8字對聯大全范文第1篇
個性簽名唯美8個字
1、眼淚是回憶的?？?。
2、半夏彼岸，似水流年。
3、愛與時光，終年不遇。
4、半夏時光，半支離歌。
5、不能久伴，就別深擁。
6、不忘初心，方得始終。
7、春宵酒醒，芬芳何尋?
8、燈籠易滅，恩寵難尋。
9、繁華已盡，空散云煙。
10、繁星落城，漫若浮光。
11、琥珀心，奈何九世醉。
12、幾分癡情，幾分在意。
13、既已傷，何故空留痕。
14、琉璃歌，唱盡三生情。
15、綠水無憂，因風皺面。
16、夢醒繁華，一城荒蕪。
17、面朝大海，春暖花開。
18、你的半步，我的天涯。
19、你若安好，便是晴天。
20、你若不離，我亦不棄。
21、你若盛開，清風自來。
22、青山不老，為雪白頭。
23、柔情似水，佳期如夢。
24、如人飲水，冷暖自知。
25、如若互傷，不若不遇。
26、若你微笑，自得繁花。
27、若許一世，為何負情。
28、若真若幻，惜情惜義。
29、生死挈闊，與子成說。
30、盛夏光年，遇見離殤。
31、時光不老，我們不散。
32、時光不染，回憶不淡。
33、時光易老，人心易變。
34、時過境遷，物是人非。
35、守一段情，念一個人。
36、思念無果，轉瞬滂沱。
37、廝守終生，不離不棄。
38、死有何難，不生則已。
39、天暗下來，你就是光。
40、亡魂溺海，止于終老。
41、望頂繁花，如水似流。
42、微笑向暖，安之若素。
43、我本無心，何來傷心。
44、我中有你，你中有我。
45、無可奈何，似曾相識。
46、夏花依舊，物是人休。
47、夏有喬木，雅望天堂。
48、向來緣淺，奈何情深。
49、心如荒島，囚我終老。
50、心若向陽，無畏悲傷。
51、心有靈犀，一點就通。
52、星空耀天，燦似雪霜。
53、幸福右邊，荒蕪人煙。
54、雪落無痕，雁過留聲。
55、一人一心，白首不離。
56、一日就舊，情何以堪。
57、一眼之念，一念執著。
58、一葉落寞，萬物失色。
59、憂傷說笑，浮傷年華。
60、與愛無關，寂寞有染
61、予你癡情，贈我傷痛。
62、執子之手，與子偕老。
63、醉夢一生，撲朔一世。
64、醉在現實，醒在夢里。
8字對聯大全范文第2篇
看!這群意氣風發，精神抖擻的少年正向我們走來。他們是我校七(1)班與七(2)同學組成的方陣。他們團結進取，奮力拼搏;他們勇往直前，放飛夢想!厚德博學，文化天下。青春飛揚的他們，必定能在厚外這片沃土上成就明日的輝煌!請為他們大聲吶喊“加油”!
七(3)七(4)解說詞
現在邁著矯健的步伐、自信地向我們走來的是由七年級三班、七年級四班組成的方陣。這是一支由激情匯集的方陣，一個由團結造就的隊伍，一個由信念凝聚的集體。
朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢，自信與鼓勵在他們每一個人心中傳遞。他們將以堅定的意志，給夢插上翅膀，以執著的信念,不斷追求。 加油吧!運動健兒們!勝利，將與我們同在!
七(5)八(1)解說詞
"會當凌絕頂，一覽眾山小"?？?七(5)八(1)組成的方正隊，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協力—是他們彼此的默契，頑強拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一--是他們不變的追求。在這次運動會中，七(5)八(1)班全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所有人為他們大聲吶喊"七(5)八(1)--加油!!!"
八(2)八(3)解說詞
踏著整齊的步伐向主席臺走過來的是八(2)八(3)方陣，他們有著一股永不服輸的拼搏勁頭，他們有著共同的奮斗目標，他們誓為捍衛集體榮譽而戰!
現在為我們擺出的是
二、三兩個大寫的漢字，這兩個漢字即表明了他們“二人同心，其利斷金”的團結，也展現了他們“三戶亡秦”的堅毅決心。聽著他們響亮的口號，相信一定能體會出他們的自信，開朗，認真努力!
八(4)八(5)解說詞
美貌與智慧并重，英雄與俠義的化身。是的，您沒有聽錯，這就是八
4、八5班的集體形象。八
4、八5打造才子淑女，嚴肅活潑，個性張揚，既能學習成績好，又能綜合素質高。八
4、八5愿做文明標兵銳意進取、永不服輸，在人生的賽場上，這群謙謙君子、亭亭淑女必能長風破浪，直掛云帆，不鳴則已一鳴驚人。讓我們為他們喝彩吧!
8(6)、9(1)班解說詞
現在向主席臺走來的是8(6)、9(1)班的方陣，你看他們英姿颯爽，精神抖擻，平日里他們在書海里暢游，而今他們將以挑戰自我的勇氣、堅強不屈的執著在運動會上盡展青春風采，他們本著一顆友誼第一，比賽第二的熱心，力爭為班級爭光，為運動會添彩。相信他們會賽出水平，賽出風格，更相信，他們一定會收獲成功的喜悅，滿載勝利的碩果歸來!
