報告具有匯報性、陳述性的特點，只有按照報告的格式，正確編寫報告，報告才能發揮出它的作用。那么在寫報告的時候，應該如何寫才能突出的重要性呢？以下是小編整理的《2019學校黨建述職報告》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一篇：2019學校黨建述職報告
2019學校黨建工作述職報告
十九大報告指出，加強基層組織建設。要以提升組織力為重點，突出政治功能，把學校、街道社區、社會組織等基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。黨的十九大報告提出了新時代黨的建設總要求，首次提出“不斷提高黨的建設質量”，體現了總書記管黨治黨新思想，反映了黨的建設實踐探索和理論探索新進展，確立了新時代黨的建設新目標。
今年以來，作為黨支部書記，今年在上級黨委的正確領導下，切實履行黨建工作主體責任，緊緊圍繞學習貫徹黨的十九大精神，貫徹落實新時代黨的建設總要求，堅持把黨建工作作為事關全局的頭等大事來抓，把黨的政治建設擺在首位，切實履行“把方向、抓大事、謀方向”的根本職責，堅持“兩手抓、兩手都要硬”，積極推進基層黨組織標準化建設，著力提升黨建重點任務工作水平，推動全面從嚴治黨在**單位“落地生根”，努力營造了干事創業的良好環境，為推進教育事業改革與發展提供思想、組織和作風保證。較好地完成了工作任務，現根據要求，我就20XX年抓黨建工作作如下述職。
一、主要做法及成效
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想情況
結合學校實際和上級文件要求，利用每個周一的學校例會，及時對黨員教師以集中學習的方式對習近平新時代中國特色社會主義思想的相關文件及報告進行了學習(特別是十九大報告內容)，并讓所有黨員教師認真作好筆記，年終寫出個人的學習心得體會，學習方式簡便，有效，黨員教師工作任勞任怨，認真踏實，都能起到先鋒帶頭的作用。
(二)反對形式主義、官僚主義情況
形式主義、官僚主義方面，結合學校工作實際，主要還是加強學習，采用集中學習的形式，對相關形式主義、官僚主義的文件加強學習，深刻體會精神，所有黨員教師思想覺悟得到提高，在工作中有擔當，有作為，不推諉，不扯皮，敢于仗義直言，敢于直言不諱，有利地推進了學校各方面的工作。
(三)突出黨建工作主體責任落實情況
1.提高政治站位，切實履行黨建主體責任
作為基層黨支部書記，始終牢固樹立
“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，把黨的政治建設擺在首位，切實增強“四個意識”，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺向黨中央看齊，自覺在思想上政治上行動上同以習總書記為核心的黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央集中統一領導，堅決維護黨中央權威。
今年以來，我作為單位黨建工作“第一責任人”，在認真傳達上級黨組織要求的同時，堅持把支部組織建設作為黨建工作的重要基礎，進一步強化管黨治黨責任、加強領導班子建設。年內累計主持召開支委會4次，研究部署黨建工作;高度重視班子隊伍的理論學習，主持3次黨委中心組理論學習，組織“講政治、重規矩、作表率”中心組擴大會3次，專題研討2次;組織開展xx教育專題組織生活會，積極推進
“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育民主生活會存在問題整改;指導督促支部成員按要求過好雙重黨組織生活，帶頭履行黨建工作責任，主動抓好分管領域黨建工作。
20XX年是落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的關鍵一年。我始終堅持把學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓。組織各支部黨員干部開展“十九大及二中、三中全會精神”集中學習，三次重溫總書記黨的十九大報告，組開展新思想專題培訓班、交流會、座談會、研討會，重點學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《中國共產黨第十九次全國代表大會文件匯編》、《習近平談治國理政第二卷》、《新時代面對面》、《新時代縣委書記的楷模——姜仕坤》《黨委中心組學習》、支部三會一課、主題黨日學習黨的十九大精神和新思想，邀請縣委宣講團成員來單位宣講，班子成員分片巡講，深刻領會和全面把握十九大報告的科學內涵和精神實質，切實把思想和行動統一到黨的十九大精神上來，為不斷推進黨建工作的新局面作出貢獻。
(2)落實組織路線，規范開展日常黨建工作
一是積極規范黨內組織生活。依照縣委、機關工委安排部署，認真規范黨內組織生活，嚴格落實了三會一課、主題黨日計劃，積極開展了建黨九十七周年“七個一”、“貫徹十九大，黨員當先鋒”、“學新思想、談真體會、當好先鋒”等主題黨日活動。
二是按時收繳黨費資金。本所有黨員教師均積極上繳黨費，未出現黨員欠繳、漏繳現象，黨費概算表、黨費證、黨費收繳憑證等各項材料齊全，并按照上級文件要求訂購了相關學習材料。
三是按照要求轉接組織關系。本，支部轉接組織關系4人次，其中轉入4人，所有轉接手續齊備，理順了組織關系。
四是定期管理燈塔黨建平臺。嚴格依據標準開展燈塔黨建平臺運行管理工作，前期信息采集、信息錄入高標準超前完成，黨員錄入率、注冊率達到100%。
(2)突出政治功能，統籌推進基層組織建設
