無形資產的評估程序范文第1篇
一、資產評估風險的界定
一般來說, 在學術領域, 圍繞資產風險評估風險的內涵還沒有達成較為廣泛的共識。從宏觀角度來說, 資產評估風險主要包含兩個方面內容。一方面是對損害、無力或毀滅在內的諸多風險進行防范。另一方面, 風險之所以產生主要是由于資產評估師缺乏相關環境因素的抗干擾能力, 不能夠有效地對資產進行科學、客觀的評估。再加上, 自身的評估經驗、評估能力、評估方法以及必要的評估支持保障體系不完善等。這些都直接導致了資產評估風險的增加。具體來說, 資產評估風險的外部風險主要是影響資產評估科學公正的外部因素。例如, 外在的壓力與環境以及不可避免的市場風險。另外, 資產評估所面臨的內部風險, 主要是由于資產評估師自身的主觀條件, 包括職業道德、誠信意識、法律素養等方面?？傊? 資產評估風險是當前影響資產評估的一個主要因素。如何從資產評估風險的內涵出發, 進行必要的規避是資產評估領域關注的主要方向。
二、資產評估風險產生的主要原因
在上文中, 主要探討了資產評估風險的內涵, 如何有效地應對資產評估風險是當前該領域研究的主要課題。在進行應對策略探討之前, 本文主要從以下幾個層面探討可能導致資產評估風險形成的因素與原因。
首先, 信息不對稱問題。在進行資產評估過程當中, 由于受到外部環境的干擾, 資產評估師無法對現有的信息和相關的數據進行科學的判斷。再加上, 溝通環節的不暢通等原因, 很容易造成資產評估中漏判、錯判現象的發生。所以, 在今后的資產評估風險應對過程當中, 有必要在信息溝通機制, 特別是信息共享機制方面予以強化和完善。
其次, 客觀環境。整個社會經濟發展不可能脫離大環境而存在, 因此, 風險評估也是如此。在進行資產評估過程當中, 我國整體的外部運營環境處在經濟轉型期。特別是在經濟改革等相關改革的影響下, 資產評估會受到外部利益和改革壓力的影響。所以, 如何進一步的規范資產評估的外部客觀環境是提高資產評估客觀、公正的重要條件。
再次, 主觀原因。在進行資產評估過程當中, 資產評估師自身的主觀條件、工作經驗等方面都會直接影響著其對資產評估的客觀與公正程度。特別是, 某些資產評估師缺乏必要的職業道德意識和誠信意識, 對于資產評估的客觀與公正不同程度地存在著舞弊現象。這都影響了資產評估的效度和信度。因此, 在今后的資產評估風險防控過程當中, 有必要在其主觀思想方面、職業道德意識方面進行強化。
最后, 風險評估的客觀因素。在進行資產評估過程當中, 資產的內在屬性和外在屬性, 也在一定程度上直接影響了資產評估的相關效果。例如, 如果被評估資產屬于無形資產, 那么, 在進行評估中所使用的計算工具、計算標準和有形資產會存在著一定的差異。如果, 所評估資產的性質屬性比較復雜, 所帶來的評估難度也就更加提高?？傊? 無論是資產的屬性不同, 還是信息不對稱, 抑或是客觀環境、主觀因素等原因, 都在一定層面上影響和制約了資產評估的綜合效果, 需要在今后的運營和發展中進行提升。
三、建立資產評估風險防范的工作體系和組織體系
為了有效地應對資產評估風險, 在對相關信息進行綜合分類過程當中, 應該將基礎性信息和分析性信息進行科學的歸納。按照信息的屬性不同進行總結, 同時, 為了保證評估結果的公正性, 還應該在必要的基礎性信息的現狀以及可能存在的問題方面進行科學的規避。借助以往的評估信息作為科學的評估標準進行參考, 有效的提高可收集的評估信息的綜合應用價值。
首先, 信息搜集過程。資產評估質量由信息搜集過程中信息的真實性決定。在收集到的所有信息中, 風險可能因為部分信息的失真而直接產生, 而一部分失真的信息可能通過對信息分析產生影響而使評估風險間接產生, 因此, 可以從以下方面分析在信息搜集過程中的風險防范:對信息進行分類。想要預防信息搜集過程中產生風險, 就需要保證所收集到的信息具有真實性。搜集到的失真的信息會產生不同程度的風險損失。具體來說, 基礎性信息包括以下幾種:[1]標的性質、目前狀態以及歷史情況的信息;[2]標的以往的評估信息以及交易信息;[3]資產的法定壽命等。
其次, 信息分析過程。在信息分析過程中, 需要確保信息分析的結果具有科學性以及客觀性。因此合理的項目團隊保證信息分析結果有效的重要保障, 才能選擇合適的研究方法進行分析。形成合理的項目團隊結構。資產評估業務通常涉及到較為廣泛的內容, 因此需要團隊中不同專業的學科知識, 單個評估師的知識儲備和能力一般無法支持其獨立完成一項資產評估任務。單個評估師由于專業能力受到限制, 因此無法對信息進行全面而充分的分析, 這就導致技術風險的產生。
再次, 信息揭示中的風險防范分析。信息揭示的合理性是信息揭示過程中預防風險的要求。在信息揭示的過程中, 評估報告的攥寫和措辭是否準確、相關的程序以及文件是否完備等是在信息揭示過程中需要被重點關注的內容。因此, 想要降低整個資產評估過程中的不確定性因素的影響, 就需要信息揭示保證合理而有效, 這才是信息揭示過程中防范風險的核心內容。在進行相關信息揭示中, 應該對信息接收的合理性等相關內容進行有效的完善。
