第一篇：大學三年學業規劃書
大學三年學業生涯規劃書
"明其志，方能知所赴!"
一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃,以時時鞭策自己，激勵自己奮發前行. 生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!
自己的興趣愛好:工程造價，人文歷史，藝術，科技，哲學，文學，戶外，自然，網絡信息平臺及其技術，新聞，旅游„„
自己的性格:由內至外轉型期，目前成中性偏外。
自己的人生格言： 人一生下就會哭，笑是后來才學會的。所以憂傷是一種低級的本能，而快樂是一種更高級的能力。
一、自己的優點盤點:
1.自認為是有理想，有修養，有思想，有激情，有紀律，有集體，有自信，有原則，有能力，有自知之明的人。對待規章制度，我遵紀守法;對待老師，我尊敬師長;對待學習，我熱愛學習，刻苦鉆研;對待同學，我寬以待人，樂于助人，團結同學;對待自己，我嚴以律己，堅持原則，開拓進取;對待工作，我兢兢業業，態度端正，有責任感;對待生活，我熱愛生活，積極面對，樂觀向上，艱苦奮斗，打破常規，學他之長，揚長避短。
2.注重“變”，變有常新，注重“量”的積累，重視“度”的衡量，有自知之明，喜歡別人提意見。
3.我與他人不同的是我有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力，對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心，善于打破常規，革舊立新的創新法，廣于交流，豁達開放的“坦蕩懷”，善于培養興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，不畏艱苦逆流，樂觀積極向上的高尚品質。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不怕丟面子的我，我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
自己的缺點盤點: 1.體型顯得太單薄咯; 2.口才還不行，交際能力有限，演講基本無經驗; 4.希望誰知道我還有什么，給我說一下，說了我好盡快改!
5.揚長避短。 自己在大學三年中,要揚長避短,進一步發展自己的長處與優勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信，充滿朝氣.克服偏科帶來的嚴重問題.同時努力學好各門學科.
二、學習目標定位
學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。
我的學業目標是：拿到大專證，爭取考本科。通過英語
四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業認可證書，成為一名優秀的大學生。
具體計劃：
大一時：初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況;參加學?；顒?，增加交流技巧;學習工程造價知識，輔助自己的學習。
大二時：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
對前兩年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
三、行動計劃
大一：1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網。2.學好數學，為將來的專業課打好基礎。3.積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數。 大二：1. 繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。大三：1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。 4. 開始積極準備實習;5 完成畢業論文;6 制作簡歷，學習面試技巧，找工作。
四、學業規劃的評估調整
計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的三年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。
我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。
我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。
朋友，無論你現在抱著怎樣的心態看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!
五、總結
我的未來不是夢。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
三年，我選擇了充實，我粉碎了虛度。我們不能成為統轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風，攜著永不墜落的夢想，全力地穿透命運設置的重重險阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天，劃出一道亮麗的弧線... ...
每一條規劃都一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。
我相信，我一定能行!!!
第二篇：大學學業規劃書
《思想品德修養與法律教育》
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里規劃一下我的大學學業。
大學一年級：
1、努力調整好自己，使自己充分適應大學生活，把從高中到大學的現實落差和心理落差處理好，擁有良好的心態。樹立考研的目標,從現在開始準備考研。
2、養成良好的生活習慣和學習習慣，良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺，學起來更加輕松。 大學二年級：
1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。關注考研動態，努力學習為考研打下堅實基礎。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。
3、證書大突破：考取英語
四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。 大學三年級：
1、攻克考研，努力學習各方面知識，復習大一大二學過的知識。
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,培養自己的職業本能。大學四年級：
1、積極為考研準備，著手考研。
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人! 一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!
