公共場所安全標志范文第1篇
各地級以上市安全監管局、順德區市場安全監管局、深圳市科工貿信委：
為了加強危險化學品企業安全警示教育，提高相關人員安全防范意識和應急處置事故能力，根據《危險化學品安全管理條例》、《危險化學品重大危險源監督管理暫行規定》要求，依照國家相關標準，現就規范危險化學品生產、儲存企業作業場所安全標志標識有關工作通知如下：
一、關于廠(庫)區總平面布置圖的設置
危險化學品生產、儲存企業應在廠(庫)區主大門內的醒目顯要處設置“廠(庫)區總平面布置圖”，用以表示廠(庫)區范圍內的廠房、倉庫、罐區、裝置、管道、道路及其他建(構)筑物等的相對平面位置，圖中劃標生產區和非生產區，用紅線劃標重大危險源區域，標注廠房、倉庫、罐區等設施的功能用途及火災危險性，以及應急救援設備(設施)位置、疏散線路等情況。
危險化學品生產企業應大力推行定置管理，劃定定置管理標線，使人、物、環境合理布置，三者處于最佳結合狀態，實現時間、空間上的優化組合，從而最大限度地消除物的不安全狀況和控制人的不安全行為。
二、關于危險化學品安全周知牌(卡)的設置
危險化學品生產、儲存企業應嚴格按照《安全標志及其使用導則》(GB2894-2008)和《常用危險化學品安全周知卡編制導則》(HG23010-1997)等要求，組織技術人員制作“危險化學品安全周知牌(卡)”，并在易燃、易爆、有毒有害等作業場所醒目位置懸掛或張貼。“危險化學品安全周知牌(卡)”應以規范的文字、圖形符號和數字及字母的組合形式表示該危險化學品所具有的危險、有害特性、安全使用的注意事項及防護措施、緊急情況下的應急處置辦法等相關內容(式樣見附件1)，不得簡單采用代碼、符號等替代。
危險化學品生產、儲存企業還應按有關規定在廠內道路設置限速、限高、禁行等安全警示標志牌，在生產區域設置風向標，在車間、倉庫的重要設施或通道位置設立有標注其功能用途及火災危險性的標志牌。
三、關于重大危險源場所標志牌的設立
危險化學品生產、儲存企業應在構成重大危險源的場所設立“重大危險源安全警示標志牌”、“重大危險源危險物質安全周知牌”。“重大危險源安全警示標志牌”應由禁止標志、警告標志、警示用語等組合構成(式樣見附件2)，重大危險源場所要根據其危險物質以及其它危險化學品的危險特性選取一個或多個禁止標志、警告標志;警示用語為重大危險源生產區域或重大危險源儲存區域。“重大危險源危險物質安全周知牌”應標注相關重大危險源的成分、特性、最大存放數量以及應急救援方式等(式樣見附件3)。
“重大危險源安全警示標志牌”應設立在進入重大危險源區域的道路入口處或醒目處，多個入口處或區域范圍較大需設置多塊重大危險源安全警示標志牌。“重大危險源危險物質安全周知牌”應設立在緊靠作業場所、作業人員出入處或操作人員崗位的醒目處。
四、其他要求
(一)高度重視、限期落實。設置明顯的安全標志標識，是危險化學品生產、儲存企業履行安全生產主體責任的要求，也是安全生產管理基礎和安全標準化建設工作的重要內容。各危險化學品生產、儲存企業要應高度重視，保證資金投入，嚴格按照安全生產有關法律、標準等規定規范設置明顯的安全標志標識。安全標志標識的規范設置工作應在2011年12月底前完成。
(二)統一標準、規范設置。相關標志牌(卡)尺寸、材質等應嚴格按照《安全標志及其使用導則》(GB2894-2008)和《常用危險化學品安全周知卡編制導則》(HG23010-1997)等要求制作，室外
設置的牌(卡)尺寸大小原則上不應小于140×120厘米，并具有良好的防腐、防潮性能，保證醒目美觀實用。
(三)加強監督、狠抓整改。各級安全監管部門應將危險化學品生產、儲存企業規范設置安全標志標識情況作為日常安全監管和督促企業開展安全標準化建設的重要內容，對沒有規范設置安全標志標識的危險化學品生產、儲存企業，應下達限期整改指令書，責令限期整改。省局將于適當時間組織督查。
請及時將本通知轉發至轄區各級安全監管部門和各危險化學品生產、儲存企業。
