景區突發事件應急預案范文第1篇
一、組織領導
組長：陳杰
副組長：王靜、錢偉明、王凱民、何錦
組員：劉進、熊堅、易俊、伍忠富、王康、彭鵬、沙偉、陳露萌 領導小組的職責：
具體負責本景區的防汛抗災工作，做好景區的安全檢查工作，協調安排好景區的防洪搶險工作。將當前防汛搶險工作納入重要日常工作，搞好宣傳發動，克服麻痹思想意識，落實防汛抗災責任，堅持貫徹“安全第一，常備不懈，以防為主，全力排險”的方針，密切關注省、市天氣信息，確保景區財產和人身安全不受損失。
下設防汛抗災辦公室，由錢偉明兼辦公室主任，保衛科負責日常巡查管理工作。
聯系電話:錢偉明13607486085
保衛科84146469
景區下設防汛抗災搶險隊:
易俊、唐利福、李佩利、伍忠富、雍鵬、王康、彭鵬、沙偉、劉雙奇、何榮、唐學軍、谷正國
二、重點部位、加強巡查：
針對我景區的地形、地勢，巡查人員加強對住閣樓區域、南、北月城，西城墻護坡，配電間等地段安全監測和巡回查險，嚴防景區內滑坡，樹木倒壓，臨時建筑物，古樹名木倒塌等災害造成的生命財產損失，發現隱患險情及時搶護并上報管理處領導，將險情控制在最小范圍。
三、預防措施，應急響應
景區將密切關注本市氣象，水文部門，市防汛抗旱指揮部發布的最新天氣動向 ，做到早預防、聽預報，提前督促辦公室配備好各種救援物資、設備、應急電源，發現強降雨天氣引起災情后，立即啟動防汛抗災應急預案。防汛抗災人員在汛期要堅持工作崗位，切實履行職責，24小時有人值班，并保持通信暢通，及時指揮調度，維護好災情現場，積極組織救援小組按照預案進行防汛搶險工作，控制和防止險情擴大，力爭將災害降低到最小程度，確保防汛救災人員的自身安全。
四、團結協作、安全度汛
主動與局防汛抗災小組加強聯系，及時通報景區的防汛抗災工作的信息、動態，杜絕“年年防汛、年年無汛”的僥幸心理和麻痹大意思想。調動廣大職工積極性，樹立防大汛、防次生災害的防汛抗災意識，確保我景區汛期安全度汛。在防汛抗災工作中，對玩忽職守、未盡職責、造成重大損失的人員，追究其法律責任。
長沙市天心閣管理處
景區突發事件應急預案范文第2篇
大型活動突發事件應急預案
一、總則 1.編制目的
為完善防范、指揮、處置突發事件工作機制，進一步提高我校應對突發事件的能力，保障師生生命和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，維護學校安全穩定，結合我校實際，修訂完善本應急預案。 2.編制依據
依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《教育系統 突發公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》 等法律法規。 3.適用范圍
本預案適用于本校大型活動事故災難類突發公共事件的應急處置工作。
4.工作原則
按學校統一指揮、快速反應，分級負責，預防為主、及時控制，以人為本、生命至上，明確職責、依法處置的工作原則。做到早發現、早報告、早處理，提高快速反應與應急 處理能力，做好學校應急救援工作。
二、應急組織機構與職責 (一)學校安全突發事件應急工作領導小組
組 長：趙金山
副組長：鄒立國 李安霞 黃 永
成 員：董弟林 張立奇 楊萬鵬 周文元
馬寶元 薛宏國 張仙山
職責：
1.建立健全應對突發事件的工作責任制度，明確責任分工。
2.嚴密監測事故災難突發事件的發生情況，并根據相關部門發布的信息適時做出預警。
3.事故災難發生后，及時指導和組織學校開展應急處置工作。
(二)學校安全突發事故應急工作小組
組 長：李安霞
成 員：董弟林 張立奇 楊萬鵬 周文元
年級主任 各班主任
職責：
1.負責學校安全日常檢查督導和安全隱患的排查工作。 2.制定應急搶險方案。
3.協調有關部門和各應急工作組落實職責，保證應急搶險工作有效實施。
4.及時向領導小組匯報應急搶險工作的進展情況，準確提供相關信息。
5.及時上報學校安全突發事故有關材料，根據突發事件的發生、發展、處理進程，做好初次報告、進展報告和總結報告。
6.搜集整理安全突發事故應急工作的相關資料，存檔備查。
(三)學校安全突發事故應急工作后勤保障小組
組 長：黃永
成 員：周文元 邵宗勤 孫延武 王海年
職責：
負責應急救援所用資金和物資的調配工作，為突發事故應急救援工作提供后勤保障。
(四)學校安全突發事故應急工作信息小組
組 長：鄒立國
成 員：董弟林 查勝山 邵宗勤 柳積龍
職責：
1.負責通訊聯絡，做到報告及時，保持通訊聯絡暢通，保證各種指令信息迅速、及時準確傳達。
2.及時準確搜集、整理、匯總、上報相關信息。
(五)學校安全突發事故應急工作事故調查處理小組
組 長： 李安霞
成 員： 楊萬鵬 丁小龍 顧興平 馬寶元 薛宏國 張仙山 各班主任
職責：
1.負責事故的調查處理及上報工作。
2.做好傷亡人員及其家屬的安撫和思想工作。
(六)學校安全突發事故應急搶險指揮中心
總 指 揮：趙金山
副總指揮：鄒立國 李安霞 黃 永
成 員：董弟林 張立奇 楊萬鵬 周文元 馬寶元 薛宏國 張仙山 各班主任
搶險隊隊長：張立奇
隊員：年富力強的教師
職責：
1.具體安排組織實施事故應急救援工作。 2.組織人員進行現場搶救。
3.負責聯系專業搶險部門及時趕赴現場實施救援，積極配合專業搶險隊員實施救援，力爭將損失降到最低。
三、學校安全突發事故種類
本預案所指的安全突發事故包括：火災事故，交通事故，溺水事故，擁擠踩踏事故，工程建設、危房安全事故，特種設備安全事故，大型集體活動安全事故，校園及外來暴力侵害事故，食品安全事故，學校流行傳染疾病安全事故，危險 藥品安全事故，自然災害等。
四、安全事故信息監測與報告及處理程序
1.學校安全報告制度實行校長負責制。做好日常安全的監管、監測和信息收集工作，做到早發現、早報告、早處理。 2.學校在日常檢查中發現、師生和學生家長舉報或其他途徑披露的重大安全隱患，立即逐級上報。
3.學校發生安全突發事故后，必須立即逐級上報，并及時向公安、交警、衛生、消防、食藥監等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第
一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作和善后處理工作。及時上報學校安全突發事故有關材料，根據安全突發事件的發生、發展、處理進程等，做初次報告、進展報告和總結報告。
4.學校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向上級匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。
