愛的奉獻范文第1篇
在道德講堂上，樞紐全體人員共同高唱《公民道德歌》，觀看了道德短片《孟祥民事跡報告》。
孟祥民同志生前系山東省淄博市環保局淄川分局監察一科科長，2011年7月，積勞成疾病逝在工作崗位上，年僅47歲。他在環保一線工作的15年里，兢兢業業，扎根基層，戰斗在環境執法工作一線，面對違法抗法行為挺身而出，廉潔奉公、嚴于律己，不為各種利益和干擾所惑，始終保持著一名共產黨員清正廉潔的公仆本色，是時代先鋒、扎根基層的優秀黨員、環保系統的先進楷模和廉潔奉公的道德標兵，被中組部追授為“全國創先爭優優秀共產黨員”。
報告會上，孟祥民同志生前并肩戰斗的同事淄博市環保局黨組副書記、副局長謝錫鋒，淄博市環保局淄川分局辦公室主任張萍，以生動的演講，再現了孟祥民同志為維護群眾環境權益忠于職守、無私奉獻、鞠躬盡瘁的精神風貌;孟祥民曾經服務過的企業代表、魯泰紡織股份有限公司環保處主任車普保動情地講述了孟祥民同志堅持原則、秉公辦事、文明執法的事跡;孟祥民的女兒孟小茜在報告中深情表達了對父親的關愛和諄諄教導的無盡感激，以及對父親的無限思念之情。孟祥民同志先進事跡采訪者、《中國環境報》記者董若義回憶起曾經的采訪過程，表達了自己對他的敬佩之情。
報告會生動感人、催人奮進。來自河南省委、省人大、省政府、省政協、省軍區五大班子和省直機關、中央駐鄭單位共135個部門的黨員干部代表，全省18個省轄市、10個省直管試點縣(市)的環保系統干部職工代表，解放軍、企業和學生代表共1100多人專心聆聽5位報告人的講述，他們平實的語言深入人心、感人肺腑，與會者真切感受到了一位優秀共產黨員、一位忠誠的“環保戰士”扎根基層、執法為民的先進事跡和崇高精神，現場不時爆發出熱烈的掌聲。
觀看完報告后，樞紐全體人員共同誦讀了新公民道德三字經，共同說出善心口號“做一個勤勞的人，做一個善良的人”，之后大家在祝?？ㄉ蠈懴伦８ＵZ互送祝福。
愛的奉獻范文第2篇
愛是無處不在的，愛是瞬間的，愛是永恒的，愛是美麗的，愛是無私的。
愛就如一杯白開水，平淡無味，但是媽媽的一杯白開水卻是拂過我心靈的清風，讓我真正感受到了媽媽的愛。每天放學回家，媽媽都會雷打不動的來接我。一到家，我打開臺燈，就開始寫作業。這個時候。媽媽就會端來一杯白開水輕輕的放在書桌上，說“孩子，你慢慢的寫。”然后悄悄的回到房間里去了。我曾經埋怨過媽媽，怨媽媽為什么總是端來一杯白開水?而卻不像別的媽媽一樣端來一杯濃濃的牛奶或是果汁呢?媽媽總是微微一笑，晚上仍舊端來一杯白開水。
暑假的一天，我去姑姑家玩，遠離了媽媽的白開水。我想，我可以盡情的喝飲料了。我跑進了超市，選一堆好吃的就去了姑姑家。這天過去了，等到第二天，我玩的口干舌燥，這時候我想到了那些飲料，然而，看到了那些飲料，我卻覺得沒有味道。
晚上，我無意打開了一張報紙，看著上面盡然寫著“每天晚上睡前一杯白開水，有利于健康。”看到這兒，我的眼睛濕潤了。一顆顆如珍珠的眼淚從我的眼角落下來了。這個時候我才明白為什么媽媽每天晚上都會堅持給我一杯白開水，為什么不送牛奶、果汁了。媽媽的愛是平淡的，但是卻包含了媽媽對我的關心。
第二天我就讓姑姑送我回家了，姑姑很驚訝，問我為什么呢。我卻什么也說不出來。我在心中也反反復復的問自己。原因只有一個：我想喝那杯飽含了母愛的白開水。
范文二：愛的呼喚作文
在下雨天時，是媽媽在為我打傘;在我考試考低的時候，是媽媽給予我鼓勵;在我寫作業困時，是媽媽給我送來一杯充滿濃濃愛意的奶茶。啊，我親愛的媽媽，我愛您!
