怎樣運用成語范文第1篇
A.他望著八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙頌》一氣呵成。 ....B.對于各種網絡游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費了不少寶貴的青春時光。 ....C.得到朋友的鼓勵與支持，她勇敢地走向賽場，成為當天最耀眼的一顆明星，真實相得..益彰啊。 ..D.教語文的王老師講課幽默風趣，同學們常常忍俊不禁，學習語文的興趣越來越高。 ....3.下列句中加點詞語使用不恰當的一項是( )
A.山環水繞的重慶是一座歷史文化名城，古有巴蔓子，近有盧作孚，人杰地靈，英才....輩出。
B.理想，有時候它像那海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你的心;但更多的時候，.....它能激發你昂揚的斗志。
C.環衛工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美....容師”，他們應受到尊重。
D.懵懵懂懂的孩子在成長中，會跌跤，會犯錯，請善待孩子吧，別對他們吹毛求疵。 ....
4.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項( )。 ...A. 1961年春季的一天，錢三強把年近五十的女科學家王承書請到自己辦公室，神情莊重地說：“祖國需要自己的科學家研制原子彈。這是保密性極強的工作，你將不能再出席任何公開會議，更不能出席國際會議。你愿意隱姓埋名工作一輩子嗎?” ....B. 小明的爸爸知道團支部要討論小明的入團問題，就給學校寫了一封信，說他沒有達到團員標準，不同意他入團，還說不管什么人入團，都要堅持團員標準，要堅持吹毛求疵。 ....C. 侯萬春院長親自擔任重慶火鍋制作的大廚，煎炒底料、切煮肉菜、涼拌配菜„„動作嫻熟，一氣呵成。 ....D. 今年夏天，美國中西部各州經歷了有記錄以來最嚴重的龍卷風災害之一，遮天蔽日....的旋風席卷一切，似乎要毀滅任何敢于阻擋它們前行的障礙。
5.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是( ) A.在這個喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步....來等等自己的靈魂”。
B.為迎接學校首屆文化藝術節，建明和他的搭檔們逢場作戲，精心編排了一出反映校....園生活的話劇。
C.他是一個技術成熟、經驗豐富的選手，這次在奧運會上奪冠，應該是十拿九穩的事。 ....D.從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲薦到大地沉寂，大自然年年如是，周而復始，....生生不息。
6.下列句子中加點的成語運用有誤的一項是( )
A.“感動溫州”人物“蘭小草”是誰，無人知曉，但“蘭小草”的善舉，家.喻戶曉。 ...B.“地溝油事件”在眾多社會熱點中出類拔萃，成為大家關注的焦點。 ....C.溫州是水鄉，河網縱橫交錯，這給各地的端午節劃龍舟活動帶來了便利。 ....D.喬布斯銳意進取，百折不撓，創造了“蘋果神話”，成了許多人的精神偶像。
7.下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是(
)
A.神舟八號像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號成功對接，成為我國....載人航天發展史上新的里程碑。
B.在蘇東坡975歲壽誕那天，三蘇祠內古樂聲聲，祭祀人員在兩名禮生的帶領下，為.民請命，完成了祭祀儀式。 ...C.近日，一部關于美食的紀錄片——《舌尖上的中國》介紹了廣為人知的川菜，受到觀眾的喜愛，這正好印證了“物以稀為貴”的說法。 .....D.《傅雷家書》是經典的教子之作，有人模仿這種書信體，寫出的文章卻味同嚼蠟，....沒有深意。
8.下面加點成語使用正確的一項是( )
A.佇立海邊，我不禁望洋興嘆：“多美的大海啊!浩渺闊大而又幽微蘊藉。” ....B.九曲河，雁城人民的母親河，早已今非昔比。沿河兩岸高樓林立，綠樹成蔭，百....花爭妍。
C.分別十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。 ....D.面對困難，只要我們意氣用事，從不同角度去思考，解決的辦法就會不一而足。 ....9.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是( ) A.今年是奧運年，各種賽事鱗次櫛比，令人目不暇接。 .... B.知悉家中老母身體健康，心中稍安。此地諸事告罄，即刻回鄉探望。 .. C.這伙人利用人民群眾對黨和政府的信任，偽裝成政府機關工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達到了嘆為觀止的地步。 .... D.軍人沈星勇救落水少年壯烈犧牲，英雄壯舉可歌可泣，傳遍大江南北。 ....10.下列各句中加點的成語，使用正確的一項是：(
)
A.公交司機吳斌同志舍己救人的壯舉，讓獲救的市民們耿耿于懷，一生難忘。
....
B.虹山湖的山光水色，在濛濛細雨中，隱隱約約，美如仙境，引人入勝。
....
C.易中天老師在演講中時時旁征博引，妙語連珠，簡直令同學們目不暇接。
....
D.網球選手李娜從小就有自命不凡的理想，這激勵著她不斷超越自己，成為亞洲網....壇的驕傲。
11.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是( ) A.今年春節期間，山西某地發生了一起聳人聽聞的假酒案。 .... B.他嘴上雖然沒有說不對，心里卻不以為意。 .... C.這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有設身處地的感覺。 ....D.魯迅先生對于友人，尤其對于青年，愛護得無微不至，不但盡心竭力，還常主動幫....
忙。
12.下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是( ) ...A.桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。 ....B.小強同學經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得學習。
....C.這也許是一種投機取巧的方法，但似乎也無可非議。 ....D.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。 ....
13、下列各句中，加點的成為使用正確的一項是( ) A.“靠山吃山，靠海吃海”，不僅是一個因地制宜的變通，更是一種順應自然的生存之道。 ....B.叢教授平時總是沉默寡言，但人們一提起那心愛的專業時，他就津津樂道地談個不停。 ....C.氣溫驟降，紅軍官兵身上還是單衣薄衫，一個個噤若寒蟬，不過還要翻越終年積雪的夾....金山。
D.這家印刷公司落實了減員增效的方案后，當月就扭虧為盈，收到急功近利的效果。 ....
14、下列各句中，加點的成語使用錯誤的一項是( ) A.朝鮮發射衛星的舉動在國際社會引起軒然大波，美國、日本、韓國紛紛表示朝鮮是在向國....際社會發起新的挑釁。
B.近日，中國與菲律賓艦船在南沙黃巖島海域對峙事件一波三折，遠未結束，兩國都堅持對....方艦船先離開。
C.受利益驅動，地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春筍般地冒....了出來。
D.2月23日，日本名古屋市長河村隆之竟否認“南京大屠殺”事件存在，對此，我們要警惕日本軍國主義思想死灰復燃。 ....
15、下列加點成語使用正確的一項是( )
A.這一別具匠心的設計，贏得了評委的一致好評。 ....B.面對越來越高的求職門檻，許多大學生嘆為觀止。 .... C.在晚會上，同學們看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起來。 ....D.為了讓學生中考能取得更好的成績，老師們處心積慮為他們輔導。 ....
16、下列句子中加點詞語使用恰當的一項是( ) A.這篇小說情節跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。 ....B.近年來，種種食品安全問題絡繹不絕地出現在公眾面前，令人惶恐不安。 ....C.許多同學讀完《學生危機自救手冊》后恍然大悟：學會自救可以躲過許多災難! ....D.小明在老師的點撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷。 ....
17、下列句子中加點成語使用正確的一項是( ) A.一場車禍突如其來，張麗莉奮不顧身，勇救學生，贏得了“最美女教師”稱號。 ....B.不一會兒，媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊，簡直是妙手回春。 ....C.做學問一定有嚴謹求實的科學態度，即對每個問題都追根究底，吹毛求疵。 ....D.上下班高峰時，擁擠的車輛常把道路堵得嚴嚴實實，場面令人嘆為觀止。 ....
18.下列各句加點的成語使用有誤的一項是( ) A.班會上，他侃侃而談，出眾的口才使得大家對他刮目相看。 ....
B.元旦聯歡會上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂。 ....C.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也銷聲匿跡了。 ....D.在郴州市根雕藝術節展上，惟妙惟肖的大鵬展翅根雕特別引人注目。 ....19.下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( ) A.我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。 ....B.那些門和窗盡量工細絕不庸俗，雖然簡樸卻別有用心。 ....C.幸福是一種回味綿長的情致，是一種美不勝收的意境，它距離每一個人并不遙遠。 ....D.站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的苦痛與無奈。 ....20.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是( )
A.紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統文化融為一體，令觀眾回味無窮。 .... B.最美女教師張麗莉在危急時刻鞠躬盡瘁，她舍己救人的感人事跡激發了社會各界的愛心....傳遞。
C.近來，菲律賓對中國南海黃巖島主權的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。 .... D.劉翔在2012世界田徑鉆石聯賽尤金站110米欄的決賽中，一馬當先，輕松奪冠。 ....21.選出下列加點的詞語使用正確的一項。( )
A.一般人都有很隱秘的“心理缺陷”——害怕見大人物。見了大人物就手足無措，張牙舞爪，....甚至還要渾身發抖。
B.家長對孩子們的關心真是處心積慮、無微不至。 ....C.她小心翼翼地撕開信封，將里面的百元大鈔捏取出來，塞到衣服布袋里，然后將信件遞....給他。
D.他是日常生活里一個聲名顯赫的小人物，在他身上，卻擁有著許多熠熠生輝的可貴品質。 ....
