我和青春有個約定范文第1篇
小的時候最愛做的一件事情，就是坐在遠遠的草坪上，看著掛在空中的紅旗，飄啊飄，飄啊飄，把套住它的繩子使勁扯，像是要掙脫住它的束縛一般，向左向右，漂浮不定;有時候又默默的垂下來，無精打采，一動不動，偶爾一小陣風，也只是懶散的擺動兩下。那時候覺得紅旗是這樣的可愛，但卻那么遙遠。
那時，學校每周的星期一都會舉行一次盛大的升旗儀式，全校的老師學生必須在面對升旗臺的方向成立正姿勢站好隊伍。在升旗儀式開始后，要行少先隊員行隊禮，左手的中指緊貼褲縫線，右手行敬禮手勢，眼睛緊緊盯住國旗，直到國旗安安穩穩地被升上天空。當然，升旗的旗手不是人人都可以當的，要經過重重選拔，都是成績最好、老師最寵愛的孩子們。每每升旗的時候，即使隔得很遠，依舊可以看到他們臉上高興自豪的表情。所有的學生都把當旗手看作是一件無比光榮的事，都想要升一次國旗，哪怕一次就好，當然也包括我，但是我成績不是很好，老師也沒有特別喜歡我，我知道，當旗手，那只是我遙不可及的一個夢想。
后來到了初中，我們教室在四樓，而國旗就在我們教學樓前面，我特別高興，一下課我就可以到教室前面的走廊上來，一是遠眺可以休息休息眼睛，防止眼睛近視，二是又可以看到紅旗在風中飛舞。我覺得我百看不厭，即使我同學說我常常盯著紅旗看出了神，他不理解這樣一面紅旗有什么特別之處，我沒有告訴他我想當旗手的心愿一直沒有熄滅，而我也一直在追逐著這個夢。
而現在，這個夢已經成為現實，我很自豪，我現在是一名旗手，已經升過很多次旗的真正旗手。
記得第一次升旗，在訓練了大半學期后，我們終于有了第一次升旗的機會。升旗前一天我們訓練了一整個下午，每個人都很緊張，但是又覺得很開心很興奮。第二天早早便換上旗手服，來到操場。我們一會兒相互鼓勵，說什么都不要想，就按昨天下午做的那樣;一會兒又開玩笑說要把國旗當披風威風的走過去;一會兒又相互提醒等會兒仔細聽口令，保持步調一致。
當國歌響起，我直視前方，密密麻麻的都是人，有我們的朋友、校友、老師、校長，而他們的目光都朝向同一個方向，那就是我們。“立正，向前看齊，正步走，一二一，一二一”隊長口令響起，我們四人組成的隊伍，每人緊緊抓住紅旗的一角，踢著正步堅定的向前邁去;四個八拍后， 正步換齊步走，兩個八拍后，向左轉走，一個八拍，立定，向左向右轉，交旗、綁旗，《義勇軍進行曲》響起，國旗緩慢的被升上天空，那時我站在國旗下面，扶著國旗，慢慢的將它送上天空，直到歌曲的最后一個音符落下，國旗剛好升到最頂端，穩穩地，到達了天空。
我綁好繩子后，退回到屬于我的位置，抬起頭望了望，國旗在早晨稍稍濕潤的空氣中，竭盡全力飛舞，很費力，但是沒有放棄;慢慢的，一點一點的，它飛揚起來，在天空中舒展開來，隨風而舞，還是那么可愛，但是不再遙不可及。
初教1103班
我和青春有個約定范文第2篇