五、學校安全突發事故應急措施
學校發生各種安全突發事故后，在迅速啟動應急相應程序，及時做好信息上報工作的同時，還必須根據不同突發事故的特點采取相應的應急措施。 (一)火災事故
1.學校一旦發生火險，要立即啟動火災應急預案，組織人員快速有序疏散，在第一時間內向1
19、11 0報警，請求援助。
2.發現起火時，要立即采取措施，撲滅初起火險。在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。聽到火警后所有人員要立即進入緊急狀態，相關教師或工作人員要立即組織師生進行快速有序疏散，要注意在通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。要將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數，在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。 3.學校領導在第一時間趕赴現場，組織人員展開救人、滅火、切斷危險源、搶搬重要物資等先期處置，嚴禁組織學生參與救火。當火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時,要果斷放棄自救，命令所有人員撤離火場，并迅速將有關情況向區教育局報告。
4.指派專人迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。配合消防隊伍組織搜救、 滅火和搶險工作;如發現有人受傷，指派專人立即通知急救中心救援或送醫院救治。
5.保護現場，配合消防、有關部門開展調查，做好受傷人員工作，盡快恢復教育教學正常秩序。 (二)交通事故
1.一旦發生學校交通事故，現場人員立即報警(1
22、11 O、11 9)，并向急救中心求救(120)，以防延誤救助時間。 2.事發學校負責人第一時間趕到現場，迅速啟動相關應急預案，開展自救互救，迅速將有關情況上報區教育局。 3.維持好現場秩序，保護好事故現場，有效控制肇事人，配合公安交警及有關部門，做好搜尋物證和事故調查工作。按要求放置警示標志，防止過往車輛造成二次事故。 4.做好學生的心理疏導工作，維護學校正常的教學秩序;做好傷亡學生家長撫慰工作，處理好善后工作。 (三)溺水事故
1.當得知學生發生溺水的消息后，學校負責人第一時間趕赴現場，立即啟動應急預案，同時撥打11 0和120請求救助，迅速將事故情況上報區教育局。
2.快速了解落水的準確地點與基本情況，迅速組織現場有經驗的成年人開展救助工作，搶救落水者。
3.聯系出事學生家長，協助有關部門做好事故調查工作，進一步加強學生防溺水教育，完善應急預案。
(四)擁擠踩踏事故
1.踩踏事故發生后，學校負責人第一時間趕到現場，立即啟動擁擠踩踏事故應急預案，迅速撥打1 20、11 O請求援助，搶救受傷人員。第一時間將相關情況報區教育局。 2.迅速將學生有序疏散到安全地點，開展救護工作，控制局勢，制止擁擠，對受傷人員開展初步急救，并迅速將傷員送往醫院救治。
3.穩定家長情緒，做好家屬的撫慰工作。對學生進行心理輔導，消除事件對學生心理的負面影響。配合相關部門做好事故調查和善后處理工作，盡快恢復學校正常秩序。
(五)工程建設、危房安全事故
1.學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌、設有隔離欄。 2.事故發生后，學校負責人第一時間趕到現場，及時啟動相關應急預案，迅速開展自救互救，同時撥打120、11 9救助;迅速將有關情況向區教育局。
3.迅速組織師生有序疏散至安全地段，如來不及撤離，教師應組織師生迅速躲避到安全位置，等待時機迅速轉移到
安全地帶。待救援力量到達后，緊密配合救援行動，及時解救受困人員，搶救傷員。切斷危險源，密切關注連帶建筑物的安全狀態等。
4.做好師生安撫工作，穩定情緒，消除事故對他們造成的心理影響，盡快恢復正常的教學秩序。做好撫慰工作，配合相關部門做好事故的調查和善后處理工作。 (六)特種設備安全事故
1.學校要定期檢查用電、用水、教育教學設施設備等使用情況，做好相關管理人員的培訓工作，購買特種行業保險。 2.事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告
110、1
19、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。 3.采取有效措施，做好善后處置工作。
(七)大型群體活動事故
1.學校組織外出大型活動必須申請區教育局，經同意后方可實施。
2.若發生事故，學校負責人第一時間趕到現場，立即啟動相關應急預案;及時撥打11 O、 1
19、1 20請求援助，迅速開展自救互救。并在第一時間向區教育局。
3.穩定現場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發性事故發生。
4.配合有關部門做好事故調查和善后工作。做好師生的心理疏導和傷亡家屬的撫慰工作，及時總結，進一步完善大型集體活動實施方案，落實安全保衛措施。
(八)校園及外來暴力侵害事故
1.學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或保安人員向其發出警告。
2.校園及外來暴力侵害事故突發后，學校負責人第一時間趕到現場制止、制服，無法制止的要立即報警，聯系派出所等請求援助，防止事態進一步惡化，并上報區教育局; 及時救治受傷師生;必要時要組織師生疏散撤離到安全地點。 3.采取有效措施，做好校園內師生的穩控、安撫工作，全面檢查校園及周邊環境，聯合有關部門做好綜合治理工作，徹底消除安全隱患。 (九)食品安全事故
1.學校發生食品安全事故后，立即啟動應急預案，將事件有關情況及時向區教育局和衛生防疫部門報告，聯系和配合醫療機構開展援助救治工作。
2.采取有效措施，控制事件進一步擴大。追回已出售(發出)的可能造成食物中毒的可疑食品或物品，通知有關人員停止使用可疑物品;立即停止學校食堂的生產經營活動，停止出售和封存可疑食品和物品，控制或切斷可疑水源。配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。
3.采取有效措施，做好善后處置工作。開展相應的衛生宣傳教育，提高師生的預防與自我保護意識。加強對學生的食品安全教育。徹底清理學校周邊的各類小攤點、小賣部，嚴禁住宿生到校外就餐。 (十)流行傳染病安全事故
