第一篇：愛我你怕了嗎韓語歌詞
這樣的孝,你怕了嗎的雜文隨筆
在《二十四孝》里，還有一位孝子被記錄在冊，他的名字叫郭巨。說起郭巨的孝，那簡直趕得上一部驚悚片了。郭巨的家境原本不錯，還算得上是小康水平。后來因為父親去世，家里失去了頂梁柱，最先碰到的大問題是家里共有三個兄弟，財產該怎么分?如果平均三等份，那這也太沒創意了，哥幾個在一邊正為這事犯愁。在這個時候，大哥郭巨站了出來，大喊一句“財產我不要了。”兩個弟弟點點頭，一個說道：“嗯，看來也只能這么辦了。”另一個連忙附和，“越想越覺得大哥說得很有道理。”
郭巨淡淡地說道：“但是我有個條件。”
“看吧，我就知道沒這么簡單。”兩個弟弟各懷鬼胎，暗自思忖。
“財產可以給你們，但是老媽要我一個人來撫養。”
倆弟弟異口同聲“成交!”
于是，老郭的遺產被分成了兩份，弟弟們一人一半，而郭巨則領著老媽，三人各自各家。
不過，沒過多久郭巨的家里就出現了經濟問題，上有老母，下有三歲的兒子，開支實在不夠，生活水平出現了直線下滑。眼看著日子過得一天不如一天，連低保都沒得領了。郭巨的母親對小孫兒疼愛有加，甚至喜歡得有點走火入魔，自己舍不得吃飯，餓著肚子也要省下東西來給孫子吃。而郭巨又是一個十足的大孝子，哪看得了母親受苦呢?于是，他陷入了深深的沉思，終于有一天，他找到了解決問題的辦法，于是跟妻子說了這樣一段話，“貧乏不能供母，子又分母之食……”用現在的話說，就是：你看，咱們家里已經窮到這個份上了，連母親都供養不好，兒子還老分母親的食物吃，這樣下去不是個辦法啊。
話沒說完，他妻子就問：“相公，你有什么辦法嗎?”
郭巨又接著說：“盍埋此子?”用現在的話說，就是：依我看，為今之計，咱為啥不先把孩子埋了呢?
這句話要是放在現在，媳婦兒可能會說：“我先把你埋了吧!”由于當時女人地位比較低，基本沒有什么發言權，而郭巨又自認為理由充分，覺得兒子可以再有，母親不能復生，不如埋掉兒子，節省些糧食供養母親，妻子只能含淚贊成。
于是他們就去挖坑了，挖著挖著，感覺地里面有一個很硬的東西，小心翼翼地挖出來一看，居然是一壇黃金，上面還寫著字兒：“天賜孝子郭巨，官不得取，民不得奪。”挖到這么一壇金子，自然孩子也不用埋了，夫妻倆抱著黃金回去孝敬老母，從此一家人過上了幸福的生活。
這時候，百姓們紛紛傳言說，“這一定是郭巨埋兒子感動了上天，這種前無古人，后無來者的行為，的確感人至深……”總之，什么好的詞語都用上了。
不過，對于郭巨的兒子來說，如果他有寫日記的習慣，該怎么寫呢?某年某月某日，家里的糧食不夠吃了，爸爸媽媽，為了奶奶的口糧，決定把我埋了。再寫，“某年某月某日的第二天，爸爸和媽媽去挖坑，準備埋我了，我人都去了，結果爸爸媽媽挖到一壇黃金，說不用埋我了，我好愛我的爸爸媽媽呀。”
郭巨埋兒奉母的故事和王祥的故事一樣，最終都是以上天的恩賜皆大歡喜，這如果放在現代社會是很難理解的，卻被寫入了經典著作當中。但是，這些就是所謂的孝了嗎?他們的這種孝其實是違背人性、扭曲人格的，如果王祥是愚孝，那么郭巨應該屬于虐孝。如果為了孝，就要把自己的兒子、母親的孫子給埋了，那母親要是知道了，真是想把你埋了的心都有了。
第二篇：愛我你就親親我歌詞
愛我你就抱抱我兒歌歌詞： (道白)：爸爸媽媽
如果你們愛我 就多多的陪陪我如果你們愛我 就多多的親親我如果你們愛我 就多多的夸夸我如果你們愛我 就多多的抱抱我(rap)
陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我(唱歌)
媽媽總是對我說 爸爸媽媽最愛我我卻總是不明白 愛是什么爸爸總是對我說 爸爸媽媽最愛我我卻總是搞不懂 愛是什么(rap)
愛我你就陪陪我 愛我你就親親我愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我愛我你就陪陪我 愛我你就親親我愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我(唱歌)
如果真的愛我 就陪陪陪陪陪陪我如果真的愛我 就親親親親親親我如果真的愛我 就夸夸夸夸夸夸我如果真的愛我 就抱抱我
第三篇：愛我你就抱抱我歌詞(完整版)
愛我你就抱抱我
爸爸媽媽，如果你們愛我，就多多的陪陪我，
如果你們愛我，就多多的親親我，如果你們愛我就多多的夸夸我 如果你們愛我，就多多的抱抱我
陪陪我、親親我、夸夸我，抱抱我
陪陪我、親親我、夸夸我，抱抱我
媽媽總是對我說 爸爸媽媽最愛我 我卻總是不明白 愛是什么爸爸總是對我說 爸爸媽媽最愛我 我卻總是搞不懂 愛是什么
愛我你就陪陪我、愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我 愛我你就陪陪我、愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我