小的時候最愛做的一件事情，就是坐在遠遠的草坪上，看著掛在空中的紅旗，飄啊飄，飄啊飄，把套住它的繩子使勁扯，像是要掙脫住它的束縛一般，向左向右，漂浮不定;有時候又默默的垂下來，無精打采，一動不動，偶爾一小陣風，也只是懶散的擺動兩下。那時候覺得紅旗是這樣的可愛，但卻那么遙遠。
那時，學校每周的星期一都會舉行一次盛大的升旗儀式，全校的老師學生必須在面對升旗臺的方向成立正姿勢站好隊伍。在升旗儀式開始后，要行少先隊員行隊禮，左手的中指緊貼褲縫線，右手行敬禮手勢，眼睛緊緊盯住國旗，直到國旗安安穩穩地被升上天空。當然，升旗的旗手不是人人都可以當的，要經過重重選拔，都是成績最好、老師最寵愛的孩子們。每每升旗的時候，即使隔得很遠，依舊可以看到他們臉上高興自豪的表情。所有的學生都把當旗手看作是一件無比光榮的事，都想要升一次國旗，哪怕一次就好，當然也包括我，但是我成績不是很好，老師也沒有特別喜歡我，我知道，當旗手，那只是我遙不可及的一個夢想。
后來到了初中，我們教室在四樓，而國旗就在我們教學樓前面，我特別高興，一下課我就可以到教室前面的走廊上來，一是遠眺可以休息休息眼睛，防止眼睛近視，二是又可以看到紅旗在風中飛舞。我覺得我百看不厭，即使我同學說我常常盯著紅旗看出了神，他不理解這樣一面紅旗有什么特別之處，我沒有告訴他我想當旗手的心愿一直沒有熄滅，而我也一直在追逐著這個夢。
而現在，這個夢已經成為現實，我很自豪，我現在是一名旗手，已經升過很多次旗的真正旗手。
記得第一次升旗，在訓練了大半學期后，我們終于有了第一次升旗的機會。升旗前一天我們訓練了一整個下午，每個人都很緊張，但是又覺得很開心很興奮。第二天早早便換上旗手服，來到操場。我們一會兒相互鼓勵，說什么都不要想，就按昨天下午做的那樣;一會兒又開玩笑說要把國旗當披風威風的走過去;一會兒又相互提醒等會兒仔細聽口令，保持步調一致。
當國歌響起，我直視前方，密密麻麻的都是人，有我們的朋友、校友、老師、校長，而他們的目光都朝向同一個方向，那就是我們。“立正，向前看齊，正步走，一二一，一二一”隊長口令響起，我們四人組成的隊伍，每人緊緊抓住紅旗的一角，踢著正步堅定的向前邁去;四個八拍后， 正步換齊步走，兩個八拍后，向左轉走，一個八拍，立定，向左向右轉，交旗、綁旗，《義勇軍進行曲》響起，國旗緩慢的被升上天空，那時我站在國旗下面，扶著國旗，慢慢的將它送上天空，直到歌曲的最后一個音符落下，國旗剛好升到最頂端，穩穩地，到達了天空。
我綁好繩子后，退回到屬于我的位置，抬起頭望了望，國旗在早晨稍稍濕潤的空氣中，竭盡全力飛舞，很費力，但是沒有放棄;慢慢的，一點一點的，它飛揚起來，在天空中舒展開來，隨風而舞，還是那么可愛，但是不再遙不可及。
初教1103班
我和青春有個約定范文第3篇
呵呵，有多久沒聽過這樣的話了呢?現在說，會不會顯得太幼稚了點?畢竟，已是青年，就快成年了呢„„
抬頭望向窗外，光禿了一冬的枝頭，何時，竟冒出了一顆顆小小的嫩芽?
是春天來了哦!
