年度考核范文第1篇
護士年度考核個人總結范文【一】
20xx年，在院領導和護理部主任的領導下，在本科護士長的指導下，立足本職工作，愛崗敬業，廉潔奉公。嚴格執行各項工作制度，對待工作認真負責，以醫德規范為行為準則，履行救死扶傷的人道主義精神，在做好本職工作的同時刻苦鉆研業務知識，努力提高自身業務素質，在掌握專業理論知識的同時積極學習新技術、新知識，并能做到學以致用，以最優良的服務態度，最優質的服務質量為病人的健康服務。遵紀守法，與同事團結協作，較好地完成工作任務。無發生差錯事故。
做為一名急診科護士長，我們肩負著“120”院前急救、轉運、院內急救的任務，以快捷、高效、優質的急救醫療服務，充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站 “綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫務人員的工作積極性。
一、加強思想政治教育，營造團結和諧氛圍
在20xx年度，急診科全體護理人員認真學習各種醫療法律法規，自覺遵守醫院和科室的各項規章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，不斷提高思想道德教育修養，力爭文明行醫，優質服務，做到小事講風格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫院的各項工作任務。
二、加強業務技術培訓，提高應急搶救能力
急診科護士處處以“質量管理年標準”、“全國醫療萬里行”檢查標準為準繩，加強急診科的醫療護理質量建設，以醫療護理核心制度為重點，認真執行了各項操作規程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃，定期對急救隊員進行業務學習及急救技術的培訓，在科室形成了良好的學習風氣，認真鉆研業務，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，如心肺復蘇術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監護等操作技術，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫療和護理質量進行檢查、質控、培訓、考核、督導，嚴格醫療護理文書書寫規范，嚴格按照國家衛生部制定的相關法律、法規及醫療行為規范開展急診搶救工作，做到防醫療差錯、防醫療事故于未然，杜絕醫療行為過程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調度，做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現場。始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設備處于應急備用功能狀態，在“120”院前急救及院內急救搶救過程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個環節都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區居民的生命安全。
三、加強科室護理管理，做好急診工作中的醫院感染管理工作
在急診搶救工作中，加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療護理質量，保證護理安全。落實醫院感染管理規章制度和工作規范，嚴格執行操作規程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理，嚴防院內交叉感染。
護士年度考核個人總結范文【二】
201x年轉眼已經結束，一年來在院領導及分管院長的領導下，在各科的密切配合支持下，在護士長的團結協作努力完成護理工作任務，總結如下：
一、政治思想方面
在思想上，我認真學習貫徹十八大精神，積極開展醫療質量管理效益年活動，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務，
二、增強法律意識，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規。
參加學習班，并積極參于醫院組織的醫療事故修理條例培訓授課工作，多次組織護士長及護理人員學習，讓護理人員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。
三、規范護理工作制度
深化衛生改革，執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制，開展醫療質量管理效益年活動等新的形勢，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學習新條例，學習護士管理辦法，嚴格執行非注冊護士執業，根據精神衛生中心，泰安人民醫院、洛陽人民醫院等經驗，結合我院實際，重新完善修定護理工作制度23項，明確各級各班護士崗位職責25種，規范護理操作規程17項，并修定了護士長、護士質量考核標準，整體護理質量考核標準(辦公室、質檢科、總務科等給了很大支持)，使護理工作有章可循、有法可依，逐步使護理工作制度化、標準化、規范化、科學化管理。
