肯定讓他對以后的學習、工作更充滿動力。在做好學生本職工作學習的基礎上，他積極參加各種社會志愿者服務工作。
入學三年以來，曾多次深入到本溪兒童福利院看望福利院的孩子們，并與孩子們進行游戲、溝通等，幫助孩子們樹立樂觀的生活態度，健康的成長。
2009年12月，他作為志愿者幫助本溪市中心血站在遼寧XXXX開展了心手相牽大型活動，鼓勵同學們積極加入到無償獻血中去，奉獻愛心，幫助那些需要幫助的人們。
2010年3月，跟隨學校愛心手語協會深入到本溪三綠老年公寓慰問看望老人們，并在三綠老年公寓禮堂與老人們舉辦了一場聯歡活動，給老人們送去了愛心和快樂。
2010年12月，幫助本溪市中心血站在血站大會議室舉辦了一場關愛你我為主題的稀有血型無償獻血者迎新年聯歡活動，活動中積極宣傳無償獻血關榮，鼓勵大家都積極參與到無償獻血的隊伍中，為那些處在困難中的人群奉獻自己的一份愛心。
2011年5月，以全省公開競選的方式，志愿參與到遼寧省學生聯合會第八次代表大會的宣傳報道組，作為省學聯八大網站文字編輯和攝影記者的身份，為學聯八大召開的宣傳工作做出了積極貢獻，并受到了遼寧省學生聯合會秘書處表彰。會議期間，還協助本溪市代表團完成了全程宣傳報道任務。
2011年10月，積極參與到校團委組織的為監獄勞改人員捐書活動，個人總計捐書、報紙、刊物等200余份。
2011年11月，作為第三屆中國本溪藥品交流會及藥品養生博覽會志愿者團隊負責人之一參與到第三屆藥交會志愿者服務中去，出色地完成了志愿者服務任務，為藥交會的順利召開貢獻了自己的力量，并受到本溪市開發區管委會的表彰。
2012年3月，作為電信學院分團委副書記，在學校學雷鋒活動月中，組織電信學院全體團員開展學雷鋒獻愛心活動，并組織部分團員代表深入到本溪市經濟技術產業開發區進行撿拾垃圾活動，為開發區的環境保護貢獻了自己的力量。
嚴格要求自己，積極帶動周圍的人
通過參加志愿者服務活動，他認識到了青年志愿者事業是一個偉大而高尚的事業，這項事業的成功需要大家的共同努力，需要更多的后來者，他只是這座大廈里的一塊磚頭，微不足道又不可或缺。XXX同學在自己做好志愿者服務工作的同時，還不忘鼓勵大家參與到志愿者服務中來，他用自己的行動力感召著其他人，他說，他相信慢慢的會有更多的人加入到這個行列，奉獻愛心，幫助他人。
安全之星事跡材料范文第2篇
我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得，那個時候是這天中最悠閑，舒心的時候，就像能在忙碌的學習之余欣賞一下學校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以，我總會懷著享受的心情去澆花，細心地對待這些花花草草們。
我還是學生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨，當起床的鈴聲響起時，我總會準時走出宿舍，到辦公室簽到。每次工作，我總是緊張又興奮。我知道數錯一個人都可能給他們班級帶來影響，所以，我從頭到尾數過一遍后，又會從尾到頭再數一遍，然后報告給他們班，核對人數。當老師問我們還有沒有問題時，我會把我工作的過程在腦海里過一遍，然后把不太知道的地方提出來。
晚自習之后到宿舍，我一般會抓緊時間上床睡覺，絕不多說閑話。
在食堂吃飯時，我總是第一個吃完飯，而且吃得干干凈凈。
在走路的過程中，我會邁開最大的步伐，爭取節省時間用到有用的地方。
……
在學習方面，我也付出了很多努力。我寫作業的速度很慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候，我都要帶一點東西下去，邊看邊排隊。本來，我是一個很愛看電視的人，但是，為了完成作業，當其他同學在津津有味地看電影時，我都會克制自己的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。
學習不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的學習效率，我詢問了一些同學，又上網查找了一下有關資料。還有，學習的效果如何也要看一個人的態度怎樣。我們老師說過“態度決定一切”，我想，認真對待學習，而有些人卻不能。至今，我還沒找到確切的答案。于是，我有時會觀察班里人的學習情況，從中得到啟發。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我一直以它作為我的學習主旨。
