8年級英語下冊知識點總結范文

8年級英語下冊知識點總結范文第1篇

tall---tallerstrong---strongerold---oldershort---shorterlong---longersmall---smallerheavy---heavierthin---thinnerbig---bigger

How tall are you?

I’m 164 cm tall.

You’re 4 cm/ much taller than me.

How heavy are you?

I’m 50 kg.

You’re heavier than me.

Your arms are longer and stronger than mine.

One 為避免重復，指代上文中出現的同類事物

8年級英語下冊知識點總結范文第2篇

1. Where’s your pen pal from? 你的筆友來自哪里? -My pen pal is from Japan.我的筆友來自日本。

-Where are you from? 你來自哪里?- I am from Zhengzhou. 我來自鄭州。

2. Where does his pen pal come from? 他的筆友來自哪里? -He She comes from England. 他/她來自英國。

3. Where does heshe live?他/她 住在哪里?-He She lives in Paris. 他/她住在巴黎。

4. What language does he she speak?他/她講什么語言?

-HeShe speaks English and a little French.他/她講英語和一點法語。

5. What’s your favorite subject?你最喜愛的學科是什么?How was the weather?天氣怎么樣?- It was hot and rainy. 天熱且有雨

- How were the beaches? 海灘怎么樣? -They were fantastic. 極好的。

3. -Did you / he/ she/ they go to Central Park? 你/他/她/他們去中心公園了嗎

-Yes，I/ he/ she/ they did. 是的，去了。 -No, I/he/she/they didn’t. 沒去

4. - What did you/ he/ she/ they do? 你/他/她/他們做什么了?

-I/He/She/They visited the museum. 我/他/她/他們參觀了博物館。

5. I didn’t have any money for a taxi. =I had no money for a taxi. 我沒有錢乘出租車。

6. I found a boy crying in the corner. 我發現一個小男孩在角落里哭泣。

find sb./sth. v-ing發現某人/某物正在做某事(與第9單元watch, hear, listen to, see有區別)

7. 短語： stayed at home待在了家里went to summer camp/ the beach/ New York去了夏令營 / 海灘 /

紐約all day整天all morning整個早上have great fun v- ing 做某事非常開心decide to do

sth. 決定做某事In the corner 在角落里in the wall 在墻里on the wall 在墻上help

sb.( to) do sth. 幫助某人做某事be lost迷路了lost sth.丟了某物the Great Wall 長城

make sb. + 形容詞/ 動詞原形“讓某人…”walk back to the hotel步行回到旅館(to加名詞)

walk back home /here /there步行回家/這兒 /那兒(副詞前無to)the Palace Museum故宮

Tian’ an Men Square天安門廣場

第11單元

1. 短語：talk show談話節目sports show 體育節目soap opera 肥皂劇game show游戲節目in fact事實上agree with sb. 贊成某人put…in… 發表think of=think about認為，考慮

welcome to…歡迎來到can’t be beautiful不能漂亮would like / want to do sth.想要做某事

Thanks for v-ing感謝做某事ask sb. about sth. 問某人某事

2.-What do you/ they think of Japanese food /soap operas? 你/他們認為肥皂劇怎么樣?-I don’t mind it/ them. 我不介意它(們)。 I can’t stand it/ them. 我不能容忍它(們)。

I like it / them.我喜歡它(們)。I don’t like it /them. 我不喜歡它(們)。I love it / them. 我喜歡它(們)。

-What does she/ he think of Sports News? 她/他認為體育新聞怎么樣?

She / He doesn’t mind it / can’t stand it / loves it.. 她 / 他不介意/ 難以忍受 / 喜愛它。

He doesn’t, either. 他也不(喜歡，介意等)。I do, too. 我也是(喜歡)。

3. How do you like her/him?= What do you think of her/ him? 你認為她/他怎么樣?

4. We are talking to Alan , a thirteen-year-old boy.我們正在和艾倫，一個十三歲的男孩談話。

5. Cooking is for moms! 做飯是媽媽們的事。

6. My favorite sport is swimming.我最喜愛的運動是游泳。

My favorite food is dumplings.我最喜愛的食物是餃子。 感謝加入我們。 8. Can you please put my letter in next month’s magazine? 你能把我的信發表在下個月的雜志上嗎?

Can you please not run in the classroom? 你能不在教室里跑嗎?

