測量實習技術總結范文第1篇
在第一天實習過程，我與張龍永同學完成了控制點的選點和部分地區高程測量的立尺工作，我完成了控制點的數據計算。在碎步測量工作中，我與張龍永同學對看不見的區域及細小地區進行了皮尺測量，我參加了1天的數據處理工作，參與了不到半數點的立尺和棱鏡工作，完成了草圖的繪制工作。并對紙質大圖和cad圖進行了檢核，完成了一定程度的修改，并參加撰寫小組實習總結。參加了測設工作。在實習過程中我沒有進行過觀測與讀數工作，這樣我感覺到一些遺憾。在繪圖過程中由于我在平面圖上一個控制點的選取有一些偏差，導致我們組耽誤了2-3個小時的進度，這也是我感到很抱歉的地方。
測量理論和實踐相結合的技術總結分析：
通過這次測量實習，我對書本上的知識有了進一步的了解。對水準測量，角度測量，導線測量，平面圖繪制，測設等等等在這次測量后我都有了一種與剛學會書本知識不同的感受，切切實實的將測量的步驟熟記于心的感覺。有些東西書本上學到了是一回事，切實的參加到實際工作則是另一回事。安置儀器、定向、立尺、觀測、記錄、計算、繪圖看似簡單的兩個字卻都有著不同的工作的智慧。又比如在學習中，我們只是粗淺的學習到了誤差的概念和解決方法，但在測量工作中，由于操作的不嚴格，不規范等原因所產生的誤差在解決起來讓我們對書本上的只是也有了更深刻的認識。讓我們學會了自己分析產生誤差的原因，解決辦法并與書本相互認證，這是一種非常好的體驗。
實習體會與收獲：
通過這次實習我收獲了許多東西，首先鞏固和加深了對書本知識的印象，學會了靈活的運用書本知識，現在我們都可以很流暢的使用水準儀和全站儀等測量儀器。另外，由于整體測量工作很繁瑣，在整個過程當中我懂得了團隊合作的重要性，只有在大家的齊心協力下，我們才能圓滿的完成了這一次的測量實習。通過這次實習我培養了自己堅持不懈的毅力，培養了不怕起早貪黑，炎炎烈日，笨重儀器，不畏雨天的勇氣。我懂得了無論做什么工作都要有細心耐心恒心?？傊?，此次實習鍛煉了我各方面的能力，付出就有回報。感謝測量實習，感謝鞏慧老師，感謝每位可愛的組員。
實習建議：
測量實習技術總結范文第2篇
學號：
姓名：
組別：
今天看到我們這個測區的測量圖完成時，內心里的成就感油然而生，兩周的辛苦頓時消失。很有幸能分在工程管理一班第二組里，14名成員(3名組長)。我們分工明確，團結一致，兢兢業業，在兩周的測量過程中，從未出現過分歧和爭吵，出現了問題，我們一同解決。
測量實習的第一天，我們就將各自的工作明確，分為兩組，各自按計劃實施著?；ㄙM了將近一個上午的時間去尋找通視良好的控制點，一組直線測距，一組水準測量，在這其中我們在控制測量中出現過兩次失誤，我們并未去弄虛作假，并未人為的減少誤差，而是不斷尋找錯誤的根源，直到解決問題，因為測量中的失誤，也許在施工過程中就會出現失誤，造成國家的重大損失。各組員總是做完分內的事，去幫助其他的組員。
測量實習技術總結范文第3篇
適用專業：工程測量專業(礦山方向) 學 時 數：一周 36學時 編寫單位：礦業工程系
執 筆 者：馬紅雷
一、實習目的
礦山與工程測量實習是在學完《礦山測量學》課程，并且按照教學計劃，在校內進行過有關教學實驗的基礎上進行的，是學習全過程中的重要環節。其主要目的在于培養工程師的基本技能訓練和職業素質，進一步熟悉與掌握生產礦井中各項基本測量方法、測量儀器操作技能以及組織管理知識，加強對校內所學基本理論知識、基本概念和基本方法的理解，并為后續專業課的學習打下良好的基礎。
二、實習內容
1、安全教育
使學生掌握煤礦生產礦井中各項基本測量方法的相關規定和測量安全操作規程。
2、專業教育
(1)通過參觀，聽報告和訪問等方式，對全礦井的生產及組織管理等情況有一個較為全面的認識。
(2)在生產礦井測量工程技術人員的直接指導和配合下，通過生產實踐和實際操作，完成本大綱規定的各種基本測量工作的外業和內業。熟悉了解生產礦井地質和采礦部門的工作任務、內容、方法及 1
組織情況。
(3)通過校內集中實習，對學生進行有關礦山測量基本方法和技能的強化訓練。
三、實習時間及安排
本實習時共4周，大致分配如下： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 往返旅途2-3天; 地質、采礦實習2天; 礦井測量實習7-8天; 礦井工程測量實習2天; 校內集中強化訓練6-8天; 編寫實習報告及考核2-3天。
四、 實習方式
本實習要充分發揮學生的主觀能動性和積極性，發揚吃苦耐勞的作用，培養學生獨立工作和處理實際問題的能力，全班同常以實習小組為單位，分赴各生產礦井進行實習。
實習小組由5-10人組成，設正、付組長各1人，實習小組長負責本組實習的組織和協調工作，經常檢查實習的進展情況，對實習中遇到的問題應會同小組成員商討，并及時向現場指導人和指導教師匯報。實習小組付組長負責管理生活、財務、借還儀器等工作。
五、實習用具
實習小組每組配備的儀器及工具如下：
經緯儀1臺、水準儀1臺、鋼尺1把、拉力計1個、溫度計1個、小垂球3個、塔尺2根、背包1個、記錄手簿、計算紙若干。