今天中午，老師給我們布置了一項特殊的作業：就是向媽媽說出“我愛您”三個字。是啊，這三個字理應早就說出口了。放學到家，我就看到媽媽忙碌的身影，我的眼睛不禁酸了一下，從小到大，媽媽每天都為我們忙上忙下，到了晚上，也清閑不了，還得洗衣做飯，累得腰酸背痛。我暗暗告訴自己：是時候，要說了。我跑過去，卻又不敢說。媽媽看到了我說：“寶貝，你回來了，你先去休息會兒吧，午飯馬上就好了。”我低著頭說：“哦。”回到臥室，先關上門，把早已準備好的卡片拿出來，鄭重地寫上幾個字：媽媽，我愛您。到了午飯的時間，我感覺心跳在加速。臉紅的跟個柿子一樣，懷里揣著充滿愛的卡片。
午飯過后，我輕輕地走到媽媽身邊，喃喃地說：“媽，媽。”我抬頭看了看媽媽，她用慈祥的目光看著我，我終于忍不住了，一把拿過捂得滾燙的卡片遞給媽媽，然后又低下頭，不敢看媽媽。時間一分一秒地過去了，我忍不住看了看媽媽，媽媽用驚訝的目光看著我，眼里還閃著淚花，然后一把抱過我說：“我們家的寶貝長大了，能懂得媽媽的感受了，我很欣慰。”接著又親了親我。我的心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
讓我們說出愛的呼喚：媽媽，我愛您!
范文三：友愛的瞬間作文
愛情可能會被遺忘，親情可能會被沖淡，唯獨友愛永遠維系在你我之間。友愛是你處于逆境時永不熄滅的一束光芒，是你獲得成功時和伙伴一同分享的甜蜜，是你人生道路上前進的動力。
我和我的好朋友，是在三年級的時候認識的，那美麗的從前總是清晰地浮現在我的眼前，在我的心中動情地上演。
記得我九歲的時候，爸爸媽媽幾乎每天都不在家。一天，我又獨自在家，我這人很怕黑。白天倒是沒什么，可是一到天黑，我就渾身打顫，那滋味真不好受。我真是害怕到了極點，淚水在眼眶里打著轉。就在這個時候，就在我感到最絕望的時候，是她——我的好友來了。她和我一起游戲，聊天。我內心的害怕和寂寞終于被趕走了，我的內心感到了火爐般的溫暖。
朋友就是這樣，她用心來呵護我的心。還有一次，她考試沒考好，面對極其要臉面的自己，她不知所措;面對失敗的自己，她落下了傷心的眼淚。父母不能理解她，這使她脆弱的心靈，更狠狠地被刺痛。此時的她仿佛失去了所有的希望。在這個世界上，也許只有我才能讀懂她的心?？匆娝涞哪橗?，我整顆心都揪了起來。“失敗乃成功之母，世上無難事，只怕有心人……”我盡我一切的力量去安慰她，我想盡力去消除她心底的哀愁，憂傷。無論如何，我都要讓她快樂起來，就像她當初對我。
讓我們都用一顆真誠的心，去對待身邊的每一位朋友;讓我們都用一顆熱忱的心，去溫暖身邊的每一位友人。愿友愛的紅絲帶永遠地飄揚，讓友人的愛永存于心中。
范文四：愛的瞬間作文
人間處處有真情，處處有真愛。如果你沒有發現愛的瞬間，那就讓我們放大幾處生活中的愛的鏡頭。
老師的愛。每一位學生都要經過十年的寒窗苦讀，在這十年的艱辛路程中，少不了一直陪伴我們成長的老師。老師每天都與我們有一樣的作息 . 時間，每天清晨就要早早起來為新的一天做準備，有些老師還要給同學們上早讀課，每天夜晚都要陪伴我們一直到晚自習結束。