第三篇：大學學業規劃書
學 業規劃書
院系： 班級： 學號： 策劃人：時間：
學業規劃書
一、前言
理想，是理念中的最高想望，是人人都應該具備的，理想就像一只船舶，載著我們在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有理想，它是人人所向往的，而沒有理想的人生是空虛的。我深知今天想要什么樣的生活，需要的是昨天的努力，而明天想要什么樣的成就，那就要靠今天的把握!因此，當我踏入大學門檻時，我便意識到我必須有一個屬于我自己的現實和理想的目標。作為21世紀當代大學生，有一個良好的學業規劃是十分重要的，我用心寫下這份規劃書，我相信我一定能夠踏實、認真的做到。
二、自我分析
古人云：“有志不在年高，無志空活百年。”其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是認識自我。認識自我，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己、看透我自己，但走在認識自我的路上我會堅持到底、永不放棄。我相信，這個過程便是一個追求真理的過程。
1、優劣勢分析
優勢：原則性強，有自控能力，遇事沉著、冷靜，有一種強烈的拼搏進取精神;責任意識強，做事認真負責;善于思考，做事情有自己的主見;具有吃苦耐勞精神，踏實勤肯;為人謙和、熱愛自然、喜歡讀書，有一定的創新意識;具有一定的學習能力，能夠靜下心來全心全意投入到一件事情中，并能勇敢面對生活中的一切困難，敢于奮斗。
劣勢：不善于表達自己，語言表達能力相對較弱;敏感，心理起伏多，太過于理性化，缺乏挑戰冒險精神;處事相對保守;情緒易受他人影響;容易不自信，時常懷疑、否定自己，不能勇敢面對。
鍛煉實踐，積極參加課外活動，積累經驗，不要去在意別人的看法，走自己的路。我想這樣就能排除心理障礙，給自己更多的機會走出自己的圈子，參加更多的活動，接觸更多行行色色的人，得到交際溝通的經驗，并在失敗后更加自信。在今后的學習生活中，我一定時刻提醒并激勵自己，克服自己消極松懈的心理狀態，使自己更加陽光。
2、學業情況分析
在我的求學生涯中，無論從小學到初中，還是從初中到高中，十二年的時間里，我所接受的基本上都是應試教育，分數始終是第一位的。所以，我也就一直把成績放在了第一位，看得尤為重要，可以說這段時間里我的成績還是相當不錯的，但也正因為如此我忽略了自己的實踐能力、動手能力及人際關系等其他各方面能力的培養，僅僅把學習狹隘的理解為課本知識的學習和聽老師講課的學習。進入大學后，一切都發生了變化，情商似乎變得越來越重要，而成績的地位卻在下降，我變得有些不適應，有點盲從。但通過一年的大學生活，我學到了很多，成長了很多，所以，今后我不僅要把專業知識學好，還要更加重視綜合能力的提高，爭取使自己早日成為一個卓越的人。
人生就是一個不斷認識自我，不斷自我完善的過程，我一定會通過自己的不懈努力，使自己更加優秀。
三、樹立正確的學業觀
大學生的學業是指在高等教育階段進行以學習為主的一切活動，是廣義的學習階段。大學學習不僅包括科學文化知識的學習，還包括思想、政治、道德、業務、組織管理能力、科研及創新能力等的學習。
觀念是行動的先導，要完成好大學學業，首先必須樹立正確的學業觀。所謂學業觀就是對所學專業、課業的態度和認識，它在很大程度上影響著大學生們的學習、生活乃至人生前景。當代大學生在對待學業問題上存在著種種誤區：或將學業涵義理解過窄，或對學業生活預期過高，或學業角色定位不準，或職業期望值過高，以至學業不精甚至荒廢學業。因此，我們只有樹立正確的學業觀，我們的大學生活才會更加完美、更加充實。
站在大學校園門口，同學們必須思考自己的學業。對待學業，一個重要特征就是：在探索認識中前進。
進入大學后，我們究竟應該干什么?一些大學生對此感到十分迷惑。還是那句老話：學生的天職是學習，大學是學習的天堂。人生也許很長，但只有大學這幾年是可以讓人充分、自由學習的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學的東西暫時沒有發揮作用，或者自己不喜歡這個專業而不去學習。同學們要根據社會需要、社會發展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業等確立自己大學期間努力的目標。并根據確立的目標，做好切實可行的生涯規劃。然后根據制定的規劃，及早準備，付諸行動。
四、客觀環境分析
(一)家庭環境
我家住在河南省駐馬店市的一個農村，作為一名農村來的學生，我的家庭經濟條件盡管不是太好，但我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的學業，尊重我的選擇，對我寄予了很大的期望。
圓滿的完成學業不僅是對我個人的要求，更是完成家庭的期望。做好學業規劃是圓滿完成學業的必然要求，也是今后就業創業的充分條件。
(二)社會環境
近年來，大學生的就業形勢越來越嚴峻，就業早已成為了社會各界和眾多媒體關注的焦點。作為在校大學生，我所能做的就是扎實的掌握好專業知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學校和社團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質，增強自己的適應能力，為今后的就業及創業奠定堅實的基礎。
(三)專業環境 我所學的專業是機械設計制造及其自動化，眾所周知，機械類專業雖然就業面很廣，但是薪水卻不是很高，而且對技術要求相對較高。如果想在這個專業有高薪，就必須有精湛的專業技術，這就要求我們必須學好專業知識，因此，想要在機械設計行業脫穎而出，就必須要學好專業知識。
五、學業具體執行計劃
一、總目標
長遠目標：先就業，積累足夠的的工作經驗和社會實踐，再在適當的時候、選擇適當的時機，進行自主創業。