九(3)、九(4)班解說詞
瞧，意氣風發的九(3)、九(4)班代表隊向我們走來了。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。他們知道雨滴蘊含著彩虹的美麗，拼搏隱藏著勝利的光輝。
相信他們定會在本次運動會上，奮力拼搏，創造佳績。
九(2)、九(5)班解說詞
8字對聯大全范文第3篇
我喜歡孔子的《論語》，這是他的弟子們記錄下來的孔子的言行。雖然孔子生活在2500多年前的春秋后期，但是我現在讀到他的思想，還是有很深的感觸。
比如關于學習《論語》中有很好的建議，對我們小學生很有幫助?！秾W而》篇中的“學而時習之，不亦說乎?”就告訴我們學習一樣本領要常常練習，這是很有樂趣的事?！稙檎菲械?ldquo;溫故而知新，可以為師矣。”則告訴我們學習知識需要常常復習，因為溫習舊的東西時，我們往往能領悟到新的東西。比如我小的時候喜歡看一套關于青蛙弗洛格的書，我反復看過很多遍，每次讀我都覺得很有意思，能看出點新的東西?！妒龆菲械?ldquo;三人行，必有我師焉：則其善者而從之，其不善者而改之。”更是教我們在學習上要謙虛，因為每個人身上都有值得學習的地方。比如有的同學很有毅力，有的同學愛勞動，有的同學有特長等。
關于交朋友，孔子也有獨到的見解?！秾W而》篇中的“有朋自遠方來，不亦樂乎?”就說的是遠方的朋友來了是一件很令人高興的事，為什么呢?我想是因為遠處的朋友能帶來不一樣的文化，開闊了我們的視野。比如我們是中國人，可以交英國的、美國的筆友，就可以了解不一樣的文化，增加自己的知識。
《先進》篇中有一則子貢和孔子的對話，可以體現孔子的生活的智慧。子貢問老師：“師與商也孰賢?”孔子說：“師也過，商也不及。”子貢就問是不是師更好一些，孔子的回答是“過猶不及”。無論什么事情，做的不夠和做的過頭都不好。比如我們的語文課本中有一篇《自然之道》的課文，講的就是一個這樣的故事。作者和同伴出于好心催促向導救了一只出來探路的小龜，卻違背了自然之道，斷送了無數只其他小龜的性命。好心做了壞事，就是因為他們不懂這個道理，無論做什么，都不能過頭，哪怕是做好事也要把握好尺度。
孔子生活的時代雖然離我們很遙遠，但他并不是一個古板的老頭，而是一個充滿了智慧的教育家和思想家。我們應該珍惜這寶貴的文化遺產，好好學習他的智慧。閱讀論語800字讀后感2
《論語》是中國歷史上的一部偉大的作品，也是世界上公認的一部充滿智慧的書籍。明朝確定以《論語》作為教輔書，也奠定了《論語》在中國文人心中的低位?！墩撜Z》對于中國人民有著深遠的影響，不僅僅教會人的德行的養成，還告訴人們怎么看待功名，怎么做好教育等，對人們的各方各面都有著深遠的影響。質樸凝練是《論語》的一大特點，用一些簡單的例子去說明深刻的道理，讓人回味無窮，百讀而不厭其煩。
提到《論語》，我們不得不先說了一下，什么是“仁德”?這是春秋和平時期備受君主們所喜愛的，他們主張以孔子的仁德治理國家。這是一部告訴如何去規范自己的言行舉止，怎么去提高道德修養，“仁”是施政的根本宗旨。“仁政”是什么?仁政就執政者應該關心民生，善待自己的百姓，真正做民為根本，而不僅僅是一個口號。歷史上各個朝代的滅亡都是因為“不仁”，對百姓苛捐雜稅，人民名不聊生。這些不懂得仁政對于統治的重要性的統治者當然會退出歷史舞臺，無可爭辯。做人，做事，執政不僅僅需要“仁”之外，你還得“忠”“孝”“義”“信”，歷史上但凡不忠不孝不仁不義之徒，必被人唾棄，遺臭萬年。所有《論語》對人們的啟發不僅僅是某一方面，而是具有深邃的影響力。
不得不說的是，對于教育，孔子可謂是做出了卓越的貢獻。他摒棄了貴族才有權利去學習的這種陋習，而是宣揚人人都可學習，都可成才，所謂有教無類。他一生弟子3000人，足以看出他對于教育有教無類身體力行，并且各行各業都有出色弟子?？鬃酉冗M的教育理念一直沿用到今日，對于學習習慣“溫故而知新，可以為師矣”對于獨立思考，”學而不思則罔，思而不學則殆。”無處不體現出了孔子對學習的的理解，做學問不僅僅要溫習還要學會獨立思考。
孔子被美國作家愛慕生譽為“哲學上的華盛頓”，歷經幾千年仍舊，足以可見這部東方的“圣經”的魅力，也可以看出《論語》對于世界的影響力。熟讀像《論語》這樣的經典，并且傳承下去，是我們每個人都可以去做的事情。閱讀論語800字讀后感3
《論語》作為儒家經典，宣揚“仁”。在《論語》中，孝道有著不可動搖的低位。中國人自古認為百善孝為先，把孝道作為道德之根本。
