第一篇：寧波市2020年發展規劃
2018-2022年寧波酒店業發展與投資機會分析報告(目錄)
2018-2022年寧波酒店業發展與投
資機會分析報告
▄ 核心內容提要
【出版日期】2017年4月 【報告編號】19320 【交付方式】Email電子版/特快專遞
【價
格】紙介版：7000元
電子版：7200元
紙介+電子：7500元
▄ 報告目錄
第一章 酒店相關概述 第一節、酒店的概念
一、酒店的定義
二、酒店的星級 第二節、酒店的分類
一、傳統分類
二、根據酒店的地理位置分類
三、根據酒店的規模大小分類
四、根據酒店建筑投資費用分類 第三節、酒店的產品
一、有形設施
二、無形服務
三、酒店產品的質量 第四節、酒店業的特點及歷史
一、酒店業的特點
二、世界酒店業的發展歷史
三、中國酒店業的發展歷史
第二章 2015-2017年中國酒店業的發展 第一節、中國酒店業的發展綜述
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一、戰略定位
二、發展成就
三、影響因素
四、與國際的差距
第二節、2015年中國酒店業發展分析
一、星級飯店經營狀況
二、星級酒店開業狀況
三、酒店市場熱點回顧
第三節、2016年中國酒店業發展分析
一、星級酒店業總體規模
二、星級酒店業經營狀況
三、酒店業市場熱點分析
第四節、2017年中國酒店業發展分析
一、星級酒店業總體規模
二、星級酒店業經營狀況
三、酒店業面臨形勢分析 第五節、中國酒店業面臨的問題
一、中國酒店業存在的主要問題
二、中國酒店業的“軟肋”
三、中國酒店業市場壁壘
四、中國酒店業面臨挑戰 第六節、中國酒店業的發展策略
一、中國酒店業發展的政策取向
二、中國酒店業質量問題的發展對策
三、中國本土酒店的發展建議
四、促進中國酒店企業發展的策略
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第三章 2015-2017年寧波酒店業的發展 第一節、2015-2017年寧波酒店業發展概況
一、寧波酒店業的發展階段
二、寧波酒店業發展現狀
三、寧波酒店業掀起新一輪“品牌大戰”
四、寧波酒店業融入國際化物業管理體系 第二節、2015-2017年寧波酒店業發展分析
一、2015年寧波酒店業發展狀況
二、2016年寧波酒店業發展分析
三、2017年寧波酒店業發展形勢 第三節、寧波酒店業發展的區域比較
一、寧波各縣(市)區飯店業規模比較
二、寧波各縣(市)區酒店業經營績效比較
三、寧波各縣市酒店經營季節波動狀況對比 第四節、寧波酒店業的問題及發展對策
一、同質化現象阻礙寧波酒店業發展
二、寧波酒店業洗滌欠缺社會化管理
三、寧波酒店業的發展策略
第四章 2015-2017年寧波酒店業細分市場分析 第一節、高星級酒店
一、寧波首家超五星級酒店開業
二、寧波五星級酒店快速增長
三、寧波五星級酒店市場競爭激烈 第二節、經濟型酒店
一、寧波經濟型酒店快速發展
二、寧波經濟型酒店市場分析
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三、寧波經濟型酒店尋求差異化競爭之路 第三節、酒店式公寓
一、威斯汀改寫寧波酒店式公寓史
二、杭州灣跨海大橋帶來機遇
三、寧波酒店式公寓市場潛力
第五章 2015-2017年寧波主要酒店分析 第一節、寧波南苑飯店
一、酒店簡介
二、南苑酒店的發展分析
三、南苑飯店獲國際最權威服務業殊榮 第二節、寧波華僑豪生大酒店
一、酒店簡介
二、華僑豪生大酒店的特色
三、華僑豪生大酒店的發展概況 第三節、寧波開元名都大酒店
一、酒店簡介
二、開元名都大酒店的特色
三、開元名都大酒店的發展概況 第四節、寧波凱洲皇冠假日酒店
一、酒店簡介
二、凱洲皇冠假日酒店的特色
三、凱洲皇冠假日酒店的發展概況 第五節、南苑e家商務連鎖酒店
一、酒店簡介
二、南苑e家商務連鎖酒店的特色
三、南苑e家商務連鎖酒店的發展概況
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第六節、寧波東錢湖假日港灣酒店
一、酒店簡介
二、假日港灣酒店的特色
三、假日港灣酒店的發展概況 第七節、其他酒店
一、中信寧波國際大酒店
二、萬達索菲特大酒店
三、寧波濱江假日酒店
四、寧波好陽光國際商務公寓
第六章 2015-2017年相關行業推動寧波酒店業發展 第一節、旅游業
一、2015年寧波旅游業回顧
二、2016年寧波旅游業狀況
三、2017年寧波旅游業現狀 第二節、餐飲業
一、2015年寧波餐飲業回顧
二、2016年寧波餐飲業狀況
三、2017年寧波餐飲業現狀 第三節、會展業
一、寧波會展業成為拉動經濟新動力
二、寧波全力推進會展業的發展
三、寧波會展業創新發展逆勢飛揚
四、寧波會展業欲借鑒香港經驗加快國際化進程 第七章 寧波酒店業的投資分析及前景預測 第一節、酒店業的投資特性
一、贏利性與成長性
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二、酒店的周期性
三、要素的密集性
第二節、酒店業的前景及趨勢
一、中國酒店業的發展前景
二、中國酒店業發展模式的主流趨勢
三、酒店業信息技術發展的新趨勢 第三節、寧波酒店業的前景及趨勢
一、寧波酒店業未來發展前景展望
二、寧波經濟型酒店有很好市場潛力
三、2018-2022年寧波酒店業的發展預測 附錄
▄ 公司簡介
中宏經略是一家專業的產業經濟研究與產業戰略咨詢機構。成立多年來，我們一直聚焦在“產業研究”領域，是一家既有深厚的產業研究背景，又只專注于產業咨詢的專業公司。我們針對企業單位、政府組織和金融機構，提供產業研究、產業規劃、投資分析、項目可行性評估、商業計劃書、市場調研、IPO咨詢、商業數據等咨詢類產品與服務，累計服務過近10000家國內外知名企業;并成為數十家世界500強企業長期的信息咨詢產品供應商。
公司致力于為各行業提供最全最新的深度研究報告，提供客觀、理性、簡便的決策參考，提供降低投資風險，提高投資收益的有效工具，也是一個幫助咨詢行業人員交流成果、交流報告、交流觀點、交流經驗的平臺。依托于各行業協會、政府機構獨特的資源優勢，致力于發展中國機械電子、電力家電、能源礦產、鋼鐵冶金、嵌入式軟件紡織、食品煙酒、醫藥保健、石油化工、建筑房產、建材家具、輕工紙業、出版傳媒、交通物流、IT通訊、零售服務等行業信息咨詢、市場研究的專業服務機構。經過中宏經略咨詢團隊不懈的努力，已形成了完整的數據采集、研究、加工、編輯、咨詢服務體系。能夠為客戶提供工業領域各行業信息咨詢及市場研究、用戶調查、數據采集等多項服務。同時可以根據企業用戶提
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出的要求進行專項定制課題服務。服務對象涵蓋機械、汽車、紡織、化工、輕工、冶金、建筑、建材、電力、醫藥等幾十個行業。
我們的優勢
強大的數據資源：中宏經略依托國家發展改革委和國家信息中心系統豐富的數據資源，建成了獨具特色和覆蓋全面的產業監測體系。經十年構建完成完整的產業經濟數據庫系統(含30類大行業，1000多類子行業，5000多細分產品)，我們的優勢來自于持續多年對細分產業市場的監測與跟蹤以及全面的實地調研能力。
行業覆蓋范圍廣：入選行業普遍具有市場前景好、行業競爭激烈和企業重組頻繁等特征。我們在對行業進行綜合分析的同時，還對其中重要的細分行業或產品進行單獨分析。其信息量大，實用性強是任何同類產品難以企及的。
內容全面、數據直觀：報告以本最新數據的實證描述為基礎，全面、深入、細致地分析各行業的市場供求、進出口形勢、投資狀況、發展趨勢和政策取向以及主要企業的運營狀況，提出富有見地的判斷和投資建議;在形式上，報告以豐富的數據和圖表為主，突出文章的可讀性和可視性。報告附加了與行業相關的數據、政策法規目錄、主要企業信息及行業的大事記等，為業界人士提供了一幅生動的行業全景圖。
深入的洞察力和預見力：我們不僅研究國內市場，對國際市場也一直在進行職業的觀察和分析，因此我們更能洞察這些行業今后的發展方向、行業競爭格局的演變趨勢以及技術標準、市場規模、潛在問題與行業發展的癥結所在。我們有多位專家的智慧寶庫為您提供決策的洞察這些行業今后的發展方向、行業競爭格局的演變趨勢以及技術標準、市場規模、潛在問題與行業發展的癥結所在。
有創造力和建設意義的對策建議：我們不僅研究國內市場，對國際市場也一直在進行職業的觀察和分析，因此我們更能洞察這些行業今后的發展方向、行業競爭格局的演變趨勢以及技術標準、市場規模、潛在問題與行業發展的癥結所在。我們行業專家的智慧寶庫為您提供決策的洞察這些行業今后的發展方向、行業競爭格局的演變趨勢以及技術標準、市場規模、潛在問題與行業發展的癥結所在。
▄ 最新目錄推薦
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1、智慧能源系列
《2017-2021年中國智慧能源前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國智能電網產業前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國微電網前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國小水電行業前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國新能源產業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國太陽能電池行業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國氫能行業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國波浪發電行業發展預測及投資咨詢報告 《2017-2020年中國潮汐發電行業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國太陽能光伏發電產業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國燃料乙醇行業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國太陽能利用產業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國天然氣發電行業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國風力發電行業發展預測及投資咨詢報告》
2、“互聯網+”系列研究報告
《2017-2021年中國互聯網+廣告行業運營咨詢及投資建議報告》 《2017-2021年中國互聯網+物流行業運營咨詢及投資建議報告》 《2017-2021年中國互聯網+醫療行業運營咨詢及投資建議報告》 《2017-2021年中國互聯網+教育行業運營咨詢及投資建議報告》
