河北省中考語文復習范文第1篇
一、選擇題(每小題2分，共20分)
1.馬年除夕，在網絡紅人大萌子“30年父女合影”的張張溫情照片襯托下，王錚亮鋼琴彈唱歌曲《時間都去哪兒了》，真摯的演繹與平實的歌詞引爆觀眾的共鳴與淚點，成為春晚最大亮點，網友紛紛稱贊這首歌是馬年央視春晚最感人節目。感動不如行動。作為未成年子女，感恩父母、關愛家庭，我們應該( ) A.只在物質上幫助父母、贍養父母 B.關心、理解父母，為父母分擔憂愁 C.一切依靠父母.無條件地順從父母 D.自立自強，任何事情都不要父母過問 2.你認為下圖漫畫中某校的規定( )
A.不利于學生的身心健康 B.要求男女生交往要自重自愛 C.侵犯了學生的人格尊嚴權 D.要求男女生交往要掌握分寸
3.2013年7月22日，一名家住揚州市的17歲學生，為了“提高QQ的關注度”，在網絡上發布“高郵與寶應交界處將再次發生較大地震”的謠言。因為涉嫌散布謠言，該學生被警方及時控制并處警告教育。針對這一事件，正確的認識是( ) A.該學生依法行使了言論自由權 B.言論自由在網上是不受限制的 C.公民言論自由還未得到充分實現 D.言論自由應在法律規定的范圍內行使
4. 2013年12月28日全國人大常委會通過了關于廢止有關勞動教養法律規定的決定，這意味著已實施50多年的勞教制度被依法廢止。(勞動教養就是勞動、教育和培養。是對疑犯投入勞教場所實行最高期限為四年的限制人身自由、強迫勞動、思想教育等措施。)我國廢止有關勞動教養法律規定的決定，主要是為了保護公民的( )
A.人身自由權 B.勞動和休息權 C.社會經濟權 D.宗教信仰自由 5.作為《消費者權益保護法》首次大修的“重頭戲”，“后悔權”被寫進法條。下圖漫畫反映的是修改后的消法規定：網購可七日內無理由退貨。網民在網購過程中要避免自己的消費權益受到侵害，應( )
①選擇正規的網站和信譽度好的商家 ②克服貪圖便宜的消費心理 ③收到商品時仔細驗貨，謹慎簽收 ④索要購物發票
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
6.“風燭殘年，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。”這是2013感到中國組委會給年屆90仍然堅持拾荒助學的山東老人劉盛蘭的頒獎詞。劉盛蘭老人的事跡表明( )
①積極承擔社會責任能贏得社會的認可 ②實現人生的價值就不應該追求個人利益 ③有奉獻精神是社責任感的集中表現 ④人生的意義不在于索取，而在于奉獻 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 7.2014年2月18日下午，中共中央總書記習近平在釣魚臺國賓館會見中國國民黨榮譽主席連戰及隨訪的臺灣各界人士時強調，由于歷史和現實的原因，兩岸關系存在的很多問題一時不易解決，但兩岸同胞是一家人„„兩岸同胞要齊心協力，持續推動兩岸關系和平發展。兩岸關系要實現和平發展的政治基礎是( ) A.“一國兩制” B.一個中國原則 C.民族平等、團結 D.建立愛國統一戰線
8.在2014年的全國兩會上，政協委員們拿到了“實名制”礦泉水，即給委員們提供貼上名字的礦泉水，并且規定不喝完不給第二瓶，以往那種喝了幾口找不到主的礦泉水只能遺憾地被丟掉的情況從此在兩會上絕跡。在水資源已成稀缺資源的特殊語境下，礦泉水“實名制”，雖然“簡約”卻不“簡單”。你認為“實名制”礦泉水的實行( ) ①體現了可持續發展的理念 ②是發展節約型經濟、環保型經濟的舉措 ③有利于促進人與自然的協調發展 ④能從根本上解決我國水資源短缺的嚴峻問題 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2013年6月20日，在距離地面300公里的天宮一號里，神舟十號航天員聶海勝、張曉光、王亞平在太空為全國學生授課，共同完成了質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個實驗。這是我國第一次嘗試利用航天飛行開展科普教育。太空授課( ) ①展示了中國精神，顯示了中國力量 ②提高了學生們對太空探索的興趣 ③有助于提高中國的綜合國力和國際影響力 ④預示中國進入了中華民族偉大復興的軌道 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
10.2014年2月18日，在全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議上，中宣部部長劉奇葆談到在未成年人中加強社會主義核心價值觀教育實踐時說，要讓孩子們熟讀并記住“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24個字的核心價值觀。我國政府強調未成年人熟讀并記住24個字的核心價值觀，是因為24個字的核心價值觀( )
①事關國家前途、民族命運，事關家庭幸福、社會和諧 ②是社會主義意識形態的本質的體現 ③能引領社會思潮、凝聚社會共識 ④能引導未成年人樹立遠大志向 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
二、非選擇題(共25分)
11【加強誠信建設 建構社會和諧】(7分)
材料一 2013年11月10日, 甘肅蘭州市食品藥品監督管理局對外發布首份餐飲服務行業信用管理“黑名單”,6家企業被“曝光”并備注了店鋪所在地。涉案企業被處以嚴厲的行政處罰之外,有5人被法院判處緩刑和有期徒刑。記者隨機采訪發現，大多數人表示不會再去這些餐飲店消費了。 材料二 漫畫《失信》
請聯系所學知識，回答下列問題。
(1)上述材料告訴我們哪些道理?(3分) (2)上述材料給了你怎樣的啟示。(答出四點即可，4分)
12【全面深化改革 實現民族復興】(8分)
材料 十八屆三中全會于2013年11月9日至12日在北京召開，會議明確了全面深化改革的總體思路。當前，我國發展進入新階段，改革進入攻堅期和深水區。必須以強烈的歷史使命感，最大限度集中全黨全社會智慧，最大限度調動一切積極因素，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，以更大決心沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬，推動中國特色社會主義制度自我完善和發展。
請聯系所學知識，回答下列問題。
(1)從我國改革開放已經取得的巨大成就中可以得出哪些基本結論和經驗。(3分)
(2)改革必須緊緊依靠人民群眾，以壯士斷腕的決心、背水一戰的氣概，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以經濟體制改革為牽引，全面深化各領域改革。你認為我國為什么要堅定不移深化改革?(3分)
(3)面對改革開放的大趨勢，我們中學生應該怎樣做?(2分)
13【保障公民權利 維護國家安寧】(10分)
材料 2014年3月1日21時許，新疆分裂勢力在云南昆明火車站制造暴恐案，蒙面持械歹徒見人就砍，造成29人死亡、143人受傷。民警當場擊斃4名暴徒、抓獲1人。“3〃01”嚴重暴力恐怖事件，給人民群眾的生命財產安全造成了極大損失。有關部門表示，要以堅決態度、有力措施依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動，堅決維護人民群眾生命財產安全。 請聯系所學知識，回答下列問題。
(1)暴力恐怖事件直接侵犯了公民的哪兩項權利?(2分)
(2)參加暴襲的犯罪分子沒有履行哪項政治義務?(1分)作為公民，發現這種行為時應該怎么辦?(1分)
(3)請談談你對“要以堅決態度、有力措施依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動”的理解。(4分)
(4)維護民族團結我們應該做些什么?(2分)
2014年黃岡教育網中考模擬試卷參考答案(A卷)