20XX年，結合學校工作重點，我緊緊圍繞縣委黨建工作部署，努力做到總攬全局、科學籌劃，堅持在破解制約機關黨建工作重點難點問題中不斷將黨的建設推向深入。
一是夯實組織基礎，推進基層黨組織建設。年內，將xx教育，全面融入全面從嚴治黨的戰略部署，堅持抓實基層、打牢基礎，推動基層黨組織建設全面進步、全面過硬。牽頭成立
“推進基層黨組織標準化建設”工作領導組、指導組，強化組織領導，加強業務指導，重視工作督導，按照建設的具體標準和要求進行“滾動式”檢查，持續改進，完成了達標任務，獲得上級肯定和好評。
二是堅持制度優先，完善落實黨建規章制度。結合紀檢組巡察提出的問題，建立黨建工作“三個清單”，組織修訂、印發30余項制度，嚴肅黨的組織生活，帶頭垂范，主持召開民主生活會一次，參加組織生活會二次，帶頭為支委和入黨積極分子講黨課，全面推進落實“三會一課”制度;堅持書記抓、抓書記，建立支部書記例會制度和支部聯系點制度，主持召開機關支部例會9
次，加強對各總支和支部工作的督促指導，引領黨組織生活
“新常態”;按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，全面發展。
三是實施脫貧攻堅，精準扶貧與基層黨建“雙推進”。帶頭落實幫扶責任制，12次赴大坪子村調研走訪所扶貧的對象，推進扶貧工作。把黨的建設與扶貧有機結合，系統各黨支部實施“一個黨支部包一個貧困戶”，建立與貧困農戶聯結機制，因戶施策，責任到干部，幫扶到農戶，真幫實干。
四是工作重心下移，錘煉求真務實工作作風。一年以來，我堅持抓重點，重點抓，把改進黨員干部工作作風抓緊抓好，進一步增強了班子凝聚力和戰斗力，營造風清氣正的工作環境。班子成員定期召開專題民主生活會，充分發揚黨內民主;本支部組織學習《紀律處分條例》、《中央八項規定精神實施細則》等等。持續推進社會主義核心價值觀建設，充分發揮精神文明建設思想教育功能，把文明創建工作與改進作風建設結合起來，不斷提升為民服務水平，成功榮獲市級
“基層先進黨組織”。
五是壓實壓緊兩個責任，全面加強黨風廉政建設。今年以來，帶頭落實黨風廉政責任制，當好廉潔自律的表率，督促班子成員認真履行“一崗雙責”，深入到學?？剖?、崗位開展“嚴肅行業紀律?預防職務犯罪”宣講3資，聽課人數達310人次，組織廉政風險點篩查;同時開展違反廉潔自律準則專項治理行動，全面落實監督執紀四種形態，嚴肅查訪違規黨員干部力度，加強學習上級的違紀通報，傳導反腐壓力，傳遞黨紀黨規威懾力，
“治病救人”。
(3)突出黨員教育管理工作
嚴格落實發展黨員程序，加強黨員管理，使26名黨員干部實現“線上線下雙管理”。突出抓好黨務干部隊伍建設，全年共舉辦“十九大精神學習培訓”等多次，共培訓黨員干部100余人次，有效地實現了基層培訓“全覆蓋”。
期間為提高黨員學習教育效果，購買《十九大報告》、《中國共產黨章程》、《習近平談治國理政第二卷》、《新時代面對面》和《新時代縣委書記的楷模——姜仕坤》等輔導教材。在此基礎上，以“三會一課”為基本形式，采取個人學、集中學、領導上黨課等方式，進行了多樣化學習教育，先后組織集體學習12次，組織干部上黨課4次，觀看專題片2次，開展問題整改1次，并創造性開展了志愿服務、組織生活等活動，將學習貫徹十九大精神落到了實處。認真開展黨內法規學習。今年中，本人積極開展黨內法規專題學習，將中央八項規定、黨內政治生活準則、黨內監督條例、中國共產黨紀律處分條例、廉潔自律準則等規定條例納入三會一課學習內容，結合兩學一做學習教育，先后開展有關規定黨課講座4次、講紀律·守規矩專題宣講3次，進一步繃緊了紀律琴弦，營造了守紀律、講規矩的良好氛圍。
(4)深入推進全面從嚴治黨
努力錘煉過硬作風。持之以恒加強作風效能建設，堅持抓常、抓長、抓細，堅定不移把全面從嚴治黨引向深入。
一是強化壓力傳導。切實增強落實黨風廉政建設主體責任的政治自覺，督促班子成員自覺履行
“一崗雙責”。積極開展上主體責任落實情況檢查和反饋問題整改，細化分解問題，督促黨員干部落實好述責述廉，進一步壓實壓緊“兩個責任”。認真貫徹落實《支部工作條例》、《紀律處分條例》、《黨內監督條例》和《政治生活準則》，確保監督責任履行到位。
二是強化紀律規矩教育引導。積極開展“警示教育”活動，組織黨員干部認真學習貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》等黨內法規，加強正反典型比較教育，引導黨員干部不斷強化敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀的意識。同時認真學習領會黨的政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活六大紀律，以此為監督內容，強化全面監督，引導黨員自覺養成在被監督的環境下開展工作的良好習慣。
三是建立健全黨建工作考評機制。以黨支部工作為基礎，以服務中心、建設隊伍為目的，建立以平時動態跟蹤考核為主、年終考核為輔的考核綜合評價體系，有效落實“一崗雙責”，落實全面從嚴治黨主體責任。
(四)重點任務落實情況
1.扎實推進黨員干部教育培訓，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，教育引導廣大黨員干部自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
一年來，我支部加強了“兩學一做”和“三會一課”的學習力度，所有黨員(除退休在外帶孫子的外)都參與了學習，提升了思想政治覺悟，未出現任何碰紅線、底線的情況。
1.