3、智能制造系列研究報告
《2017-2021年中國工業4.0前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國工業互聯網行業前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國智能裝備制造行業前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國高端裝備制造業發展前景預測及投資咨詢報告》
《2017-2021年中國工業機器人行業前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國服務機器人行業前景預測及投資咨詢報告》
4、文化創意產業研究報告
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《2017-2020年中國動漫產業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國電視購物市場發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國電視劇產業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國電視媒體行業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國電影院線行業前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國電子競技產業前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國電子商務市場發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國動畫產業發展預測及投資咨詢報告》
5、智能汽車系列研究報告
《2017-2021年中國智慧汽車行業市場前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國無人駕駛汽車行業市場前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國智慧停車市場前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國新能源汽車市場推廣前景及發展戰略研究報告》 《2017-2021年中國車聯網產業運行動態及投融資戰略咨詢報告》
6、大健康產業系列報告
《2017-2020年中國大健康產業深度調研及投資前景預測報告》 《2017-2020年中國第三方醫學診斷行業深度調研及投資前景預測報告》 《2017-2020年中國基因工程藥物產業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國基因檢測行業發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2020年中國健康服務產業深度調研及投資前景預測報告》 《2017-2020年中國健康體檢行業深度調研及投資前景預測報告》 《2017-2020年中國精準醫療行業深度調研及投資前景預測報告》 《2017-2020年中國康復醫療產業深度調研及投資戰略研究報告》
7、房地產轉型系列研究報告
《2017-2021年房地產+眾創空間跨界投資模式及市場前景研究報告》 《2017-2021年中國養老地產市場前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國醫療地產市場前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國物流地產市場前景預測及投資咨詢報告》
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《2017-2021年中國養老地產前景預測及投資咨詢報告告》
8、城市規劃系列研究報告
《2017-2021年中國城市規劃行業前景調查及戰略研究報告》 《2017-2021年中國智慧城市市場前景預測及投資咨詢報告》
《2017-2021年中國城市綜合體開發模式深度調研及開發戰略分析報告》 《2017-2021年中國城市園林綠化行業發展前景預測及投資咨詢報告》
9、現代服務業系列報告
《2017-2021年中國民營醫院運營前景預測及投資分析報告》 《2017-2020年中國婚慶產業發展預測及投資咨詢報告》
《2017-2021年中國文化創意產業市場調查及投融資戰略研究報告》 《2017-2021年中國旅游行業發展前景調查及投融資戰略研究報告》 《2017-2021年中國體育服務行業深度調查與前景預測研究報告》 《2017-2021年中國會展行業前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國冷鏈物流市場前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國在線教育行業前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國整形美容市場發展預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國職業教育市場前景預測及投資咨詢報告》 《2017-2021年中國職業中介服務市場前景預測及投資咨詢報告》
第二篇：學校2016-2020年發展規劃
習水縣第七中學校五年發展規劃
(2016年——2020年)
一、學?；厩闆r
2012年8月，習水縣委、縣人民政府、縣教科局根據縣城教育均衡發展的需求，決定將原習水五中初中部剝離出來，在東皇鎮九龍山老職高校址新辦一所縣屬初級中學——習水縣第七中學。2014年3月，為解決縣城中小學大班額問題，根據上級主管部門的安排，習水七中又搬入習水五中逸夫樓辦學。
習水七中現有28個教學班，學生1656人，教師76人，其中本科學歷70人，高級職稱 18人，中級職稱 30人，省級骨干教師1人，省級名師2人，市級骨干教師 5人?？h級骨干教師6人，縣級教學能手5人。我們本著“一切為了學生，為了學生一切”的宗旨，嚴謹治校，科學管理，以“高起點、高效能、高質量”的辦學思路，“科研興校、質量立校、全面育人、和諧發展”的辦學理念，以“明德、博學、篤行”為校訓，以“愛生、敬業、善導”為教風，以“立德、勤學、慎思”為學風。努力打造“和諧七中，奮進七中，魅力七中”。
二、學校辦學現狀分析
習水七中是一所城區直屬學校。學校始終貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，積極倡導“誠信、和諧、爭先、創新”的精神，本著“一切為了學生，為了學生一切”的宗旨，嚴謹治校，科學管理。學校對學生實行嚴格管理，對教師實行考勤、集體備課、績效工資考核等有效的管理，如今的習水七中充滿生機與活力。實行課堂教學改革，成績顯著。
三、學校存在困難
1、教學資源嚴重不足，學生桌椅、黑板破舊，無理、化、生實驗室、電腦室、多媒體教室和食堂等。
2、緊缺教師，按編制計算學校需要教師76人，現有教師54人，現在差教師21人;如綠洲高中和五中高中代課教師下學期回去，學校差教師47人。為了學校工作有序開展，必須補充各科專業教師。
3、教學場地狹窄，班級多，大班額，校園住家戶多、人員雜，進出車輛多，影響教學秩序，希望有一個好教學場地和教學設施。
4、教學工作經費緊缺，一間只有空教學樓的學校，僅30萬啟動資金來解決1300多師生的工作和學習，經費嚴重不足，艱苦過日子。
5、校園周邊很吵鬧，上學、放學期間，車、人流量大，車輛亂停、亂放，亂擺攤經營等，有安全隱患。
6、學校教改科研意識不濃。教師均參加教學課題的研究，但僅僅局限在按時完成指定的任務，缺乏獨立思考探索。學校沒有根據教師的不同水平指導教師申報各級各類的課題。
四、學校發展面臨機遇
1、農村子弟進城讀書的需要 隨著城鎮經濟的迅速發展，農民工進城務工、進城安家，子女就近擇校讀書已經成為趨勢。學?，F在1220人，切實解決了縣城教育的困難，緩解了社會壓力。
2、學校布局調整的需要
根據縣教育局教育布局調整教育工程的規劃，把習水一中搬遷到城外新建，習水七中搬遷到習水一中，習水一中的基礎設施上建一所高標準的學校，擁有60個教學班，在校學生3000人的初級中學，以實現教育布局的科學合理性。地理位置較好，交通方便，空氣清新，有利于學生管理，師生和諧、積極向上。學校要搶抓機遇，加快發展，力求在三年內辦成教學質量一流、環境優雅、具有特色、老百姓滿意的一所初級中學。
五、學校發展規劃
(一)、學校三年發展指導思想
百年大計，教育為本。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。以《國家中長期教育改革和發展綱要》為指南，堅持科學發展觀，開拓創新，與時俱進，全面推進素質教育，搶抓機遇，加快發展，努力打造“和諧七中、奮進七中、魅力七中”，為學校的可持續發展奠定堅實的基礎。
(二)、辦學目標
以“高起點辦學，高效能管理，高質量教學”為辦學思路，“課改興校、質量立校、全面育人、具有特色”的理念，以“明德、博學、篤行”為校訓，以“嚴謹、求實、奮進”為校風，以“愛生、敬業、善導”為教風，以“立德、勤學、慎思”為學風。積極實施素質教育，培養學生全面發展，扎實開展課堂教學改革。通過三年的努力，力爭每屆初三畢業考取習水一中人數占參考人數50℅，考取習水五中人數占50℅，全縣綜合排名位居前一。力求把我校建成教育思想先進、教育管理規范、師資力量雄、辦學條件優良、教育質量一流的初級中學，最終實現以下辦學目標：
1、教師：敬業、奉獻、善教
2、學生：習慣良好、積極進取、快樂健康
3、學校：高質量、有特色、老百姓滿意
(三)具體措施
1、切實把握學校發展定位，全力辦好習水七中。抓住省教育廳幫扶習水的大好機遇，根據縣委、縣政府、縣教育局對教育布局調整規劃的相關精神，學校全體教職工要齊心協力，同舟共濟，克服困難，更新教育觀念，強化進取意識，抓住機遇，大力發展，力爭三年內把我校辦成一所學額3000人，環境優雅，教育教學設施現代化，質量一流，具有特色的初級中學。