笑容爬上了唇角，記起來了——春天，你我之間，似乎有個約定吧„„
春天，總是姍姍來遲。她不是不愿來，只是冬天總賴著不走。好不容易擠走了任性的冬天，還沒喘幾口氣，焦躁的夏天又會心急火燎地趕來，推搡著春天趕快離開。于是，春天變得很短暫，很匆忙，也就顯得愈加珍貴了。
“天啊，我這么偉大的人怎么能坐在音樂教室里浪費春光、浪費青春呢，真是浪費了本姑娘的才能啊，親愛的春天啊„„”我百無聊賴地坐在座位上，天馬行空地胡思亂想著。
天生的五音不全，外加對音樂實在沒啥興趣的我，上音樂課如同上戰場般煎熬，而讓我開口唱歌，更猶如在戰場上孤身一人面對千軍萬馬般困難。
所以呢，當大家都在認真練習唱歌的時候，我便精神游離其外，閉目養起神來。
忽而，我聽到一陣輕松歡快轉載自中國作文網http://，請保留此標記的歌聲，貌似在唱：“小小的我，小小的我„„”明明很歡快，為何，于我卻有種莫名的傷感。睜眼看書本，歌名就是《小小的我》。
覺得歌名挺稀奇，便好奇地看了看歌詞， “我是地上一棵小草，也有生命的綠色„„”隨意的一瞥，我的心竟被歌詞牢牢地抓住了，再向右看去，一幅插圖，一幅平凡得不能再平凡的插畫：一個小土堆上，一顆嫩綠的小草傲然挺立。
心，深深地震撼了。
原來，每個人都是渺小的;但是，每個人又都是不平凡的。
“天生我才必有用!”
連小草都知道要堅忍不拔、努力向上，沖破泥土，迎接光明!那我，那我們，又怎能灰心、氣餒、沮喪、悲觀呢?
再次將目光投向窗外，已然是燦爛的春天了呀：校園里桃花紅，櫻花艷，微風綠柳拂面!“這可是我進入初中的第一個春天啊。誒，不如這樣子吧，春天，咱倆來個約定好不好：三年后，你一定要看著我信心慢慢地走進中考考場后才能離開哦，一定!不行，要拉鉤!”
“拉鉤，上吊，一百年，不許變”
……
“小小的我，小小的我，擁抱大地就是春之歌。”
我和青春有個約定范文第4篇
小的時候最愛做的一件事情，就是坐在遠遠的草坪上，看著掛在空中的紅旗，飄啊飄，飄啊飄，把套住它的繩子使勁扯，像是要掙脫住它的束縛一般，向左向右，漂浮不定;有時候又默默的垂下來，無精打采，一動不動，偶爾一小陣風，也只是懶散的擺動兩下。那時候覺得紅旗是這樣的可愛，但卻那么遙遠。
那時，學校每周的星期一都會舉行一次盛大的升旗儀式，全校的老師學生必須在面對升旗臺的方向成立正姿勢站好隊伍。在升旗儀式開始后，要行少先隊員行隊禮，左手的中指緊貼褲縫線，右手行敬禮手勢，眼睛緊緊盯住國旗，直到國旗安安穩穩地被升上天空。當然，升旗的旗手不是人人都可以當的，要經過重重選拔，都是成績最好、老師最寵愛的孩子們。每每升旗的時候，即使隔得很遠，依舊可以看到他們臉上高興自豪的表情。所有的學生都把當旗手看作是一件無比光榮的事，都想要升一次國旗，哪怕一次就好，當然也包括我，但是我成績不是很好，老師也沒有特別喜歡我，我知道，當旗手，那只是我遙不可及的一個夢想。
后來到了初中，我們教室在四樓，而國旗就在我們教學樓前面，我特別高興，一下課我就可以到教室前面的走廊上來，一是遠眺可以休息休息眼睛，防止眼睛近視，二是又可以看到紅旗在風中飛舞。我覺得我百看不厭，即使我同學說我常常盯著紅旗看出了神，他不理解這樣一面紅旗有什么特別之處，我沒有告訴他我想當旗手的心愿一直沒有熄滅，而我也一直在追逐著這個夢。
而現在，這個夢已經成為現實，我很自豪，我現在是一名旗手，已經升過很多次旗的真正旗手。