第12單元

1.短語 be late for = arrive late for 遲到in the hallways 在走廊里 sports shoes 運動鞋

on school nights 在有課的晚上 make dinner = cook dinner 做飯 family rules 家規 school rules 校規

go to bed = be in bed 上床睡覺 too much + 不可數名詞too many + 可數名詞的復數

2.祈使句：否定: don’t +動詞原形。Don’t fight. 不準打架。 Don’t arrive / be late for class.不準上課遲到。

Don’t be shy . 不要害羞Don’t be too excited. 不要太激動。

肯定: 動詞原形放在句首。Be quiet .保持安靜。Be clean . 保持干凈。Open the door .打開門。

3. 警示語：no+名詞或動詞ing. No photos / food 禁止拍照 /帶食物No fighting / talking.禁止打桇 /說話。

4. What are the rules at your school? = What are your school rules?你們學校有哪些規則?

5. What else do you have to do ?其他你還不得不做些什么?

6. Can we eat in school?我們可以在學校吃東西么?We can’t arrive late for class. 我們不能上課遲到。

7. Do you have to wear a uniform?你們必須穿制服么?

He has to do homework after school .他放學后必須做家庭作業。

I have to be in bed by ten o’clock.我必須在10點中之前睡覺。

8年級英語下冊知識點總結范文第3篇

1. be scared of sb./sth. 恐懼某人/某物

2. go up 上升 ， 與rise 同義，與go down 或set 相反

3. make a noise 發出聲響，吵鬧

4. arrive in 到達，表示到達某一城市、國家等大地方時，用介詞in;表示到達某一村莊、車站等小地方時，用介詞at ;到達的地方用副詞表示時，可不用介詞。

5. not„until„直到„„才„„

6. see„doing„停止做某事

7. go cycling 相當于 go to ride a bike ,意思是去騎車。

8. nit sb. on the head 表示“打某人的頭”，表示的“打某人的臉”要用hit sb. in the face 。

9. turn around 轉身

10. fall off 摔下來

11. give sb. a push 推某人一下

12. help sb. do sth. = help sb. with sth. 幫助某人做某事

13. get off 從„„下來，通常指下火車、巴士、輪船、飛機等。

14. think about 思考、想起、想到(某人或某事)

15. all day 一整天

16. one by one 一個接一個地，類似有year by year 一年又一年;day by day 一天又一天。

17. hold on 有兩個意思，一個是“(電話)不掛斷”;一個是“抓緊”。

18. come down 下來

八年級英語第二單元知識點歸納

1. grow into 長成„„

2. pass sb. sh. = pass sth. to sb. 遞給某人某物

3. billions of 數十億的，hundred, thousand, million , billion等詞前面有具體數字時，其本身用單數形式，直接修飾名詞;表示一個籠統的概念時，這些詞用復數形式，而且常與介詞of連用修飾名詞。

4. look after = take care of 照顧，照料。

5. be full of 滿，充滿=be filled with

6. be made of/from由„„制成，be made of 表示在制成的過程中，原材料沒有發生質的變化;be made from 表示在制成的過程中，原材料發生質的變化。be made by 被(某人)制造;be made in 在(某地)制造

7. carry away 把„„搬(移)走

8. on the tree 在樹上，指的是樹上本身的東西，即長在樹上;in the tree 也表示在樹上，但它所指的是外來的東西，不是樹本身的東西。

9. make „into 把„„制成„„

10. half of „„中的一半，當它所指代的是不可數名詞時，代表單數，如果half of 后邊所接的是可數名詞的復數，那么它所代表的也是復數概念。

11. look like 看起來像

12. use „ to do sth.用„„來做„„，其中to do sth. 表示目的和用途。

13. put „ outside /on /into„把„„放在„„的外邊/上面/里面

14. turn into 變成;turn„into„ 把„„變成„„

八年級英語第三單元知識點歸納

1. play with與„„一起玩;拿„„來玩

2. slow down 慢下來

3. come from = be from 來自

4. all kinds of 各種各樣的 ; different kinds of 不同種類的; a kind of 一種

5. protectsb. /sth. against/ from sth. 保護、保衛某人/某事物不受„„的侵害。

6. go extinct 滅絕

7. stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事(在主動語態中from可以省略，在被動語態中from不可以省略)

8. make friends with 與„„交朋友

9. take photos of „給某人照相

10. wake up 醒來

11. have a good day 玩的愉快

12. play a joke on „開某人的玩笑，戲弄某人;have a joke with sb. 與某人一起以某事取笑;make a joke about/of sb./sth. 拿某人(某事)開玩笑