他們回到家還要照顧自己的兒女，他們把與兒女在一起的時間變成了與同學們在一起的時間。盡管這樣，他們仍然任勞任怨，默默無聞地為我們奉獻著如果老師是那紅燭，那我們是被照亮前程的人;如果老師是園丁那我們是被澆灌成長的花朵;如果老師是工程師那我們是被靈魂建筑的人“老師”是世界上最偉大，最崇高，最至高無上的稱號。由此我想衷心地對老師說：“老師!您辛苦了!”。但我想信我們也不會讓老師失望，我們一定會在中考，高考后奏響凱旋之歌，讓這個歌聲充滿校園。在十年寒窗苦讀的艱辛歷程上還有一些更重要的伙伴—同學。每天我們并肩作戰，我們共同進入夢鄉。學習上我們同進步;生活中，我們共進退。我們團結，我們有愛，我們共同撐起班級這片藍天，我們彼此見證對方成長的點點滴滴。同學積累的情感比山高，比地厚。在這個融洽的大家庭里，我們歡快開心，這段美好的少年時光會讓我終生難忘。
如果你得到過別人的愛，那你是幸福的;潤過你為別人而付出愛你時更幸福的。那么我想生活在這個班集體中我是最幸福的人。
范文五：愛的眾生像作文
每當我生病的時候,令我印象最深的是家人的愛。
媽媽：焦急中的愛。媽媽只要一發現一點苗頭，就一邊給我量體溫，一邊給我用手電筒照喉嚨，還一邊給我控制飲食。但一旦發燒了，媽媽就焦急地坐在電腦掛號軟件前預約最好的醫生，可每次的號都被掛滿了，媽媽只好目不轉睛地盯著電腦，不停地刷新屏幕，直到掛上號為止。到了晚上，媽媽還是如此焦急，晚上睡在我旁邊不說，還總是給我量體溫、擦酒精、蓋被子，弄得我們倆幾乎一夜未合眼。
爸爸:生氣中的愛。只要我一發燒，爸爸總喜歡用他的那套土方法：喝熱水?？晌铱偛慌浜?，(雖然之前有成功的經歷)弄得爸爸天天生氣。但我理解爸爸，他是希望讓我少受一點苦。這可真應了那句話：父親是最不善于表達的人，父親的愛也是最深藏不露的。
奶奶:千里迢迢趕來的愛。每次我生病，奶奶都會給爸爸打無數次電話，在我家和叔叔家往返無數次。給我買好吃的，好喝的，給我噓寒問暖。我想：這么大年紀的人了，還要不管春夏秋冬;不管烈日炎炎;也不管風吹雨淋。千里迢迢地趕來給我送吃的、喝的。多么偉大的愛呀!
我愛我的家，我愛我的家人。人的一生，只要有愛相伴，未來就會充滿希望，年少雀躍的心總是向著陽光!
范文六：愛的故事作文
在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因為愛能讓奇跡發生。
那是一個陽光明媚的中午，我背著書包正準備過一條斑馬路，我見紅燈在閃閃發亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺，他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋，拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對于我們來說過馬路是一件非常簡單的事，但對于這位盲人老爺爺來說是一個具有挑戰性的“生死戰”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣子。而我見綠燈亮了，但又放心不下那位盲人老爺爺，愛心驅使著我。最后，我還是幫助老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非?？鞓?、踏實。
通過這件事情，讓我懂得了你幫助別人，別人得到了快樂，自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同，但只要我們用愛去感染、去幫助就會有奇跡發生。
雖然他們眼中的世界并不清晰，腳下的路并不平坦，但我相信我們用愛去幫助有困難的人就會有奇跡。來吧!伸出你熱情的雙手，獻出你火熱的心來幫助這些有困難的人。做一個生活中的愛心人士，因為愛能拯救世界，只要我們心中有愛世界才會美好起來。只要人人獻出一點愛，世界將會更美好、更燦爛!