22、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是( )
A、6月16日，在酒泉衛星發射基地，隨著指令的發出，火箭載著承擔首次載人交會對接任務的神舟九號騰空而起，飛向蒼穹，壯觀的景象令人嘆為觀止。 ....B、“英雄司機”吳斌和“最美女教師”張麗莉都是閃亮的道德坐標，他們為我們展示了人類最樸素、最偉大、最珍貴的情感，最應受到民眾的頂禮膜拜。 ....C、日本某些政客不顧歷史事實和國際法，使出渾身解數在釣魚島問題上制造麻煩，現在又....搞什么募捐買島，真是可笑之極。 D、巴特爾一直是新疆廣匯飛虎男籃沖擊CBA總冠軍的中流砥柱，在新的賽季即將到來之際，....球迷對這位來講的感激和期待之情溢于言表。
【答案】
1、B
2、C(A“相得益彰”指互相幫助，互相補充，更能顯出好處，本句中是一方幫助另一方，
使其取得成功。)
3、C (這里應該用“微不足道”，指環衛工人的勞動平凡微小，不值得一說;“具體而微”指整個形體都已具備，只是比較微小而已。)
4、B
5、B(望文生義。原指賣藝的人遇到合適的演出場地，就開始表演。后來指遇到機會，偶爾玩玩，湊湊熱鬧)
6、B
7、D(A：“氣沖斗牛”形容氣勢之盛可以直沖云霄(一般指人)，語境不當，并且與“直上云天”語意重復;B：“為民請命”指為老百姓的事向當局提出請求或申訴，對象不當;C：“物以稀為貴”與“廣為人知”相矛盾。)
8、B
9、D
10、B
11、D
12、B
13、A
14、C
15、A
16、C
17、A(B項中“妙手回春”是稱贊醫生醫道高明，一下子就能把垂危的病人治好。屬于錯....用對象。C項中“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，尋找差錯。屬貶義詞，此處不合語境。 D....項中“嘆為觀止”是贊美看到的事物好到極點。此處為誤用。) ....
18、B 解析，天倫之樂，指父子、兄弟、夫妻、親戚之間的關系。指家庭親人之間團聚的歡樂。注意適用范圍，只能是親人之間，不可用于同學、朋友之中。
19、B 20、B
21、.C
怎樣運用成語范文第2篇
B.王老師學識淵博，幽默風趣，有時為了使課上得生動形象，不停地指手..畫腳，以此來吸引學生的注意力。 ..C.人事處通知，對那些久假不歸的同志要查明情況，對其中的無故曠工者....要嚴肅處理。
D.現在還有很多司機不吸取血的教訓，仍然酒后駕車，對這種鋌而走險的....行為，公安交通部門還應加大處罰力度。
2.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.經過鄉親父老的艱苦奮斗，只不過幾年，我的家鄉就已經改頭換面，山....青水綠，牛肥糧多了。
B.通過民間的交往，兩國間逐漸增加了了解，最終簽訂了城下之盟，希望....子孫后代能保持友好睦鄰關系。
C.少數為官者，不是為官一任，造福一方，而是追求個人享受，一飯千金。 ....D.魯迅對阿Q的描寫可謂窮形盡相，這不僅得力于他寫作的高超技藝，更....因為他對國民劣根性體味深刻。
3.下列各句中，加點成語使用正確的一項是( ) A.北京電視臺的編導很有水平，幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色。 ....B.王小波是當代較有影響的作家，他的雜文對社會時弊的議論更是惟妙惟...肖。 .C.如果對中國人民的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食....其果。
D.一位省委書記在該省的紀委會議上語重心長地說，領導干部做官用權，總要有如履薄冰、如臨深淵之感，常思貪欲之禍。 .........4.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.登上山頂，遙望江水從蒼茫中迤邐而來，又奔流不息地融入蒼茫的遠方，真有一種回腸蕩氣的感覺。 ....B.他那寒傖的衣著與學校美輪美奐的環境相比，顯得極不協調。 ....C.這個問題，你說應該這樣，他說應該那樣，我倒真是莫衷一是，不知道....該怎么辦了。
D.不管如何描述姚明，都不算言過其實，因為姚明的文化意義已遠遠超過....
1 體育本身，他已經成為推動美國人了解中國和亞洲的一面鏡子。
5.下列句子中，加點的成語使用不正確的一句是( ) A.原來今天府上賀壽啊，怪不得高朋滿座，熱鬧非凡呢。 ....B.既然你這么客氣，那我再推辭就真的是敬謝不敏了，好吧，我恭敬不如....從命，東西我收下了。
C.我腦子不如別人，只好笨鳥先飛了。 ....D.我也只是聊表寸心，您就收下吧。 ....6.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.他在公眾場合憤憤地大談社會如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。 ....B.有些同學在寫作議論文時，遇到理論的闡發便感到理屈詞窮，無話可說。 ....C.過去，洋人憑借為所欲為的“領事裁判權”，畫地為牢，各自為政，在自....己的地盤里蓋洋房、開洋行、走私鴉片、販賣軍火等。
D.損失已經造成，你再怎么自怨自艾也不能挽回，還是振作精神，好好工....作，以彌補你的過失吧。
7.下列句子中，加點的成語使用恰當的一項是( ) A.辛棄疾繼承并發揚了蘇東坡的豪放風格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕....的氣勢，針砭時弊，寫出了光照千秋的詩篇。
B.富有經驗的教師在教學中非常注意分層指導，因為各班學生良莠不齊，....接受能力不同，教師采取的策略也就不同。
C.雖然信用卡正成為金融業更能接受的付款方式，但許多人在日常消費中仍不敢嘗試，把信用卡消費看成是寅吃卯糧。 ....D.新生企業雖然缺乏管理經驗，但可以向先進的企業學習，起初是邯鄲學...步，但只要不懈努力，終究會走出自己的路。 .8.下列各句中，加點成語使用恰當的一句是( ) A.在“十二五”期間，宣城各縣市區要積極協調相關職能部門，加強與電力公司的聯系和配合，為當地電力發展推波助瀾。 ....B.宣城市文化工程建設得到市委、市政府的高度重視，近年來文化基礎設施建設得到大力推進，文化事業發展得淋漓盡致。 ....C.近日，蘇浙滬民企老總齊聚宣城，參加安徽省與全國知名民企合作發展會議，宣城已成為民企投資興業炙手可熱的寶地。 ....D.繁多的工藝耗費大量人力，加上原材料收購價不斷上漲，讓宣紙價格隨之攀升，這也使宣紙市場出現了魚目混珠的現象。 ....9.下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是( )
2 高曉松醉駕肇事之所以鬧得滿城風雨，絕不僅是因為其將可能成為“公眾人物醉駕入刑第一人”，也不是因為這可能引起如兩年前演員周杰醉駕肇事案的司法之爭。人們關注的焦點恐怕在于：這名曾在藥家鑫一案中義憤填膺，發出“生命都漠視的人會愛音樂嗎”的道德名言，并倡議音樂界封殺藥家鑫校友的公眾人物，前后角色怎么會如此大相徑庭?加上之前的孫興、莫少聰涉毒事件，三人成虎，如今明星的素質真是令人擔憂。
A.滿城風雨
C.大相徑庭
B.義憤填膺
D.三人成虎
10.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.法國大昆蟲學家法布爾，把科學和文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。 ....B.詩歌到了《詩經》時代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大觀了。 ....C.世貿大樓廢址已成為紐約新的旅游景點，游人看后無不神色黯然，嘆為..觀止。 ..D.一個企業要擺脫困境，就必須在激烈的市場競爭中大膽改革，勇于創新，克服舉棋不定的保守思想。 ....11.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.小羅看好了那件款式新穎的運動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。 ....B.王老師勤勤懇懇，日理萬機，在教壇上默默奉獻了30年。 ....C.中央電視臺“同一首歌”欄目組來到了山東萊蕪，在晚會上，當年參加抗日戰爭的老英雄們又一次聽到了那些耳熟能詳的抗戰歌曲。 ....D.他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉實現了世代農民衣錦還鄉的夢想。 ....12.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.這部號稱投資上億元的影片，盡管故事情節和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的布景和服裝仍深受觀眾好評。 ....B.政府救助的第一批活動板房已經安裝完畢，都江堰一部分災民已遷入新居，他們安土重遷，開始新的生活。 ....C.大批博士生涌入公務員隊伍，或可改變一下地方政府的政治生態，避免一些相得益彰的官場沉疴。 ....D.早在30年代，他就因創作長篇小說《夢之音》而名噪一時，成為京派作....家的后起之秀。
13.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.廖永民這么一說，張斯年立刻感覺好像如芒在背一般，站也不是，坐也....
3 不是了。
B.走在大街上，鄧麗君的歌聲不經意地從某家店鋪飄進耳朵，你不由自主地停下腳步，突然想起了自己的青澀年華，有種恍若隔世的感覺。 ....C.您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。 ....D.你可別小看了這位不起眼的老頭子，當年他在海內外也算是聞名遐邇。 ....14.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.即使小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成....大的損害。
B.漢室西遷長安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。 ....C.突然一天，馬德興拎著一瓶“貴州醇”找到王俊生，兩人抵掌而談，杯....酒釋前嫌。
D.他氣得臉色半青半黃，嘴唇哆嗦了半天，什么話也說不出來。 ....