附件：1.危險化學品安全周知牌(卡)式樣
2.重大危險源安全警示標志牌式樣
3.重大危險源危險物質安全周知牌式樣
二O一一年十一月二十五日
附件：1.危險化學品安全周知牌(卡)式樣
附件：2.重大危險源安全警示標志牌式樣
公共場所安全標志范文第2篇
1 材料與方法
1.1 資料來源
2008年上海市盧灣區衛生局衛生監督所受理的各類舉報投訴檔案。
1.2 分析方法
對上述舉報投訴的資料按照來源、專業類別、處理結果進行分類統計比較。
2 結果
2.1 舉報投訴來源 (表1)
2.2 舉報投訴時間分布 (表2)
2.3 舉報投訴專業構成情況 (表3、4)
2.4 舉報投訴的查處情況
140件舉報投訴中, 查實63件 (占45%) , 未查實72件 (占51.43%) , 答詢5件 (占3.57%) 。查實的舉報投訴中, 行政處罰60件, 衛生監督意見書2件, 移送1件。
2.5 舉報投訴的處理時間
2008年舉報投訴平均處理時間
6.3天, 與2007年舉報投訴平均處理時間18.4天相比, 縮短了65.8%。
2.6 舉報投訴的回復情況
今年受理的舉報投訴中, 匿名舉報的有20件, 占舉報投訴總數的14.3%, 其余舉報投訴均及時根據投訴人留下的聯系方式進行回復, 做到件件有落實, 件件有回復。
3 討論
3.1 拓寬投訴渠道, 加大宣傳力度, 舉報投訴數量有所增加
盧灣區衛生監督所在本所外網網站的醒目位置, 添加了網上投訴的功能, 同時在任何形式的對外宣傳上, 都公開舉報投訴電話和網絡投訴方式并安排人員24小時值班, 確保市民投訴渠道暢通。今年受理的舉報投訴比2007年 (77件) 增長了81.8%, 其中電話投訴、電子郵件等網絡投訴數量較2007年有明顯增長。
3.2 規范舉報投訴處理流程, 處理效率明顯提高
區衛生監督所以舉報投訴工作為抓手, 要求在處理時認真分析、區別對待, 屬于衛生監督所職能范圍的, 要根據舉報人提供的線索認真調查, 對查實違法違規現象的, 依法處理, 做到程序合法;不屬于監督所職能范圍的舉報投訴案件, 不得推諉, 應及時告之舉報投訴人正確的投訴渠道或及時移交相關部門處理;在時限上, 要求可以當場回復的當場回復, 可以一天辦結的必須一天辦結, 同時辦公室作為舉報投訴的管理部門, 及時參與協調和督辦, 有效保障了處理效率, 因此2008年盧灣區衛生監督所舉報投訴的平均處理時間明顯縮短。
3.3 人民群眾對公共衛生安全的關注度日益增加
從公共衛生類的舉報投訴來看, 除了無證公共場所的舉報投訴依然占據首位之外 (占公共場所類投訴總數的27.9%) , 公共場所的禁煙問題和公共場所內公共用具的消毒、環境空氣質量以及從業人員是否持有有效健康證上崗為顧客服務等問題也成了市民關注的熱點和焦點;此外在公共衛生類的舉報投訴中出現了對消毒產品、職業危害因素、居民二次供水、傳染病防治等方面的投訴, 這說明隨著社會經濟的發展, 衛生監督執法力度和宣傳力度的加大, 市民的衛生知識日益增加, 法律觀念和維權意識也不斷增強, 除了自身健康之外, 工作、生活、娛樂消費的環境是否健康安全儼然成為了市民關注的新熱點。
3.4 非法行醫行為依舊是影響醫療市場安全有序的重要因素
3.4.1無證行醫模式日漸復雜多變
盧灣區作為上海的中心城區之一, 地域面積小, 經濟發展快, 無城鄉結合部, 且人口綜合素質較高, 因此全區無證行醫中流動性的無證游醫較少, 租借于商務大樓內, 有固定營業場所, 有工商營業執照, 打著咨詢、孕產婦保健或者美容保健的旗號, 實施無證行醫行為的較多, 且上述無證行醫隱蔽性、欺騙性強, 調查取證較難。
3.4.2 反復舉報的無證行醫窩點根除較難
