建設局黨員建設范文第1篇
尊敬的黨組織：
當前，在干部隊伍建設問題上，我做為一個黨員干部認為，我們要適應新形勢、新任務的需要，積極探索建立干部隊伍建設的新機制，培養造就高素質干部隊伍，而這是目前各級黨委需要著力解決的一個重要課題。我們要從構建“四大”長效機制入手進行積極探索。
構建日常教育長效機制，解決好“想干事”問題。想不想干事，首先是責任意識問題。必須通過加大對基層干部的勤政教育力度，著力解決部分基層干
部事業心和責任意識不強、政績觀不端正、服務意識不強等問題。在這方面，平南縣的做法是，堅持經常性教育制度，把勤政教育作為領導干部教育培訓的一項重要內容;堅持談話活動制度，預防和糾正領導干部的消極畏難情緒;堅持提醒警示制度，規范領導干部的勤政行為。
構建干部培訓長效機制，解決好“能干事”問題。能不能干事，說到底是能力和水平問題。平南縣重視抓好干部培訓工作，以此不斷提高基層干部善謀發展、干事創業的能力和水平。一是整合資源，突出干部培訓的專業性。針對全縣干部培訓資源相對短缺的實際，整合黨校師資力量和社會師資力量，使干部培訓的專業性得以保障;二是創新模式，突出干部培訓的靈活性。把干部培訓與崗位實踐鍛煉結合起來，實施“縣鄉鎮干部換崗鍛煉”和嘗試“村干部鄉鎮崗位鍛煉”，提供最新和免費范文模板參考 使各級干部的綜合素質和實際能力都得到提高;三是建立制度，突出干部培訓的
規范性。建立健全目標考核、學習考試、持證上崗、學習檔案、“以考促學”等“五大制度”，使干部培訓工作走上制度化、規范化的軌道。
構建選拔任用長效機制，解決好“干成事”問題。干不干成事，與干部干事創業良好氛圍有直接關聯。平南縣堅持把干事創業作為選賢任能的前提條件，大膽選拔那些確有才干、實績突出的干部，鼓勵和激勵干部多干實事、好事，真正讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位。一是探索建立民主薦才機制，努力實現推薦干部主要由領導干部參與向干部和群眾共同參與、考察干部主要聽取干部意見向同時聽取干部和群眾意見轉變;二是探索建立干部識別機制，既注意把握干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面的表現，又注重把握干部的政績，使那些踏踏實實、勤勤懇懇、一心做事的“老黃牛”得到重用。三是探索建立干部考核機制，范文參考寫作網,教您
怎樣寫范文 研制出一套完整的符合當地實際的績效管理評估體系，為完善干部考核體系奠定基礎。
構建約束防范長效機制，解決好“不出事”問題。防范“出事”，要解決的是廉潔從政問題。平南縣從構建教育、防范、監督三大機制入手，堅持用制度和法律規范權力運行、約束從政行為，確保干事的干部不出事。一是完善黨風廉政教育機制，營造崇廉倡廉的社會氛圍。同時，通過違紀違法反面典型“現身說法”，筑牢思想道德防線。二是完善財務管理機制，從源頭上預防和治理****。三是完善監督制約機制，加強對重點環節和重點部位權力行使的監督。強化民主監督，把黨內監督與黨外監督、組織監督與法律監督、專門機關監督與輿論監督有機結合起來，形成監督合力，提高監督的整體效能。
請黨組織對我進行教育和幫助。
匯報人：YJBYS
以上就是這篇文章的詳細內容，
建設局黨員建設范文第2篇
小時候，在電影中看到戰爭中涌現出的一大批優秀共產黨，他們為了民族的解放，為了革命的勝利，不怕犧牲，英勇頑強，在敵人滴血的刺刀面前，大義凜然，
每當我看到這些場面時，心里有一種說不出的崇敬。隨著年齡的增長，對中國共產黨有了一種朦朧的認識，知道共產黨人在群眾中有一定的先進性，工作中有一定的威信，關鍵時刻能體現出共產黨人的高貴品質，黨組織有一種很強的吸引力。
在黨組織幾年來的考察和培養下，我不斷地加強學習，努力工作克服不良之處，改正缺點，不斷地改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，一步一步地向黨組織靠近。13年，我也終于實現了自己的夢想,成為一名中共黨員，這是黨組織對我工作的肯定，我應該在黨組織的領導下，踏踏實實，勤勤懇懇，在三尺講臺上耕耘自己的理想，用實際行動向黨組織匯報自己，回報黨的培養。在工作中時時刻刻以一個黨員教師的標準嚴格要求自己，立志在教師這個平凡的崗位上體現新時期青年黨員教師的先進性。
我深知，我只是眾多青年黨員教師中的一分子。我們慶幸年輕，我們期待收獲，年輕，既有優點也有不足，年輕的我們朝氣蓬勃，懷著自己崇高的理想，滿腔熱血的播撒著自己的激情。然而，現代社會的發展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學習型”、“研究型”的教師，不單純把教師當成一份職業，而是奮斗終身的事業。因而黨員教師必須站得高，看得遠，永不松懈地去學習，并站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，以適應新技術革命引發的新挑戰。只有通過不斷的學習，增強理論修養，從而保證在思想上的先進性，思想上的先進是其他各方面先進的根基，保持思想先進的關鍵在于學習與時俱進的科學理論，每一名共產黨員都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養，提升思想境界。從事教師這個職業，青年黨員面對的是祖國未來的建設者，我們工作的成敗直接影響著中華民族的偉大復興。因此，我時常提醒自己,一定要積極努力，在思想上保持先進性，在行動上起到模范帶頭作用。