另整個測量隊配陀螺經緯儀3臺，激光指向儀2臺。
六、實習注意事項及要求
2
1、到礦上實習的同學，必須遵守礦上的各項規章制度，服從礦上領導、現場實習領導人和指導教師的領導。
2、牢固地樹立“安全第一”的思想，認真學習并執行礦上的安全規章制度，認真聽取現場指導人關于礦井安全知識的介紹，在實習中一事實上要注意安全，聽從指導人及工人師傅的指揮，不要擅自行動。掌握礦井安全知識及規章制度也是這次實習的任務之一，這方面的收獲應編入實習報告。
3、測量儀器是比較貴重的國家財產，無論是學?；颥F場的儀器工具都要精心愛護，專人負責保管，不得損壞丟失，個人的物品也應委善保管，防止丟失。
4、在規定的實習時間內，不得擅自離隊，短時間有事外出必須向組長和現場實習指導人請假，不得中途或得前返回學校，否則實習成績以不及格論。
5、積極參加科室的政治活動，學習現場工程技術人員和工人師傅吃苦耐勞、扎根基層、樂于奉獻的精神，樹立熱愛測量工作，獻身煤炭事業的理想。
6、積極開展學雷鋒、樹新風、為現場做好事的活動。
七、實習成績考核
為了保證實習工作的順利完成，達到本次實習的目的，要求在整個實習過程中，學生下井次數不得少于12天(包括防空洞實習)，各實習小組長應嚴格把關，按照實習日程表完成各項實習，除正常節假日外，不得隨意放假或擅自離開實習駐地。實習成績考核依據如下：
1、每本原始記錄本必須符合下列規定： (1)有編號;
(2)記錄清楚明了，用鉛筆記錄或描繪草圖;
3
(3)錯誤的地方，先用鉛筆整齊劃掉，再行改正，絕對禁止涂改記錄;
(4)注明測量地點、日期和測量記錄者姓名。
2、內業計算表須符合下列規定： (1)注明計算者及校對者姓名; (2)用黑墨水工整而仔細書寫計算數字;
(3)修正計算錯誤時，先將錯誤數字劃掉并在其上方用紅墨水填寫正確數字。
3、要編寫實習報告：
編寫實習報告是一項重要的總結性工作。每個學生應獨立地完成，裝訂成冊，實習報告應有實習情況的簡要敘述，示意圖與計算表格等，實習報告應用黑色墨水計個編寫，要求字跡清楚、工整，插圖正確，表格合理、完整。全部實習結束前，實習報告簿等送交現場指導人及指導教師審閱。
4、考查方式
學習只能在完成計劃實習內容、編寫好實習報告并裝訂成冊以后，才能取得考查的資格?？疾樵诂F場以小組為單位進行。以下列內容作為評定實習成績的依據: (1)學生的實習態度、紀律遵守情況及儀器實際操作能力。 (2)學生所完成的內業計算、報告、圖紙的質量。 (3)回答指導人所提問題的情況。 (4)整個小組所完成的全部工作的質量。 (5)現場指導人的評語。
指導教師分同現場指導人按優、良、中、及格、不及格給定學生實習成績。
4
永城職業學院礦業工程系礦山機電教研室
馬紅雷
測量實習技術總結范文第4篇
1這兩周(第
11、12周)進行了我入大學以來的第一次實習。實習的第◇
一天老師布置了任務我都有點不知所措，不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不知所措了。身為小組組長又是學生實驗師，我感覺壓力特別大，因為我以前也沒學會，好幾次都有事沒去聽老師就講，哎~~~那就大家齊心協力一起努力吧!第一天實習，我們在操場上進行。對于我們來說第一天大家興趣都很高。我們做的是全站儀測距檢測，速度就別提了，一個字慢。老殷一會兒過來問結果出來了沒，我們說沒有一會兒又問，我們還沒有。真的，我都無地自容了。為什么就是測不出來呢?原來我們的儀器有問題，哎~~~真的是白忙活了。同時呢我就發現組員之間分工不明確，所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是大家都深有體會，其中李智說我們今天回去了好好把書研究一下，還不信狼是個花的。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題，確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規劃了每天要做的內容，大體上還是跟著老師的安排。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。這次的測量實習說真的還是比較辛苦的，因為我們返工嚴重，其實我們組就返了一次，哈哈。我是說其他組吶!我吶作為組長要監察組員操作是不是正確，如果出現一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論，(順便提一下，一次我和組員不僅大吵而且還動手了，哇、那場面真實夠激烈!)最后不能得出結論的就問問其他組的同學，我們班的同學還是挺熱心的。我吶，特別感動，真的!!!我們的老殷為了我們兩周沒回家，在辦公室睡覺吶，試問現在還有這樣的老師么?答案是否定的!我覺得我們真的很幸運和幸福，因為我們有這么一位兢兢業業的好老師。我想在以后的生活，他都會時刻影響著我。加油、加油、有老殷頂著你!