2、切實抓好學生養成教育，促進學生快樂、健康成長。養成教育是學校教育的一個重要的有機組成部分，是德育工作中最基礎性、最關鍵性的環節。良好行為習慣的養成可以轉化一個人內在的品質和情操，影響學生一生的發展，可以使學生終身受益。 (1)、加大學科育人的力度。利用嚴謹循序的學科特點，培養學生實事求是、追求真理、熱愛生活、關心環保、腳踏實地的優良品質。針對體育課克服困難、注重合作的教學要求，教育學生敢于向自我挑戰，不斷增強團隊精神和合作能力。 (2)、加大德育常規工作力度。增加學校的人文色彩，教學樓書寫校訓，走廊張貼勵志標語，教室懸掛名人名言，各項管理制度，《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等，使學校每一面墻壁都能說話。利用學校升降旗集會、班會專門講安全、養成教育的要求與進展;充分利用學校廣播站、宣傳欄、黑板報和宣傳標語等，對養成教育進行不遺余力的宣傳。 (3)、加大家校合作力度。每期召開一次家長會，溝通家長和學校間的情感，對家庭教育提出明確的要求，如讓孩子承擔一定的家務，不讓孩子進網吧、游戲廳，過馬路遵守交通規則，嚴禁乘坐“三無”車船等，與家長簽訂安全責任書。建立學生成長檔案，完善學生信息，定期將學校每階段內教育的主要內容、重點工作、學習成績向家長通報。形成家庭、學校、社會三位一體，互相影響，互相支持，使養成教育長期有效的開展下去。 (4)、加大管理制度落實力度。繼續做好班主任考勤工作，成立學生會，明確學生會干部職責。堅持定期召開班主任一月2次會。做好衛生、課間操、儀容儀表、班級黑板報、學生違紀、好人好事、廣播稿督查評比工作，把檢查評比結果與月優勝班級評比掛鉤。 (5)、加大活動育人力度。以活動為載體，開展好多種形式的德育活動，積極籌劃、精心安排，讓學生在活動中受到多方面教育，真正做到鍛煉人，培養人。開展好“懂禮儀、講衛生、守紀律、愛學習”流動紅旗評比活動。 (6)、加大班主任隊伍建設力度。結合績效工資考核、班主任考勤制度，堅持對班主任的管理和培訓，進一步打造懂教育規律、懂學生心理、懂教育方法，會做學生思想工作、會與學生建立和諧關系、會上好每一堂課的班主任隊伍。期末做好優秀班主任評選工作。
(7)、加大學校行政值日、督查力度。每天安排2名行政人員，從學生到校至學生放學全天，全方位督查，及時處理突發問題，解決突發難題，督查教師到堂、學生違紀、衛生習慣、儀容儀表、“課間操操”等情況，明確行政值日職責，做到守時、守紀、有效。 (8)、改善辦學條件。力爭在三年內完成學校異地新建任務，讓更多的學生能享受優質教育。 (9)、開展“十二五”課題研究。力爭用三年時間開展“十二五”課題的研究，努力探索適合培智學校走班教學的模式，并通過課題研究促進學校新一輪的跨越式發展。
3、切實加強教師隊伍建設，努力打造一支高素質教師隊伍。學校要打造優質品牌，爭創縣級示范學校，就必須組建一支陣營整齊，實力雄厚，結構合理，熱愛教育，樂于吃苦，樂于奉獻，切實具有責任感的高素質教師隊伍。三年內，我校必將全力打造一支高素質教師隊伍。具體措施如下： (1)、狠抓師德師風建設。我校領導班子努力塑造新時期領導的人格魅力，努力樹立公道、正派、廉潔、務實、勤勉、深思、好學、創新的新時期領導形象，給每位教師以平等的人格和地位，均衡的發展機會和空間，特別是通過情感管理，民主管理，自主管理，人才管理和校園文化管理等一系列人才管理途徑，更大地影響教師們更積極自覺地工作。人格塑造，是師德師風建設的最終目標和永恒主題。
(2)、發揮榜樣模范作用。我校袁玉林老師雖年歲已高，但工作兢兢業業，樂于吃苦，樂于奉獻，是一位有高度責任感的教師。是我校的楷模。學校號召全體教師向他學習，真正做到宣傳一片，教育一片，成長一片。 (3)、建立健全教師評價體系。在師德建設的工作中，先以制度建設為基礎，制定出全校師生禮貌行為規范的制度，出臺新的教師考核辦法，如師德量化評比，把參加集體師德活動、學生測評、家長測評、同事測評等情況綜合起來，衡量每位教師的師德情況;建立評價機制，建立學生、家長對教師的反饋評價體系，作為衡量師德情況的重要依據;注重教師的個性化的修養的養成，樹立“身正為師、德高為范”行為準則。設立師德師風校長投訴箱。向學生、家長公開投訴電話，接受學生、家長對師德師風的監督，學校收到投訴及時進行自查自糾。開展師德師風家長問卷調查，對調查中發現的問題學校及時給予處理、整改。把師德師風建設與考核、評優評先有機結合起來，促進師德師風建設的各項措施落到實處。教師隊伍建設建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就，一勞永逸，必須長抓不懈，堅持發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。 (4)、實施提升教師素質工程。隨著知識經濟時代的到來，隨著信息經濟的日漸迫近，終身學習已經成為我們生活和工作的重要內容。所以，一張文憑的“保鮮期”已經大大縮短，我們必須及時補充新的知識，吸收新的信息，才能與時俱進，才能永葆活力。讓學習成為學校的制度，讓學習成為教師的需要，制定了嚴格的理論學習制度，對教師理論學習的內容和學習量都作出了明確的規定。要求教師的理論學習必須以教育理論為主，要自己的學科教學密切聯系，要根據自己的實際需要，要有針對性地進行學習，每學期不得少于4篇學習筆記，要求結合教學工作寫出體會和感想，并且要作為教學常規必查內容。 (5)、推進課堂教學改革。堅持電腦辦公，提高工作效率。教師的工作是富有創造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自己的一切教育教學行為都納入研究的范疇中，這是實踐先進教育思想的需要，也是落實新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：積極推行電子備課制度，提高備課質量。要求是：鉆研教材——寫出教案——集體研究——修改添加使用——課后反思。寫好教學反思讓教師在總結中提高。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來，而且提高了備課的質量，充分發揮了集體的作用和智慧。完成二案設計，實行“學教稿”備課。學案、教學案合二為一，師生共用;三清強化，當天過關“日日清”、周末檢查 “周周清”、月末檢測“月月清”。 三步課堂的教學原則“低起點，小步子，多活動，快反饋”; 五項規定：實行二次備課.;一課一稿設計;精選習題資料;規范課堂組織;嚴格課堂評價;(6)、健全有效的激勵機制。建立激勵機制是提高
教師隊伍質量的保證，建立有效的激勵機制，是我們長期開展好教師繼續教育，提升教師隊伍質量的有力保證。學校建立了擇優外出學習制、定期理論學習制、青年教師優質課比賽制、考核制。這些制度的建立健全，充分地調動了教師們參與學習、參與研究的積極性。“人民教育人民辦，辦好教育為人民”，這是我們執著的追求。我們將堅持不懈地抓好教師隊伍的質量建設，把這一項工作作為學校的頭等大事來抓，力爭抓得實在，抓出特點，抓出成績，把學校真正辦成學生喜歡、家長的好學校。
4、切實改善辦學條件，構建一個和諧、向上的工作、學習環境。
5、切實做好校園文化建設，確保七中科學發展。以“和諧校園”為統領，以優化、美化、凈化校園文化環境為重點，以打造“和諧七中、奮進七中、魅力七中”為發展目標，促進學生快樂、健康成長，為學校的可持續發展奠定基礎。 (1)、校園環境文化建設。做好綠化、美化環境工作。校園綠化、美化，以實用、經濟、美觀為原則，使校園成為工作、學習的理想場所。規范教室、教師辦公室物品放置，強化室內外衛生要求，清除衛生死角，做到窗明幾凈，空氣清新，保持各公共場所整潔。室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序，張揚人文精神，營造快樂、健康的工作學習生活氛圍。 (2)、校園精神文化建設。充分發揮黑板報、廣播站和宣傳欄的主陣地作用。引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。在教學樓外墻上書寫校訓“明德、博學、篤行”。在教學樓走廊上張貼名人頭像、學生作品展、名言警句及溫馨提示。 (3)、校園班級文化。班級文化是一個班級的靈魂，具有自我調節、自我約束的功能。班級文化建設是校園文化建設的重要支撐點和落腳點，也是形成良好班風的載體和平臺，更是學生動手操作，發展個性，創設自我教育載體的陣地和園地。因此，營造積極向上、溫馨和諧的班級環境，會讓學生產生強烈的歸屬感和主人翁的責任感，使學生在不知不覺中受到暗示、熏陶和感染。 (4)、重視和發展校園藝術教育。學校藝術教育工作以學校素質教育為核心，全面實施《學校藝術教育工作發展規劃》，以堅持創新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，使我校的藝術教育適合每一個學生的發展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化。具體措施：
1、抓好學校環境建設，提高學校環境藝術品味。
2、開足開全藝術教育課程，探索藝術教育課堂教學模式。
3、積極組織開展各類藝術活動。
4、加強藝術教育工作的檢查監督與指導。
5、建設音樂室、舞蹈室、實驗室、藝術室、電腦室、圖書室。
總之，七中今后的三年，將是機遇與挑戰并存，希望與困難同在的三年，也是學校領導班子與全體教職工同舟共濟，艱苦奮斗的三年，我們有決心也有信心在上級部門的領導下，團結一致，搶抓機遇，迎接挑戰，不久的將來七中必將成為質量、有特色、老百姓滿意的一所初級中學。
習水七中
2015年 9月16日
第三篇：寧波市統籌城鄉發展規劃綱要
牽頭單位 寧波市委政研室 參與單位
寧波市農辦
寧波市計委 寧波市建委 寧波市規劃局 寧波市財政局
寧波市統籌城鄉發展規劃綱要
統籌城鄉發展，逐步消除城鄉二元結構，是全面建設小康社會的基本要求和重要任務。為認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，扎實推進市第十次黨代會提出的城鄉聯動發展的決策，加快農村經濟社會發展，促進城鄉一體化，特制定本《規劃綱要》。
一、統籌城鄉發展面臨的形勢
(一)經濟社會發展的基礎。改革開放20多年來，我市經濟社會發生了歷史性變化。國民經濟快速發展，經濟實力顯著增強，已經從一個經濟薄弱的商埠小城發展成為國內經濟發達、活力強勁的城市;經濟結構不斷優化，完成了輕重工業的結構轉換，進入工業化中后期發展階段;城市化進程不斷加快，實現了由城市化勻速發展時期向加速發展時期轉變;城鄉居民收入不斷增加，生活質量不斷改善，在總體小康基礎上正在向更高水平邁進;民主法制和精神文明建設取得長足進步，各項社會事業全面發展，進入了全面建設小康社會、提前基本實現現代化的發展新階段。2004年，全市實現生產總值2158億元，人均4700美元，新口徑完成財政收入288億元，城鎮居民人均可支配收入和農民人均純收入分別達到15882元和7018元;三次產業比重調整為5.7：57：37.3，形成了以臨港產業、傳統優勢產業、高新技術產業為主的工業經濟發展格局;農業產業結構不斷調整優化，產業化步伐加快;縣域經濟協調發展，所轄縣均進入全國經濟百強縣，為城鄉一體化發展奠定了堅實的基礎。