有了先進的思想作為指導，青年黨員教師的我還要不斷的實踐，善于反思、總結和提高，從而保證在行動上的先進性。應結合教師的工作崗位，履行一名教師黨員的責任，去發揮一名教師黨員的能力，去維護一名教師黨員的形象，必須堅持一名教師黨員所應追求的理想。作為新世紀的黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，惟有保持共產黨員的先進本色，堅持人民教師的誨人不倦，才能真正當好一名黨員教師，成為黨員中的優秀者，教師中的佼佼者。在實際的工作崗位上，要成為這樣的優秀者，佼佼者，我們這些身處教育工作的第一線教師，就應樹立“為學生服務”的思想，將“教書育人”放在首位，用愛去澆灌祖國的花朵，用熱情去托起民族的希望。以學校作為我們先進文化知識傳播的前沿陣地，對孩子負責，對家長負責，對學校負責，對社會負責。我們要有先進的作風，作風是共產黨員黨性的體現，優良的作風是我們黨保持先進性的有力保證, 加強干部、職工作風建設，必須倡導良好的生活作風，著力培養健康高尚的道德情操。一是加強思想道德修養。機關黨員干部、職工要落實“四要”要求，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，講操守，重品行，堅決抵制腐朽思想的侵蝕，耐得住寂寞，守得住清貧，經得起誘惑，頂得住歪風，管得住自己。二是養成勤儉節約的習慣。要按照建設節約型社會的總體部署，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，帶頭反對鋪張浪費和奢靡之風，帶頭樹立崇尚節儉、量入為出的良好風尚。三要保持高尚的精神追求。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高辨別是非、善惡、榮辱、美丑和自我教育、自我約束的能力，保持積極進取、樂觀向上的人生態度。要培養健康的個人情趣，自覺防止俗氣、官氣，多讀一些書，多交一些良友、益友和諍友，多培養一些高雅的愛好，努力發揚艱苦奮斗、無私奉獻、勇于創新的精神，做到知榮辱、懂廉恥，要實事求是，光明磊落，扎扎實實，不懈進取，追求實效，求真務實，言行一致，努力成為教師隊伍中的先鋒和表率。
建設局黨員建設范文第3篇
為進一步加強街道黨風廉政建設，提升工作標準，解決突出問題，營建風清氣正良好環境，根據區紀檢監察第五屆四次全會精神，結合上級指示和街道實際，制訂街道20**年黨風廉政建設工作要點如下:
一、強化“三個基礎”，不斷凝聚力量
一是責任體系。嚴格落實街道黨風廉政建設工作黨工委主體責任和紀工委監督責任，強化其他黨政班子成員的“一崗雙責”和村(社區)黨支部(總支)的主體責任，切實形成整體聯動、齊抓共管的黨風廉政工作大格局。
二是隊伍建設。實現紀檢監察干部專職專責，加強街道紀工委委員隊伍建設，加大村(社區)紀檢委員的教育管理和業務培訓的工作力度，增強基層黨風廉政建設活力。*月份，街道集中組織紀檢工作人員進行一次業務培訓。
三是教育引導。定期集中組織理想信念、黨風廉政等方面的專題教育，加強對“三湘風紀”、“廉潔長沙”、“清風南城”等公眾微信號的學習管理，及時傳達學習上級文件指示，不斷筑牢廣大黨員、干部拒腐防變的思想防線。
二、加強“三個監督”，牢牢把握大局
一是政治監督。把“兩個維護”落實到紀檢監察工作的各個環節當中，著力糾正對政治紀律和政治規矩不知敬畏等問題;加強對新形勢下黨內政治生活若干準則等法規制度執行情況的監督檢查，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
二是風氣監督。認真貫徹落實中央八項規定及實施細則精神，持續開展糾“四風”治陋習樹新風、“雁過拔毛”、違規
參與經營性活動、違規收送紅包禮金等專項整治;重拳整治形式主義、官僚主義，圍繞省委七次全會決定明確的16種情況，加大問題查處力度。
三是財物監督。深入開展工作調研，找準財物管理工作中存在的薄弱環節，建立健全財務管理、項目資金使用管理等制度;加強重大資金使用和項目資金使用管理的監管力度，創新工作方式方法，強化分管領導、責任人和相關當事人的工作責任，確保不出問題。
三、抓好“三項工作”，全面提升效能
一是信息掌控。全面推廣“互聯網+”監督，通過“線上+線下”聯動，充分發揮人民群眾的監督力量;加強與職能部門的聯動，建立信息共享機制，及時獲取黨員干部違法違紀信息;廣泛開展“廉潔家訪”活動，加強對領導干部“八小時以外”特別是生活圈、社交圈、朋友圈等情況的掌握。
二是問題整改。以區委巡察為契機，加強問題整改。對巡察組指出的一系列問題，將專門進行認真梳理，并分類明確責任，加強工作研究，制定整改措施，確保整改效果。對巡察中發現的問題線索，堅持從嚴從快查處，不斷提高巡察震懾力，推進黨風廉政建設進一步發展。
三是制度健全。深刻吸取朱拉練案件教訓，從基層組織建設、村(社區)日常事務管理、項目建設、“三資”管理、財務制度落實、黨風廉政建設等六個方面，廣泛查找問題，結合上級指示要求和街道工作實際，建立健全系列規章制度，及時堵塞漏洞，強化從嚴治黨、依法行政的工作實效。
四、突出“三個重點”，嚴肅查處問題
一是重點時節。突出元旦、春節、清明、五一、端午、中秋、國慶等節點，加強作風督查，實行節前提醒、節中督查、節后通報。對一般性問題，運用監督執紀第一種形態問責，讓
“紅紅臉、出出汗”成為常態;對違紀行為，堅持嚴肅處理并通報，力求達到“查處一起、教育一批”的效果。
二是重點領域。嚴肅查處精準扶貧、惠民政策落實等領域腐敗和作風問題，嚴肅查處涉黑涉惡腐敗及其“保護傘”，重點關注教育醫療、環境保護、食品藥品安全、低保養老、保障性住房及物業管理等民生領域的突出問題，堅持以人民為中心，及時清除群眾身邊的“微腐敗”。
三是重點線索。暢通群眾信訪舉報渠道，狠抓初信初訪辦理，堅持有貪必肅、有腐必反，嚴肅查處吃拿卡要、私分濫發、揮霍浪費等違紀違法行為。對群眾舉報的重大違法違紀問題，堅決執紀問責，絕不袒護隱瞞;對涉嫌違法犯罪的問題，堅決移送司法機關，絕不姑息遷就。
篇二：
20**年，五蓮縣綜合執法局按照縣委、縣政府總體部署要求，以黨的建設統領指導各項工作，不斷提升城市精細化管理水平，依托全市城市管理綜合考核工作推動城管執法向鄉鎮延伸輻射，全力打造全省文化市場暨“掃黃打非”基層示范點，深入開展教育、采洗砂、礦山、旅游秩序等各領域專項整治行動，內強素質、外樹形象，不斷提升綜合執法工作水平和隊伍形象，綜合執法工作取得階段性成效。
一、突出黨建統領作用，提升隊伍綜合素質和業務水平
一是夯實抓基層黨建主體責任。以“黨建建隊、制度固隊、正氣帶隊、攻堅強隊、服務興隊、廉潔保隊”為隊伍建設核心，突出黨的領導、廉政監督、黨員帶頭在隊伍建設中的主體作用，全力構建“綜合執法用心、五蓮百姓舒心”工作局面。同時，采取上班前組織集體學、工作中組織戶外學、下班后黨員自行學的靈活學習方式，全面深入開展基層黨建各項工作，“燈塔-黨建”在線平臺個人答題率**%，得分始終排名全縣第一。二是扎實推進黨風廉政建設工作。依托全縣集中治理