1B 2A 3D 4A 5A 6D 7B 8A 9D 10C
11.(1)①我們法律保護消費者的合法權益，侵害消費者合法權益的行為都將受到法律相應的制裁。②經營活動中不講誠信，失信于人，就會產生信任危機。③不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，就難以在社會上立足，其結果既傷害別人，也傷害自己。④誰對自己不負責任，誰就要對不負責任的后果負責。(2)①我們為人處事、與人交往，要講究誠信。②為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。③對人守信、對事負責，是誠信的基本要求。④恪守信用落實到具體行動上，即表現為一種積極負責的態度。“做老實人，辦老實事”是人們崇尚的行為準則，實實在在做事是個人得以立足、事業得以成功的保證。⑤在涉及利益沖突時，誠信要求我們站在多數人、長遠利益一邊。⑥經營者要依法規范自身行為，做到誠信經營，不損害消費者的合法權益。
12.(1)開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。只有社會主義(或改革開放)才能發展中國;社會主義制度具有無比的優越性;堅持了黨的基本路線;中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心;堅持了以經濟建設為中心;堅持了四項基本原則;堅持了改革創新;落實了以人為本的科學發展觀;堅持了科教興國、人才強國的戰略等。(答出三點即可，其中第一點為必答點)(2)改革開放是強國之路，是我們黨和國家發展進步的活力源泉;改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。(3)努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為將來投身改革開放事業做好準備;積極宣傳改革開放政策，爭做改革開放事業的擁護者、參與者和推動者;樹立平等、開放、創新的意識。(答出兩點即可，言之有理也可)
河北省中考語文復習范文第2篇
1.閱讀下面文字, 給加點的字注音, 根據拼音寫出漢字。 (2分)
滴水灘瀑布集高、大、多、美、奇于一身, 總高度和個體都是黃果樹瀑布群之首。這里兩山對峙 ( ) , 東為大坡頂, 西為關索嶺, 中間是深達700米的霸陵河峽谷, 瀑布雄偉pángbó______地掛在關索嶺大山上。站在大坡頂遙望整個瀑布, 宛若身著白色衣裙的天仙, 儀態萬方地在萬頃 ( ) 冷綠中露出身zī ( ) 。
2.在下面句子中的括號內填寫關聯詞, 最恰當的一項是 ( ) (3分)
掌柜是一副兇臉孔, 主顧也沒有好聲氣, 教人活潑不得; ( ) 孔乙己到店, ( ) 可以笑幾聲, ( ) 至今還記得。
A.只要 就 而且 B.因為 所以 因此
C.只有 才 所以 D.如果 就 所以
3.在下面短文中橫線上填寫詞語, 最恰當的一項是 ( ) (3分)
2006年4月, 胡錦濤主席訪問美國, 向全世界傳達了這樣一種信息:國際______、國內______、兩岸______是中國當前所要努力的方向, 中國將按照自己的步伐、發展目標與需要, 來進行有計劃的改革。
A.和平 和諧 和解 B.和平 和諧 和氣
C.和平 和氣 和解 D.和解 和氣 和諧
4.根據提示, 默寫名言名句。 (6分)
(1) 王維在《使至塞上》中, 以傳神的筆墨, 刻畫意境雄渾, 視野開闊的塞外風光的詩句是:______, ______ 。
(2) 《<論語>十則》中表明“學”與“思”關系的句子是:______ 。
(3) 孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中化用“臨淵羨魚”這一古語的詩句是:______。
5.下面句子有兩處語病, 請用橫線在原文上劃出, 然后在句后的橫線上改正。 (4分)
在國務院公布的非物質文化遺產我國國家級第一批名錄, 貴州省共有包括苗族古歌、水書習俗、侗族大歌、安順地戲、花燈戲、丹寨苗族蠟染技藝、仡佬毛龍節等在內的31個地方傳統戲曲項目入選。 (1) ______ (2) ______。
6.將下面三個詞語, 擴寫成一段話, 要求用上比喻修辭手法。 (不得少于40字) (4分)
情景: 凝凍 溫暖
擴寫:______
7.從下面公告中提取信息, 將公告的標題補充完整 (補寫的內容不能超過16個字) 。 (4分)
貴州省環境保護局
關于 ______的公告
為了加強貴州省電磁輻射環境的監督管理, 保障公眾身體健康, 促進社會和諧發展, 公告如下。
根據《建設項目環境保護管理條例》 (國務院第253號令) 、《電磁輻射環境保護管理辦法》 (國家環?？偩值?8號令) , 凡我省廣電系統、通訊系統、鐵路系統、電力系統和其他使用電磁輻射設備 (設施) 的單位, 本公告發布前未辦理環保審批手續的必須于公告發布之日起到2007年12月31日前到我局辦理環保審批手續。逾期不辦理環保審批手續的, 將依據環境保護相關法律、法規進行處罰。
特此公告
貴州省環境保護局
2007年9月4日
8.“萬事俱備, 只欠東風”是根據《三國演義》“赤壁之戰”中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化來的。請再寫出兩個源于《三國演義》的成語, 并寫出相應的人物及故事。 (4分)
成語:______;人物及故事:______
成語:______;人物及故事: ______
二、閱讀 (共53分)
(一) 古詩文閱讀 (共20分)
閱讀曹操的《觀滄?！? 按要求回答9——10題。
東臨碣石, 以觀滄海。水何澹澹, 山島竦峙。樹木叢生, 百草豐茂。秋風蕭瑟, 洪波涌起。日月之行, 若出其中;星漢燦爛, 若出其里。幸甚至哉, 歌以詠志。
9.前三行詩句描寫滄海景象, 有動有靜, 如“______”寫的是動景, “ ______”寫的是靜景, 全詩虛實結合, 展示了大海 ______ 的景象。 (3分)
10.后兩行詩句中的“若”字用得好, 請結合詩歌所表現的作者的思想感情, 說說好在哪里。 (2分)
答:______ (2分)
閱讀《曹劌論戰》, 完成11——14題。
十年春, 齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之, 又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙, 未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安, 弗敢專也, 必以分人。”對曰:“小惠未徧, 民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛, 弗敢加也, 必以信。”對曰:“小信未孚, 神弗福也。”公曰:“小大之獄, 雖不能察, 必以情。”對曰:“忠之屬也?？梢砸粦?。戰則請從。”
公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍, 登軾而望之, 曰:“可矣”。遂逐齊師。
既克, 公問其故。對曰:“夫戰, 勇氣也。一鼓作氣, 再而衰, 三而竭。彼竭我盈, 故克之。夫大國, 難測也, 懼有伏焉。吾視其轍亂, 望其旗靡, 故逐之。”
11.下列加點字意思和用法都相同的一項是 ( ) (3分)
A.犧牲玉帛 為國犧牲
B.故克之 故天時不如地利
C.齊師伐我 伐竹取道, 下見小潭
D.何以戰 我以日始出時去人近
12.根據選文內容, 按要求填空。 (4分)
(1) 曹劌阻止魯莊公追擊的原因是“______” (限四字) 。
(2) 曹劌的“遠謀”體現兩個方面, 從政治方面看, 體現在:______ ;從軍事方面看, 體現在:______。
13.用現代漢語翻譯下列句子。 (6分)
①小大之獄, 雖不能察, 必以情。
