青春詩歌朗誦稿范文第1篇
懷著回憶中最深沉的依戀，拾起過去對未來的希望，我來到了這所學校。
這里是莘莘學子修身治學的佳境， 這里是孕育人才的殿堂，
這里涌動著新鮮生命熱烈的激情，這里迸發出寧工的輝煌。
曾經我也彷徨，如同無根的浮萍，不知會流向哪里，如同落單的孤雁，試問家在何方。
默默地注視著這個陌生卻又熟悉的地方，我投去一個迫切的尋問。我想，我在干什么，我究竟要什么。
我不知所以，而迷茫卻不僅僅只眷戀我一個人。我聽到千千萬萬顆心在呼喚，妄想找準方向；我看見許許多多雙眼睛在尋覓，企求看見陽光。
我一次次俳徊，一遍遍冥想，我如此悲觀，甚至認為，烏云總能輕易遮住陽光，謬誤可以戲虐真理，我心懷夢想卻總也彷徨。
當疲備席卷住全身；當困惑像巨石壓在心頭；當憧憬的雙目蒙上隔夜的霜霧；當生命的小舟迷失在茫茫的海洋，
我聽到了一個聲音：：一個聲音
他告訴我陰霾是遮不住陽光，江河終究是要奔向海洋。
猶如是那厚積的云層里透出一道道燦爛金光，我激動不已，剎那間感覺周身都充滿了希望。
人生的道路隱藏著無情的風霜，但是拾起信心，以青春編成的繩索于挫折拔河，我相信自己，我們可以戰勝苦難，我們可以抵擋風雨。
磋砣了過往的歲月，我伸出手奮力挽留，(張緊接)積累的歲月的沉淀，我感受心的成熟。我開始醒悟，理性的安放自己的夢。
拋開舊日生活的所有憂愁，安靜中我終于懂得只有心中充滿希望，我們便可坦然拒絕。
去拒絕這生活的苦悶，
去拒絕心靈角落的陰影，
去拒絕這感慨中的惆悵。
去擁抱，擁抱奪目的陽光，擁抱美麗的理想，擁抱前途的光明。
此時，我想起了那個他（回憶狀態），那個她，他曾玲聽我無盡的抱怨，她曾安撫我激動不已的心，他曾循循善誘，她也曾經與我對面交心。
他是誰？她是誰？他們是誰？是助教，是助教，是助教??！
我們踏著時代的碧波，和著歲月的節拍，滌蕩著靚麗青春，我們邁向前方。
永不忘懷那年少的輕狂，但那只是一個已遠的寄托，永不忘懷曾經的點滴，但那只是一個美麗的回憶。
我們回憶過往，但更聚焦未來。青春的夢，年輕的心，迎接時代的召喚。
就讓痛苦在在光與影中消散。用生命唱響青春的歌，隨青春繪出夢想的畫。讓夢想和著未來的旋律起舞。
新年的腳步如輕煙般輕盈，卻又同煙火般熱烈。伴著歡愉，讓我們綻放自己，享受人生。
讓四年一見證，我們永不言敗。就讓那狂風卷集著烏云，我們不會被它徒然的黑暗所嚇倒。
振奮起精神，勇往直前。當鏗鏘的誓言插上實踐的翅膀。當成熟的心靈迎上跳躍活潑的喜慶的節日火燭，我們都笑了
青春詩歌朗誦稿范文第2篇
我的夢不在那個遙遠的天國; 她就屹立在東方的熱土!