四、加強業務學習，努力提高護理隊伍素質。
1、加強護士職業道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范，舉辦了精神科護士學習班，4月份又舉辦了護士禮儀培訓班，請南華酒店老師指導，并從中選拔了11名護士刻苦訓練參加了全市的護士禮儀大賽，并取得了優異的成績(護理部及11名隊員、犧牲節假日加班加點)，展現三院護士的風采，同時為三院爭了光，
2、加強愛崗敬業教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了整體護士素質及應急能力，全年的病人滿意度提高到97.6%。
3、加強業務學習，護理部每月組織業務講座共計36學時，護士長積極認真授課，獲得了滿意的效果，科室堅持每月一次業務學習，每周一題晨會提問，堅持危重病人護理查房，加強護理人員三基訓練，組織2次技術操作考試，均取得優異的成績，合格率達100%。
4、選派護理人員外出進修共4人，護士長3次參加學習班共計22人次。
5、鼓勵在職護理人員參加護理大專學習，現?？飘厴I58人，本科學習的22人，提高了整體水平。
6、在護士長的帶動下，護師以上的人員不斷總結經驗，積極撰寫論文，不完全統計，共撰寫論文36篇，分別在盛市級雜志上發表及學術會議上交流21篇。
五、加強護理質量管理，提高護理優質高效服務。
1、加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。護理部分管院長蔡院長每周一次不定期檢查、督導各科工作質量，同質檢科密切配合，每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，護士長每周2～4次科室工作質量檢查并記錄。
2、加強危重病人的管理，護理人員做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。
3、加強病房管理，做到護理單元的整潔，在外環境較差的情況下，努力為病人創造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養環境。
4、嚴格執行查對制度及護理操作規程，減少差錯事故的發生，加強基礎護理，使基礎護理合格率基本達100%，褥瘡發生率為0。
5、深入開展整體的護理，積極發揮責任護士的主觀能動性，認真檢查并組織全院護士長共同查房，特別加強入院介紹、出院指導、護理計劃、護理措施落實，病人對責任護士的滿意度調查等工作，從而大大增強了護士的責任心。
6、加強護理表格書寫質量管理，護士長認真把關，對年輕護士認真傳、幫、帶，努力提高護理病歷質量，護理表格合格率達到97.19%。
7、護理部認真組織護理安全工作會議，對全院各科出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未燃，使護理工作到位率較高。
護士年度考核個人總結范文【三】
時光飛逝，轉眼20xx年已經結束。在院領導和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我順利完成本年度的護理任務，現將總結如下：
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質
(一)按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養?？谱o士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。
3、開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。
(三)更新專業理論知識，提高?？谱o理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
二、加強護理管理，提高護士長管理水平
(一)年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效
(一)繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員-護士長-護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第
一、
二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。
護士年度考核個人總結范文【四】
20xx，是全國衛生系統繼續深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了2017年護理計劃90%以上，現將工作情況總結
一、認真落實各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：
要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：
按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(xxx)、二等獎(xxx)、三等獎分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與?？谱o理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