在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因為愛能讓奇跡發生。
范文七：愛的故事作文
陽春三月的一天，天氣并不是那么暖和，到覺得有些冷。有時風吹過來就感到會有些發抖，毛衣穿上了也覺得。冷陰云布滿了天空，使人覺得不精神。在公交車上，使我想起了一件事。
那天，也同樣是在公交車上，天氣溫暖極了，人們都只是穿了薄薄的一件衣服。車上人很多，多的摩肩接踵。有一位中年男子可能早就上了車，他好像聽不見其他雜亂的聲音似的，很悠閑地坐在座位上，看著一本小說，過了一會兒，上來了一位孕婦，她看見車上沒有座位，就只好站著了。她站了一會兒，就顯得有些難受了。不過，好像沒有人注意她，并沒有人主動讓座，這時，車上的廣播聲響起了，在廣播中說：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請大家主動給老、弱、病、殘、抱嬰者、孕婦讓座。”剛才看小說看得入神的中年男子好像挺到了這廣播聲。不過，他看著他的小說，又入神了。正當我想要?這位孕婦讓座時。好像有人站起來，對那位孕婦說了一聲：“女士，您請坐吧。”那位孕婦眼神里露出了感激，禮貌地說了一聲：“謝謝。”回過頭來一看，是那位剛才看小說看得入神的中年男子。他站著，又看著他那本小說，入神了。
想著，想著，窗外飛過一只小鳥，唱出了歡快優美的旋律，好像是在夸獎這位中年男子，如果人人都像他那樣，這世界將會變得更美好!
范文八：愛的故事作文
我們在生活中，處處都可以感受到愛——來自父母親人的、老師同學的、甚至社會上的陌生人的愛。
這是一個周末的傍晚，我在同學家玩，天空漸漸地暗下來了，夜幕籠罩著大地，這時偏偏下起了小雨，我得趕緊回家，我走出了同學家的門往家跑，沒走幾步，小雨變成大雨，我想回同學家借傘，可是雨大得也回不了同學家了，我只好躲在街上一家單位的屋檐下，到了七點多，天氣又變冷了。正在我因回為了家而心急意亂時，前面出現了一個黑影，我以為是我媽來接我回家了，便大聲地呼喊：“媽媽，媽媽……”走近一看，卻是一位陌生的阿姨。
那位阿姨見我狼狽的樣子，就關切地問：“孩子，你躲在這里干嗎?”我說：“我沒有雨傘，回不去。”阿姨說：“來，用我的手機給你媽媽打電話。”我拔了媽媽的手機，卻是關機。這下把我急壞了。阿姨安慰我說：“別急，你媽媽可能這下聯系不上，我送你回家。”
走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，阿姨一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護著我的頭，我不時昂頭看看阿姨，她臉上是一種慈愛的光，她眼神里揉合著一絲憐惜……
走到我家門，我看到阿姨的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對阿姨說：“謝謝阿姨!”阿姨對我嫣然一笑，我發現那是天底下最美的花朵。
愛的奉獻范文第3篇
大家下午好!