13. stand still 一動不動地站著

14. get out of 除外走動;get out of sth./doing sth.逃避(責任或義務)，不做份內的事，(使某人)放棄、停止或戒除(習慣等)

15. be famous / well-known for 以„„著名，以„„聞名; be famous as 著名的„„

16. get married 結婚

二、詞語辨析

1. through ,across穿過

through 指“從里面(中心)穿過”，其含義與in有關，尤指森林、人群等。

across 指“從表面通過”，其含義與on有關

2. nearly , almost 幾乎，差不多

almost 表達的程度比nearly更接近一些。

nearly不能用于修飾否定詞，但可被not修飾。

3. above , over 在„„上方

above 是介詞，表“在„„上方”，“比„„還高”，與below相反。

over 也有“在„„上方”的意思，但是它著重指正上方，或蓋在上面的意思，而above 并不強調在正

八年級英語第四單元知識點歸納

1. look into 研究，調查

2. do an experiment 做一個試驗

3. fill/cover with用„„把„„裝滿/蓋住;fill in 填上

4. upside down 向下翻轉過來

5. right side up 正面朝上

6. turn over 使„„翻轉

7. in front of 在„„前面(在范圍外);in the front of 在„„前面(在范圍內)

8. on top of 在頂端

9. take sth. off sth. 使某物離開或脫離(一表面或邊緣);take off (指飛機等)起飛，匆忙離去;take sth. off (從身上)除掉、脫下(衣物等)

10. be ready for 準備

11. take away 取走

12. be surprised 使驚奇

13. a spoonful of 一匙

14. dissolve in 溶化，溶解

15. half full of „一半

16. use up 用光，用完

17. enough to do sth. 足夠„„做某事

二、辨析

1. find , look for , hunt 找

find 強調找的結果，意為“找到”

look for 強調動作過程，“尋找”

hunt, hunt for sb. sth. 意思尋找，尋找某人某物，與look for 同義。

八年級英語第五單元知識點歸納

1. go to...on foot=walk to...：步行去...

2. Of course.=Sure.=Certainly：當然!

3. take a ship：坐輪船

4. a new type of ：一種新型的...

5. high-speed trains：高速列車

6. in large numbers：大量的

7. had better+動詞原形：最好...否定：had better not+動原

8. in a hurry：匆忙

9. make presentation：發言;演講

10. glue sth onto...：把某物粘到...上

11. at the front of：在...前面(強調平面空間)in the front of強調立體空間。

12. get+形容詞=be+形容詞：變得...

13. in the future：在將來

14. send sb from one place to another place：把某人從一個地方送到另一個地方

15. learn about：學習關于...think about：思考;考慮

16. present sth to：向...展示某物 八年級英語第六單元知識點歸納

1. connect to：連接到...