短期目標：2015年畢業時順利地拿到畢業證及學士學位證，取得與專業相關的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發展一個成熟的人際關系網，盡可能的改變自身的缺點和不足，為今后的就業和創業奠定一個堅實的基礎。
二、大學階段的目標分解
(一)總結大一
1、大一的學習生活已經離去，總結以往的不足尤為重要;
2、大一我學會了適應大學、充實大學的方法，這些都是以后學習的基礎;
3、一年大一，我成長了，學會了很多知識，結交了很多朋友，完善了自我，這都是我以后的財富。
(二)實踐大二
1、在認真分析和總結大一缺點和不足的基礎上，更加明確自己的目標和方向;
2、努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;
3、加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習, 不斷的拓展自己的知識面;
4、通過英語四級考試和計算機二級考試，普通話等級要達到二級甲等水平;
5、培養自己良好的學習和生活習慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。
(三)計劃大三
1、開始為就業積極做準備,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;
2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力，繼續學好各門功課;
3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化;
4、根據實際情況考取與就業相關的部分證書;
5、構建合理的知識結構，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節相統一的原則，培養寬厚扎實的基礎知識，廣博精深的專業知識，構建和的知識結構。
(四)展望大四
1、收集充分的材料，進行深刻的分析，完成畢業論文;
2、充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷，開始積極為實習做好更為完善的準備;
3、在實習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等;
4、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
六、嚴格要求自己，爭做模范
在大學，每個人都是佼佼者，我們只有在學習和生活中嚴格要求自己，才能在學校脫穎而出。要多鍛煉自己實踐能力，對自己高標準、嚴要求，盡管已做了規劃，但規劃只是為今后的行動指明一個方向。當學業規劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施后不能持久，最終無法實現既定的學業，因此我們必須要強化學習規劃，所謂強化學業規劃就是學業規劃的執行者在執行之前充分運用想象，詳細的將達成學業規劃的好處羅列出來，從而培養出積極的心態，進而增強動力，產生更大的執行力，確保學業規劃的順利完成。只有認真完成我們的學習規劃，嚴格要求自己，我們才能成為同學們的模范，在學業上，我認為我們應該做到如下幾點：
(一)樹立強烈的進取精神
要起到模范帶頭作用，就要提高執行力，而提高執行力的前提就是必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地實施自己的規劃。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業相關的資料，擴展視野;積極參加集體和社會實踐，培養團隊意識和合作能力。
(二)發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神
要想在學習中脫穎而出，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。 克服自己的一些惰性心理，建立合理科學的作息制度;養成嚴謹務實、刻苦勤勉的學風。
(三)只爭朝夕，提高辦事效率
嚴格要求自己，強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。還應堅持今天的事今天干，不斷的分析總結學習的方法，提高效率，爭取學業有成，為以后步入工作崗位打下堅實的基礎。
七、學業規劃的評估調整
這份規劃是通過自己上網，翻閱相關資料，以及質詢該專業的學長，進行客觀條件分析、專業理解，結合自己對自我認識所寫的對自己弱項有針對性的大學學業計劃。制定大學學業規劃書是件容易的事，但若想真正按照計劃書的要求來做，還是有相當難度的，不過我堅信，我一定會按照計劃書的步驟，一步一個腳印的完成我的大學生涯。
對于規劃而言，評估是相當重要的。一個規劃是否完整，是否具有可實施性都需要對其進行正確的評估。所以，在實施過程中，我會采取自我評估和他人評估相結合的方式，堅持每月對規劃評估一次，以保證其合理性和可實施性。學業規劃是一個有機的，持續不斷的探索過程，隨著自身條件隨外部環境的變化而變化。規劃是在客觀現實的基礎上合理的邏輯推理，所以應具有一的彈性。在實際操作過程中，把合理的科學規劃與實際相結合，堅持原則性與靈活性相結合，這樣才能使規劃的一真正實現。 如果在實施過程中，規劃中的某些方面不是太完善，或者現實情況發生改變了，我會根據實際的要求進行實時的調整，使之更為科學合理。
八、結束語
曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。”我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。在大學，我們不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。
今天，我用真心制定了這份計劃，我堅信我能夠出色的完成我的大學學業規劃，我準備好了。相信，我一定能行!