今天，我演講的題目是《愛的事業，愛的奉獻》。
人們常說：‘教師，是太陽底下最光輝的職業。’想當年，初為人師的我曾經很困惑，這光輝到底在哪里?十余年來，我尋覓，我思考，我用心去感悟，終于，我找到了答案!是誰把知識的種子播撒在學生心田，是誰用辛勤構建知識的殿堂;是誰幫學生放飛夢想揚起理想的風帆;是誰在迷茫里為他們指引方向，點亮光明;是誰教會了學生思想，教會了他們愛自己愛家人愛社會愛祖國，懂得感恩，懂得回報?答案，顯而易見。原來，我，和我的同仁們正從事著一項愛的事業!我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙。”
春風化雨，滋潤心田，愛無聲，但有形。我曾經帶過一個叫劉鵬的學生。由于他家境貧寒、學習成績差、習慣又不太好，所以在班里自然是大家取笑的對象。他沉默寡言，獨來獨往，但他似乎很在意我對他的評價。有一次課間，班長急匆匆來找我，“老師，劉鵬打人了!”我趕緊跑到班里，一看，他竟然打的是一個女同學，而且還挺嚴重。我非常生氣：“劉鵬，你太野蠻了!”他好像挺委屈：“老師，她罵我!”我呵斥到：“你別狡辯了，等我回來再說”。說完，我就領著那個女生去了醫院，等安頓好那個女生，回到學校時已經是中午12點多了。學生們早已回家，但劉鵬正不安地站在教學樓前等著我?？吹轿覞M臉疲倦，他愧疚地說道：“老師，對不起!”我余怒未息：“你為什么要打人?”只見他低著頭，紅著臉，聲音非常小地說：“她罵我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就„„”說著，他一個大小伙子竟哽咽起來。我不禁一怔，是啊!孩子的心靈是多么純潔，又是多么脆弱啊!他已經失去了家庭應有的溫暖，在校園里在班級里不能讓他受傷的心靈再次被摧殘!我沉默了。先帶他吃了飯，然后和他一起回家。在路上,我不斷地開導他，“你長大了，遇事要冷靜。暫時的貧窮、命運的不公，只有通過自己的努力才能改變，以后要自信起來，用自己的行動贏得他人的尊重。老師相信你一定能行。”快到他家門口時，我說，“老師不進去了，你勇敢地把事情和爺爺奶奶說清楚，明天勇敢地向人家賠禮道歉，以后昂首挺胸做人。”他發自內心地露出微笑：“老師謝謝你，我以后再也不惹你生氣了。”那一刻，我的心溫熱起來，愛的付出收獲了愛的回報。這樣的情感使我們對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。
“起始于辛勞，收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我們既然選擇了這個職業，我們就無怨無悔!當清晨走進校園，看到一張張天真爛漫的笑臉，聽到一聲聲清脆的問候;當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當在活動賽場上，看到一個個生龍活虎的身影，一項項令人刮目相看的才藝;我們是那么激動，那么滿足!我們淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，是我們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財富!
一個人的生命是有限的，而我們的事業是常青的。我們的生命在學生身上延續，我們的價值在學生身上體現。我們在這平凡的崗位上，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。我相信,不,我堅信，我一定能夠和我的同仁們在教育這方樂土上默默耕耘，盡職盡責，無私奉獻，敬業樂業。謝謝大家!
注：此演講稿純屬抄襲，如有雷同，純屬偶然。
愛的奉獻范文第4篇
尊敬的領導、各位同事：
大家好!您見過連綿起伏深遠的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天，我演講的題目就是：愛的奉獻，護士的心是那深遠的山，寬廣的海!