2. hear from sb：收到某人的來信

3. in small groups：在小群體中

4. in a short time：在短時間內

5. thousands of：數以千計的hundreds of：數以百計的

6. answer the phone：接電話

7. right now=at once：立刻;馬上;現在

8. take a message for sb：給某人留口信

9. wait a moment：等一下

10. chat on the Internet：網上聊天

11. millions of：成千上萬的

12. get/buy sth for sb：為某人買某物

13. fail to do sth：做某事失敗

14. feel like doing sth=want to do sth：想要做某事

八年級英語第七單元知識點歸納

1.be abroad：在國外go abroad：出國

2.pen pal：筆友

3.travel around the world：環游世界

4.four main oceans：四大洋

5.give a report：作報告

6.at the end=finally：最后

7.keep doing sth：一直做某事

8.look up：查找 八年級英語第八單元知識點歸納

1. pick up：撿起

2. clean up：清理

3. finish doing sth：做完某事

4. throw away：扔掉;亂丟

5. reusable bags：可重復使用的袋子

6. give prizes：頒獎

7. leaking toilet：衛生間滲漏

8. make into：制作成

9. worry about：擔心

10. try not to do：試著不要做

11. make the most pollution：造成最大的污染

12. make less pollution：減少污染

13. the next day：第二天

14. take a walk：散步

15. sort into：分類成

8年級英語下冊知識點總結范文第4篇

內容：第四單元 民族團結與祖國統一第11課民族團結

【教學目標】(1)了解和掌握：各民族的分布特點;我國實行民族區域自治的原因、內容和意義;各民族共同發展的政策;少數民族地區的迅速發展

(2) 通過對教材的講解，使學生逐步形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力通過對

一些少數民族文化生活、民俗的極少，使學生理解并熱愛中華民族的優秀文化傳統，初步樹立對國家、民族的歷史責任感和歷史使命感

(3)通過對孔繁森先進事跡的描述，使學生形成積極進取的人生態度，逐步確立為祖國的社會主義現代化建設做貢獻的人生理想。

【學習重點】民族區域自治的內容和意義;人民政府實行各民族共同發展的政策

【學習難點】我國實行民族區域自治的原因

【課前預習】預習課文P56—59完成下列填空

一、民族區域自治的實行

1、中國是由個民族組成的國家，在長期的歷史發展中，我國各民族在政治、經濟、文化上形成了和的關系，各民族在分布上呈現、的特點。

2、我國在少數民族聚居的地區，實行制度，我國共有五個省級自治區：內蒙古自治區、自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治區、自治區。

3、民族區域自治對祖國統

一、民族平等、和地區發展有重大意義，是我國的一項基本國策和基本政治制度，是解決問題的基本政策。

二、各民族共同發展

1.舊社會，各民族的政治、經濟、文化發展不平衡。新中國建立后，實行的政策。

2.中央提出實施戰略以來，少數民族人口較多的西部地區出現了大開發、大發展的新氣象。

【自主檢測】

一、選擇題

1.我國處理民族關系的一項重要的政治制度是()

A民族區域自治B少數民族當家作主

C民族平等D保證國家統一和民族團結

2、實行民族區域自治的地方應是()

A由少數民族生活的地方B提出自治申請的地方

C中華人民共和國的任一地方D少數民族聚居的地方

3、“56個星座，56枝花，56種語言匯成一句話，愛我中華„„”這首歌曲表達的主旨是()

A民族平等B民族團結

C民族共同繁榮D中國是個多民族的國家

4、下列哪一地區是我國第二橡膠基地()

A. 西藏B內蒙古自治區莫力達瓦達斡爾族自治區

C云南西雙版納傣族自治州D寧夏回族自治區

5、孔繁森是()

A.援藏干部的杰出代表B援蒙干部的杰出代表

C援疆干部的杰出代表D援回干部的杰出代表

6、20世紀60年代初期，勝利完成民主改革，廢除封建農奴制度，進入社會主義階段的是()

A內蒙古B西藏C廣西D新疆

7、同學聚會，當中有一位回族同學，那你不應該準備的食物是()

A豬肉或用豬肉做的食物B面食

C米飯D羊肉串

8、民族區域自治是()

A.在第一屆全國人民代表大會上首提出

B.在《中華人民共和國民法通則》中明確規定

C.是我國一項基本國策和基本政治制度

D.是處理國與國之間關系的基本準則

9.我國是統一的多民族國家，民族團結是我國處理民族關系的原則之一。下列做法有利于民族團結的是()

①尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣

②幫助少數民族地區發展經濟

③實行民族區域自治制度

④在國家機關統一使用漢字與普通話

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

二、非選擇題(總結本課)

1、通過閱讀教材，說說我國對待少數民族問題采取了哪些政策，取得了那些成就?

2.討論西部大開發戰略的重要意義。

【學習反思】

八年級《中國歷史》下冊學講練

內容：第四單元 民族團結與祖國統一第12課香港和澳門的回歸

【學習目標】(1)了解和掌握“一國兩制”的提出和含義，香港、澳門回歸祖國的時間及意義。

(2)通過會議學過的內容，總結出香港和澳門問題的由來，大家初步的歷史歸納能力。

(3)通過港澳的回歸，使學生認識到只有在共產黨的領導下，中國才能真正走上獨立自主發展的道路，才能真正實現港澳的回歸，最終實現臺灣的回歸。

【學習重點】香港和澳門回歸的歷史意義

【學習難點】“一國兩制”構想的基本含義

【課前預習】預習課文P60—63完成下列填空。

1.香港問題、澳門問題、問題都是歷史遺留下來的。進入改革開放新時期后，從維護祖國和中華民族的根本利益出發，創造性地提出“”的偉大構想。“一國兩制”就是在中華人民共和國境內，實行社會主義制度，臺灣、香港、澳門實行制度。 “一國兩制”是新時期的指導思想。

二、香港和澳門回歸祖國

1.年7月1日，中兩國在香港舉行香港政權交接儀式。中華人民共和國香港特別行政區正式成立。

2.1999年月日，中兩國在澳門舉行澳門政權交接儀式，中華人民共和國澳門特別行政區正式成立。

【自主檢測】

一、選擇題

1、“紫荊開后白蓮開，喜事翩躚接踵來。神州大地齊歡慶，一國兩制譜新篇。”詩中的“喜事”指

A.新中國的成立

B.民族區域自治

C.香港澳門回歸

D.西藏和平解放

2.“一國兩制”的構想最早針對哪一地區提出的?

