在當今社會生活中，我們逐漸認識到制度的重要性，制度是人類社會人們行為的標準。我想學習制定制度，但不知道該如何寫？以下是小編為您整理的《l11人員培訓管理制度》相關資料，歡迎閱讀！
第一篇：l11人員培訓管理制度
人員培訓管理制度
一、 培訓部經理崗位職責
1. 熱愛本職工作，工作認真負責，積極主動，耐心細致，全心全意;作風正派，不謀私利，為提高商場人員的素質而盡心盡力。 2. 在總經理的直接領導下，負責企業培訓的全面工作;按照企業的經營管理的方針政策，負責計劃、組織、檢查及督促各項培訓工作。 3. 制定培訓計劃的實施方案并組織實施。
4. 負責企業調進、招聘、招收的管理人員和員工的培訓及業務技術的考核工作。
5. 負責審核教學大綱、培訓計劃及培訓教材，制定培訓文件，負責培訓計劃的組織、實施和管理工作。
6. 負責協調、檢查、落實和考核各部門的有關培訓工作。 7. 編制培訓預算并上報總經理，控制每年的培訓預算支出。 8. 安排教學儀器設備的保養、維修及購置。
9. 對企業外派學習的員工，按照企業規定進行管理、控制、審核及實施培訓后跟蹤與考核業績的工作。
10. 組織本部門員工的業務學習，監督本部門員工執行企業各項規章制度和評核員工的工作態度與表現。
二、 培訓師崗位職責
1. 熱愛培訓工作，具有強烈的競爭意識，工作兢兢業業，任勞任怨，不謀私利，認真負責。
2. 協助培訓部經理組織舉辦各種培訓班，草擬培訓計劃、審閱試題、擬改試卷、跟蹤和總結培訓情況。
3. 經常深入部門了解培訓情況，寫出可行性建議，促進部門培訓工作。 4. 負責新招員工的面試、必改試卷及日常工作。
5. 組織員工業務考核。負責出試題、批改試卷及有關面試等工作。 6. 編寫符合本企業需要的培訓教材。
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人員培訓管理制度
一、員工培訓制度
第一條 員工培訓工作的實施應由培訓部負責。
第二條 員工的培訓應該以培育人才、弘揚企業文化、建立組織共識，振奮員工士氣與增強團隊凝聚力，提高員工隊伍素質和企業管理水平，提升競爭力和提高經濟效益作為主要目的。
第三條 員工的培訓應該理論與實際相結合，在搞好員工專業技能等實踐方面培訓的同時，提高員工的理論水平。
第四條 在培訓中發掘人才，應因人而異，因材施教。 第五條 在員工培訓時必須做好以下幾項工作。/ 1. 與相關負責人溝通、交談，進行培訓需求調查，確認培訓培訓主題、內容和時間。
2. 培訓課程的計劃、安排，教師的聘請聯絡，對培訓內容的溝通，教材的編纂、制作與裝訂。
3. 布置培訓場地、報到臺，要求員工佩戴銘牌，編制員工手冊、員工名冊，安排教師及桌椅。
第六條 培訓應該有講解方式、研討方式、實務演練(實地操作)、個案研究、角色扮演、團體活動、觀摩交流、競賽等方式方法，接受培訓的員工還應該實際進入賣場實習。
第七條 培訓主管應該將測試結果匯總，寫出評估報告，作為后續培訓的參考。 第八條 本制度經總經理核準后實施，其修改時亦同。
一、 新員工的培訓教育制度
第一條 為培養新員工的敬業愛崗意識，傳授其基本的業務知識，提高其勞動技能，特制定本規定。
第二條 新員工培訓的目標是將新員工培養成為企業的優秀員工，消除新員工對新環境的恐懼，培養他們對企業的歸屬感和信賴感。
第三條 應該根據培訓教育的實施計劃，在不同的培訓階段向培訓學員分發指導手冊、視聽教材和專業教材。
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第四條 就職教育應該由人力資源部出面組織，在新員工報到后進行，其內容包括介紹企業的沿革、組織結構、業務范圍及未來發展，明確工資報酬制度、考勤制度、職業道德、安全衛生規則等，進行企業業務知識介紹及實地參觀。
第五條 對于臨時錄用人員的培訓應當根據實際需要不定期進行培訓。 第六條 業務培訓應當由各部門組織，并提出培訓者名單、培訓內容、培訓時間、培訓教師、培訓教材、經費預算等培訓計劃。
第七條 主管部門領導應當盡量為新員工培訓提供適當條件，并要給予指導、督促和檢查，協調各種關系。
第八條 培訓教育結束后，培訓主管河北培訓者必須分別提出培訓報告，并由人力資源部加以評定分析。
二、 員工培訓管理規定 第一條 類別培訓
1. 對新招聘的員工進行崗前培訓。崗前培訓的內容主要是學習企業的規章制度、基本的崗位知識、實際操作技能、基本專業知識，以便其較快的適應工作
2. 對老員工進行在職培訓。員工在職培訓的內容要從實際出發，注重更新專業知識，學習新的業務和技術。
第二條 員工培訓要按計劃、分批、分階段，按不同的公眾和崗位需要進行培訓，要結合實際，注重實用性，逐步提高員工隊伍素質。
第三條 培訓內容。
1. 員工培訓應根據其所從事的實際工作需要，以崗位培訓和專業培訓為主。
2. 管理人員應學習和掌握現代管理理論和技術，充分了解政府的有關方針、政策和法規，提高市場預測能力、決策能力和控制能力。 3. 專業技術人員，如財務人員、工程師、工程技術人員等，應接受各相關專業技術培訓，了解政府有關政策，掌握本專業的基礎理論和業務操作方法，提高專業技能。