我的夢啟航于長江，孕育于黃河! 從五千年的壁畫中飛來 打開瑰麗壯闊的畫面
我聆聽著秦皇漢武恢弘而過
感受著長城的磅礴，擁抱著大好河山 領略了關山長月守望著黃沙大漠 川流不息的歷史長河
輕唱著歲月如水，生命如歌
你瞧，那充滿希望的田野里，
麥浪滾滾把天地染得金黃。
在那曲曲折折的海岸邊，
一尾尾鮮魚塞滿了漁網;
在那郁郁蔥蔥的森林里，
到處是祖國未來的棟梁。
中國共產黨的艱辛奮斗，
讓千年古國煥發了青春的容顏 中國共產黨的不懈追求, 讓世界人民瞠(chēng)目結舌 我驕傲，我是炎黃子孫 我自豪，我是龍的傳人 古老而年輕的祖國 春天將永遠伴隨著您
勤勞智慧的中國人
必將創造祖國明天的輝煌
這是我的夢， 這也是你的夢，
青春詩歌朗誦稿范文第3篇
(女一)青春是什么?(男一)是朗朗的書聲，我們用激情放飛青春的夢想。 (女二)青春是什么?(男二)是激昂的文字，我們用執著書寫青春的故事。 (女三)青春是什么?(男三)是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望。 (女四)青春是什么?(男四)是揮灑的汗水，我們用勇氣堅定青春的信念。 (女合)青春是什么?(男&)青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進取得火焰。
(男一)夢想是什么?(女一)是“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的領悟 (男二)夢想是什么?(女二)是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的堅持 (男三)夢想是什么?(女三)是“自信人生兩百年，會當擊水三千里”的勇氣 (男四)夢想是什么?(女四)是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神 (男合)夢想是什么?(女合)夢想不是孤傲，不是欺騙，更不是蜃樓，夢想是我們飛向成功的
翅膀。
(女合)青春，火一般的燦爛;水一般的透明。 (男合)夢想，海一般的遼闊;詩一般的激情。 (男女合)青春!夢想!我們的驕傲，我們承諾!
(女一)也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，
(女二)但請記住，其實這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢想!
(男一)擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的， (男二)擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的!
(男女合)來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!
(女三)在極速發展的社會中，在事過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資歷; (女四)在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力!
(男女合)青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。
(女三)縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，
(女四)但青春的心有夢想的乘載，讓年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
(男三)青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，
(男四)是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓理想成為現實! (男一)其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，
(男二)只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
(女一)其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，
(女二)只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。
(男三)夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，
(女三)讓風華正茂的我們把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現實擦出璀璨的火花!
(女四)青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸; (男四)夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。
(女一)請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限; (男一)請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目; (女二)請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗; (男二)請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!
(女三)也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!
(男三)也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔!
(女四)我們的青春，在美麗的校園綻放; (男四)我們的夢想，在年輕的心中放飛;
(男女合)來吧，
(男一女一合)讓青春的我們背上行囊， (男二女二合)讓夢想為我們導航，
青春詩歌朗誦稿范文第4篇