盧灣區衛生監督所在2008年收到的66件有關無證行醫的舉報投訴, 其中涉及相似內容的反復投訴有49起 (占無證行醫舉報投訴的74.24%) , 主要投訴內容是商務大樓內取得《企業法人工商營業執照》的公司, 打著“醫藥、醫療領域商務咨詢”的旗號, 以“咨詢便箋”的名義開具中藥處方, 欺騙患者以高價購買廉價中藥, 借機騙取錢財。盧灣區衛生監督所多次對上述單位進行立案處罰, 累計處罰金額達6萬余元, 但上述單位逃避繳納罰款, 搬離原經營場地, 且其工商營業執照上的注冊地址也處于關閉狀態, 使得行政處罰的執行存在困難。雖然, 2008年5月出臺的《最高人民法院關于審理非法行醫刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》中規定, 非法行醫被衛生行政部門行政處罰2次后, 再次非法行醫的, 可以認定“情節嚴重”, 按“非法行醫罪”論處, 但是“非法行醫罪”的主體為“未取得醫師執業資格的人”, 不包括法人。最終, 盧灣區衛生監督所聯合房地產部門對出租房屋的房東進行了訓誡式談話, 要求房東終止租賃合同, 最終要求上述公司搬離經營場地。但是要根除上述類型的無證行醫, 仍存在一定的難度。
3.5 舉報投訴的調查核實存在一定的難度
3.5.1 違法行為存在動態變化的可能
公共場所的衛生指標如公共用具的消毒、從業人員的持證情況、禁煙場所有人吸煙或者以義診等名義推銷藥品等行為往往是一個動態變化的過程, 執法人員在接到舉報投訴后趕到現場檢查時可能違法行為已經不存在, 因此調查取證的難度較大, 無法查實的情況時有存在。
3.5.2 舉報投訴人的動機各不相同
舉報投訴人的舉報投訴動機大致可以分為三類:第一類人是為了社會公益, 希望通過反饋問題配合衛生部門進行查處而使危害公共衛生和醫療市場安全的行為得到有效遏制, 這類人往往愿意提供詳細的證據資料并配合衛生監督機構進行處理, 因此這樣的舉報投訴查實率和處罰率較高;第二類人是通過舉報投訴, 要求執法人員現場檢查, 從而給商家施加壓力, 要求追回自己的損失或者獲得賠償, 這類人員往往不愿意提供相應的證據, 不愿意配合衛生監督機構進行調查取證, 甚至聯系方式和姓名也不留, 使得案件的調查缺乏相應的證據, 而無法查實其反應的情況;第三類人是屬于內部舉報型, 由于自己和單位的關系不甚融洽或者兩個有競爭的單位之間存在矛盾而進行舉報, 這類人中有部分愿意提供詳細的線索和證據, 投訴內容屬實, 也有部分屬于捏造, 而捏造的違法行為衛生監督機構是無法查實的。
3.5.3 舉報投訴人的主觀感覺與相關法律法規或衛生標準不符合
有部分舉報投訴人常常以自己的自身感覺來評判公共衛生的現狀是否安全, 比如有市民投訴游泳池水溫感覺過低, 而實際的檢測結果卻完全符合國家衛生標準, 這類舉報投訴往往不能查實。
4 建議
4.1 規范舉報投訴處理工作, 提高舉報投訴的處理質量
在保證舉報投訴處理時效的基礎上, 加大對舉報投訴質量的審核把關, 進一步規范舉報投訴處理流程, 建立舉報投訴案件質量評估標準, 通過細化評估指標量化評估舉報投訴的質量;建立舉報投訴書面材料標準文書模板加以推廣, 使舉報投訴卷宗材料統一規范。
4.2 加強對舉報投訴處理人員的培訓
舉報投訴的處理是一個綜合性的工作, 具有調查的即時性、行為的復雜性和查處的藝術性[1]。對于受理人員來說, 要熟悉衛生監督各個條線的業務工作, 對于調查處理人員來說要精于自己的專業條線。除此之外, 參與舉報投訴處理的人員還必須注重心理學, 語言表達技巧的提高, 加強對舉報投訴處理人員的培訓, 包括業務知識、心理學知識、表達技巧、調查報告、回復件的書寫等各個方面。
4.3 提倡技術執法, 提高調查取證能力
轉變以往的執法模式, 提倡技術執法的理念, 加大現場檢測儀器、攝像機、照相機、錄音筆、針孔攝像設備等高科技執法裝備的配備, 提高調查取證能力, 提高舉報投訴的處理效率和質量, 進而提升舉報投訴人對衛生監督舉報投訴處理的滿意度。
4.4 加大宣傳力度, 鼓勵社會監督, 提升管理相對人自律意識