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自南丁格爾女士開創現代護理專業至今，一百多年已經過去了，護理學科不斷的發展進步。護理工作的內涵與工作模式也發生了深刻的變化，護理學科經歷了功能制、責任制護理的臨床實踐，順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護理模式的轉變。整體化的護理模式更加完善：關懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、提供更多的優質服務……好范文版權所有
愛的奉獻范文第5篇
自公安機關指揮中心部門成立起，就逐漸成為黨和政府聯系人民群眾的窗口和橋梁，成為公安工作和公安機關快速反應的龍頭?？梢钥隙?，公安指揮中心在公安工作、社會聯動、政府應急工作中發揮著不可替代的指揮協調作用。我們指揮員在黨旗下莊嚴宣誓：“對黨絕對忠誠，對公安事業絕對負責，自覺遵守紀律，嚴格保守秘密，忠于職守、銳意進取、甘于奉獻，永不叛黨。”忠誠、責任、奉獻，是黨對公安全體警務人員的要求，是公安機關的優良傳統，是我們在黨旗指引下，認真履行鄭重承諾的具體體現。
隨著改革開放的不斷深化與發展，改革、發展與穩定是我們生活的主旋律。然而人們在享受改革開放帶來的豐碩成果的同時，社會轉型帶來的社會矛盾和新的治安問題以及背離四項基本原則及各種思想思潮也向我們涌來。公安機關如何完成維護社會的穩定這一神圣使命成為當代全體警務人員應該思考的問題。面對公安工作的實際需要，如何提高公安機關的辦事處事能力及快速反應能力?怎么來協調開展警察工作?這些問題都讓公安指揮中心存在的必要性和重要性得到了充分體現。那么，為了更好地實現和發揮它的作用，我們作為指揮中心的指揮員，身上肩負著服務政府，服務全局中心工作，服務社會，服務廣大人民群眾的重要責任，必須不斷在思想上，工作上，行動上，執法為民，為民服務，全面提升自身責任感和奉獻精神，忠誠于黨，純潔黨性，聽黨指揮，用責任和奉獻來詮釋忠誠。
忠誠，忠誠于黨，忠誠于國家，忠誠于社會，忠誠于事業;忠誠意味著誠信，守信和服從。指揮員的忠誠就是要忠于黨和國家、人民，忠于公安事業和崗位職責。我們要毫不動搖地堅持黨的領導和社會主義方向，聽黨指揮，純潔黨性，唯有高度保持良好的思想作風，才能真正做好“指揮”的工作，才能真正做到服務群眾，體現我們黨“立黨為公，執政為民”的宗旨，體現了“情為民所系，利為民所謀、權為民所用”，以人為本，建設和諧社會的執政理念。指揮中心是一個綜合服務部門，對內服務公安工作，對外服務社會，每時每刻都在維護黨和政府的形象?？梢钥隙?，公安指揮中心在未來公安工作、社會聯動、政府應急工作中將發揮不可替代的指揮協調作用。指揮中心的作用不言而喻，遇到的問題也將會很多，那么就需要指揮員用責任和奉獻來詮釋忠誠。
責任和忠誠關系密不可分，責任造就忠誠，忠誠守護責任。公安指揮中心的指揮員要牢固樹立責任意識、服務意識、大局意識、政治意識，這是作為指揮員應該具備的基本素質。責任無處不在，知責才能思為。工作就意味著責任，對工作負責，也是對自己負責。責任意識尤為重要，因為由于崗位的特殊性，需要24小時輪班制，如果值崗人員責任意識不強，在值班時間開小差，就分分鐘會降低政治意識，錯誤判斷事情的重要及嚴重程度，很可能會引起不堪設想的嚴重后果。不僅損害全體公安的公正正義的形象，更可能間接造成社會經濟及其他方面的損失。嚴重時，更有可能被判刑事責任，為個人的前途埋下了不可挽救的禍根，害人害己，所以這是責任心不強所導致的不好結果。為了避免這種情況，作為指揮員，應時刻提醒肩負在身上的特殊責任，服務是警務活動的宗旨，而指揮中心是公安機關直接傾聽群眾心聲的“窗口”，是黨和政府密切聯系人民群眾的橋梁，是從社會生活的特殊角度踐行群眾利益無小事的實踐者，是專門工作與群眾路線特殊的結合點，是維護社會穩定、保障人民群眾安居樂業的第一道防線。所有為了更好地做到服務群眾，就要不斷提高自己的服務精神;而指揮中心的特殊性，又要求指揮員要不斷提高自己的應急應對能力，做到快速正確處理事情，把領導者從無休止的瑣碎事務中解脫出來，讓領導者有更多的時間抓大事謀發展，規范辦事流程程序及行為，這也是一個指揮員應盡的責任;既然我們成為一民警察，作為公安機關指揮中心的指揮員，我認為除了要不斷提高全體人員的團隊歸屬感和忠誠度，強化責任意識外，更要牢記自己職責和誓言，自覺嚴守嚴格的政治紀律、組織紀律和保密紀律，時刻保持清醒的頭腦，不斷加強自身修養，以高度的政治意識和判別力，謹慎細致地做好本職工作全力確保指揮中心工作的安全暢通。