1.學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。 2.學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患 病師生進行隔離觀察，及時撥打11 0、120等電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。 3.學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4.及時將發現的疫情上報區教育局、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
(十一)危險藥品安全事故
1.學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2.在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告區教育局。
3.在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告11
9、1 20等相關部門請求援助，保護好事故現場。 4.采取有效措施，做好善后處置工作。 (十二)自然災害
1.加強師生防災減災知識的普及教育，提高防災意識和自救互救能力。
2.接到有關部門發布自然災害預警預報避災通知后，要及時組織師生避險疏散，做好搶險救災準備。
3.一旦發生自然災害，學校要立即啟動應急預案，組織師生安全避險和疏散到安全地帶。迅速將受災情況報告區教育局。
4.組織開展抗災自救，及時向1
19、 1 20等有關部門請求援助，開展受傷師生的救治。
5.疏導、安撫師生情緒，做好災害中受傷人員的醫療、救助工作，撫慰受害者家屬，認真做好善后工作。
(十三)其他安全事故
依據事故性質和本校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。
2014
年11月6日
景區突發事件應急預案范文第3篇
糾紛及突發事件應急預案
第一部分糾紛事件應急預案
一、工程概況
位于北京市東城區安定門外大街甲57號，東臨安定門外大街，北臨和平里北街，全國老齡工作委員會辦公室改造工程地下一層、地上八層，框架結構。
建設單位：全國老齡工作委員會
設計單位：中國凱瑞國際經濟技術合作有限公司
監理單位：北京中外建工程管理有限公司
(一) 施工單位：北京建誼建筑工程有限公司
承包范圍：
全國老齡辦辦公樓裝修改造工程設計圖紙范圍內：裝飾工程、電氣工程(含弱電預埋管)、給排水工程、暖通工程、通風空調工程、拆除工程，含圖紙中固定家具，不含活動家具、裝飾畫、裝飾吊燈。
二、目的
項目部勞務管理資源及運作的方式方法，是處理項目上可能發生的各種與勞務糾紛有關的緊急情況，減少事件處理時間，保障事件解決的及時性并將事件影響控制在一定的范圍內。
三、應急組織機構及職責
(1)、應急救援組織機構
根據項目部具體情況，建立應急救援組織機構，由項目經理擔任應急小組組長，現場經理擔任副組長，各部門相關責任人擔任主要組員，建立強有力的應急救援組織機構。
組長：施迎軍
副組長:岳如軍
主要組員：陳慶逵、嚴寶陸、謝建明、李文強、李碩、文志燕
(2)、應急處理組織分工及職責
① 組長職責：
A、審批《糾紛事件應急預案》，建立和保持應急準備狀態。
B、全面部署應急工作，統籌安排整個應急行動。
C、及時傳達貫徹市、區等上級單位的有關要求及工作精神。
D、調配相應的人力和物力，決定資金的有效投入。
② 副組長職責：
A、 及時傳遞信息，監督防控措施的有效落實。
B、負責監控信息交流渠道的暢通。
C、一旦接到發生勞務糾紛報告，及時采取有效措施，防止事件影響進一步擴大。
D、安排部署日常勞務管理宣傳貫徹勞務工作檢查落實，提高項目勞務管理意識。 ③組員：
A、根據市及公司的勞務管理辦法，監督、落實項目勞務管理工作的開展情況，及時搜集項目勞務管理現狀。
B、在方案定制后，認真學習方案內容，明確職責，確保在發生事故后，能迅速處理問題，將影響將至最低。
C、當接到勞務事件報告后，應沉著冷靜，安排各項工作，提供相關的人力、資金保證，確保應急預案的準確實施。
D、事件處理完后，組織相關人員進行總結、分析，吸取教訓。
1)協調與勞動部門的關系，及時溝通信息反饋。
2)提供解決事件所需的資金。
3)提供與事件有關的合同、協議。
4)提供與事件有關的往來款證明，協助做好結算工作并收集資金支出的必要憑證。
5)處理與事件有關的其他所有事項，妥善解決出現的勞務糾紛時間。
四、應急準備與響應范圍
項目部管轄范圍內可能發生的勞務糾紛事件及突發事件的防控
五、事件的應急管理
(1)、事故應急流程：
收集、學習有關勞務管理的相關要求----制定應急預案----落實項目的勞務管理工作----對勞務管理工作的監督、檢查----消除勞務管理隱患----發生勞務糾紛事件----上報應急處理小組----展開應急處理行動----事件后的總結及處理
(2)
(3)、事件的處理
①對發現的勞務管理隱患由項目負責人解決處理，如不能與勞務人員達成一致意見必須立即上報公司相關部門，由公司進行協調解決。
②發生勞務糾紛事件，勞務處理小組任何成員接到勞務糾紛事件報告后，第一時間通知小組其他成員，保證小組組長知道該消息。
③小組成員按預案要求就位處理事件，如出現圍攻政府機關事件，首要任務不惜一切代價現將圍攻人員請回公司，再詳細落實解決方案。
六、應急資金的準備
項目部和公司籌措一定比例資金，作為專項用于協調解決重大群體性事件的應急。
第二部分突發事件應急預案
一、 目的
為加快、及時、妥善處理項目發生的安全生產事故，做好應急處置和搶險救援的組織工作，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失和社會危害，制定本預案。
二、 編制依據
(1)《中華人民共和國建筑法》
(2)《中華人民共和國安全生產法》
(3)《危險化學品安全管理條例》
(4)《建筑安全生產管理條例》
(5)《生產安全事故報告和調查處理條例》
(6)《重大事故應急救援系統及預案導論》
(7)《生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則》
(8)《質量、環境、職業健康安全體系》程序文件
(9)北京市有關法律法規
三、 適用范圍
生產過程中的各類工傷事故、機械設備的損毀，雖未造成人員傷亡但造成較大社會影響的各類安全事故;火災、食物中毒、傳染病等。
四、 預案體系
主要劃分為綜合預案、專項預案及現場預案
五、 工作原則
以人為本、安全第一;統一領導，分級負責;資源共享、協調應對;反應快捷、措施果斷。主要為：
① 發生事故后人員搶救;
