第一篇：挑戰杯主題活動策劃書
職場挑戰活動策劃書
河北農業大學現代科技學院
職場挑戰面對面活動
策
劃
書
就業創業委員會
一 活動背景
大學生就業難已經成為一種社會問題。對于大學生來說，如何根據自身特點找到適合的企業單位，如何更好在企業招聘現場展現自己的特點以成為我們關注的焦點。
二 宗旨
立足學院，面向社會，服務在校大學生。
三 活動目的
通過職場挑戰面對面比賽的活動形式，傳播普及職場應聘理念，豐富校園文化生活,引導大學生應聘就業能力,為幫助大學生擁有美好的未來。引導大學生樹立正確的成才觀、就業觀和價值觀，指導大學生學習掌握職場應聘的一般方法擁有靈活的應聘能力，認識自我、了解就業環境，樹立正確的職業目標，進一步推動高校就業工作的深入開展。并在活動中制造最大限度的良性精彩沖突，并把此活動打造成在校園里具有特色和影響力的品牌活動。
四 活動意義
如今在電視上有關職場應聘的節目層出不窮，這些節目受到了觀眾的好評。但這些節目對于我們在校大學生來說只能通過看電視來了解應聘的相關資料，為了讓在校大學生親身體驗應聘的真實過程，并從中的得到一些有關應聘的心得，我們現代科技學院就業創業委員會決定舉辦一場這樣的節目，為同學們創造一個應聘的平臺，圓了同學們的應聘夢想。
五 具體安排：
1·時間：11月中下旬
2·地點 第一階段：C座4402會議室第二階段：待定 3·職能分配：主要活動策劃：組織部 職規部活動宣傳：宣傳部
4·活動對象：在校全體同學
六 大概流程
活動第一階段：初級PK
1前期宣傳活動
2 選手報名
3 海選
活動第二階段：終極PK
1 自我介紹
2 播放VCR
3 職場問答
4 自我展示
5 評委提問及點評
七 活動經費：5000元 [獎品(具有吸引力) 宣傳及活動用品]
八 注意事項：為保證整個活動安全順利進行，由輔助部門組織一個機動小組應對突發狀況。
第二篇：挑戰杯面對面交流會活動現場策劃書
活動名稱:挑戰杯面對面交流會
主辦單位:暨南大學團委學術科技部
時間:
地點:待定(一個200人左右的課室)
對象:全校師生
嘉賓: 團委主要領導,挑戰杯 A(哲學社會科學類)、B(自然科學類)、C(科技發明制作類) 類國賽或省賽獲獎團隊,D(創業計劃類)類校賽參賽團隊隊伍,課外學術科技類省賽和國賽獲獎指導老師代表
一 活動意義與目的
二 現場布置
三 活動流程
(一)
(二)
(三)
……
主講人:
時間:
目的:
內容:
(主要流程是挑戰杯簡介，嘉賓老師培訓，現場學生提問交流，活動環節等等，可以自由發揮)
四 應急方案
第三篇：挑戰主持人活動策劃書
更多大學生活動策劃書，請參考：172校園活動網：大賽宣傳詞 :
羨慕那些演講優秀的同學嗎 ?
羨慕那些妙語連珠的主持人嗎 ?
想擁有一個屬于自己的舞臺嗎 ?
想得到名師小魚兒的指點嗎 ?