通過舉報投訴人提供的線索, 往往可以發現一些較為隱秘的違法現象, 查處一些大案要案, 為維護公共衛生秩序和醫療市場安全起到了積極的作用。因此, 衛生監督機構要繼續加大宣傳力度, 一方面提升管理相對人的自律意識;另一方面加強社會監督, 及時發現、查處、糾正違法違規行為。
參考文獻
公共場所安全標志范文第3篇
一、公共標志的定義與分類
根據牛津英語字典, 標志 (sign) 是指“a characteristic device attached to or placed in front of an inn or shop, as a means of distinguishing it from others or directing attention to it”。“標志”是一個廣義詞, 廣泛應用于公共設施, 從旅游、餐飲、住宿、娛樂、購物乃至金融服務等行業。具體來說, 它涵蓋了街道標志、道路標志、學校標志等。
二、功能翻譯理論
20世紀70年代見證了全新的翻譯理論——功能翻譯理論的誕生, 其代表人物是Hans Vermeer和Christiane Nord, 他們都十分關注文本本身的功能, 堅稱是文本決定了翻譯的過程, 這與傳統語言翻譯理論認為的“源語言和目標語言之間是絕對等同的”有顯著區別。
什么是功能?“功能就是意義。”[胡壯麟《外國語》1998, (3) ]詞表達最基礎的概念, 詞構成子句, 子句表示命題。命題的集合, 構成了話語, 成為因果鏈。 (T.Givon, 1998, 美國俄勒岡大學) 由此可見, 功能就是命題的內容, 就是意義。換句話說, 功能是命題手段所產生的結果或達到的目的。
目前功能翻譯理論已經形成了比較完整的體系。如果我們用修辭功能等值的原則來看待翻譯和翻譯研究, 自然有正確理解原文、翻譯表達的一整套與此相應的方法論。這是功能翻譯理論最突出的地方。
三、從功能翻譯角度看公共標志翻譯中的問題
(一) 字母順序排列問題
拼音翻譯是最常見也最容易忽視的問題, 主要包括直接按中文順序翻譯或是拼寫錯誤。中國人自己很容易明白標志的內容及所指, 但對于剛來華的外國人而言這就構成了認知障礙。拼寫錯誤, 雖大多是由粗心導致且不至于造成誤導, 但會影響一個城市的形象。
(二) 句法錯誤
常見語法錯誤包括名詞單復數錯誤、冠詞使用不當、動詞形式不當、文體錯用和濫用等。名詞單復數錯誤, 如“Man Restroom”應改為“Men’s Restroom”;冠詞使用不當, 如“Out of use, Please use other doors” (此門已壞, 請走側門) 應改為“Out of use, please use the other doors”;動詞形式不當, 如“park”指“公園”, 但是“parking”意為“停車”。
(三) 中式英語
中式英語即口頭語或書面語深受漢語影響, 通常指在中文文本中出現的、不符合語法規范或是怪異荒謬的英語表達方式。如下例:
“小心滑倒” (Be careful not to slip) 被譯為“Slip carefully”, 此翻譯過多地考慮了漢語因素而忽視了英語語法。
“注意安全, 坡道路滑”被直譯為“Pay attention to safety.The ramp is slippery”。
(四) 不規則用語和分歧
鑒于文化差異, 漢語和英語在表達方式和思維模式上存在明顯不同。
筆者曾看到公園的一處公共標志, 中文是“小草微微笑, 請你繞一繞”, 而英文卻譯成了“Green grass smiles gently.Please walk around”, 此翻譯給讀者造成了困惑。以“walk around”為例, The Collins COBUILD Advanced Learner Dictionary (2006) 第五版在65頁給出了“around”的兩個釋義:
1) To move around a place means to go along its edge, back to your starting point.