“為什么要爬山?——因為山就在那邊。”同樣的道理，我的目標是擁有一個有意義的人生，為了我的目標，我給自己寫了三個標準：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。
3、你有不快樂的權利，也有義務讓自己重新快樂。
安全之星事跡材料范文第3篇
雷高峰
一、加強政治理論學習，勇攀知識高峰
該同志在平凡的工作崗位上始終如一，嚴謹求實，一直以黨員的標準嚴格要求自己，主動加強政治理論知識學習，切實提高自己的思想認識，在行動上和黨組織保持高度一致。專業上系統學習了特種設備相關的法律法規和技術規范，如電站鍋爐和安全閥安全技術規程、壓力容器安全技術監察規程及定期檢驗規則、氣瓶安全監察規定和使用登記管理規則、起重機械、電梯安全技術規程等;業務上重點學習了生產設備之TPM的核心重點、全面設備維護管理、泵類手冊、機械密封選用手冊、潤滑選用手冊等課程，參加制冷機、離心機學習小組，系統學習了公司氮壓機、乙二醇機組、冷凍機組、溴化鋰機組、空壓機等大型專業機組課程，堅持學以致用，利用業余時間學習財務、管理、商務談判技巧、有效溝通等知識。
二、愛崗敬業，踐行黨員本色
****公司特種設備涉及種類全、數量多，注冊登記的特種設備在定遠縣占比近70%，必須扎實做好特種設備安全管理，嚴格按照三落實、兩有證、一檢驗、一預案開展工作，要求個人不斷提高業務知識和組織協調能力，提前謀劃做好對外的協調溝通，加強對內監督管理，做到公司特種設備臺臺心中有桿秤，符合法規正常使用，上半年配合滁州特檢院完成5個廠62臺容器在線校驗，余熱鍋爐外檢，34臺起重機械及電梯定檢，118只有毒、可燃氣體報警儀標定檢測，累計校驗安全閥近200只;并辦理了166臺容器延期檢測報備工作; 修訂完善公司28項設備管理制度及考核辦法，
1 使公司設備管理走上制度化和規范化軌道;認真落實分管動力廠各項設備管理工作，做好服務和監督管理;全面落實公司開展的第二次設備專項整治活動;配合科希盟做好設備ERP建設工作;其個人飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，務實的工作態度，優異的工作成績，贏得了領導同事們的好評，全面完成公司交給的各項工作任務。
三、誠信做人，樹立黨員典范
安全之星事跡材料范文第4篇
我活潑可愛、聰明伶俐、團結同學、刻苦學習，生活中的我勤儉節約，用自己的行動來帶動我身邊的每一個人，我就是孫菲陽——解放小學校二年級3班的一名普通小學生，被大家稱為“節儉小能手”的一個女孩。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，就算是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費! 勤儉節約是我們的傳家寶，許多老一輩無產階級革命家都是我們學習的榜樣：國家主席毛澤東所有衣服中竟沒有一件不打補丁的;無產階級戰士雷鋒，臉盆用得油漆都落光了也舍不得丟掉。有的同學會說，那時國家底子薄，所以需要勤儉，現在人們富裕了，應該享受一下了。這種想法是錯誤的!的確，我們現在的生活比以前好多了，但與發達的國家相比，還有較大的差距。我們的國家還不富裕，仍然需要發揚勤儉節約的優良傳統。而我，一名普通的小學生，在平日的學習、生活中，緊緊恪守并發揚了這一美德。
學習中，我是一個勤奮、刻苦、多思的學生。我采用了“循環經濟”策略，節約地使用學習用品。一塊橡皮，要用到不能再用為止;一枝鉛筆，要用到握不住為止;一張紙，都從不浪費。我將用過的紙張當草稿紙，我將沒用完的作業本，整理并重新裝訂成新的作業本，
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答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身做起。 就這么簡單嗎? 對，就這么簡單!