A.香港B.澳門C.臺灣D.西藏

3、“紫荊怒放，蓮花添彩，港澳回歸祖國了!”香港、澳門回歸祖國的時間分別是

A.1997年7月1日1999年12月20日

B.1997年12月20日1999年7月1日

C.1997年12月1日1999年7月20日

D.1997年7月1日1997年7月20日

4、香港傳媒評價：“收回香港這篇文章，是鄧小平的天才創造。”這里的“創造”是指

A.民族區域自治制度

B.和平共處五項原則

C.家庭聯產承包責任制

D.“一國兩制”構想

5、在“一國兩制”基礎上回歸的香港、澳門發生的主要變化是

A.社會制度B.經濟制度

C.主權歸屬D.社會生活

6、15.“一國兩制” ()

A.是20世紀90年代鄧小平提出的

B.最初是為解決香港問題提出的

C.首先在澳門問題上得到成功運用

D.是新時期推進祖國和平統一大業指導方針

二、非選擇題

1、 回顧中國近代史，想一想香港是怎樣逐步被英國占領的?香港是何時回歸的?從香港的失去到回歸，說明了一個什么問題?

2.結合教材63頁活動與探究中的材料，談談“一國兩制”的構想是怎像照顧到香港和臺灣的歷史和實際情況的?

8年級英語下冊知識點總結范文第5篇

一、抓好學生的學習思想抓好學生的學習思想抓好學生的學習思想抓好學生的學習思想，提高學生的學習質量提高學生的學習質量提高學生的學習質量提高學生的學習質量。1 、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是后進生，關心他們的紀律和學生情況，鼓勵他們的學生。

2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態發展。

二、按照教學常規環節開展教學工作按照教學常規環節開展教學工作按照教學常規環節開展教學工作按照教學常規環節開展教學工作。

1、備課：課前認真地備好每一節課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設計好教學方法。

2、上課：課堂上盡可能調動學生的學習積極性，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調動學生的主觀能動性力圖讓學生學有所得。

3、作業和輔導：作業的布置適量，有針對性，重點放在句形轉換、完成句子，作業都能做到全批全改，并做好評講工作，對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，平時一些無心向學的

學生，經過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。

4、考試：本學期根據學校的要求進行了四次考試，每次的考試，都能做到查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調整學習方法，爭取更大的進步。

三、貫徹教學大綱的聽貫徹教學大綱的聽貫徹教學大綱的聽貫徹教學大綱的聽、說、讀讀讀、寫進行教學寫進行教學寫進行教學寫進行教學。在教學過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。

聽：平時放錄音，讓學生跟錄音讀，訓練學生的聽力，并且利用撐握英語進行訓練，還找一些專題訓練，提高學生的聽力。說：充分利用早、晚讀，鼓勵學生大膽讀書，平時讓學生在日常生活中，多說英語，課堂上多讓學生進行work in pair訓練，提高學生的口語能力，激發學生的學習興趣。

讀：讀方面主要是提高學生的閱讀能力，先教識學生怎樣做這些題目，平時讓學生多做一些閱讀理解的短文，專門訓練，提高學生的閱讀能力。

寫：貫徹新題型和新課標的要求，作文教學主要傳授寫作方法，進行一些針對性的短文寫作，強調字數和書寫這些硬件的東西，平時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的文章，從中提高學生的寫作能力。

四、其他方面其他方面其他方面其他方面。

1、抓教學進度，合理安排時間，全級各科任老師互相配合，統一教學法進度，順利完成了本期的教學任務。

2、級內各老師互相合作，完成了本期的分工任務。

3、認真輔導的組織學生參加了本學期的全國英語競賽。

4、積極配合班主任的工作，和班主任多聯系，溝通，互相促進學生的英語學習。

8年級英語下冊知識點總結范文第6篇

Starter unit 1 重點詞匯

good好的

morning早上

hi嗨

hello你好 afternoon下午

evening晚上、傍晚

how怎樣、如何 are是

you你

I我

am是

fine健康的、美好的 thanks謝謝

ok好、可以

HB 硬黑

CD光盤

BBC英國廣播公司 字母任務

Aa

Bb

Cc

Dd

Ee

Ff

Gg

Hh 重點短語

Good morningafternoonevening 早上下午晚上好 重點句型

—Hi, Cindy! How are you? —I’m fine, thank you. How are you? —I’m OK. Starter unit2 重點詞匯