五、加強了院內感染管理
1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養，對高?？剖蚁募救缡中g室、門診手術室，每月進行二次空氣培養，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監測。
4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
6、手術室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監測。
六、護理人員較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區開展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
七、存在問題：
1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。
2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規范。
3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
護士年度考核個人總結范文【五】
20xx年，在院領導和護理院長的領導、幫助和指點下，在各科室互相配合支持下，使我順利完成本年度的護理任務，現將總結如下：
一、為病人護理提供優質護理服務
堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標。首先要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人，尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的，醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人;掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，即使評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需要為目標，提供優質的個性服務，以患者滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上病人與醫院的誠信關系，只要病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客。
二、保證護理安全
1、加強制度與職責教育
重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度，各位護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象等。
2、加強學習安全管理
組織科室姐妹們進行法律意識教育，提高她們的抗風險意識及能力，同時指定有臨床經驗、責任心強、具有護師資格的護士做帶教老師，培養她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護理風險預案
平時工作中注意培養護士的應急能力;完善護理緊急風險預案，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，以提高護士對突發事件的反應能力。
三、加強護理質控
1、重新指定了切實可行的檢查與考核質控細則，定期或不定期進行重點質量檢查，對查出的問題進行不定期抽查，向護理部質量檢查反饋信息，并進行綜合分析，查找原因，不足之處進行原因分析并及時整改，并檢查整改落實情況，以加強護理人員的服務意識、質量意識。
2、不斷修改完善各種護理質量標準，按標準實施各項護理工作。
四、存在問題
1、對病房管理尚不盡人意，新護士多，經驗不足。
2、由于護理人員較少，基礎護理部到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
年度考核范文第2篇
的優秀材料
XXX同志是一名優秀的共產黨員，也是一名稱職的人民教師，同時還擔任教導工作，對工作認真負責，教學成績優秀。他在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。另外，在業務工作方面，積極參加各種業務培訓學習，努力提高自己的綜合素質。服從領導安排，積極配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。
一、教育教學工作：
在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真備課，把課標、教參與實際操作能力有機結合，按時完成了規定的教育教學任務，并確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
二、在教導業務方面：