(二)統籌城鄉發展取得的成績。近年來，我市積極探索統籌城鄉發展的路子，不斷深化城鄉體制改革，構建城鄉勞動就業和社會保障體系，調整城鄉空間布局，加強基礎設施建設，城鄉一體化發展呈現良好態勢。修編城市總體規劃和市域城鎮體系規劃，穩步推進行政區劃調整及撤縣建區、撤鎮建街、撤村建居，全市鄉鎮由149個減少到91個，街道從16個增加到57個，行政村從近5000個減少到3187個，城鎮布局和規模更趨合理，集聚功能進一步增強，城市化率達到57%，中心城市建成區面積擴大到155平方公里，初步形成了中心城、副中心城、中心鎮為主體的城鎮梯度發展格局。城市基礎設施加快向農村延伸，公路、水、電、通信等網絡體系進一步完善，全市基本實現了市域1小時交通圈，班車通村率達87%，通等級公路行政村達到85.6%;城鎮型新農村建設啟動實施，“百村示范、千村整治”工程進展順利，408個村完成村莊整治，40個村成為省、市全面小康建設示范村，農村生態生活環境得到改善。城鄉統一的勞動力市場和就業服務網絡初步形成，農村勞動力及被征地人員的就業技能培訓全面推開;養老保險、醫療保險、失業保險基本覆蓋到城鎮各類企業和職工，農村社會保障制度逐步建立，有36.5萬人參加被征地人員養老保障，341萬人參加農村新型合作醫療，城鄉最低生活保障基本實現“應保盡保”。中心鎮、小城鎮綜合改革順利推進，實行土地使用權的有序流轉，建立“片區綜合價”土地征用補償制度，一批近郊村完成集體經濟社區股份合作制改造，農村發展活力進一步增強。
(三)統籌城鄉發展面臨的挑戰。當前我國總體上已到了以工促農，以城帶鄉的發展階段，對統籌城鄉發展既帶來難得機遇，又提出了迫切要求，寧波作為沿海發達地區，統籌城鄉發展已有了良好的開端，初步形成城鄉一體的發展態勢，但與全面建設小康社會、提前基本實現現代化的要求相比還有較大差距，面臨著許多挑戰和問題。長期形成的城鄉二元經濟社會結構沒有根本改變，城鄉經濟社會發展不夠協調。農業產業化水平不高，農民與城鎮居民的收入差距繼續擴大，農村社會事業、社會保障以及基礎設施遠遠落后于城市。在工業化、城市化快速推進，體制和社會加速轉型的背景下，“三農”問題仍然比較突出，統籌城鄉發展的任務十分艱巨。統籌城鄉發展是黨中央作出的重大戰略決策，是貫徹落實科學發展觀的內在要求，是全面建設小康社會、提前基本實現現代化的現實需要，也是我市解決新時期“三農”問題，實現經濟社會發展新跨越的必然選擇。全市各級必須牢固樹立和全面落實科學發展觀，站在全局的、戰略的高度，充分認識統籌城鄉發展的重要意義，進一步增強緊迫感、使命感，把統籌城鄉發展作為經濟社會發展的突破口，擺上重要位置，加大統籌力度，加快推進城鄉一體化，推動我市經濟社會全面、協調、可持續發展。
二、統籌城鄉發展的總體要求和目標
(四)總體要求。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神為指導，以全面建設小康社會、提前基本實現現代化為目標，牢固樹立和全面落實科學發展觀，著力構建和諧社會，以完善城鄉總體規劃為先導，統籌城鄉設施、產業、人口布局;以深化城鄉配套改革為動力，統籌城鄉資源要素配置;以完善公共財政體制為支撐，統籌城鄉社會保障體系建設和社會事業發展，推動城鄉融合，促進城鄉繁榮，加快形成“體制統
一、規劃統籌、資源共享、利益共得”的城鄉一體化發展新格局。
(五)總體目標。到2010年，基本建立推進城鄉統籌發展的體制和機制，初步形成以城帶鄉、以鄉促城、城鄉互動的發展格局，農村發展水平全面提高，城鄉差別、工農差別、地區差別明顯縮小，為進一步消除城鄉二元結構，實現城鄉一體化，打下堅實的基礎。
——城鄉體制基本接軌?；鞠青l戶籍差別，逐步實現城鄉居民待遇公平，建立有利于城鄉統籌發展的農村集體資產管理制度、土地制度和公共財政體制。消除農民就業體制障礙，實現城鄉就業管理服務一體化，城鄉勞動力登記失業率控制在5.5%以下。
——城鄉空間布局一體。大都市形態和功能進一步完善，農民定居點規劃和村莊整治建設全面完成，形成比較合理的市域空間布局和城鎮結構體系，實現區域有機聯系、人口相對集聚、資源集約利用。城市化率達到65%，農村新社區比例達到50%，農村人口向城鎮轉移50萬人以上。
——城鄉產業協調發展。以科技進步和信息化帶動產業結構升級，先進制造業基地建設取得突破性進展，現代服務業加快發展，農業產業化水平顯著提高，城鄉產業互動發展，三次產業相互融合，現代化產業體系基本建立，實現城鄉聯動、區域均衡發展。全市生產總值實現4000億元，三次產業結構調整為3.5：52.5：44。
——城鄉社會發展同步。城鄉社會事業發展的差距明顯縮小，基本形成城鄉均衡的基礎教育體系、文化服務體系和公共衛生體系。高標準普及學前教育和12年基礎教育，高等教育大眾化水平和辦學質量進一步提高，農村勞動力平均受教育年限達到10年以上;建立完善的城鄉社區衛生服務網絡和疾病預防體系，每千人醫生數和床位數分別達到2.5個、4.0張;村文化陣地“六個一”達標率接近100%，建成一批示范性村落文化宮;城鄉老年休養、娛樂、教育、康復事業加快發展，殘疾人生活得到進一步改善。
——城鄉社會保障對接。養老、醫療、失業等基本社會保險全面覆蓋各類企業與職工，農村社會保障體系基本健全，普及被征地人員養老保障，建立新型農村養老保險制度，農民參保率達到60%以上，新型農村合作醫療保險參保率達到90%以上，農村低保實現“應保盡保，應補盡補”，五保戶自愿集中供養率100%，基本形成項目齊全、形式多樣、覆蓋面廣、標準接近、相互銜接的城鄉社會保障體系。
——城鄉基礎設施聯網?；A設施現代化水平顯著提高，覆蓋城鄉的“路網”、“電網”、“水網”、“氣網”、“信息網”、“生態環保網”基本形成。構建高速公路、干線公路和通村公路配套協調的現代化綜合交通網絡，實現村村通等級公路、通公共交通;城鄉聯網供水率80%以上，基本形成城鄉聯網供水格局，95%以上農民用上清潔飲用水;天然氣管道基本實現中心鎮以上聯網;農民生活信息化程度達到60%，寬帶網絡基本覆蓋全市農村;鎮區生活污水達標排放率80%，村垃圾無害化處理率90%，衛生廁所普及率90%以上;生態型循環經濟體系初步建立，各縣(市)基本達到生態縣建設要求，“生態寧波”基本成形。
——城鄉居民利益同享。農民收入穩步增長，城鄉居民收入差距逐步縮小，農村居民預期壽命達到78歲，文教娛樂消費支出比重超過15%，恩格爾系數降至0.35以下，基尼系數降至0.40以下，農民生活質量進一步提高。
三、統籌城鄉發展的主要任務
(六)統籌城鄉規劃建設。把城鄉經濟社會作為一個整體統一規劃，優化城鄉空間布局，推動城鄉資源要素合理流動，充分發揮城市對農村的帶動作用和農村對城市的促進作用，實現城鄉互補、融合、協調發展和共同繁榮。編制市域總體規劃，以市域總體規劃為龍頭，修編市域城鎮體系規劃、城市總體規劃、各功能組團規劃及各類專項規劃，合理布局居住建設空間、產業發展空間、農田保護空間、生態保護空間和公共基礎設施配置。完善城鎮職能等級體系，形成以中心城市——副中心城市——中心鎮為主體，梯次鮮明、功能協調、布局合理的城市發展框架。加強中心城市各區片的溝通協調，擴大中心城市規模，培育中心城市功能，增強中心城市對市域發展的集聚和輻射作用，規劃到2010年，中心城市實際居住人口達到200萬人以上;加快各副中心城市向中等城市發展，增強其在縣(市)域范圍的中心功能以及對中心城市的替補功能;深化中心鎮綜合改革，推進中心鎮向小城市發展，充分發揮中心鎮在吸納農村轉移人口、促進城鄉融合發展中的重要作用。優化城鎮空間布局，拉開大都市發展框架。市域北部為都市區，南部為生態發展區，以濱海線和國道主干線為城鎮發展軸，形成T字型城鎮空間結構。把農村居民點納入統一規劃，以縣為單位編制縣域村莊布點規劃，按照規模適度、合理集聚、梯度縮并和有利于生產生活的原則，調整村莊布局，撤并小型村、拆除空心村、縮減自然村，形成梯次合理的農村居住點布局，構建基礎設施共享網絡。保護和培育鎮村個性，發展一批特色鎮、特色村。
(七)統籌城鄉產業發展。把工業化、城市化和農業農村現代化結合起來，優化一產，提升二產，突破三產，推進產業聯動，形成一二三產相互促進、協調發展的現代產業體系。根據資源稟賦和產業基礎，調整優化產業結構，發展優勢特色產業。加強基本農田保護，穩定提高糧食綜合生產能力。以都市型高效生態農業為方向，大力發展蔬菜、水果、水產、竹筍、茶葉、花卉六大農業優勢產業和藺草、貝母、草食畜禽三大農業特色產業。以建設先進制造業基地為方向，大力發展臨港產業，提升傳統優勢產業，培育壯大高新技術產業，形成石化、能源、鋼鐵、造紙、修造船等五大臨港型大工業，以及電子信息、裝備制造、汽車及零部件、新材料、紡織服裝、家用電器、精密儀器儀表、精細化工與生物醫藥、模具、文具等十大重點優勢制造業。以提升城市綜合服務功能為方向，大力發展現代物流、旅游會展、商貿流通、金融保險、文化傳媒等服務產業。發揮海洋資源優勢，大力發展海洋產業，建設海洋經濟強市。根據區位條件和空間規劃，整合優化產業布局，加快形成北部都市農業區、南部生態農業區、沿海漁業經濟區三大農業經濟區，建設沿海、沿灣、沿路三大工業產業帶，構筑都市商貿科教圈、現代物流圈、生態旅游圈三大現代服務業功能圈，高標準建設一批特色產業基地和產業園區，促進城鄉產業合理集聚。重視發展城市大工業的延伸配套產業，加快城市服務業向農村的延伸輻射，增強城市對農村的產業帶動效應;大力發展各次產業的產前、產中、產后服務產業，鼓勵引導工商資本進入農業產業化經營和農村服務業開發，依托山、海、林、園、果、湖等資源，發展休閑、觀光、旅游農業，形成
一、
二、三產業相互融合、聯動發展的格局。堅持走新型工業化道路，運用現代科技和信息化手段，積極推廣先進適用的農業機械和工業裝備，改造提升傳統產業，大力發展知識型產業和節約型產業，轉變經濟增長方式，提高城鄉產業的整體素質和競爭實力。
(八)統籌城鄉勞動就業。實施積極的就業政策，以經濟的持續快速健康發展帶動就業容量的擴大，以產業結構的戰略性調整帶動就業結構的戰略性調整，加快推進城鄉就業一體化，為城鄉居民提供充分的就業機會和完善的就業服務。積極發展社區服務業，注重發展勞動密集型的第二產業，加強農產品加工、流通和服務領域的崗位開發，促進農村勞動力就業結構從目前的“
二、
一、三”向“
二、
三、一”轉變，實現50萬農村勞動力轉崗就業，本地農村勞動力從事第一產業的比例降低到15%以下，從事第三產業的比例提高到30%以上。完善勞動就業管理、服務體系，健全市、縣、鎮三級就業服務網絡和市場體系，建立動態化管理的勞動力資源和用工信息庫，把就業管理工作延伸到農村社區，構建社區、農村與勞動部門、公共職介機構聯網的勞動保障信息系統，實行信息共享，跨區服務。實行城鄉統一的就業登記和失業統計制度，統一就業服務內容與標準，為城鄉勞動者提供同等的就業指導。積極鼓勵農民進城經商務工，農村勞動力在城鎮自主創業享受與城鎮居民同等的優惠政策，逐步消除戶籍壁壘，加強城鄉就業者特別是進城務工的農村勞動者的權益保護，實行同工、同酬、同保障。
(九)統籌城鄉社會保障。圍繞人人享有社會保障的目標，構建與經濟社會發展水平相適應的多層次的社會保障和救助體系，加快推進城鄉社會保障一體化。完善城鄉養老保障制度，所有單位及其從業人員均納入統一的城鎮職工基本養老保險;被征地人員養老保障全面覆蓋，做到失地必保、急征急保，并隨著經濟發展穩步提高享受標準;構建被征地人員養老保障與城鎮職工基本養老保險的銜接通道，鼓勵被征地人員依照城鎮自謀職業者參加城鎮基本養老保險;按照“低門檻、多層次、廣覆蓋”的原則，建立新型農村養老保險制度。完善城鄉醫療保障制度，擴大城鎮醫療保險參保面，推進門診醫療統籌;擴大農村新型合作醫療參保面，逐步建立合作醫療小病受惠制度。完善城鄉社會救助制度，縮小城鄉低保享受標準差距;發展慈善事業、老年人事業、殘疾人事業等社會福利事業，加大扶貧幫困力度。建立穩定的多渠道籌集社會保障基金的制度，逐步提高社會保障支出在財政總支出中的比重。到2010年，城鄉保障項目基本同有，保障水平逐步接近，基本實現人人老有所養、病有所醫、弱有所助、貧有所濟。