15、下列各句中加點的詞語使用恰當的一句是( )
A.科舉時代的莘莘學子，寒窗苦讀，為的就是金榜題名，為的就是榮華富貴。
B.小王同學站起來說道：“陳教授剛才那番話拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續貂。”
C.我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒，只要大家齊心協力，畢其功于一役，就一定能把這部機器裝上車。
D.我的家鄉有一片竹林，萬竿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀。這景色讓我久久難以釋懷。
16、下列句子中，加點成語使用恰當的一句是( )
A.作為一名演員，最大的快慰莫過于自己的表演能與觀眾的情感融會貫通。 B.在這次比賽中，中國隊運用靈活的攻防轉換戰術，收到了事倍功半的效果，早早奠定了勝局。
C.這部歷史小說圍繞著明末的內憂外患展開故事，情節生動曲折，扣人心弦。
D.他善于讀書，常常能從書中斷章取義，并恰如其分地運用在自己的文章中。
17、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是( )
A.我們真誠地希望常昊奪取世界冠軍之后再接再厲，不斷帶給人們驚喜。 B.我國正在緊鑼密鼓地進行“神舟”六號太空飛行的各項工作。 C.市中心許多商業廣告牌被慶祝反法西斯戰爭勝利日的宣傳畫取而代之。
4 D 近十多年來，我國的城市“夜景觀”建設琳瑯滿目，發展十分迅速。
18、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A.當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。
B.她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
C.會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。
D.您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。
19、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B.“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
20、下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是( )
A. 那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
B. 這次選舉，本來是有希望的，但由于近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
C. 齊白石畫展在美術館開幕了，國畫院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
D. 這部精彩的電視連續劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜的。
21、下列句子中，成語使用不正確的一句是( )
A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
B.雖然沒有名角親自傳授指點，但他長年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。
C.每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。
5 D.高縣長說：“全縣就你一個人當上了全國勞模，無論怎么說也是鳳毛麟角了!”
答案：
1解析：B.指手畫腳：形容說話時兼用手勢之意，也形容輕率地指點批評，此用一義項。A.“先聲奪人”是指做事搶先一步，在別人之前去做。C.“久假不歸”，長期借用而不歸還。D.“鋌而走險”指因走投無路而采取冒險行為。用于“酒后駕車”太重。
答案：B 2解析：“窮形盡相”，原指描寫刻畫十分細致生動，現在也用來指丑態畢露。A.“改頭換面”是只換形式，不換內容。B.“城下之盟”，指被迫簽訂的不平等條約。C.“一飯千金”，受人之恩，給予很重的回報。
答案：D 3解析：A.“繪聲繪色”形容敘述或描繪事物的情景非常生動、逼真。這里應改為“有聲有色”。B.“惟妙惟肖”形容刻畫或描摹非常逼真。而句中的主語是“議論”，“惟妙惟肖”與它搭配，顯然不當。C.“置之度外”常常和介詞“把”搭配，“置之度外”的是生死、利害等事，而與句中“聲明”、“抗議”等訴之于聲的詞語對應的當是“置若罔聞”。因此句中把“置之度外”改為“置若罔聞”才是正確的。D.“如履薄冰、如臨深淵”表示小心、謹慎。要注意不能用它來修飾“恐懼”、“害怕”等詞語。
答案：D 4解析：“言過其實”，說話過分，不符合實際。A，“回腸蕩氣”，形容樂曲、詩歌等婉轉纏綿，感人至深。B.“美輪美奐”是用來形容房屋建筑宏偉壯麗，這里作“環境”的修飾語，是不恰當的。C，“莫衷一是”是大家看法不一樣，不能得出一致的意見。使用時主語不能是某一個人。
答案：D
6 5解析：“敬謝不敏”，指恭敬地表示沒有能力或不能接受。謙辭。語境中“真的是敬謝不敏”失當。A.“高朋滿座”形容來賓很多。C.“笨鳥先飛”，比喻資質、能力差的人，做事要比別人先動手。多用于謙辭。D.“聊表寸心”，表露自己微不足道的一點心意。謙辭。
答案：B 6解析：“自怨自艾”，指悔恨自己的錯誤。A.“葉公好龍”意思是說愛好某種事物，其實并非真愛好。這里說是表面憎恨，而實際愛好。不符語境。B.“理屈詞窮”，理由已被駁倒，無話可說。語境中只是說“無話可說”，并沒有“被駁倒”的意思。與語境不符。C.“畫地為牢”，在地上畫一個圈當做監獄。比喻只許在指定的范圍內活動。與語境中“各自為政”意思不符。
答案：D 7解析：A.翻云覆雨：比喻耍手段，弄權術，反復無常。修飾對象錯誤，感情色彩不當。B.良莠不齊：比喻好人壞人都有，混雜在一起。班上同學有成績好壞之分，無好人壞人之別。修飾對象錯誤。C.寅吃卯糧：寅年吃了卯年的糧。比喻收入不夠支出，預先支用了以后的收入。D.邯鄲學步：比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。不合語境。
答案：C 8解析：A項，披波助瀾：比喻促使或助長事物的發展，使擴大影響。貶義詞。用在此處感情色彩不當。B項，淋漓盡致：形容文章或說話詳盡透徹，也指暴露得很徹底。用在此處不合語境。C項，炙手可熱：比喻氣焰盛，權勢很大。此處屬望文生義。D項，魚目混珠：比喻拿假的東西來冒充真的東西。
答案：D 9解析：三人成虎：比喻謠言重復多次，就能使人信以為真。滿城風雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論(多指壞事);義憤填膺：胸中充滿義憤;大相徑庭：比喻彼此相差很遠或矛盾很大。
答案：D 10解析：“光怪陸離”形容現象奇異、色彩繁雜。B.“洋洋大觀”，形容事物繁多，豐富多彩。此處語境不符，應用“蔚為壯觀”。C.“嘆為觀止”，指贊嘆看到的事物好到極點。與語境中游客“神色黯然”不符。D，“舉棋不定”，形容猶豫不決的樣子。與語境中“保守思想”不符。
答案：A 11解析：“耳熟能詳”，聽的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。A.“忍痛割愛”，是忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運動服本不屬于自己所有，因無錢而沒能買自己喜歡的商品不能叫“忍痛割愛”。B.“日理萬機”，是指
7 一天內要處理上萬件事務，一般指君主或國家領導人每天忙于處理繁多的政務。該詞詞義較重，用在普通老師身上，就犯了“大詞小用”的毛病。不合語境。D.“衣錦還鄉”，古時指做官以后，穿了錦繡的衣服，回到故鄉向親友夸耀。語境中“他”沒有離開本土家鄉，用“衣錦還鄉”不恰當，可換成“光宗耀祖”。
答案：C 12解析：“名噪一時”，名聲在當時很響。A.“瑕不掩瑜”比喻缺點掩蓋不了優點，優點是主要的，缺點是次要的。語義表達剛好相反。B.“安土重遷”，意思是安于故土，不愿遷徙。與“開始新的生活”矛盾。C.“相得益彰”，相互促進，使優點更加明顯。與語境中“官場沉疴”矛盾。
答案：D 13解析：“恍如隔世”指因人事或景物變化很大而引起的感觸。A.“好像”與“如芒在背”重復。C.“蓬蓽”和“居室”意義重復累贅。D.“海內外”與“聞名遐邇”重復。
答案：B 14解析：“抵掌而談”，形容毫無拘束地暢所欲言。A.集腋成裘，狐貍腋下的皮雖然很小，但是聚集起來就能縫成一件皮袍。比喻積少成多，多用來形容珍貴美好的事物。B.赤地千里，形容旱災或蟲災造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災后果。D.“半青半黃”，指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。不能用來形容臉色。
答案：C 15(答案：A。B拋磚引玉：謙辭誤用;C畢其功于一役：把原來要分階段完成的任務一下子完成，不合句意;D對象不對，多指文物等) 16(答案：C。A對象不對，知識和道理貫穿并全面透徹的了解;B不合事理，應為“事半功倍”;D含貶義味道，只截取自己需要或合乎自己意思的一兩句，而不顧全文愿意)
17(答案：D。對象不對，比喻珍異的物品、文章或人才)
18(答案：B。A不合事理，與“趕到了”矛盾;C對象不對，“攤前”“會場外”;D對象不對，謙辭)
19(答案：B。A對象不對，書籍多;C對象不對，人改過自新;D對象不對，電腦、互聯網)
20(答案：B。A不合事理，“一位”與“莘莘”矛盾;C色彩不對，貶義詞;D望文生義，人都出來了
怎樣運用成語范文第3篇
字詞積累
考綱要求
1.認識常用漢字3500個左右，其中3000個左右會寫。 2.用漢語拼音拼讀漢字和詞語。 命題動向
一、真題實戰
【2015年廣東中考】根據拼音寫出相應的詞語。(4分)
(1)理想使你微笑地觀察著生活;理想使你jué jiàng地反抗著命運(
)。 (2)女傭略一chóuchú(
)后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐煩的。
(3)北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xiāo shēng nì jì(
)。 (4)上帝在這對男女的眼睛中看到了wú yǔ lún bǐ(
)的美和更大的力量。
【2014年廣東中考】根據拼音寫出相應的詞語。(4分) (1)須晴日，看紅裝素裹，分外yāo ráo(
)。
(2)我懂得了鳥兒如何筑巢，如何繁衍，如何隨著季節的變化而qiān xǐ(
)。 (3)人類的智慧與大自然的智慧相比，實在是xiāng xíng jiàn chù(
)。 (4)她總是對人們微笑著，pò bù jí dài(
)地想對人民有所貢獻。 【2013年廣東中考】根據拼音寫出相應的詞語。(4分)
(1)旅途上的征人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是qí qū(
)險路。
(2)羅布泊像座仙湖，水面像鏡子一樣，在hé xù(
)的陽光下，我乘舟而行。
1
(3)設計者和匠師們yīn dì zhì yí(
)，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。
(4)“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地gēn shēn dì gù(
)。
二、模擬提升
1.根據拼音寫出相應的詞語。
(1)母親喜歡花，可自從我的腿tān huàn(
)后，她侍弄的那些花都死了。
(2)慢慢的你會養成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免chóng dǎo fù zhé(
)。
(3)于是我唱了五年的lí gē(
)，現在輪到同學們唱給我們送別。 (4)也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，yóu guāng kě jiàn(
)，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。 2.根據拼音寫出相應的詞語。
(1)年輕信客上路后，一路上都遇到對老信客的詢問。大半輩子的fēng chén kǔ lǚ(
)，整整一條路都認識他。
(2)這張臉平淡無奇，障礙重重，沒法彌補，不是傳播智慧的廟堂，而是jìn gù(
)思想的囚牢。
(3)這是ruì zhì(
)的微笑。這微笑，我再說一遍，就是伏爾泰。 (4)于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是rén shēng dǐng fèi(
)。 3.根據拼音寫出相應的詞語。
(1)他無法親近別的小伙伴，只能靜靜地坐在一旁，聽他們說笑xī xì(
)。
(2)富有創造性的人總是孜孜不倦地jí qǔ(
)知識，使自己學識淵博。 (3)證明他dú jù huì yǎn(
)，能判斷我全面的能力。 (4)做一個公民，我們要kè jìn zhí shǒu(
)。 4.根據拼音寫出相應的詞語。
(1)容不得束縛，容不得jī bàn(
)，容不得閉塞。是掙脫了、沖破 2
了、撞開了的那么一股勁!