在教導方面，認真組織教務方面的各種工作，積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤。
此外，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知能力，鼓勵他們大膽探索和創新，從而取得良好的效果。
三、其他方面：
在課余時間里，不斷加強理論研究，撰寫教育教學論文，還創建了個人博客和網校個人空間，把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步，還豐富了業余生活。
三、努力方向：
年度考核范文第3篇
年度考核評語
11、勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
2、良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動XX區的給為同事積極工作，勝任XX區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。
3、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。
4、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。
5、工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評
6、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
7、該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現也很努力，在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。
8、該員工平時工作仔細、認真、負責，不但執行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態，能主動協助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的相關工作!
9、該員工平時工作認真，有高速度、高效率、高質量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取!
10、該員工平時工作能將自己的能力充分發揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習。
年度考核評語
21、XX同志在20**年度中，服從XX鎮黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。
2、XXX同志注重政治理論學習，作為省局下派干部，能克服各種困難，創新工作方式方法，對其分管的***、***、計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
3、在投遞刊物的工作中，誠信敬業，主動熱情的為雇主負責，為用戶服務，精心細致，科學籌劃，從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中，由于講究信譽，認真踏實，嚴格履行協議，受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。
4、XXX同志注重學習，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務，其分管的**和***等工作呈現出不少新的亮點。
5、認真學習，提高修養。一方面注重加強政治理論學習，全面系統掌握馬列主義毛澤東思想，正確學習領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想精髓，做到理論聯系實際，理論指導實踐。另一方面注重加強文化知識學習，平時十分注重閱讀報紙雜志，從中吸取知識，93年就自費參加了華中師范大學中文系的函授學習，目前還買了電腦、上了網，刻苦鉆研電腦知識，努力從各方面夯實自己的文化功底，積極迎接WTO的挑戰本文來自小草范文網。第三，注重加強業務學習，做到書本上學，從文件中看，在工作實踐中摸索，通過學習，使自己成為業務的行家，崗位的能手，通過學習，不斷提高了自己的修養。
6、該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名共產黨員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。
7、抓好共青團工作。以黨建帶動團建，促進農村基層團組織建設，做好團員推優入黨工作，組織鎮屬部門……
8、XXX同志注重政治理論學習，大局觀念強，自覺維護班子團結，勤政廉政，較好地完成了各項工作任務，其分管的**管理、政策法規、****等工作都取得了可喜的成績。
9、XXX同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
10、責任心強每天上班早到晚歸，工作安排井井有條，安排員工工作合理，時刻將餐廳工作掛在心間，多次犧牲休息時間主動回餐廳加班。