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突出整合資源，集聚力量，發揮作用，把抓黨建促脫貧攻堅作為重大政治責任，納入工作重點，出臺具體幫扶措施，選派精兵強將參加駐村幫扶，堅持派出單位與第一書記責任、項目、資金
“三個捆綁”，推動脫貧攻堅取得實效。
本學年，我校黨員教師都有鎮政府分配的脫貧攻堅任務，除了完成教育教學工作任務，還得響應上級的脫貧攻堅，完成脫貧攻堅的相關任務，但每位黨員教師的毫不怨言，積極主動地、超前意識強，出色地完成了相關材料。
3.貫徹全國高校思想政治工作會議、全省國企和高校黨的建設工作推進會精神，落實《州委州政府關于進一步加強和改進全州高校及中小學黨的建設工作的實施方案》，解決把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程不到位的問題。
4.加強民辦學校、中小學校黨建工作，建立黨建工作由教育部門黨組織歸口管理的領導體制。
一年來，本支部均在上級及捧乍鎮教育總支的指導下，有序地組織相關活動和開展工作。
5.加強了少先隊工作的監管和指導工作，少先隊的工作有序開展，開展了各項少先隊活動，讓學生在少先隊活動中得到鍛煉，得到了學習，學生的各方面得到了相應的提升。
(五)上查擺問題整改情況
本著
“抓好黨建是最大的政績”的理念，針對上查擺問題在本學年得以整改和加強，學習黨的文件及上級相關文件加強了學習，黨員的思想政治覺悟得到提升，集體觀念有所增強，個人觀念得以改觀，黨員形象有所提升。共性常態問題已全部整改完畢，整改率達到百分之百，確保了黨建責任抓實見效。
二、存在問題及原因分析
(一)回顧一年以來的抓基層黨建工作，我感到在以下幾個方面還存在著不小的差距和不足。一是黨員干部隊伍理論水平不夠強，規范化管理水平有待提高;二是系統各單位之間、支部之間黨建工作開展不平衡，存在機關強、基層落，好的非常好，差的特別差現象;三是由于單位業務繁忙，仍不同程度上存在“重業務、輕黨建”現象。通過認真自省，發現出現上述問題主因還是我這個“第一責任人”沒有做好，主要有三個方面：
(一)抓責任落實不嚴謹。隨著進入新時代，出現新形勢新變化，全面從嚴治黨提出了更高的要求、更高的標準。作為一名支部書記，對此我從內心感到使命光榮、責任重大。在工作中，本人能夠保持腳踏實地、真抓實干的作風，不斷強化勇于負責、敢于擔當的意識，緊緊圍繞單位的中心工作，認真履行崗位職責，但與上級黨組和同志們的期望相比，還有一定的差距。一是思想深處沒有牢固樹立責任意識，沒有擺正“顯績”與“潛績”關系，對黨建工作“第一責任人”身份定位比較模糊。比如，平時對經濟工作、業務管理關注較多、用力較大，但對黨建還不夠重視，沒有完全領會和貫徹
“黨建+”理念，以黨建促發展能力還有待提升。二是抓責任落實“壓力不夠”，對黨建工作安排多，盯住落實少，傳遞壓力的方法不夠多，工作成效打折扣。比如，在落實基層黨建重點工作任務時，個別同志工作拖拉疲沓，影響了單位整體工作進展。
(二)抓工作創新不開拓。一是對基層黨建工作研究不透徹，學習黨建新理論、新方法不經常、不系統，對基層黨建工作存在的問題掌握不透，圍繞發展、推動基層黨建與重點工作協調發展不夠，抓黨建主動意識不強。二是黨建管理思想老化，作為黨組織書記對新形勢下開展黨建管理工作觀念不新、辦法不多、標準不高，對基層黨組織政治功能弱化、組織生活淡化等問題，不能創造性的提出有效解決辦法。三是缺乏黨建“創新思維”，雖然在品牌創建方面進行了一些探索和實踐，但由于品牌意識不強、總結提煉不深、典型引導和宣傳推廣缺乏，難以固化成果、輻射帶動，沒有形成特別突出的黨建品牌。
(三)抓黨建投入不到位。近幾年在各級黨組織的大力幫助下，捧乍小學的黨建投入穩步增加，但從整體上看，學校抓基層黨建依舊還是投入不足;由于學校財力有限、辦公經費少、黨費返還到學校的繩粹沒有，在日常管理、民主生活、組織生活、組織建設上投入不足，比如：學校黨支部陣地建設不規范，與工會合用一個辦公室，還沒有活動陣地，設施配套不完善，功能發揮不足，難以跟上新形勢下黨建工作需要和黨員組織生活需求。
三、下一步工作打算
(一)突出政治建設，強化思想理論武裝
一是深入學習宣傳貫徹十九大及十九屆二中三中全會精神。抓好黨的十九大歷屆會議精神的學習宣傳貫徹，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步推動
“兩學一做”
學習教育常態化制度化，全面開展xx教育活動，教育引導黨員干部牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”。
二是開展經常性思想政治工作。創新工作方式方法，綜合利用傳統與新媒體手段，通過專題講座、講黨課、培訓等方式方法，發揮黨支部主陣地作用，認真做好政治思想教育。對黨員干部中存在的苗頭性、傾向性、普遍性問題，及時提出改進意見，把解決干部職工的思想問題和實際困難結合起來，提高職工的責任感和使命感。
(二)落實組織路線，嚴肅黨內政治生活
一是推進新時代黨的建設和黨的組織路線。全面貫徹全國組織工作會議精神，以組織體系建設為重點，著力培養忠誠、干凈、擔當的高素質干部，著力集聚愛國奉獻的各方面優秀人才，堅持德才兼備、以德為先、任人唯賢，通過幫助指導、督查考核等方法，加強組織領導和指導，全面推進基層黨組織標準化建設，為堅持和加強黨的全面領導、堅持和發展中國特色社會主義提供堅強組織保證。
二是嚴格黨的組織生活制度。嚴格執行“三會一課”、民主生活會、組織生活會等黨內生活制度。創新方式方法，結合實際開展主題黨日等活動，借助新媒體，增強吸引力和活力，確保黨的組織生活經常、認真、嚴肅。
(三)抓好作風建設，持續開展正風肅紀
一是馳而不息糾正
“四風”。嚴格執行中央八項規定實施細則和省市縣實施辦法，在鞏固整治享樂主義、奢靡之風成果的基礎上，持續糾正“四風”，突出整治形式主義、官僚主義，推動作風建設制度化、規范化、常態化。認真落實“三短一簡一儉”，重點查找在學風、文風、會風、精簡辦事、勤儉節約等方面的問題，力戒“文山會海”。對照形式主義、官僚主義的“十種表現”，特別是針對表態多調門高，行動少落實差，“門好進、臉好看、事難辦”等突出問題對癥下藥，拿出過硬措施，堅決加以整改。
二是服務中心大局，提供有力保障。圍繞堅決打好新舊動能轉化、精準脫貧、美麗鄉村、鄉村振興等重點工作，發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先進性作用，引導黨員在本職崗位建功立業、推動發展，為服務地方建設提供有力保障。
(四)從嚴管理干部，加強黨員管理教育
一是嚴格黨員教育管理監督。加強黨員經常性教育，突出黨性教育，采取“聽、看、講、讀、寫、想”的形式，開展有主題、有主講、有討論、有收獲的主題黨日活動。加強黨員手冊紀實管理和檢查，嚴把發展黨員入口關，做好黨員發展工作。認真開展黨員民主評議，穩妥、嚴肅教育有問題黨員。嚴格規范黨費的收繳、上交。
二是加強學習培訓。加強政治理論和黨建業務的學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么，大力開展崗位能力培訓，不斷提高履職能力，努力打造高素質、專業化的干部隊伍，提高管黨治黨專業素養。
學校黨建工作述職報告
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一、履行第一責任人的職責情況