子游問孝，子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎?”年輕學德的子游問什么是孝，孔子說，對現在的你來說，你一定認為孝只要做到能養父母孩子吃飯就行了，但狗了、馬了之類的動物都會喂飽幼崽兒，如果人不能做到持之一恒的照顧老人小孩，那人還跟動物有區別嗎?人與其他動物的區別之一就是可以探知他人的心理，對父母盡孝不只是物質上的供養，還有精神、心理的關愛。
孟武伯問孝。子曰：‘父母唯其疾之憂。’意思是孩子孝敬父母，不能使父母為自己憂愁。只有自己有疾病時，父母才為自己擔憂，其余一切都不能使父母擔心。“事父母能竭其力。”一個人通過努力可以做好很多事，讓父母欣慰。只有生老病死，這種不是人力所能控制的事，讓父母擔憂也是沒辦法。除了這些人力不可控的事，其余的都做好，不讓父母擔心，這樣就是孝。
子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣。”孔子說：“當他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了。”父母都希望子女比自己強，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發點。所以為父母提供豐厚的物質不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。
子曰：事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。這句話告訴我們：侍奉父母，他們若有過失，要婉言勸告。話說清楚了，卻沒有被接納，仍然尊敬他們，不要違逆對抗，繼續操勞而不怨恨。這句話明確了侍奉父母不能唯命是從，孔子反對愚孝的絕對無違，應該以道義為標準，客觀對待父母的對錯;如果父母做錯了，卻不聽從自己的勸告，也要履行孝道，絕不能對父母產生怨懟之意。
《論語》告訴我們許多為人處世的道理，是一座思想的寶庫。如何做人，是一個終生的課程。閱讀論語800字讀后感4
《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等?！墩撜Z》是記錄孔子和他的弟子言行的書。作為一部優秀的語錄體散文集，它以言簡意賅、含蓄雋永的`語言，記述了孔子的言論?！墩撜Z》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡單應答，點到即止;或啟發論辯，侃侃而談;富于變化，娓娓動人。
我讀《論語》這部書，當然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學貫中西的學者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權處死的，據說是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于海”，這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產生了孔子這樣一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝便罷黜百家，獨尊儒術，從此儒家思想在中華幾千年封建王朝里被奉為治國圭臬。
《為政篇》里說：子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。意思是：只是讀書，而不思考問題，就會惘然無知沒有收獲;只是冥思苦想而不認真讀書，就會越來越疑惑。在我們學習中，光讀書而不思考，就會錯誤的理解文章的含義;光思考而不讀書，疑惑越來越多，卻又找不到正確答案。只有既會讀書，又會思考的學生，在學習中才會領先。
《八佾篇》里說：子曰：父母在，不遠游，游必有方。意思是：父母在世的時候，不要出遠門。如果不得已要出遠門，也必須要告訴他們確切的去處。無論我們在哪兒，爸爸媽媽總是最牽掛我們的人，自己出去玩了，必須要跟父母說一聲，讓他們放心。如果耽誤了時間不能準時回家，也要跟他們說一聲，不讓他們擔心，所以，儒家思想里的孝順理念極大豐富了中華傳統美德“百善孝為先”的孝道文化內涵。
與經典同行，與圣賢為友。學習前人的智慧，豐富自己的人生。閱讀論語800字讀后感5
論語的樸素和溫暖，就在于里面不僅僅有天下大道之志，更重要的是它永遠不失去腳下樸素的起點。
孝敬之道就是這樣樸素的起點。于丹在本書開頭就倡導了這樣一種樸素而又現實的思想。是不是在這天這樣一種人人平等，法律公平的社會里，“孝”就不是做人的根本了呢?
孔子的學生有若就以前解釋過孝悌的重要性，他說：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與!”