(十)統籌城鄉社會事業發展。把推進農村經濟增長與推進農村社會全面進步結合起來，鼓勵和引導城市社會事業向農村延伸，初步形成較為完善的國民教育體系、科技文化創新體系、全民健身和醫療衛生體系。堅持計劃生育基本國策，鼓勵優生優育，控制人口數量，提高人口素質，優化人口結構。加大基礎教育投入，優化教育資源布局，引導高中段教育向中心城市和副中心城市集聚，農村初中向中心鎮集聚，農村小學幼兒教育向鄉鎮和中心村集聚，促進城鄉教育均衡發展。到2010年，農村中小學基本實現辦學條件標準化，所有縣(市)區、鄉鎮成為省教育強縣、強鎮，在全省率先實現基礎教育現代化。繼續大力發展高等教育、職業教育和成人教育，普及城鄉社區教育，構建終身教育體系，建設學習型社會。加強公共衛生建設，重點改善農村醫療衛生條件，建立完善疾病預防控制和醫療救治體系，增強突發性公共衛生事件監測預防和應急處置能力。加強食品、藥品、衛生監督執法體系建設，為城鄉居民提供健康保障。深入開展愛國衛生運動，提高農村環境衛生水平，到2010年，全市50%的鎮和40%的村建成省、市衛生鎮、村。深入開展城鄉精神文明創建活動，完善城鄉文化體育設施，把鎮鄉文化站建成集文化、廣電、體育、成教、科普為一體的綜合文化活動中心。加強科技創新體系和科普網絡隊伍建設，促進科技成果的開發和轉化，推動全社會科技進步，提高城鄉居民的科技素質。繁榮村落文化，挖掘、保護和弘揚優秀民間傳統文化，發展農村文化體育隊伍，大力開展群眾性文體活動和全民健身計劃，創建文化特色村、示范戶，豐富農村居民文化生活，積極倡導文明健康的生活方式。到2010年，省市兩級“東海文化明珠”鄉鎮達到95%以上，經常參加體育鍛煉人數達到總人口的50%以上，市民體質合格率達到85%以上。
(十一)統籌城鄉基礎設施建設。把基礎設施建設與生態市建設結合起來，加快城鄉基礎設施建設，著力改變農村基礎設施建設滯后和環境臟、亂、差的狀況。加快城鄉交通基礎設施建設，構建以中心城區為中心的“一繞五射”高速公路骨架網絡，加快建設甬臺溫鐵路和軌道交通，形成至上海、杭州、金華、溫州2小時，市域1小時，都市區30分鐘的“213”高速交通圈，全市干線公路達到二級以上標準。實施鄉村康莊道路工程，著力推進農村公路網絡化和城鄉公交網絡化，在全省率先實現“三百”目標，即行政村通等級公路率達100%，通行政村公路硬化率達100%，農村公路建設合格率達100%。加快城鄉一體化的公共服務設施建設，重點加強農村供水、供電、供氣、通信、信息等網絡建設和垃圾、污水處理設施建設，促進城市公共服務設施向農村延伸，實現公共設施的城鄉對接和共享。加快生態市、生態縣和生態村鎮建設，建設以“生態大通道、綠色生態走廊、生態隔離帶”為主體的生態公益林。積極開展流域治理，構筑防洪體系，建設重點水源工程和區域外引水工程，加強飲用水水源地保護和千里河道清水整治。加強農村環境整治，控制農村面源污染，實現城鄉經濟社會的可持續發展。
四、實施統籌城鄉發展“六大工程”
(十二)強龍工程。堅持把發展農業龍頭企業作為提升農業產業化經營水平的關鍵環節，圍繞提高競爭力和帶動力，改進對農業龍頭企業的扶持政策，重點扶持一批產品質量優、品牌知名度高、市場前景廣、經濟效益好、輻射帶動力強的龍頭企業上規模、上水平，把它們培育成強龍、巨龍，到2010年，銷售超億元加工型農業龍頭企業達到50家以上，超10億元企業5家以上。加快農業“引進來”，“走出去”步伐，引導龍頭企業進行聯合重組、外資嫁接和跨區域擴張。鼓勵龍頭企業發展綠色農業、設施農業、休閑觀光農業，拓展農業發展領域。創新產業化機制，進一步增強龍頭企業的帶動作用，提高農戶經營的組織化水平。圍繞特色主導產業，扶持發展依法登記、規范運作、有一定規模的農民產業合作社和農產品行業協會，加強內部技術、資金、物資、市場服務與對外商務協調職能，提高農戶經營管理水平與市場談判能力，逐步形成農業龍頭企業、農業合作組織與農業經營戶技術協作、供銷穩定、利益互惠、風險共擔的新型農業經營機制，促進農業的專業化、市場化和現代化。
(十三)百千工程。以實施“百村示范、千村整治”工程為主要抓手，加大農村基礎設施建設力度，優化美化農村環境，到2010年，建成150個全面小康示范村，1500個以上的行政村完成全面整治。依據村莊布點規劃，調整布局農村基礎設施網絡，加快農村基礎設施與城鎮聯網對接。按照拆遷改造、整改結合、環境治理等不同類型，做好村落建設整治。加快城中村、近郊村、園中村改造，做好居住安置、戶籍轉換、撤村建居和集體資產處置，實現從農村到城市、從村落到社區、從農民到市民的轉變。加大山區、海島村異地遷建力度，實行向集鎮、平原集聚。平原、半山區村按照設施共享、合理集聚的要求，加快拆村并點步伐，實行村落居住區、服務區、工業區、農業區分離，推進布局優化、路面硬化、路燈亮化、村莊綠化、環境美化，實現農村生產環境、生活環境和生態環境的提升優化。加大“百千工程”政策支持力度，市、縣兩級每年從土地出讓金純收益中提取一定比例作為專項資金，優先安排鎮村用地指標用于村莊改建。
(十四)農村新社區建設工程。以農村社區化建設為載體，完善農村社會化服務功能，推進農村居民自我管理、自我服務，到2010年，1000個村完成農村新社區建設。加快制定農村新社區規劃和建設標準，啟動新社區試點工作。推進城市近郊農村的社區化改造，妥善處置村級集體資產，深化社區股份合作社改革，以成建制、拆并等形式，構建規范的城市社區管理體制。一般農村參照城市社區管理模式，逐步建立以生活、衛生、治安、醫療、健身、文化教育為重點的社區服務體系。加快社區服務由副中心城市向鄉鎮、農村居住點延伸，逐步構建“設施完備、功能齊全、信息共享”的縣、鎮、社區三級網路，形成以社會福利服務、便民便利服務、就業服務為重點的“十五分鐘生活服務圈”。按照村級為主、政府支持的原則，加強農村文化陣地建設，分批在村級配置圖書室、運動場所、公園等文化體育設施，逐步形成“農村十五分鐘文化活動圈”。注重配備老年人活動場所和活動設施，加強老年人休養生活、文化娛樂服務。構建網絡健全、功能到位、機制完善的農村社區衛生服務體系，改革現有鄉鎮衛生分院和村衛生室的管理體制，在轉制成為民營醫療機構的同時，確保每個鄉鎮建有1家社區衛生服務中心，每個人口集中的村(社區)有1家社區衛生服務站，形成“十五分鐘衛生服務圈”，為農村居民提供集預防、醫療、保健、康復、衛生教育、計劃生育等服務。構建農村環境保潔和綠化養護體系，逐步推行市場化保潔養護機制，改善村落環境面貌。建立健全農村治安防范和矛盾化解機制，分批設立村警務室，加強警民聯防與治安監控，實行治安巡查制度，改進流動人口管理，改善農村社會治安環境。
(十五)百萬農民培訓工程。把加強就業技能培訓作為提高農民就業、增收能力的主要措施，以培訓促轉移，以培訓促增收。2010年前，每年完成20萬人次的農業技術培訓或轉崗轉業培訓。重點開展針對被征地農民、轉產漁民、下山移民等剩余勞動力的轉崗轉業培訓，繼續抓好綠色證書和農業實用技術培訓，加強農民學歷和農村后備勞動力培訓。健全組織機構，市縣兩級成立農民培訓和轉移領導小組辦公室，加強對培訓工作的組織領導、協調指導和檢查督導。深化培訓體制改革，整合資源，完善培訓網絡。優托各地的成人學校、就業培訓中心、農技培訓中心、職業學校，按照合理布局、方便學員的原則，選擇一批交通便利、設備師資較好的學校重點扶持，建成區域性農村勞動力綜合培訓中心，協調區域范圍內其他培訓機構間的師資、設備、課程、學員等調配，指導業務工作。創新培訓方式，每年根據勞動力市場需求預測、區域產業發展要求和農民培訓意向，調整培訓內容，并向社會公布培訓計劃和培訓機構，加強培訓機構與企業的協作，積極開展“訂單型”、定向推薦型、企業委培等培訓模式，在企業建設一批實訓實習基地。加大政府投入，完善培訓優惠政策，建立以政府投入為主導、社會和企業共同參與的多元化投入機制，每年從土地出讓金純收益中提取一定比例用于充實培訓經費，市縣兩級職教統籌經費切出一定比例用于農民培訓。積極推進農村勞動力教育培訓卡制度，對受訓農民進行補助，規定不同專業的補助標準，對低保、殘疾人、單親困難家庭等被征地人員實行全額補助。實行城鄉統一的勞動預備和就業準入制度，對新增勞動力實行免費崗前培訓。加大對涉農職教的支持，逐步實行農校學生免費教育。積極鼓勵大專院校開辦涉農專業，每年選送一批優秀農民上大學。
(十六)人口梯度轉移工程。順應城市化發展趨勢，積極促進人口由高山向平原、海島向大陸、農村向城鎮、小城鎮向大中城市梯度轉移，加快人口集聚，到2010年，實現50萬以上農村人口梯度轉移，3萬以上地處偏遠的農村人口整體搬遷。不斷深化戶籍制度改革，適時取消農與非農的戶口性質差別，實行統一的戶籍登記制度。以產業集中帶動人口集聚，培育提升城市和集鎮的產業集聚和人口集聚功能，實行工業園區整合，促進工業進園區，依托城鎮發展商貿流通、社區服務等行業，擴大城鎮就業空間。加大山區、海島、地質災害地區移民幫扶力度，繼續執行市、縣兩級對移民進行補助的政策，進一步研究解決涉及移民的退宅還耕還林補助、土地承包權處置、宅基地安排、集體資產享受、戶籍、就業、子女就學、用水用電等一系列問題，調動農民遷移的積極性，做到移得出、安得下、富得起。
(十七)平安和諧工程。推進農村民主法制建設，加強社會治安綜合治理，關心幫扶弱勢群體，促進農村社會安定和諧。到2010年，90%的縣(市)區建成“平安縣(市)區”，85%以上的鄉鎮、街道和90%以上的社區、行政村、企事業單位達到安全創建標準。加強農村基層組織建設，創新組織設置和工作方式，開展黨員先進性教育，提高基層黨組織的戰斗力和凝聚力。深入推進村民自治，完善村務財務公開、會計代理和財務審計等制度，不斷健全村民自治機制。加強普法教育，積極開展“民主法治示范村”創建活動，提高農村居民的民主法治意識，建立健全矛盾糾紛社會聯動調解機制。加強信訪工作，規范信訪行為，引導群眾通過法律途徑解決矛盾糾紛。注重保障群眾利益，協調群眾利益，從源頭上化解矛盾糾紛，積極推進決策的民主化、科學化，研究集體資產管理、土地征用、房屋拆遷、資源調配、環境污染等與群眾利益密切相關問題的解決辦法與政策措施。進一步建立關心群眾生產生活的長效機制，開展多種形式的扶貧幫困活動，保障群眾安居樂業。加強外來人口管理和服務，關心他們的工作和生活，促進外來人口融入當地社會。
五、統籌城鄉發展的保障措施
(十八)完善規劃體系，發揮規劃先導作用。樹立以人為本、統籌兼顧的規劃理念，把農村發展、社會進步、生態環境等放在更加突出的位置，增強規劃的系統性、全局性和前瞻性。實行國民經濟和社會發展規劃、土地利用規劃、城市總體規劃“三規”融合，形成相互配套、銜接、管理有序的規劃體系。深化規劃體制改革，建立統籌規劃機制，加強對各類規劃的統一管理和協調指導，強化農村發展規劃職能。各縣(市)要根據市域總體規劃及市級各專項規劃，從自身經濟發展趨勢、地方資源特征出發，完善縣域總體規劃，加強對各鎮鄉總體規劃和村莊布點規劃的統一管理和業務指導?？h域總體規劃、鎮域總體規劃須經法定程序審批。加強規劃人員隊伍建設，建立健全技術規范體系，強化規劃的法定性和權威性，提高規劃編制和實施的總體水平。