那就快來報名參加我們的 “ 挑戰主持人大賽吧 ”, 在這里可一幫你實現夢想 !————————主持人大賽宣
“ 走上舞臺 , 你就是主角 , 挑戰無處不在 , 秀出你的風采 .” 為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 , 豐富同學們的課余生活 , 給同學們一個展示才藝的舞臺 , 院廣播臺特在全院范圍內舉辦挑戰主持人大賽 .具體安排如下 :
一 .活動主題
第五界挑戰主持人大賽
二 .活動目的
豐富校園文化生活 , 選拔優秀主持人才
三 .活動時間
海選 :2007 年 3 月～ 4 月
時間 :2007 年 3 月 28 日下午 1:00
地點 :東區教一附教 110 教室
復賽 :
時間 :2007 年 4 月上旬
地點 :東區教一附教 110 教室
決賽 :
時間 :2007 年 4 月中下旬
地點 :東區大禮堂
四 .活動內容
通過三輪比賽層層篩選優秀主持人才
五 .活動開展形式
分為海選、復試、決賽三個階段
六 .參賽對象
全院在校學生 , 大
一、大
二、大三均可報名參加
七 . 實現活動方案的措施
海選 :
以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準 , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 .復賽 :
主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面
1. 自我介紹
要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
2. 素質表現
參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色
3. 才藝展示
在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .
決賽 :
1. 閃亮登場
本環節為限時自我介紹 , 選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊 . 2 模擬主持
選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 要求加入與觀眾互動的環節 .3. 即性問答
本環節主要對各位選手的應變能力做一個基本考察 , 以表現各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然后自行回答 .
4.才藝大比拼
和復賽的形式一樣 , 選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票 .
5. 最后陳述
選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最后機會 .
八 .活動中可能出現的問題及解決方法
1. 能在晚會現場會出現到場人員不夠的情況
解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團來觀看比賽 .
2. 晚會可能會由于環節太多而導致時間不夠
解決方法 : 我們會向老師申請能夠延長晚會時間 , 盡量保證晚會質量 , 提高晚會可看度 .
3.晚會人比較多可能秩序會比較混亂 , 我們部門可能會人手不夠
解決方法 : 我們會邀請兄弟部門過來幫忙 , 以維持場上正常秩序
九 .評比辦法
滿分為 10 分 , 以小數點后兩位為準 , 按照平均分記入成績 .
1.閃亮登場 ( 總 2 分 )
語言簡潔流暢 --------------------1 分
介紹個性分明 , 幽默新穎 -------1 分
2.模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風格 --------------1 分
形象氣質、臺風較好 ---------------------------1 分
與觀眾親和力強 , 現場效果良好 --------------1 分
風格突出 , 特色鮮明 -----------------------------1 分
3. 即性問答 ( 總 2 分 )
答對者 ------------------------1 分
反應靈敏 , 回答搞笑 --------1 分
4 才藝大比拼 ( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風格 ---------1 分
現場效果 1 分
4.綜合印象 ( 總 1 分 )
由現場觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 “ 最受歡迎主持人獎 ”, 本獎項不限制獲將次數 .十 .獎項設置
本次大賽共設 :
一等獎 :一名
二等獎 :兩名
三等獎 :三名
單項獎 :“最佳臺風獎”、“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”、“最佳參與獎”、“最具特色獎” 更多大學生活動策劃書，請參考：172校園活動網： 歡迎大家訪問，更多精彩，更多活動，就在172校園活動網!