譯:______
②一鼓作氣, 再而衰, 三而竭。
譯:______
14.“一鼓作氣”是人們耳熟能詳的成語, 但常有人把它誤寫成“一股作氣”、“一鼓足氣”等。請聯系選文內容, 分析寫錯的原因。 (2分)
答:我認為寫錯的原因主要是 ______
(二) 現代文閱讀 (共33分)
閱讀季羨林的《黎明前的北京》, 按要求完成15—18題。
①前后加起來, 我在北京已經住了四十多年, 算是一個老北京了。北京的名勝古跡, 北京的妙處, 我應該說是了解的;其他老北京當然也了解;但是有一點, 我相信絕大多數的老北京并不了解, 這就是黎明時分以前的北京。
②多少年來, 我養成了一個習慣:每天早晨四點在黎明以前起床工作。我不出去跑步或散步, 而是一下床就干活兒。因此我對黎明前的北京的了解是在屋子里感覺到的。我從前在什么報上讀過一篇文章, 講黎明時分天安門廣場上的清潔工人。那情景必然是非常動人的, 可惜我從來未能見到, 只是心向往之而已。
③四十年前, 我住在城里的明朝曾經是特務機關的東廠里面。幾座深深的大院子, 在最里面三個院子里只住著我一個人。朋友們都說這地方陰森可怕, 晚上很少有人敢來找我, 我則怡然自得。每當夏夜, 我起床以后, 立刻就聞到院子里那些高大的馬纓花樹散發出來的陣陣幽香, 這些香氣破窗而入, 我于此時神清氣爽, 樂不可支, 連手中那一支笨拙的筆也仿佛生了花。
④幾年以后, 我搬到西郊來住, 照例四點起床, 坐在窗前工作。白天透過窗子能看到北京展覽館那金光閃閃的高塔的尖頂, 此時當然看不到了。但是, 我知道, 即使我看不見它, 它仍然在那里挺然聳入天空, 仿佛想帶給人以希望, 以上進的勁頭。我仍然樂不可支, 心也仿佛飛上了天空。
⑤過了十年, 我又搬家了。這新居既沒有馬纓花, 也看不到金色的塔頂。但是門前卻有一片清碧的荷塘。剛搬來的幾年, 池塘里還有荷花。夏天早晨四點已經算是黎明時分, 在薄暗中透過窗子可以看到接天蓮葉, 而荷花的香氣也幽然襲來, 我顧而樂之, 大有超出馬纓花和金色塔尖之上的意味了。
⑥難道我欣賞黎明前的北京僅僅由于上述的原因嗎?不是的。三十幾年以來, 我成了一個“開會迷”。說老實話, 積三十年之經驗, 我真有點害怕開會了。在白天, 一整天說不定什么時候就會接到開會的通知。說一句過火的話, 我簡直是提心吊膽, 心里不得安寧。即使不開會, 這種惴惴不安的心情總擺脫不掉。只有在黎明以前, 根據我的經驗, 沒有哪里會來找你開會的。因此, 我起床往桌子旁邊一坐, 仿佛有什么近似條件反射的東西立刻就起了作用。我心里安安靜靜, 一下子進入角色, 拿起筆來, “文思” (如果這也算是文思的話) 如泉水噴涌, 記憶力也像剛磨過的刀子, 銳不可當。此時, 我真是樂不可支, 如果給我機會的話, 我簡直想手舞足蹈了。
⑦因此, 我愛北京, 特別愛黎明前的北京。
選自《季羨林散文選》
15.解釋加點字在文中的意思。 (4分)
(1) 朋友們都說這地方陰森可怕, 晚上很少有人敢來找我, 我則怡然自得。
怡然自得:______
(2) 即使不開會, 這種惴惴不安的心情總擺脫不掉。
惴惴不安:______
16.作者的“黎明”, 都是“在屋子里感覺到的”。相同的黎明, 有著不同的美。請根據文章內容, 按要求回答問題: (6分)
(1) 四十年前, 在曾經是東廠的大院中, 黎明美在:______。 (2) 住在西郊, 黎明的美在:______。 (3) 過了十年, 在新居, 黎明美在:______。
17.聯系全文看, “我特別愛黎明前的北京”的原因是: (1) ______
(2) ______ (4分)
18.請舉例說明:透過《黎明前的北京》, 可以看出作者的什么性格特征? (4分)
答:______
閱讀下面文字, 按要求完成19——22題
最大的創新工程
——寫在三峽大壩基本建成之際
①5月20日, 三峽大壩全線到頂, 達到了185米的設計高度, 標志三峽大壩基本建成。大壩很快就要接受高位蓄水的考驗。
②三峽水利樞紐工程, 號稱“全球一號水電工程”, 工程規模之大, 技術之復雜, 堪稱世界之最。
③三峽工程形成的科技成果豐碩:14項國家科技進步獎, 200多項省部級科技進步獎, 700多項專利, 建立工程質量和技術標準100多項, 同時創造了100多項世界紀錄。因此, 可以說, 三峽工程是最大的創新工程。
④三峽工程在國內率先將花崗巖破碎后用作混凝土人工骨料, 首次利用性能優良的I級粉煤灰作為混凝土摻和料, 投入數百萬元研究混凝土配合比, 包括進一步改進高性能的外加劑, 使混凝土綜合性能達到最優水平。經多家權威研究機構和總公司試驗中心平行試驗, 優選出的大體積混凝土配合比單位用水量僅90公斤/立方米左右, 達到世界先進水平。
⑤創新是手段, 發展是目的。
⑥三峽工程建設是眾多學科的綜合集成, 它涉及到水文、氣象、地質、水工、泥沙、航運、生態環境、金屬結構與機電設備、電力系統以及綜合國民經濟評價等專業領域, 每一個專業領域又包含了眾多學科。全國數以萬計的科研人員為三峽工程貢獻過聰明才智。大膽設想, 小心求證, 科學決策, 謹慎行事, 是三峽工程的特征。
⑦通過13年的建設, 三峽工程建設者創立的“零質量缺陷”、“零安全事故”的“雙零”管理目標考核, “建管結合、無縫交接”的管理模式, 以及具有三峽工程特色的信息化管理系統等等, 都卓有成效。
⑧三峽工程左岸電站14臺機組提前一年投產發電。截至今年3月31日, 這14臺機組累計發電已超過1000億千瓦時, 到5月20日止, 三峽電廠創造了連續安全運行912天的紀錄;三峽的年通航運量是建壩前的3倍;三峽大壩提前2年發揮防洪效益;工程的總造價比預算節省了10%……
⑨三峽工程, 磅礴而豐富, 它的意義和內涵, 已經超出了一座大壩和水電站。
(選自《人民日報》2006年6月3日 有刪改)
19.用一句話概括文章的主要內容。 (6分)
答:______
20.三峽工程有哪些特征? (引用原文回答。) (4分)
答:______
21.文章運用了列數字等說明方法。請舉例說明其作用。 (3分)
答:______
22.請簡要陳述你讀了這篇報道后的感想。 (2分)
答:______
三、綜合學習 (共7分)
23.學校開展“牽手文明、共建和諧”文明禮儀教育月活動, (1) 請你指出校園內的一種不文明現象, 并提出整改措施:
①不文明現象:______ (2分)
②整改措施:______ (3分)
(2) 為發揮班級在文明禮儀教育活動中的作用, 班委會決定開一次以“文明禮儀從我做起”為主題的班會。假如你是這次班會的主持人, 請寫一段話作為班會的開場白。
答:______ (4分)
四、寫 作 (60分)
24.以《我最喜歡》為題, 寫一篇不少于600字的文章。
要求:先在橫線把題目補充完整, 然后作文;文體不限。
題目:我最喜歡 ______
初三語文復習檢測題參考答案
一、積累·運用
1.依次為: Zhì 磅礴 qīng 姿 2.C. 3.A
4. (1) 大漠孤煙直 長河落日圓 (2) 學而不思則罔 思而不學則怠 (3) 坐觀垂釣者, 徒有羨魚情
5. (1) 將“第一批”調到“我國”后面, 將“非物質文化遺產”調到“國家級”后面, 在“遺產名錄”后加“中”;改后的句子為:“在國務院公布的我國第一批國家級非物質文化遺產名錄中”。 (2) 刪去“地方傳統戲曲”
6. (略)
7.辦理 (1分) 電磁輻射建設項目 (1分) 環保 (1) 審批手續 (1分) (意思對即可)
8.參考答案示例: (1) 三顧茅廬 劉備三請諸葛亮 (2) 身在曹營心在漢 徐庶人在曹營不設一謀 (答案不求同一, 合符題意即可)
二、閱 讀
(一)
9. (1) 動景:水何澹澹、秋風蕭瑟、洪波涌起;靜景:山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂。遼闊壯美。 (動景靜景各寫一點即可, 每點1分;景象1分, 共3分)