(2)刺骨的寒冷tūn shì(
)著他們已經疲憊不堪的軀體。 (3)直到沖倒了這危岸，他才心平氣和地yí xiè qiān lǐ(
)。 (4)那除了kuáng wàng zì dà(
)的人以外，誰也不敢這樣自信。
5.根據拼音寫出相應的詞語。
(1)我這快要使我全身炸裂的怒火，難道就不能bèng shè(
)出光明了嗎?
(2)父親pán shān(
)地走到鐵道邊。 (3)他就是這樣chuī máo qiú cī(
)。
(4)突然間，我huǎng rán dà wù(
)，有一種神奇的感覺在我腦中激蕩。
詞語運用
3
4
成語常見錯誤類型
5
1.張冠李戴
每個成語都有其使用范圍和對象，若使用不當，張冠李戴，就會鬧出笑話。例：翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。(“巧奪天工”用于描述人工制作的東西，對象錯) 【鞏固訓練】
判斷下列句子中加點成語使用是否恰當。
(1)用我廠生產的涂料裝飾您的居室，保您蓬蓽生輝。 .... (2)文章生動細致地描寫了小麻雀的外形、動作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著強烈的感情，讀來楚楚動人，有很強的感染力。 .... (3)古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 .... (4)我的成功經驗，最重要的就是做到了海納百川，虛懷若谷。 ....
2.望文生義
對一些成語，光從字面上去牽強附會，做出不確切的解釋而導致誤用。例：那個時候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，十分令人痛心，到頭來只落得馬革裹尸的結局。(“馬革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵，戰死疆場;本句從意思上看，要表述的是“死的很慘，死后連埋葬的棺材和地方都沒有”。) 【鞏固訓練】
判斷下列句子中加點成語使用是否恰當。
(1)第二次世界大戰時，德國展開了潛艇戰，于是使用水聲設備來尋找潛艇，成為同盟國要解決的首當其沖的問題。 .... (2)運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。 .... (3)得了冠軍，就對同伴側目而視，頗有點老子天下第一的勁頭。 .... 6
3.重復贅余
與成語相同的意思在句子中已有表述，導致語意重復。例：看到黃宏表演的小品，一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑起來。(“忍俊不禁”就有“禁不住笑起來”之意) 【鞏固訓練】
判斷下列句子中加點成語使用是否恰當。
(1)夜深人靜，王小東獨自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進了巷口的一個漆黑....的大門。
(2)你看他雙眉緊鎖、沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。 .... (3)江姐不幸被捕，雖然全身被打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨的秘密。 ....
4.自相矛盾
有些成語在運用中，它自身的意義與句子其他部分表達的語義不是一回事，前后矛盾，例：我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎?(從上文的語意來看，末一分句要表達的是“你這樣做是強迫我”這一意思，但“差強人意”的意思是“這勉強讓我滿意”，前后矛盾，應當改為“強人所難”) 【鞏固訓練】
判斷下列句子中加點成語使用是否恰當。 (1)他對工作一向拈輕怕重，勇挑重擔。 .... (2)為了讓分別多年的老同學不期而遇，我們精心組織了這次同學會。 .... (3)那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。 ....
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5.不分輕重
成語與句中描述的情況相比，輕重失調，言過其實。例：王老師勤勤懇懇，日理萬機，在教壇上默默奉獻了30年。(“日理萬機”的意思是指一天內要處理上萬件事務，一般指君主或國家領導人每天忙于處理繁多的政務。該詞詞義較重，用在普通老師身上，就犯了“大詞小用”的毛病) 【鞏固訓練】
判斷下列句子中加點成語使用是否恰當。
(1)這所學校的學生來自不同的地方，生活態度、文化素養、舉止言談都顯得格格不入。 .... (2)洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。 ....
6.不辨色彩
不辨色彩主要表現在褒貶誤用、語體色彩不當等方面。例：這些年輕的科學家決心用無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。(“無所不為”是指“什么壞事都敢干”，此句誤將貶義詞作褒義詞用) 【鞏固訓練】
判斷下列句子中加點成語使用是否恰當。
(1)齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。 .... (2)敵人被打跑了，但我們知道，它們不會甘心失敗，一定會重整旗鼓，卷土....重來。
(3)他勇斗歹徒的事跡現在已滿城風雨、婦孺皆知了。 ....
7.不合邏輯
有些成語從意義上看似乎符合句意，但從邏輯角度推敲則存在問題。例：這位責任編輯敢對文字部分負責任，書籍的其他環節，如插圖、裝訂等，他就望塵 8
莫及了。(“望塵莫及”比喻遠遠落后，與句意不符) 【鞏固訓練】
判斷下列句子中加點成語使用是否恰當。
(1)他的演說不僅內容充實，而且閃爍其詞，全場觀眾無不為之動容。 .... (2)美國國務卿的中東之行，并未解決美伊矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。 ....
8.不當修飾
成語的修飾不當主要表現在修飾語、中心詞之間的搭配上。例：當登上黃山天都峰的鯽魚背時，人們都常有如臨深淵、如履薄冰的那種恐懼之感。(“如臨深淵、如履薄冰”表示小心、謹慎，不能修飾“恐懼”這一中心語) 【鞏固訓練】
判斷下列句子中加點成語使用是否恰當。 (1)我們都司空見慣了違章駕車的情況。 ....
(2)炙手可熱的名校遭到冷遇，“天之驕子”受到社會指責，人們不禁要問：“大....學生到底怎么了?”
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模擬提升
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參考答案
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1、C A項中，“濺起”是指液體受沖擊向四外飛射起來，用在此語境中不合適; B項中，“承受”一般是指接受,承擔，用在該語境中不合適;
D項中，“鱗次櫛比”多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊，形容游客不適當。)
2、D (“大徹大悟”指徹底覺悟或醒悟)
3、C 截止：(到一定期限)停止。截至：截止到(某個時候)。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一樣。栩栩：形容生動活潑的樣子。不由自主：由不得自己;控制不了自己。情不自禁：抑制不住自己的感情。
4、C A選項中的“充斥”意思多為貶義，①充滿 ②眾多。感情色彩不符合;B選項中的“追溯”經常比喻回首或鉤沉往事，探尋本質或源泉。與語境不符;D選項中的“忍俊不禁”，忍不住發笑的樣子。與語境不符。
5、B 別具匠心：具有與眾不同的巧妙構思，多指在技巧和藝術方面。原句是天然的自然景觀，可用“鬼斧神工”。
6、C “傳播”指廣泛傳送，廣泛散布，如傳播經驗，傳播花粉，傳播先進經驗，傳播科技知識，傳播疾病等。“傳遞”指遞過去，輾轉遞送。“社會正能量”應用“傳遞”。“保全” 指保住使不受損失，多用個人的性命、名譽等;而“捍衛”著重于“捍”，抵御，多指抵御外敵，防御外侵，維護領土完整，也指捍衛真理，捍衛科學理論等，色彩較莊重。“凝聚”泛指事物聚集在一起，或指氣體變成液體，常用于比喻，指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起; “凝集”指湊在一起，集合，對象多是人和事物，如學生都聚集到操場上，多指具體對象。“全黨全社會價值共識”指的是思想方面，應用“凝聚”。
7、B 13
A句“趨勢”指事態發展的方向(根據語意應該用“形勢”)，C句“鶴立雞群”是形容一個人超越同類其他人，D句“尋章摘句”指抄片斷語句套用，沒有創新，帶有貶義，皆不符合句意。
8、B 吹毛求疵在這里是貶義詞，比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯。用于指故意挑剔為難人，和聶老師對待工作認真矛盾。
9、A A項“歇斯底里”指情緒異常激動，舉止失常，通常用于形容對于某件事物的極度情緒。在此句中用來形容暴風雨，將暴風雨人格化，生動形象地表現出其到來時肆虐的狀態。詞語使用正確。B項“心急如焚”指心里急得像著了火一樣，形容非常著急。用在此處不能與整個句子相協調，應改為“迫不及待”;C項“收場”在此用詞不當，應改為“結束”;D項“錯綜復雜”常用來形容頭緒繁多，相互糾結，情況復雜。用在此處不恰當，根據語境應改為“互相交錯”。
怎樣運用成語范文第4篇
1.在十四屆亞運會女子100米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不孚眾望，以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀錄，并且為中國隊再添一金。(不孚眾望，不使群眾信服。意思反了。改為“深孚眾望”或“不負眾望”。)
2.這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。(浩如煙海，形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。)
3.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。(狹路相逢，多用來指仇人相見，彼此都不肯輕易放過。不可用于老友見面。)
4.這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。(漠不關心，不能帶賓語。要說成“對„„漠不關心”。)
5.近一段時間來，巴以暴力流血沖突持續加劇，巴以和平面臨空前絕后的威脅。(“巴以和平面臨的威脅”是空前的，但今后可能更嚴重，不會“絕后”。)
6.這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。(素昧平生，指與某人從來不認識。不用于知識。)
7.我們雖然缺乏管理經驗，但可以向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。(邯鄲學步，比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。既然已經不會走路了，怎么走出自己的路來?)