奉獻是崇高的精神境界，是事業成功的前提。指揮中心的工作是平凡的，卻不可缺少。因為它是公安機關維護社會穩定的一個重要部門，關系著社會治安穩定等問題，關系著國家，黨，社會的安全和利益，所以這就需要指揮員的扎實工作與無私奉獻。許多革命前輩和先進模范人物在名與利、公與私、生與死的選擇中，都把自己的生活標點定在了“無私奉獻”上，把畢生的精力獻給了黨和國家，有的甚至付出了寶貴的生命。很多人在平凡的崗位放出了耀眼的光芒，那是因為他們有無私奉獻的精神。作為一名指揮員，我們應加強自身修養，弘揚高尚的無私奉獻精神，始終保持一種名利淡如水、事業重如山的精神追求，始終把平凡的服務同黨的事業、人民的利益緊密聯系在一起，正確對待和處理個人利益及組織利益的關系，不斷增強奉獻意識，像一滴水溶化在大海里一樣，把自己溶入到公安警務工作之中，“崗位作奉獻，真情為機要”，竭盡全力，埋頭苦干，無私奉獻，努力為公安工作添色增輝。
愛的奉獻范文第6篇
活動目的：通過本次主題班會，使學生明白嚴于律己，寬以待人的含義。讓他們懂得對別人寬大就是對自己的寬大。當寬容他人的時候，也是善待自己的最好時機。在活動中明理，在活動中反省，提高自身的修養和素質。讓學生學會寬容、學會做人、學會與人相處。
活動形式：
1、主持人主持、演講;
2、講故事
準備工作：
1、搜集多個有關寬容的小故事及關于寬容的名人名言，作為班會課的素材;
2、了解發生在身邊的有關寬容的事例;
3、提前準備《讓世界充滿愛》的音樂。 活動內容及過程：
主持甲：親愛的老師、同學們，大家晚上好!我們今天討論的班會主題是《責人之心責己
恕己之心恕人》。這個主題主要講什么呢?我想，用兩個字就可以慨括，那就是“寬容”。雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
主持乙：是啊，現在我們很多同學張揚個性，注重自我，缺少責任心，缺少寬容，習慣把錯誤都推到別人身上，為一些雞毛蒜皮的事斤斤計較。常常因為一點小事就找老師告狀，甚至同學大打出手。我認為這就是缺乏寬容的表現。
班主任：也就是說我們需要用指責他人的心責備自己，用寬恕自己的心去寬恕別人。講到的“寬容”究竟是什么呢?請同學們根據你們搜集來的信息各抒己見、踴躍發言。
學生甲：寬容是快樂之本。多一些寬容，人們的生命就會多一份空間，多一份愛心，人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。
學生乙:我認為寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
學生丙：我覺得寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。
主持甲：非常感謝這些同學的精彩發言。是啊，寬容是人的優秀品德，同學之間沒有了寬容就沒有了友誼，善待他人，就是善待自己。
主持乙：那么接下來，讓我們來“聽故事，悟寬容”?；蛟S聽完之后大家會有所觸動吧。
故事1：《仇恨袋》
古希臘神話中有一位力大無比的英雄，叫海格利斯。有一天，他走在坎坷不平的山路上，發現路中間有個口袋似的東西，很礙事，他便踢了它一腳，想把它踢開;誰知那東西不但沒被踢開，反而膨脹起來。海格利斯非常生氣，便狠狠地踩了那東西一腳，想把它踩破;而它不但沒破，而且加倍膨脹起來。海格利斯惱羞成怒，操起一條粗大的木棒，使勁砸它;它竟然再次膨脹，大得把整個道路都堵死了。這時，山中走出一位圣人，對海格利斯說：朋友，快別動它，別把它當回事，離開它，自己遠去吧。它叫仇恨袋，你不惹它，它便小如當初。你老記著它，老是踢它，它就會無休止地膨脹，最后還會擋住你前進的道路，與你對抗到底。
主持甲：聽了古希臘的這個神話故事，同學們有什么感想呢?(你怎么看待仇恨呢?你覺得同學之間要仇恨嗎?)