“中梗阻”行動，全面推行督查考核制度，對黨建、業務、作風、紀律等各項工作督查評議，打破干與不干一個樣局面，激發能動性。全年共通報批評8人(其中科級干部1人)，評選較差科室隊3個、較差個人4人。三是深入改進工作作風和素質能力。結合“大學習、大調研、大改進”活動要求，班子成員帶頭學黨建、學紀律、學業務，不斷提升整體素質水平;成立“女子法律法規宣講隊”廣泛開展宣講系列活動，發放資料***萬多份。
二、以全市城市管理考核為標準，推進城管執法精細化、全域化
圍繞中央環保督導要求、全市城市管理綜合考核標準等重點工作，全面開展市容環境專項整治行動。城市管理執法工作全面向鄉鎮延伸輻射，從城區抽調精兵強將，會同各鄉鎮執法中隊理順規范城鎮容貌秩序，全面整治戶外廣告牌匾、亂貼亂畫、亂堆亂掛、亂搭亂建、亂停亂放等違規行為，全力提升城市精細化管理水平。20**年，共依法處罰店外經營**.*萬多起，拆除違規廣告牌匾、公交站牌4200多塊，清理亂堆亂放等**.*萬多處、亂貼亂畫**.*萬多處，粉刷殘垣斷壁和墻面**.*萬平方米，依法規范非機動車停放**.*萬多輛次，依法清理僵尸車120余輛、強制拖離34輛，不文明祭祀整治成效明顯。
三、以三年治違收尾攻堅戰和“三無”創建為抓手，全力推進違法建設治理工作
圍繞省衛星圖斑類項目、化工類企業項目、鄉村振興、全域康養旅游等省市重點違建，開展攻堅治理行動，三年累計完成9087處、**.*萬平方米，全面完成全省三年違法建設治理任務。按照市縣要求，進一步落實《五蓮縣違法建設監督管理責任制規定》和長效管理機制，積極爭創無違建區縣、無違建鄉鎮、無違建村居(社區)“三創建”活動，打造樹立違建治理先進典型。20**年，爭創“無違建”鄉鎮3個、“無違建”社區(村居)***個。
四、以“掃黃打非”進基層先進示范點創建為重點，全面開展文化市場綜合整治
進一步完善芙蓉社區工作站設施建設，新建九仙山風景區工作站、宋家村社區工作站，芙蓉社區工作站被省“掃黃打非”領導小組辦公室評為山東省“掃黃打非”進基層示范點。深入開展“凈網”、“清源”、“護苗”、“秋風”、“固邊”“琴島和諧”等專項行動，全力打擊文化市場違法違規行為。20**年，查處文化市場案件15件，向市掃黃打非辦公室移交重大案件線索3條，成功協助市破獲《20**年初中學業水平考試時政熱點一本通》知識產權侵權一案。
五、以違建和礦山石材治理為重點，優化項目招引環境秩序
一是迅速清理重點工程涉及違法建設，保障項目推進。對鄉村振興、全域康養旅游、田園綜合體等省市重點項目涉及的違建第一時間摸排核實、快速拆除。全年配合潮河、街頭、叩官、松柏、于里、高澤、五蓮山風景區等鄉鎮拆除重點項目、重大工程涉及違建134處**.*萬多平方米。
二是依法開展礦山石材專項治理，優化招商引資環境。以露天礦山綜合整治、違法采洗砂“大排查、快整治、嚴執法”集中行動和“大棚房”問題專項清理、土地衛片等為重點。先后立案查處違法占地案件51起、非法采礦采洗砂案件33起，移送公安機關案件4起，沒收各類建筑用砂11820立方，圓滿完成82處違法洗砂企業“兩斷三清”工作。
三是積極開展招商引資工作。主要負責同志多次到北京、杭州、新疆、甘肅開展招商工作，氧源氣體項目(石材業用氧節能增效)目前已達成意向，概算投資4***萬元，計劃近期簽約開工。
六、以專項執法行動為依托，全面開展各領域綜合執法工作
圍繞學前及民辦教育機構、河道行洪安全、農業畜牧非洲豬瘟等重點領域，開展各項執法行動。20**年依法關停民辦教育機構73處、強制關停1處;責令關停學前教育機構19家;民辦教育機構執法成為全市典型;排查河道42條、排除影響行洪安全問題79處;查處農業畜牧違法案件8起。
20**年，重點做好以下四個方面工作：
一是進一步推進城管執法常態化、全域化、科技化。在20**年集中開展整治的基礎上，進一步補短板、強弱項、抓日常，采取定人定崗值守、流動步行巡查、公開公示投訴舉報電話、定期集中整治等方式，不搞一陣風式的突擊整改，讓集中整治成果長效持久，讓長效管理機制落地生根。以社區建設為依托，在每個城市社區設置執法中隊，探索推行“街長制”和網格化執法管理聯動，逐步實現城市管理執法隊伍進社區、進小區，構建屬地管理和城管執法齊抓共管模式，全面提升管理覆蓋范圍和標準水平。依托數字化城管指揮平臺、智慧城管指揮中心，充分發揮科技和大數據作用，全面搭建鄉鎮數字化城管指揮二級平臺，結合“門前三包”責任區、網格化責任區，將全部沿街單位和門店信息采集收錄，并利用攝像頭采集系統和城管通采集系統等信息手段，探索市場化運作機制，對屢次違反法律法規規定的釘子戶納入重點監控范圍，發現城市管理事件立即預警、執法中隊第一時間查處，轉變“屢治屢犯”和“跟城管打游擊”的被動管理模式，提升科技取證管理的占比，降低執法管理成本，提高執法效率和管理效果，打造“智慧城管”新品牌。
二是全面爭創無違法建設先進鄉鎮，積極爭創無違建縣。全面完成三年治違任務基礎上，繼續深入摸排死角違建，突出鄉鎮駐地歷史遺留違建治理，結合全市城市管理綜合考核，全面清理駐地違法建設。按照“成熟一個、驗收一個”的原則，對達到創建無違建標準的鄉鎮(街道)、村居(社區)組織驗收，年底前全部鄉鎮爭創為
“無違建”鄉鎮，全縣爭創無違建先進縣。
三是繼續創新推進掃黃打非基層站點建設，同步抓好五大文化市場監管整治。進一步明確“掃黃打非”基層站點的任務、標準和工作內容，建立制度化、規范化、常態化的工作機制。有效依托文化站、農家書屋等公共文化服務中心推進基層站點建設，全力爭創全國優秀示范點。全面開展“掃黃打非”、網絡文化、娛樂市場、廣電傳媒、版權保護等五大市場監管整治，大力推進全員素養提升工程和執法監管推進工程，創新開展軟件版權、廣告傳媒、網絡視聽、藝術品經營等關鍵領域執法行動，全力維護文化發展軟環境。
建設局黨員建設范文第4篇
1 建設學習型黨員干部隊伍的重要性與緊迫性
1.1 學習是建設學習型黨員干部隊伍的實際舉措