(十九)拓寬投入渠道，加大農村投入力度。調整優化財政支出結構，建立財政不斷加大統籌城鄉發展投入的制度，改善農村公共產品供給和公共服務，實現公共財政城鄉全覆蓋。制定從國有土地出讓金中提取一定比例用于農村社會保障、農民培訓、農村建設和發展現代農業的具體辦法。采取有效的政策措施，促進城市基礎設施向農村延伸，城市社會事業和公共服務向農村覆蓋。依法安排并落實好對農業和農村的預算支出，逐步形成財政支農資金穩定增長機制。落實新增教育、衛生、文化等事業經費主要用于農村的政策，建立財政對農村教育、衛生專項轉移支付制度和生態補償機制，逐步增加對農村社會事業和生態建設的投入。鞏固農村稅費改革成果，全面免征農業稅。加快城鄉投融資體制改革，運用財政、稅收、金融等經濟杠桿，引導社會資本向農村基礎設施建設、農村公用事業和農村生態環境建設。深化農村信用社改革，建立以商業性金融為主體、以政策性金融為補充、以農業保險為保障的農村金融服務體系，不斷擴大農戶小額信貸覆蓋面，鼓勵地方金融機構加大對農村基礎設施和農村龍頭企業的支持力度。繼續探索多種擔保辦法，鼓勵設立農業擔保機構，解決農民和農村中小企業貸款難問題。支持發展農業保險，逐步形成以保險公司為主體、農業生產者互保為補充、政府適當補助的農業保險機制，降低農業經營風險。健全鄉鎮財政收支預決算制度，進一步規范鄉鎮財政行為。
(二十)深化體制改革，優化城鄉資源配置。進一步深化市場經濟體制改革，特別是要素市場改革，加快城鄉統一金融市場、產權市場、技術市場、土地市場、勞動力市場的培育和發展，促進城鄉資源優化配置，逐步建立有利于消除城鄉二元結構的經濟和社會體制。改革戶籍制度，消除附著在戶口上的二元差別和利益關系，促進農村人口自由遷徙和流動。加快糧食流通體制改革，確保糧食安全。堅持和完善家庭承包經營制，改革土地征用、農村宅基地使用等制度，積極探索農村集體非農用地進入市場和宅基地置換的辦法，允許村莊、集鎮、建制鎮中的農村集體建設用地使用權依法流轉，維護農民的合法權益。進一步深化行政管理體制改革，合理劃分市、縣、鎮職責和權利，加快部門職能特別是規劃、建設、城管、環保等部門職能向農村延伸，發展農村公共事業，強化農村社會服務。以實施《行政許可法》為核心，繼續推進行政審批制度改革，削減審批事項和環節。加強行政服務中心建設，完善內部管理和監督機制，提高服務的水平和質量。深化鄉鎮行政管理體制改革，解決層次過多、職能交叉，人員臃腫、權責脫節等問題。合理調整行政區劃，穩妥地推進鎮村撤并，加快中心鎮建設，適當擴大中心鎮管理權限，優化行政資源配置，充分發揮中心鎮在統籌城鄉發展中的作用。
(二十一)加強組織領導，有序推進城鄉統籌。統籌城鄉發展，加快農村全面建設小康社會，事關農村發展大局和廣大農民切身利益。各級各部門要從落實科學發展觀和正確政績觀的高度，切實加強領導。市、縣兩級要建立由主要領導任組長、分管領導為副組長、有關部門主要領導為成員的統籌城鄉發展領導小組，下設辦公室，指導和協調統籌城鄉發展的各項工作。建立完善考核辦法，把統籌城鄉發展的工作實績作為檢驗各級干部執政能力和執政水平的重要標志，作為考核各級干部政績和工作水平的重要內容，形成分工協作、責任明確、績效考核的工作機制。各級部門要按照統籌城鄉發展的理念，協調各方力量，整合各種資源，強化服務職能，形成推進城鄉一體化發展的工作格局。大力弘揚求真務實的作風，堅持從實際條件和現實基礎出發，堅持試點先行、典型示范、有序推進，不搞形式主義，不搞盲目攀比，不搞形象工程，真正把工作的出發點和落腳點放在維護群眾利益上。
第四篇：2016-2020年 護理工作發展規劃
范縣人民醫院護理工作發展規劃
(2016～2020年)
為了更好地適應我市人民群眾日益增長的健康需求，促進我院護理工作全面、協調持續、快速、健康發展，提高護理質量和專業技術水平，維護人民群眾健康，根據醫院發展規劃結合我院實際情況，特制定本規劃。
一、 我院護理工作現狀
1、護士隊伍不斷壯大，護理工作在醫院發揮著愈來愈重要的作用。我院現有護理人員139人，其中高級職稱5人，中級職稱20人，初級職稱114人，從事臨床病區工作的護理人員128人，護理人員除擔當全院護理任務外，還有帶教實習人員的任務。年護理病人2萬4千余人次，護理人員積極開展護理新技術、新項目PICC的置管與維護，熟悉并掌握呼吸機、監護儀、除顫儀等各種新型醫療設備的應用，及時總結臨床護理經驗，年發表護理論文10余篇。在市文明單位、醫療質量萬里行活動督導過程中，護理工作均取得了較好的成績，贏得了廣大患者的好評，使病人對護理工作的滿意度日漸提高。
2、護理理念、專業技術和服務領域得到一定發展。 護理理念是護理工作的價值觀和專業信仰，在護理管理過程中，只有首先確立了護理理念，才能制定相應的工作目標與標準，理念不同，其工作導向也不同。我院護理部在人性化服務方面，進行了積極的探索，制定了“以人為本、患者至上、關愛生命、
誠信服務”的服務理念，宗旨是以患者的需求為導向，營造關心患者、愛護患者、尊重患者的氛圍，為患者提供體貼入微、技術嫻熟的人性化服務，使其在生理、心理、社會、精神上舒適，在質量上放心，達到患者和家屬滿意，零投訴的目標。護理部將加強護理工作人性化服務理念的教育，將健康教育知識滲透在護理工作的每一個環節，每項工作的細節過程中，使患者能感受到方便、快捷、安全、舒適的全方位、多層次優質護理服務，從而滿足患者健康需求。
3、注重人材培養，提高護理隊伍素質
隨著國內醫療和護理體制的深化改革，我們注重護理人員的學歷教育，鼓勵大家廣泛獲取信息，目前，我院護理人員大專學歷以上人員已占全院護理人員總數的76%。護理部積極創造條件，每年定期組織召開“護理管理新知識培訓班”，邀請省市護理專家講學，為臨床護理工作加大了理論指導，使我院護理人員更新了觀念，開拓了視野。
有計劃地選送了護理骨干到鄭州大學第一附屬醫院進修學習護理管理及業務知識。不斷引進護理新理論、新技術，提高護理技術的科技含量。對全院護理人員進行了三基理論考試采取集中考核的方法，激發護理人員主動學習的積極性，提高醫學基礎知識、基本理論、基本技能。定期組織全院護理人員學習新理論、新技術，每年組織全院護理人員疑難病例討論12次，提高了全院護理人員的理論水平。
二、護理工作成績顯著，也存在問題
臨床護理崗位的護士數量少，由于臨床護士數量不足，護理工作不到位的問題突出。醫院聘用護士待遇低，影響了護士隊伍的穩定。個別護理人員服務態度差有患者投訴現象。臨床科室工作需要深化“以病人為中心”的服務理念，提高護理質量和護理專業技術水平。臨床護理人員忙于機械的工作，忽視了護理科研工作的開展。
三、規劃目標和任務
以質量管理為核心，技術管理為重點，組織管理為保證，使護理業務不斷向深發展。建立相互理解，相互支持的人際關系環境，防止護理缺陷的發生，領導全體護理人員為病人提供安全、有效、高質量的護理，贏得社會信譽。
(一)具體目標和工作任務
1、依法加強護士隊伍建設，維護護士合法權益。
認真執行《護士管理辦法》規定，完善護士準入制度，明確護士的權利、義務和執業規則，維護護士合法權益，依法建立健全護士聘用、使用制度，同工同酬杜絕無證上崗，加強護士對法律知識的培訓考核，督促護士依法履行職責，規范執業。
2、增加臨床一線護士總量，實現護士人力資源的合理配置。 根據臨床護理工作的需要，合理設置護理崗位，統籌護士人力資源，保證臨床護理崗位的護士配備，改善我院臨床一線護士缺編的狀況。到2020年床護比逐步達到1：0.4的要求，ICU床位與護士比為1：2.5-3，在達到規定的護士配備標準基礎上，實施以實際護理工作需要為基礎的護士配置方法，并遵循以人為本，
結構合理，動態調整的原則，按照護理崗位的任務，所需業務技術水平，實際護理工作量等要素合理配置各職稱層次護士，實施按職上崗，做到人力資源利用最大化，切實保證醫療安全。
3、深入“以病人為中心”的服務理念，提高醫院臨床護理服務質量在臨床護理工作中貫穿“以病人為中心”的服務理念，實行責任制整體護理，為病人提供基礎護理服務和護理專業技術服務，密切觀察病人病情變化，正確實施各項治療、護理措施，為病人提供基本的生活護理服務，提供康復和健康指導，保障病人安全和護理工作質量。
4、加強護理管理，全面提高護理質量
做到有管理目標，有實施計劃，有質量標準考評細則和獎罰制度，護理部加強基礎護理、急救物品、無菌物品、消毒隔離、病房管理、護理文書、特殊科室的質量管理，每月及時進行臨床護理質量的考評，每年2次對病區護理質量進行綜合評價，檢查結果在護士長例會上反饋，制定整改措施，提高護理質量，使各項護理指標始終保持在：危重一級護理合格率≥90%，基礎護理合格率100%，搶救藥品完好率達100%，無菌物品合格率100%，文書書寫合格率≥95%(合格標準85分)，特別是重病記錄單要求記錄及時，準確無誤，“三基”考試合格率均達100%，護理技術操作合格率≥100%，護理人員年培訓率≥15%，年褥瘡發生率為0。
5、強化業務知識的培訓
護理部加強護理人員的業務培養，制定“三基”培訓計劃和實施方案，創造條件開展各種形式的培訓班(護理管理培訓班、
新技術培訓班等)，低年資護士去內外科輪轉，業務骨干到ICU輪轉，有計劃選送骨干到上級醫院進修，護理部每月組織業務學習和護理查房各一次，科室每周組織業務學習和護理查房各1次，“三基”培訓率達90%以上。為督促學習，護理部要每年進行“三基”理論考試1次，45歲以下護士每年進行操作考試，心肺復蘇人人參加，各科室每季進行?？评碚摽荚?，成績均記入個人業務技術檔案中，為晉升和年度評比提供資料，真正提升護理人員的業務素質。
6、安全護理方面
安全護理是深化護理質量的前提，護理部要加強全院護士的安全護理意識和法律知識教育，護士長定期進行護理安全行政查房，嚴格缺陷管理，及時匯報和處理，并進行認真登記、討論、定性分析，護理部每季度進行分析，提出整改措施，做到連續五年無護理事故，重大護理缺陷年發生次數≤0.5。
7、做好?？谱o理人員的培訓
為配合醫院工作安排，尤其是重點項目的開展，做好護理?？迫藛T的培訓。每年選送5—10名護理人員外出進修學習。結合護理人員院內科室輪轉，加強護理人員的應急應變能力，豐富各?？浦R。定期舉辦護理新理論新技術培訓班。
8、教學科研工作
護理部加強管教學工作，制訂教學目標和工作計劃，提高護理人員學歷層次，其中，具有大專以上學歷者達到護理人員總數的90%;本科以上學歷達到60%。積極培養臨床教學的師資力量，
各病區安排有教學干事，并且分開帶教大、中專學生。積極吸取新知識、新理論，掌握護理發展的新動態，爭取每年發表國家級護理論文5-10篇。
9、積極探索護理工作的新模式，并在護理改革方面有新的突破。
總之，我們將努力實行人性化管理和優質服務，要處處體現“以人為本”的原則。貫穿于病人從入院到出院的全過程和全方位的高質、高效的服務，全力滿足患者的需求，贏得患者的信賴，贏得社會的贊譽。贏得醫院發展更為廣闊的空間。
?？谱o士培訓制度