我校黨總支下設四個支部，共有黨員61人，其中，在職黨員42人。**年上學期總支書記暫時空缺，黨總支的工作在第一副書記祝愛農同志的主持下，8月份高長生同志來我校任總支部書記，各支部在學校黨總支的帶領下，認真開展黨建工作，取得了較顯著的成績。
首先，學校黨建工作有詳細的計劃，認真開展了“處置不合格黨員”、“三化建設”及“為民服務，辦群眾滿意職教”等活動，并在學校校園網和宣傳窗上開辟了“黨員先鋒”宣傳窗，以模范黨員的先進事跡感召全體老師、帶動全體黨員認真搞好本職工作。
通過處置不合格黨員工作，達到了黨員隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我的目的。為建設一支高素質的黨員隊伍，推動學校工作提供了堅強的組織保證。
第二，利用暑期的時間，開展了“千名教師大走訪”和
“師德師風建設月”活動，結合招生工作，向社會宣傳職業教育，增加了社會對職業教育的認同感。
第三，派出了由田建剛副書記帶隊的農村工作組，下到停弦渡鎮古渡，與農民朋友一道同吃同住，訪民情、促和諧，宣傳黨的政策，解決農民的實際困難，較好地維護了黨的形象。
二、加強班子建設，提高管理水平
學?，F有班子成員6人，成員均具有大學本科及以上學歷，平均年齡為47歲，班子結構合理，內部團結，整體素質較高，戰斗力強。在過去的一年里，班子成員精誠團結、勇于改革、開拓創新，不斷提高班子政治理論水平和管理水平，不斷地發現和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，積極認真地處理各種矛盾和問題、保證了學校的健康持續發展。
三、加強隊伍建設，發揮黨員干部的先鋒模范作用
1、圍繞縣委中心工作積極開展活動。始終把加強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，作為黨建工作的重點。
2、樹典型，樹正氣，充分發揮黨員的先鋒模范作用。用身邊的先進典型事例，帶動全體黨員和廣大教職工積極努力工作。今年，我校有祝碧波、李軍、胡靜球等3名黨員榮獲臨澧縣教育系統
“師德標兵”、“教學能手”、“優秀班主任”，在教師節期間受到了縣政府表彰，有張新華等3名黨員教師被評為常德市骨干教師。
3、積極認真做好新黨員發展工作。今年，我們高質量地培養了4名積極分子，發展了1名新黨員。在培養積極分子工作上，堅持“對象定向幫教、培養責任到人、經驗定期交流、培養狀況公示、過程材料電子臺帳管理”。
4、黨費、扶助金收繳募集按制度嚴格辦理。按照標準收繳黨費和募集扶助金，實行專賬管理，及時足額上解。
5、加大監督力度。建立健全了民主決策制度，在職稱評聘、崗位設置等涉及到廣大職工利益和學校發展的問題上，實行教工代表大會議事制度，讓群眾參與學校工作和決策和管理，堅持
“公正、公開、公平”辦事。
四、存在的問題與不足
黨員對黨建工作的認識還不夠，極個別黨員教師認為基層黨建工作不重要，總認為“基層黨建工作“任務軟、內容虛”，是一種形式主義。
下一步學?？傊Р康慕鉀Q和應對措施是：
1、加大對黨員的學習培訓力度，增加理論學習時間，提高認識，進一步增強黨員的先進性。為黨務干部提供學習、考察、參觀的機會，拓寬知識面，使黨務干部成為“專黨務、懂業務”的復合型人才。
2、結合學校工作特點和黨員教師的思想實際，開展黨建活動，突出政治性、針對性、工作實效性，不搞形式主義，要在化解矛盾、理順關系、調動積極性促進學校發展等方面來體現黨建工作的重要性和不可或缺性，促進學校發展。
謝謝大家!
述職人：XX
20XX年XX月XX日
學校黨建工作述職報告
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，我按照鎮黨委、教辦黨總支的要求，以黨的“xx大”精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻?，F將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下：
一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來，我努力抓好學習黨的xx大精神，結合我市提出的
“三提三創”，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，成立“三提三創”領導小組，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。，學校重大事情黨支部要研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。
二、加強了黨員干部的思想政治建設。一年來，我們認真學習黨的xx大精神，學習科學發展觀的有關理論，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，開展“爭做文明使者，創建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。
三、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮好。我校雖然黨員少，但對自身要求沒減少，我們定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體。去年市委提出“三提三創”，我校黨員積極帶頭，從自身做起，早來晚走，認真上好每一節課，帶頭把自己的業務工作做好，讓老師們監督檢查，起到了模范帶頭作用，老師也自覺的做好自己的工作，全校師生提高了效率和標準，今年的業務檢查和成績較去年有所提高。
特別是去年我校計劃今年創泰安市規范花學校，還有新泰市創建省教育示范縣之后，支部一班人，研究商量，統一思想，理清思路，熟悉標準，分工明確，做出計劃，各項工作按計劃有條不紊的進行著，一年來，我校在原有籃球場、乒乓球場的基礎上，又新建排球場、羽毛球場，是運動設施地走在了我鎮小學的前頭，場地基本滿足創規的要求和示范縣的要求。在雙驗收剩下的幾個月里，我們支部一班人會盡最大的努力，拿出打硬仗的決心和信心，豁上、拼上，堅決完成驗收任務。
四、努力加強黨員干部隊伍建設，我們認真做好發展黨員工作。我校把平時工作積極認真，業務能力強的教師，列為今后入黨的積極分子，引導他們提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮他們的特長和干勁為我所用，學校工作特別順利。
五、大力加強黨員干部作風建設。我校建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行
“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
一年來，我努力做好黨務工作，盡職盡責，在今年我鎮慶“七一”表彰會上，我校榮獲“先進基層黨組織”榮譽稱號，我也被評為優秀黨員。雖有一點成績，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。在此，懇請在座的各位領導指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育事業的發展，爭取更大進步。
謝謝大家!