同樣，誠信是中國儒家思想中最核心的理念之一。在整部《論語》中，我們能夠看到許多關于誠信的論述?？鬃诱f，一個人如果沒有信譽，就好像這個車子有了橫木也是虛架上的，沒有關鍵的木銷，不就無法行走了嗎?對一個人來說，信譽是什么呢?是你行走于世界最基礎的那個保障。
也就是說，只有靠信譽，才能把人生這輛車驅動起來。只有信譽，才能夠讓你不管穿越什么樣的風險，坎坷，都顛仆不破，而在坦途上一路前行的時候，也能夠保障你的速度。就是正因有信譽，才讓你始終是一個完整的人，能夠立的起來。要是沒有信譽，就缺少了安身立本最根本的條件。
不足一萬六千字的《論語》翻下來，“仁”這一個字前后被提到有一百零九處。能夠說，仁愛的思想是儒家哲學里基石下的基石，重點中的重點。于丹認為，仁愛首先是一種人格情懷，它就應表現為一種高風亮節，一種胸懷大志的`氣度。我們那里說的仁愛，不是婦人之仁，不是那些小恩小惠，而是一種深刻，博雅，有使命、有擔當的遠大情懷。
曾子以前說：“士不能夠不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”作為知識分子，他不能夠不剛強而有毅力，正因他肩上的職責太重大了，道路太遠了。
8字對聯大全范文第4篇
蘇岑并不是我熟悉的作家，大學時的摯友經常說起她來，稱之為“大眾閨蜜”，聽了感覺很奇怪，閨蜜只能是小眾的事物啊，哪能還男女老少咸宜呢，又不是南翔小籠包。我的這位摯友是心思極其細膩的人，我又想著，能讓她如此喜歡的人，肯定不一般，今天終于有機會將蘇岑的書將來一讀。
拿到書后先仔細瞅瞅封面，可惜呢，我很不喜歡這類封面，太鮮艷的單色和太花哨的雜色都會讓我大為光火，尤其是這種倒扣的大信封，書皮要是一揭開，那就跟“壞了”似的，天曉得愛書的人多么痛恨書上弄個疤之類的東西，又不能洗又不能擦。罷了，還是看內容吧，但愿內容不會令我太失望。
仔細讀了，應該怎么形容呢，心靈雞湯?倒是也沒講什么一看就是捏造出來的故事;學術理論，當然不會，誰都知道大腦分泌化學物質催情么。仔細研究半天很誠懇的說說最的感受，就是蘇岑我實在沒看出有多么好啊，但是你有說她講的不對或者講的不好拿也不至于。歸根結底的來說這本“從女孩到女人的成長課”是值得一讀的，很多女孩子才成長的過程中，就像絕大多數的父母一樣，認為他們擁有孩子后就會自動的快速的進入角色將孩子的一切打理的井井有條，平靜而矜持的經孩子送進清華北大西南政法。而不論是社會還是女孩自己都認為，當自己邁入大學的那一刻開始(或是任何一個什么約定俗成的時間)他們就為自動的了解愛情，了解婚姻，了解異性。做好步入圍城的一切準備。于是，這么一代一代的耽誤自己，揮手拒絕幸福，繼續將錯誤的觀念口口相傳給后代，讓子孫重蹈覆轍。蘇岑在這本書中所要講的就是，如何讓你獲取愛的能力，愛人，也被人所愛。
如蘇岑在附信中所言：人生，就是一場一場的選擇。而女人最怕的就是選擇，女人的選擇不像男人，當他真正成為一個男人后，很少會再有頭腦的發熱或是年少氣盛，因為他們依然意識到自己的責任，而女人無論再怎樣成熟，在內心深處，依舊都是那個雌性激素做主的小女孩。當她做決定的時候會瞻前顧后，當她做出選擇卻也未必是下定決心，而是時刻遲疑…放棄掉的那一個…是不是會更好……幸福讀后感作文600字 篇2
我不懂我為什么會喜歡寫日記，我也不懂，為什么我會一直保持這種習慣?？粗瑢W朋友從一開始寫日記，到最后空間都變成了分享的文章。
我卻一直沒有停止過這個愛好。也許現在我找到答案了，也算是為我寫愛日記找了一個更好的理由。畢淑敏說，幸福也需要提醒，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時刻。寫了那么多日記，我終于體會到，幸福的確是需要提醒的。我常常喜歡寫著日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個提醒幸福的過程，因為每次寫著開心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會讓你感嘆：“我真幸福!”曾有朋友笑我寫的日記，說這么無聊，這么平常，這么簡單的事也能寫成日記，也要寫下來;也有朋友說，我的日記就像是一個流水帳，沒有任何的意義和內涵;更有人說，我是在無病呻吟。呵呵……
無需解釋，也無從解釋。因為我怎么解釋，他們也感受不到我在經歷那些無聊，簡單，平常的事的時候的心情，因為在那一刻，我真的有感受到幸福。這些，別人搶不走的，也分享不了。
幸福，就是沒有痛苦的時刻。只能說，沒有痛苦的時刻的那種幸福，是純粹的。其實，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正經歷著不開心的事，就如我，常常也把不開心，把痛苦的時刻記錄下來，我想在那一刻，的確感受不到幸福，但當我回頭去看那些經歷過的痛苦的時候，我知道，我過來了，我成長了，我進步了，每當那時，我還是能感受不一樣的幸福感覺。就算你正經歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因為幸福不是事情，不是經歷，不是實實在在的事情，而是一種感覺，當你感覺到幸福，你的心里會覺得安慰，痛苦也會被減輕，此時，你還會去感恩，去對別人抱以仁慈，你心里會有一種滿滿的感覺。
在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自己已經擁有了這些。幸福讀后感作文600字 篇3
近期，我閱讀了《建設幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關懷，從身邊點點滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!