在程序措辭以及評估報告的規范性方面進行科學的防控, 有效的圍繞資產評估的相關層次進行科學假設。借助公開的和有效的條件進行綜合應對。只有以評估結果作為最后的評估標準才能夠滿足資產評估客觀公正的發展需要。對評估結果進行敏感性分析。各種具體假設都能夠在資產評估的過程中對最終的評估結果產生一定的影響。然而, 每一種具體假設對資產評估結果產生的影響并不具有相同的重要程度。
最后, 評估機構風險管理系統。想要防范資產評估過程中的風險, 就需要執業人員在進行資產評估的一系列過程中, 采取各類技術方法對信息的搜集、分析以及揭示過程進行風險控制。但是從實踐角度來看, 執業風險具有復雜性、評估師的專業能力參差不齊、職業環境的復雜性也較高, 無法僅僅通過評估師就能夠對執業過程中的信息處理以及風險防范進行預防和控制。
四、結語
科學地進行資產評估是促進經濟發展的一個重要內容, 由于受到諸多因素的影響, 資產評估會存在著一定的風險。本文在借鑒相關研究成果基礎上, 對資產評估風險產生的主要原因進行了梳理。最后, 圍繞資產評估風險防范的工作體系, 提出了建設性的建議。例如, 完善資產評估信息的搜集過程, 做好相關信息的處理, 有效的提高評估機構綜合管理體系, 借助必要的崗位培訓和監督機制, 助力資產評估風險系數的降低。
摘要：眾所周知, 在當前的市場經濟運行過程當中, 資產評估扮演著極為重要的作用和角色。本文主要圍繞資產評估風險的內涵, 探討在具體的運營中存在的諸多問題以及如何有效的建立資產評估風險防范體系。
關鍵詞：資產評估,風險,防范,研究
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無形資產的評估程序范文第2篇
一、評估目的對評估結果的影響
評估目的是評估基礎理論體系的重要組成部分, 作為評估師及其助理人員在評估業務過程中必須明確的基本事項, 對評估結果有著顯著的影響。這里我們需要看到即使是同一資產在不同的特定評估目的下會有著不同的評估價值, 因此評估目的的不同, 很大程度制約著最終價值類型的選定, 最終影響評估方法從而導致對評估結果有影響。通常認為評估目的不同則導致評估結果不同, 但實際情況中并不都是如此, 也就是說在評估基準日和對象都相同的條件下仍然會存在結論相同的情況。
二、價值類型的判斷對評估結果的影響
價值類型的選擇是一種對價值屬性的抽象和歸納, 所以其在不同的條件、標準或依據下其就會產生不同的劃分方法, 其表現在價值類型在理論和實踐中存在著不唯一性, 進而影響資產評估的準確性和合理性。目前針對國內的情況, 在評估中通常選擇價值類型為市場價值類型, 其指的是自愿買方和賣方在各自理性行事且未受任何強迫的情況下, 評估對象在評估基準日進行正常公平交易的價值估計數額。在操作層面, 資產評估中合理選擇和使用價值類型, 已經得到各國評估準則和評估實踐中普遍的認同。
三、評估方法
評估方法是評估過程中所采用的技術手段, 評估方法的選擇對評估結果有決定性的影響。在資產評估的過程中, 評估方法選擇具有至關重要的作用。影響評估方法的因素主要有:評估對象、評估目的、評估的價值類型以及評估的市場條件等。評估方法通常受到評估對象因素的影響, 例如評估的過程中, 需要針對不同資產體系采用不同資產評估方法, 進而由于方法的選擇會帶來結果也會差異性較大, 例如對于大型的混凝土攪拌設備進行固定資產評估方法, 通常使用成本法進行評估, 它的優勢是對機械設備的重置成本進行有效估測;對于無形資產的如專利權評估來說, 比較成熟的手段是采用收益法進行評估, 其主要基于對無形資產未來的收益價值進行預估。
四、資料收集
資產評估過程類似于一個資料收集的過程, 資產評估的過程, 大量的工作甚至核心的工作, 就是收集評估資料, 獲取評估信息。由于資產評估資料收集渠道的多樣性, 既可以從委托方、產權持有單位、被評估單位等相關當事方獲得資料, 還可以直接從市場獲得第三方資料, 其中可以包括政府部門發布的統計數據或專業機構統計數據等, 這是就需要評估人員根據實際情況進行科學甄別和合理取舍, 保證資料收集的充分性和適當性。收集獲取信息后消化分析也是重中之重, 為之后一系列過程打下基礎。
五、評估主體、評估客體
我國現階段由于資產評估起步時間較晚, 同時設計范圍還不夠廣泛, 因此導致從業人員專業性較差且行業也出現了發展不均衡的現象, 存在比較多的問題是評估專業的人員經驗缺乏, 如對資產的資產自身的價值、市場或者影響被評估資產的因素考慮不全面, 導致不同的個體評估資產的結果有所差異。評估客體的對象就涵蓋范圍更廣泛, 因此差異性也十分顯著。不同的評估客體, 其自身客觀條件特征有較大不同, 且面臨市場條件也都不同, 所以, 在對不同評估對象評估的價值類型及方法的選擇上都有所不同, 從而導致其評估結果的差異。分析評估客體本身的特征, 對得出相對合理的評估結果有很大意義。