第四篇：大學學業規劃書
大學學業規劃書，同學寫的。
一. 前言：學業規劃意義
理想，是理念中的最高想望。理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經我的理想是成為一名醫生，但今年的高考使我的這個理想終究成為我的夢想。當我踏入大學門檻時，我意識到我必須有個屬于我自己的一個現實的理想和目標，當開始學習材料成型及控制工程專業的時候，朦朧的憧憬著我的理想。不管怎么樣，大學生活已經開始了，誠然，在一個松散的環境里，大學四年容易荒廢，一份規劃書于我就由為重要了，我希望用心寫下這份計劃后，我能夠踏實認真地做到。
二. 自我分析
優勢：原則性強，,有自控能力。沉著冷靜,樂觀，抗壓性能強大，對環境變化適應能力好.為人謙和,熱愛自然,喜愛讀書,思考具有一定的學習能力.能夠靜下心來全心全意投入到一件事中. 而且并能勇敢面對生活中的一切困難做事認真負責。
劣勢：不善交際，溝通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有時很快樂有時又壓抑,不能很好的控制穩定反復無常.偏內向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開,容易不自信,時常懷疑否定自己.太過于理想化。 小結:多多鍛煉實踐,參加活動,累積經驗.不要去在意別人的看法,只要自己樂意,我想這樣就能排除心理障礙,給自己更多的機會走出自己的圈子參加更多活動,接觸更多的各色的人,得到交際溝通組織實踐的經驗,并且在失敗后的勝利中愈加自信。希望能將在聽奧巴馬的勝利演講時感受到的那份激情帶到今后的學習、生活中去，時時提醒并激勵自己，克服自己消極松懈的心理狀態。
三.學業具體的執行計劃:
大一：1打牢基礎。將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。堅持每天記英語單詞、每天早上讀英語，每天堅持聽英語。并從大一開始就堅定不移地堅持下去。第二學期把英語4級過了。2經常去圖書館借閱與機械有關的書3.擴展自己的閱讀量,可以是名著,藝術,自然,哲學等等自己感興趣的書籍 大二：在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任并且過英語6級。大二的專業課程多了，要進一步加強自己的專業技能訓練，這就要求我們有接受更高專業知識的準備。盡量將自己的一些課程轉移到本學年，以減輕大三學習壓力。能較熟練的掌握計算機基本操作，在這年通過計算機二級考試。 大三：1.奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研2.大三下學期結合自己所學到的專業知識以及市場狀況開始規劃確定自己將來的去向,著手了解考研的相關方面,準備考研 ，
大四：寫好畢業論文。進入總結階段，重點任務是準備考研，大四意味著大學即將結束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做好充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要將強自己與社會的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不意味著考研就可以是自己高枕無憂，最終還是要走向社會，考研只不過是增強我們競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看重學習，這是要總結自己的大學階段，看看哪些事情在規劃內，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學生涯字做一個總結.