述職人：XX
學校黨建工作述職報告
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一、學校黨組織基本情況：
XX中學黨支部現有教職工人，黨員XX人。一年來，在市教育局黨委的正確領導下，按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的總體要求，全面加強黨的組織、思想和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，黨建工作取得明顯成效。
二、黨建工作主要做法：
(一)統籌規劃，做好黨建工作。
我本人是在今年八月份聚英和慧文學校兩校合并后擔任黨支部書記的，盡管時間短，但仍然及時投入到工作之中，了解熟悉黨建工作計劃和具體的任務措施，謀劃如何更好的發揮黨支部在學校工作中的作用，領導學校政教處、工會、團委等各機構開展工作，形成合力，推進黨建工作。
(二)以人為本，強化內部管理，抓好組織建設。
發揮學校黨組織政治核心作用，指導學校的教育教學工作，努力辦好讓人民滿意的教育。
1.抓班子建設，做好示范引領。建立了一支以學校黨支部為領導核心的黨建工作隊伍，召開專門會議，研究學校黨建工作，組織學習黨的路線、方針和政策，校級領導包括黨支部。校委會成員、業務領導包括政教處、教務處、總務處主任等，領導兼課，并且教學成績突出。業務領導每學期深入課堂聽課40余節，及時參與評課，提出意見和建議，并與教師結對子，當好領頭人。
2.落實黨內工作制度，加強黨的自身建設。我們落實了黨員學習教育制度、入黨積極分子培養制度、黨員管理制度等黨建制度，認真落實組織了民主生活座談會、教師節座談會和民主評議黨員會，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。在全校黨員中開展爭當
“五帶頭”模范、教學教研五個一活動。學校把黨建工作納入教師目標考核中，學期末每個黨員寫出書面材料，匯報本人的思想和目標落實情況，并進行評比表彰，充分調動了黨員的工作積極性。。
(三)注重隊伍管理，促進教育教學工作。
充分發揮黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮黨員教師的先鋒模范作用，踐行師德，推動學校各項工作。
1.開展主題實踐活動，強化師德建設。組織領導班子制定了《聚英中學創先爭優活動考核評價辦法》，要求全體黨員亮明身份，發出“向我看齊”的口號，做到創先爭優同工作崗位結合，踐行公開承諾，做到一季度一承諾一點評。在廣大黨員教師中開展“爭當學生喜愛的老師，爭做教師學習的表率”活動，評選出“我最喜愛的老師”10余人;開展
“重師德，當先鋒”活動，將師德列為教師考核的首要指標，通過家長會、問卷調查等形式聽取群眾意見，評選出師德標兵5人。
2.實施“全員育人導師制”，在學校實施的“全員育人導師制”活動中，黨員干部充分發揮了模范帶頭作用，每一位黨員干部包靠一個班級，與非黨員教師經常溝通交流班級管理、教育教學等問題，擔任班級后進生的導師，確保這些孩子健康成長?；顒娱_展以來，共評出優秀導師5人次，優秀導師團隊4個，先進班級3個。
3
.實施“雙培”工程，培養名師名生。黨支部積極落實“把黨員培養成教學骨干，把教學骨干培養成黨員”的“雙培”工程，通過組織課堂教學大賽、教學基本功大比武、演講比賽、優秀教學案例評選等活動提供了展示、交流平臺。特別是組織優秀黨員和入黨積極分子開展教師專題講座，每周二下午活動課時間由黨員教師和入黨積極分子針對自己所擔任學科知識進行拓展，學生的進行專題講座，即使學生的知識得以深化，又豐富了校園文化生活。
4.
推行“共建”模式，抓實學生養成教育。學校黨支部協調工會、團委深化黨群共建工作，以社團為載體，通過開展各種活動，抓實學生養成教育。學?，F有8個社團，每個學生都根據自己的興趣和愛好自主參與社團活動。每周二、三下午課外活動時間由教師黨員和骨干擔任指導老師組織學生開展社團活動，參加的學生非常踴躍，做到了德智體全面發展。
5、開展學生黨課活動，引導學生進步。黨支部每月開展一次學生黨課活動，使學生及時了解黨的相關知識及最新的方針政策，引導學生不斷追求進步，向黨組織積極靠攏，目前我校已有名學生寫了入黨申請書，有XX人被我們確立為重點培養對象，
6、積極開展其他工作。通過開展國旗下講話、主題班會活動引導學生自覺遵守行為規范;去敬老院獻愛心活動，培養學生關愛他人、珍惜美好生活的品質;利用九一八進行愛國主義和集體主義教育。校園文藝匯演的成功舉辦，展示了學生的綜合素質;
“誠信考場”的連續設置，驗證了學生誠實守信的良好品德。
(四)建立健全黨內各項制度，形成長效機制
兩校合并以來有一個磨合適應過程，黨支部認識到關鍵是建立健全各項制度，才能使各項工作常態化，制度化，為此，與學校其他部門聯合探索出臺一些制度。例如《黨員干部考核獎勵制度》、《創先爭優考核辦法》等使各項工作落到實處。
三、當前學校黨建工作存在的問題：
回顧一年來的工作，我充分認識到有許多工作尚未做好，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距。
一是黨建工作落實力度還不夠大，黨建工作與教育教學工作有待于進一步有機結合。二是對黨員的繼續教育還需要進一步加強。三是部分黨員學習上缺乏恒心和深度，黨建理論研究不夠。
四、下步思路目標和舉措：
1.進一步加強支部建設，增強支部凝聚力和戰斗力。規范支部生活，嚴肅生活紀律，提高工作效率，探索黨建工作的新模式、新思路，引領學校黨建工作走向科學化、規范化的軌道。
2.強化黨員意識教育，增強其光榮感和責任感。學校黨建工作要時刻以思想政治教育為核心，始終以黨性教育為根本，強化黨員意識，以增強其光榮感、責任感，增強他們的黨性修養，保持先進性。
3.拓寬教育陣地，創新管理模式。充分利用校校通、班班通，建立黨員遠程教育中心，擴大工作覆蓋面，增強影響力，為黨員健康成長服務。開展健康向上的思想政治活動，提高
黨員的自我教育、自我管理能力。
在今后的工作中，我會以更高的政治意識和創新意識，與時俱進，虛心學習，勤奮工作，全面落實學校的各項工作任務，為把我校建成
“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗。
以上述職，請各位領導提出寶貴意見。
謝謝大家!