實習雖然只有短短的2周時間，可是通過這次實習我們不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，而且更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔當，我們有個很團結很優秀的小組，我們在一起做事很快樂也很難忘。身為組長我感到很榮幸和驕傲!這一次實習的經歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
2實習兩周終于結束了，我們從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲◇
的堅持讓自己得到了許多，學到了許多，感受到了很多。工程測量的理論知識在這次實習中得到了充分的運用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準儀，全站儀的使用也有了初步的認識與了解。能過用這些儀器進行一些基本的工程測量任務。短暫的兩周時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導和同學之間的相互幫助。這使得我們有了非常大的能力提高。兩周的實習，也親自體驗了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時間，我們連續幾天都是早上六點就起床，中
午不休息，也不吃飯。哇~~~真的太艱辛了!雖然烈日當頭，但是大伙都沒有一點怨言。都配合我的工作，好欣慰啊!就這樣我們組的工作順利的進行。這兩周的時間我們八個人對彼此的了解也進一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用我們的方言說就是鐵子哦~~~~~
這次的實習讓我也體會到，作為一個團隊，每個人都應該付出自己努力，即使你在主要環節不能出力，這也沒有關系，雖然有句話叫做，能者多勞，但是作為一個團隊，我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成，同時也要讓每個組員學會怎么去操作。這樣的話，我一點兒也不羨慕其他組比我們快，因為他們是組長一次性操作到底，組員下來啥也不知道，盡是打醬油的哦~~~所以我覺得團隊里的每個人都應該去學習，應該去實踐，任務完成的同時大家也會操作了。我覺得不管什么時候，我們都應該去主動去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說的好么，機會總是給予有準備的人，你準備好了嗎?相信你已經準備好了，一個強者會慢慢的成長起來!COME ON~~~~~
兩周實習的結束，只是一個時期的結束。自己學到的、體會到的會對將來自己的學習工作生活起到積極的作用。學習是一個沒有盡頭的事情。只有堅持不懈的努力，你才會收獲自己想要的東西。
最后我用自己的座右銘來結束自己的實習報告：
與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己
3 2012年4月30日早上8點由老殷給我們做了工程測量實習大會，我們土混
1、2班的同學在在老殷的帶領下對我們寧夏大學進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有41人，分5個小組。馬幸榮、李智、張鵬、馬曉紅、田苗、熱合曼江、朱書博和我是第九小組。
現在，為期兩周的實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻的明白了理論聯系實際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當頭，但在實習過程中，同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測數據，晚上加緊描點等。密切合作，互相互學。很認真地進行了測繪工作，并較好地完成了實習任務。
通過測量實習，也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作，通過在學習工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。 通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實，也學到了小組之間的團結、默◇
契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀的用途，熟練了水準儀、各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規范操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西，但在實習過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
老殷、您辛苦啦!