資產評估結果影響因素的提出對于理解資產評估的科學概念具有重要的理論意義和現實意義, 我國還處于經濟轉型的特殊時期, 我們應該深入的理解各因素的作用及相互之間的交互作用, 同時根據我國現有的社會經濟環境和本土文化不斷完善資產評估準則體系, 為提升資產評估理論的水平奉獻自己的力量。
摘要：資產評估是對資產價值形態的評估, 我國的資產評估起步較晚, 整個行業起步于八十年代末九十年代初的國企改制, 其目的是為了避免國企改制中國有資產的流失。在評估實務中, 得出評估結果是評估業務的主要目標, 評估結果作為委托人要咨詢參考的依據, 其合理性非常重要, 而評估過程受到多種因素的制約, 所以要得到相對較準確、合理的評估結果, 就要全面考慮影響評估結果的因素, 因此本文將對資產評估過程中各個因素進行分析和剖析。
關鍵詞：資產評估,因素,合理性,分析
參考文獻
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無形資產的評估程序范文第3篇
內蒙古財經大學作為全國首家開設資產評估本科專業教學的兩所高等院校之一, 從2005年開設之初到目前已經招收八屆資產評估本科專業學生, 在這期間, 我校的資產評估專業也經歷了“從無到有, 從有到精”不斷發展壯大的過程, 為培養高素質資產評估專業人才做出貢獻著自己的力量。然而畢竟資產評估專業學歷教育自2005年開設以來, 時間尚短, 要成熟還需要一定的時間。但是資產評估行業加快國際型人才的培養, 勢在必行。
一、資產評估專業開展雙語教學的必要性
作為一個以人為本的知識密集型新興的行業, 培養和發現高質量、高素質的人才是行業發展的動力?，F行資產評估專業本科教育的培養目標大體是:培養具有堅實的經濟及資產評估理論基礎, 掌握會計、財務管理、金融等相關知識, 熟悉資產評估相關法律和行業的準則規范, 具備處理資產評估實踐中出現各種問題的高級人才。在各項經濟活動日益全球一體化的今天, 國際化成為一種素質的要求。雙語教學是培養具有國際化視野、國際交流能力和國際競爭力的高素質人才的現實需要。積極穩妥地推進雙語教學, 是不斷提高教學質量和辦學水平的需要。教育部早在2001年就出臺了《關于加強高等學校本科教學工作提高教學質量的若干意見》, 明確要求各高校積極推動雙語教學。
作為市場經濟背景下的一個新型專業, 資產評估專業教育必須重視國際型人才的培養。所謂國際型人才應該具備國際化知識結構、國際化執業能力, 熟悉行業的國際慣例, 具有較強的跨文化的外語溝通能力, 更重要的是應具有國際化的思維方式。積極穩妥地推進“雙語教學”是資產評估專業在教育國際化的大背景下, 時代的必然選擇, 同時也是培養國際型人才的必由之路。資產評估專業從開設到現在, 發展非?？? 截止2010年, 全國有15家高等院校建立了資產評估本科學歷教育, 但就這一專業的學術研究與教育教學水平而言, 至今仍舊和國外高校尤其是發達國家的高校存在較大差距。作為普通高等院校的資產評估專業本科教學可以將雙語教學作為切入點, 充分吸納和借鑒國外先進理念與方法, 充分理解和掌握國際慣例, 培養具備國際競爭和國際合作與溝通能力的學生。
二、資產評估專業雙語教學現狀
我校作為最早開設資產評估專業的高等院校之一, 一直以來, 都致力于培養出專業素質高, 熟悉有關國際評估規則, 能夠熟練掌握英語進行國際交往的復合型中高級專業人才, 因此我校的資產評估教學方案針對資產評估專業本身的特征, 在資產評估課程體系的設置中開設了《國際資產評估準則》的雙語教學課程。下面就基本情況做一個簡要的介紹:
(一) 師資水平
開展“雙語教學”的關鍵問題就是師資, 合格的師資隊伍是雙語教學能否順利開展的關鍵。教師雙語教學能力的高低在很大程度上決定著雙語教學質量的高低。“雙語教學”對教師的要求非常高, 教師必須不僅要具備較高的專業學術水平還要有較強的外語能力。我校資產評估專業現有的雙語教師基本沒有接受過專門系統的培訓, 從事雙語教學的教師大多是碩士、博士畢業, 有一定的英語基礎, 同時精通資產評估學科專業知識的教師, 通過自己研讀英文原版教材, 用英語表述專業知識, 解析專業詞匯。然而雙語教學要求教師把資產評估專業課和英語結合起來使用, 要有較高的英語綜合運用能力。由于教師們沒有經過專門的訓練或是在英語語言環境中運用過, 在課堂上仍然不能做到運用自如。只有當所選用的教材上涉及到的, 才能順暢地運用。這成為提高雙語教學質量的一個很大的制約因素。
(二) 教材選擇