學習是永恒不變的主題, 不學習就意味著落后、被淘汰。黨的十七屆四中全會明確提出, 要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務。胡錦濤總書記指出, 必須把學習作為全黨一項十分重要的任務, 不斷加強, 不斷推進。對普通人來說, 學習只是生存之要, 成長之梯, 但對黨員干部隊伍來說, 學習就是義務, 就是政治責任。因此, 學習既是需要, 也是任務, 并且是頭等重要的政治需要。今年來, 中共中央辦公廳相繼印發了《2009～2013年全國黨員教育培訓工作規劃》、《關于推進學習型黨組織建設的意見》, 專門對黨員的學習進行明確和要求。因此, 作為黨員干部必須樹立“學習就是工作、就是任務”的觀念, 以嚴肅認真、求真務實的態度積極參加學習。
1.2 學習是堅定理想信念的重要途徑
講政治始終是黨員的第一要求。建設中國特色社會主義, 必須有堅強的政治保證。當前, 我國正處于轉型期, 由利益訴求引起的人民內部矛盾有所增多, 互聯網等新興媒體信息良莠不齊, 如何能夠在市場經濟的大潮中不迷失方向, 如何能夠在社會矛盾多樣化情況下不糊涂遲鈍, 如何能夠在良莠混雜的網絡信息沖擊面前不人云亦云, 這是對廣大黨員干部思想政治素質的重大考驗。要經受住考驗, 就必須不斷地學習, 與時俱進地學習, 只有這樣, 才能站得高、看得遠, 才能確保理論上清醒, 政治上堅定, 始終牢牢把握正確的政治方向。
1.3 學習是豐富人們精神世界、提升精神境界的重要手段, 也是保持黨的先進性、純潔性的重要途徑
從而進一步增強廣大黨員拒腐防變和抵御風險的能力, 不斷提高黨員干部自我完善、自我超越的能力, 始終保持黨的先進性和純潔性。不注意學習, 忙于事務, 思想就容易庸俗化, 就有變質的危險。隨著西方腐朽文化的侵蝕, 人們的傳統觀念受到了嚴重沖擊, 價值觀念發生了扭曲。一些人已經把追逐金錢看成是生活的目的, 甚至把能否占有金錢、賺錢作為衡量人的社會價值的尺度, 在金錢萬能心理的誘惑下, 一些意志薄弱的國家工作人員便利用手中的權力依法受賄。一次一次的成功侵吞, 并揮霍享受, 刺激了貪欲, 膽子也越來越大, 從小貪到大貪, 極少數國家工作人員的墮落反過來又影響和惡化了社會風氣, 使價值觀念的偏差更加惡化, 同時也使更多的人陷入犯罪。必須堅持開展黨性黨風黨紀教育, 引導黨員干部不斷提高思想道德品質、錘煉道德操守, 始終保持共產黨人的浩然正氣。
1.4 學習是提高政治思想工作的能力
社會不良風氣的影響, 使人們的價值觀念發生扭曲。自改革開放以來, 我國集中精力抓了經濟建設, 淡化了政治思想工作, 從各級領導到專門的政治思想工作部門, 使政治思想工作走了過程, 流于形式, 鄧小平同志曾指出“改革開放最大的失誤是忽視了教育”。
1.5 學習是做好當前工作的迫切需要
醫生是終身學習的職業, 不學習就落后, 需要閱讀大量醫療雜志, 不斷學習。當前, 我們面臨的各項工作任務十分繁重、十分艱巨, 也十分緊迫, 要順利推進、全面完成這些目標, 將是對黨員干部能力的很好檢驗。在此過程中, 黨員干部只有進一步有針對性地加強學習, 不斷地“加油充電”, 通過吸收新理念、新知識、新方法, 轉化為我們謀劃工作的新思路、新舉措, 更好地做好當前的各項工作。
2 目前干部隊伍建設中存在的主要問題
2.1 近年來根據各類違紀違規案件分析, 其中違紀干部放松學習、漠視法紀是其中一個重要原因
一是在學習目的上, 還存在“為學習而學習”現象。上面安排了, 組織要求了, 才組織安排學習, 為學習而學習, 學了不用, 沒有做到帶著問題學, 學以致用, 學為所用, 把理論知識轉化為實際工作能力, 沒有在解決現實問題上見成效, 還沒有完全形成學習與工作相互促進的良好局面。二是在學習的態度上, 還存在“應付”現象。部分黨員領導干部不重視學習, 忙于應酬, 沉于事務, 學習淺嘗則止、蜻蜓點水, 學得不透。三是在學習的內容上, 還存在“偏科”現象。比較重視業務知識的學習, 疏于法紀法規的學習、新技術新知識的學習, 學得不夠。四是在學習形式上, 還存在“陳舊”現象。還主要是采取讀報告、念文章等形式, 學習的形式和載體還不豐富, 實踐中學習、研究式學習、調研式學習開展得不夠。
2.2 優良作風是凝聚黨心民心的巨大力量, 黨風正, 則政風清, 民風淳
當前, 部分黨員干部作風中還存在一些突出問題:一是思想上還存在“守舊”意識, 共產主義信念淡化, 思路不開闊, 眼界不寬廣, 看重部門利益, 守業意識濃厚, 開拓精神不足。二是學習上還存在“脫節”現象, 學得不夠, 學得不透, 學了不用, 理論指導實踐能力不強。三是服務上還存在“冷漠”癥狀, 宗旨意識不強, 對群眾缺乏感情, 官僚主義、特權思想在一定程度上還存在。四是工作上還存在“飄浮”習氣, 還存在以文件傳達文件, 以會議貫徹會議現象, 工作推進不力。五是生活上還存在“享樂”思想, 利用職權相互吃請、打麻將等, 沒有養成健康的生活情趣。
3 建設學習型黨員干部隊伍的要求:
3.1 創建優良的組織文化
創建學習型組織, 首先是要創建優良的組織文化, 倡導全體員工養成積極向上的精神風貌, 明確學習是為了更好地工作, 工作需要不斷努力學習, 使學習成為員工的自覺行為。
3.2 實踐“以人為本”的管理理念
管理者應該把每一位員工都看成是企業的主體, 重在理解人, 即以理服人, 以規章制度約束人、規范人, 讓每位員工能自覺遵章守紀。同時, 積極引導員工參與, 注重利用一切機會向員工傳播科學的管理理念和創新思維, 讓員工參與企業的管理。
3.3 建立員工共同認可的價值觀
企業應該根據自己的發展戰略形成核心價值觀理念, 引導員工圍繞這一價值觀竭盡全力工作、學習, 提高自己的工作水平, 改善自己的服務態度和服務模式。
3.4 領導者應具備人格魅力和個人影響力
構建學習型組織, 首先要培養管理者的學習能力, 提高管理者的人格魅力和個人影響力。因為組織、公眾對管理者的認可度是影響管理效能的重要因素, 只有良好的品格才能引起公眾的認同感, 增強組織的凝聚力, 從而加快組織目標實現的進程。
3.5 建立統籌全局的思想