四.學業規劃的評估調整:
這份規劃是通過自己上網，翻閱相關資料，以及該專業的學長，進行客觀條件分析，專業理解，結合對自己的自我認識所寫對自己的弱項有針對性的大學學業計劃。制定職業規劃書是件容易的事，但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。
五、結束語 大學的路該如何走呢?有人認為，大一為試探期，大二為定向期，大三為沖刺期，大四為分化期;還有一種觀點：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現實主義，大四是批判現實主義。每一種都有一道理，總之一句話，我們應在大學剛剛開始不久就確立好自己的學業規劃，做好大學學業生涯規劃不但有利于我們充實自己的大學生活，甚至對自己一生的學習都有好處。本人認為大學要學的東西很多，但是時間是有限的，所以我們沒有理由去揮霍時間，所以，我制定這項規劃，更渴望自己真的學有所成。
大學生活學業規劃
大學期間，正是我們奮斗拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念。正所謂古人說的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學習是自己的事不是別人的事，學習也是現在的事不是別人的事。作為新時代的大學生，要為自己的理想和信念以及未來而奮斗為了很好的利用大學時光，能夠做到自己為自己的未來而做出正確的人生目標，能夠學到一些多的對未來生活有用的知識，我將這的大學安排制定如下
一 ;認識自我，剖析自我，訂立自己的進期目標 隨著時代的變化 ，當代大 學生就業難的問題，我針對這個主要問題，我決定提高自己的學歷，在學習好自己的專業課程外，在課余的時間里，努力的學習，爭取進快的完成自己的自學考試著一關。同時為將來的普通專升本做好扎實的基礎，決心立志把自己的高等數學大學英語課程學好。盡量通過英語四級等級考試，當然計算也要去
努力通過三級等級考試，并爭取通過計算機四級等級考試。
二;隨著時代的進步，社會對當代大學生的需求日新異化，我力作一個符合社會需要的的大學生，作一位有道德，有文化，從德，智，體，出發，作一位有道德有文化有健康體魄的21世紀的大學生。
三;能夠來的我們江財讀書是自己的幸運，我在這里為自己而感到榮幸，天商有著優異的學習環境，和和諧的學習氣氛，在這樣的校園里，我就更要用天商的資源來充實字機的大腦，大學圖書館是校園的一個很重要的角色，館藏書眾多，我要爭取多往圖書館跑，在書的海洋里汲取知識的雨露，從多方面攝取知識，拓展字機的知識面。全方面的的了解社會，爭取盡可能多的知識來武裝自己的大腦，要知道只有自己去適應生活而不是讓自己跟著生活走，要活出一個真正的自己，一個與眾不同的自己，要有創新能力。
四;在自己的幾年的大學生涯中要盡量的豐富自己的業余生活，多參加一些學校和社會上組織的一些文體活動，能夠很好的利用大學這個舞臺來鍛煉自己，磨練自己，使自己成為一個有理想，有抱負的人。能夠充分的利用大學里的
一切為自己今后的人生目標而奮斗。
五;廣交朋友，在大學里是個人才集結的地方，出門靠朋友，著是我們古人所說的話，是啊， 真正的朋友就像我們的衣食父母一般，總是會在我們有難的時候伸出援助之手，多交一些真心朋友，在大學里搞好自己的人際關系。 六;當然大一時間是很充裕的，在學好基礎 課的同時，盡量多的博覽群書，還有我們學校是一所商業型的大學，我們也 要認真學習一些與商業有關的知識，比如會計學原理，基本注冊會級師等方面的知識。大學雖然要以學習為重，但也不要忘了適當的放松自己，要懂得娛樂，鍛煉自己的身體，有時間到去體育
館打打球。
最后還要注重大學里自己的動手能力，要有實踐的能力，盡量的參加學?；蚴菍W院組織的一些實習。培養自己的應變和動手能力。
在大三時候要認真考慮自己是繼續升學還是就業問題，有時間到上網 查閱一些最新的就業新聞和就業動態，時刻保持與外界的聯系，認真關注時代的步伐，在網上盡可能的了解一些企業需求哪方面的人才，以次我激勵自己朝著社會和企業所需求那種人才，為將來自己的就業與創業打下一定的基礎。
我們始終要牢記溫總理在我們學校講的話;我們當代大學生要身在校園，心系外，要樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。我相信通過自己的努力，就一定能夠使自己成為社會上有用的人才。學習是每個人一輩子的事。我們相信生活
是精彩的。我們的未來也是美好的。
以上就是本人在大學幾年里的學業規劃。
個人學業規劃
“我們躋身在人才濟濟的星空下!日月光華中有我們閃亮的眼睛，我們規劃的秋天已退去童話的色彩，一個真實的現在可以開墾一萬個美麗的未來!”