述職人：XX
學校黨建工作述職報告
在教育局黨委的正確領導下，本人協同我校黨支部成員帶領全體黨員以*****精神為指導，以《20XX
“黨建第一責任人“基層組織建設千分制考評細則》為目標，抓住機
遇、迎接挑戰，在學校的全面發展中充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作
用和黨員的先鋒模范作用。本人現就一年來工作開展情況進行述職，不妥之處，請批評指正。
一、黨建工作職責履行情況
1、認真學習，提高思想政治水平。
今年以來，參加了教育局組織的基層支部書記、校長培訓班，認真聆聽了專家教授關于黨的基層組織建設的理論教育和實際工作經驗介紹，豐富和充實了加強學?；鶎狱h組織建設的知識;進一步了解加強學校黨組織建設的重要性，為開展學校黨建工作汲取更多的知識營養。同時積極參加學校的政治、
業務學習，堅持平時自學，并記讀書筆記兩萬余字，撰寫讀書體會調
研報告、黨課講稿等
4篇，使自身的理論水平有了進一步的提高和加強。為搞好學校黨建工作奠定了堅實的理論基礎。
2、加強學校領導班子建設和中層干部隊伍建設，為學校工作提
高做了強有力的組織保證?？傊С蓡T進行明確的分工，加強宣傳、組
織、紀檢工作的力度，
班子成員和各處室、
支部簽訂工作目標責任書，
明確責任，工作中相互協作。每周一次的黨政工聯系會，及時傳達上
級黨組織和主管部門的指示精神，統一認識，協調工作步驟，及時解
決工作中的難點問題。對中層干部進行指導和要求，并組織教職工對
中層領導進行民主評議和滿意度測評，從測評情況看，教職工對中層
干部的滿意度均在95%以上。通過聯系會的溝通以及工作方面的交
流協作，使學校領導班子和中層干部能夠認識明確，思想統一，形成了學校黨政班子的相互配合，凝心聚力，帶領教職工完成教育教學工
作任務。
3、重視教職工隊伍的思想政治教育和師德師風建設。
利用例會
向廣大教職工進行黨的方針政策及理論學習教育，
及時傳達上級黨委
及主管部門的會議精神和重大決策，使他們及時了解相關的信息。利用支部召開的黨員組織生活會強化黨的理論知識教育，激發黨員教師
的政治熱情，提高黨性修養，堅定共產主義信念。在教育教學實踐中
踐行“***“重要思想，發揮其先鋒模范作用。
4、進一步加強組織建設，發揮黨組織在學校工作中的戰斗保壘
作用。
根據教育局黨委的黨建工作安排，結合學校實際，黨支部精心
安排全年的黨建工作，并利用黨員活動日集中組織理論學習，及時傳達黨中央及教育局黨委的文件精神。黨員教師積極投入于教學活動
中，利用“七個一“
、黨員承諾制等，發揮黨員的先鋒模范作用。并積極做好青年優秀教師的組織發展工作。
今年有一名預備黨員按期轉正，并有一名教師被吸收為預備黨員，使黨組織不斷增加新鮮血液，
不斷充滿活力。黨組織堅持三會一課制度和黨員民主評議制度，時刻
使黨員教師牢記黨的宗旨，保持先進性，在各自教育教學工作中發揮
先鋒模范作用。在教師中樹立和擴大黨員的形象和影響力，從而保證
學校教育教學工作的順利進行。
5、認真開展黨風廉政建設和廉政文化進校園工作。
加強對班子
成員的廉政教育和黨員教職工的廉潔自律教育，
加強對易發生腐敗的
重點部位的監督，特別是收費、教輔資料征訂等工作的監管。今年經教代會審議通過了學校教輔資料征訂辦法，
通過開展不同形式的廉政
文化進校園活動，保持學校教育環境的清潔。
6、加強德育工作，把握學校教育的正確育人方向。
德育工作本
著“加強常規““突出重點“的工作思路。持續抓好養成教育，精心、引導學生健康成長。要嚴格依照《****》
《****》以及學校的各種規章、制度，對學生進行行為規范的養成教育
和訓練，從細處入手，從小事抓起。認真抓好六種行為習慣的養成教
育，即禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛生
習慣。遵循“精細化、主題化、活動化“的原則，努力實現培育“現
代文明人“的德育目標。堅持國旗下演講制度，每月確定一個主題，
以文明禮貌月、主題班會、文明之星評比、文明班級、德育研討會、
法制教育講座、?演講比賽、
德育論文征集等形式，
使德育工作經?；?、
制度化，并滲透于學校教育教學，教育管理的各個環節，9
月，****，進行愛國主義教育，取得了
較為滿意的效果。
7、強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在務實的工作之中。
按照支部書記抓重點、抓落實、抓協調的要求,
緊緊圍繞加強黨的執政能力和先進性建設這條主線，
深刻領會落實教
育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴
格落實，積極探索、大膽實踐、立足創新抓特色，把特色體現在工作
當中，
利用民族團結教育月的有利時機，
動員全體師生加強民族團結、
維護社會穩定。以建黨**周年為契機，組織全體黨員重溫入黨誓詞，
進行慶?；顒雍蛢炐惚碚没顒?如期進行了教師節表彰活動、喜迎***紅歌演唱會，11
舉行了“返邪教警示教育“系列活動。黨風廉
政、師德建設教育、學習、宣傳等活動。加強對工會工作的領導，使
工會在師德建設、崗位設置、民主管理、民主監督、參政議政方面發
揮了應有的作用。學校堅持教代會制度和校務公開制度，對涉及教職
工切身利益的職稱評定、評優、評先、崗位設置等江作，工會都全員
參與，全程監督，并適時公示，使教職工主人翁地位得以最大限度的
體現。同時支持工會開展工作。今年以來，由黨支部牽頭先后舉行了
教工的乒乓球賽、排球賽，以及師德演講比賽等活動，活躍了教職工
業余文化生活，增強了黨組織的凝聚力和向心力。
8、領導和組織完成幾項重點工作。
一是組織領導創先爭優活動。做好黨員公開承諾。全校
15
名在職黨員共作出承諾
28
項，經支部年終檢驗全部完成。
二是完善了“清風校園專欄“建設。新建了防風雨
專欄，
隨時更新內容，
接受社會、
師生監督。
三是做好宣傳統戰工作。建立重大事情召開黨外人士座談會，情況通報會制度，及時向他們通
報學校工作情況、