管理者應圍繞已經確立的共同愿景和目標, 建立起全面的激勵機制, 促進全員形成正確的價值取向和系統的思維能力, 從而提高工作效率, 降低成本, 增強環節質量意識, 正確處理好個人利益與集體利益、集體利益和社會利益的關系。
3.6 充分調動全體員工學習與工作的創造力
開拓創新是一個組織持續發展的不竭動力, 企業應該通過各種活動開展觀念創新、管理創新、服務創新和技術創新。企業應該將全員的工作與學習結合起來, 這是創建學習型組織的切入點。
4 建設學習型黨員干部隊伍的一些淺析
醫院在建設學習型領導干部隊伍, 要把加強和改進學習擺在更加突出的位置, 營造重視學習, 崇尚學習的濃厚氛圍, 把思想政治建設放在首位, 堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦, 模范踐行社會主義核心價值體系, 不斷提高干部隊伍的思想政治素質和業務工作水平。
4.1 建立健全學習制度
制度問題不解決, 學風問題就解決不好, 一是建立考評機制, 把學習作為硬指標納入各級黨組織和黨組織負責人的崗位目標責任制考核內容, 建立一套完整、科學的黨員干部述學、評學、考學制度。二是完善激勵機制, 把學習與單位評先、工作考核掛鉤, 作為干部年度考核、選拔任用和獎懲的重要依據。三是健全保障機制, 形成規范合理穩定并相對寬裕的經費來源渠道, 加大學習投入, 完善優化軟硬件設施;充分利用社會教育資源, 打破部門和單位之間的壁壘, 形成資源共享共用、網絡化、開放式的大組織學習格局。要切實加強制度宣傳教育, 增強黨員干部制度意識, 組老遵紀守法思想基礎, 吧制度轉化為黨員、干部的行為準備, 自覺行到, 教育引導黨員干部帶頭學習制度, 嚴格執行制度、自覺維護制度。
4.2 強化培訓教育
建設學習型黨員干部隊伍是建設學習型政黨的細胞工程, 要建設學習型黨組織必須從培育學習型黨員隊伍入手。我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導, 深入貫徹落實科學發展觀, 堅持以人為本、按需施教, 堅持統籌兼顧、協調發展, 堅持全院培訓、分級管理, 堅持理論聯系實際、學以致用, 堅持求真務實、改革創新。實施全覆蓋、多渠道、高質量的教育培訓。堅持這一指導思想和基本要求, 就要做到“四個始終”:一是始終堅持以發展著的馬克思主義為指導, 用中國特色社會主義理論體系武裝干部頭腦, 加強黨的反腐倡廉理論的學習教育, 加強黨性黨風黨紀教育, 堅定理想信念。二是始終把按需培訓作為黨員干部教育培訓的基本原則, 堅持按需施教、因人施教, 把組織需求、崗位需求和干部本人需求有機結合起來, 使黨員干部具備實際工作需要的技能和本領, 并努力成為某一方面的行家里手。三是始終把統籌兼顧作為黨員干部教育培訓的根本方法, 統籌黨性教育與業務培訓、實現教育培訓的可持續發展。四是始終把改革創新作為推進黨員干部教育培訓的強勁動力, 更新培訓理念、改進培訓方式、整合培訓資源、拓寬培訓渠道, 不斷增強教育培訓的生機與活力。
4.3 拓寬學習領域
要著眼提高理論素養, 深入學習中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系, 是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。廣大干部要全面系統、完整準確地學習掌握中國特色社會主義理論體系, 深刻領會其重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位, 深刻領會其在工作特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段、發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等問題上形成的獨創性的理論觀點。要把學習中國特色社會主義理論體系同研讀, 馬列著作、毛澤東著作和當代中國馬克思主義理論著作結合起來, 同認真總結新中國成立60年和改革開放30年的成功經驗結合起來, 從理論和實踐、歷史和邏輯的統一上加深理解, 進一步增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性堅定性。努力掌握貫穿其中的立場、觀點、方法, 不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力。要著眼做好本職工作, 學習黨的路線方針政策和國家法律法規, 學習黨的歷史, 廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國家等各方面知識, 學習與崗位職責相關的新知識、新技能, 努力成為本領域行業的行家里手。要著眼完善知識結構, 廣泛學習哲學、歷史和優秀傳統文化, 學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識, 不斷開闊視野、擴大知識面。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現和主體內容, 是我們黨在經濟全球化和社會多樣化形勢下團結帶領人民開拓前進的精神旗幟、宗旨意識、大局意識、責任意識、做到為黨分憂、為民奉獻, 做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。
4.4 創新學習形式
一是利用電視、網絡等媒體, 開設學習專題、專欄, 搭建學習新平臺。二是依賴教學行政查房, 建設專業化的學習討論。
4.5 強化實踐鍛煉
理論的價值在于指導實踐, 學習的目的全在于應用。廣大黨員干部要堅持學用結合、學以致用, 自覺把學習理論同研究解決人民最關心最直接最現實的利益問題、本部門改革發展穩定的重大問題、反腐倡廉建設存在的突出問題結合起來, 在消化吸收既有知識、前人成果和他人經驗的基礎上, 創造性地提出有切實依據的新觀點、新認識, 形成改進工作的新思路、新辦法, 使科學理論真正成為指導實踐、推動工作的有力武器。
參考文獻
[1]沈陽.建設學習型黨組織與學習型社會是辨證統一的[J].前線, 2011 (2) .