② 配合政府救援機構搶險;
③ 善后處理。
六、 組織機構及職責
本工程應急救援組織機構，由項目經理擔任組長，現場經理擔任副組長，各部門負責擔任主要成員。組織機構及主要職責如下：
① 組長職責：施迎軍
A、審批《突發事件應急預案》，建立和保持應急準備狀態。
B、全面部署應急救援工作。
C、及時傳達貫徹市、區等上級單位的有關要求及工作精神。
D、調配相應的人力和物力，決定資金的有效投入。
E、負責向地方政府、上級主管單位、應急救援中心匯報、請求援助等。
F、承擔相應的社會義務。
② 副組長職責：岳如軍
A、 協助組長處理應急救援相關事宜。
B、協調應急救援行動各職能組之間的配合。
C、負責救援工作結束后的事故分析、責任追究、損失評估、總結等工作，并上報組長。
③組員：陳慶逵、嚴寶陸、謝建明、李文強、李碩、文志燕
現場處理組：陳慶逵
根據事故現場情況，制定應急搶險方案并指導實施，搶險過程根據現場情況及時調整搶險方案，確保方案的有效性及安全性。
現場安全保衛、搶救組：李文強
負責組織人員對事故現場及周邊地區和道路進行警戒，控制，組織人員有序疏散。劃出警戒區域、設置警戒線，保障搶險救援工作正常開展。專業人員佩戴明顯安全標識進行現場監護和警戒任務。
掌握一定的傷員救護知識，指揮搶險人員搶救傷員，避免在搶救及移動傷員過程造成二次損傷，人員搶救出來后，及時送至醫院進行救護，并負責安排傷員的日常護理工作。
調查及善后組：嚴寶陸
對事故原因進行初步分析與調查，配合上級調查組開展調查工作。妥善協調處理事故的善后工作。掌握相關政策，對于由于事故造成影響的相關人員進行安撫，并根據相關政策協商確定補償辦法，避免矛盾激化。
信息管理組：謝建明
掌握現場情況，及時向上級主管部門報告，根據上級主管部門的要求報送相關的事故報告資料，負責編制事故分析報告。過程中隨時進行信息匯總，形成文字、影像資料。后勤保障組：李碩、文志燕
組織協調有關部門和單位，調集搶險物資，落實運輸保障。
七、 應急物資儲備及管理
(1)公司將根據經濟能力及生產技術的變化適時采購專業技術設備用于社會搶險及生產經營，并由專人負責管理。
(2)工地在開工后立即配置滅火器、水泵、手電等常用事故防范物資。
八、 事故報告及預案啟動
發生事故后，事故單位負責人應在第一時間上報公司，初步分析事故情況后啟動應急
救援預案。
九、 培訓與演習
(1)針對潛在事故的危險性質和工作崗位的不同，選擇適當的培訓。安全部門制定培訓計劃，保證應急人員具備相應的應急能力。
(2)培訓內容：鑒別異常情況并及時報警的能力和意識;如何正確處理各種事故;自救與互救能力;各種救援器材和工具使用知識;工作崗位存在哪些危險隱患;防護用具的使用和自制簡單防護用具;緊急狀態下如何行動。
(3)為全面提高應急能力，對公司員工及現場施工人員進行必要的公眾教育，培訓內容包括：潛在事故的性質與應急特點、事故報警與通知的規定、基本防護知識、撤離的組織、方法，必須遵守的規則等。
(4)為檢驗和提高應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力，項目部在完成一定合同額時，至少組織一次現場實際演練，將演練方案及經過記錄在案。
(5)演習過程中盡可能按照實際緊急事件發生時的相應要求進行，確保應急演習的各項目標及相應的演示范圍達到目標。
十、 本案修訂與完善
出現下列情況應對預案進行及時更新和修訂，必要時重新編寫：
(1) 事件后或演習結束后，針對出現的問題和不足，應對預案進一步合理化。
(2) 新技術和新方法的運用。
(3) 危險源和新增裝置。
(4) 人員變化。
景區突發事件應急預案范文第4篇
發生突發事件，在處理小組成員到達之前，由總值班員負責處理。
組長：總經理
副組長：執行總經理、副總經理、保安隊長。
成員：客房部經理、辦公室主任、財務部經理、工程部經理。
二、處理各種突發事
件應急措施：
1、搶劫案件應急措施：
(1)當酒店發生搶劫案件時，如劫匪持有武器(指槍械)，在場員工應避免與匪徒發生正面沖突，保持鎮靜，并觀察匪徒的面貌、身型、衣著、發型及口音等任何特征。如劫匪未持有武器且有足夠人手可以制服匪徒時，則等待適當機會將之擒獲交與警方，但決不可草率從事以免造成不必要的傷亡。如監控中心工作人員發現酒店內發生劫案應立即告知部門經理或總值班員，并按指示向110報警。
(2)如劫匪乘車逃離現場，應記下其車牌號碼、顏色、車款或牌子等，并記清人數。同時可以乘的士或其他交通工具跟蹤并用通訊工具向110報告方位和地點，以便警方組織力量設卡攔截。在跟蹤的過程中要注意隱蔽，以確保自身安全。
(3)保護好現場。劫匪遺留的兇器、作案工具等不要用手觸摸。劃出警戒范圍，不要讓無關人員進入現場。
(4)如現場在交通要道、公共場所等人多擁擠處無法將劫匪留下的證物留在原處的，應一一收拾起來用塑料袋裝好，交給警方處理。
(5)訪問目擊群眾，收集發生劫案的情況，提供給公安機關。同時，公安人員未勘查現場或未處理完畢之前，相關人員不要離開。
(6)在場人員不可向報界或無關人員透露任何消息，不準拍攝照片。
(7)如有傷者，要立即送往醫院救治，并報告公安機關。
2、綁架人質案件應急措施：
(1)當酒店客房發生人質綁架案件時，樓層服務人員應立即向部門經理、總值班員和保安部報告。
(2)接報后應急處理小組可在事發樓層設立指揮部，并在第一時間報警。
(3)在警方到達之前應封鎖消息,嚴禁向無關人員透露現場情況,以免引起客人驚慌和群眾圍觀,導致劫匪鋌而走險，危害人質安全。
(4)盡量滿足劫匪的一些合理要求,如送水、送食物，以穩定劫匪的情緒。
(5)保安、工程人員在附近待命，以便配合公安人員的行動，并劃出警戒范圍。同時疏散劫匪所在房間上下、左右房的客人，以防劫匪帶有爆炸危險物品。
(6)及時收集、準備好客房的登記入住、監控錄像、工程圖紙等資料，提供給警方。
3、斗毆案件應急措施：
(1)當酒店內發生斗毆事件時，應立即制止勸阻及勸散圍觀人群。
(2)如雙方不聽制止，事態繼續發展，場面難以控制時，應迅速報告公安機關及知會酒店相關部門人員。保安員應迅速到場戒備，防止損壞酒店物品。
(3)如酒店物品有損壞，則應將毆斗者截留，要求賠償。如有傷者則予以急救后交警方處理?，F場須保持原狀以便警方勘查，并協助警方辯認滋事者。
(4)如斗毆者乘車逃離，應記下車牌號碼、顏色、車型及人數等特征。
(5)協助警方勘查打斗現場，收繳各種打架斗毆工具。
4、食物中毒事件應急措施：
(1)在酒店如發現任何人士有中毒情形，無論是誤服或故意服毒，除立即報警外，還需采取以下措施：
a、撥打急救中心電話“120”呼救，如醫務人員沒有及時趕來，中毒者有生命危險，要將中毒者送附近醫院搶救，并通知中毒者的單位或親友。