8.運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。(捉襟見肘，形容衣服破爛，也比喻顧此失彼，窮于應付。不形容衣服很不合身)
9.這人一貫愛占便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，所以大伙都不怎么喜歡他。(當仁不讓，遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。占便宜當然不是應該做的事。) 10.聽說這位氣功大師能夠功發疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。(果不其然，果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。用在這里使前后意思矛盾。)
11.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。(妄自菲薄，過分看輕自己。形容自卑。不能用于對待別人。)
12.陳寅恪先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數種語言文字，這使得外語尚未過關、文史基礎知識貧乏的學生，簡直不知所云。(不知所云，形容說話內容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什么。是用于批評說話人的。如“這篇文章邏輯性太差，使人看了～。”這段文字說明陳寅恪先生上課時旁征博引，不是說他說話內容混亂。)
13.一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。(不可思議，原有神秘奧妙的意思?，F多指無法想象，難以理解。應該為“不可理喻”。)
14.我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內振聾發聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。(振聾發聵，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。用在這里與文意完全不符。)
15.國有銀行開始清理國有工商業不良債務，沖銷了大約200億元，但對國有企業的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當車。(螳臂當車，比喻做力量做不到的事情，必然失敗。多指逆潮流而動。用在這里與文意完全不符。)
16.由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。(渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這里與文意完全不符。)
17.初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。(不寒而栗，不冷而發抖。形容非?？謶?。這里寫的不是心理狀態。) 18.十年來，他的病一直不見好轉，他怎能不憂心忡忡且耿耿于懷呢?(憂心忡忡，形容憂愁很深，用得對。耿耿于懷，習慣用于不能忘懷與別人的芥蒂。這里用錯了。)
19.老王雖說已經退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個年富力強的人。(年富力強，形容年紀輕，精力旺盛。不能用于退休的老人。)
20.他在國內影視界和社會上知名度都極高，在國際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。(炙手可熱，比喻人權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。)
21對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經濟適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。(略勝一籌，比較起來，稍微好一些。不用于價格高低的比較。)
22.角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。(栩栩如生，指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。不形容個性鮮明。而且，“配角”是人，活人，怎么能說“活人像活的一樣”呢?)
23.盡管世界杯小組出線的前景微乎其微，“米家軍”的全體將士仍然準備再做最后一搏。(微乎其微，形容非常小或非常少。這里與“前景”搭配不當，因為前景無所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。)
24.明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。(無可厚非，指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。明星有出書的權利，不是缺點。應改為“無可非議”。連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。不能形容錯別字多。)
25美國政府準許石油公司在阿拉期加天然公園里鉆井的決定，引起了國際環保組織怨聲載道。(怨聲載道，怨恨的聲音充滿道路。形容人民群眾普遍強烈不滿。這里太夸張不滿情緒的范圍和程度。)
26.那天，我和他在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。(南轅北轍，比喻行動和目的正好相反。不形容兩個人方向相反。) 27.這項新規定頒行一年多，已經露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為時太晚。(亡羊補牢，比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失?！稇饑?middot;楚策》：“見兔而顧犬，未為晚也;亡羊而補牢，未為遲也。”這里用反了。)
28.小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。(集腋成裘，狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這里用于貶義。)
29.這件事對我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。(一文不名，一個錢都沒有。名，占有。這里宜改為“一文不值”。)
30.這所學校向家長發了一封關于收取學費的公開信，既言”切實減輕群眾負擔”，可實際收費額卻步步攀升。首鼠兩端，堪稱奇文。(首鼠兩端，在兩者之間猶豫不決左右動搖不定。這里用于表示言行不一，錯。)
31.入世五年后，食品、紡織、服裝、建筑、金融及其他服務業就業機會將平均增加30%;屆時，熟悉世貿組織規則，適應國際競爭的外語人才、復合型人才將炙手可熱。(炙手可熱，炙手可熱，比喻人權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。這里用來形容“吃香的人才”，錯。)
32.聲名不論大小，都是靠誠實的勞動、創造實績獲得的。實至名歸，才能安之若素;以名礪志，才會不斷進取。(實至名歸，有了真正的學識、本領或功業，自然就有聲譽。用得好。安之若素，安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。不能表示“心里安穩”。)
33.寫事件，不寫其來龍去脈，只取其涉筆成趣的地方加以渲染，片言只語，含蓄濃縮。(涉筆成趣，形容一動筆就畫出或寫出很有意趣的東西。常用來表示創作者水平高。這里“涉筆成趣的地方”指的不是創作人，而是故事情節。片言只語，零零碎碎的話。強調零碎，不表示濃縮。) 34.中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水，而一旦發力，就令對手不寒而栗。(充耳不聞，形容有意不聽別人的意見。不合語境。)
35.在眼前出現一位納西族老太太，那張臉上已有不少皺紋，一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。(裝戴得一塵不染，搭配不當。)
36.他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉實現了衣錦還鄉的世代農民夢。(衣錦還鄉，舊指富貴以后回到故鄉。含有向鄉里夸耀的意思。此人是“本土上的頭面人物”，無須回鄉。)
37.石景山區開辦了北京第一家打工子弟學校，招收了126名新生，但這對8萬多名打工子弟來說，實在是不足掛齒。(不足掛齒，表示不值得一提，含輕視或自謙之意。這里是感嘆數量太少，應換為“杯水車薪”。)
38.有德之人不會以權謀私，不會貪污受賄，雖然清貧點，但活得坦蕩，沒有水落石出之慮，也沒有半夜敲門之驚。(水落石出，比喻事情的真相完全顯露出來?？此普_，但習慣上“水落石出”從積極的角度比喻真相終于大白，不表示消極的擔憂。)
39.在這次打擊賭博的行動中，該市幾百名公安干警傾巢出動，一舉端掉了十幾個窩點，繳獲了一大批賭具賭資。(傾巢出動,貶義，不能用于公安干警。)
40.斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱!當普天彈冠相慶時，人們不由得不佩服蔡振華。(彈冠相慶，指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。貶義。)
41.應用文，比如“合同”、“調查報告”、“總結”等官樣文章，一般不使用文學語言。(官樣文章，諷刺那些空話套話連篇的照例敷衍的虛文濫調。貶義。)
42.字義豐富是漢字的一大特點，掌握了常用字的字義有利于理解詞語，漢語中很多詞可以望文生義，望文知義。(望文生義，不了解某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強附會，做出不確切的解釋。貶義。用在這里不合語境。) 43.教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺官僚作風。(耳提面命，不僅是當面告訴他，而且是揪著他的耳朵叮囑。形容長輩教導熱心懇切。褒義。不能用來形容官僚作風。)
44.張老師針對班上同學良莠不齊的現狀，講課時注意分層指導。(良莠不齊，莠：狗尾草，很象谷子，?；煸诤堂缰?。比喻好人壞人都有，混雜在一起。班上同學有成績好壞之分，無好人壞人之別。)
45.漢室西遷長安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了萬劫不復的境地。(赤地千里，形容旱災或蟲災造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災后果。萬劫不復，佛教稱世界從生成到毀滅的一個過程為一劫，萬劫就是萬世的意思。指永遠不能恢復。用在這里夸張過度。)
46.新組建的這支足球隊訓練抓得很緊，但上場對壘到底怎樣，還不得而知，我們將刮目相看。(刮目相看，指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。完全不合語境。)
47.實現“人機對話”已是唾手可得，——能聽懂人類語言的“智能”型計算機即將進入中國千家萬戶。(唾手可得，比喻極容易得到。實現“人機對話”不是可以“得到”的東西，而是希望“達到”的目標。)
48.中國電信以先進技術為依托，亦步亦趨緊跟世界發展潮流，取得了突飛猛進的成就。(亦步亦趨，原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。貶義。不能表示緊跟潮流。)
49.田先生生氣了，漲紅了臉說道：“你們說的都是杯弓蛇影，純屬無中生有，完全不符合事實。”(杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。不表示無中生有。)
50.在《群英會蔣干中計》中，作者羅貫中運用生動細致的動作、神態描寫，為我們塑造了一個胸無城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。(胸無城府，形容待人接物坦率真誠，心口如一。褒義。不能表示缺乏謀略。) 51.他這樣做自以為很穩妥，其實是如履薄冰，稍不注意就會出現錯誤。(如履薄冰，比喻行事特別謹慎，存有戒心。只能用于主觀心理，不能表示客觀存在的危險狀態。)
52.即使得了冠軍，也不能對同伴側目而視，自以為老子天下第一。(側目而視，又恨又怕地看著。不能形容驕傲自滿。)
53.人代會下午3時開幕，不到2時，人民大會堂的臺階上就站滿了嚴陣以待的記者。(嚴陣以待，指做好充分戰斗準備，等待著敵人。記者嚴陣以待，準備對付誰呢?)