2010級土混2班
第九組全體組員
測量實習技術總結范文第5篇
1、鞏固和加深課堂所學理論知識，培養學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神;
2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;
3、掌握導線測量、三角高程測量和
三、四等水準測量的觀測與計算方法，掌握地形測量的測、算、繪技能;
4、培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。
二.實習要求
要求掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本技術和基本方法，提高學生的實際作業能力;學習和掌握大比例尺數字測圖的基本概念和技術。
三.實習任務
1.小組上交成果及資料：
1)導線點及水準路線示意圖及野外記錄;
2)水準測量及導線測量的外業觀測原始記錄本;
4)指定實習范圍的一幅標準圖幅的1：500地形圖。
2.個人上交成果：實習報告一份(組長另寫一份實習總結報告)
第一章 測區概況
一.測區地理位置：湖南城市學院南門
第二章 選點
一.選點要求 安全性。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。 實用性。點位間通視良好、便于測角量距。
便利性。導線點選好后須做好標記，便于尋找。
二.導線布設 以已知點2-7-1點為1號點，導線邊在80~150米范圍內，均勻分布各區，便于控制整個測區。并使相鄰邊長之比小于3：1
導線點的標志是畫紅油漆于固定點處，在點旁邊注明點號，1號點為2-7-1表示工程管理專業2班7組1號點，依次點為2-7-2，2-7-3，2-7-4。根據要求我們一共選了10個控制點。
第二章 平面控制測量
第一節 儀器工具
DJ6經緯儀一臺，Ds3水準儀一臺，大腳架1個，小腳架一個，對中桿一對，工具包一個，遮陽傘一把，水準尺兩把
第二節 水平角測量
1. 經緯儀的安置
經緯儀的安置，包括對中和整平兩個內容
安置方法：
① 用三角架架腿對中
使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。
② 用三角架腿粗平
伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。
③ 腳螺旋精平，平移基座精確對中
④ 照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中，使照準部精確水平檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調腳螺旋進行照準部精平，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。
2.測回法測水平角
①經緯儀安置好后，先將經緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉動照準部，使望遠鏡大致瞄準A點上的標桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準A點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內
②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉動照準部，用上述方法精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數b1，記錄，即完成半個測回。
③倒轉望遠鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數b2，記錄
④ 松開水平制動扳扭，逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準A點，讀取水平度盤讀數a2，記錄。完成一個測回。
⑤ 進行第二個測回，盤左，用望遠鏡瞄準A點后，轉動水平度盤使讀數比原來讀數增加90度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。
3.水平角作業要求
測回數兩個，半側回歸零差18″，同一方向值各測回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導線方位角閉合差40 (n為測站數)，導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″，若不能滿足精度要求則需重測.
4.評價：在進行水平角測量時，每個測站保證每個車站的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測完達到要求的法寶。
第三節 距離測量
1.儀器：鋼尺
2.直線定線：當兩點間的距離大于鋼尺長度時，需分段丈量，故量距時和水平角測量同時進行。
3.量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次，其相對誤差1/2000，互差3mm。
第四節 內業計算
一，導線點坐標計算
注意事項：在內業計算前，先進行角度閉合差檢驗，根據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40 ″
1. 閉合導線角度閉合差：
2. 計算角度改正數：
3. 計算改正后的角度：
4. 推算方位角：
5. 計算坐標增量：
6. 計算坐標增量閉合差：
7. 計算全長閉合差及其相對誤差：
8. 精度滿足后，計算坐標增量改正數：
9. 計算改正后的坐標增量
10.計算導線點的坐標
第三章 高程控制測量
一.儀器：Ds3水準儀
二.方法：雙面尺法以四等水準測量要求施測
三.水準測量原理
利用水準儀提供的一條水平視線，借助水準尺來測定地面兩點之間的高差，從而由已知點的高程和測得的高差，求出待測點的高程。
四.水準儀的使用
1. 安置水準儀
在定點1和定點2之間安放水準儀，使儀器至電1和點2之間的距離之差不超過5米
2.粗略整平
先用雙手同時內(外)轉動一對腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。
3.瞄準水準尺
① 在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰
② 松開制動螺旋，轉動望遠鏡，利用望遠鏡筒上的缺口和準星，瞄準水準尺，然后再擰緊制動螺旋
③ 轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉動微動螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側，以便于讀數
④ 消除視差為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發現十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變為止
4.精確整平
5.讀數
讀數按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數
四.水準測量的檢核
同一同一水準尺的紅面與黑面讀數(加尺常數后)之差不超過4mm，黑紅面高差之差(在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm，取其平均值作為該站的觀測高差。
五.水準測量的內 1.水準路線閉合差的計算
2.高差閉合差的允許值
3.水準路線閉合差的分配
4.水準高程點的計算
第四章 地形圖測繪
一.儀器
經緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等
二.方法
極坐標定點法施測碎部點
三.步驟
1.測圖前先準備好圖紙，將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格網線的坐標，并展繪控制點。
2.在測站(假定測站的高程)安置經緯儀，量取儀器高。選擇起始方向(零方向)，并將水平度盤配置為0°00′00″;
3.在圖紙上找出測站位置，確定方向線，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺，觀測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數、水平度盤讀數和豎盤讀數。距離測量時，比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據數據繪出碎部點位置。
4.及時將所測碎部點，連接繪成地物，勾繪等高線。對照實地進行檢查。
5.按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進行圖面整飾、清潔。 第五章：心得體會
測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒居中等等都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內業計算和測量同時進行，這樣就可以及時發現錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節省了時間，也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域提供定位和定向服務，建立工程控制網，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的：角度測量、距離測量、高程測量。
在這次實習中，我們學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均數等來減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學會了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點......我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如
測量實習技術總結范文第6篇
地理信息系統教研室
2006年9月25日
一 基本情況
(一).實習時間:大學二年級第一學期中期之后,共計1周;
(二).實習地點:集美區內;
(三).實習組織:實習組織工作由課程主講教師全面負責,每班配置2名教師擔任實習指導工作.實習學生分成兩個小隊,分別是生產實習隊和校園實習隊;每小隊安排隊長1人,負責全隊的工作分配,人員考勤,小組間的協調,并對指導教師和實習單位相關領導負責.每小隊分成若干組,每組4~5 人,設組長1人,實行組長負責制,組長負責組內的組實習工作分工和儀器管理.班級的原班級干部仍負原有職責,并協助教師對實習小隊的協調與管理.