b、保護中毒者所在現場，不要讓任何人觸摸有毒或可疑有毒的物品(如：藥物、容器、飲品及食物、嘔吐物等)。
c、安排好車位以便警車和救護車到達及離開時用。
d、將中毒者之私人物品登記交與警方。
e、防止閑雜人員圍觀。
f、將有關資料(包括警車、救護車到達及離開之時間、警方負責人姓名等資料)登記備案。
j、發現投毒者或可疑人員，立即滯留，交警方處理。
5、發生爆炸物(恐嚇電話)應急措施：
(1)接炸彈恐嚇電話時處理辦法：
a、任何人接到炸彈威脅電話，都應聽清來電者的每一個字、噪音及其背景聲音，以猜測來電者的位置。
b、假裝聽不清電話、拖延來電者占線時間以盡量獲得更多信息，并作詳細記錄。
c、如來電者同意，可將電話轉給總經理或總值班員。同時通知保安迅速采取行動。
d、如果來電說完就掛斷電話，則立即通知總值班員或相關人員，以便采取進一步行動和對策。如有錄音設備要及時對通話進行錄音。
(2)接到電話后處理辦法：
景區突發事件應急預案范文第5篇
防范暴力事件應急處理預案
針對近期全國范圍內多次發生的校園惡性暴力事件，為有效預防校園暴力事件的發生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產的安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本預案。
一、可能引發學校暴力事件的主要原因：
1、恐怖分子造成的破壞性行為。
2、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為。
3、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為。
4、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為。
5、精神病人的嚴重失控行為。
6、其它不可預知的突發性暴力行為。
二、組織領導：
1、領導小組
組 長：張仕杰
副組長：彭興貴
組 員：鄧偉 盧遠江
周仕亮 王進 馬 翼
2、設立若干工作小組
應急處置組：馬 翼為組長，所有班主任為組員，負責暴力事故發生時的保衛工作。
醫療救護組：盧遠江任組長，數學組教師為組員，組織實施及時搶救，做好應急處理。
通信聯絡組：周仕亮任組長，微機、英語教師為組員，負責暴力事件發生時的報警和與上級主管部門、學校領導小組成員溝通聯系。
善后處理組：鄧偉任組長，數、理、化教師任組員，負責暴力事件發生后的救治、理賠、善后工作。
三、預防措施：
1、學校嚴格護校制度，控制外來人員進入學校。為防止非法侵入，嚴格值班監視和巡視制度。
2、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
3、對可能引發矛盾激化事件的當事人將進行逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。
4、積極組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
5、發揮法制副校長和法制輔導員的作用，治理好學校的周邊環境。
四、暴力事件的應急處理：
一旦發生學校暴力事件，學校務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、及時報警，撥打鄉派出所報電話或“110”警電話。
2、應急處置組人員應維持現場秩序避免事態擴大，選派應變能力強、口才較好的老師和身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3、保護有關對象及全體學生，將被保護者護送到安全處。
4、一旦發生傷害事故，醫療救護組進行緊急處置后，以最快的速度將
傷員送往就近醫院進行搶救。
5、通信聯絡組將情況速報教育室、鄉政府和教育局，并通知家長或親屬。
6、善后處理組應在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，作善后處理。
開陽縣龍水鄉中學
2011年8月28日
學生宿舍事故應急處理預案
一、指導思想
為了預防和減少學生宿舍事故的發生，切實保障住宿學生的健康和安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，特制定學生宿舍事故應急處理預案。
二、適用范圍
適用于我校學生宿舍事故。
三、組織機構
1、學校成立學生意外傷害事故應急處理小組，由校長張仕杰負責協調指揮，下設： 人員救護組 組長：周仕亮 組員：李志權、王祥 疏散引導組 組長：彭興貴
組員：王開春、周科民、馬翼 通訊聯絡組 組長：周仕亮 組員：李少奎、楊易 溝通協調組： 組長：王進
組員：吳月霞、趙喜軍、盧遠江。
2、人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護，第一時間就近送至鄉級以上醫院;疏散引導組負責疏散其他學生，并在第一時間內做好調查取證工作(要有書面的筆錄);通訊聯絡組負責對內對外的聯絡匯報工作;溝通協調組負責與家長的溝通協調安撫工作、與保險公司、交警部門的聯系溝通等工作。
四、預警預防
1、分析可能引發事故的原因
學生宿舍的房屋、設備等維護、管理不當;生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;地面不防滑;電線電器設備老化和亂拉亂接電線電源插座，違章使用電爐等電器設備;未按規定配齊有效滅火器材、通道堆物、應急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或
不能正常使用;學生追逐、打鬧玩耍;管理老師管理失職或管理不當;學生體質特殊或突發疾?。喝珞w質肥胖.膽小、虛弱或睡覺習慣不好的學生睡上鋪，學生突發傳染病、急性病等;社會閑雜人員、不法分子的侵入等情況是可能引發學生宿舍和住宿期間事故的主要原因。
2、采取針對性的預防措施
(1)加強對管理老師進行責任心和安全第一意識的教育。加強對住宿學生進行行為規范和安全教育，增強自我保護意識。
(2)建立健全宿舍管理制度，落實安全措施，責任到人。夜間要有專人值班巡視，并做好值班巡視紀錄。
(3)加強對宿舍房屋、設備以及生活設施設備的維護、管理、檢查，發現隱患要及時整改。配齊有效滅火器材，保持通道暢通，應急照明燈、緊急疏散指示牌要完好。電線拉接、電源插座位置、電器設備使用要規范。
(4)講究衛生，防止疾病;經常開展防病治病的宣傳教育;要求學生遵守個人衛生和集體衛生;要求學生積極參加體育鍛煉，加強學校的食品衛生管理。防止病從口入、食物中毒和腸道感染病的發生.