記得第一次升旗，在訓練了大半學期后，我們終于有了第一次升旗的機會。升旗前一天我們訓練了一整個下午，每個人都很緊張，但是又覺得很開心很興奮。第二天早早便換上旗手服，來到操場。我們一會兒相互鼓勵，說什么都不要想，就按昨天下午做的那樣;一會兒又開玩笑說要把國旗當披風威風的走過去;一會兒又相互提醒等會兒仔細聽口令，保持步調一致。
當國歌響起，我直視前方，密密麻麻的都是人，有我們的朋友、校友、老師、校長，而他們的目光都朝向同一個方向，那就是我們。“立正，向前看齊，正步走，一二一，一二一”隊長口令響起，我們四人組成的隊伍，每人緊緊抓住紅旗的一角，踢著正步堅定的向前邁去;四個八拍后， 正步換齊步走，兩個八拍后，向左轉走，一個八拍，立定，向左向右轉，交旗、綁旗，《義勇軍進行曲》響起，國旗緩慢的被升上天空，那時我站在國旗下面，扶著國旗，慢慢的將它送上天空，直到歌曲的最后一個音符落下，國旗剛好升到最頂端，穩穩地，到達了天空。
我綁好繩子后，退回到屬于我的位置，抬起頭望了望，國旗在早晨稍稍濕潤的空氣中，竭盡全力飛舞，很費力，但是沒有放棄;慢慢的，一點一點的，它飛揚起來，在天空中舒展開來，隨風而舞，還是那么可愛，但是不再遙不可及。
初教1103班
我和青春有個約定范文第5篇
小的時候最愛做的一件事情，就是坐在遠遠的草坪上，看著掛在空中的紅旗，飄啊飄，飄啊飄，把套住它的繩子使勁扯，像是要掙脫住它的束縛一般，向左向右，漂浮不定;有時候又默默的垂下來，無精打采，一動不動，偶爾一小陣風，也只是懶散的擺動兩下。那時候覺得紅旗是這樣的可愛，但卻那么遙遠。
那時，學校每周的星期一都會舉行一次盛大的升旗儀式，全校的老師學生必須在面對升旗臺的方向成立正姿勢站好隊伍。在升旗儀式開始后，要行少先隊員行隊禮，左手的中指緊貼褲縫線，右手行敬禮手勢，眼睛緊緊盯住國旗，直到國旗安安穩穩地被升上天空。當然，升旗的旗手不是人人都可以當的，要經過重重選拔，都是成績最好、老師最寵愛的孩子們。每每升旗的時候，即使隔得很遠，依舊可以看到他們臉上高興自豪的表情。所有的學生都把當旗手看作是一件無比光榮的事，都想要升一次國旗，哪怕一次就好，當然也包括我，但是我成績不是很好，老師也沒有特別喜歡我，我知道，當旗手，那只是我遙不可及的一個夢想。
后來到了初中，我們教室在四樓，而國旗就在我們教學樓前面，我特別高興，一下課我就可以到教室前面的走廊上來，一是遠眺可以休息休息眼睛，防止眼睛近視，二是又可以看到紅旗在風中飛舞。我覺得我百看不厭，即使我同學說我常常盯著紅旗看出了神，他不理解這樣一面紅旗有什么特別之處，我沒有告訴他我想當旗手的心愿一直沒有熄滅，而我也一直在追逐著這個夢。
而現在，這個夢已經成為現實，我很自豪，我現在是一名旗手，已經升過很多次旗的真正旗手。
記得第一次升旗，在訓練了大半學期后，我們終于有了第一次升旗的機會。升旗前一天我們訓練了一整個下午，每個人都很緊張，但是又覺得很開心很興奮。第二天早早便換上旗手服，來到操場。我們一會兒相互鼓勵，說什么都不要想，就按昨天下午做的那樣;一會兒又開玩笑說要把國旗當披風威風的走過去;一會兒又相互提醒等會兒仔細聽口令，保持步調一致。
當國歌響起，我直視前方，密密麻麻的都是人，有我們的朋友、校友、老師、校長，而他們的目光都朝向同一個方向，那就是我們。“立正，向前看齊，正步走，一二一，一二一”隊長口令響起，我們四人組成的隊伍，每人緊緊抓住紅旗的一角，踢著正步堅定的向前邁去;四個八拍后， 正步換齊步走，兩個八拍后，向左轉走，一個八拍，立定，向左向右轉，交旗、綁旗，《義勇軍進行曲》響起，國旗緩慢的被升上天空，那時我站在國旗下面，扶著國旗，慢慢的將它送上天空，直到歌曲的最后一個音符落下，國旗剛好升到最頂端，穩穩地，到達了天空。