如果真的愛我 就陪陪陪陪陪陪我 如果真的愛我 就親親親親親親我如果真的愛我 就夸夸夸夸夸夸我 如果真的愛我 就抱抱我
陪陪我、親親我、夸夸我，抱抱我
陪陪我、親親我、夸夸我，抱抱我
媽媽總是對我說 爸爸媽媽最愛我 我卻總是不明白 愛是什么爸爸總是對我說 爸爸媽媽最愛我 我卻總是搞不懂 愛是什么
愛我你就陪陪我、愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我 愛我你就陪陪我、愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我
如果真的愛我 就陪陪陪陪陪陪我 如果真的愛我 就親親親親親親我如果真的愛我 就夸夸夸夸夸夸我 如果真的愛我 就抱抱我
愛我你就陪陪我、愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我 愛我你就陪陪我、愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我 愛我你就陪陪我、愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我 愛我你就陪陪我、愛我你就親親我…
第四篇：愛我你就理解我
愛我你就理解我王柯怡
“如果你愛我你就抱抱我，如果你愛我你就親親我，如果你愛我你就陪陪我，如果你愛我你就夸夸我……”每當聽到這首歌，我就想對媽媽說:“愛我你就理解我。”
自從升入五年級以后，媽媽似乎也對我的學習抓得更緊了。怕我跟不上同學們的步伐，成績下滑，便給我報了補習班，還買了一大堆練習冊什么:《輕松15分鐘》，《舉一反三》，《語文試卷》……把我累得都喘不過氣。
記得星期六的那一天，媽媽出門時對我說：“你做完我交代的作業后，剩余時間自由安排。”我一聽興奮得手舞足蹈，二話不說，便奮筆疾書地寫起了作業。“半小時過去了，一小時過去了，兩小時過去了，四小時過去了。”我終于不折不扣，認認真真地
完成了作業。我伸了一個懶腰，找來了一袋零食，一邊悠閑自得地看著電視，一邊吃著可口的零食。不一會兒，媽媽到家了。她拉開了嗓門叫道：“寶貝，快下來讀一遍英語。”正在津津有味看電視的我一聽，立刻厥起了嘴，皺緊了眉頭，心里是一百個不愿意，一千個不高興。在媽媽的再三催促下，我這才慢吞吞地走了出來，讀起了英語?？墒菋寢屢粫赫f我這個讀得不標準，發錯了音，這個語速太慢，沒感情。我聽后氣憤極了，像頭發怒的小獅子沖你吼道：“你怎么說話不算數，出爾反爾，我不讀了。”媽媽你聽后一定會大吃一驚，心想:平時一直聽話得像小羊羔似的乖女兒今天怎么發那么大的脾氣。于是你毫不猶豫地在我的臉頰上印上了五根紅手指。于是我哭著跑回了房間.
回到房間以后，就我的眼淚就像一串串斷了線的珠子，不斷地從眼眶中涌出，啪啪地掉到了地上。這每一滴眼淚中都隱藏著我的委屈，都隱藏著我的難過，都隱藏著我的傷心……媽媽呀媽媽，我真想對你說：“愛我你就理解我，給我少布置些作業，多給我些自由。”
第五篇：愛我你就陪陪我
“媽媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我，我卻總是不明白，愛是什么。爸爸總是對我說，爸爸媽媽最愛我，我卻總是搞不懂，愛是什么。愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我……”
這首歌大家一定耳熟能詳了吧。沒錯，這是在2009年春節聯歡晚會上演唱的歌曲——《愛我你就抱抱我》。這首歌反映出了大多數孩子的心聲，當然，也包括我。
現代社會，有許許多多的家長以工作忙為理由、當借口而不陪孩子。我的父母就是其中的一個例子。
自從家中開了店之后，爸爸媽媽更是無暇顧及我。他們不是忙這個，就是做那個，根本不為我著想。有時，我甚至得隔上兩三天才能與他們相見。爸爸媽媽工作忙我可以諒解?？墒?，他們一干完店里的活就去別的地方找樂子，全然不理會我的感受、想法，這個我絕對不能容忍。爸爸媽媽，你們與其把時間放在玩樂中，不如多為我著想，多為我考慮。我不要求你們站在我的角度上為我考慮，但也要在小細節上多多體諒我。你們有沒有想過，一顆小孩童真的心，沒有父母陪伴，是很孤單寂寞的?，F在，你們連對我說話的語氣都變了模樣，以前是溫和的，現在呢，卻是嚴厲的。
我望著現在的爸爸媽媽，情不自禁地回想到了過去，那時候，你們多疼我?。?/p>
充滿溫馨的一家三口，手拉著手走進了超市，小孩突然摔了一跤，在身旁的兩個大人趕緊把她扶起來，和藹地問她：“有沒有事啊?”接著用手拍了拍小孩身上的塵土……多么熟悉的情景，但對于我來說，是多么遙不可及啊。
爸爸媽媽，我希望你們可以在以后的日子中多抽些時間來陪陪我，這樣我就心滿意足了。“爸爸媽媽如果你們愛我，就多多的陪陪我，如果你們愛我就多多的親親我，如果你們愛我，就多多的夸夸我，如果你們愛我，就多多的抱抱我……”