2) If you move around a place, you travel through it, going to most of its parts.
如果我們根據第一個釋義, 原文就會被理解成“小草微微笑, 讓你從它旁邊過”。如果我們根據第二個釋義, 正好相反, 原文會被理解為“小草微微笑, 讓你從它上面走過”。無論我們根據哪一個釋義, 都與原意差之甚遠。
在休息室中, 語言造成的笑話也隨處可見。中文是“請您帶好個人物品”, 而英文則譯成“Please Take Good Personal Things”, 如果再譯回漢語, 就變成“請攜帶 (質量) 好的個人物品”。它會給外國人一種誤讀或暗示, 即該標志的潛臺詞是“把質量不太好的個人物品丟掉或留下”。顯然, 這一翻譯是站不住腳的。
(五) 公共標志翻譯的思考
公共標志的英文翻譯中存在各式各樣的問題。因此, 有必要進行全面整合, 完善城市雙語公共標志, 清理語言環境中的所有錯誤, 優化語言進一步促進國際交流, 改善我們城市的國際形象。要實現這一目標, 我們應該明確責任和改善公共標志的翻譯質量, 盡量降低錯誤率, 建立一個負責任的機構和統一管理。我們應充分利用大學的外語專業人員充實和繼續加強翻譯團隊建設。
公共標志是重要的信息載體和應用在社會中的文本。作為特定類型的實務材料, 它體現出明確的交際目的。公共標志的英文翻譯首先應該考慮使用適當的詞, 以確保公共標志的翻譯精準并合乎規范。如此, 公共標志才可以真正發揮有效作用。本文給出了公共標志的定義、分類、特征和職能, 并進而分析翻譯中的各種問題。為與世界其他國家更好地溝通, 樹立良好國際形象, 我們應注重公共標志的翻譯。
摘要：公共標志是城市形象的一部分, 涉及社會的各個方面。例如:文化、歷史、專業技能和習慣等。公示語是具有呼喚功能的文本。公示語翻譯的最重要標準是使譯文實現預期功能。目前一些公示語翻譯存在嚴重的品質問題, 主要原因在于譯者片面追求文本的形式對應而忽視了交流的目的與效果。有語音拼寫錯誤, 缺少信息和拼寫錯誤等問題。公示語翻譯應體現源文本的交際功能, 注重原文本的言外之意和言外效果的傳達。
關鍵詞：公共標志,功能性翻譯理論,功能
參考文獻
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公共場所安全標志范文第4篇
從2009年6月1日起, 新的國家標準《城市公共交通標志第2部分:一般圖形符號和安全標志》 (GB/T 5845.2-2008) 正式實施。原有的“城市公共交通標志”國家標準制定于1986年。這是23年來對舊標準的首次修訂, 意義重大。
新標準的主要變化
新標準增加了48個符號:方向、在此排隊、上車/船入口、下車/船出口、無障礙設施、自動售票、投幣乘車、刷卡乘車、樓梯、老人專座、帶小孩乘客專座、孕婦專座、病殘專座、抓住扶手、廢物箱、下車按鈕、緊急破窗錘、船用救生衣、緊急呼救設施、緊急呼救電話、急救箱、飲用水、空調、IC卡充值站、保管好自己物品、衛生間、緊急出口、滅火器、緊急開門閥、請勿吸煙、請勿通過、請勿攜帶寵物、請勿觸摸、請勿躺臥、請勿翻越欄桿、請勿向窗外扔東西、請勿開窗、請勿餐飲、請勿穿旱冰鞋、請勿亂扔廢棄物、當心滑倒、當心碰頭、禁止跨越、禁止跳下、禁止攜帶托運易燃及易爆物品、禁止攜帶武器及仿真武器、禁止攜帶托運劇毒物品及有害液體、禁止向窗外扔東西。