因為這句話，我對大學無限憧憬，我一直相信努力了就有收獲。但現在，在憧憬中我也漸漸的迷失了自己，沒了努力的激情，沒了前進的動力。沒有目標，讓我找不到方向。我想我得規劃規劃我的學業了，給自己的將來鋪一條明亮的路。未來并不是隱藏在我閑庭漫步的云彩后，只有我看準了未來，踏過艱辛后，才有燈火闌珊處尋她百度的感覺。
我的大學學業規劃書
我的優勢特長
我性格活潑開朗，交際能力強，遇事沉著冷靜，有一定的分析和判斷能力，組織策劃能力較強，能獨立的完成一項任務。
愛好：讀書，寫讀書心得，愛好體育運動，尤其是乒乓球和游泳。喜歡看NBA,喜歡賽場上為爭取勝利的全力競爭的氛圍。喜歡聽音樂，不開心的時候喜歡找朋友談心。 我的劣勢和不足
長時間做一件事容易浮躁，特別是自己不喜歡的事，有時說話做事情不考慮別人的感受。大大咧咧，丟三落四，感情情緒波動較大，不喜歡跟別人商量，主觀性強。
新聞行業現狀與前景分析
目前在我國，文化傳媒業是一個典型的朝陽產業，從發展趨勢上看，也是一個高收入 彈性產業。我國的文化傳媒業目前還只能說處于發展的初期，未來的市場空間很大，有很大的發展潛力。時代只要在發展，人民就必須關注新聞關注國際民生。中國只要在進步，世界就必須開眼看中國的政策，中國的動態。所以新聞行業必須承擔起觀察時代脈搏的重任。新聞工作者是一個德才兼備的職業,我的解釋就是鐵肩擔道義，妙手著文章。
從行業飽和度和就業人員的數量分析：新聞行業種類紛繁，在中國范圍內，新聞專業人才約70萬， 新聞行業涉獵廣泛,新聞人才多為通才或某一領域專業人才,這使得不同行業的專門人才也參與到了新聞報道,獨家評論,的隊伍中。 1，思想和道德素養目標
大學四年中，要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的形象。思想要積極向上，充滿熱情。作為一名入黨積極分子，要積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數人的意志，但有些方面還是要堅持自己，不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。
實現這一目標的措施
生活態度積極，勇于面對挑戰，關注周邊生活百態，能區分是非善惡，多聽取他人意見，調整自己的思想目標，及時彌補缺陷。另外，要多讀書，開拓視野，聯系實際，要善于思考，多做總結，沉淀積累下來的才是自己的東西。每一個半月向輔導員交一份書面的思想匯報.每個星期六自學馬克思列寧主義。要關注國家動態，用黨性的思維去分析發生的事情。 2，課程學習目標：
1，學好基礎課，尤其是英語，特別是英語口語，要把英語作為一門交際工具，爭取大二上學期通過四級，下學期過六級。
2，能較熟練的掌握計算機基本操作，在大二時通過計算機二級考試。 3，學好專業課，能很好的掌握基礎的理論課，能熟練的操作制作新聞和節目的一些必要軟件。 實現這一目標的措施
1，每天要記50個英語單詞，每3天做1套英語四級真題試卷。每天閱讀英語文章一篇，在和同學交流的過程中，條件允許盡量用英語交談。
2，大一暑假看一些關于計算機考級的書，配合電腦做一些實際操作，在大二下學期考二級。
3，上課認真聽老師講解專業知識，課后慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴充自己的知識面。還要活學活用。抓住在廣播臺和印象報的鍛煉機會，學到一些實際操作的過硬本領，同時也為校園媒體的發展做出自己的貢獻 3人文著作閱讀目標
我喜歡讀書，更喜歡讀大家之作，我個人比較偏愛魯迅，曾一度被他的人格魅力所打動，喜歡他那種由文字透出來的骨氣和堅強。所以，我喜歡讀書，讀書中之人，讀作者之意，體味他們最深層次的思想。人文著作，我偏愛中國近代大家之作和歐美文學名著，相信大家公認好的是最好的，不求數量，哪怕一學期只讀那么一本，只求自己思想上有一個大的進步。讀書就有進步。要多讀百科全書，爭取掌握多方面的知識，精要精學，范要廣通 實現這一目標的措施
要讀小說，散文，人文傳記，圖書館是個絕佳的地方，我喜歡圖書館，因為不管什么時候進館，你總能在里面找到屬于自己的書，屬于自己的位置，幸運的話，還可以在陽面位置，沐浴著陽光，讀自己喜歡的書，何不為一種享受呢!所以大學我需要做的也并不難那就是愛上圖書館。讓自己的思想在每一本書中都能有一個提高。
4，社會實踐服務目標
在大學期間，努力爭取學校外出實踐的機會，增加社會實踐經驗，感受當下社會的總體氛圍，這樣自己才不會在思想上與社會隔離開來，而且能增強自己吃苦耐勞的精神。對于學新聞的我來說，實踐經驗就顯的更為重要了。實踐經驗豐富會對我以后自己的發展有很多的好處。 實現這一目標的措施
積極參加學校實踐活動，努力進入好的團體?，F在我在廣播臺和院報內擔任記者，這是對我鍛煉的一個絕好機會，我會把自己學到的專業知識和實踐聯系起來，用自己獨特的視角，為廣大同學提供最前沿，最及時的新聞報道，制作大家喜歡的節目，為同學服務的同時提高自己的專業水平，積累自己實際工作的經驗，為走上社會創造一個高的起點。 5，體能目標
大學四年自己始終要保持一幅健康的體魄，身體是革命的本錢，沒有健康的身體，一切就無從談起。身體各方面的素質都要達到標準，保持身心健康。 實現這一目標的措施
抓住一切可以鍛煉的機會，尤其是體育課，要學好體育技能，堅持自己在體育方面的愛好，比如跑步、打乒乓球、籃球，暑假可以游泳。