學校發展和工作規劃，
認真聽取他們的意見和建議。建立健全了宣傳統戰工作制度，確保黨的統戰工作政策的落實。成立了宣傳統戰工作組織機構，由專人來負責開展日常工作，及時上報工
作信息，做好臺帳記錄。
二、提高教學質量
本人負責黨務工作同時還負責抓教學業務工作。抓好教學工作，提高教學質量教學質量是一個學校發展的生命線，本人依照教育局黨委下發的目標責任書，制訂了圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學的策略。為了順利完成本的教學任務，本人協同學校教務處和教研室
主要從以下三方面開展工作：
1、狠抓常規教學，提高教學質量，進一步完善了學校聽、評課制度;在這方面，作為支部書記和負責教學業務我，除了抓黨務工作，還狠常規教學，經常深入課堂，
了解教師的教學情況，
教案編寫情況，課程進度以及教師在授課中存在的問題，及時將情況反饋給每個教師，
責令他們盡快改進，
同時還制定的各種制度，
監督該制度的落實，
所有這些對教學質量的提高起到了一定的作用。
2、開展以老帶新工作;由于我校的發展，這兩年又新分進了一批
大專畢業生，為了使他們盡快成長起來，規定每一個新參加工作的大
學生由一名老教師幫扶，從教學方法、業務水平的提高等方面進行幫助，到目前為止，他們的發展都很快，有部分青年教師已獲得優秀教
師的稱號
3、努力提高教師業務素質;
為了適應時代的要求，面向全體教師，以骨干教師培訓為重點，以提高教師集體素質為目的，以促進教師專
業發展為宗旨，組織實施教師全員培訓，進一步提高我校教師的師德水平和綜合素質，造就一支師德高尚，業務精良，具有創新意識，善于從事素質教育的新型教師隊伍。
通過教師崗位培訓、
骨干教師培訓、
計算機培訓、繼續教育培訓、教研、科研培訓、校本課程改革培訓等
形式做好教師培訓工作，力保學校教育教學目標的全面實現。
三、加大黨建投入和工作力量配備。
我校進一步加大了對黨組織
活動場所、建立了黨員活動室，
有電視、學校保證黨組織的辦公經費，為黨組織開展工作提供了條件。學校充實配齊了
7
名支部委員，有專
人負責黨建工作，每年評選優秀黨員，積極推薦優秀黨務工作者。
一年來我們努力做好黨務工作，但還存在一些問題，與上級要求
和師生、家長們的希望還有差距在實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，工作創新方面做得還不夠，工作方法有待改進。懇請上級
黨委領導指出不足，提出寶貴意見，以利于我校今后的發展，我們一定會揚長避短，克服不足，爭取更大成績。
述職人：****
20XX**月**日
第二篇： 2019年學校黨建工作總結個人報告
這篇2019年學校黨建工作總結個人報告的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
學校黨總支在教育局黨委的直接指導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習“十八大”會議精神，切實加強領導班子建設和黨員干部的思想作風建設，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮學校黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為穩定提高教育教學質量和促進學?？湓桨l展提供精神動力和組織保障。
一、以“創文明單位，建和諧校園”為中心，切實加強領導班子和黨風廉政建設. 黨總支學習有計劃、有制度、有記錄、有教材、有重點、重實效，學習內容包括黨的“十八大”文獻、黨風廉政建設、黨的決定、決議等，采取集中學習和自學相結合，領導成員理論學習有筆記、有心得;認真落實了黨風廉政建設責任制，領導班子成員廉潔自律，不以權謀私，學校領導辦事堅持原則，公平、公正、公開。
校黨總支結合當前學習科學發展觀活動，黨總支書記王釗方同志經常帶領班子成員深入教學第一市總工會主席;尹建偉，丹陽
市公安局局長;張榮軍，丹陽市公安局刑偵大隊副大隊長。.走訪形式：采用座談會、登門拜訪、書面交流、邀請代表進校園等多種形式進行。.走訪要求：廣泛聽取意見，主動介紹教育發展及行風建設的做法，展示教育成果，達到宣傳教育和交流溝通、解決問題的目的。四開展了“踐行師德，做人民滿意教師”師德承諾的活動。為進一步強化師德師風建設，努力辦好人民滿意的教育，5月24日下午，云陽學校全體教職工隆重集會，舉行了“踐行師德，做人民滿意教師”承諾活動?；顒又?，王偉副校長組織學習了《關于開展“踐行師德，做人民滿意教師”承諾活動的通知》、《鎮江市加強中小學教師職業道德建設暫行規定(修訂稿)》等有關文件，對進一步加強學校師德師風建設提出了具體的要求，強調領導和骨干教師要發揮示范帶頭作用。學校將以師德承諾活動為契機，進一步完善師德考核體系。從業務素質、政治思想品德、職業道德、社會公德、家庭美德等全方面評價教師，希望教職工能愛崗敬業、樂于奉獻，尊重家長、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，為人師表、廉潔從教，淡泊名利、志存高遠，爭做師德高尚的教育工作者。鎮江市學科帶頭人、鎮江市優秀教育工作者黃玉紅帶領全體教職工莊嚴宣誓，鄭重承諾?；顒咏Y束，全體教職工還向學校遞交了《教職工師德公開承諾書》，紛紛表示要立足崗位，踐行師德，做人民滿意的教師。五開展了志愿導學活動?；顒訉ο螅喝w黨員、縣級以上拔尖人才活動內容：以“家長學校”為基礎，每月至少開展了一次志愿導學活動，面向