我綁好繩子后，退回到屬于我的位置，抬起頭望了望，國旗在早晨稍稍濕潤的空氣中，竭盡全力飛舞，很費力，但是沒有放棄;慢慢的，一點一點的，它飛揚起來，在天空中舒展開來，隨風而舞，還是那么可愛，但是不再遙不可及。
初教1103班
我和青春有個約定范文第6篇
我與春天有個約定優秀作文初一1
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”古人留下來的話一點兒也不錯，而我，就在一年之中的季節，又在一日之中的時間里，和爸爸、媽媽一起來到了滿園春色的太子灣公園。
真是百聞不如一見，一進大門，我就發出了感慨：春天的公園真美啊!美得讓人看了一次，就再也不敢用正眼去看，生怕把自己的魂都給看丟了;春天的公園真是芳香四溢呀!一株株“盛”著露珠的花兒競相吐艷，香氣撲鼻;春天的公園真艷啊!
各種鮮花爭先恐后地開放，姿態各異，鮮艷無比……隨后而來的爸爸、媽媽似乎也與我一樣，陶醉在這美妙的環境之中。我深吸了一口氣，沁人的芳香瞬間“滑”進了我的軀體里，從大腦到心臟，再到肺腑之間，最后與我的身體融為一體，像是整個身體都接受了春天的洗禮一般。
走過大門，在公園的角落深處，我和媽媽竟然發現有幾株小小的野花也爭相開放著。湊進一聞，哇!真的好香啊!花香朝我襲來，我不禁一愣，沒想到小小的一株野花，竟也能散發出如此濃烈的香味，真是了不起呀!正當我和媽媽在對這不起眼的小野花贊嘆不已時，耳朵里傳來了不遠處爸爸的呼喊聲：“快來呀!來看郁金香!”我和媽媽忙向爸爸的位置尋去，喔!只見一大片姿態萬千、婀娜多姿的郁金香盛地撲入我的眼簾。這里的郁金香組成了一片彩色的花海，爭相斗艷各個都像在精心準備一場選美比賽呢!
看過了美麗的郁金香，就來到了櫻花的天堂，一朵朵化著素妝的櫻花靜悄悄地在公園的兩旁開放著。我發現櫻花的生命十分短暫，只要一有新的櫻花開放，就會有盛開著的櫻花從天而降，就猶如那曇花一現般艷麗。不一會，就落滿一地，像是又為可愛的大地媽媽增添了一件拖地的長裙……
從太子灣公園出來后，身上還留有花的余香。雖然人已經出來了，可我的腦海里卻依然還都是生機勃勃的郁金香、素妝的櫻花、頑強的小野花……感受到了春姑娘已經邁著輕盈的步伐向我們緩緩走來啦!
我與春天有個約定優秀作文初一2
如果我是詩人，我將會為美麗的春天寫一首詩。
如果我是畫家，我將會為美麗的春天畫一幅畫。
如果我是音樂家，我將會為美麗的春天譜一曲贊歌。
美麗的春天蘊涵著美麗的事物。
“吹面不寒楊柳風”。春天的風是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風那樣熱，沒有秋風那樣涼，沒有冬風那樣寒。春風是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節奏，有音樂細胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤。“春雨貴如油”，難怪勤勞的農民親切地稱呼它為喜雨。
在這樣的日子里，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢?“亂花漸欲迷人眼”，美麗的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。
當然，在這樣的好日子里，豈能少了動物們的表演呢?