水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果? 只有付出，才能有收獲。 未來，掌握在自己手中。
第五篇：大學學業生涯規劃書
(一)
俗話說："志不立，天下無可成之事。"志向是事業成功的前提。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響一個人的奮斗目標及成就的大小。
對我們大學生來說，我們的奮斗目標就是未來的職業之路，然而大學生活是職業生涯發展的關鍵時期。在人生的路途中，我們時時刻刻都要面臨職業和工作的選擇。
一個剛剛步入大學的我來說，對于未來職業生涯的規劃我本是一臉迷茫，但是古人云："是預則立，不預則廢。"何成功人士都有完整系統的人生規劃，明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變，我的目標還在。如今我選擇參加大學生職業生涯規劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規劃。
一。自我盤點剖析
自己的優點盤點：
我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學習，熱愛學習，刻苦鉆研;對待同學，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我態度端正，有責任感;對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點盤點：
在過去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學一樣的環境，演講基本無經驗，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發言。
愛好
籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技
二。外部環境分析
1.英語在日常生活中、學習工作中愈發重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預示著世界的進一步聯系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。
2.信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3.就業形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養尤為重要。
三。目標設定
大一：試探期：剛剛進入大學，要適應大學的生活，同時鍛煉提升自己各項能力，改變自己的學習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養友情，建立起良好的人際關系，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過大學英語4級考試大二：定向期：當各個方面已經穩定下來。要以學習為主，重點放到專業課上，努力學習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養社會實踐能力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，決定著今后的學習生涯，于是需要加強自己的專業技能訓練，通過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸社會，培養社會實踐經驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專業的學生，需要進一步深造，好好做好考研的準備。
大四：分化期：同學會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學習中，適當的工作以便培養社會實踐能力。
四。行動具體計劃
大 一
1,尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力，多與導員交流，交流經驗2,學習專業課程和閱讀課外知識，開闊視眼 ,多去圖書館查閱書籍。
3,多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級，
4,明確自己的興趣所在，多參加社團，培養自己的興趣5,以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周圍的人身上學習，提高自身修養和人格魅力，學習團隊精神和溝通能力6,認真學習，拿獎學金7組織并參加學校的各項活動，參加一些社團，學生會等8,學習專業課程，充分利用圖書館和互聯，多讀書，讀好書9努力學習英語，特別是口語。每天按照一定的學習規律，堅持大聲朗讀英語，在規定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外交流。
大學學業生涯規劃書
(二)
引言
大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當的大學學業生涯規劃就顯得十分重要了。
大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發現自己一事無成，留下的是四年的蒼白。