第四篇：“生存挑戰賽”活動策劃書
活動宗旨：讓同學們走出校外,通過自己的努力切身體驗社會的人生百味，鍛煉個人不斷適應社會的能力，并在一定程度上培養大學生的團隊合作精神，享受挑戰生存挑戰自我的樂趣?；顒臃绞剑好筷?人，取6隊以比賽的方式進行?；顒訒r間：兩天一夜活動地點：校外，南京活動人員： A參賽人員B工作人員 除有電臺跟蹤采訪報道外，前方另有DV手三名，每隊配實踐部工作人員1名，校記者1名，記者主要負責記錄本參賽隊的跟蹤報道，隨行實踐部工作人員是負責和各單位的接洽聯系工作，同時要確保比賽紀律，并負責處理好突發事件(如為參賽隊員提供醫療保障，退出隊員的安全和食宿的安排等問題)以保證活動的順利進行。后方工作人員主要有校廣播站和校網站。廣播站主要負責向同學們報道比賽動態，并請一些同學做客廣播站講述他們在比賽過程中的心情故事。網站為活動提供讓同學們更好了解活動的平臺。C賽后嘉賓 主要有校領導，贊助商，電臺和報社領導及就業中心相關負責人等?；顒舆^程：A賽前準備工作主要包括大賽的宣傳，報名與面試。在正式比賽前一星期，我們將在各班發宣傳單，并以展板的形式在4教和1.2食堂門口展出進行宣傳，另外，我們將會在1食堂門口設活動咨詢臺，就同學們的問題進行解答，同時進行大賽的報名和面試階段。B活動進行過程出發前，每隊領取一定的活動經費，不允許攜帶任何與比賽無關的物品(包括食物，水，手機，現金，銀行卡等)。比賽時間為兩天一夜，即參賽隊員要按比賽前所宣布的活動要求，即必須在沒有任何通訊工具以及沒有后備補給和極其有限的活動經費下，通過隊員的集體努力以打工或其他允許的形式去獲得足夠團隊兩天生存的較好的物質條件(包括解決團隊食宿問題)。C后期總結工作將在校大禮堂舉行頒獎晚會，由參賽隊員，校領導及各贊助商，電視臺，報社領導，就業中心有關指導老師到場，并進行頒獎。具體獎項(暫定)最佳生存者(1) 獎勵 精美紀念品一份前三名將獲得由主辦方頒發的獎杯，所有參賽隊員都獎獲得證書及精美紀念品?；顒宇A算 A參賽隊員 (共6組，每組3人，共18人)活動經費15*6=90 車費 18*12*2=432 合計522B工作人員 (共6組，每組3人，共18人)車費18*12*2=432吃住費用(每人50計)50*18=900合計1332C獎品花費3座獎杯40本證書及獎品 共計600D其他中途人員退出所需費用，隨身藥品，晚會布置500E后期制作DV剪輯，刻錄VCD500綜上所述，所需活動經費共計3500元左右
幫你解決個人問題http://hi.baidu.com/new/zhubajiewa
第五篇：“模擬職場，直面挑戰” 團日活動策劃書
一、活動背景
當今社會職場競爭日益激烈，大學生競職的壓倒性優勢不復存在。然而許多當代大學生卻并沒有意識到社會競爭的殘酷性，也沒有準備好去接受社會上的挑戰和試煉，為了讓同學們盡早的了解和體會到這一點。我班團支部決定以模擬職場的方式讓同學們親身體會到求職過程中的困難，并希望同學們在面對困難的過程中找的奧應對的方法，從而使同學們在以后的求職過程中有所準備，知道自身的不足和優勢，從而是自己能夠更好的接受社會的挑戰。
二、活動主題
模擬職場，直面挑戰
三、活動目的
通過簡單的模擬，讓同學們分別從招聘方和應聘方兩種角色身上有所學，有所感，有所悟。并且希望同學們在準備該活動的過程中通過手機各種資料，對自己專業的就業前景，社會上當前的就業環境有所了解，從而找到自己身上欠缺的地方，在以后的學習生活中，有目的性的對自己進行培養和糾正。
四、活動時間
五、活動地點
41112教室
六、活動流程
(1)準備階段。把全班同學隨機分為四組。每組均有招聘方和應聘方。由小
組自設招聘方信息和應聘方材料。(招聘方包括公司性質，所招職位，招聘方代表職位等。應聘方包括個人簡歷，其他資料等)
(2)團日活動當天。主持人宣布本次活動開始，并宣讀本次活動的評比規則
最后選出最有新意獎，最真實獎，最佳組織獎，最佳演繹獎。
(3)各小組按之前抽到的順序一一表演。
(4)全班同學投票決定獎項的歸屬
(5)頒獎
七、活動單位
國際經濟與貿易0902班團支部
文法與經濟學院國際經濟與貿易0902班團支部
2009年XX月XX日