為適應衛生改革與發展需要，加強護理隊伍專業化建設，提高護士專業技術水平，進一步完善我院護理人才培養體系，提高護理隊伍整體素質，現特制定杞縣人民醫院《?？谱o士培訓制度》如下：
一、培訓目標
1、由護理部負責每年制定?？谱o士培訓計劃。
2、分步驟地對手術室護理、急診急救、血液凈化護理、供應室、重癥監護等專業或重點?？祁I域選派人員參加省級?？谱o士培訓，提高我院?？谱o理水平，為病人提供高質量的護理服務。
3、爭取在3年內達到每個科室至少1名?？谱o士，以后相關專業領域護士逐步遞增。
二、?？谱o士選派資格
1、應有良好的職業道德，熱愛護理事業和全心全意為患者服務精神。
2、必須為中華人民共和國執業護士，護理專業大專以上學歷，在相關?？乒ぷ?年以上。
3、除具備完成本崗位職責的能力外，還應具備扎實的基礎理論、基本技能和較好的?？谱o理知識與實踐經驗。
4、條件合格者，本人自愿并經科室推薦后，由護理部綜合考評進行選拔，院辦公會同意。
三、?？谱o士工作職責
1、取得《河南省?？谱o士培訓合格證書》的?？谱o士負責相應的?？谱o理工作。
2、負責全院相關專業的護理會診和疑難處理。
3、在臨床崗位中對其他護理人員進行專業指導，并對?？谱o理的有關工作提出完善和改進建議。
4、主動、及時地掌握本?？祁I域護理新理論、新知識、新技術和新方法，積極參加本?？频淖o理繼續教育學習。
5、嚴格執行各項規章制度、操作規程，嚴防差錯事故發生。
護理部 2011年1月
護理人員培訓制度
護理繼續教育工作制度
1、護理部負責醫院各層次護士繼續教育培訓的組織管理工作，有計劃安排各級護理人員的繼續教育活動，制定護理業務學習計劃，護理新技術、新動態專題講座。并落實學習內容、時間、主講人、參加對象。講座教案存檔備案。
2、繼續教育學分分為Ⅰ、Ⅱ兩類，按市局要求每年完成相應學分。
3、護理繼續教育對象為所有在職護理人員。
4、護理部建立各級護理人員繼續教育檔案，對各級護理人員參加繼續教育活動進行登記。
5、各級護理人員應積極參加各類繼續教育活動，獲取相應學分，并作為年度考核的重要內容。注冊時，護理部將不提供額外學分。
護理部
2011年1月
醫院護理管理人員培訓制度
為加強護理隊伍建設，提高護理管理水平，進一步完善我院護理人才培養，提高護理人員整體素質，現制定醫院《護理管理培訓制度》如下：
一、培訓目標
1、由護理部負責制定培訓計劃。
2、每年選派護士長到“三級甲等醫院”進修，參觀、學習，開闊視野，學習和借鑒他人先進的管理理念和管理方法，以提高護理管理水平;
3、爭取5年內100%護士長參加管理培訓。50%的護理管理者參加省護理管理干部培訓班并獲得資格培訓證書，以后相關專業領域護理骨干逐步遞增。
二、選派資格
1、良好的職業道德，熱愛護理事業
2、必須是中華人民共和國執業護士，大專以上學歷在相關?？乒ぷ?年以上，管理人員應在管理崗位上工作2年以上
3、應具備扎實的基本理論、基本技能和較好的護理知識和實踐經驗。
三、工作職責
1、承擔院內、病區內教學工作，至少每年3學時臨床教學工作如講課、查房、示教等。
2、指導及參加危重患者的搶救和復雜的技術操作。
3、能組織護理查房和護理會診、開展新業務、新技術及護理科研。
4、每年完成1~2篇護理論文在國內公開雜志發表。
5、能勝任護理管理、護理教學工作或?？谱o理工作。
6、具有一定的外語水平，能了解國內外護理新進展。
護理部 2011年1月
新畢業護士上崗培訓計劃
一、培訓目標
通過上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。
二、培訓時間：
護理部上崗培訓3天
三、培訓內容
(1)院領導與新護士見面，致歡迎詞，介紹院史，當前的醫療形勢和醫院的機遇與挑戰，做一個德才兼備的護理人員等。
(2)愛崗敬業系列教育：內容為護士職業道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。
(3)護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。 A.護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。 B.醫院防火防盜、滅火器應用等安全教育 C.介紹醫院內感染與護理質控內容 (4)考核：及格者準予上崗
A.理論考核 (內容：崗前培訓內容、護理規章制度) B.護理技能操作考試
(基礎護理技術操作)
護理部
2011年1月
各級護士規范化培養
一、大學本科、?？飘厴I生(畢業后1年)
1、教育內容
(1)專業知識：了解護理職業道德，護理工作的組織，規章制度，護理質量監測，護理立法等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業理論知識，了解本學科的發展狀況，學習現代知識，了解護理
專業的最新發展，初步掌握護理科研論文的撰寫方法，完成一篇綜述。外語能借助詞典每小時筆譯2500個印刷符號以上，掌握自學英語會話。
(2)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立運用護理程序，對病人實施整體護理，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
(3)每人每月書寫一篇讀書筆記。
2、教育形式
(1)由各病區教育干事進行一對一教育。 (2)臨床科室輪轉與集中培訓相結合。 (3)舉辦各類講座和自學相結合。
二、中專畢業生
中專畢業生(畢業后1～5年)基礎護理教育分為二個階段，即畢業后第1年及畢業后2～5年，畢業后2～5年是指通過注冊考試獲得執業護士執照的臨床護士。
第一階段
畢業后1年的護士
1、教育內容
(1)專業知識：了解有關護理職業道德，護理工作的組織， 規章制度，護理質量監測，護理立法等方面知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室的專業理論知識，掌握護理程序的理論知識，復習衛生部國家考試中心規定的護士執業考試內容，熟記常用的醫用英語詞匯。
(2)專業技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握?？频母黜棽僮骷寄?，初步掌握本?？萍?、重病人的搶救配合以及病情觀察，初步學會臨床
各種儀器的使用，了解整體化護理的過程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫。
(3)每人每月書寫一篇讀書筆記。
2、教育形式
(1)新護士上崗前培訓，以集中培訓為主，時間為3天，臨床實踐和授課學時各半。
(2)由各病區教育干事進行一對一培訓。 (3)舉辦各類講座和自學相結合。 第二階段
畢業后2～5年的護士
1、教育內容
(1)專業知識：掌握所在科室的專業理論知識，掌握重癥監護病人的護理知識，了解本?？频陌l展狀況，完成衛生人員初級晉升教材中醫學基礎知識及全部專業理論知識的復習，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續教育，能借助詞典閱讀醫用科普短文。
(2)專業技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、?？频母黜棽僮骷寄?，掌握本?？萍?、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序對病人實施整體護理，熟練掌握各種護理文件書寫，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作。
2、教育形式
(1)相對固定科室，一般每年輪轉1次。 (2)由各病區護士長、護士骨干作具體指導。
(3)參加全院性的各類講座和科室業務學習，護理查房和自學相結合。
護理部 2011年1月
護師培訓計劃
一、培訓目標
1、具有綜合護理能力和熟練的?？谱o理技能(如心電監護、心肺復蘇、輸液泵應用等)。
2、具有較扎實的基礎醫學理論和?？谱o理知識，掌握專業的新知識和新技術。
3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合?？茡尵鹊闹R和技能。
4、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。
5、能運用護理理論、技術和護理程序實施整體護理。
6、參加護理繼續教育學習，每年完成≥25學分。
7、繼續提高學歷層次。
二、培訓方法
1、參與臨床護理工作
2、參與臨床實習護生、輪轉護士、進修護士的臨床帶教工作。
3、參加院內、院外護理繼續教育學習和各種形式的護理學術活動。
三、考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習，每年完成≥10學分。
3、護士長每月考核一次(專業理論、操作技能、服務態度、帶教能力等方面)。
4、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應用護理程序對患者實施整體護理。
5、通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。
6、具有一定的外語能力。
護理部 2011年1月
主管護師培訓計劃
一、培訓目標
1、具有本專業系統的基礎理論和專業知識，掌握國內本專業先進技術，并能在臨床實踐中應用。
2、具有扎實的基礎醫學理論和?？谱o理知識和處理本專業復雜問題的能力。
3、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。
4、參加護理繼續教育學習。
5、具有指導和組織本專業開展護理科研的能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學習的能力。
6、學習一門外語，了解國內外護理現狀和發展趨勢。
二、培養方法
1、參與臨床護理工作
2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、教學干事等工作。
3、參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉護士、進修護士臨床帶教工作。
4、參與護理科研課題的設計與研究工作。
5、參加開封市內、院內外護理繼續教育學習和各種形式的護理學術活動。
三、考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年≥1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、病區內業務學習，每年完成≥25學分。
3、承擔院內、病區內教學工作，至少每年3學時臨床教學工作如小講課、示教等。
4、能勝任護理管理、護理教學或?？谱o士的崗位工作。
5、完成大?；驅Ｉ镜膶W歷教育。
6、具有一定的外語水平，能了解國內外護理新進展。
護理部 2011年1月
護士長培訓計劃
一、培訓目標