教材是教學內容的載體, 進行雙語教學, 教材的選擇也非常重要。選用原版的英文教材, 可以讓學生學習到原汁原味的專業詞匯、專業內容, 而且原版的教材知識更新較快, 能夠反映學科的前沿。但選擇原版英文教材有一個最大的弊端就是受課程課時和學生的英語水平等諸多因素的限制, 英文原版教材很難得到充分的利用, 而且通常英文原版教材費用也相對較高, 造成了資源的極大浪費。雙語教學的實施同樣要求對學生的實際外語水平和專業層次進行細分, 從而使用不同的分類教材, 運用相應的教學方式使教學效果穩步提高?？紤]到本校生源的水平與實際情況, 為了讓學生更好地掌握和理解國際資產評估準則, 我們選用了自編教材, 編輯使用的不脫離原版而又易于學生理解和消化的版本, 先介紹了資產評估專業的專業詞匯及基本原理, 然后再介紹原版準則, 這樣才能加深學生對國際資產評估準則的理解。
(三) 教學模式
語言能力的提高是靠日積月累形成的。不同語言的思維模式和習慣也是不同的。因此要使雙語教學能夠順利實施, 光靠教師講授是不夠的。為了提高學生們學習雙語的積極性, 本校的雙語教學老師, 設計了“教”和“學”相結合的教學模式。對于第一篇, 介紹資產評估專業基本概念和基本原理的內容, 由教師講授為主, 講授的過程中盡量和學生們所學過的資產評估專業知識結合起來, 用中英文交替的方式講授, 發揮教師的主導作用, 引導學生從剛接觸生疏逐漸過渡到對熟悉專業詞匯的階段, 讓學生有充分的適應過程, 讓老師有充分的雙語教學成長的時間。然后在學習第二篇英文原版準則的時候, 以學生為主體, 調動學生積極性, 共同促進雙語教學的開展, 把班級同學分成小組, 給每個小組布置一個相關主題, 讓學生自己去準備, 做PPT演講, 大家分組討論, 增加教師與學生、學生與學生之間的互動性, 提高學生的興趣及對專業的理解。這一門課程的雙語教學計劃是選修課, 教學目的以外語學科詞匯的滲透, 學科概念和原理以及部分外語釋義的講授為主。
(四) 教學手段
要想讓雙語教學達到理想的教學效果, 還需要輔助使用一定的教學手段。本校在開設雙語教學的過程中, 積極使用一定教學手段輔助教學, 例如采取多維立體的教學手段, 在教學手段方面, 摒棄單一呆板的課堂授課方式, 構建融課堂教學、多媒體教學、網上教學、電化教學為一體的多維立體的教學平臺。運用現代化手段制作精良的課件配以圖片說明, 使學生更加直觀地對所學內容有所理解。同時用多媒體播放全英文影像資料, 配備豐富的影像資料, 提高學生的學習興趣。
三、資產評估雙語教學改進建議
不同高校的雙語教學水平和階段不同, 每個學校應從自己學校實際情況出發, 研究和發掘適合學校本身的雙語教學模式。在開展雙語的過程中首先應根據本身生源質量情況和師資配備情況進行合理定位。本校的資產評估專業雙語教學還存在很多問題, 有待改進和完善。
(一) 注重加強師資力量
雙語教學想要達到良好的效果, 就要注重師資力量的培養。推進師資隊伍建設國際化。要有計劃地培養一批有一定學術造詣, 掌握一門或一門以上外語、有參與國際業務活動能力和經驗的骨干教師, 使他們成為培養國際型人才的中堅力量。為此, 應采取有力措施, 為教師出國進修、學習、交流積極創造條件。鼓勵和支持老師走出國門, 到國外去進修相關專業, 接觸一下原汁原味的英語教學, 以提高自己的英語和專業水平。同時從事雙語教學的教師也應該不斷加強與國內外同行的教學交流和研討, 不斷改進教學方法, 提高教學效果;學科建設上要注重加強教師梯隊建設, 將教學與科研相結合、理論教學與實驗教學相結合、中文教學與雙語教學相結合, 提高師資隊伍的學術水平與教學水平, 不斷完善雙語教學師資隊伍培養的有效機制, 為雙語課程教學的可持續發展奠定堅實的基礎。
(二) 利用豐富的教學資源
教學內容的國際化是實現國際型人才培養目標的關鍵因素。許多高校的經驗是直接引進原版外文教材, 以英語或雙語進行教學, 充分利用國際互聯網的共享信息資源。我校資產評估專業目前只開設了一門課程, 隨著學科建設的加強, 以后應陸續開設國際上先進的資產評估相關課程, 提高辦學的信息化程度, 積極發展網絡遠程教育共享, 從而縮短與先進國家的教學差距。在課堂講授過程中進一步充分利用現代教育技術, 利用多媒體教學手段推進雙語教學, 擴大課堂教學的信息量, 在課件中通過引入錄像、圖片、動畫演示和影像學資料, 直觀、生動、形象地幫助學生掌握教學內容, 從而降低學生在英語理解上的難度。
(三) 借鑒國外先進的教學模式
在雙語教學中, 為了鍛煉學生的能力, 實現雙語教學的雙重教學目標, 必須改變傳統的“以教師為中心”的教學模式, 代之以“以學生為中心”的新型教學模式。因此, 學習過程就成為了教學過程的重點, 首先教師在講授的過程中, 多進行課程問答, 既鞏固了所學知識, 又鍛煉了學生與他人交流、與他人合作、獲取信息等的能力;其次, 課后作業, 它需要學生以英文形式來完成, 這從一定程度上鍛煉了學生運用英文的能力。最后, 分組討論作為結業考試成績。教師提出問題, 布置任務, 讓學生運用知識自己去尋找解決問題的辦法, 自由發揮, 分組討論, 提高學生興趣的同時讓學生積極參與進來, 成為雙語教學中的主體。在對學生考核的過程中, 建議將結論性評價與過程性評價有機地結合起來, 使學習與成長相輔相成, 從而激發學生的潛能。