10.有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想像之景 (或主觀感受) , 體現詩人的博大胸懷 (或一統天下的雄心壯志) 。 (意思對即可)
11.B 12. (1) 懼有伏焉 (2) 政治方面:認為取信于民是作戰的先決條件。軍事方面:善于把握進攻和追擊的時機 (或:適時出擊, 適時追擊) 。
13.①大大小小的案件, 即使不能件件都了解得清楚, 但一定要處理得合情合理。
②第一次擊鼓能振作士兵們勇氣, 第二次擊鼓勇氣減弱, 第三次擊鼓時勇氣已經消失了。
14 .出錯的原因是不懂得這個成語的意思, “一鼓作氣”的“鼓”, 是擊一次鼓的意思, “作”是“振作”的意思, “股”或“足”都沒有這些含義, 顯然是不對的。
(二)
15. (1) 因為沒有人打擾能安心寫作而自得其樂 (2) 發愁擔心害怕
16. (1) 起床就能聞到破窗而入的高大的馬纓花發出的幽香 (2) 感覺到挺然聳入云天的展覽館的金光閃閃的塔尖給人的希望和上進的勁頭 (3) 薄暗中透過窗子可以看到接天蓮葉, 荷花的香氣也幽然襲來
17. (1) 北京黎明的自然美 (2) 能讓我安安靜靜的寫作, 很快進入角色, “文思”如泉涌, 記憶力像剛磨過的刀子, 銳不可當。
18.例如: (1) 珍惜時間、勤奮。 要點:四十多年, 堅持早上4點起床, 一下地就干活, 因為早上無人打攪, 無事干擾, 心里安安靜靜, 工作效率高 (2) 樸實, 真實。文如其人, 文章寫得實實在在, 寫的都是真情實感的東西, 讓人一看就明白, 感覺
親切自然。 (開放性試題, 只要答出 (1) 即可。)
19. 已基本建成的三峽大壩工程是世界上最大的創新工程。
20. 大膽設想, 小心求證, 科學決策, 謹慎行事,
21.例如:段②的數字, 具體說明三峽工程是最大的創新工程;段⑧中的數字, 具體證明了創新成果的實際作用。
22.開放性試題, 答案不求同一, 符合題意即可;從創新、奮斗、科技進步等角度回答。
三、綜合學習
23. (1) ①不文明現象, 例如:隨地吐痰、亂扔垃圾、出口成臟、起綽號、搞惡作劇等。
②加強文明禮儀教育;加強班級管理;設置文明禮儀宣傳牌;實行操行評分獎懲制度等。 (要求:表述簡明、連貫;措施切實可行。)
(2) 中國是一個有著五千年歷史的文明古國, 中華民族素來是一個溫文爾雅, 落落大方, 見義勇為, 謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌, 無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基, 是我們健康成長的臂膀。讓我們攜起手來, 讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。 (主題鮮明、突出;表述簡明、連貫、得體;有說服力, 有號召性。內容不符合題意要求不給分。)
四、寫 作
河北省中考語文復習范文第3篇
一抓好統籌協調, 制訂和實施好復習計劃
在語文學科進行總復習前, 初三語文備課組由組長牽頭, 召開一次中考復習研討會, 重點對中考語文復習進度怎樣把控、重點在哪里、難點如何突破等方面進行反復磋商和論證, 并在此基礎上制訂出科學、合理、適用的中考語文復習指導性意見。在復習指導性意見的統領下, 語文學科組要協同作戰, 要結合本校教學和學生實際在把握和領會教材上制訂出細致、系統、切實可行的復習計劃, 并對照計劃嚴格執行。教師既不能藏私保守, 也不能各自為政, 各吹各的號, 各唱各的調, 要步調一致。學生要嚴格地按照老師的復習計劃進行復習, 一切要聽從老師的安排, 不能僅憑自己的興趣和習慣來復習語文。我在復習中就常把復習計劃貼出來, 什么時間干什么事情, 一目了然。分時段檢查, 一旦發現問題, 及時糾正, 但大的方向不變。復習完一個階段教師就要對照中考要求組織一次測驗。在測驗過程中, 教師必須把握好出題、監考、閱卷、評講、分析及小結等方面的工作, 使得測驗結果真實有效, 能比較全面、可靠地反映出學生的復習現狀, 為抓好本階段的查漏補缺和改進復習方式、增強下一階段的復習效果提供依據。
二分層分類指導, 做到對癥下藥
一個班的學生語文水平參差不齊, 也不可能在短時間內通過復習把學生的水平趨于一致。我們可以在日常的教學和復習中根據學生的水平分成優、良、中、差四個等次。對每個等次列出其優點和不足, 定出目標, 提出要求, 打印成表, 發給學生。讓學生在復習中按照對應的要求去培優補差。我在復習和測評中對照要求去檢測:我對優生的要求是答題細密完整, 富有特色, 有獨創性的加分, 成績應在105分左右, 每次作業試卷重點檢查錯的地方;對優良學生要求基礎牢固, 答題條理清楚, 作文生動活潑, 富有特色的加分, 成績在98分左右;中等生必備的知識點要掌握, 閱讀要有突破, 作文具有真實可讀性, 優秀作文加分, 成績在90分左右;差生先掌握書本上的基礎知識, 學會從短文中找答案, 作文能記敘完整, 卷面書寫整潔即加分, 成績要求必須及格。我把復習的重點放在后兩類學生身上, 盡量做到人人過關。對前兩類學生讓他們互看作業和卷子, 從中學到別人的優點。另外, 我還采用“一對一”幫扶活動, 學習好的當小老師, 學習差的當小徒弟。
三不忽略細微之處, 嚴格要求規范書寫
近幾年語文中考試題中都出現了對學生漢字書寫的考查, 要求學生正確、規范、工整、美觀地書寫整個卷面, 并有3分的卷面分。這對學生養成良好的書寫習慣, 感受漢字的形體美, 熟練地書寫正楷字具有積極的導向作用, 尤其是在計算機日益普及的今天, 更具有重大的意義。為此, 我在語文教學中還專門開設一節書法課, 親自指導學生練習寫字?，F在學生的書法水平大有提高。
可是在我們實際的語文教學當中, 不可否認的, 這一細節被有些教師忽略了, 結果學生在中考中可能因字寫得不規范、不工整, 甚至難以辨認而丟分。又如卷面上學生的書寫還算工整, 可是錯別字滿篇。尤其在綜合性練習與作文中, 錯別字無疑影響了學生的得分。還有標點符號的運用等一些細小的問題, 學生平時就不太注意, 不論逗號句號, 一律是一個小黑點;引號該用的地方不用, 不該用的地方亂用, 這一系列的問題都會導致失分?？梢? 書寫是否規范、標點符號是否用得恰當、卷面是否整潔等細微之處都是影響得分高低的至關重要的直接因素。因此, 我們的語文教師應該在平時的教學中嚴格要求。
四抓好寫作訓練, 提高作文得分率
作文在中考語文試卷中占有較大分值, 作文的得分高低對語文成績的影響也比較大, 因此在中考復習過程中一定要抓好寫作訓練, 使學生在復習過程中提高作文得分率。一是教師在寫作復習中, 注重寫作方法、技巧的點撥和傳授, 讓學生能在規定的時間內讀懂寫作要求并完成寫作任務, 做到體裁對路、中心思想突出、語句通順、字數達標。二是經常練筆, 筆耕不輟地寫作。到了初三不能因為復習時間緊、復習任務重就不堅持寫日記或周記了。其實, 寫日記或周記是鍛煉寫作能力的最好最有效的方式之一。學生把每天或每周觀察到的新鮮事物、自己的所感所想所思記錄下來, 不僅能培養學生的觀察能力, 還能培養學生的思考能力, 從而有助于學生綜合素質的提升。長期堅持寫日記不僅有助于寫作能力的提升, 而且還有助于學生形成堅韌性的性格特征。三是鼓勵學生多讀文學作品, 從經典作品中汲取營養, 滋養自己的寫作。在閱讀文學作品過程中一定要涉獵廣泛, 既要有當今的作品, 又要有古代的經典;既要有中國的精品之作, 又要有國外的大家之作;既要有詩歌、散文、小說、報告文學、議論文等作文寫作的常用體裁, 又要有戲劇、快板、說明文等作文寫作不常涉及的體裁。在閱讀某一篇具體的作品或文章的過程中, 還要學會摘抄, 把作品或文章的精彩段落、優美語句、重要詞語摘抄在專用筆記本上, 并對這些摘抄內容進行理解和消化, 嘗試在自己的作品中融入這些內容, 給自己的作品潤色。學生閱讀的作品越多, 視野越開闊, 思維越敏捷, 寫作起來才能行筆如云, 言之有物, 品之有味, 作文得高分成為理所當然的事情。
河北省中考語文復習范文第4篇
成語歸類