1、具有全面的?？评碚撝R，能熟練地掌握本專業技術操作，處理較復雜的專業技術問題。
2、掌握本專業臨床新進展、新業務并能在臨床實踐中應用。
3、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。
4、具有指導和組織本專業開展護理科研能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學習的能力。
5、學習一門外語，了解國內外護理現狀和發展趨勢。
6、具備一些邊緣學科知識，如經濟學、統計學、法律學、心理學等。
7、具備一定的現代化護理管理能力。
二、培訓方法
1、參見相關職稱護士的培養方法。
2、每年參加護士長崗位培訓。
3、參與臨床護理管理及護理教學工作。
4、參與護理科研課題的設計與研究工作。
5、每年參加一次省級級或市級繼續教育培訓活動。
三、考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、病區內業務學習，每年完成≥25學分。
3、承擔院內、病區內教學工作，至少每年3學時臨床教學工作如講課、查房、示教等。
4、指導及參加危重患者的搶救和復雜的技術操作。
5、能組織護理查房和護理會診、開展新業務、新技術及護理科研。
6、每年完成1-2篇護理論文在國內公開雜志發表。
7、能勝任護理管理、護理教學工作或?？谱o理工作。
8、具有一定的外語水平，能了解國內外護理新進展。
護理部 2011年1月
臨床教學干事培訓計劃
一、培訓目標
1、具有扎實護理專業及相關理論知識、護理教學中有開拓創新精神。
2、掌握本科室護理常規，理論、操作成績優良，能不斷學習新技術。
3、具有較強教學帶教能力，能完成小講課、護理查房、操作示教等教學帶教工作。
4、能熱愛護理專業，愛護學生，對教學帶教工作認真負責，具有奉獻精神。
二、培訓方法
1、參與臨床護理管理及護理教學工作
2、每年參加1次帶教老師學習班。
3、參與院級、科級教學工作。
4、參加國家級或市級繼續教育培訓活動、院內各項教學活動。
5、參加各類院外參觀和學習。
三、考核方法參見同職稱護士考核。
1、完成規定的臨床護理工作。
2、參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習，每年完成≥15學分。
3、承擔院內、科室內教學活動及小講課工作，保證每年2次以上。
4、每年完成1次全院公開教學示范(理論或操作)。
5、完成繼續教育學習，每二年參加國家級或市級繼續教育學習班1次。
護理部 2011年1月
第五篇：錦屏中學2010-2020年發展規劃
峨山縣錦屏中學“十年”學校發展規劃
(2010年-2020年)
本世紀頭二十年是我國全面建設小康社會，實現社會主義現代化的一個重要階段，也是我國基礎教育一個重要的發展機遇期?，F根據峨山縣教育局文件精神，特編制本校“2010至2020年發展規劃”。
一、“十一五”期間學校發展回顧
“十一五”期間，我校在峨山縣教育局的領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，以“以人為本、發展為要、改革為體、特色為魂”為理念，發揚“敬業、奉獻、合作，創新”的精神，逐步建立起了適合校情，科學有效的辦學模式，全面的提高了教育質量。2010年學校被縣委、縣政府授予“優秀學校”稱號、2009年被認定為“云南省綠色學校”和“玉溪市文明單位”和“玉溪市兩基迎國檢先進單位”。
(一)育人環境明顯改善
學校實現了校舍凈化，場地綠化，校園美化，裝備信息化。建設并完善了遠程教育系統、自動化音樂廣播系統和計算機局域網，提高了辦公自動化水平。完善了學校教學改革和教科研實踐的平臺。
(二)隊伍素質整體提高
師資隊伍的現代化建設明顯加強，教師繼續教育制度全面實施，學歷達標率為100%，其中本科學歷達90%。一支結構合理、師德高尚、敬業奉獻、業務精良、教學效果好的教師隊伍正在健康成長。
(三)素質教育成效凸現。
學校以“和融共進 奮勇創新”為校訓，積極倡導“尊重人 熱愛人 發展人”的校風，“用愛、用情、用心、用智做教育”的教風。不斷提高德育工作的針對性、主動性和實效性，重視行為規范養成教育、心理健康教育和環境教育，暢通家校聯系渠道。認真組織各種有益的實踐活動，努力促進學生品德、智力、能力、身心各方面的和諧發展。學校的社會聲譽逐年提高。
二、“2010至2020年”期間教育發展的背景、目標、戰略及任務
(一)“2010至2020年”期間教育發展的指導思想 “2010至2020年”期間學校教育發展的指導思想是：以堅持科學發展為指導，以堅持“教育公平”為基礎，以堅持“系統性”原則為目的，實現學校教育全面、持續、快速、協調、健康地發展。
(二)“2010至2020年”期間教育發展的主要目標 “2010至2020年”期間教育發展的總體目標是： “五優一領先”：育人環境優美，體現人本化;教育裝
備優良，體現現代化;教育師資優質，體現梯次化;教育特色優異，體現個性化;教育質量優秀，體現素質化;學校教育現代化水平領先。
“2010至2020年”期間教育發展的具體目標是：
1、基礎教育：初中普及率100%、學生鞏固率99%、畢業班升學率均為98%。
2、師資隊伍：建成一支師德高尚、業務精良、結構合理、一專多能的教師隊伍。專任教師學歷合格率達100%，本科學歷比例達到90%。
3、信息化建設：完善數字化校園設施，不斷開發和充分運用教育信息化功能。每臺計算機服務學生數為3人。
4、和諧校園：不斷優化育人環境，把學校辦成理想智慧的家園，成功愉悅的樂園，科學人文的花園，自主互動的學園。
(三)“2010至2020年”期間教育發展戰略
1、“人文強校”戰略
造就高水平的師資和高素質的管理隊伍;推進精細化管理;建設先進的校園文化，增加學校的凝聚力和活力，形成學校的核心競爭力。
2、“質量固校”戰略
堅持以培養創新型人才為目標，倡導和強調發現學習、探究學習、研究學習，重視學習能力和思維能力的培養，為
學生的終身學習打好基礎;挖掘學生潛能，增強學生的交往協作能力、動手實踐能力、對知識的綜合運用和創新能力。狠抓教學管理，嚴格教學秩序，不斷提高教育質量。
3、“依法治校”戰略
依法開展教育教學活動，形成符合法治精神的育人環境;完善學校各項民主管理制度，實現學校管理與運行的制度化、規范化、程序化，依法保障學校、教工、學生的合法權益。
(四)“2010至2020年”期間的主要建設任務
1、文明建設。進一步加強思想政治工作。有針對性地開展思想政治教育，注重解決師生中的實際問題，加強思想政治工作隊伍建設，建立和完善思想政治工作的激勵和保障機制。積極向創建市級先進學校的目標邁進。
2、師資建設。積極培養、引進、穩定人才隊伍，培養市、縣以上骨干教師15名;積極進行教師培訓，強化教師實踐能力，使“一專多能型”教師達到70%以上;大力實施“名師”工程，培養出2-4名教學名師。
3、課程改革。大力推進高效課堂改革，建立和完善課程建設評價體系，制定切實可行的課程建設規劃，積極開展課程體系、教學內容、教學方式、考試方法的改革與實踐。
4、教育科研。加大科研投入，推行項目管理，積極承擔市、縣級科研規劃課題，加強立項管理;積極鼓勵和支持
教師開展教科研活動，選擇和確定重點研究課題，提供必要的資金支持和改革扶持，力爭市、縣級以上科研成果有大幅度增長。
5、文化建設。進一步開創校園文化建設的新領域，大力推廣國學教育，豐富校園文化生活，寓教于樂。關心師生身體健康，結合學校實際推廣全民健身活動，用誦經典唱紅歌為主要形式的文體活動融洽人際關系，促進和諧校園建設。
6、學生發展。以德育為核心，加強和改進學生思想道德建設，整合優化促進學生健康發展的德育資源，以學生自主發展為根本，以認知、情意、行為各領域目標的實現為基礎，以“勤學、守紀、謙誠”為重要標志，把我校學生培養為 “有素質、有追求、有文化”的現代公民。牢固樹立新課程理念，基本形成適應新課程改革的課堂教學新模式;課堂教改成效顯著，課堂教改經驗得到同行認可，并發揮出良好的輻射、示范作用，3-4個學科組成為縣先進教研組，學校成為我縣課改典型學校。同時基本形成適應學校發展特點和學生發展需要的“三生教育”特色校本課程體系。
7、校園建設。
⑴校舍建設、危房改造。
①校園拓展2000平方米，2010至2020年末期校園面積達到38000平方米，生均面積達到34平方米;②新建校舍
6755平方米，其中新建學生宿舍3600平方米，食堂2500平方米，開水房35平方米，浴室270平方米，教工廁所50平方米，學生廁所300平方米;③完成B、C類危房改造;④新建運動場10000平方米，其中足球場1個，籃球場4個，排球場4個。
⑵、校園網絡、教學儀器、教室多媒體設備添臵工作;現代教育裝備達到一類學校配臵標準，生機比達到24：1，更新電腦60臺，配臵電腦100臺，增設兩個微機室，10個多媒體教室，2個電子備課室。
⑶、按二類學校配臵標準配足配齊理、化、生、音、體、美、勞實驗室，按要求配臵齊實驗儀器，提高設備的利用率;圖書數量按學生數配臵標準和知識更新情況進行裝備，更新圖書10000冊，生均達到25冊以上。
⑷、不斷完善現代化安全保衛設施，進一步做好校園及周邊環境的凈化、綠化、美化工作。
三、保障措施
(一)轉變教育觀念。
從創新人才培養目標出發，樹立注重品質培養，引導自主學習，強化實踐能力的全面素質質量觀教育理念。教師的教學策略應由重知識傳授向注重學生發展轉變，由重教師“教”向學生“學”轉變，由重結果向重過程轉變，由統一規格教育向差異性教育轉變。以平等和諧的師生關系為紐
帶，以多向互動教學空間為保證，重視學習能力和思維能力的培養，為學生的終身學習打好基礎;要挖掘學生潛能，增強學生的交往協作能力、動手實踐能力、對知識的綜合運用和創新能力。要不斷加大教師應用現代教育信息技術于課堂教學的力度，積極運用多媒體教學，改變課堂教學的結構模式，培養學生學習興趣和創新意識。
(二)加強隊伍建設。
加強學校領導干部的思想建設和作風建設，加強教師隊伍建設，充分發揮教職員工的積極性、主動性和創造性;加強目標責任管理，提高各級干部的執政能力，提高學校各項工作的前瞻性、系統性和科學性;樹立全校“一盤棋”的思想，提高民主決策、科學決策的水平，維護政令暢通，做到令行禁止，一切工作服從和服務于學校改革、發展的大局。
(三)建設和諧校園。
堅持科學發展觀、堅持以人為本、堅持依法治校，推行規范化管理，堅持教代會制度，推行校務公開，加強民主化建設;貫徹“平等、尊重、協作、發展”為基本內涵的人本思想，以誠待人、以情感人、以理服人，全力營造融洽、和諧的人際關系和民主平等、團結尊重的校園環境。
(四)改善辦學條件。
“開源，節流，嚴控，增效”，多渠道爭取籌措資金，確保規劃的實施;激活學校資源的活力，不斷改善辦學條件，
用優質的教學資源，最大限度的提高辦學效益。
四、結束語
“2010至2020年”時期，我們學校面臨著前所未有的嚴峻挑戰，也有著發展史上非常難得的戰略機遇。全校教師必須懷著強烈的使命感與緊迫感，團結一致，開拓創新，為出色完成學校的“2010至2020年”規劃而努力奮斗。
峨山縣錦屏中學 2011年5月30日