(5)防止社會閑雜人員、不法分子的侵入：采取必要物防、技防;宿管老師要加強夜間巡邏。
五、處置流程
一旦發生學生宿舍事故，一般應按下列程序處理：
1、啟動應急處置預案，成立事故處理小組，各工作小組按照職責開展工作，由人員救護組以最快的速度把受傷學生就近送往鄉級以上醫院救治。
2、事故發生后第一時間內向校長匯報;如有學生傷害的，第一時間內通知家長。(參照“學生意外傷害事故應急處置預案”)
3、如是宿舍火災事故應立即報119，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散住宿學生，并協助消防部門做好滅火搶險工作。(參照“學?；馂氖鹿蕬碧幹妙A案”)
4、校長接到事故報告后，即組成由安全干部牽頭，相關部門參與的現場指揮部，進行指揮。同時負責向上級教育行政部門匯報事故進展及處理情況。
六、住宿生應急疏散預案 總負責：張士杰(校長)
職責：指導及協助各層面老師按應急措施要求，暢通主要通道，穩定學生情緒，指揮學生有秩序疏散。
具體負責人：周仕亮
職責：負責大門暢通，組織學生疏散到操場。
七、善后處理
1、學生傷害事故的善后處置參照“學生意外傷害事故處置預案”。
2、火災事故的善后處置參照“學?；馂氖鹿蕬碧幹妙A案”。
七、相關人員電話
教
育
室：
7360517
學校辦公室：
7360530 校 長：張士杰 手
機：66640 宿 管：周仕亮
開陽縣龍水鄉中學
2011年8月28日
實驗室事故應急處理預案
為有效預防學校實驗室事故的發生，防止學校實驗室事故事態的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定本預案。
一、可能引發實驗室事故的原因：
1、實驗室的易燃物品遇到明火、電火。
2、實驗人員操作不當。
3、學生違規自行接觸危險物品。
4、易燃易爆物品管理不善。
二、組織領導：
1、領導小組
組 長：張士杰(校長)
副組長：彭興貴
組 員：周科民(化學室) 盧遠江(物理室) 王開春(生物室)
2、設立若干工作小組：
(1)宣傳教育組：盧遠江任組長，班主任教師為組員，負責在實驗活動前對學生的安全教育工作。
(2)技術指導組：周科民任組長，其它理、化、生教師為組員，負責在實驗活動中對學生的技術指導。
(3)器材保障組：馬 翼任組長，后勤工作人員為組員，負責對學校的實驗室實驗器材、實驗物品的購置和實驗室防火、防電器材的檢查和維護工作。
(4)醫療救護組：馬翼任組長，語文、數學組教師為組員，組織實施及時搶救，做好應急處理。
(5)聯絡善后組：王進任組長，班主任為組員，負責事故發生后與家長、學校和相關單位的聯絡善后工作。
三、預防措施：
1、實驗指導老師工作認真負責、專業知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生必須在教師的指導下，按規范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處需安裝報警裝置。
5、無關人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器必須定期檢查，發現問題及時維修、解決。
7、按規定配備足夠數量的滅火器材。
四、事故的處理：
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按“學?；馂氖鹿蕬碧幚?/p>
預案”操作。
2、一旦發生學生傷害事故，立即送學校醫務室，由醫療救護組視傷者情況決定是否送醫院，若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話。
3、聯絡善后組應及時通知受傷學生家長，如實告知情況，保護事故現場，事故嚴重情況上報校領導小組和朝陽區教育局。一般事故3天內向區教育局書面匯報;重大事故必須立即向縣教育局匯報，先口頭、后書面。
4、事故發生后，聯絡善后組應進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協商
開陽縣龍水鄉中學
2011年8月28日
體育活動事故應急處理預案
學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：
一、引發事故的原因：
1、對預防體育活動傷害事故認識不足。
2、缺乏準備活動或準備活動不正確。
3、運動技術上的缺點和錯誤。
4、運動量過大。
5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動。
6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點。
7、動作粗野或違反規則。
8、場地設備不安全。
二、組織領導：
1、領導小組
組 長：王
進
副組長：吳
靜
組 員：各班主任
2、設立若干工作小組：
(1)宣傳教育組：盧遠江組長，班主任為組員，負責在體育運動活動中對學生的防事故教育工作。
(2)技術指導組：王進任組長，吳
靜為組員，負責在體育運動活動中對學生的技術指導。
(3)器材保障組：彭興貴任組長，后勤工作人員為組員，負責對學校的體育運動器材的購置、檢查和維護保養和運動場地的維修工作。
(4)醫療救護組：周仕亮任組長，音樂、美術教師為組員，組織實施及時搶救，做好應急處理。
(5)聯絡善后組：盧遠江任組長，班主任為組員，負責事故發生后與家長、學校和相關單位的聯絡善后工作。
三、體育活動事故的預防：
1、加強思想教育、增強防范意識。小學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，尤其是七年級學生，自主行為能力差，更容易出現問題，宣傳教育組的教師要加強對學生的管理教育，樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。
3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
(1)建立良好教學秩序、重視課前準備;教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
(2)精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。
(3)培養學生自我保護、相互保護的意識。
(4)體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。
5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
四、體育活動事故的處理
1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師，聯絡善后組應及時報告學校領導;醫療救護組應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。
2、聯絡善后組應及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況，同時作好安慰工作。
3、領導小組和技術指導組應保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報縣教育局。
開陽縣龍水鄉中學
2011年8月28日
校外集體活動事故應急處理預案
為了預防和減少校外集體活動事故的發生，保障學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，制定本應急處理預案。