“細雨魚兒出，微風燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這美麗的春天獻上一曲。
在這鳥語花香、萬物復蘇的春天里，勤勞的農民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節，農民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉。
春天是這樣的美麗。“一年之計在于春”，讓我們為這美麗的春天唱出一曲春天的贊歌吧!
我與春天有個約定優秀作文初一3
時令已到四月中旬，天空怎么還會有大片的雪花飛落?清明已過，風兒吹過臉龐，為什么還會有料峭的感覺?已經快到五月了，為什么還是感覺不到春天的到來呢?
帶著幾許疑問，我們去尋找春天的蹤跡!
下樓，來到操場，不對呀!原來堅硬冰冷的跑道呢?泥土什么時候變得如此濕潤、松軟?噢!是春天早已降臨人間，只是我遲鈍的神經沒有感到罷了。抬起頭，看看操場周圍，楊樹上已經結了許多毛茸茸的樹芽，樹枝載著這些這些充滿生機的毛茸茸的小東西。
在風中招搖著;太陽，可能也是因為已更親近北半球的緣故吧，變得更加明亮和耀眼，陽光照在身上，溫暖的感覺便從心底油然升起;冬日里鉛灰色的天空不見了，仿佛剛剛被沖洗過一樣，顯得那樣高遠，那樣干干凈凈的一碧萬里。
踏著鄉村的土路，我們向校園外的小河邊走去，每個孩子臉上都帶著笑意，有的還不自覺地哼起了小曲兒，春天真的來了!誰還愿意把笑靨藏在心底呢?
還沒到河邊，就有孩子叫起來：“看!那些楊樹的樹干?已經綠了很多!”“再看，那些柳枝，沒有葉子，卻怎么那么綠呢?”我順著孩子的手望去，可不是，每顆柳樹都灰中帶綠，這可不就是“拂堤楊柳醉春煙”么?古人釀詞的功夫可真了得!遠遠望去，這春柳不就是如霧如煙嗎?小河的水早已經解凍，回復了它應有的生機與活力，邊流邊發出歡快的“汩汩”的聲響!
向遠處的田野望去，一切地面的景物都在微微的抖動著。仿佛因為春天的降臨，大地母親也因為激動而微微戰抖!那就該是農民們所說的“地氣”吧?田間，勤勞的農民已經開始忙起他們的農事了。
是啊，春天來了!“春種一粒粟，秋收萬顆子”。在明媚的春光里，讓我們播種勤奮，期待著明天收獲更多的希望吧!
我與春天有個約定優秀作文初一4
寒冷的冬天悄悄的過去了，五彩的春天迎著東風來了。
大地復蘇了;小花綻放了;大樹睡醒了;小草出來了;鳥兒回來了;人們脫下了厚厚的棉襖。
春天來了，花兒慢慢地綻放了笑臉，姹紫嫣紅，紅的，黃的，粉的，一朵挨著一朵，一串挨著一串，你不讓我，我不讓你，都爭相開放。院子里，叢林里，一大片一大片滿是的。開著，擠著。絲毫沒有一點枯萎的意思，完全是一種生機勃勃的景象。
挺拔的大樹伯伯們也睡醒了，一個個撐著懶腰，又長高了。它們也換上了新衣?？菸娜~子全掉了，迎來了一片片嫩綠的新葉。樹枝也蓬蓬勃發，越來越粗壯，越來越長。枝頭上，枝干上無不迸發出怡鼓旺盛的活力。