What什么

is是

this這,這個

in用,以

English英語;英格蘭的;英語的

map地圖

cup被子

ruler尺,直尺

pen筆,鋼筆

orange橙子

key鑰匙

Jacket夾克衫,短上衣

it它

a (用于表示單數)，一(人，

事，物)

that那個,那人

spell拼寫

please請

P停車場

NBA(美)全國籃球協會

kg千克 字母任務

Ii Jj

Kk

Ll

Mm

Nn

Oo

Pp

Qq

Rr 重點短語

In English 用英語

Look for尋找 Big letters大寫字母

small letters小寫字母

重點句型

—what’s this in English? —It’s an orange. —Spell it, please. —O-R-A-N-G-E. Starter unit 3 重點詞匯

color顏色

red紅色(的)

yellow黃色(的) green綠色(的)

blue(藍色的) black黑色(的) white白色(的)

purple紫色(的) brown棕色(的), 褐色(的)

the特指或者上文已提到的人或事

now現在

see明白,理解

can能, 會

say講, 說

my我的

SML小中大 碼

UFO不明飛行物

CCTV中央電視臺 字母任務

Ss

Tt

Uu

Vv

Ww

Xx

Yy

Zz

重點句型

—What’s this hat? —It’s V. —What color is it? —It’s red.

The key is yellow.

Unit 1 My name’s Gina. 重點詞匯

name名字, 名稱

nice令人愉快的

to用于動詞原形前，動詞不定式

meet遇見,相遇

too也;又;太

your你的;你們的

Ms.女士(不強調結婚與否)

his他的

and和;又

her她的

yes是的,可以

she她

he他

no不, 沒有,不是 not不,沒有

zero零

one一

two二

three三

four四

five五

six六

seven七

eight八

nine九

phone elephone電話,電話機

number數字;號碼

first第一

last最后的;末尾的

friend朋友

China中國

middle中間; 中間的

school學校 重點短語

telephonephone number電話號碼

full name全名

last name=family name 姓

given name=first name 名字

a list of ……的名單

in China 在中國

重點縮寫

What’s = what is

name’s = name is

I’m = I am

He’s = he is

she’s = she is 重點句型

What’s your name?

Alan.I’m Alan.My name’s Alan. What’s his name?

He’s Eric.His name is Eric. What’s her name?

She’s Mary.Her name is Mary. Is he Jack?

Yes, he is. No, he isn’t. His name’s Mike. Are you Helen?

Yes, I am.No, I’m not. I’m Gina. Nice to meet you.

Nice to meet you, too. Unit 2 This is my sister. 重點詞匯

sister姐, 妹

mother媽媽

father爸爸

parent父母

brother兄; 弟

grandmother外婆; 奶奶

grandfather爺爺;外公

grandparent祖父母; 外祖父母

family家; 家庭

those那些

who誰; 什么人

these這些

they他(她，它)們

well好吧

have經受, 經歷; 有

day一天, 白天

bye再見

son兒子

cousin堂兄(弟、妹、姐); 表兄(妹、弟，姐)

grandpa=grandfather

mom媽媽

dad爸爸

aunt姑母, 舅母, 伯母, 姨母

uncle舅父, 伯父, 叔父, 姨夫, 姑父

daughter女兒

here這里

photo照片

of屬于, 關于

next接下來(的)

picture照片; 圖畫

girl女孩

dog狗 重點短語

talk about談論

match sth. with sth.把…..和……配對(連線) askanswer a question問問題回答問題

have a good day(表示祝愿)過的愉快!

Look at看

practice sth. with sb.和某人一起練習…….

Make sentences造句

bring to把……帶來

a family photo全家福

take to把…….帶走 draw a picture畫畫

family members家庭成員 重點縮寫

that’s = that is

who’re = who are

who’s = who is they’re = they are 重點句型

This is my friend Jane.

That’s my grandfather. These are my brothers.

Those are my parents. Who’s she?

She’s my sister. Who’s he?