[2]中共鎮江市委宣傳部.適應新跨越發展形勢建設學習型干部隊伍[J].群眾, 2010 (6) .
[3]李冀.大力建設學習型干部隊伍開創干訓工作新局面[N].南京日報, 2011-5-1 1.
建設局黨員建設范文第5篇
[摘要] 加強黨員干部作風建設，是實踐“三個代表”重要思想的題中應有之義；加強作風建設，本質是要堅持立黨為公、執政為民；作風建設必須堅持常抓不懈，切實解決突出問題。
[關鍵詞] “三個代表”重要思想； 黨員干部； 作風建設
“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果，是一個系統的科學理論，是各項工作的指針。我們一定要在反復深入學習中加深理解，在理解中認真實踐，在實踐中進一步加深理解，增強以“三個代表”重要思想統領黨員干部作風建設的自覺性。
一、加強黨員干部作風建設，是實踐“三個代表”重要思想的題中應有之義
《中共中央關于在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》明確要求“把‘三個代表’重要思想作為統領全局、貫穿各項工作的根本指針”，指出“深刻領會學習貫徹‘三個代表’重要思想，就要大力加強和改進黨的建設。要以提高黨的執政能力為重點，從思想上、組織上、作風上和制度上全面推進黨的建設新的偉大工程?！必瀼芈鋵嵾@一要求，關鍵是要深刻領會“三個代表”重要思想與加強黨的作風建設二者內在的統一性，充分認識到加強黨員干部作風建設，既是堅持和實踐“三個代表”重要思想的根本要求和根本體現，又是堅持和實踐“三個代表”重要思想的重大措施，同時也是使我們黨永遠立于不敗之地的重要保證。加強黨員干部作風建設，是實踐“三個代表”重要思想、堅持黨的性質和宗旨的根本體現；是密切黨群干群關系、鞏固黨的執政地位的必然要求；是實現全面建設小康社會奮斗目標的迫切需要，加強黨員干部作風建設是學習貫徹“三個代表”重要思想的題中應有之義，是理論聯系實際的具體行動之一，只有認真學習貫徹“三個代表”重要思想，才能不斷推進黨員干部作風建設，使我們黨的優良作風發揚光大；只有切實加強黨員干部作風建設，發揚光大我們黨的優良作風，才能從根本上保證“三個代表”重要思想的貫徹落實。
黨的十四屆三中全會以來，江澤民同志就加強黨的作風建設作出了一系列重要論述。他告誡全黨：“黨的作風問題，也是黨的形象問題，作風不正，形象好不了，必然脫離群眾、脫離實際。切不可小看了作風問題。我們要完成現代化建設必須要有好的作風，否則正確的路線不能得到很好的貫徹，黨的工作也會受到嚴重影響?！薄拔覀凕h的最大優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾?！薄巴七M黨的作風建設，核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系?！薄耙婕訌婞h的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風建設?！苯瓭擅裢緩娬{：“黨執政的時間越長，越要抓緊自身建設，越要從嚴要求黨員和干部?！薄皬膰乐吸h，必須全面貫徹于黨的思想、政治、組織、作風建設，切實體現到對各級黨組織、廣大黨員和干部進行教育、管理、監督的各個環節中去?！薄八悬h員干部必須代表人民掌好權、用好權，而絕不允許以權謀私，絕不允許形成既得利益集團?！薄案骷壐刹慷际侨嗣竦墓?，必須受到人民和法律的監督?！苯瓭擅裢久鞔_提出：“堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。不堅決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯系就會受到嚴重損害，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅?！薄叭h同志一定要從黨和國家生死存亡的高度，充分認識反腐倡廉工作的重大意義，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底?！苯瓭擅裢娟P于加強黨風建設的這些新思想、新觀點和新論斷，是“三個代表”重要思想科學理論體系的有機組成部分。興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，既要重點學習、深刻領會、堅決貫徹江澤民同志的這些重要論述，又要把其與全面、正確地理解和把握“三個代表”重要思想整個科學理論體系融匯貫通起來，自覺地從實踐“三個代表”重要思想的高度，深刻認識加強黨員干部作風建設的重大意義。
二、以學習貫徹“三個代表”重要思想統領黨員干部作風建設，本質是要堅持立黨為公、執政為民
胡錦濤總書記在“七一”重要講話中指出：“‘三個代表’重要思想的本質是立黨為公、執政為民?！薄皩W習貫徹‘三個代表’重要思想，必須牢牢把握立黨為公、執政為民。這是衡量有沒有真正學懂、是不是真心實踐‘三個代表’重要思想最重要的標志?！绷Ⅻh為公、執政為民，是對黨的價值取向的深刻闡述，是對黨的性質、宗旨和黨的先進性的精辟概括。以“三個代表”重要思想為指導，加強黨員干部的作風建設，必須始終堅持立黨為公、執政為民這個本質，把立黨為公、執政為民落實到黨員干部特別是各級領導干部的思想和行動中去。
第一，堅持解放思想、實事求是的思想路線。這是堅持立黨為公、執政為民這個本質的必然要求，是管總的、起決定性作用的。把解放思想、實事求是與立黨為公、執政為民有機統一起來，切實落實到黨員干部作風建設上，就是要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，一切妨礙發展的思想觀念都要堅決沖破，一切束縛發展的做法和規定都要堅決改變，一切影響發展的體制弊端都要堅決革除，不斷推進思想觀念、思想方法，工作方式、工作方法，人員素質、工作作風與時俱進。在發展問題上解放思想、實事求是，就是要樹立發展高于一切的觀念，有一種“大發展小問題、小發展大問題、不發展全是問題”的意識，堅持一切方針政策都有利于發展，一切改革都著眼于發展，一切工作都服從服務于發展，增強加快發展的責任感和緊迫感；樹立多元發展的觀念，充分調動和發揮人民群眾的積極性、創造性，舉百家力、聚百家財、集百家智，大膽探索公有制的各種有效實現形式，開辟加快發展的多種渠道；樹立全面發展的觀念，既要花大力氣推進經濟加快發展，不斷提高人民群眾的物質生活水平，又要在生產力不斷發展的基礎上，協調發展各項社會事業，加強社會主義政治文明和精神文明建設，實現經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的全面發展；樹立可持續發展的觀念，正確處理經濟發展與人口、環境、資源之間的關系，防止“先發展后治理”，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明的可持續發展的道路。