1.表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓
2.表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態龍鐘、西裝革履、婀娜多姿
3.表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼
4.表示人物神態的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶
5.表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭、
6.表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
7.表示“人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分
8.表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支
9.表示憤怒的：火冒三丈、怒發沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒
10.表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨
11.表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下
12.表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂
13.表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分
14.表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡
15.表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分
16.表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內疚、羞愧難言
17.表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷
18.表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安
19.表示反義詞：上行下效、深入淺出、買空賣空、內憂外患、前呼后擁、異口同聲、聲東擊西：三長兩短、兇多吉少、不進則退、大同小異、大公無私、承上啟下
20.表示近反義詞：天長日久：天崩地裂、天老地荒、理直氣壯、云開日出、粗細各異、長短不同、黑白相間、表里如
一、是非曲直：喜怒哀樂、安危冷暖、生死存亡
1、比喻構詞的：膽小如鼠、驕陽似火、情深似海、紅葉似火。
2、近義詞構詞：爭分奪秒、奇珍異寶、忘恩負義、左思右想。
3、反義詞構詞：推陳出新、七上八下、生離死別、冷嘲熱諷。
4、疊詞方面：
ABCC：得意洋洋、興致勃勃、烈日炎炎、忠心耿耿。 AABC：斤斤計較、津津有味、娓娓動聽、栩栩如生。
ABAC：自言自語、自由自在、自高自大、全心全意。
5、描寫人物神態的：得意洋洋、垂頭喪氣、眉開眼笑、愁眉苦臉。
6、描寫人物優秀品質：兢兢業業、勤勤懇懇、先人后己、舍己為人。
7、勤奮學習的：廢寢忘食、十載寒窗、懸梁刺股、鑿壁借光。
8、神情專注的：目不轉睛、聚精會神、全神貫注、專心致志。
9、心情愉快的：興高采烈、心花怒放、欣喜若狂、喜笑顏開。
10、活動場面的：熱火朝天、人山人海、熱鬧非凡、爭先恐后。
11、表現悲痛的：悲痛欲絕、心如刀絞、悲痛不已、痛不欲生。
12、表現憤怒的：火冒三丈、怒發沖冠、怒氣沖天、怒不可言。
13、勞動場面的：熱火朝天、爭先恐后、汗流浹背、大汗淋漓。
14、合作精神的：志同道合、同心協力、風雨同舟、同舟共濟。
15、形容人多的：人山人海
人流如潮、舉袖成云、項背相望。
16、氣勢盛大的：人多勢眾、氣貫長虹、背水一戰、一決雌雄。
17、描寫大海的：風急浪高、波濤洶涌、驚濤駭浪、波峰浪谷。
18、描寫春天的：春光明媚、春色滿園、春暖花開、春意盎然。
19、描寫夏天的：烈日炎炎、驕陽似火、夏日可畏、赤日炎炎。
20、描寫秋天的：秋色宜人、秋高氣爽、楓葉似火、桂子瓢香。
21、描寫冬天的：大雪紛飛、鵝毛大雪、冰天雪地、雪窖冰天。
22、描寫天氣的：晴空萬里、大雨如注、烏云密布、傾盆大雨。
23、寓言故事的：守株待兔、拔苗助長、葉公好龍、自相矛盾。
24、歷史故事的：三顧茅廬、草船借箭、負荊請罪、完璧歸趙。
25、神話故事的：八仙過海、嫦娥奔月、盤古開天、女媧補天。
26、含有十二生肖(動物名稱)的成語：鼠目寸光、牛氣沖天、虎頭蛇尾、龍騰虎躍、猴年馬月、羊入虎口、雞犬不寧、狗急跳墻、豬狗不如。
27、含有數字的：一目十行、成千上萬、十載寒窗、三心二意。
28、含有人體部位：眉開眼笑、項背相望、三心二意、笑容滿面。
29、表示時間過得快：光陰似箭、時光飛逝、日月如梭、瞬息萬變。
30、描寫笑的：眉開眼笑、哄堂大笑、捧腹大笑、破涕為笑。
31、褒義(肯定贊揚)：兢兢業業、勤勤懇懇、先人后己、舍己為人。
32、貶義(否定批評)：口是心非、膽小如鼠、貪生怕死、驕傲自滿。
33、說明深刻道理的：守株待兔、拔苗助長、畫龍點睛、自相矛盾。
34、俗語：靠山吃山、靠水吃水、近水樓臺先得月、百聞不如一見。
35、表示說話的：能說會道、七嘴八舌、口若懸河、滔滔不絕。
36、表示人物動作的：指手劃腳、手舞足蹈、擠眉弄眼、捧腹大笑。
37、含有人物名的：孔融讓梨、名落孫山、曹沖稱象、毛遂自薦。
41.表示“團結一致”的四字詞：眾志成城、齊心協力、同心同德、萬眾一心
42.表示“鉆研精神”的四字詞：廢寢忘食、刻苦鉆研、爭分奪秒、精益求精
43.表示思想集中的四字詞：專心致志、全神貫注、聚精會神、一心一意
44.描寫課堂上討論場面的四字詞：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休
45.描寫場面熱鬧的成語：車水馬龍、人山人海、人聲鼎沸、摩肩接踵、熱鬧非凡
46.描寫體育運動比賽場面的四字詞：生龍活虎、人流如潮、振奮人心、異常激烈
47.描寫潔白純潔的成語：潔白無瑕、白璧無瑕、冰清玉潔、潔白如玉
48.表示“誠信”的成語：言而有信、一言九鼎、一諾千金、信守諾言
49.表示“做事果斷”的四字詞：毅然決然、當機立斷、雷厲風行、
50、表示“從沒有過的”詞語：前所未有、空前絕后、絕無僅有、史無前例、
51.表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優柔寡斷、狐疑不決、
52.形容“氣勢雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、氣勢恢弘、氣勢非凡、
53.形容“植物長勢很好”的四字詞：枝繁葉茂、綠樹成陰、綠陰如蓋、
54.表示“有名”的詞語：聞名于世、舉世聞名、聞名天下、大名鼎鼎、人盡知、
55.表示與“足”有關的詞語：手足無措、手忙腳亂、手舞足蹈、足下生輝
56.表示“贊揚”的詞語：贊不絕口、贊嘆不已、連連稱贊、嘆為觀止、交口稱贊
57.表示“言壯語”的詞語：慷慨激昂、壯志凌云、鏗鏘有力、語氣堅定、
58.描寫“日寇罪行”的詞語：令人發指、喪失人性、滅絕人性、毛骨悚然
59.描寫波浪巨大的詞語：洶涌澎湃、波濤洶涌、白浪滔天、驚濤駭浪、浪花飛濺
60.描寫湖面平靜的詞語：風平浪靜、水平如鏡、波光粼粼、微波粼粼、碧波蕩漾
61.描寫自然景物的詞語：旭日東升、綿綿細雨、桃紅柳綠、艷陽高照
62.描寫“山岳”的詞語：山河壯麗、高山峻嶺、危峰兀立、連綿不斷、高低起伏
63.描寫“瀑布”的詞語：飛流直下、一瀉千里、萬丈瀑布、水簾懸掛