1.太陽火紅，燥熱，據說改天有雨，戴望舒的雨巷里撐著油紙傘 2.翻開庫存的扉頁，往事在點滴幼稚的字眼中浮現，情何以堪 3.致我們終將逝去的青春，短短數字，卻能勾勒出我們曾經的記憶 4.導演善于討巧，討巧青春的腰包，邂逅總是美好的
5.那些遺憾是否還在悸動中徘徊，那些傷疼是否還在掙扎中沉浮 6.緊緊擁抱，讓那些簡單的喜歡與輕易的感動緩緩釋放，釋懷 7.無悔青春，點到為止，所以年少輕狂，無所顧及
1.追星膜拜，瘋狂，傳說中有個約定，或許煙消云盡了吧
2.跨越演繹的舞臺，絢麗的燈光背后是辛酸與無奈的，娛樂無底限 3.致我們還將追夢的青春，生活職業無貴賤，秉性良知價更高
4.北京是遇不上西雅圖的，心神渴望，相識卻過早地注定了擦肩而過
5.那些憧憬是否還因刻骨銘心而心潮澎湃，那些守候是否還因脈脈含情而記憶猶新 6.回憶，記憶，戛然而止，還是走好下一步，簡單真實的做自己 7.相約青春，點到為止，所以坦誠相待，腳踏實地
1.現實與記憶交融，時光荏苒，遲暮的思想已經被時代所排斥與不屑
2.青春是年輕者的資本，揮霍中如瓶封裝的飲料陳列在格格不入的貨架零售
3.致告別了的青蔥時代，青澀的日記本與純藍的墨水對話，記載著文字，承載著歷程 4.曾經憤青，然現行教育依舊我行我素，簡單的旋律，一味的標榜著名利，追捧著俸祿 5.時風見怪不怪，反腐倡廉搖身變成了時代的悲劇，小三也名正言順的搬上了影幕 6.潛意識里都曾想做個好孩子、好丈夫、好爸爸，然怎一個“好”字何曾了得 7.父母給了你一具皮囊，學校給了你一紙文憑，社會是否給了你副菩薩心腸
1.理想落差于現實，算術再精明，也逃不出因生活起居所禁錮的樓梯
2.生活啊，油鹽醬醋煮料、酸甜苦辣入口、喜怒哀樂話冷暖、春夏秋冬復輪回 3.致沉寂了的那些往事，閱覽青春的縮影，伴隨著年輪我們已不再年輕，彼此珍惜 4.彼年豆蔻里蒼白了誰的容顏，一句不經意的承諾演變成了遺憾，物是人非事事休 5.再貧瘠的感情也有言語的空間，再冷漠的眼神也回避不了曾經的炙熱與銘心 6.鏡子里的你和我，不曾回首，眾人笑我瘋癲，而我只是個熟悉的陌生人罷了 7.以青春為名，天空沒有痕跡，但鳥兒曾經在風雨雷電中飛過
1.告別過去?其實只是留戀和慨嘆，青春是瓶礦泉水，咀嚼留香，回味繞梁 2.轉身灑脫離去，在抉擇中卻不知路轉峰回，細雨霏、碧連天，泥土連理枝 3.突然沒有了主題，沒有了思緒，青春就是一場夢，夢醒時分，卻感到萬般沮喪 4.夜未眠，佳節無期，盼春風吹暖，盼細雨潤物，任憑肩膀撐起一片天空 合.青春是一場徒步的旅行，起點在路上，終點在路上，旅行在心里頭 合.青春是白天到黑夜，青春是黎明是黃昏，一萬年太久，一輩子是多久
青春詩歌朗誦稿范文第5篇
b.首先介紹一下到場的領導
a.感謝平委老師從百忙之中抽出時間來參加我們的青春愛國詩歌朗誦大賽讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來
b.中國改革的音符編織成時代的樂章正在960萬平方公里的國土上回響宏大的交想曲沖擊著板結的土地震撼這每個中國人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒嗎?我們不是時代的轎子嗎?我們不是中華一代熱血青年嗎?那么當莊嚴的五星紅旗在華夏之幫飄揚了55春秋的時候為了朝霞般輝煌的未來讓我們做高山的攀登者去飽纜險峰的雄姿吧!讓我們做浪尖上的弄潮者去領略大海的氣魄吧!讓我們做時代樂章的彈奏者隨著輕春的節拍去奏響那時代的最強音發出我們年輕的聲音把!
a.是啊!攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求所的腳步,半個多世紀的風雨,55載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和55載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題:做一個奮發向上的愛國者.b.我們在比賽前先說一下評論標準:
參賽選手的表情:2分動作:1分語氣、語調:2分內容:3分
朗誦內容與北京音樂搭配程度:2分共10分
a.現在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優美的語言,為我們偉大的祖國母親獻上最美的祝福…….
b.下面請1號選手吳新娜朗誦<<祖國頌>>
a.我們的祖國多么美好,多么偉大啊!通過吳新娜同學的朗誦,讓我對祖國又有了更新更大的了解,讓我不由地想為祖國唱支歌.
b.請2號選手吳螢朗誦<<祖國我為您唱支歌>>
a.奔騰的歷史長河河呼嘯著,涌近了五星紅旗高高飄揚的年代,用勁了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔大有作為的年代!
b.五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無情的洗禮經過幾代人前仆后繼的奮斗,終于誕生出這奮飛的年代
a.祖國如此偉大,我怎能不愛它!
b.請3號選手候婷婷朗誦<<祖國,我愛您>>
a.請4號選手周冷朗誦<<我愛你,中國>>
b.我們這樣愛著我們偉大的祖國,不論風吹雨打,不論你居住那里我們都要做一個地地道道的中國人.
a.下面有請5號選手隗苗苗.郭丹朗誦的<<我是一個地地道道的中國人>>
a.就是在這樣的年代,有那么一群人,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔負著不可推卸的歷史重任,是誰能驕傲的成為歷史的寵兒?
b.是我們著跨越世紀的青年啊!無論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國.
a.請7號選手劉培朗誦<<心屬祖國>>
a.一切都是那么值得驕傲自豪值得回味,可是時光不允許我們沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一個夢想,朋友們今天我對你們說,不論面前有什么困難,我們蚪要努力實現我們心中的那個夢想.
b.下面請8號選手蘆艷賓朗誦<>(我有一個夢想)
b.哎~!剛才說到夢想了你的夢想是什么嗎啊～!
a.我的夢想是在2011北京奧林匹克運動會上為中國舉旗