11、綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民—主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。
12、政治堅定，思想穩定，能夠忠實履行崗位職責，工作積極肯干，肯下功夫鉆研業務，運用“多數人管少數人”的自律機制，開辟了新時期農村計生管理目標實現的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力，對分管工作盡職盡責，能吃苦，經常深入基層檢查指導工作，正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法，尊敬領導，團結同志，為人正直，作風正派，清正廉潔，不計較個人得失。不足：創新意識要進一步加強。
13、能認真履行崗位職責，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢、監察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動到沿海等地開展招商活動，積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業的服務工作，幫助外資企業解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。
14、該同志人生目的明確，信念堅定執著，工作敬業積極，學習認真踏實，生活簡約充實，為人豁達寬厚，情緒樂觀平穩，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好同志。
15、認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規知識，努力提高自己的業務工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結同志，遵章守紀。
16、該同志雖然年過半百，卻對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣，學而不厭。經常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能，從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應，努力實現與時俱進。
年度考核評語
31、團結協調合作。團結協調合作是一個領導干部必須具備的基本素質，是做好工作的前提，自從到街道工作以后，深感重要性，我分管市政工作，市政工作是一項系統的工程，市政管理委員會是一個協調的平臺，需要多方協調和合作，才能做好工作，目前每周召開一次市政委員會會議，協調有關工作，并注重了方式方法，收到了較好的效果。
2、×同志注重政治理論學習，大局觀念強，自覺維護班子團結，勤政廉政，較好地完成了各項工作任務，其分管的**管理、政策法規、****等工作都取得了可喜的成績。
3、該同志雖然年過半百，卻對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣，學而不厭。經常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能，從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應，努力實現與時俱進?？朔щy學習電腦有關的知識和技術，成功的利用電腦瀏覽網上的新聞，查找資料，答疑解難。還通過聊天交友，書寫日志實現了與人交流和溝通，促進了網友之間的了解，信任，實現了共同進步和提高的目的。
4、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。
5、該同志在工作中具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
6、工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評。
7、工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
8、xxx自入公司5年多以來，在本職崗位上思想態度端正，服從管理，凡事能以大局出發，不搞個人主義，本位主義。工作中不怕苦不怕累，做事搶在別人前頭，具有團隊合作精神，積極配合倉庫的管理工作，發揮了一定的模范帶頭作用。
9、xxx專業技術水平優秀，為人誠實正直，處事公正。工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，能帶領全體組員積極工作，保質保量完成生產任務，深得員工的尊敬和信任。
10、該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名gcd員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。
11、xx思想品德端正，工作熱情較高，責任心較強。對分管的人大、水電和蹲村工作認真負責，抓好落實。能深入基層解決實際問題，組織勞力抓好了渠道維修在電站轉制等工作中積極為鄉zf主要領導出謀獻策，從而使電站轉制工作進展順利。能遵守鄉里的各項規定制度，廉潔自律意識較強。