二 實習隊基本守則
(一).全隊實習成員必須充分認識實習的重要意義,嚴格按照實習要求,全面完成實習任務;
(二).樹立安全第一的思想,自覺遵守安全規定,切實防止人身傷亡等事故的發生;
(三).加強組織紀律性,聽從指揮,遵守實習隊的各項規章制度,因事離隊要向指導教師請假,一天以內經指導教師同意,一天以上須經隊部批準;
(四).師生員工要互相尊重,理解,支持,團結友愛.嚴禁打架斗毆酗酒鬧事等不良現象發生,違者按學院規定加重處罰;
(五).尊重當地群眾,愛護群眾利益,不得采摘老鄉的瓜果,茶葉等農作物,不踐踏莊稼,違者后果自負;
(六).遵守國家保密制度,不得遺失測量成果和地形圖等資料,違者按章處理.
三 安全規定
(一).途中注意來往車輛,注意保護隨身攜帶的儀器,標尺等物品,以防損壞丟失;
(二).作業中嚴禁打鬧,追逐,跑尺時注意地形,地物,避免跌倒,損物傷人;
(三).保管好儀器設備,防止丟失.禁止下水游泳,嚴禁在外宿夜等.
四 實習注意事項
(一).實習期間的各項工作以小組為單位進行.組長要切實負責,合理安排,使每人都有練習的機會.成員之間應團結協作,密切配合,以確保實習任務順利完成;
(二).做好實習前的各項準備工作,隨著實習進度,閱讀本指導書及教材的有關章節;
(三).實習過程應嚴格遵守本書和教材中的有關規定,杜絕弄虛作假;
(四).每天出測前和收工前都應清點儀器工具,檢查是否帶齊或遺失.每天自習時間應檢查當天外業觀測數據并進行內業計算.每一階段工作完成后,要及時收還儀器工具,整理成果資料; 實習內容及要求
一.實習目的及任務
本實習是《測量與地圖學》課程教學實習,是課堂教學的拓展與延伸,是鞏固和深化課堂所學知識的必要環節,以完成課堂教學中無法完成的教學環節為宗旨,培養學生的理論聯系實際和動手能力與操作能力,增強學生的實踐經驗,也使學生在認真負責的工作作風和實際工作能力方面得到鍛煉,為今后從事實際工作打好良好的基礎.
二.實習安排
1,周一 :GPS控制網的建立
主要實踐采用測量型GPS接收機進行靜態相對定位GPS測量,對立校園地圖測量的一級控制網,同時引測用于校園地圖測繪的RTK基準站.
2,周二:校園圖根控制點測量
主要實踐使用差分GPS接收機進行RTK定位測量和全站儀導線測量方式加密校園一級控制網,設立測圖用的圖根點;同時附帶進行部分校園內地形地物碎部點的采樣工作.
3,周三:校園1:1000地形圖碎部測量
主要實踐采用全站儀碎部測量,RTK碎部測量和勘丈法測圖等多種方法,完成校園部分區域的地形圖碎部點的采集任務.
4,周四:地形圖測繪室內作業
在室內進行圖根點平差計算,碎部點坐標計算,成果數據錄入,檢核,計算機成圖與編輯等工作. 5,周五:實習總結.
三,實習內容
(一)GPS靜態相對定位控制測量
GPS靜態相對定位控制測量的目的是建立一小型的圖根控制網,為實施校園1:1000比例尺地形圖(局部)測繪打好基礎,使校園地形圖與鄰近地區具有同一控制框架和坐標系統,也為校園圖的分區,分期實施創造條件.
GPS控制網分首級控制和二級控制.首級控制由兩個邊連式的同步四邊形組成,用四臺靜態GPS接收機用二個時段(1,2時段)進行靜態同步觀測,觀測點分別定為:第一時段,Tj1,Jida1,Tk9,Mk03;第二時段,Tj1,Jda1,Jda2,Mk03.其中Tj1,Tk9,Mk03為三個已知點,Jda1 ,Jda2為未知點,位于航海學院內;Jda1準備做為基準站用.靜態觀測分二時段,分別在四個一組的測站上安置GPS機,靜態觀測30分鐘,求出Jda1 和Jda2的坐標.