54.他憤憤地大談社會如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。(葉公好龍，比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好。不比喻言行不一。)
55.事物的發展自有它本身的規律，人們只能順水推舟，而不可強求，更不能要它按自己的意志來確定走向。(順水推舟，比喻順著某個趨勢或某種方便說話辦事。常諷刺不堅持原則。不能表示按規律辦事。)
56.人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。(求全責備，對人對事物要求十全十美，毫無缺點。意思用對了，但“求全責備”不能帶賓語，要說成“對„„求全責備”。)
57.令人憂慮的是，有的出版社出了不好的作品還不置可否，聽不進群眾的批評。(不置可否，不說行，也不說不行。指不表明態度。后文有“聽不進群眾的批評”，說明態度明確。前后矛盾。)
58.有句歇后語：豬八戒照鏡子——里外不是人。細想起來，這也有點子虛烏有。豬八戒長的丑陋，但敢照鏡子，有什么可指責的呢?(子虛烏有，指假設的、不存在的、不真實的事情。漢·司馬相如著《子虛賦》，假托子虛、烏有先生和亡是公三人問答。用在這里，看不出要表達什么意思。) 59.他是我大伯的老鄰居，大伯有幾個孩子，誰幾歲，誰的性格怎樣，他都洞若觀火。(洞若觀火，形容有敏銳的觀察力，非常清楚地看出事物的本質，好象看火一樣。用在這里不合語境。)
60.他平時學習粗心，總是目無全牛，以致一些很簡單的題目也常常出錯。(目無全牛，比喻技術熟練到了得心應手的境地?！肚f子。·養生主》：“始臣之解牛之時，所見無非牛者;三年之后，未嘗見全牛也。”這里誤解為“觀察不細致”。)
61.《文史資料存史選編》中的不少資料是屬于空前絕后的，被塵封了幾十年，如果不是這次清庫工作，極有可能被湮沒。(空前絕后，從前沒有過，今后也不會再有?？鋸埿缘匦稳莳氁粺o二。這些資料既然被塵封了幾十年，怎么會從前沒有過?)
62.對于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來說，生命的光輝也許不輝煌,但同樣可以閃光.(蕓蕓眾生，原指世間的一切生靈。后多指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意，前面就不要用“平凡普通”了。)
63.呵呵，既然你這樣說，那我就不客氣了，我不吝賜教吧，談點自己的看法，跟你商榷。(不吝賜教，客氣話，希望對方指教。不能用于自己。)
64.你看他，身穿運動服，卻系著領帶，腳上的黃膠鞋還沾滿了黑泥，真是個下里巴人。(下里巴人，與“陽春白雪”相對，原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。不能表示“俗人”、“下等人”。)
65.以文為是詩，自昌黎始，至東坡大放厥詞，別開生面，成一代之大觀。(大放厥詞，原指鋪張詞藻或暢所欲言?，F用來指大發議論，多含貶義。即使從原義角度，東坡也不以議論見長。)
66.有些同學寫的作文，文不加點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。(文不加點，形容寫文章很快，不用涂改就完成。這里誤解為不加標點。) 67.湖南湘潭市有人利用封建迷信行騙坑人，有關方面守株待兔，一舉將行騙的人抓獲。(守株待兔，原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥幸心理?，F也比喻死守狹隘經驗，不知變通。與語境完全不符。)
68.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，王大媽提起這事，就氣憤不已。(不脛而走，比喻事物無需推行，就已迅速地傳播開去。表示東西下落不明，用“不翼而飛”。)
69.上了高中，英語課上老師只說英語，這讓英語基礎差的同學簡直不知所云。(不知所云，形容說話內容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什么。是用于批評說話人的。用在這里不合適。)
70.近期來，有些商家打著”買一贈一”的旗號欺騙消費者，他們或是將手表帶拆下，或是將音響與原配話筒分開，這種拉大旗做虎皮的做法，使消費者明明吃了虧還以為討了便宜。(拉大旗做虎皮，比喻打著某種旗號以張聲勢，來嚇唬人，蒙騙人。商家此舉純為欺騙，不是嚇唬。)
71.幾乎所有造假者都是這樣，隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般的冒出來了。(雨后春筍，指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現出來。褒義。)
72.整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。(有口皆碑，比喻高尚行為人人稱贊。機關作風的變化用“有口皆碑”，屬大詞小用。)
73.一個煙頭引起了一場大火，這座被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。(嘆為觀止，指贊美所見到的事物好到了極點。大樓被燒毀當然不可以贊美。)
74.我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂于助人，她做的好事真是擢發難數。(擢發難數，形容罪行如拔下來的頭發，多得數不清。與“罄竹難書”近義。)
75.在嚴打斗爭中，公安干警發揚不怕犧牲的大無畏精神，在一次追捕販毒分子的行動中，他們暴虎馮河，與販毒分子進行激烈地槍戰，僅半個小時就將其一網打盡。(暴虎馮河，暴虎：空手搏虎;馮河：涉水過河。比喻有勇無謀，魯莽冒險。貶義。)
76.云就像天氣的”招牌”，看云可以識天氣;但必須有豐富的經驗，因為云的變化是撲朔迷離的。(撲朔迷離，形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。不形容變化莫測。)
77.張大爺是個通情達理的人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經想好了解決的辦法。(痛心疾首，形容痛恨到了極點。只能形容人的態度，不能形容事情的性質;只表示痛恨，不表示痛心。)
78.在自然科學發展史上，這種由假說發展成定律、原理的情況，真是俯拾皆是。(俯拾皆是，也作俯拾即是，只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得。此處沒有“易得”之意。)
79.我國已經加入WTO，廣大群眾尤其是領導干部，一定要對有關規則做到胸有成竹。(胸有成竹，指做事很有把握。不表示對情況很了解。改為“了然于胸”。)
怎樣運用成語范文第5篇
B.王老師學識淵博，幽默風趣，有時為了使課上得生動形象，不停地指手..畫腳，以此來吸引學生的注意力。 ..C.人事處通知，對那些久假不歸的同志要查明情況，對其中的無故曠工者....要嚴肅處理。
D.現在還有很多司機不吸取血的教訓，仍然酒后駕車，對這種鋌而走險的....行為，公安交通部門還應加大處罰力度。
2.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.經過鄉親父老的艱苦奮斗，只不過幾年，我的家鄉就已經改頭換面，山....青水綠，牛肥糧多了。
B.通過民間的交往，兩國間逐漸增加了了解，最終簽訂了城下之盟，希望....子孫后代能保持友好睦鄰關系。
C.少數為官者，不是為官一任，造福一方，而是追求個人享受，一飯千金。 ....D.魯迅對阿Q的描寫可謂窮形盡相，這不僅得力于他寫作的高超技藝，更....因為他對國民劣根性體味深刻。
3.下列各句中，加點成語使用正確的一項是( ) A.北京電視臺的編導很有水平，幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色。 ....B.王小波是當代較有影響的作家，他的雜文對社會時弊的議論更是惟妙惟...肖。 .C.如果對中國人民的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食....其果。
D.一位省委書記在該省的紀委會議上語重心長地說，領導干部做官用權，總要有如履薄冰、如臨深淵之感，常思貪欲之禍。 .........4.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.登上山頂，遙望江水從蒼茫中迤邐而來，又奔流不息地融入蒼茫的遠方，真有一種回腸蕩氣的感覺。 ....B.他那寒傖的衣著與學校美輪美奐的環境相比，顯得極不協調。 ....C.這個問題，你說應該這樣，他說應該那樣，我倒真是莫衷一是，不知道....該怎么辦了。
D.不管如何描述姚明，都不算言過其實，因為姚明的文化意義已遠遠超過....