He’s my brother. Who’re they?

They are my grandparents. Unit 3

Is this your pencil?

重點詞匯

pencil鉛筆

book書

eraser橡皮

box箱子，盒子

schoolbag書包

dictionary字典，詞典

his他的

mine我的

hers她的

excuse原諒、寬恕

me我

thank謝謝

teacher老師

about關于

yours你的,你們的

for為了,給,對

help幫助，援助

welcome歡迎

baseball棒球

watch手表

computer電腦

card卡片

game游戲;運動;比賽

notebook筆記本

ring戒指

bag包

in在…..里面

library圖書館

find找到;發現 ask請求;要求;詢問

some一些

classroom教室

at在 e-mail電子郵件

call給…..打電話

lost遺失, 丟失 must必須

set一套,一副,一組

重點短語

a set of一套, 一副, 一組

ask….for…請求，懇請

ID card學生卡; 身份證

play computer games玩電腦游戲

You’re welcome別客氣

thank you for…

為….而感謝

What about….? …..怎么樣? ….好嗎?excuse me勞駕;請原諒

pencil box 鉛筆盒; 文具盒

in classroom在教室 重點縮寫

it’s = it is

isn’t = is not

aren’t = are not 重點句型

Is this your pencil?

Yes, it is. It’s mine.No, it isn’t. It’s hers. Is this his green pen?

Yes, it is.No, it isn’t. The blue pen is

his.

Is that your schoolbag?

Yes, it is. No, it isn’t. It’s his.

Are these your books?

Yes, they are. No, they are not.

They’re hers.

Are those her keys?

Yes, they are. No, they aren’t.

They are mine. Unit 4

Where’s my schoolbag?

重點單詞

where在哪里;到哪里

table桌子

bed床

sofa沙發 chair椅子

on在…..上

under在…..下面

come來 desk書桌

think認為; 思考; 想

room房間

hat帽子 their他們的

head頭

know知道; 了解

clock時鐘 radio收音機; 無線廣播

tape磁帶; 錄音帶; 錄像帶 player播放機

model模型

plane飛機

but但是 tidy整潔的; 僅僅有條的

our我們的

always總是 everywhere到處 重點短語

model plane飛機模型

tape player錄音機 come on快點兒

on the sofa在沙發上

under the table在桌子下面

on the beddesk在床桌子上

on the right在右邊地

write down寫下來

close the book把書合上

in the room在房間里 重點縮寫

where’s = where is

重點句型

Where’s the map?

It’s in your grandparents’room. Where are my books?

They are on the sofa. Where’s his pencil box?

It’s in his schoolbag. Where’s your ruler?

It’s under the chair. Where are their keys?

They’re on the table. Unit 5 Do you have a soccer ball? 重點詞匯

do用于構成否定句和疑問句;做;干

have有

tennis網球

ball球

soccer英式足球

let允許，讓

volleyball排球

basketball籃球

us我們

go去; 走

we我們

late遲到

has有(have第三人稱的單數形式) get 去取; 得到

great偉大的

play參加; 玩耍

sound聽起來

interesting有趣的

boring無聊的

fun有趣的;樂趣，快樂

difficult困難的

relaxing令人放松的, 輕松的

watch注視, 觀看

TV電視; 電視機

same相同的

love愛; 喜愛

with和….在一起; 帶有

sport體育運動

them他(她，它)們

only僅，只有

like喜歡; 喜愛

easy簡單的

after在….之后

class班級;課

classmate同班同學

重點短語

watch TV看電視

ping-pong bat乒乓球拍

ping-pong ball乒乓球

number the pictures給圖片編號 be late遲到

play basketball打籃球

play football踢足球

play volleyball打網球

play computer games玩電腦游戲

talk about談論 at school在學校

after class下課后; 放學后

on TV在電視上 重點縮寫

don’t = do not doesn’t = does not 重點句型

Do you have a baseball?

Yes, I do.No, I don’t. I have a

volleyball.

Do you have a ping-pong bat?

Yes, I do.No, I don’t. I have

a ping-pong ball. Does she have a tennis ball?

Yes, she does.No, she doesn’t.

She has a baseball. Does he have a soccer ball?

Yes, he does.No, he doesn’t.

He has two ping-pong bats. Do they have a basketball?

Yes, they do.No, they don’t.