請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!
安全之星事跡材料范文第5篇
記得有一個星期天的下午，我和幾個小朋友在一起打球，回家的時候，一個同學的鑰匙找不到了，看到他很著急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔心，我就讓他先到公共電話亭給家里打了個電話，他的媽媽來了以后了就把我們送回了家，并說再配一把就行了?；丶页燥垥r，我想：鑰匙丟了找不到是很危險的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方，在他去過的地方又重新仔細找了一遍，最后在操場的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交給了他?？吹剿吲d的樣子，我心里也感到很高心，并決心繼續做好人好事，助人為樂。
記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然刮起了大風，氣溫突然下降了，一個小伙伴的家住的比較遠，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?；丶液?，我打了幾個噴嚏，回身發冷，媽媽說我可能感冒了，一量體溫38.5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里非常過意不去，非要帶我去醫院好好看看，媽媽說沒關系，休息一下就好了。我也說沒關系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經常幫助父母做一些力所能及的家務活。
在學校，我尊敬師長，團結同學，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴格遵守學校的各項規章制度。
在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。
構建一個和諧社會，就要從小做起，培養出良好的道德品質?？措娨暤臅r候我發現，“和諧”是新聞中反復出現的詞匯，“促進人與自然的和諧”，使“社會更加和諧”，“努力形成全體人民各盡其能，各得其所而以和諧相處的局面”等。所有這些“和諧”，如春風拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構建和諧社會而貢獻出自己的力量吧!
安全之星事跡材料范文第6篇
與許多同齡的孩子一樣，楊雨欣生活在一個和睦的家庭里，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心下健康地成長，也在老師們的呵護下快樂地成長。她有樂于助人的行為，有心存感恩的言行，在校是個孝敬師長、積極向上的好學生，在家是個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子;在社會上還是一個遵紀守法、注重公德的小公民。
每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到楊雨欣甜甜的叫聲;看到鄰居的小弟弟，她總是開心地與他一起玩耍。有時跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，她總是細心地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，也從不亂丟;有好吃的，她總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，她總是主動地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好，經常頭痛，她看見媽媽不舒服了，主動給媽媽按摩，及時拿藥倒水。
孝敬長輩是中華民族的傳統美德，楊雨欣對爺爺奶奶十分孝敬，有什么好吃的，總是忘不了給他們，而且從來不頂撞他們。每次吃飯，她都要等大人們全都坐了下來，她才吃。一吃完飯，主動幫媽媽收拾碗筷……
“誠實守信，好好學習”是父母送給楊雨欣的生活準則。父母對她要求比較嚴格，但不是沒有原則的嚴格。楊雨欣對朋友比較真誠，雖然因為年齡小的原因，在某些時候還是有犯錯的時候，但是只要父母給她指出來后，她肯定會虛心接受。她說過，“爸爸媽媽批評自己的孩子，總是為孩子好的，如果不管自己的孩子，反而是害了孩子。” 楊雨欣為了實現父母的期望，在學校里也能好好學習。當父母因工作繁忙時，她就自己做早飯，以此來減輕父母的負擔。她時常會和父母在一起講個笑話，說說在學校的狀況，讓父母對她的學習放心。楊雨欣父母的同事，常?？洫勊?，“真是個懂事，孝敬的孩子!”
楊雨欣在學校里是老師的小幫手，總 能幫 老師做一些力所能及的事，比如收拾清潔用具，維持班級紀律，收發作業本，輔導學習有困難的同學等等，雖然任務很簡單，但是她感覺：只要 能減輕 老師的負擔，便覺得很開心。