春天來了，春風是溫暖而舒適的。清晨，當你散步在田野里時，春風帶來的那種清新而自然的感覺是令人難以忘懷的。風里帶著一些新開的花朵的氣息，混著青草味兒，還有各種大自然的香都在清晨的空氣里醞釀。春風給人的感覺是舒暢的。
鳥兒是最尋常的，前幾天還在北方，現在又飛回來了。鳥兒的各省是最動聽的，清晨，你睜開朦朧的雙眼，你耳朵里最動聽的歌曲必定是幾聲清脆的鳥叫聲。只要你耐心品嘗，那么你一定會發現牛背上牧童的斷堤這時也成天嘹亮的響著。
春雨有特點，瞧，像牛毛，像花針，像銀絲，密密地斜織著。那動聽的雨聲組成了一首優美而有節奏感德樂曲，在雨里蕩漾著。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，家家戶戶都開了明亮的燈。在燈的照射下，這時的春風已變成一串習水晶。在雨里飄蕩著，大自然頓時變成了一片由細小水晶組成的晶瑩的世界。
天上的太陽公公漸漸露出了笑臉，孩子們的笑聲也漸漸穿不了鄉間的小路上。城里，鄉下家家戶戶工作的人們也都脫下了棉襖，一個個都出來了。鍛煉鍛煉筋骨，舒展舒展喉嚨。每一處景物都煥然一新。每一個地方夠增添了活力，增加了色彩。
春天來了，春天的風景是煥然一新的;春天的風景是生機盎然的春天的風景是朝氣蓬勃的;春天的風景是多姿多彩的;春天的風景是難以描繪的，難以形容的!
我永遠愛你——春天!
我與春天有個約定優秀作文初一5
我愛春天，因為春天，是一個讓世界萬物從睡夢中蘇醒的季節;我愛春天，因為春天可以讓蕭條的土地重新披上綠裝;我愛春天，因為在我的家鄉，一年四季中最美麗的季節便是春天了。
我的家鄉在北方，這里天氣比較寒冷。春天來臨，天氣變得溫暖了，燕子從南方飛回來了。在春風的觸摸下，沉睡很久的小草打著哈欠，慢悠悠的睜開眼，看了看外面的世界，這才使出全身的力氣鉆出地面。
我走在去往學校的小路上，只見路邊的樹枝上已經長出了綠色的葉苞。綠色的葉苞長在棕色的枝條上顯得格外的美麗。我繼續向前走去，一陣春風吹過，她用手溫柔的撫摸我的面頰，癢癢的。路邊的樹，揮舞著手向我告別。走進校園，花壇里的迎春花開了、草兒泛著淡淡的綠色，路邊的龍爪槐長出了新芽兒，校園變得又生氣了。
傍晚，天空上布滿了烏云，天氣變得有些涼了。媽媽說：“要下雨了”我聽后心里興奮不已，因為我喜歡春天還有另一個原因——春雨。春雨貴如油嘛!
過了十分鐘，雨果真嘩啦啦的下了起來。我穿上著外套來到門前看雨，雨并不是很小，天氣也并不是個很冷。雨珠降落著，像斷了線的珍珠落在地上，“啪”的一聲碎掉了。我冒雨走出去，仰起頭閉上眼，感受著雨的觸碰，雨珠降落在臉上，涼涼的、濕濕的。睜開眼，看著灰蒙蒙的天空，聽著耳邊有規律的節奏，忽然，有一種想哭的感覺。心里悶悶的，有些喘不上氣真如別人所說“雨降落的聲音會使人想哭，灰蒙蒙的天空會使人心情不愉快。”“女兒!吃飯了!”媽媽叫我去吃飯，我走到門口又抬頭看了一眼天空。
雨下了一夜，早上起來，我打開窗戶，新鮮的空氣立刻將屋內渾濁的空氣替代了。聞著新鮮的空氣，看著屋外被涮洗干凈的一切，不由自主的說了一句話“春天真美呀!”
我愛你——春天，我愛你——家鄉，我愛你——家鄉的春天!
對家鄉春天的生機勃勃，空氣清新的描寫，引人入勝。