12、xxx同志服從上級安排，按時完成生產任務。能夠以身作則、身先士卒，發揮了領頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經驗，具有一定的溝通技巧，為車間員工隊伍的穩定做出了成績。在他的領導下，班組生產效率提高，所織疵片最少，受到部門員工的一致好評。
13、該員工平時工作認真，有高速度高效率高質量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取!
14、工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
15、不管是做服務員還是當領班，只要分給她工作，她會完成得很好。工作總是帶頭干，從不計較個人得失。
年度考核范文第4篇
一、考核對象和基本原則
年度考核的重點是對各食堂的整體工作和食堂經理以上管理人員的考核?？己说幕驹瓌t是突出特點，以德為首，以績為主，客觀公正，民主公開事實求實。
二、考核制度和基本內容
(一)分層考核，食堂與食堂之間，管理人員之間，進行比較評定。
(二)按定量與定性兩大指標進行考核。
1.定量指標主要通過財務報表來體現各食堂的經濟效益和增長比例(包括全年完成營業額、人均完成營業額，全年完成利潤總額，人均完成利潤，全年上交中心管理費總額，人均上交管理費)。
2.定性指標主要是體現管理效益和社會效益，一是通過問卷對食堂管理人員的素質和工作業績進行考核;(包括：服務宗旨，改革開拓精神、相互協調情況、執行中心指標態度、業務管理水平、工作責任心及奉獻精神、員工中的威信，思維反應、處理解決問題能力、寫作、表達能力、廉潔自律情況);二是通過問卷對食堂的工作成績進行考核;三是通過問卷對食堂的服務水準和一般員工的服務態度、執行規章制度情況進行考核;四是平時中心監控組、學生火管會、上級部門檢查情況和就餐者對伙食工作的評價。
三、考核標準
(一)考核標準分為：一等、二等、三等。一等為優秀，二等位合格，三等為不合格。
(二)確定考核等級的原則：
一等，出色的完成了全年的各項任務，定量、定性兩大指標考核為優秀。二等，較好的完成了全年的各項任務，定量、定性兩大指標考核為良好或合格。三等，未完成全年的各項工作任務，定量、定性兩大指標考核為較差，或在本年度發生重大衛生、安全、實物中毒等事件。
四、考核程序
(一)先由各食堂經理認真總結本食堂的工作，并在中心經理以上管理人員參加的考評會議上述職;
(二)由參加考評會議的成員根據平時掌握的實際工作情況結合工作總結述職情況背靠背打分，提出考核等級意見;
(三)中心考核領導小組在聽取群眾意見的基礎上，根據平時考核、結合食堂總結述職、綜合定量、定性兩大指標考核等級。
五、考核結果
年度考核范文第5篇
一、考核范圍和對象
符合《教師法》及教師職務系列《試行條列》規定的、具備晉升、聘任專業技術職務，年度考核條件的在職人員。
二、考核內容
主要考核德、能、勤、績的情況
三、考核年限
1、小學高級教師職務評審，考核3個學年;
2、小學高級教師競聘和職后管理及績效工資發放的考核，考核一個學年;
3、全體教師年度考核，考核一個學年度(不記教齡分、職齡分和年度考核加分);
4、學年起止根據上級規定，考核材料日期以文件中的為準。
四、考核組織與實施
(一)學校成立考核工作領導小組。
考核工作領導小組由黨政工負責人和教師代表組成，考核組成員不少于7人，組長一般由校長擔任。
(二)制定考核辦法及細則
考核辦法及細則由校長室擬稿，由校務會集體研究形成初稿，然后下發中小各年級組和完小學習討論，各組以書面形式將建議提交校長室，再由校務會集中意見定稿，提交教代會或教職工代表大會進行無記名投票，同意的超過三分之二獲得通過。
(三)考核程序
在學年結束時，先由教師自評，書面附上得分依據。然后由考核工作領導小組進行考核，考核量分后與本人核對，核對無誤后由本人簽名生效。
五、考核結果的使用
1、作為發放年終獎金的依據;
2、作為小學高級教師職務評審，職務競聘和職后管理或績效工資發放的依據。
六、考核細則
(一)德(20分)
熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，為人師表，有良好的職業道德，有團結協作精神;熱愛教育事業，熱愛學生，全面貫徹教育方針，完成學校分配的各項任務，計基本分20分。
近三學年來，有下列情形的予以扣分：
1、無故不參加政治業務學習或學校集體活動、周前會議或各種會議等的一次扣0.5分，扣分不封頂。
2、鬧不團結，有打架等損害教師形象行為的，按處理結果酌情扣1-2分，情節特別嚴重的一票否決。
3、體罰學生造成后果一次扣0.5-2分(家長到校長室反映，經查為事實的一次扣0.5分，反映到教育局經查實的，一次扣2分)，造成嚴重后果的一票否決。
4、不服從學校分配、消極怠工或不完成學校布置工作任務的每次扣1分。
5、計劃生育按規定應“三查”，而不參加的，男女雙方各扣2分。
6、有其他違紀行為受上級通報批評的，每次扣2分。
(二)能(30分)
1、學歷、計算機、普通話達標(3分)。學歷達到大專以上者加記1分。
2、繼續教育(1分)。近三學年完成繼續教育規定學分的，記1分。
3、備課(4分)。緊扣課程標準或教學大綱要求，根據教材和學生實際，制定教學計劃，做到重點突出，難點分散，注意智能的培養和訓練，按教材要求完成實驗演示、學生實驗、電化教學及每堂課有教案的記5分。