新標準還對10個符號進行了修改:禁止與駕駛員談話、禁止吸煙、禁止靠門 (禁止倚靠) 、禁止坐欄桿 (請勿坐欄桿) 、禁止頭手伸出窗外、當心落水、當心夾手、入口、出口、請勿越線 (候車請勿越線) 。
刪去5個符號:禁止危險品上車 (船) 、禁止入內、老幼病殘孕座席、上樓樓梯、下樓樓梯。
原標準共有16個符號。本標準共有59個符號。
新標準符號設計充分體現國際化
近些年新出現的“無人售票”、“投幣乘車”、“刷卡乘車”、“IC卡充值站”等, 都出現在新標準中。專家表示, 這些標志符號設計時, 參考了東京奧運會、漢城奧運會等的標志, 充分體現了國際化。
除此之外, 通過對歐洲、日本、美國和香港等地同類標志的收集和對比, 新國標中還引進了一些細節, 保障公眾出行安全。比如在國外, 一些公交車配備了緊急破窗錘等逃生工具, 新國標就隨之增加了“緊急破窗錘”標志, 以指引乘客在緊急情況下更快找到放置破窗錘的地方。
另外, 幾乎所有的中文說明或標志都配有英文翻譯, 便于外國友人識別。
新標準內容更加細化、人性化
據該標準起草專家介紹, 舊標準有些符號比較籠統, 如只有一個“老幼病殘孕座席”標志, 而新標準則將其分為:老人專座、帶小孩乘客專座、孕婦專座和病殘專座4個標志符號。
另外, 舊標準只有一個“嚴禁吸煙”標志, 屬于強制性提示語。新標準則將其分為“請勿吸煙”和“禁止吸煙”兩種符號, 前者是勸導性的, 可以設置在車廂等處;后者是強制性的, 應安置在容易引起嚴重危險的機器或機艙附近。這些標志簡單易懂又充分體現了人性化。
新標準對傳統符號有保留
新版標準中, 也保留了一些具有中國特色的符號。最典型的就是“禁止編織”。據介紹, “禁止編織”符號在1986年的首部標準中就有, 此次將其特意保留下來, 旨在提示有上車織毛衣習慣的乘客, 此行為容易給自己和他人造成傷害。
新標準實施還需時日
目前, 太原市公交公司正在聯合規劃局針對太原市新建“軌道交通”還是“地鐵”進行入戶調查。隨著我市經濟的飛速發展, 未來的公共交通方式會更加豐富多樣, 而許多新增標志也正是根據這些新的交通方式應運而生的。新標準實施已有1個多月, 新標準的實施情況究竟如何?太原市公交公司運調處的相關負責人表示暫時還沒有收到國家相關部門下發的文件和通知。一旦收到后, 將轉發到各相關部門進行宣貫, 組織實施。
公共場所安全標志范文第5篇
執教者：范紅仙 活動目標：
1、知道并能說出生活中存在的危險因素。
2、認識幾種常見的標志，知道它們代表的意義，能積極做出反應。
3、培養幼兒的規則意識，學會保護自己。 活動準備：
1、幼兒生活中游戲時的原有經驗
2、安全標志多種 活動過程：
(一)真實情景講述----生活中存在的危險因素
1、奔跑時碰撞容易發生什么危險?
2、鞋帶開了，鞋子太大，衣服太長容易在游戲中出現什么危險?
3、滑滑梯時擁擠，頭朝下會怎樣?
4、倒著走路，從高處往下跳會發生什么危險?
5、上下樓梯打鬧會發生什么危險?
6、對著別人的耳朵突然大叫會出現什么危險?
7、坐在椅子上翹腿、亂伸腿會出現什么危險?
8、嘴里含著東西哭、笑，會發生什么危險?