64.描寫“晨”的詞語：雄雞報曉、紅日東升、朝霞輝映、金光萬道
65.描寫“午”的詞語：中午時分、麗日當空、艷陽高照、當午日明
66.描寫“暮”的詞語：暮色蒼茫、夕陽西下、天色模糊、晚風習習、華燈初上
67.描寫“夜”的詞語：月明星稀、燈火通明、漫漫長夜、萬家燈火、夜幕降臨
68.描寫“大雨”的詞語：狂風暴雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨淋漓、暴風驟雨
描寫“雨”的詞語：秋雨綿綿、綿綿細雨、細雨如煙、淅淅瀝瀝、暴雨如注、
69表示“天氣晴朗”的詞語：風和日麗、天高云淡、萬里無云、秋高氣爽、艷陽高照
70.描寫“雪”的詞語：紛紛揚揚、粉妝玉砌、銀妝素裹、白雪皚皚、冰雪消融
帶有“雪”字的詞語：冰天雪地、白雪皚皚、雪花飛舞、大雪封門、雪中送炭
71.描寫“風”的詞語：和風拂面、風狂雨猛、秋風涼爽、北風呼嘯、
72.表示熱鬧場面的詞語：熙熙攘攘、車水馬龍、人山人海、水泄不通、川流不息、座無虛席、人滿為患、火樹銀花、人頭攢動、人聲鼎沸、欣喜若狂、摩肩接踵、熱鬧非凡、盛況空前、載歌載舞、踵趾相接、燈火輝煌、歡聲雷動、沸沸揚揚、接踵而至
疊詞：
AAB類：面面觀 呱呱叫 麻麻亮 娘娘腔 飄飄然 泡泡糖 毛毛雨 團團轉
ABB類：干巴巴 冷冰冰 天蒼蒼 興沖沖 沉甸甸 直勾勾 紅彤彤 胖乎乎
AABB型：安安穩穩、風風雨雨、鬼鬼祟祟、浩浩蕩蕩、結結巴巴、口口聲聲、馬馬虎虎、模模糊糊、婆婆媽媽、千千萬萬、生生世世、偷偷摸摸、吞吞吐吐、熙熙攘攘、形形色色、
AA××型：比比皆是、彬彬有禮、蠢蠢欲動、綽綽有余、鼎鼎大名、、耿耿于懷、津津有味、津津樂道、斤斤計較、井井有條、炯炯有神、侃侃而談、依依不舍、沾沾自喜、蒸蒸日上、
A××A型：防不勝防、精益求精、忍無可忍、日復一日、微乎其微、為所欲為、聞所未聞、
A×A×型：不明不白、不屈不撓、不三不
四、不聞不問、不折不扣、不知不覺、無法無天、無拘無束、無情無義、無窮無盡、無聲無息、無時無刻、無影無蹤、無憂無慮、無緣無故、
一長一短、一唱一和、一舉一動、一模一樣、一生一世、一五一
十、一心一意、一言一行
近義詞成語：
雪中送炭—錦上添花 鍥而不舍—持之以恒 揚眉吐氣—昂首挺胸 如坐針氈—心神不寧 一箭雙雕—一舉兩得 塞翁失馬—因禍得福 飛蛾撲火—自投羅網 過河拆橋—忘恩負義 平易近人—和藹可親 舉手之勞—輕而易舉 目中無人—目空一切 畫蛇添足—多此一舉 敲山震虎—打草驚蛇 推波助瀾—興風作浪 掩耳盜鈴—自欺欺人 水落石出—真相大白 棄暗投明—改邪歸正 水中撈月—霧里看花 繩鋸木斷—水滴石穿 虎頭蛇尾—有始無終
非四字成語：
(1)、三字成語：安樂窩、莫須有、東道主、搖錢樹、口頭禪、破天荒 (2)、五字以上成語(或對偶句)：
十目所視，十手所指
千軍易得，一將難求
人無遠慮，必有近憂
人為刀俎，我為魚肉
萬事俱備，只欠東風
公欲善其事，必先利其器 千里之堤，潰于蟻穴
己所不欲，勿施于人
天網恢恢，疏而不漏 無水之源，無本之木
不入虎穴，焉得虎子
不在其位，不謀其政 不經一事，不長一智
仁者見仁，智者見智
文武之道，一張一弛 生于憂患，死于安樂
成事不足，敗事有余
一夫當關，萬夫莫開 多行不義，必自斃
一言既出，駟馬難追
一波未平，一波又起 十年樹木，百年樹人
上天無路，入地無門
三十六計，走為上計 三天打魚，兩天曬網
千里之行，始于足下
兼聽則明，偏信則暗
4 前事不忘，后事之師
四體不勤，五谷不分
放下屠刀，立地成佛 八仙過海，各顯神通
大難不死，必有后福
遠在天邊，近在眼前 攻無不克，戰無不勝
百尺竿頭，更進一步
機不可失，時不再來 召之即來，揮之即去
路見不平，拔刀相助
成也蕭何，敗也蕭何 城門失火，殃及池魚
人怕出名，豬怕壯
塞翁失馬，焉知非福 寧為玉碎，不為瓦全
司馬昭之心，路人皆知
螳螂捕蟬，黃雀在后 近朱者赤，近墨者黑
星星之火，可以燎原
項莊舞劍，意在沛公 智者千慮，必有一失
道高一尺，魔高一丈
失之毫厘，差以千里 萬水千山，五湖四海
一不做，二不休
尺有所短，寸有所長
雷聲大，雨點小
不到黃河心不死
不打不相識
九牛二虎之力
吃一塹，長一智
萬變不離其中
功到自然成
更上一層樓
一舉手，一投足 一著不慎，滿盤皆輸
虎不怕山高，魚不怕水深 只許州官放火，不許百姓點燈
一鍬挖不成井，一筆寫不成文 寧吃仙桃一口，不吃爛杏一筐
柿子揀爛的捏，核桃找硬的敲
好花不澆不盛開，良苗不育不成材
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒 菜刀越磨越快，腦子越用越靈
云彩經不住風吹，露水經不住日曬 快馬也要靠鞭催，慢工更需細心磨
稗草長不出稻穗，公雞下不出雞蛋 糞堆里長不出靈芝草，狗洞里養不出金錢豹
南轅北轍
聲東擊西
大驚小怪
出生入死
前呼后擁
左思右想
大同小異
名存實亡
扶老攜幼
內應外合
死里逃生
一勞永逸
噓寒問暖
天造地設 爭先恐后
頂天立地
悲喜交加
黑白分明
功敗垂成
進退兩難
進退維谷
輕重緩急
輕重倒臵
生死存亡
生死攸關
始終如一
是非曲直
陰陽怪氣 左右逢源
無中生有
黑白分明
進退兩難
舍生忘死
貪生怕死
醉生夢死 承上啟下
承前啟后
開天辟地
驚天動地
頂天立地
花天酒地
歡天喜地
改天換地
經天緯地
遮天蓋地
震天動地
翻天覆地
翻來覆去
顧此失彼 厚此薄彼
虎頭蛇尾
街頭巷尾
繼往開來
揚長避短
說長道短
三長兩短 截長補短
取長補短
今是昨非
口是心非
似是而非
空前絕后
除舊布新 你死我活
拈輕怕重
弄假成真
七上八下
欺上瞞下
完整無缺
借古諷今 頌古非今
起死回生
避重就輕
頭重腳輕
將信將疑
尺短寸長
積少成多 瞻前顧后
挑肥揀瘦
同甘共苦
聲東擊西
喜新厭舊
兇多吉少
眼高手低
假公濟私
懲前毖后
自始至終
朝思暮想
飛短流長
返老還童
河北省中考語文復習范文第5篇
詞語理解與運用
1.下列句子中加點詞語運用不正確的一項是 ( ) A.從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。 ....B.這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。 ....C.在新的形勢下，我們更應當不斷學習，見異思遷，積極進取。 ....D.我自己常常力求這兩句話之實現與調和，又常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。 ....2. 選出下列各句中加點的成語使用不恰當的一項。 ( ) A.全球華人踴躍加入為地震災區捐款和獻血的行列中，展現出眾志成城的驚人凝聚力。 ....B.我們要使博物館的靜態保護和以民間產業開發為特色的動態保護相得益彰。 ....C.那聳立在黃海之畔的天然巨石，有的像臥虎，有的像奔馬，惟妙惟肖，姿態各異。 ....D.經歷過九年前大地震的臺灣同胞更能對四川災民感同身受，除了出錢出力外，也為災民祈求平安。 ....3.選出下列各句中加點的成語使用不恰當的一項。 ( )
A.我們的祖國山河壯麗，文學家以膾炙人口的詩句吟詠它，繪畫家以使人迷戀的丹青描繪它，攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。
B.今年我國將發射“神舟七號”載人飛船，屆時通過電視直播，地球上的觀眾對航天員在空行走的一舉一動了如指掌。 ....C.改革開放30年來，南通解放思想，搶抓機遇，經濟社會發展取季了令人矚目的成就，各項事業蒸蒸日上，....人民生活安居樂業。
D.“全國億萬學生陽光體育運動”實施以來，各級各類學校因地制宜，開展形式多樣的體育活動，促進了學....生的全面發展。
4.下列各句中加點的詞語，使用不恰當的一項是 ( )
A.掌握自然規律以前，人們往往認為沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科學知識以后，人們便可以把這種光.怪陸離的現象解釋清楚。 ...B.由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災的隊員往往突然會走投無路，但他們克服了常人難以想象的困難，及時....趕到目的地，開展救援工作。