這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進義務教育均衡發展這一個章節使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務教育中實施的三免一補的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。一補是針對小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。從這些信息中我體會到國家對九年義務教育十分重視。
不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現出建設幸福中國的成果。比如：我們的學校，原來低矮的平房成了現在的5層教學樓;教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現在教室寬敞明亮，南北透風，光線充足，現在老師還用多媒體教學呢!現在學校經常搞些活動，有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽數不勝數，而以前呢，根本不能和現在一起相提并論!
每當夜幕降臨，雖然天已經黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現在九年義務教育不要交學費，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游!
像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設幸福中國》這本書之后，我認為建設幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會更加幸福!幸福讀后感作文600字 篇4
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個故事：在一個暑假里，笑貓跟著馬小跳去了鄉下張達外婆家，在那里，笑貓遇見了女鴨子麻花兒，麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際......
讀完了《幸福的鴨子》，我發現，幸福原來那么簡單!幸福就是在幫助別人時，被幫助的那個人給你的一個感激的微笑;幸福就是得到別人的諒解;幸福就是和朋友分享......幸?？梢哉f是無處不在，幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味，幸福并不是單純的好玩，好吃，好喝......幸福需要發現，幸福發自內心。
每一天，上學時可以得到同學們一聲親切的問候，我覺得，我是幸福的;每一天，我都能見到媽媽，我覺得，我是幸福的;我們家雖然沒有多少錢，但爸爸媽媽非常愛我，我覺得，我是幸福的;在取得喜悅時，我可以和朋友一起分享，我覺得，我是幸福的;當自己做錯事，得到別人諒解時，我覺得，我是幸福的.......幸福實在是太多太多了。
在不幸中，我還是覺得我是幸福的。在一次回老家的路上，我們遭遇了車禍，那時，我的心里十分害怕，我真的不知道該怎么辦。下了車之后，我發現車道的另一旁是萬丈深淵，我們居然沒有掉下去，現在還幸福的生活在一起，劫后余生，我覺得我是幸福的;在我最害怕的時候，有人安慰我，我是幸福的;當我通過這件事明白生命是多么脆弱時，我是幸福的，因為只有這樣，我才會好好珍惜自己的生命。
是的，幸福就是這么簡單，幸福就在我們身邊，一聲問候，一個微笑，一個眼神，都向我們傳遞著幸福的氣息。比起那些真正不幸的人，我們可謂是身在福中不知福了，可在我們眼里那些不幸的人呢?他們也會體會幸福，哼著歌的流浪漢，上山砍柴的放牛娃，他們也總能捕捉到幸福的小事，使自己開懷一笑......
只要我們不抱怨生活，珍惜生活。幸福就在我們身邊。幸福讀后感作文600字 篇5
書是人類最忠實的朋友，當然也是我最親密的伙伴。在這個陽光明媚的周末，我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。這本書的作者是陳振林，他寫了學校，商店，家庭等各個地方所發生的小事情，但就是從這些平時點點滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質。
記得在第二篇中，《握手》這個故事，寫的是發生在珠寶店里的事情。圣誕前夜，一個身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉悠，卻一副心不在焉的樣子，原來他是一個小偷。當時那個年輕的售貨員并沒有揭穿他，而是用了一個非常巧妙的“握手”暗示了他，讓這個男子自己意識到了錯誤，主動歸還了物品。十年后的圣誕前夜，當年的這個男子成了富商，再次找到了這個女售貨員，感謝她給了自己自尊，給了他生存的智慧。其實生活中很多時候，有時候就是一次簡單的握手，一個不經意的微笑，或許，你就會收獲你生命的鉆石，人格的尊嚴!看到這里，媽媽說她很喜歡這句話。是的，我覺得這就是幸福!
在第三篇中，《爛瓜》這個故事讓我身有體會。作者寫道：在一個星期五，放學回到家，母親捧著一個大西瓜出來，叫上大伙兒一起來吃西瓜?？墒俏鞴戏诺臅r間太久，熟透了，都變味了。弟弟們責怪母親，應該早點拿出來吃，可母親一定要等哥哥回來再吃，現在一個都吃不成了。我看到這里，猜想他們的母親心里一定也很難過。這時我不禁想起自己的外婆，外婆就是這樣的人，有好吃好喝的，自己舍不得吃，總要等我們回去再吃，有時候東西也會因為時間太長而不能吃了，我們也會責怪她。其實現在想想，外婆不是不喜歡吃，而是因為太愛我們了，有好吃好喝的先想到我們。我們不應該責怪她，我們應該感到幸福!