1 使用衛星預報軟件制定觀測計劃:
靜態觀測前應利用衛星位置預報軟件制定觀測計劃.在HDS2003GPS數據處理軟件中,有"Hitplan星歷預報"模塊.運行"Hitplan星歷預報"模塊>選擇"設置"/"設置觀測站及觀測時段">鍵入測站位置,經度=118:05:25E,緯度=24:19:00N,高度截止角=10>選上"地方時間"復選框,鍵入計劃觀測的時段>OK.則出現GPS衛星狀況預報圖.選"衛星跟蹤圖"頁/"衛星星座"頁,可見星座圖.選"可見衛星"頁/"幾何精度因子"頁,可見衛星測距精度預報,選PDOP設置采集間隔=5秒,截止角=10度,"確定".選擇"靜態"項,[Enter].>選"新建",鍵入一新的文件名(文件名前四字符用測點名,最后一字符用時段號1或2.文件名的規定見后面)>"確定">選"天線高">鍵入天線高度>"確定">[Enter].
采集結束后,選"結束",退出.按住[ON/OFF]鍵2秒,關機.
注:HD8200GPS文件名命名規定是,每個觀測文件名由8個字符的文件名和擴展名組成.前四個字符為點名(如:MI09);中間三個字符為年積日,取值001至366天,儀器會自動取值;最后一字符為當日觀測時段序(如:1或2).
天線類型的設置:可選"項目"/"原始參數"/"天線">選擇相應的天線類型(如:HD8200內置天線),使量測的天線高能正確地換算成天線相位中心高.若要修改觀測數據中的天線設置,可從"文件/導入">選擇導入數據類型>[打開]某數據文件>出現詳細數據列表.在表中右擊>選"屬性">選"通用"頁面.在"天線高"欄的右側處,擊[修改],對天線各設置進行修改:修改天線類型和天線測量方法.
(2)中海達RTKHD5800一體化機的操作
本次做靜態觀測,基準站不連接發射電臺,均按移動站方式安置.
在HD5800機的面板上,輕按一次帶"-"的電源鍵,開機.按住帶"F"的功能鍵3秒鐘,三個指示燈同時閃2下進入設置工作方式狀態,松開.再輕按功能鍵4次,使三只燈全亮;此時,輕按一下電源鍵,待三只燈快閃二次后,自動進入靜態工作方式.
各測站儀器設置好后,同步觀測采集靜態數據不少于30分鐘.采集數據中,狀態燈應閃亮,表示有數據記錄.
采集結束后,斷開手簿連接,按住電源鍵3秒鐘,關機,缷掉各條連線.裝箱,按第二時段計劃搬運至新測站(部份機子不缷機,只關機,原地等待),進行第二時段的觀測.
外業觀測時注意量取天線高度,并做好外業記錄表.外業工作結束后,進行室內后處理工作. 3 靜態觀測數據的后處理工作
為了對觀測數據進行后處理,先要將觀測數據文件傳輸至計算機中.
(1)將GPS接收機中的觀測文件傳輸至臺式機中:
為了釋放GPS機的內存,需要將GPS機中的數據文件傳輸至臺式機中,再清除GPS機內存.為此,將接收機與臺式機連接>啟動HDS2003軟件的"接收機數據傳輸軟件(HtMon.exe)">選"連接"/"通訊設置">使通訊串口=COM1,波特率=57600>選"連接"/"連接"項,>在出現的窗口的"文件"頁中,顯示GPS接收機內存中的所有文件>用"工具"/"設置下載文件存貯目錄"項,設置存貯目錄為E:GPS2005static >選擇要下載的文件(如*.Zhd)>右擊之,選擇"下載"菜單項,則文件從中海達GPS機傳輸至臺式機.
沒有事先輸入測站信息的數據文件無法下載,可先行在數據文件上右擊>選"輸入測站信息"項>鍵入該站的站名,觀測時段(時段序號1,2),天線高等.
(2)將控制器PSION中的數據傳輸給臺式機:
將控制器PSION通過RS-232數據線與臺式機的COM端口相連.
在HDS2003GPS軟件中,選擇"工具"/"PSION文件傳輸">出現的窗口中,左欄為臺式機文件,右欄是PSION控制器中的文件.
控制器處在命令狀態下,用方向健,選擇[Menu]鈕>在菜單"special"中選"Remote Link"項(或用
[U]+[L]快捷鍵)>用左,右鍵選"ON",使連接通>再選Bound Rate=57600, Port=A>OK.在臺式機上,選"與PSION通訊軟件"圖標,運行通訊軟件>選擇"通訊"/"設置">選串口=COM1,Bound rate=57600>用菜單"通訊"/"連接",將控制器與臺式機相連接.在PSION文件傳輸窗口中,選擇要傳輸的觀測文件用拖放方式或"復制"/"粘貼"方式,將控制器中文件拷貝至臺式機中的E:GPS2005Static目錄中.也將RTK GPS接收機手簿中保存的靜態觀測文件(*.ZHD)全部傳輸至E:GPS2005Static目錄下.其它類型的GPS機數據傳輸至計算機的方法可能不同.請參見相關使用手冊.
4 靜態觀測數據的后處理處理工作
用HDS2003數據處理軟件處理靜態觀測數據(后處理過程).