(1)按規定要求，每缺1個教案扣0.2分，扣完為止。
(2)教案質量較差的，酌情扣分。
4、上課(8分)。由考核小組評定，一般控制在5-8分。
5、作業批改(2分)。作業量適當記1分，批改認真、及時講評并督促學生訂正錯誤記1分。學生課業負擔過重、不按規定布置作業扣1分，批改作業不認真，改錯的酌情扣分。
6、輔導、考核(2分)
(1)輔導學生得法，轉化后進生效果好，有輔導計劃、活動記錄的記0.5分。
(2)期末考試有質量分析報告，認真進行試卷講評的記0.5分。查記錄，每缺一個扣0.5分。
(3)對學生素質發展水平，平時記載完整，評價符合學生實際記0.5分。
(4)對病事假缺課的學生及時補課的記0.5分。
7、聽課(2分)。中層以上領導、教研組長，每學期20節，其他教師每學期15節，完小教師每學期10節。每少1節扣0.5分，扣分不封頂。
8、名師(名校長)(2分)
縣級及以上名師、名校長記2分，名師培養人、名校長培養人加記1分。
9、教師教學業務評比(優質課、說課、基本功、技能比武等3分)?，F場賽獲縣級一等獎記1.5分，二等獎記1分，三等獎記0.5分。市級2倍計分，省級以上3倍計分。非現場賽減半計分，團體賽三倍計分，多人共同參與的平均計分。參加鎮優質課選拔，每次加記0.1分。獲獎限于教育行政部門或教育業務部門組織的評比活動。最高記3分。
10、承擔公開課、觀摩教學、示范課或專題講座(3分)。鎮級一次記0.5分，縣級一次記1分，市級一次記1.5分，省級及以上一次記2分，最高記3分，同一內容不重復計分。鎮級最多記1分。
(三)勤(10分)
1、出勤記基本分9分。病假累計每20天扣1分;事假每5天扣1分，扣完為止(法定產假、婚喪假除外)。遲到或早退一次扣0.1分，曠課一節扣1分，扣分不封頂。
2、滿勤每年記0.3分，三年記1分。
(四)績(40分)
1、教育效果(5分)。勝任班主任、團隊工作，能根據學生年齡特點、思想實際有計劃開展內容豐富、形式多樣的教育活動;所任教班級達到良好班級集體或在課內外對學生進行思想品德教育，效果顯著的記5分。
課堂秩序混亂，出現學生吵架等現象扣任課教師1分;學生有違法，嚴重違紀或重大安全事故，主要責任教師每人扣2分，并根據有關規定追究責任。
2、教學效果(30分)(按平均分計算，職評記三年的平均得分，最低記15分，最高記30分)。
以全鎮平均分為基點，前后1分為基本檔。達到基本檔記25分。低于基本當每一分扣0.5分，高于基本當每一分加0.5分。教兩個以上學科的記平均得分。音、體、美、勞技等教師根據平時工作表現和師生獲獎情況由考核組討論記分。接班后沒有重新組班的第一學期計進步分，計算方法如下：
進步分=(本學期本班平均分與鎮平均分之差-上學期本班平均分與鎮平均分之差)×1
3、教育科研(5分)。近三年來，有論文發表或獲一等獎的，國家級、省級、市級、縣級分別記
4、
3、
2、
1、分;獲二等獎的，國家級、省級、市級、縣級分別記
3、
2、
1、0.5分;科研成果課題成員按同級論文記分，負責人按2倍記分，執筆人按3倍記分。課題立項，或當年合格(未獲獎)的，按同級論文記分，同一內容按最高級記一次分。論文發表指在正式公開發行的專業性刊物上發表(不含有準印證刊物、類似論文集的增刊和出版物)。論文獲獎指在教研室、教科所、教育學會組織的論文評比中獲獎。有效性及級別鑒定以縣教科所《浦江縣教育科研考核辦法》為準。
(五)附加分
1、榮譽稱號加分。獲得優秀教育工作者(教師)、優秀黨員、師德標兵、“春蠶獎”、優秀班主任、優秀少先隊輔導員等，鎮級(小學以中小為單位)記0.5分，縣級記1分，市級記2分，省級及以上記3分;教壇新秀、勞動模范按同級1.5倍記分。其他單項榮譽稱號減半記分(限于黨、政、工、團、婦、教育行政部門授予的)，按最高榮譽記一次分。最高記3分。
2、擔任職務加分?，F任完小校長、中小中層及以上干部、教務員、少先隊大隊輔導員連續任職滿三年的記2分，不滿三年的記1分。未完成本職工作或所負責的工作受到有關部門通報批評的不加分。擔任班主任、教研組長、辦公室主任、年級組長連續滿三年加記1分，不滿三年記0.5分。擔任兩個或以上職務的可重
復加分，最高記4分。
3、輔導學生獲獎或作品發表(3分)
輔導學生參加教育行政部門組織或批準的各類競賽活動(參賽獎、紀念獎、鼓勵獎、優勝獎等不給分)。單項競賽獲獎，鎮級、縣級、市級、省級、國家級，每次各記0.2，0.5，1，1.5，2分，非現場賽減半記分。運動會、籃球賽、足球賽、文娛會演等團體比賽獲獎，按同級3倍計分，(同一競賽記最高級一次，團體、個人不重復記分，多個教練平均計分)。有效性及級別鑒定以縣教育局和研培中心《浦江縣多項智能競賽考核辦法》為準。作品發表在正式刊物上一律按縣級非現場賽記分。
4、村完小任教加分。在村完小任教連續滿三年以上的記1.5分，不滿三年的記1分。
5、發表信息加分。宣傳學校教育教學動態的信息報道在縣級以上正式刊物、教育網上發表的每一篇加記0.1-0.2每篇，每年1分封頂，三年合計3分。
6、年度考核加分。三年優秀的加記1.5分，二年優秀一年合格的加記1分，一年優秀二年合格的加記0.5分。
7、教齡加分。教齡每年加記0.3分。
8、職齡加分。被聘為小學高級教師的年限每年加記1.5分，10分封頂。
9、任職資格加分。被評為小學高級教師而未被聘任者年限每年加記0.5分，