一、可能引發校外集體活動事故的原因
可能引發校外集體活動事故的原因很多，也比較復雜，有校方教育管理和學生方面的因素，也有車輛和活動場地方面的因素，歸納起來主要有：
校方未對學生進行必要的安全教育。帶隊教師疏于管理。學生不遵守活動紀律，擅自自行活動或離隊。租用的車輛車容、車況差、安全性能差。駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術不熟練、應變能力差?；顒訄鏊脑O施、設備、器械(具)等存在隱患，不符合國家安全標準等。
二、預防辦法
1、出發前對學生進行紀律教育和安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次校外集體活動的全過程。
3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務。
4、活動前，校方派專人到活動場所，實地察看活動器械(具)、設備、設施是否存在安全隱患。
三、處理程序
在校外集體活動中一旦發生事故，一般應按下列程序處理：
1、報告和報警。一般事故書面報告學校安全領導小組，重大事故應立即報局辦、街道綜治委和業務科室，先口頭后書面。校外集體活動中的交通事故應立即報警。
2、以最快的速度把受傷學生送往區級以上醫院醫治，并通知家長。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
4、如果事故時由校方管理和學生自身原因引起的，參照校內學生意外傷害事故的處理程序開展工作。
5、如果事故是由活動場所的活動器械(具)、設施、設備引起的，學校要與活動場所、履行單位交涉，并配合進行善后處理工作。
開陽縣龍水鄉中學
2011年8月28日
龍水鄉中學交通事故應急處理預案
為做好交通安全事故的防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少人員傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作、生活秩序，根據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規定》有關規定，現結合我校實際制定本預案。
一、應急處理工作原則
應急工作原則包括：學校統一指揮原則;緊急處置原則;分級分處室協調一致原則;局部利益服從全局利益原則。
二、應急處理指揮體系
(一)成立學校交通安全事故應急處理指揮部，楊育姜任總指揮，曾國信、蔡躍進任副總指揮。其任務主要是對各處室人員實行統一領導，統一組織，統一指揮，協調作戰，必要時協調交警、交通、教育、衛生等部門。
(二)指揮部下設4個小組，有關小組和人員應按校指揮部的統一指揮做出應急處理反應。
各小組的組成和任務分工如下：
1、應急搶險組(組長：彭興貴)
由政治組人員和現場教師組成，其主要任務是對現場傷亡人員的救助，控制和穩定事故現場。通知交警、教育、衛生、交通和家長等部門。
2、人員救護組(組長：周仕亮)
由班主任、各教研組組長組成，主要負責對傷員的現場搶救，護送醫院治療。
3、現場保衛組(組長：盧遠江)
由學校值周行政人員和值班教師組成，其任務是負責事故現場警戒，維護事故現場，等待有關部門人員到場。
4、善后處理組(組長：張仕杰)
由辦公室和工會會員組成，主要負責事故的善后處理。
三、應急處理操作程序
交通安全事故發生后，學校應按照傷亡事故報告規定的程序上報當地政府(聯系電話：7360520)和主管部門教育局，學校交通安全事故應急處理指揮部指揮長及成員應迅速趕赴現場組織搶救。各小組成員要按應急處理的4個小組的分工，迅速組織本小組
的搶險救援人員趕赴現場，按小組分工進行搶險救援工作，并由指揮部統一調度、指揮。
四、應急處理工作要求
(一)提高認識，加強領導。各處室人員要從講政治、保穩定、促發展的高度來認識這項工作的重要性，加強領導，做好交通安全事故預防和應急處置工作，確保師生生命安全。
(二)制定方案，組織落實。各處室人員都要根據本預案的要求，明確職責，并按4個小組的具體分工，組織落實本小組搶險救援人員。
(三)熟悉預案，組織演練。各小組要組織有關人員認真熟悉本預案，使其明確任務要求和處置措施，并定期組織訓練和演練。
(四)各小組人員落實，真正做到召之即來、來之能戰、戰之能勝，力爭把事故造成的損失降到最低限度。
(五)各小組組成人員要以高度的政治責任感積極參加應急處理工作，凡無故、借故不參加或拖延參加事故應急處理工作或不服從統一指揮者，將追究其行政責任。
龍水鄉中學安全工作領導小組
2011年8月28日修訂
校外寄宿學生安全事故處理預案
為了盡可能地杜絕校園外事故的發生，盡可能減輕在事故發生后所造成的人員和財物的損失，保護校外寄宿學生的人身和財物的安全，結合本地實際情況，特制定本安全事故應急處理預案。
一、應急處理領導小組 組 長： 張仕杰 副組長： 薛發強
組員： 鄧偉 周仕亮 馬翼
盧遠江 王進 各班主任
二、指導思想：
在進一步落實“安全第一，預防為主”的方針基礎上，堅持把安全工作的重點由事后處理轉移到預防為主的軌道，不斷加大安全工作制度建設。對確應不可抗力而致發生或非正常發生的各類事故，采取果斷有效的搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害。
三、應急工作目標
1. 建立和完善安全工作基礎設施，完善安全工作制度，逐步實現科學化管理，使學校的安全工作科學化、規范化，做到有章可循，有法可施。
2. 杜絕責任性事故，把一般事故發生率控制到最低限度;盡量不發生學生傷害事故。
3. 對發生的安全事故盡可能減輕對學生所造成的傷害，減少因此引起的各種附帶損失。
四、事故應急處理辦法：
1、建立安全工作監督管理網絡，加強安全工作管理隊伍建設，建立和完善學校、年級組、班級、房東四級學校安全監督網絡，實現一體化安全工作監督管理，逐步實現從事后處理為主向事前預防為主的轉變。
2、凡在校園周邊發生了學生傷害事故、各種交通和消防安全事故、食物和食品衛生安全事故等，即啟動本應急處理預案。
3、事故發生啟報人：一旦發生各類安全事故，與事故第一接觸的學校所有教職員工，均為事故啟報人。
4、事故啟報人應當在發現事故發生后的第一時間內，立即采取措施并向應急處理領導小組匯報事故情況，并及時設法保存事故現場，對交通安全、疫病疑案事例等必須進行現場隔離，拉起隔離帶，建立臨時隔離區。
如是在野外發生學生傷害事故、各種交通和消防安全事故、食物和食品衛生安全事故等的，在報告事故應急處理領導小組的同時，事故啟報人還必須同時向有關的急救中心報警。
5、事故發生時的應急措施。
事故處理領導小組在接到事故啟報人的報告后，必須同時實行報告措施和處理措施，即向上級有關領導匯報，并在第一時間內趕赴事故發生現場實行搶救，進一步保護事故現場。
報告措施：
交通安全和消防安全事故：撥打交通安全報警電話122或消防火災報警電話119，并向教育局普教科和教育局領導匯報。
食物和食品衛生安全事故：發生食物和食品衛生安全事故的，事故領導小組必須在第一時間內向教育局領導匯報，同時向縣防疫部門報警。
學生傷害事故：對造成一定學生傷害事故的，事故領導小組在向教育局領導報告的同時，緊急呼叫急救中心。
處理措施：
交通安全事故：事故領導小組在趕赴事故發生現場后，立即保護事故現成，對不能自行組織受傷學生趕赴醫院救治的，原地等待急救中心救護車，同時做好受傷學生的應急處理工作如止血、簡單包扎、穩定受傷學生