總之, 在教學活動中, 人的因素是最重要的, 任何教學內容、教學方法都離不開受教者與施教者共同配合完成。只要學校和教師用心挖掘和充分利用現有的教學條件, 敢于嘗試, 找到相對合適的教學模式, 才能使雙語教學真正達到良好的效果, 培養出高素質的國際化人才。我們堅信隨著教育教學改革的深入與教學環境、教學條件的不斷改善, 將來的資產評估專業雙語教學一定能夠取得更大的進步。
摘要：隨著世界經濟全球一體化和全球資本市場的迅速發展, 資產評估行業的國際合作不斷深入, 這對于資產評估行業的國際化提出了迫切的要求, 同時對于高校培養國際型的資產評估人才也提出了更高的要求。本文提出了資產評估專業開展雙語教學的必要性, 簡要闡述了作為全國最早開設資產評估本科教學的高等院校之一的內蒙古財經大學資產評估專業雙語教學的開設現狀及存在問題, 并據此提出了改進完善措施。
關鍵詞：資產評估專業,雙語教學,教學模式
參考文獻
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無形資產的評估程序范文第4篇
一、會計計量屬性
會計計量屬性是一個較為抽象的概念,其中最為重要的就是屬性二字,其中包括歷史成本、重置成本、可變現凈值、現值、公允價值五種,歷史成本是指該項目標所取得時的成本,歷史成本是由市場所定價格作為基礎,買賣雙方能夠達成一定的共識,并且實際支付的成本計算,具有一定的客觀性,而且歷史成本能夠在日后隨時對于市場價進行比對,是一個重要的依據,能夠通過一定的記錄保障其公正性,在企業的工作和發展當中,歷史成本比較固定,而且是企業所必需承認的一個基礎計量,對其進行觀察和檢測能夠保障企業經營的真實性有效性。歷史成本作為企業的重要計量依據,建立在實際的交易過程當中,是一個較為客觀的存在,以其出色的不可更改能力,為企業的發展提供大量的數據支持,也不容易被有心人士所篡改,通過對于各個企業歷史成本的了解,能夠計算出企業發生的交易信息是否合理,以達到企業做出未來預算的基本目標,為企業做出決策提供保障。重置成本作為企業再發生交易的成本,相比于歷史成本具有一定的波動性,是不同于以往歷史成本的存在,能夠幫助企業了解市場的發展和變化的過程,從而制定未來計劃,所以會計計量的目標實際是對于企業發展當中所有經濟發生的記載,也是企業能否適應時代發展的重要評判標準,為企業經營方向做出引導作用。
二、資產評估價值
資產評估的價值具有間接性,并不由買賣雙方所決定,而是在市場當中,結合時代的變化,對于某一項商品或是物體的實際價值評估,具有一定的客觀性和公允性。資產評估價值類型有很多種分類,分別以其所發生的環境或是不同的角度而區分,包括市場價值和市場價值以外的價值類型,市場價值是對于某一項交易所正常進行的時間點,在保障買賣雙方皆為自愿,具有公平性的前提下,對于交易價值的評估,而市場價值外價值類型分別有在用價值、清算價值、殘余價值,在用價值對于評估對象已經得到應用的背景下,對企業所造成的影響和盈利所進行一定的評估,計算其實際發生的貢獻,清算價值是指針對某一對象被迫需要出售或是抵押等情況下,并非現有市場的條件所應當估算的價值,殘余價值是指一些固定資產所要進行的變現價值。
三、資產評估價值類型與會計計量屬性的差異
(一)前提不同
針對不同的前提,資產評估價值主要針對已經停止使用的對象,而會計計量屬性是針對于仍然在使用的范圍內的對象。
(二)基礎不同
會計計量屬性的基礎方向在于歷史成本,其歷史成本具有一定的權威性,能夠保障會計計量工作更好開展,而資產評估價值類型卻沒有固定基礎,大致以市場價值作為引導。
(三)原理不同
會計計量屬性是真實發生的交易信息,以信息的真實有效為基礎,但資產評估價值類型所針對的是并沒有實際發生的信息,是對于某種商品或是對象的估算價值。
(四)適用性質不同
會計計量作為企業發生交易的前提保障,是對于企業發展的重要衡量標準,要求有據可查,而資產評估是對于對象交易后續價值的估算,二者適用性質不同,所達成的目標也不同。
四、資產評估價值類型和會計計量屬性的關系
(一)會計計量可以借助評估結果
在某些情況下,能夠借助評估價值類型對會計計量進行前期工作,比如在計量重置成本時,能夠借助評估價值的方式,對于某個對象真實成本進行市場評估,結合時代的背景以及市場的發展,對對象全方位的進行了解,對其成本的構成進行拆分和估量,以評估價值的結果,為企業真正發生的交易提前做出預算和價值分析,以保障企業的交易真實可靠,能夠達到經濟效益的具體目標。資產評估價值同樣也可以借鑒會計計量屬性,通過對于財務系統信息的結果分析,為所評估對象提供一定的信息,輔助評估的進行更加科學化和合理化。