(1)新建項目
運行HDS2003軟件:[開始]>雙擊"HDS2003數據處理"圖標.
"項目"/"新建項目">鍵入項目名和存放位置(如:E:GIS051017)>OK>項目屬性設置(項目細節,坐標系統,控制等級),坐標系統選"北京-54",投影方式=高斯投影3度帶,中央子午線=117度,Y加常數=500000米.
(2)將觀測數據文件復制至當前項目所在的目錄中.即將E:GPS2005Static中的所有觀測數據文件通過"復制","粘貼"的方法復制一份至當前項目目錄E:GIS051017之下.注意把相關的星歷文件亦放在同一目錄里.
(3)導入數據
將觀測數據文件導入至當前項目中.方法是選"文件"/"導入"菜單項>選擇GPS數據文件格式(例:中海達ZHD格式,Rinex格式)>選擇要導入的所有文件(先前做靜態觀測的數據文件)>[打開]>則將相應文件導入,顯示網圖和導入的文件名.
注意:"文件導入"每次只能導入一種類型或一個目錄的文件.若觀測數據文件有不同類型或格式或存放在不同目錄下,需要分多次選擇不同類型或目錄分別導入,直至把所有同一時段的不同測站的觀測文件都導入.
在"觀測數據窗口"窗口中,可選擇"觀測數據圖"頁觀看各顆衛星數據跟蹤時段的分布情況;再
選"衛星跟蹤圖"頁,觀看每顆衛星在觀測期間在天空的運動與分布(衛星運動軌跡有數字的一端為開始時刻衛星位置).
(4)基線處理
設置基線處理控制參數:"靜態基線"/"基線處理設置">數據采樣間隔=5秒,截止角=10度,參考衛星=自動方式,粗差容忍系數=3.5RMS.
輸入的觀測數據的檢查與修改.可在"管理區"窗口的"站點"頁中右擊某站點,選擇"屬性",打開屬性窗口進行檢查.
(5)基線解算:可先選擇自動方式進行,選取"基線處理"/"處理全部基線">在"計算"窗口得到基線解算的結果.如果出現"警告"信息,可雙擊該基線,顯示相應信息;在"信息"頁列出詳細情況,在"報告"頁,列出處理結果.如果選"處理報告/靜態基線/生成基線報告",可顯示基線報告.
(6)基線處理結果檢驗:可從以下一些指標檢查基線質量:RMS,中誤差的大小.RMS值絕對值一般應小于3.5倍設計值.RATIO,比值.RATIO值應大于3.另外可利用軟件提供的一些工具檢查解算結果的精度:殘差圖,可雙擊基線列表中的某一基線,出現"屬性"窗口>選"基線殘差圖"頁,出現殘差圖.基線殘差曲線的振幅應小于0.2周.在該圖中亦可發現"周跳"現象.
對質量不合格的基線解算結果,可采用兩種方法加以解決:改變基線處理的設置值,重新處理該基線;亦可刪除質量較差的基線,再次處理全部基線,直至合格為止.前種方法在更改設置后,單擊該基線>"處理當前基線",則再處理當前這條基線.后種方法可將該條設成不采用,也可在"觀測數據圖"頁面中拖動鼠標,選擇要刪除的某顆衛星的某一時段的數據(被一虛線框所包圍部份),不參與基線處理.選擇好不參與處理的基線后,再重新"處理全部基線",直至全部基線質量合乎要求為止.
5 基線網平差前的設置:
(1)坐標系的設置:"工具"/"坐標系管理"/"坐標系統"頁>坐標系=北京-54,投影方式=高斯投影3度帶,中央子午線=117度,Y常數=500000.
(2)網平差設置:"網平差"/"網平差設置">"平差設置"頁>平差選擇中,選中二維平差復選框(為求工程平面坐標XY值)和高程擬合復選框(為求工程控制點高程值).在"二維平差"頁中,選二維平差方法="平移,旋轉,縮放各種組合".在"高程擬合"頁中選擬合方式="平面擬合".
(3)已知坐標輸入:為了輸入各控制點的已知坐標,可選擇"管理區"窗口的"站點"頁,顯示觀測站列表.選某一個已知點>右擊,選"屬性"項,出現站點屬性對話框>選擇"修改"頁面>輸入"固定方式"=XY或XYH(前者二維平差用,后者高程擬合用),"固定坐標值"=該控制點的已知坐標(X,Y或X,Y,H及其精度),"是否固定"=是(確定為控制點).依此方法,將所有設站觀測的已知點的坐標值鍵入(鍵入各已知點的廈門坐標系的X,Y,H值及其精度).(注:在屬性區中選擇或修改各項屬性值時,可點擊該屬性行的右側,會出現一下拉列表鈕,供選擇)
(4)基線網平差的執行:"網平差"/"進行網平差".出現"觀測站點"窗口.其中,自由誤差列是自由網平差的結果誤差,二維,三維和擬合誤差分別是二維,三維及高程擬合平差結果的誤差.在"基線列表"窗口中顯示每一條基線的改正數,平差值.在"詳細成果輸出"窗口中列出基線向量改正數,平差值,XYZ三個方向和點位中誤差.