的情緒等。對可以組織受傷學生送往醫院進行救治的，必須立即組織有關人員將受傷學生送往醫院進行救治。
如發生火災事故，必須立即組織人員有秩序地疏散有關師生，并協助消防部門做好消防救火工作。絕對禁止學生參加救火活動。
食物和食品衛生安全事故：事故領導小組在趕赴現場后，組織校醫對學生進行必要的救治，如輸液、口服用藥等，并保存與事故發生相關的食物和食品，有關的餐飲用具、消毒器材、清洗用具等，供防疫部門檢查化驗用。同時，立即組織有關人員將事故涉及人員送往醫院實行搶救。
對事故中的學生排泄物(如嘔吐物)由校醫取樣保存。
學校食堂師生用餐食物，必須由食堂保存樣品一份，保存時間一天。 對一些已離開學校，但有可能涉及食物和食品衛生安全的學生，必須由班主任老師在第一時間內向家長通報有關情況，并建議家長及時將學生送往醫院檢查治療。
本措施中所指的有關人員指與事故發生的接觸人、學生所屬各班正副班主任、事故責任人和應急處理領導小組成員等。
6、事故發生后的處理措施：
在將事故受傷人員送往醫院救治后，事故責任領導小組必須組織有關人員隨侍觀察，并及時與學生家長取得聯系，幫助醫生做好學生的思想工作。對一些受傷較重需要住院治療的學生，如果父母或其監護人不能陪侍學生的，必須由應急領導小組安排人員陪侍學生。
對不能安排同一個醫院救治的，每個救治點必須落實一名臨時負責人，具體負責并定期向應急領導小組組長匯報。
應急領導小組在組織人員安排救治時，必須有一名臨時負責人(一般為領導小組的副組長)在學校具體負責聯系整個救治工作。并做好學校的有關善后處理事宜。
對治療后返校讀書的學生，其班主任和任課教師還必須定期了解學生的健康情況，如發現有意外情況，必須在第一時間向事故處理領導小組匯報。
開陽縣龍水鄉中學
2011年8月28日修訂
開陽縣龍水中學
火災安全事故應急處理預案
為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地作出相應處理，最大努力減少學校的損失和負面影響，維護社會的穩定，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息 。
4、早救治。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治 。
二、一旦學校出現突發火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發火災事故應急處理領導小組：
1、組長：張仕杰;副組長：薛發強。 職能：
(1)盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。
(2) 在第一時間向教育局辦公室報告情況。
(3) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。 (4) 密切配合消防、醫療等機構對事故進行處理。
(5) 認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。 (6) 負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2、現場控制人員： 盧遠江
王進。 職能：
(1) 控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。 (2) 組織班主任管好各自的學生。
(3) 盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員：馬翼 周科民。職能：
(1) 做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。
(3) 做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
4、信息資料人員：盧遠江
薛發強。 職能：
(1) 采集突發事故全過程的各種信息資料。
(2) 撰寫有關突發事故的書面報告，整理取證材料。 (3) 作好相關數據的分類統計、分析工作。
5、通信聯絡人員：周仕亮。職能：
(1)在第一時間向鄉教育辦公室、鄉黨(政)辦公室和教育局辦公室通報情況。 (2)做好學校內部的通信聯絡工作。
三、火災安全事故的具體處置對策
1、 立即組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，以班為單位清點人數，同時立刻向縣局及縣消防大隊報告火情。
2、 學校消防人員立即搶救受傷人員，切掉火區電源帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產，盡可能使國家財產降到最低限度。
3、 領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。
四、補充說明：
1、領導小組組長不在場，由副組長(或現場最高行政職務)任現場指揮。
2、相關人員不在場，由現場指揮臨時指派?；馂氖鹿侍幚硇〗M成員在事故處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮;危急情況下，可先斬后奏。
2、學校其他教職工在火災事故發生時，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責，尤其是見死不救的有關人員，必須予以嚴肅處理。
3、凡接到重特大火災事件緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的責任。
5、接報處理。接到重特大火災事件報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及火災事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時復述一遍。并迅速將火災事件記錄的內容向校長匯報，同時按有關規定及時向上級有關部門報告。
6、現場保護。事件發生后，當場教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與重特大火災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，應拍照并作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證。
7、報告內容：火災事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。
開陽縣龍水鄉中學
景區突發事件應急預案范文第6篇
(一)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的領導小組;
(二)按照各自的分工進行工作。
二、 日常工作要求
(一)領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理;
(二)幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園;
(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
(一)突發事件當事人立刻通過電話報告園長;
(二)園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;
(三)如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全;