(二)二者緊密連接
二者都是關于資產確認、計價和報告的方式,在企業的發展當中,二者辯證統一,能夠從多方面為企業的發展做出一定的計量保障。企業是以經濟效益為主的發展模式,從經濟角度來看,會計計量能夠對企業所需發生的成本進行計量,減少成本的同時就是對于經濟效益的提高,而評估價值是對于企業已經發生的成本進行評估,是企業的固定資產,二者結合即為企業的整體經濟能力,在企業進行計算和發展的過程中,通過兩種方式的計算,能夠核算企業核心競爭能力,也是整體工作開展所需的重要前提數據保障,只有將兩種方式有機結合,才能實現企業真正的計量目標,以國家對于資產價值的標準,完善內部收益評估。
結語
會計計量屬性與資產評估價值是相輔相成的兩種方式,在企業的發展當中具有重要的現實意義,但在其中依然存在的技術摩擦,不僅會阻礙企業的發展,也會導致工作的開展不能及時對接,應當受到一定的重視,不斷完善技術融合方式也成為了新時期下企業的重要工作。
摘要：會計計量是財務會計的一個基本特征,是一種定量化信息,包含資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤六大要素,都需要經過計量才能在財務會計中得到反映,所以很多人都說會計就是一個計量過程。而資產評估價值并不是經濟上的價值定義,而是每一個當事人都能夠接受的公允價值,影響價值類型的因素由基礎價格、供求關系、質量因素,會計計量屬性當中包含了對于資產評估價值類型,二者存在一定的關聯,也具有一定的差異,呈現辯證關系,研究有關資產評估價值類型,能夠促進會計計量屬性的發展,作為其實踐基礎,具有較強的現實意義。
關鍵詞：資產評估,價值類型,會計計量屬性
參考文獻
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無形資產的評估程序范文第5篇
從目前來看, 在資產評估報告使用過程當中存在著比較突出的問題。從宏觀角度來看, 主要圍繞上市公司方面的問題比較多。在上市公司日常的資產評估報告使用中存在著合規意識較為缺乏, 內部控制體系不完善以及由于缺乏必要的法律監管, 在資產評估報告的使用嚴謹性方面存在著不同程度的打折現象, 直接影響了資產評估報告的使用效果。
二、上市公司層面的問題
(一) 干涉評估過程, 操縱評估結論
上市公司可能為達到一定目的通過預設估值對評估進行操控, 例如調節利潤、操縱交易、輸送利益等目的。上市公司的這種操控行為一方面會使定價參考的意義喪失了, 另一方面也會嚴重損害投資者的合法權益。例如, 上市公司以提供相關承諾為由, 要求評估師早企業已經對資不抵債或面臨停產的情況下仍堅持采用持續經營假設, 以采用收益法為評估前提。在具體的執行過程當中上市公司為了達到一定的市場估值會通過某些方式進行評估結論的操縱。其主要的目的是為了實現利益的輸送與利益的提升。這種方式在一定層面上導致了資產評估效果的不理想, 不僅損害了投資者的利益, 也在一定層面上對整個市場的經營秩序造成了破壞。
(二) 評估目的、評估時效忽視, 對資產評估報告進行錯誤使用
在具體的資產評估使用過程當中存在著兩個方面問題。一方面, 是超范圍的使用, 另一方面是超時效的使用。在具體的資產評估報告使用中, 由于目的不同, 因此, 必要的參數以及方法也會存在著一定的差異, 這也就導致了評估的結論存在著一定的出入。如果進行超范圍使用, 將會在一定層面上影響了評估報告的效用。另外, 在進行超時效行過程當中, 由于整個評估是一個過程, 評估只是對某一階段所產生的資產進行評估。當這一階段過后, 整個企業的運營狀況, 市場外在環境都會發生一些變化。如果進行超時效使用就會導致評估結論的失效和不正確。
(三) 定價機制缺乏, 依賴于資產評估報告程度過高
在進行評估報告使用中, 由于缺乏必要的定價機制, 導致對評估報告的依賴程度過高, 很多評估報告使用者缺乏對交易過程細節的關注, 直接影響了評估報告所具有的綜合效應, 也導致交易成本提高, 影響了交易的公平性。資產評估報告的結論只能為交易的價格提供參考, 并不能保證交易的絕對價格。相關資料顯示, 很多公司都沒有制定交易定價制度。缺乏交易定價機制會使得部分上市公司的管理層對資產評估報告中涉及的重大事項、評估假設等進行較少的分析, 也并不看重交易過程中的細節, 對資產評估報告產生了較大的依賴, 直接以評估報告的結論定價和交易。
(四) 約束機制缺乏, 惡意使用資產評估報告行為無法得到遏制
在整個市場運營和發展過程當中, 很多評估報告之所以存在著諸多的問題, 一個主要的原因是對評估報告所使用的約束機制比較缺乏, 很多中小股東的利益難以得到有效的保護。因此, 在今后的評估報告科學使用中, 如何從以上的問題出發, 進行科學的抵制顯得尤為重要。對資產評估報告進行使用包括兩種情況, 一是小股東在大多數公司中都不具備發言權, 也沒有能夠進行有效申訴的渠道;二是由于公司信息沒有充分披露, 使得小股東對在上市公司利用評估結論定價的相關情況上無法得到充分了解。