注：
1、年度考核記分時不記教齡分、職齡分和年度考核加分(中小與禮小分開考核)。
2、本考核辦法與上級文件相抵觸的以上級文件為準。
3、本辦法最終解釋權歸校長室。
巖頭中小
年度考核范文第6篇
行政人事部 行政人事助理 *** 2014年3月,我有幸進入****，負責行政人事工作,這是我人生第一份工作，是我走出校園踏上社會的第一步。時至今日，不知不覺我在****已將近一年，不得不說，心中感慨萬千。這一年里，我學到了很多，也成長了很多，從初出茅廬一無所知的菜鳥，到現在熟練有效的適應行政人事的諸多日常工作，在這里還要感謝領導對我的精心培養, 給予我工作上的支持。以下是我對2014年度行政人事工作的各項工作總結以及對2015年的工作計劃。
一、年度工作總結
(一)人事工作
1、招聘方面。自三月份入職以來，伴隨著公司******項目的成立，公司也引來了一大批優秀人才。2014年度一共有29位新同事加入****的大家庭，行政人事部圓滿完成了新同事的招聘、入職、考核轉正等一系列手續。財務部同事徐美杰因休產假暫離工作崗位，以及成本部同事喬玉曉因個人原因離職，都及時招聘到新員工培訓上崗。
2、社會保險及員工勞動關系管理。2014年度，除了每個月社保公積金的正常業務外，行政人事部還完成了29位新同事社會保險關系及住房公積金的新增、合并、轉移等手續，并在7月份完成了社會保險及公積金年檢業務。
3、年終考核?？己说哪康牟恢皇菍T工工作態度及工作能力的一種參考性評價，更是對工作的一種溝通和反饋。有效地借助考核結果，可以解決工作過程中遇到的各種問題和障礙，激發員工的信心和斗志，保證各個部門、以及公司整體目標協調平衡發展。2015年1月份，行政人事部在各辦公室各項目部的配合下完成了年度員工考核，并統計好得分明細報表，已上交公司常務副總。
4、考勤工作。每月按時完成考勤報表，統計門禁系統員工打卡記錄，統計公務外出及遲到、不打卡等數據，并以報表的形式總結考勤情況記錄。
5、完善公司各類制度。完善現有的考勤等制度，制定規范了原有的檔案管理制度，并形成書面文件。
6、企業文化建設與員工活動。除員工節假日正常福利外，2014年4月份，組織了員工集體旅游。2014年年底2015年年初，制定年會計劃，協助部門經理統籌安排年會相關事宜。
(二)、行政工作
1、辦公支持類等后勤工作。公章的管理，公司打印復印、公交卡等的管理; 水電費、物業費、話費等管理費用繳納;辦公用品的采購及出入庫管理;物品酒水出入庫管理;電腦打印機等辦公固定資產的維修與日常護理。
2、餐廳等行政接待類工作。5月中旬開始，我在領導的安排下著手參與公司 餐廳的開業籌備工作，完成了廚具餐具及日常用品等前期準備工作，并于5月20日正常開業。開業前期，協助餐廳進行日常接待，后期完成餐廳工作人員的招聘工作，各方面人員到位，并完成了餐廳員工的入職培訓與崗位培訓。
3、后勤統計管理工作。餐廳員工配備完成以后，逐步完善了餐廳的日常管 理，賬務往來，出入庫管理，用餐管理，員工管理，并逐漸步入正軌。采購及出入庫管理做到3人以上參與、監督、審核，并統計整理形成文件，結合財務流水明細、用餐統計及采購明細，制定每月的成本月報表。
二、經驗總結
從事行政人事工作以來，深深體會到行政人事真的不是表面那么簡單，想要做到盡善盡美，必須注意日常工作的每一個小細節。各種事情壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，有點頭輕腳重，沒能全方位地進行系統地工作。 主要表現在以下幾個方面：
1、剛參加工作不久，沒有足夠的經驗，對于行政人事工作的了解浮于表面， 加上部門兩個人要處理各種各樣的工作，以至于兩個人分頭行動，每個人負責的不同的模塊，致使兩人現在仍沒有全面掌握部門的所有工作。
2、日常工作流程紊亂，有時候負責人責任不清。 以上問題，雖然對工作的影響不是很大，但我總覺得沒有盡善盡美的完成崗位職責，在今后工作中自己將努力做到更好。在工作的將近一年時間里，我對整個公司的行政人事工作情況有了系統的認識,這對我今后的工作有很大的指導作用。
三、工作計劃
通過總結一年來的工作，盡管有了一定的學習和進步，但在一些方面還存在不足，沒有創新性的工作思路，個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我結合2014年的工作情況，總結經驗，吸取教訓，并制定了2015年度的工作計劃。
1、人員儲備。特別是公司餐廳的人員管理，要進一步優化，既保證正常運 營，又盡量做到人員利用率最大化。
2、人事檔案管理的優化。員工各項檔案的統計整理，制表劃勾，查漏補缺， 電子書面兩方面留底存放;在職離職員工花名冊統計，及檔案分類處理。
3、行政人事工作中的日常數據整理。處理冗雜的歷史信息，分類整理公司 長期以來的數據類文件，合理歸類，形成文件夾，便于查閱。
4、文化建設與員工關系管理。進一步優化員工日常管理，加強紀律及文化 建設，從員工角度、公司角度兩方面考慮，實現雙贏。
5、規范工作流程。做到凡事有人可找，責權分明;工作日程書面化，盡量 保證有工作日記，使各項工作有跡可循。
6、思想先行。凡事要多思多想，多總結經驗，多提前計劃，保證各項工作 能夠有所準備、有條不紊的圓滿完成。
行政人事部
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