C. 賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當成了不起的....大事。
D. 連云港地理區位非常重要是毋庸置疑的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰略樞紐，在促進區域....協調發展中將發揮巨大作用。 5.下列句了中，加點的成語使用正確的一項是 ( ) A.他喜歡妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。 ....B.排球隊大比分輸給育才中學后，教練怨聲載道，指責隊員缺乏戰斗力，沒有給學校爭光。 ....C.王伯年作為小區保安，工作兢兢業業，總是不厭其煩地為大家做好每一件事。 ....D.部分西方媒體別出心裁地剪接西藏“3 •14 ”事件的圖片，歪曲報道事實真相。 ....6.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 ( ) A.5月26日，北京奧運圣火在古城泰州傳遞，從省泰州中學到新區人民廣場，沿途街道門庭若市。 ....B.發令槍響后，劉翔首當其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。 ....C.在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是不堪設想的。 ....D.面對藏獨分子突如其來的襲擊，殘疾人火炬手金晶毫不畏懼，雙手緊緊抱著火炬，臉上流露出驕傲的神情。 ....7.下列句子中加點詞語的解釋有錯誤的一頂是
( )
A.我們跟大家討論××廠下崗職下如何克服困難自強不息的事跡。(形容性格堅強，做事果斷) ....B.干裂的嘴唇一張一翕地發出低低的聲音。(一開一合的意思) ....C.在馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的進程中，中國共產黨應運而生。(適應時代的需要而出現或發....生)
D.因此，氣象學家們總是憂心忡忡，深感內疚和不安。(形容心事重重.憂愁不安的樣子) ....8.依據語境，對下列各句中加點的詞理解不正確的一項是 (
)
A. 這藤野先生，據說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領結。(即“模糊”，這里指馬虎、不講究) ..B.在北京奧運會火炬傳遞過程中，全國人民團結一心，眾志成城。(比喻大家團結一致就可以形成無比強大的....力量)
C.這些日子，家中光景很是慘淡……(風光景色) ..D.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。(贊美舞姿漂亮，好到了極點) ....9. 結合語境解釋下面加線的詞語，不當的一項是 ( ) A.富有創意的人總是孜孜不倦地汲取知識養分。(勤奮努力，不知疲倦) B.當它(腰鼓聲)戛然而止的時候，世界出奇地寂靜。(聲音突然中止) C.海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著。(由于疾病的痛苦折磨而發出聲音)
D.到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地留下眼淚。(亂七八糟的樣子) 10.對加點詞理解有誤的一項是 ( ) A.我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。(標本：典范，代表) ..B.他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地。(植被：指胡髭) ..C.我和母親也都有些惘然。(惘然：失望) ..D.他(它)伸展出他如蓋的濃陰，來蔭庇樹下的幽花芳草。(蔭庇：比喻保護照顧) ..11.下面這段話中，畫線的成語使用不恰當的一項是 ( ) 細節來自觀察，真知出于實踐，語感源于積累。唯有深入細致的觀察、苦心孤詣(A)的實踐、持之以恒(B)的積累，才能妙筆生花(C)，才能用少數幾個句子把人物描寫得栩栩如生(D)，活靈活現! 12.對下面句子中加點詞語理解不正確的一項是 ( ) ...A.這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。(賦閑：沒有職業在家閑著。這里指..失業在家。)
B.但是災難不因為中國農民的和平就降臨到他們身上。(和平：指沒有戰爭的狀。) ..C.這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經過錘煉的語言的精華。(錘煉：..這里是反復推敲加以提煉的意思。)
D.惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。(風騷：這里借指文學才華。) ..13.依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當的一項是 ( ) ...①在蒼黃的天底下，遠近 著幾個蕭索的荒村，沒有一絲活氣。 ②儲存在這里的煤油太少了，他們 精打細算地使用這燃料。 ③假如安排兩座以上的橋梁,那就是一座一個樣，絕不
④ 是研究自然科學，研究人文科學，還是在個人行動上，我們 要保留一種懷疑求真的態度。 A.躺 必須 雷同 不論/都 B.躺 必需 相同 即使/也 C.橫 必須 雷同 不論/都 D.橫 必需 相同 因為/所以 14.請選出依次填入句中空白處的詞語最恰當的一項。 ( ) (1)沒有必要因葉落而緊張，也沒有必要因挫折而放棄抗爭，因為一花凋零______不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
(2)小的事物也有大的境界，小事也能_________出大道理，即一滴水也能折射出太陽的光輝。
(3)語言上的溝通________了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近距離地接觸到了外國的文化。 (4)請相信自己就是晴空中美麗彩虹上的一條色柱，_________你只會現出一種色彩，但你是有用的，彩虹因你而美麗。
A.荒蕪
反應
開拓
既然 B.荒蕪
反映
開闊
縱然 C.荒廢
反映
開拓
縱然 D.荒廢
反應
開闊
既然 15.依次在橫線上填入詞語，恰當的一項是 ( )
①人類發明了種種工具挖掘出大自然億萬年積累下來的寶藏，誰能 那些斑駁的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
②我 地接過他的本子，看著那密密麻麻的數字，內心深表懷疑。 ③這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地 。 A.斷言 遲疑 浮動 B.預言 懷疑 漂動 C.斷言 懷疑 漂動 D.預言 遲疑 浮動
16.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是 ( )
①那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼 寶藏。
②在這次為汶川大地震舉行的各種賑災活動中，人們點燃一支支貯滿真情的蠟燭,_________受災的人們渡過難關，走出災難。
③花和人都會遇到各種各樣的不幸, 生命的長河是無止境的。只要擁有希望,一切都將過去。 A. 尋找 祈求 盡管 B. 尋求 乞求 盡管 C. 尋找 乞求 但是 D. 尋求 祈求 但是