學生甲：聽完了這個故事，我覺得人的心中一旦充滿了仇恨，就再也裝不下別的東西。在這種狀態下，人最容易失去理智。在仇恨的指引下干出后悔莫及甚至葬送自己前程的事情。
班主任：這位同學說得很對。是的，仇恨正如海格利斯所遇到的那個袋子，開始很小，如果你忽略它，它就會自行消亡;如果你老是想著它，它就會在你心里不斷膨脹。接下來我們聽第二個故事。
故事2：《誤會》
早年，在美國阿拉斯加，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，
就訓練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發現這種情形，以為狗性發作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
誤會的事，是人往往在不了解。無理智。無耐心。缺少思考。未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯;因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想象。
主持人：老師，您說的誤會我們知道了，以后，同學之間有誤會，我們會慢慢靜下心來，試著去和同學溝通，消除誤會。不能根據自己的武斷來進行錯誤的判斷和做出沖動的決定。但是，假如有的人脾氣本來很急躁，怎樣才能克制自己呢?
班主任：是啊，有的人脾氣壞，有時也不想發火兒，但卻總是沒忍住，好，現在我就給大家講一個(釘孔)的故事：
有一個男孩脾氣很壞，于是他的父親就給了他有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。 他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
主持甲：同學們，聽了這個故事有什么體會嗎? (你生氣的時候是怎么樣的?以后你生氣會怎么做?)
學生丙：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地對待他人，相信一定能收獲到許多意想不到的的結果。
主持乙：當我們在對別人有所決定與判斷之前，首先，請想想這是否是因為“仇恨”或一個“誤會”，然后，請考慮是否一定要釘下這個“釘孔”，如果可以的話，請“且慢下手”。
班主任：講得很好!同學們，這三個故事你們一路聽下來之后，面對仇恨或者釘孔一定有很深的感觸吧，也一定對寬容有更深的理解。寬容就是不要苛求別人符合自己的觀點?；ハ嗾徑?，互相尊重，互相寬容是形成良好人際關系的基礎。在此，希望同學們能更珍惜你們的朋友。不要因為一點小矛盾就與人結怨。請同學們相互討論下，說說你們有寬容過別人的事或者別人寬容你們的事嗎?認為有什么與同學相處的好方法嗎?
(給時間學生自由討論)
主持甲：世界上沒有相同的兩片葉子。如果同學之間鬧矛盾鬧不和，我想只有寬容和理解是化解矛盾的最好方法，是得到真正友誼的前提。
主持乙：如果要使自己成為一個更加寬宏大量的人，請同學們記住以下幾點：第一，想一想你和現在記仇的那個人在一起的愉快時刻，回憶一下他過去曾經對你的幫助，這將有助于你下決心消除隔閡。
主持甲：第二，別忘了當你做錯事的時候，別人給你改正的機會，你也要盡量像別人那樣寬以待人。
主持乙：第三，要認識到懷恨只能是對自己有害。原諒他人和忘記怨恨，將會使你愉快起來。
主持甲：第四，冷靜地對待你記恨的人，他也許不是有意的，如果你以平靜、緩和的態度處理你們之間的矛盾，問題是很容易得到解決的。
主持乙：昨天，我們認識著寬容。 主持甲：今天，我們感受著寬容。
甲乙合：明天，我們用寬容的心態生活著、學習著。朋友，學會寬容吧，幸福與快樂會常陪伴著你!希望大家從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們每個同學都學會寬容，讓世界充滿愛。
(主持人低聲放音樂)全班合唱《讓世界充滿愛》。