4. 基層管理人員應通過培訓充實自己的指示，提高其實際工作能力。
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5. 基層工作人員應學會商場及本部門各項規章制度，掌握各自崗位責任和要求，熟悉顧客心理，學會業務知識和操作技能。
6. 商場的其他人員也應根據本職工作的實際需要參加相應的培訓。 第四條 培訓方法。培訓方法有以下幾種：
1. 專業教師系統地講授專業基礎理論知識、業務知識，提高專業人員2.3.第五條 1.2.第六條
的理論水平和專業素質。
本商場業務骨干經驗介紹，傳、幫、帶。 參觀優秀商場，實地觀摩學習。 培訓形式。
長期脫產培訓。適用于培養有發展前途的業務骨干，使之成為合格的管理人員。
短期脫產培訓。適用于上崗培訓或某些專業性強的技術培訓。 本規定經總經理批準后實施，其修改時亦同。 中山市明遠視光眼鏡店
第二篇：從業人員培訓管理制度
1. 食品經營人員必須在接受《中華人民共和國安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》等相關食品安全知識培訓之后方可上崗;
2. 食品經營人員的培訓包括負責人、食品安全管理人員和食品從業人員;
3. 定期組織食品經營人員培訓，制定培訓計劃，每季度組織培訓一次，每次培訓時間不得少于30分鐘，并做好相關培訓記錄;
4. 培訓內容：《中國人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》等法律法規;
5. 新招收的食品經營人員必須經過培訓、考試后方可上崗;
6. 建立從業人員培訓檔案，將培訓時間、內容等記錄歸檔。
第三篇：從業人員培訓管理制度
一、本公司從業人員包括新參加工作和臨時參加工作的服務從業人員必須經過食品安全知識培訓、考核合格后，方可從事超市服務工作。
二、食品安全管理人員應制定從業人員食品安全教育和培訓計劃，組織各部門負責人和從業人員參加各種上崗前及在職培訓。
三、食品安全教育和培訓應針對每個食品加工操作崗位分別進行，內容應包括食品安全法律、法規、規范、標準和食品安全知識、各崗位加工操作規程等。
四、培訓方式以集中講授與自學相結合，定期考核，不合格者待考試合格后再上崗。
五、建立超市服務從業人員食品安全知識培訓檔案，將培訓時間、培訓內容、考核結果等有關信息記錄歸檔，以備查驗。
第四篇：從業人員培訓管理制度
金理想幼兒園
從業人員培訓管理制度
1. 餐飲服務從業人員包括新參加工作和臨時參加工作的餐飲從業人員必須經過培訓，考核合格后，方可從事餐飲服務工作。
2. 餐飲安全管理人員應制定從業人員食品安全教育和培訓計劃，組織各部門負責人和從業人員參加各種上崗前及在職培訓。
3. 食品安全教育和培訓應針對每個食品加工操作崗位分別進行，內容應包括食品安全法律、法規、規范、標準和食品安全知識、各崗位加工操作規程等。
4. 培訓方式以集中講授與自學相結合，定期考核，不合格者待考試合格后再上崗。
5. 建立餐飲服務從業人員食品知識培訓檔案，將培訓時間、培訓內容、考核結果記錄歸檔，以備查驗。
金理想幼兒園2012.3.18
第五篇：崗位人員培訓管理制度
1 目的和適用范圍
對從事影響產品質量工作的人員進行教育培訓，使之能夠勝任相應工作。
適用于對公司從事影響產品質量相關人員能力的確定和人力資源的管理。 2 職責
2.1.技術部是員工培訓的歸口管理部門，負責各類人員資格能力及員工培訓的綜合管理。
2.2.相關部門負責根據本部門的實際情況提出培訓需求。
2.3.技術部根據各相關部門提出的培訓需求，制定公司培訓計劃，報主管經理批準。 3 工作程序 3.1.人員任職資格
3.1.1.技術部負責對公司管理崗位人員進行考核，并填寫考核記錄，合格及以上者準許上崗。
3.1.2.與質量管理體系運行有關的其他人員如特殊工種人員、質量檢驗員等，應持有與之崗位相符合的操作證書。 3.2.培訓
3.2.1.培訓的對象包括：公司各級領導、管理人員、技術人員、操作人員、新上崗人員和轉崗人員、相關方人員。
3.2.2.相關部門在每年12月填報《培訓計劃申請表》上交公司技術部，技術部根據上級和公司對培訓工作要求以及《培訓計劃申請表》提出的培訓需求，制定公司培訓計劃，并報主管經理審批。 3.2.3.技術部依據培訓計劃的安排有組織地實施培訓，并在對整個培訓過程進行有效管理的同時做好培訓記錄。
3.2.4.臨時追加的培訓，由培訓部門人員提出申請，填寫《培訓計劃申請表》，經總經理批準后實施培訓。 3.3.培訓形式
3.3.1.培訓以內部培訓為主，培訓方式可靈活多樣，包括辦培訓班、操作訓練、專業指導、資格評定、考試考核等。
3.3.2.技術等級培訓、特殊工種培訓等，由技術部對外聯系培訓單位，并組織培訓取得相應資格證書。 3.4.培訓效果評價和證書管理
3.4.1.培訓結束后培訓部門應對接受培訓人員的培訓效果進行評價，經培訓不合格的人員不得進行相應崗位的工作。
3.4.2.崗位資格證書，特殊工種操作證原件由員工本人持有，技術部保存證書復印件，并將各類人員持證情況填入《持證人員登記表》。