三、監管層面存在的突出問題
(一) 監管規范缺少, 合理使用資產評估報告難以被正確引導
目前對對規范使用資產評估報告的相關規定數量較少, 且分散于各類對資產評估工作有指導作用的工作中或者證券文件的相關文件中, 沒有設計包含全部類型的公司以及各類業務。
一是沒有規定非國資企業如何正確規范使用資產評估報告。目前國資企業是我國資產評估報告使用的主要規定對象, 對其的規定主要包括從備選庫內選聘評估機構、需要進行資產評估報告核準或備案程序的履行工作。非國有上市公司在缺乏對其進行規范和約束的情況下有可能操縱評估結論或者惡意使用虛假報告。
二是沒有明確規定非重大業務的使用方法和流程。目前涉及重大資產重組的資產評估報告使用是證券業務相關法規的集中方面, 主要包括獨立董事需要出席公司的董事會會議, 例如, 如果定價以評估結果為依據, 那么董事會就需要對評估相關情況發表意見, 否則董事會就需要對定價的公允性進行分析。而在對其他業務對資產評估報告的使用進行具體規定的則非常的少, 這樣就可能使國內公司惡意使用資產評估報告提供可能。
(二) 罰則缺少, 使用資產評估報告的不當行為無法被遏制
目前我國只有《企業國有資產評估管理暫行辦法》對資產評估報告中使用不當進行了罰則明確。而使用資產評估報告的其他違規行為, 目前沒有基本的罰則可以作為依據。因此相較于巨大的違規收益, 上市公司違規行為所需要承擔的成本過低, 無法對其起到震懾作用。
在進行評估報告使用過程當中, 應該借助必要的外在規范來提高資產評估報告的規范性, 但是, 從目前來看, 我國圍繞資產評估報告監管等方面還存在一定的不足。這些不足直接影響了評估報告的綜合使用效果, 同時, 圍繞資產評估中所出現的諸多的違法現象所出現的處罰, 無論是在力度方面, 還是在效果方面的不足, 也影響了評估報告資產評估報告的科學使用效應。所以, 加大處罰力度應該是今后資產評估報告綜合提升的主要方向。
四、對策建議
為了更好地推進資產評估報告科學使用, 本文在借鑒相關研究成果基礎上, 嘗試對報告的審核流程以及內部制衡, 公司資產評估報告的使用范圍及時效等方面進行綜合的提升。相關對策建議如下:
(一) 要求公司完善評估機構選聘及報告審核流程
一是對評估機構的選聘進行標準和程序的建立。上市公司在制定評估機構選擇時, 應選擇那些具備評估資質、專業能力達標、能夠獨立完成評估業務的評估機構。同時, 以業務類型和規模為基礎, 以公開招標、建立備選庫等方式進行選聘方式的參考方式。
二是對使用資產評估報告進行內部審核程序的建立。首先要對審核范圍進行明確, 除重大業務需要進行審核外, 也需要對非重大業務的資產評估報告的使用進行必要的內部審核, 不能使其規避審核;其次, 要對審核過程進行嚴格設計。對需要進行審核的重大業務進行規定, 由董事會、股東會進行審議后由獨立董事發表意見。
三是對審核標準進行明確。使用資產評估報告假設前提是否合理、評估方法是否與目的相關是需要重點審核的內容, 同時也應當對特別事項以及后期事項對評估定價的影響進行著重關注。
(二) 強化內部制衡, 明確公司義務
一是將獨立董事的復核作用進行充分發揮。獨立董事應在上市公司使用資產評估報告之前對評估機構是否獨立、評估假設前提是否合理以及評估定價是否公允進行復核并發表意見。
二是建立關聯股東回避制度, 以防止小股東以及公司的利益被關聯股東損害。上市公司無論是否存在重大資產重組業務, 主要其構成關聯交易, 就需要要求關聯股東予以回避, 這樣才能夠保證資產評估報告結果的準確性以及參與表決。
(三) 強調資產評估報告使用范圍及時效
一是對資產評估報告的適用范圍進行限制。限制使用范圍。應對公司使用資產評估報告進行要求, 即期需要將資產評估報告目的與其直接相關的經濟行為具體情況進行對比以進行核實, 同時不允許公司在其他非評估目的以外的交易行為中使用資產評估報告。
二是對使用時限進行限制。例如如果在資產評估報告的有效期內因為一些重大事件使評估結論受到了重要影響, 那么就應當由資產評估公司將相關情況及時向評估機構進行通報, 在評估機構對資產評估報告進行重新調整后再使用。
五、結語
在上文中主要探討了圍繞上市公司使用資產評估報告中存在的一些問題進行了分析, 為了更好的促進資產評估報告使用的綜合價值。本文嘗試探討了今后的優化建議, 希望本文的研究能夠有助于上市公司資產評估報告的科學使用。
摘要：上市公司使用資產評估報告主要在并購重組、資產減值測試以及公允價值計量等事項中較為頻繁, 此外也會發生上市公司通過濫用資產評估報告對利潤進行調節、暗中對交易定價進行操縱、輸送利益等情況。本文以近幾年北京市上市公司對資產評估報告的使用情況進行了研究, 旨在對目前上市公司使用資產評估報告的現狀進行了解, 并提出相應的對策建議。