(5)成果輸出:"處理報告"/"網平差",輸出基線網平差的結果,得到各控制點的高斯投影XYH坐標值.用"成果"/"簡明文本文件輸出",輸出只有點號,X,Y坐標值列的文本格式.ism文件.
(二)校園圖根控制點測量
主要實踐使用差分GPS接收機進行RTK定位測量和全站儀導線測量方式加密校園一級控制網,設立測圖用的圖根點;同時附帶進行部分校園內地形地物碎部點的采樣工作.
每小組根據自己所測區域,進行踏勘選點,確定圖根控制點,
(1)測角圖根點的選擇:可以根據設計圖到實地找點進行布設,也可按照實際情況結合選點進行.其點位應盡選在通視良好,視野開闊,便于安置儀器的測圖處,并要均勻分布,各個三角形的
內角不得小于30°和大于120°;
(2)觀測:角度觀測采用J6經緯儀,水平角觀測方法和測定精度均按教材中的規定進行,其中幾項主要指標如下:
半測回歸零差為24〃;
兩個半測回同一方向(歸零后)較差為35〃,測回較差為24〃;
三角形閉和差為45〃;
測角中誤差15〃;
(3)計算:開始計算前,應對觀測成果及略圖重新進行檢查,凡不符合規定和不合限差得成果均不得參加計算.
圖根點的計算采用近似平差法,限差規定按照教材執行;
計算過程中,小數的取位規定如下:
角 度 值 角 度 改正數 方 位 角 坐 標 增 量最后坐標 距 離 高 差 高 程 1〃1〃1〃0.01m0.01m0.001m0.01m0.01m
(三)校園1:1000局部地形圖碎部測量
(1)測站點應充分利用各級控制點,個別地方圖根點不能滿足測圖需要時,應按圖根測量的有關要求,補測圖根點.
(2)碎部點用經緯儀極坐標法實地測繪,碎部點的密度以能夠充分保證地物,地貌精度及顯示其特征為原則.
地形圖的內容和測繪
(1)地形圖上應表示居民地,獨立地物,管線,道路,水系,地貌及土質,植被等要素以及各類控制點,地理名稱注記等.
(2)獨立地物是判定方位,指示目標,確定位置的重要依據,必須準確測定位置.獨立地物多的地區,優先表示突出的,其余的可擇要表示.
(3)電力線,通訊線路均應測繪轉折點,分岔點和高壓線鐵塔的準確位置.電力線,通訊線除居民地間斷外,其他情況不能間斷.
(4)測繪道路應等級分明,取舍恰當,注記正確.
(5)水系的測繪應主次分明,構成系統.
(6)測繪植被時要適當取舍.
(7)地貌用等高線配合符號和高程注記表示.
(四)內業成圖
(1)利用南方CASS繪圖軟件,將所有的碎部點繪制成圖,并對地形圖的內容進行填充,包括測量人員,繪圖人員,檢核人員,圖幅名稱,圖形比例尺等內容,并對地形圖進行整飾.
(2)清繪后的底圖應做到準確,清晰,易讀,美觀.
(五)實習總結
實習小組每組提交如下資料:有關各組提交GPS基線處理成果,GPS后處理報告,RTK動態觀測記錄,全站儀觀測記錄,導線平差計算表,碎部點記錄(計算)表,校園1:1000地形圖(局部).學生每人編寫一份實習報告.報告內容如下:
(1)封面:實習名稱,地點,起止日期,班級,組別,姓名,學號.
(2)前言:簡述本次實習目的,任務和要求.
(3)實習內容:實習項目,內容,實習區概況,作業方法,工作步驟,相關圖件,實習成果和評價.
(4)實習總結:實習中遇見的技術問題和處理方法,對實習工作的意見和建議,本人在實習中主要做了哪些工作及得到的收獲.全文字數不少于1000字.
(六),實習成績評定方法
1,實習成績主要依據以下四項評定:
(1)實習期間的表現.主要包括出勤率,實習態度,遵守紀律情況,愛護儀器工具情況.
(2)操作技能.主要包括對理論知識的掌握程序,使用儀器的熟練程度,作業程序的規范程度.
(3)計算成果和成圖質量.主要包括記錄和計算內容的完整性,清晰性和準確性,各種較差,閉合差大小,成圖精度和符號及注記的規范性.
(4)實習報告質量.主要包括報告的格式和內容是否合乎要求,編寫水平,分析和解決問題的能力.
2,實習中如出現以下情況,指導教師可視情節嚴重情況給予處理:
(1)實習中出現損壞儀器的事件,其主要責任人實習成績降一,二個檔次.