這本書讓我感動的地方太多太多了。它讓我明白了很多做人的道理，教會了我很多與人相處的方式，感受到了很多親情的溫暖。我懂得了什么是幸福，幸福不是有好吃的，有好玩的，有好穿的，而是在你困難的時候，有人愿意幫助你，給你機會，這叫幸福;當你不在身邊，有家人時時刻刻牽掛著你，這叫幸福;報喜不報憂，生怕關心你的人為你擔心，這叫幸福……幸福是付出，只要你愿意付出就能得到幸福!幸福讀后感作文600字 篇6
手捧朋友推薦的《幸福的方法》，心中倍感安定。它讓我不知不覺地開始品味生活，反思自我，實現幸福。
幸福是一種心境，不在于擁有多少，而在于能放下多少。一個人不幸福，主要是妄想太多，追求不停。貪戀很重，總希望擁有一切。明明已經擁有很多，總覺得自己擁有的還不夠，一直不停地追求下去;讓自己不安心，只能越來越不幸福。
其實，幸福就在我們身邊。海子的詩《面朝大海，春暖花開》，給人一個極為幸福的意像，但寫出如此文字的人幸福嗎?答案當然是否定的，要不然，他也不會走上絕路。這是為什么呢?因為海子想從“明天”起做個幸福的人。“明天”每天都會來，卻從來都沒有真正地來過。海子把幸福寄托在虛無的“明天”，結果當然是不可能!曾經認為，今天累一點苦一些，放棄現在的幸福，就會換取明天的幸福。然而，最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問：今天不幸福嗎?為什么要等明天?從現在起，只要用積極的心態去對待每一件事情，用喜悅和期待的心情去接受每一項任務，在現實生活中挖掘幸福，那么你就會感到人生更充實，幸福就伴隨左右。
在工作過程中體驗幸福。泰勒博士指出：對于把工作看成使命感的人來說，工作本身就是目標，他們對工作充滿熱情，在工作中達成自我實現。工作對他們來說是一種恩典，而不是打工。
我非常贊同泰勒博士的觀點。事實上，教師崗位這個大家庭里的 成員們都在以實際行動詮釋著幸福。教師的幸福源于學生的成功和學生對教師的真情回報，源于教育教學工作的成就，源于家長、社會的信任、尊重，源于領導的肯定和支持。
在日常生活中享受幸福。生活不會特別眷顧某個人，人生總是福禍相依，苦樂參半，但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活，享受努力的過程，珍惜幸福的成果，知足長樂，你就會很幸福。放下匆匆的腳步，關注生活中極為尋常的事物，你就會發現，幸福來的如此簡單。其實人們在瘋狂的追求物質生活的同時，應該稍稍停下來深思一下，在最基本的物質生活得到保障后，幸福感并不因為物質的積累而增加，其實人們的需求并不多，幸福是如此簡單!收集自己一點一滴的幸福, 你會發現原來自己生活在幸福的海洋里!幸福讀后感作文600字 篇7
《幸福的六年》一書內容講述了一個唐氏癥患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏癥兒一出生便患有嚴重的心臟和肺高血壓癥。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月。相信大家聞過秋雪的遭遇都會非常同情他有這麼不幸的遭遇。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當你看完這本書后你也會認同他們真是過得幸福啊!
在這六年間秋雪得到父母的愛老師同學的接納和關懷醫生的支持令他能夠積極堅強地面對人生的各項挑戰。經過父母無微不至的照籵秋雪終於從一個脆弱的嬰兒變成一個可以到學園上學的小孩。在學園褢又得到老師的特別照護使他能夠適應團體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學還參加了許多活動。如在夏天的學園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運動會。就這樣秋雪過了三年愉快的校園生活。再加上醫生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的是要增進秋雪的體力。起初秋雪常常因在訓練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。但經過醫生三個月來不斷累積經驗來協助秋雪完成訓練他終於可以用雙腳支鶴×絞炙就可以用自己雙腳站上一段時間了。他的父母亦經常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態。然而這些都令秋雪度過了六年充實的生活。
雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經歷令父母從中得到更多的收獲和成長。也為堅強的秋雪感到自豪。你看他們在這六年間都非常珍惜對方沒有一天是白過的多幸福啊!從秋雪一家的故事令我得到很多啟發。他們的積極人生態度改變了我的人生觀。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。但值得反思的是究竟我有這些感覺是否只因為看完這本書或是只限旃日本的幸福讀后感作文600字 篇8
提醒幸福讀后感我不懂我為什么會喜歡寫日記，我也不懂，為什么我會一直保持這種習慣?？粗瑢W朋友從一開始寫日記，到最后空間都變成了文章。
我卻一直沒有停止過這個愛好。也許現在我找到答案了，也算是為我寫愛日記找了一個更好的理由。畢淑敏說，幸福也需要提醒，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時刻。寫了那么多日記，我終于體會到，幸福的確是需要提醒的。我常常喜歡寫著日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個提醒幸福的過程，因為每次寫著開心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會讓你感嘆：“我真幸福!”曾有朋友笑我寫的日記，說這么無聊，這么平常，這么簡單的事也能寫成日記，也要寫下來;也有朋友說，我的日記就像是一個流水帳，沒有任何的意義和內涵;更有人說，我是在無病呻吟。呵呵。
無需解釋，也無從解釋。因為我怎么解釋，他們也感受不到我在經歷那些無聊，簡單，平常的事的時候的心情，因為在那一刻，我真的有感受到幸福。這些，別人搶不走的，也分享不了。
幸福，就是沒有痛苦的時刻。只能說，沒有痛苦的時刻的那種幸福，是純粹的。其實，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正經歷著不開心的事，就如我，常常也把不開心，把痛苦的時刻記錄下來，我想在那一刻，的確感受不到幸福，但當我回頭去看那些經歷過的痛苦的時候，我知道，我過來了，我成長了，我進步了，每當那時，我還是能感受不一樣的幸福感覺。就算你正經歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因為幸福不是事情，不是經歷，不是實實在在的事情，而是一種感覺，當你感覺到幸福，你的心里會覺得安慰，痛苦也會被減輕，此時，你還會去感恩，去對別人抱以仁慈，你心里會有一種滿滿的感覺。
8字對聯大全范文第5篇
2、 燕勤家業富;猴正世風清。
3、 玉宇迎春至;金猴獻壽來。
4、 世紀春光好;猴年氣象新。
5、 百業農為本;萬靈猴占先。
6、 申年梅獻瑞;猴歲雪兆豐。
7、 申時聽瑞雪;猴歲望豐年。
8、 鳥語喧花果;猴聲啼水簾。
9、 鳥語喧花果;猴啼掛水簾。
10、 羊舞豐收歲;猴吟錦繡春。
11、 羊舞豐收歲;猴呈福壽春。
12、 羊踏雪霜地;猴攀桃李枝。
13、 羊躍康莊道;猴騰錦繡云。
14、 羊辭冰雪地;猴躍艷陽天。
15、 羊毫描特色;猴棒舞雄風。
16、 羊蹄踏錦繡;猴棒鼓雄風。
17、 羊辭清淑景;猴報吉祥年。
18、 羊銜金穗去;猴捧壽桃來。
19、 迎春猴降世;報國志凌云。
20、 宏圖開玉宇;盛世顯金猴。
21、 金猴扶正氣;玉宇蕩清風。
22、 金猴方啟歲;俊鳥又催春。
23、 金猴方啟歲;綠柳又催春。
24、 金猴開玉宇;紫燕舞新春。
25、 金猴欣獻壽;玉燕喜迎春。
26、 金猴當大任;鐵臂展宏圖。
27、 金猴臨盛世;瑞雪兆豐年。
28、 金猴捧碩果;華夏起宏圖。
29、 金猴征腐惡;玉宇蔚清明。
30、 金猴揚正氣;禹甸展鴻猷。
31、 金猴驅虎豹;經濟舞神龍。
32、 春風搖綠水;改革奮金猴。
33、 春光輝特色;玉宇賴金猴。
34、 美猴騰瑞氣;金鯉戲春波。
35、 神猴翻筋斗;赤鯉躍龍門。
36、 神猴變萬象;盛世鑒千年。
37、 群猴齊祝福;舉國共迎春。
38、 新春呈萬象;大圣奮千鈞。
8字對聯大全范文第6篇
2021新年春節對聯
1.上聯：人財兩旺平安宅下聯：富貴雙全幸福家橫批：五福臨門
2.上聯：出外求財財到手下聯：居家創業業興隆橫批：百業興旺
3.上聯：恭喜發財財到手下聯：迎春接福福滿堂橫批：興旺發達
4.上聯：家有福星四面照下聯：財如人意八方來橫批：門迎百福
5.上聯：行鴻運年年興旺下聯：迎百福歲歲平安橫批：萬事如意
6.上聯：心想事成永平安下聯：人興財旺富貴長橫批：百業興旺
7.上聯：吉星高照平安宅下聯：財神常駐幸福家橫批：迎春接福
8.上聯：丁財兩旺平安宅下聯：好年好景富貴家橫批：幸福安康
9.上聯：長行好運丁財旺下聯：富貴如春福滿堂橫批：人財興旺
10.上聯：一年好運隨春到下聯：四季財原順意來橫批：人壽年豐