(幼兒結合自己的活動，談出自己的想法)
(二)小結：小朋友現在正處于長身體的時候，應該注意保護自己的骨骼：坐、立、行、走要保持正確的姿勢，要堅持體育鍛煉，多曬太陽，游戲時，同伴間不能打鬧，不能從高處往下跳。
(三)認識各種安全標志、符號，知道它們所代表的意義，并能做出積極反應。
教師出示安全標志，請幼兒認一認說一說，在哪里見過這些標志，這些標志什么意思，你見過這些標志會怎么做?
(1)禁止標志(在紅色邊框圓形內有一斜杠，是禁止某事情發生的標志)引導幼兒說出除交通標志中有禁止標志，生活中還看到哪些(禁止吸煙、禁止煙火、、、、、、)
(2)警告標志(在黃三角形內，用黑色圖形表示某些事件提醒人們注意，小心的標志)引導幼兒說出除交通標志中有禁止標志，生活中還看到哪些(防火、防電、、、、、、)
(3)指示標志(在藍色圖形內，用白色表示某些事件，是指示人們應該怎樣行進的標志)引導幼兒說出除交通標志中有禁止標志，生活中還看到哪些(左拐、右拐、、、、、、)
公共場所安全標志范文第6篇
活動目標：
1、認識幾種常見的安全標志，知道他們代表的意義。
2、知道相關安全標志都出現在哪里。 活動準備：PPT課件 活動過程：
一、 穩定幼兒情緒，引起幼兒興趣。
以請客人的形式，演示標志寶寶。
師：小朋友，下午好!今天老師請來了幾位小客人與我們一起上課。你們猜猜是誰?P1它們是安全標志寶寶。安全標志是一個大家庭，它們都是大家庭里面的一員，可他們也像小朋友一樣，有著特別的名字，你們想知道它們的名字嗎?下面請安全標志寶寶自我介紹一下。P2
二、 逐一出示標志。
(1) 大家好，我叫安全出口。P3 (2) HI，小朋友，我叫注意信號燈。P4 (3) 下午好， 我叫注意安全。P5 (4) 大家好，我叫當心觸電。P6 (5) 小朋友，你猜猜我叫什么名字?P7 我叫當心火災，我叫禁止攀爬。
(一) 讓幼兒觀察標志的外形特征(從形狀顏色)
師：剛才標志寶寶都給小朋友介紹自己的名字，它們的名字一樣嗎?(不一樣)
師：小朋友的耳朵真靈，聽出它們的名字各有不同，P8?，F在老師來考考
小朋友，看看誰最聰明，能記得標志寶寶的名字。這位叫什么呀? 師：你們都好棒喔!真聰明。我們再來看看他們的樣子長得一樣嗎?安全出口是什么顏色的?形狀是怎樣的?里面的圖案又是怎樣的呢?老師請位小朋友說說?以同樣的方式介紹標志的外形特征。
(二) 講解標志的含義和作用。
剛才小朋友和老師都認識了幾位標志寶寶，并且知道它們的名字和樣子都各有不同，可小朋友你們知不知道，它們有一樣是相同的，就是：大家都是安全標志，作用是相同的，在日常生活中給予我們安全提醒和引導的作用，告訴大家什么地方是安全，什么地方物品是不安全，不要碰等等，讓我們的生命得到保護，你們說標志寶寶的作用大不大呀?重要嗎?(重要)
三、 標志出現在哪里?
師：這些標志作用很大，而且相當重要，那你們知道它們會出現在什么地方呢?
(1) 馬路圖P9。請看，這是什么地方?(馬路)馬路一般會有什么呀?會有什么安全寶寶出現呢?
師：注意信號燈。它提醒我們過馬路時要看燈。那怎樣過馬路才是對的呢?P9(1-2)。教育幼兒遵守交通秩序。
(2) 以同樣的方式出示：電塔圖P
10、風景區P
11、橋P
12、雕像P
13、建筑工地P
14、電影院P
15、倉庫P16。
四、 介紹平時也常見的安全標志。
師：剛才我們只認識了幾種安全標志，在日常生活中我們接觸到的安全標志還有別的嗎?P17請看這些也是標志，請小朋友來說說它們是什么意思?
這些標志又會出現在什么地方呢?這里是什么地方呢?在這個地方我們會看到什么標志?
五、組織幼兒為幼兒園的地方加上標志。