第二，堅持群眾觀點和群眾路線。相信群眾，依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是我們黨的根本工作路線，是立黨為公、執政為民必須堅持的。牢固樹立馬克思主義群眾觀點，切實貫徹黨的群眾路線，是端正黨員干部作風、擺正同人民群眾關系的重大問題。堅持立黨為公、執政為民這個本質，必須進一步解決群眾觀點、群眾路線的問題，堅持用人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應來衡量我們的一切決策，始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益作為第一考慮，把群眾滿意作為第一標準。黨員干部要自覺適應形勢發展的要求，努力運用說服教育、示范引導和提供服務等方法，扎實有效地做好群眾工作。要針對群眾思想上存在的熱點難點問題，有的放矢地進行教育引導，做好解疑釋惑、凝聚人心、疏導情緒、化解矛盾的工作；要用事實說話，用實踐服人，身體力行，示范帶頭，宣傳、影響、引導、帶動群眾，共同為全面建設小康社會而奮斗；要經常深入基層，深入群眾，加強調查研究，了解真實情況，集中群眾智慧，把各項決策建立在廣泛的群眾基礎之上；要重實際、說實話、出實招、辦實事、求實效，切實解決群眾的實際問題，做群眾的貼心人。
第三，堅持做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。權為民所用、情為民所系、利為民所謀，是新形勢下實踐“三個代表”重要思想的內在要求，是堅持立黨為公、執政為民這個本質的生動體現，是黨同人民群眾血肉聯系的具體反映。三者是辯證聯系的統一體，其中，權為民所用是核心、是關鍵。只有真正為人民掌好權、用好權，才能切實做到心系群眾、為民謀利。因此，按照權為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求加強作風建設，就是要教育黨員干部特別是領導干部牢固樹立正確的權力觀，正確看待和處理好手中權力與人民權利的關系，始終以黨和人民的事業為重，用人民賦予的權力服務于人民、造福于人民，絕不以權謀私；堅持與人民群眾心連心、同呼吸、共命運，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，千方百計為群眾排憂解難，絕不脫離群眾；堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，時刻把群眾利益放在首位，始終把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益作為全部工作的出發點和落腳點，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，絕不與民爭利。
三、學習貫徹“三個代表”重要思想，加強黨員干部作風建設，必須堅持不懈地抓教育，切實解決突出問題
“三個代表”重要思想，既是新形勢下加強黨員干部作風建設的根本指針，也是檢驗黨員干部作風好壞的根本標準。黨員干部作風建設主要包括思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風五個方面，這“五風”是一個相輔相成、相互聯系的整體，思想作風、學風是基礎，是把關定向的東西；工作作風、領導作風是關鍵，是領導素質、領導方法、領導藝術的綜合表現。按照“三個代表”的要求加強黨員干部作風建設，關鍵是要抓好這“五風”建設。
第一，要狠抓作風教育，提高黨員干部的思想政治素質和抵御不良風氣的能力。抓教育，是加強作風建設的固本之策。各級黨組織都要切實負起對黨員干部進行作風教育的責任。當前，要在學習貫徹“三個代表”重要思想的統領下，突出抓好以“兩個務必”為主要內容的作風教育，通過學習討論、剖析檢查、整改問題，達到思想認識進一步提高、實踐“兩個務必”的自覺性顯著增強、突出問題得到切實糾正、群眾對黨員干部作風狀況的滿意程度普遍提高的目的。各級領導干部特別是黨政主要負責同志，要帶頭學習、帶頭認識、帶頭檢查糾正存在的問題，黨員干部要相互監督、相互幫助，把作風建設的要求落到實處，切實做到見微知著、防微杜漸，絕不要等到干部犯了錯誤、出了問題才去反省和檢查。
第二，要認真解決突出問題，使群眾切實感到黨風和干部作風有明顯進步。加強干部隊伍作風建設，絕不是空泛的、籠統的、原則的要求，一舉一措、一招一式都必須真正落到實處。各級黨委和政府都要按照《中共中央關于在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》要求，通過學習貫徹“三個代表”重要思想，落實“八個堅持、八個反對”和“兩個務必”，認真解決本地區、本部門黨的建設和干部作風中存在的問題。尤其要查找和解決影響發揮黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用的主要問題，使黨組織真正成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，使廣大黨員真正成為實踐“三個代表”重要思想的模范。要認真查找和解決影響黨群干群關系的突出問題，使群眾切實感到黨風和干部作風有明顯進步。