11.上聯：新春富貴吉星照下聯：佳年財源八方來橫批：萬事亨通
12.上聯：門迎四季平安福下聯：戶納八方富貴財橫批：興旺發達
13.上聯：合家歡樂迎新春下聯：內外平安好運來橫批：四季平安
14.上聯：新春大吉鴻運開下聯：佳年順景財源來橫批：富貴吉祥
15.上聯：平安如意千日好下聯：人順家和萬事興橫批：萬事亨通
16.上聯：金玉滿堂家興旺下聯：鴻福齊天富貴長橫批：恭喜發財
17.上聯：東風化雨山山翠下聯：政策歸心處處春橫批：春風化雨
18.上聯：家過小康歡樂日下聯：春回大地艷陽天橫批：人心歡暢
19.上聯：多勞多得人人樂下聯：豐產豐收歲歲甜橫批：形勢喜人
20.上聯：壯麗山河多異彩下聯：文明國度遍高風橫批：山河壯麗
21.上聯：冬去山川齊秀麗下聯：喜來桃里共芬芳橫批：新年大吉
22.上聯：一年四季行好運下聯：八方財寶進家門橫批：家和萬事興
23.上聯：天增歲月人增壽下聯：春滿乾坤福滿樓橫批：四季長安
24.上聯：一帆風順年年好下聯：萬事如意步步高橫批：吉星高照
25.上聯：一干二凈除舊習下聯：五講四美樹新風橫批：辭舊迎春
26.上聯：一年好運隨春到下聯：四季彩云滾滾來橫批：萬事如意
27.上聯：綠竹別其三分景下聯：紅梅正報萬家春橫批：春回大地
28.上聯：財連亨通步步高下聯：日子紅火騰騰起橫批：迎春接福
29.上聯：福旺財旺運氣旺下聯：家興人興事業興橫批：喜氣盈門
30.上聯：歡聲笑語賀新春下聯：歡聚一堂迎新年橫批：合家歡樂
31.上聯：春風入喜財入戶下聯：歲月更新福滿門橫批：新春大吉
32.上聯：民安國泰逢盛世下聯：風調雨順頌華年橫批：民泰國安
33.上聯：事業輝煌年年在下聯：錦繡前承步步高橫批：心想事成
34.上聯：健康幸福年年在下聯：如意財源日日來橫批：健康長壽
35.上聯：好運常臨平安宅下聯：和氣生財幸福家橫批：喜氣洋洋
36.上聯：財神送寶年年發下聯：合家迎春歲歲興橫批：福是高照
37.上聯：三星高照平安宅下聯：百福齊臨富貴家橫批：喜氣洋洋
38.上聯：大順大財大吉利下聯：新春新喜新世紀橫批：萬事如意
39.上聯：精耕細作豐收歲下聯：勤儉持家有余年橫批：國強富民
40.上聯：創大業千秋昌盛下聯：展宏圖再就輝煌橫批：大展宏圖
41.上聯：一帆風順吉星到下聯：萬事如意福臨門橫批：財源廣進
42.上聯：春雨絲絲潤萬物下聯：紅梅點點繡千山橫批：春意盎然
43.上聯：順風順水順人意下聯：旺丁旺財旺家宅橫批：事業興旺
44.上聯：好景常臨家宅旺下聯：平安富貴福滿堂橫批：吉星高照
45.上聯：福滿華堂添富貴下聯：財臨吉宅永平安橫批：迎春接福
46.上聯：人興財旺家宅旺下聯：富貴如春福滿堂橫批：富貴吉祥
47.上聯：金玉滿堂家興旺下聯：福星護宅賜平安橫批：華宅生輝
48..上聯：家添富貴人增壽下聯：福到平安喜迎門橫批：門迎百福
49.上聯：發憤圖強興大業下聯：勤勞致富建小康橫批：科技致富
50.上聯：歡天喜地度佳節下聯：張燈結彩迎新春橫批：家庭幸福
2021牛年春節對聯
1.上聯：爆竹聲聲催快馬;下聯：梅花朵朵笑春風
2.上聯：奔彼岸千帆競渡;下聯：越坦途萬馬揚鞭
3.上聯：奔騰駿馬馳大道;下聯：浩蕩春風遍神州
4.上聯：伯樂明眸識好馬;下聯：良才妙手展宏圖
5.上聯：伯樂選賢識駿驥;下聯：英雄酬志效鯤鵬
6.上聯：策馬前驅奔四化;下聯：聞雞起舞超群英
7.上聯：車水馬龍農家樂;下聯：花香鳥語大地春
8.上聯：車水馬龍一路景;下聯：花香鳥語萬家春
9.上聯：春返神州舒畫卷;下聯：馬騰盛世入詩篇
10.上聯：春風碧水雙鷗靜;下聯：旭日青山萬馬嘶
11.上聯：春風得意人得志;下聯：駿馬揚蹄國揚威
12.上聯：春風化雨芭蕉翠;下聯：駿馬登程楊柳青
13.上聯：春風駿馬開新紀;下聯：大業宏圖壯國威
14.上聯：春風送暖花千樹;下聯：駿馬揚蹄路萬程
15.上聯：春風萬里辭蛇歲;下聯：笑語千家入鼠年
16.上聯：春風笑逐福音至;下聯：天馬喜隨捷報飛
17.上聯：春光原自梅梢發;下聯：詩句競于馬背吟
18.上聯：春歸禹甸風光美;下聯：馬縱山河氣勢雄
19.上聯：春花吐艷香千里;下聯：快馬加鞭躍九州
20.上聯：春江花月宜人景;下聯：龍馬海風強國圖
21.上聯：春日尋芳騎駿馬;下聯：國家思治用賢才
22.上聯：春天點點芭蕉雨;下聯：馬步聲聲楊柳風
23.上聯：春陽送暖芳菲地;下聯：駿馬奔馳錦繡程
24.上聯：春寓枝頭歌喚馬;下聯：馬馳大道喜迎春
25.上聯：春寓枝頭迎佳節;下聯：福在心里接鼠年
26.上聯：辭年喜飲三蛇酒;下聯：賀歲爭描八駿圖
27.上聯：大道揚鞭馳駿馬;下聯：高天闊地展雄才
28.上聯：大路長征馳駿馬;下聯：中華偉業展雄才
29.上聯：大鵬俯視萬春寨;下聯：天馬馳騁五里街
30.上聯：大鵬歡喜天空闊;下聯：駿馬何愁道路長