17.依次填人下面橫線處的詞語，恰當的一組是 ( ) ①加拿大一年一度的商業捕殺海豹活動 國際社會日益強烈的反對。 ②隨著氣溫的不斷升高，防止災區疫病流行和水源污染已經到了 的地步。
③美好的東西常常產生于極端惡劣的環境中，而舒適的環境， 有利于事物的成長， 未必有利于其品質的提升。
A. 遭受 刻不容緩 即使/也 B. 遭到 迫不及待 即使/也 C. 遭到 刻不容緩 雖然/卻 D. 遭受 迫不及待 雖然/卻 18.依次填入下面文段橫線中的關聯詞語，恰當的一項是 ( ) ....學習知識的最終目的是為了對我們周圍的事物，對我們所生活的社會作出智慧的判斷。 再把它加到技能中去，這樣就 有技能， 有判斷能力，當你進入社會的時候，社會一定非常歡迎你， 你是一個有智慧的人、有能力的人。
A.如果 既 又 因為 B.所以 要么 要么 因為 C.如果 要么 要么 因此 D.所以 既 又 因此
19.選出下面語段空白處運用詞語最恰當的一項 ( ) 擺手舞追憶的是土家族先民創業的艱辛，緬懷的是祖先的功績，展示的是古往今來的生活場景，涵蘊的是人與社會、人與生活、人與自然的和諧。它使封閉的山寨 了，使沉寂的村落 了,使古老的土地 了，使天涯的距離 了……
A. 開明 喧嘩 年青 比鄰 B.開通 喧鬧 年少 拉近 C. 開放 喧囂 年輕 咫尺 D.開朗 喧嚷 青春 縮 20.下面加點的詞語，不能用括號中的詞語替換的一項是 ( )
A.這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經過錘煉(洗煉)的語言的精華。 ..B.如今成年的我，也可以像我父親當年一樣大搖大擺(光明正大)地看閑書了。 ....C.童年的我們無愁無憂(無憂無慮)，生活像水晶般透明。 ....D.也有解散辮子，盤得平的。除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致..(漂亮)極了。
參考答案
1、C(境況，狀況)
2、C
3、C
4、B
5、D感情色彩有誤
6、D
7、A
8、C
9、C
10、C
11、A
12、B(2分，和平：這里是溫和、平和的意思)
13、B
14、C
15、A
16、D(尋求:尋找追求;尋找:找;根據語境應選擇“尋求”。祈求:懇切地希望或請求;乞求:請求給予;根據語境應選擇“祈求”。“但是”表示轉折關系;“盡管”表示姑且承認某種事實,下文往往有“但是、然而”等表示轉折的連詞跟它呼應,反接上文;根據語境應選擇“但是”)
17、C(①“遭到”指遇上不幸或不利的事;“遭受”指遭遇不幸或受到損害，一般都要有承受損害的人或物;②“刻不容緩”形容形勢非常緊急;“迫不及待”表示急迫得不容等待，一般用來指人。③從前面分句的語意可以判斷，后面的兩個分句間應該是轉折關系，故選“雖然/卻”。)
18、A
河北省中考語文復習范文第6篇
廣州愛智康中考數學教研團隊
每逢中考，應屆的考生個個摩拳擦掌，如臨大敵~家長老師們也是個個心急如焚，盼星星盼月亮等著出成績吶!
且慢，剛剛才開考，沒那么快閱卷啦!今天早上剛結束數學科的考試，愛智康的初數老師們可沒有閑著，都在忙活著收集資料，整理試題和答案，進行詳盡的試卷分析，準備給各位考生、家長獻上滿滿的干貨呢!大家都可以看過來哦~ 等等。如果你是應屆的考生，那么為了不影響你明天的兩場考試，請自覺ctrl+W，我們明晚再見好嗎?如果您是考生的家長，為了給孩子備考創造輕松的氛圍，也請您盡量不要在這個節點上關注或瀏覽試卷真題、答案等信息。
各單位請注意，前方高能! 你沒有看錯，前方高能! 最后一遍，前方高能!
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一、廣州市2016年初中畢業考數學試卷的整體分析
2016年的中考終于結束了，今年中考的數學試卷總體難度不大，考法也較為傳統，試卷結構相較往年沒有變化，1~10題為選擇題，占30分;11~16題為填空題，占18分;17~25題為解答題，占102分。
選擇題均以基礎為主，連往常一般會有一定難度的第
9、10題也較為簡單，考察二次函數的性質和新定義題型，屬于學生平時較常練習的題型。
其中填空題前五題屬于基礎題型，考察難度不大。第16題考察特殊平行四邊形和三角形全等，相比往年的填空壓軸題難度也有所下降。
17~22題為解答題，難度中等。今年解答題中沒有考查概率，而是考查數據的統計與分析中的平均數，難度更低。但是數據的統計與分析由于考查較少，容易被學生忽略，也有可能成為這次考試的一個絆腳石。尺規作圖考查畫相等的角，也屬于學生平時常練習的題目。
壓軸題部分，難度相對往年有所下降。
23題第(1)小題求一次函數解析式，難度很低;第(2)小題考察相似，需要分類討論，但難度也不高。
24題考查二次函數的綜合知識，第(1)小題考查一元二次方程根的判別式，較為常規，但此題二次項系數不為零容易忽視，學生平時需總結常犯的錯誤;第(2)小題考查函數過定點問題，但其問法較為少見，相信會有部分學生難以理解題目的意思，對解題造成一定的阻礙;第(3)小題考查最值問題，也較為常規。
25題第(1)小題考查直徑的判定，屬于學生必須掌握的知識點;第(2)小題考查截長補短，難點在于如何構造根號2倍的AC，但根號2倍是學生做題常見的數字，學生較容易將其跟45°角相聯系，因此推導出解題思路還是較為順暢的;第(3)小題考查線段的平方關系，也能聯想到勾股定理，通過構造直角三角形進行解答。
相比往年的中考題目，今年的試卷在知識點方面考查比較全面，難度方面總體有所下降，難點集中在
24、25題，但壓軸題的計算量相比往年有明顯減少，整體難度相比往年也有所下降。
二、各題考點難度情況
題號 第1題 第2題 第3題 第4題 第5題 第6題 第7題 第8題 第9題 第10題 第11題 第12題 第13題 第14題 第15題 第16題 第17題 第18題 第19題 第20題 第21題 第22題 第23題 第24題 第25題
分值 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 9分 9分 10分 10分 12分 12分 12分 14分 14分
考點 正數和負數 三視圖 科學記數法 概率
冪運算、二次根式、分式乘除
反比例函數解析式
勾股定理逆定理、中位線、垂直平分線
一次函數圖像與系數的關系 二次函數頂點坐標、性質、圖像 新定義題型、解一元二次方程
分解因式 二次根式的性質 等腰三角形、平移
分式方程
切線的性質、垂徑定理、扇形弧長計算
特殊平行四邊形、三角形全等
解不等式組 矩形的性質、等邊三角形 數據的統計與分析 化簡求值、反比例函數 尺規作圖、平行線的判定
解直角三角形 一次函數、相似 二次函數綜合 圓的綜合、旋轉
難度 ★☆☆☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★★☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★★☆☆ ★★★★★☆ ★★★★★★
三、模塊占比情況
模塊 數與式 方程與不等式 圖形認識與幾何證明
函數 圓 統計與概率 尺規作圖
題號
1、
3、
5、
11、
12、20(1)
10、
14、17
2、
7、
13、
16、
18、
21、22
6、
8、
9、20(2)、
23、24
15、25
4、19 21
所占分值 20 15 40 40 17 13 5
占比 13.3% 10% 26.7% 26.7% 11.3% 8.7% 3.3%
四、廣州市2017年初中畢業考數學備考建議
1、夯實基礎，注重細節，避免失誤
2016年中考數學試卷難易程度較往年變化不大，以基礎為主。建議實操方法：關注課本上概念，定理，公式的具體表達;重視課本上的例題和課后習題，可采取限時訓練的方式來提高做題速度和準確率，注意解題步驟、書寫表達規范化;對于中檔的題目，一是需要對于書本上的定理、知識點理解透徹，二是規避易錯點。
2、掌握常規題型的解題方法，尤其是壓軸題型