第三，深入開展反腐敗斗爭，以反腐敗的實際成果推進作風建設。反腐敗與作風建設具有內在的緊密聯系，一些作風嚴重不正的問題與消極腐敗問題具有同一性特征，而腐敗是作風不正的極端表現形式。中國共產黨的先進性，決定了加強自身作風建設的必然性，也決定了保持自身清正廉潔、反對腐敗的必然性。我們黨在50多年的執政過程中，既注重黨的作風建設，又注重清除腐敗現象，兩者緊密結合，相互促進。學習貫徹“三個代表”重要思想，加強作風建設，必須堅持不懈地開展反腐敗斗爭。要認真貫徹執行領導干部廉潔自律的各項規定，規范領導干部從政行為；不斷加大查辦違紀違法案件工作的力度，嚴肅黨紀政紀；深入糾正部門和行業不正之風，切實解決關系群眾切身利益、群眾反映強烈的不正之風問題；深化改革，創新體制機制，教育、制度、監督并重，從源頭上預防和治理腐??；嚴格執行黨風廉政建設責任制，把黨員干部的作風建設作為領導干部履行黨風廉政建設領導責任的重要內容，強化監督檢查，嚴格責任追究。要以堅定不移的態度、堅強有力的工作和堅持不懈的努力，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的實際成果取信于民。
第四，要把黨員干部作風建設的效果體現到實現全面建設小康社會宏偉目標上來。以“三個代表”重要思想統領黨員干部作風建設，最根本的是要以良好的作風抓好發展。黨的十六大明確提出了全面建設小康社會的宏偉目標，現在的關鍵，就是要把加強黨員干部作風建設的成效體現到全面落實十六大提出的任務目標上來。凡工作都要抓緊，抓而不緊等于不抓，抓而不實等于白抓。廣大黨員干部一定要增強責任感和緊迫感，充分發揮模范帶頭作用，叫響“向我看齊、看我的、跟我來”，以良好的作風來凝聚干部群眾的力量。領導干部要靠前指揮、不大而化之，要具體抓、抓具體，真抓實干，一件事情一件事情地抓落實。要加快工作節奏，提高工作效率和工作質量，干一流、創一流，出手抓的工作都要達到自己的最高水平，抓不出成果決不撒手。要多琢磨事，少琢磨人，把心思和精力全部用到抓發展上，以經濟社會發展的實際成果取得人民群眾的信任、擁護和愛戴，為加快全面建設小康社會進程作出不懈的努力。
建設局黨員建設范文第6篇
為進一步推進XX鄉機關思想、工作等作風建設集中教育活動扎實有效地開展，切實解決制約和影響全鄉改革、發展、穩定的各種問題，激勵和調動全體干部職工干事創業的積極性和創造性，實現XX年再鑄輝煌的戰略目標，根據作風建設集中教育活動的總體安排，結合前期動員學習、問題查究階段工作進展情況，特制定整改提高階段的實施方案：
一、指導思想
以“解決問題，規范管理，提高素質，促進發展”為目標，以強化專業知識學習，特別是應知應會學習，以提高廣大干部職工整改的自覺性為切入點，以嚴肅處理違規違紀行為為關鍵環節，堅持邊學邊改、邊學邊建，精心制定整改方案，嚴格落實整改措施，建立長效工作機制，為開創XX鄉全面工作的新局面提供堅強的組織保證。
二、方法步驟
剖析動員
各辦公室及個人要切實做好問題查究階段總結工作,作風建設集中教育活動辦公室要對問題查究階段的自查、剖析工作進行檢查驗收。并根據八個方面良好風氣的實質進行談話討論，進一步學習通知精神?？偨Y學習教育和剖析階段的 工作，認識整改提高工作的重要性，弄清整改提高的方法步驟，明白整改提高階段的相關要求。
制訂整改措施
1、嚴肅處理違規違紀行為。遵循“堅持標準、立足教育、實事求是、民主公開”的原則，對核查出來的違紀黨員干部職工，按照《公務員法》等管理規定，嚴格劃分責任，對存在嚴重問題的工作人員、科級領導和主要負責人落實責任追究。黨員違反紀律的，還要按照《中國共產黨紀律處分條例》規定，給予紀律處分。組織處置過程，要嚴格按照處分程序，做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、手續完備。一是班子調查。紀檢委牽頭，對違紀干部職工的違紀事實形成書面材料，并在班子會上通過，提出班子集體處理意見。二是報黨委審批。對違紀干部職工處理意見進行整理，寫出專題報告，報黨委審批。三是與當事人見面。接到黨委批復后，及時找被處理的干部職工談話，將黨委批復意見正式通知本人，聽取本人意見。并由被處理的干部職工本人在通知單上注明是否接受處置意見。本人拒絕簽署意見的，要在通知單上注明。四是通報違紀干部職工處理結果。召開干部職工會，宣布黨委批復意見及被處分職工本人意見。五是做好教育工作。對受處分的干部職工，由支部明確責任人，幫助其制訂整改措施，教育他們做一個遵紀守法、敬業愛崗的職工。
2、認真制訂整改措施。要在繼續抓好理論學習的基礎上，結合單位、干部職工個人的實際，認真制訂整改措施。每個干部職工都要根據自己存在的問題和在查究階段組織反饋的意見，制訂整改措施。針對干部職工隊伍建設中存在的突出問題，組織干部職工認真討論，拿出干部職工滿意、切實可行的整改措施。整改措施要突出重點，既有總體安排，又有分步落實的措施。并把近期整改、中期整改、長期整改結合起來，統籌兼顧。整改措施做到具體可行，重點突出，時間確定，責任落實。
3、對整改措施嚴格把關。全體干部職工的整改措施由紀檢委審核把關，一般干部職工的整改措施由分管負責人審核，報紀檢委備案。
4、公示整改措施。采取設置整改承諾公開欄等方式，對紀檢委班子及干部職工的整改措施進行公示。對公示中群眾提出的意見和建議要充分吸收。多數群眾不滿意的，要重新研究制定。在整改措施付諸實施的過程中，還應根據新的情況和群眾意見，及時進行必要的修改、補充，使其更加完善。
落實整改措施，建立長效機制
1、落實整改措施。一是按照整改方案要求，認真落實整改措施，有條件改的，要立即改;對需要一定時間才能解決的問題，要列出事項，深入調查研究，采取措施，盡快解 決。二是及時通報整改工作情況。通過建立整改臺帳制、整改銷號制、整改檢查制、整改回訪復查制等制度，引導干部職工自覺整改。三是采取發放民主評議表的方式，組織黨員干部、職工群眾對整改情況進行評議。凡滿意率達不到80%的干部職工，責成其重新修改完善整改方案，并再次進行承諾，接受社會各界監督。
2、建立長效機制。一是健全制度，針對查擺出來的問題，從制度上查找原因。屬于有制度而沒有堅持執行的，要制定有力措施確保制度的執行;屬于制度不完善的，要進一步健全制度;屬于沒有明確制度的，要結合實際，建立切實可行的制度。制度建設要堅持實事求是及于法周嚴、于事簡便的原則，注重針對性和可操作性，力戒形式主義。重點建立工作程序、崗位職責、責任追究、服務標準、專業培訓、考核激勵機制、過程管理制度等。二是建立干部職工培訓載體，定期對干部職工進行專業培訓，切實強化干部職工素質。三是開展創先爭優活動，以圓滿完成目標任務為要求，競績競效，競相建功。
做好總結驗收