1 體育本身，他已經成為推動美國人了解中國和亞洲的一面鏡子。
5.下列句子中，加點的成語使用不正確的一句是( ) A.原來今天府上賀壽啊，怪不得高朋滿座，熱鬧非凡呢。 ....B.既然你這么客氣，那我再推辭就真的是敬謝不敏了，好吧，我恭敬不如....從命，東西我收下了。
C.我腦子不如別人，只好笨鳥先飛了。 ....D.我也只是聊表寸心，您就收下吧。 ....6.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.他在公眾場合憤憤地大談社會如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。 ....B.有些同學在寫作議論文時，遇到理論的闡發便感到理屈詞窮，無話可說。 ....C.過去，洋人憑借為所欲為的“領事裁判權”，畫地為牢，各自為政，在自....己的地盤里蓋洋房、開洋行、走私鴉片、販賣軍火等。
D.損失已經造成，你再怎么自怨自艾也不能挽回，還是振作精神，好好工....作，以彌補你的過失吧。
7.下列句子中，加點的成語使用恰當的一項是( ) A.辛棄疾繼承并發揚了蘇東坡的豪放風格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕....的氣勢，針砭時弊，寫出了光照千秋的詩篇。
B.富有經驗的教師在教學中非常注意分層指導，因為各班學生良莠不齊，....接受能力不同，教師采取的策略也就不同。
C.雖然信用卡正成為金融業更能接受的付款方式，但許多人在日常消費中仍不敢嘗試，把信用卡消費看成是寅吃卯糧。 ....D.新生企業雖然缺乏管理經驗，但可以向先進的企業學習，起初是邯鄲學...步，但只要不懈努力，終究會走出自己的路。 .8.下列各句中，加點成語使用恰當的一句是( ) A.在“十二五”期間，宣城各縣市區要積極協調相關職能部門，加強與電力公司的聯系和配合，為當地電力發展推波助瀾。 ....B.宣城市文化工程建設得到市委、市政府的高度重視，近年來文化基礎設施建設得到大力推進，文化事業發展得淋漓盡致。 ....C.近日，蘇浙滬民企老總齊聚宣城，參加安徽省與全國知名民企合作發展會議，宣城已成為民企投資興業炙手可熱的寶地。 ....D.繁多的工藝耗費大量人力，加上原材料收購價不斷上漲，讓宣紙價格隨之攀升，這也使宣紙市場出現了魚目混珠的現象。 ....9.下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是( )
2 高曉松醉駕肇事之所以鬧得滿城風雨，絕不僅是因為其將可能成為“公眾人物醉駕入刑第一人”，也不是因為這可能引起如兩年前演員周杰醉駕肇事案的司法之爭。人們關注的焦點恐怕在于：這名曾在藥家鑫一案中義憤填膺，發出“生命都漠視的人會愛音樂嗎”的道德名言，并倡議音樂界封殺藥家鑫校友的公眾人物，前后角色怎么會如此大相徑庭?加上之前的孫興、莫少聰涉毒事件，三人成虎，如今明星的素質真是令人擔憂。
A.滿城風雨
C.大相徑庭
B.義憤填膺
D.三人成虎
10.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.法國大昆蟲學家法布爾，把科學和文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。 ....B.詩歌到了《詩經》時代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大觀了。 ....C.世貿大樓廢址已成為紐約新的旅游景點，游人看后無不神色黯然，嘆為..觀止。 ..D.一個企業要擺脫困境，就必須在激烈的市場競爭中大膽改革，勇于創新，克服舉棋不定的保守思想。 ....11.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.小羅看好了那件款式新穎的運動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。 ....B.王老師勤勤懇懇，日理萬機，在教壇上默默奉獻了30年。 ....C.中央電視臺“同一首歌”欄目組來到了山東萊蕪，在晚會上，當年參加抗日戰爭的老英雄們又一次聽到了那些耳熟能詳的抗戰歌曲。 ....D.他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉實現了世代農民衣錦還鄉的夢想。 ....12.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.這部號稱投資上億元的影片，盡管故事情節和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的布景和服裝仍深受觀眾好評。 ....B.政府救助的第一批活動板房已經安裝完畢，都江堰一部分災民已遷入新居，他們安土重遷，開始新的生活。 ....C.大批博士生涌入公務員隊伍，或可改變一下地方政府的政治生態，避免一些相得益彰的官場沉疴。 ....D.早在30年代，他就因創作長篇小說《夢之音》而名噪一時，成為京派作....家的后起之秀。
13.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.廖永民這么一說，張斯年立刻感覺好像如芒在背一般，站也不是，坐也....
3 不是了。
B.走在大街上，鄧麗君的歌聲不經意地從某家店鋪飄進耳朵，你不由自主地停下腳步，突然想起了自己的青澀年華，有種恍若隔世的感覺。 ....C.您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。 ....D.你可別小看了這位不起眼的老頭子，當年他在海內外也算是聞名遐邇。 ....14.下列句子中，加點的成語使用正確的一句是( ) A.即使小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成....大的損害。
B.漢室西遷長安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。 ....C.突然一天，馬德興拎著一瓶“貴州醇”找到王俊生，兩人抵掌而談，杯....酒釋前嫌。
D.他氣得臉色半青半黃，嘴唇哆嗦了半天，什么話也說不出來。 ....
15、下列各句中加點的詞語使用恰當的一句是( )
A.科舉時代的莘莘學子，寒窗苦讀，為的就是金榜題名，為的就是榮華富貴。
B.小王同學站起來說道：“陳教授剛才那番話拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續貂。”
C.我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒，只要大家齊心協力，畢其功于一役，就一定能把這部機器裝上車。
D.我的家鄉有一片竹林，萬竿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀。這景色讓我久久難以釋懷。
16、下列句子中，加點成語使用恰當的一句是( )
A.作為一名演員，最大的快慰莫過于自己的表演能與觀眾的情感融會貫通。 B.在這次比賽中，中國隊運用靈活的攻防轉換戰術，收到了事倍功半的效果，早早奠定了勝局。
C.這部歷史小說圍繞著明末的內憂外患展開故事，情節生動曲折，扣人心弦。
D.他善于讀書，常常能從書中斷章取義，并恰如其分地運用在自己的文章中。
17、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是( )
A.我們真誠地希望常昊奪取世界冠軍之后再接再厲，不斷帶給人們驚喜。 B.我國正在緊鑼密鼓地進行“神舟”六號太空飛行的各項工作。 C.市中心許多商業廣告牌被慶祝反法西斯戰爭勝利日的宣傳畫取而代之。
4 D 近十多年來，我國的城市“夜景觀”建設琳瑯滿目，發展十分迅速。
18、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A.當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。
B.她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
C.會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。
D.您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。
19、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B.“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
20、下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是( )
A. 那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
B. 這次選舉，本來是有希望的，但由于近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
C. 齊白石畫展在美術館開幕了，國畫院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
D. 這部精彩的電視連續劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜的。
21、下列句子中，成語使用不正確的一句是( )
A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
B.雖然沒有名角親自傳授指點，但他長年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。
C.每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。
5 D.高縣長說：“全縣就你一個人當上了全國勞模，無論怎么說也是鳳毛麟角了!”
答案：
1解析：B.指手畫腳：形容說話時兼用手勢之意，也形容輕率地指點批評，此用一義項。A.“先聲奪人”是指做事搶先一步，在別人之前去做。C.“久假不歸”，長期借用而不歸還。D.“鋌而走險”指因走投無路而采取冒險行為。用于“酒后駕車”太重。
答案：B 2解析：“窮形盡相”，原指描寫刻畫十分細致生動，現在也用來指丑態畢露。A.“改頭換面”是只換形式，不換內容。B.“城下之盟”，指被迫簽訂的不平等條約。C.“一飯千金”，受人之恩，給予很重的回報。
答案：D 3解析：A.“繪聲繪色”形容敘述或描繪事物的情景非常生動、逼真。這里應改為“有聲有色”。B.“惟妙惟肖”形容刻畫或描摹非常逼真。而句中的主語是“議論”，“惟妙惟肖”與它搭配，顯然不當。C.“置之度外”常常和介詞“把”搭配，“置之度外”的是生死、利害等事，而與句中“聲明”、“抗議”等訴之于聲的詞語對應的當是“置若罔聞”。因此句中把“置之度外”改為“置若罔聞”才是正確的。D.“如履薄冰、如臨深淵”表示小心、謹慎。要注意不能用它來修飾“恐懼”、“害怕”等詞語。
答案：D 4解析：“言過其實”，說話過分，不符合實際。A，“回腸蕩氣”，形容樂曲、詩歌等婉轉纏綿，感人至深。B.“美輪美奐”是用來形容房屋建筑宏偉壯麗，這里作“環境”的修飾語，是不恰當的。C，“莫衷一是”是大家看法不一樣，不能得出一致的意見。使用時主語不能是某一個人。
答案：D
6 5解析：“敬謝不敏”，指恭敬地表示沒有能力或不能接受。謙辭。語境中“真的是敬謝不敏”失當。A.“高朋滿座”形容來賓很多。C.“笨鳥先飛”，比喻資質、能力差的人，做事要比別人先動手。多用于謙辭。D.“聊表寸心”，表露自己微不足道的一點心意。謙辭。
答案：B 6解析：“自怨自艾”，指悔恨自己的錯誤。A.“葉公好龍”意思是說愛好某種事物，其實并非真愛好。這里說是表面憎恨，而實際愛好。不符語境。B.“理屈詞窮”，理由已被駁倒，無話可說。語境中只是說“無話可說”，并沒有“被駁倒”的意思。與語境不符。C.“畫地為牢”，在地上畫一個圈當做監獄。比喻只許在指定的范圍內活動。與語境中“各自為政”意思不符。
答案：D 7解析：A.翻云覆雨：比喻耍手段，弄權術，反復無常。修飾對象錯誤，感情色彩不當。B.良莠不齊：比喻好人壞人都有，混雜在一起。班上同學有成績好壞之分，無好人壞人之別。修飾對象錯誤。C.寅吃卯糧：寅年吃了卯年的糧。比喻收入不夠支出，預先支用了以后的收入。D.邯鄲學步：比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。不合語境。
答案：C 8解析：A項，披波助瀾：比喻促使或助長事物的發展，使擴大影響。貶義詞。用在此處感情色彩不當。B項，淋漓盡致：形容文章或說話詳盡透徹，也指暴露得很徹底。用在此處不合語境。C項，炙手可熱：比喻氣焰盛，權勢很大。此處屬望文生義。D項，魚目混珠：比喻拿假的東西來冒充真的東西。