They have a volleyball. Unit 6 Do you like bananas? 重點詞匯

banana香蕉 hamburger漢堡包 tomato西紅柿

salad沙拉

ice-cream冰激凌

strawberry草莓

pear梨

milk牛奶

bread面包

birthday生日

dinner正餐

week星期

food食物

sure當然; 肯定; 一定

vegetable蔬菜

fruit水果

right正確的

apple蘋果

then那么

egg雞蛋

carrot胡蘿卜

rice大米

chicken雞肉

so那么

breakfast早餐; 早飯

lunch午餐

star明星; 星星

eat吃

well好; 令人滿意的

habit習慣

healthy健康的

really正真地

question問題

want想要; 需要

be變成

question問題

fat肥的;肥胖的 重點短語

How about…怎么樣? think about 思考

next week下星期

sound(s) good 聽起來不錯

eating habits飲食習慣

want to doe 想要做成為 重點句型

Do you like salad?

Yes, I do.No, I don’t. Do they like pears?

Yes, they do.No, they don’t. Does she like tomatoes?

Yes, she does.No, she doesn’t. I like oranges.

I don’t like bananas. We like rice.

We don’t like hamburgers. He likes ice-cream.

He doesn’t like vegetables. Unit 7 How much are these socks? 重點詞匯

Much許多;大量

sock短襪

T-shirt T恤

shorts短褲

sweater毛衣

trousers褲子

shoe鞋子

skirt裙子

dollar美元

bog大的; 大號的

small小的; 小號的

short短的; 矮的

long長的

woman女子

need需要

look看

pair一雙; 一對

take買下; 拿;取

buy買

ten十

eleven十一

twelve十二

thirteen十三

fifteen十五

eighteen十八

twenty二十

thirty三十

Mr.先生

clothes服裝; 衣服

store商店

sale出售

sell賣

all所有的

very非常

price價格

boy男孩 重點短語

a pair of一雙

Here you are給你

Can I help you? 我能幫助你嗎? How much? ......多少錢? I’ll take it.我買了，我要了。

In purple穿紫色的(那個人) How about……? …….怎么樣? 重點句型

How much is the hat?

It’s five dollars. How much is this T-shirt?

It’s seven dollars. How much is that brown sweater?

It’s eight dollars. How much are these socks?

They are two dollars. How much are those black trousers?

They are nine dollars. Unit 8.

When is your birthday? 重點詞匯

when 什么時候

mouth月份

January一月

February二月

March三月

April四月

May五月

June六月

July七月

August八月

September九月

October十月

November十一月

December十二月

happy高興的

old年老的; 舊的

party聚會; 晚會 first第一

second第二

third第三

fifth第五

eighth第八

ninth第九

twelfth第十二

twentieth第二十

test測驗; 檢測

trip 旅行

art藝術; 美術

festival節日

dear親愛的 student學生

thing東西; 事情

term學期

busy忙碌的 time時間

there(在)那里 重點短語

Have a good time!過的愉快

Happy birthday!生日快樂!

How old….? ……多大年紀?…..幾歲了?

See you再見

at three在三點

find out找出

the youngest最小(年輕)的人

the oldest最年長的人

Children’s Day兒童節

National Day 國慶節

Women’s Day婦女節

New Year’s Day新年 重點句型

When is your birthday?

My birthday is on May 2nd. When is his birthday?

His birthday is on January17th. When is her birthday?

It’s in August. When is Alice’s birthday?

Her birthday is on September 5th. When is your father’s birthday? His birthday is on April 21th.

Unit 9

My favorite subject is science. 重點詞匯

favorite特別喜愛的(人事)

subject學科;科目

science科學

P.E.體育

music音樂

math數學

Chinese語文; 漢語;漢語的; 中國的

geography地理(學) history歷史

why為什么

because因為

Monday星期一

Friday星期五

Saturday星期六

free空閑的

cool酷的

Tuesday星期二

Wednesday星期三

Thursday星期四

Sunday星期日

useful有益的

from從…..開始

Mrs. 太太，夫人

finish完成; 做好

lesson課; 一節課

hour小時

重點短語

from…..to….. 從…..到……

for sure無疑，肯定

think of想起;認為

重點句型

What’s your favorite subject?

My favorite subject is

science. What’s his favorite subject?

His favorite subject is Chinese. What’s her favorite subject?

Her favorite subject is art. Why does Bob like history?

Because it’s interesting. Why do Bob and Frank like P.E.?

Because it’s fun. Who is your music teacher?

My music teacher is Ms. Xie.

When is your geography class?