關鍵詞：上市公司,資產評估報告,問題研究
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無形資產的評估程序范文第6篇
一、我國資產評估管理中的問題分析
(一)資產評估管理方面的法律不健全
從資產評估的法律文件的制定上來看,我國的資產評估管理領域缺乏統一的法律規范,與注冊會計師領域相比較,其有規范化的法律給予約束和管理,但是資產評估管理領域缺乏相應法律的約束。從目前看,雖然已經有不少的法律與資產評估管理領域相關,但是并沒有建立起完整的針對性的法律文件,對其進行約束。至今也只是出臺了《中華人民共和國資產評估法草案》,對一些領域中的資產評估管理的業務發展及評估機構的責任體系沒有進行明確的認證。
(二)我國資產評估管理機構的準入門檻較低
在我國,由于資產評估管理機構的準入門檻較低,導致相應機構的數量較多,但是相應的質量卻較低,形成了機構的數量膨脹,但是相應的質量出現萎縮的現象。在現實狀況下,有些資產評估管理機構為了招攬業務,開展不正當的競爭方式,擾亂了整個行業的發展,同時引發一些違法犯罪的行為產生,嚴重敗壞了行業的形象及發展趨勢。
(三)我國資產評估機構及行業的管理人員不夠獨立
由于資產評估管理行業缺乏相應的法律約束,再加上獨立性較強的中介服務機構的衍生,使得規范化的資產評估管理領域中的有關機構的管理水平欠缺,同時由于資產評估行業中的相關管理人員的回避,導致制定的相關政策無法得到有效的執行,導致了從業人員的工作理念及工作的獨立性缺乏,嚴重影響了企業的正常運營及管理。
(四)我國資產評估管理領域沒有與世界經濟相融合
資產評估管理需要結合相應的評估理念、評估方法及意識進行有效的資產管理,隨著國外先進的資產評估理念的實施,使得我國與國外在資產管理領域存在較大的思想落差,嚴重影響到我國資產管理領域的發展。作為中介機構,品牌意識是機構進行宣傳與發展的關鍵,但是我國的中介機構不注重對于品牌的維護,在知識產權保護方面也較為落后,嚴重影響到其后期業務的有效開展及規劃。
二、解決措施分析
(一)完善法律法規
首先在資產評估管理中的立法力度應逐步的進行完善,不斷的規范和評估有效的資產管理基礎,并保障和加強資產評估管理中的動能結構,促進和推動資產評估管理領域的新發展。另外,在立法不斷的加強與完善的過程中,應立足于本國發展的國情,增強相關領域內的工作人員的規范化,結合國際上先進的法律規范,積極的進行學習與借鑒,并結合國家社會經濟的發展現狀,按照資產評估領域中的相關法律及行業準則的內容和相關條例進行準入性的思考。加速建立資產評估行業統一的全國性法律———《中華人民共和國資產評估法》。同時,要建立完善的資產評估管理行業的法律規范,將權利和義務相分離,分清監管機構和行業的機構的管理體系的權利和義務,建立有效的責任干預體系,緩解我國資產評估機構管理的混亂局面。
(二)提高我國資產評估管理機構的準入門檻
為有效的從我國資產評估管理的不正當競爭中解放出來,建立規范化的競爭管理體系,應合理的提升資產評估管理中介機構的準入門檻,并在建立評估質量一體化的基礎上,加深對行業內中介機構資產評估報告質量的完善。從我國目前的資產評估質量管理上看,主要體現在評估報告的質量上,因此應正確的看待中介機構目前存在的問題,并針對性的提出相關的解決措施。
(三)提高我國資產評估行業獨立性執業準則
我國的資產評估執業人員,應按照自身的職業理念制定規范化的職業行為,恪守獨立性的工作思維,并加強工作實踐。在獨立性的風險管控的過程中,應結合相應的規范化行為的風險管控措施,及時的分析現有管理理念下的資產評估管理業務的有效實施與分析。
其次應大力的發展我國相應的從業人員的后續管理與教育,并結合實現共產主義的偉大理想為動力,對可持續發展的戰略內容及意義進行充分的理解,并切實做到避免形式主義,做到改進和完善后續教育教學的思路和方法。
最后應加強我國資產評估機構的內部管理機制,樹立我國資產評估管理行業的品牌形象及發展意識,逐步的將資產評估管理行業的發展與實際經濟相融合,建立有效的誠信度和知名度。
結語
綜上所述,隨著市場經濟的快速發展,對于資產評估管理領域的相關業務的需求不斷的加大,同時在激烈的競爭環境下,隨著國內外資產評估管理中介機構的不斷交流與溝通,實現了建立較高的執法和管理標準,行業準入標準發展途徑。
摘要：隨著我國經濟市場結構的不斷調整,資產評估行業也有了長足的進步,有序的資產評估管理不僅能夠實現有效的科學化管理,同時也能夠結合現有的經營及運營模式,對整個的資產評估行業的管理內容進行分析。本文以資產評估行業為研究對象,主要分析我國資產評估行業管理中存在的問題,并針對性的提出有關的解決措施,供參考。
關鍵詞：資產評估,行業管理,問題,對策
參考文獻
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