答案：D 9解析：三人成虎：比喻謠言重復多次，就能使人信以為真。滿城風雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論(多指壞事);義憤填膺：胸中充滿義憤;大相徑庭：比喻彼此相差很遠或矛盾很大。
答案：D 10解析：“光怪陸離”形容現象奇異、色彩繁雜。B.“洋洋大觀”，形容事物繁多，豐富多彩。此處語境不符，應用“蔚為壯觀”。C.“嘆為觀止”，指贊嘆看到的事物好到極點。與語境中游客“神色黯然”不符。D，“舉棋不定”，形容猶豫不決的樣子。與語境中“保守思想”不符。
答案：A 11解析：“耳熟能詳”，聽的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。A.“忍痛割愛”，是忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運動服本不屬于自己所有，因無錢而沒能買自己喜歡的商品不能叫“忍痛割愛”。B.“日理萬機”，是指
7 一天內要處理上萬件事務，一般指君主或國家領導人每天忙于處理繁多的政務。該詞詞義較重，用在普通老師身上，就犯了“大詞小用”的毛病。不合語境。D.“衣錦還鄉”，古時指做官以后，穿了錦繡的衣服，回到故鄉向親友夸耀。語境中“他”沒有離開本土家鄉，用“衣錦還鄉”不恰當，可換成“光宗耀祖”。
答案：C 12解析：“名噪一時”，名聲在當時很響。A.“瑕不掩瑜”比喻缺點掩蓋不了優點，優點是主要的，缺點是次要的。語義表達剛好相反。B.“安土重遷”，意思是安于故土，不愿遷徙。與“開始新的生活”矛盾。C.“相得益彰”，相互促進，使優點更加明顯。與語境中“官場沉疴”矛盾。
答案：D 13解析：“恍如隔世”指因人事或景物變化很大而引起的感觸。A.“好像”與“如芒在背”重復。C.“蓬蓽”和“居室”意義重復累贅。D.“海內外”與“聞名遐邇”重復。
答案：B 14解析：“抵掌而談”，形容毫無拘束地暢所欲言。A.集腋成裘，狐貍腋下的皮雖然很小，但是聚集起來就能縫成一件皮袍。比喻積少成多，多用來形容珍貴美好的事物。B.赤地千里，形容旱災或蟲災造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災后果。D.“半青半黃”，指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。不能用來形容臉色。
答案：C 15(答案：A。B拋磚引玉：謙辭誤用;C畢其功于一役：把原來要分階段完成的任務一下子完成，不合句意;D對象不對，多指文物等) 16(答案：C。A對象不對，知識和道理貫穿并全面透徹的了解;B不合事理，應為“事半功倍”;D含貶義味道，只截取自己需要或合乎自己意思的一兩句，而不顧全文愿意)
17(答案：D。對象不對，比喻珍異的物品、文章或人才)
18(答案：B。A不合事理，與“趕到了”矛盾;C對象不對，“攤前”“會場外”;D對象不對，謙辭)
19(答案：B。A對象不對，書籍多;C對象不對，人改過自新;D對象不對，電腦、互聯網)
20(答案：B。A不合事理，“一位”與“莘莘”矛盾;C色彩不對，貶義詞;D望文生義，人都出來了
怎樣運用成語范文第6篇
A.為紀念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場....，重新排演了《雷雨》等經典劇目。
B.當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車....，跋涉一個多小時趕到了大壩。
C.在野外發現化石固然重要，而要把它完美無缺....地取出并加以研究，就顯得更為重要了。 D.集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體，手機在生活中的作用被發揮得酣暢淋漓....。 2.下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是( ) A.“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展將偽科學暴露得淋漓盡致....，使觀眾深受教育。
B.今年頭場雪后城市主干道上都沒有發生車輛擁堵現象，在這種秩序井然的背后，包含著交通部門未雨綢繆....的辛勞。
C.一項社會調查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢....，甚至無端地對自己進行心理折磨。
D.老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數家珍....。
3.下列各句中加點的詞語，使用恰當的一句是( )
A.父親收藏的那些產于不同時代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當當，間不容發....。
B.我們不能因為有姚明等人加盟美國NBA，就妄自菲薄....地說，我國的籃球運動足以與歐美籃球強國抗衡了。
C.沈從文早在20世紀30年代就因在《邊城》中描繪了一個獨特的湘西世界，展現了豪爽與浪漫的湘西風情而名噪一時....。 D.我倆考慮問題時，他習慣從大的方面著眼，我總是從具體方法入手，雖然南轅北轍....，但總能殊途同歸。
4.下列各句中，加點成語使用不恰當的一句是( ) A.沒有人僅因富甲一方....而被長久紀念，相反，人們念念不忘的，大都是超脫于物質利益的追逐的人。
B.為了讓人們體驗與世界冠軍比賽的感受，這家科技館獨出心裁....地設置了與冠軍賽跑的模擬互動平臺，引起了觀眾的濃厚興趣。
C.我站在畦間的溝里四望，嫩綠的葉子齊整地順偃在畦上，好似一幅圖案畫，心中頓生一種不可名狀....的快感。
D.由于發表網絡歌曲的門檻很低，網友原創的歌曲都可以傳到網絡上去，這也造成了網絡歌曲創作的魚目混珠....。
5.下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是( A.回到住所，我饒有興味....地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。
B.幾位從一線退下的老干部，對當今不良的社會風氣很是看不順眼，整天慨嘆著人心不古....，世風日下。
C.附庸風雅的人主觀意圖是為了裝點門面，但他們不去學野蠻，卻來學風雅，也總算見賢思齊，有心向善，未可厚非.... D.由于構思精巧，章法嚴密，這幅巨型國畫表現的人物與場景雖然眾多，但卻具有內在聯系，畫面上各部分水乳交融....。
6.下列各句中，加點的熟語使用恰當的一句是( ) A.今天，江西、湖南一帶烈日炎炎，紫外線輻射強烈，大家最好不要外出，在家休養生息....。 B.極端個人主義者總以為人都是為自己的，在他們心目中，那些舍己為人、公而忘私....的行為是不堪設想的。
C.我默念了一下射擊要領，下定決心，“砰”地打響第一槍，眼睛情不自禁....地眨了兩下，身體也隨之一震。
D.幾十年來，我們兄弟姐妹的事總是按下葫蘆又起瓢.......，讓母親直到晚年還有操不完的心。
7.下列語句中加點的熟語使用恰當的一項是( ) A.儒學是儒家的學說，有孔子所創立。薪盡火傳....，經過漫長的歲月，儒學得以延續和發展。
B.今天看來，亞里士多德的這個論斷是錯誤的，然而在古代，亞里士多德有很高的聲望，他所說的話不應無可置疑....。 C.這真是大人不見小人怪.......，我犯了這點兒小錯誤，經理沒有批評我，你倒挑起我的毛病來了。
D.王懿榮與“龍骨”第一次相遇，就刮目相看....，從中發現了甲骨文，并成為把甲骨文考訂為商代文字的第一人。
8.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是( )
A.西昌是攀西地區的交通樞紐和物資集散地，也是攀西資源綜合開發的重點區域，不言而...喻，這里開發潛力巨大，具有廣闊的發展前景。
B.在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是一孔之見....，歡迎大家批評指正。
C.近兩三年來，某市大型商場新增營業面積相當于過去十年所增營業面積的三倍，但前往購物的消費者卻寥寥無幾，出現了僧多粥少....的局面。 D.10月2日，北京故宮接待量達到11.48萬人次，是最大接待量的2.3倍;游人摩肩接踵....，難以感受紫禁城的莊嚴氣氛。
9.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A.為防止有毒豆制品再次流人市場，有關部門迅速采取釜底抽薪....的辦法，查封加工窩點，堵住了生產的源頭。
B.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者，秉燭達旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充...棟
C.這則笑話因為對漠不關心....人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。
D.我們雖然缺乏管理經驗，但可以向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步....，但終究會走出自己的路來。
10.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是( ) A.盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要原因是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門又人手不足，因此執法時往往捉襟見肘....。
B.在燦若群星的世界童話作家中，丹麥作家安徒生之所以卓爾不群....、久享盛譽，是因為他開啟了童話文學的一個新時代。 C.“神舟”五號和“神舟”六號載人飛船的連續成功發射與順利返回，為我國航天航空事業作出的巨大貢獻，必將彪炳千古....。 D.這樣的小錯誤對于整個項目的要求來說是無傷大雅、不足為訓....的，我們決不能只糾纏于細枝末節而忘了根本的目標。
11.下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是( ) A.奶奶在城里呆了許多年，很少出門，從不逛街。有一次鄉下的親戚下來了，她竟然毛遂..自薦..，要帶他們上街去玩。
B.為了保護自然環境，這項工程的設計人員決定改弦更張....，重新設計，選擇更為恰當的施工方案。
C.李老漢是一個知恩圖報的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報....。
D.植物也有“喜怒哀樂”，養植物跟養寵物一樣，對它經常給予關愛，讓它“心緒”良好，它就會投桃報李....，令你心曠神怡。
12.下列各句中，加點的詞語運用正確的一句是( )
A.一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可..思議..的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。
B.我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內振.聾發聵...的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。 C.午后，我獨自在花間小徑上穿行，猝不及防....地被一只蝴蝶在面頰上點了一個觸吻，一時，心頭掠過了幾許詩意般的遐想。 D.小錯誤也不能放過，須知集腋成裘....，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。 13.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( ) A. 張老師針對班上同學良莠不齊.... 的現狀，講課時注意分層指導。
B.在軍閥混戰和北平淪陷期間，碧云寺孫中山衣冠冢得以保全，這多虧中山先生生前衛士譚惠泉等人恪盡職守....，矢志護靈。
C. 他這樣做自以為很穩妥，其實是如履薄冰....，稍不注意就會出現錯誤。 D.云就像天氣的“招牌”，看云可以識天氣;但必須有豐富的經驗，因為云的變化是撲朔..迷離..的。
14.下列語句中加點的熟語使用恰當的一項是( ) A.面對晚唐政治上的敗落，詩人杜牧替古人擔憂.....，寫出了流傳千古的《阿房宮賦》。 B.有些散文語言自然樸素，渾然天成，而細細品味，就會發現作者苦心經...營的妙筆。 C.培根和笛卡兒提出的科學方法論對近代科學技術的發展起到了敲門磚...的作用。 D.不管走到哪里，她總是穿金戴銀，珠圓玉潤....，一身珠光寶氣，令人感到十分庸俗。 15.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( ) A. 那本介紹學習方法的書出版后，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴....。 B.科技發展帶來的便利是不容分說....的，千里之外的問候，只要一個短信瞬間就能完成。