家長進行家教指導、提供家教咨詢，面向學生進行心理疏導等。針對學困生，因病、因事等原因缺課學生或學習生活中存在疑難問題的學生，開展文化課輔導或學習方法指導等方面的志愿導學活動。結合學校社團活動，面向有特長、有興趣愛好的學生，根據需要進行志愿導學活動?；顒釉瓌t：公益原則，組織優秀教師為社區做義工，免費滿足社區群眾個性化優質服務需求;導學原則，為學生家長提供教育方面的咨詢服務、為學生診斷學習問題，解決學習困難，指點學習方法，提升學習能力;擇優原則，志愿導學團隊由市級骨干教師以上稱號“名特優”教師及學校優秀青年教師組成。六開展了教育系統工作紀律的公示活動。公布了工作紀律：在學校醒目處長期公布五條工作紀律，并同時公布局紀委的舉報電話。執行工作紀律：學校加強對教職工的宣傳教育，全面把握五條紀律的要求，嚴格執行以公布的五條為主要內容的紀律要求，做好自查自糾工作，人人過堂，個個承諾，件件兌現，自覺接受監督。督查工作紀律：成立學校內部的工作紀律督查機制，定期通報執行情況。
三、以開展慶“七一”系列活動為載體，進一步鞏固黨建活動成果
為了慶祝中國共產黨成立92周年，激發廣大黨員創先爭優活力。學校組織開展了慶“七一”活動。
1、學校深入基層開展“扶村幫戶”活動。7月1日，學校根據局黨委新下達的結對幫扶任務，與局黨委派駐蹲點的第一書記聯系，在他們的指導下，組織入戶
走訪慰問了行宮兩位貧困戶，深入了解了幫扶對象家中基本情況和需要幫助解決的具體困難，制定了幫扶計劃，送去了慰問金，寫了一篇民情日記。2開展了黨代表集中活動月活動。采取了上黨課、專題培訓、座談討論等形式，宣傳黨的十八大和市委十二屆四次全會精神。對離退休教師、困難黨員和教師進行重點走訪慰問，帶去黨的溫暖和關心。3開展特色主題黨建活動。黨總支組織了一次黨的組織生活，3月下旬召開了一次黨員大會，總結部署了黨建工作，表彰了王偉、黃玉紅等一批優秀黨員。開展了黨員志愿者服務活動，開展了慰問幫扶困難黨員群眾活動，對本校生活困難黨員和教職員工進行了一次走訪慰問，了解情況，解決困難。
四、以自然分材課堂教學改革為重點，全面提高黨員教師專業水平<
第三篇：2019年民辦學校黨建工作履職情況述職
篇一：
近年來，在區社會組織工委的正確領導下，在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創先爭優和創建“和諧興業嶗山先鋒”黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩定和諧發展?，F我就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、加強黨支部領導班子建設，認真落實黨建工作責任制
民辦學校若沒有一批得力的、穩定的黨員干部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管干部的原則
，進行了換屆選舉，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，目前，學校領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰斗力，使黨支部成為學校堅強的領導核心。
近年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。
作為“班長”，我關心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優先抓，碰到困難協助抓”，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優秀率98%以上。
二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設
民辦學校的生命力源于教育教學質量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質量，培養更多更好高質量的人才，才能促進學校和諧穩定健康的發展。而提高辦學質量的的關鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。
第四篇：2019年上半年民辦學?；鶎狱h建述職報告
組織力是組織生命力的具體體現?；鶎狱h組織組織力強弱直接關系到黨的創造力、凝聚力、戰斗力和領導力、號召力，對黨執政興國具有重要影響。2019年以來，成才中學校黨委在市委和教育局黨工委的堅強領導下，認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，領會黨中央對黨的基層組織建設提出的新部署、新目標、新定位、新舉措，明確方向，增添動力，為全面加強基層黨組織建設、辦好人民滿意教育不斷努力。
一、履職情況
在過去的半年里，成才黨委堅持從整體著眼，從具體著手，落實責任，認真履職，強化基層黨委主體責任，極大地提升了黨組織的創新和服務能力。
加強黨支部思想政治建設
總書記在黨的十九大報告中指出：“要以提升組織力為重點，突出政治功能，把企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會組織等基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。”我校在充分學習黨的十九大精神基礎上，對我?；鶎狱h建作出謀劃和部署，發揮黨組織對教育事業的領導核心作用，把廣大黨員的思想統一到新時代我們黨的偉大事業和偉大夢想上來，提升了基層黨組織組織力的凝聚力和戰斗力。
加強黨支部組織建設
作為一所民辦學校，校黨委確保每一名黨員都納入黨組織的有效管理，在日常，嚴格執行“三會一課”、組織生活會、談心談話、對黨員進行民主評議等黨的組織生活基本制度，推廣主題黨日等有效做法，創新基層黨組織活動方式，嚴肅認真開展批評和自我批評，確保黨支部活動有陣地、工作有實效、辦事有經費。
加強黨支部作風建設
通過查、廢、立、改，制定和完善了改進工作作風、密切聯系群眾、防止“四風”反彈等7個方面的政治生活制度，做到了大事教代會討論、過程受群眾監督、結果向群眾公開，強化了對權力運行的制約和監督。
加強黨支部制度建設
成才是一個新組建的黨支部，我們貫徹用制度管人、管事的原則，通過加強支部制度建設，保證黨的各項政策和各項工作在我校順利執行與正常開展，建立起發揮基層黨組織作用的長效機制。
二、主要工作做法
(一)理論學習
1、嚴格落實“三會一課”制度，不斷加強黨員理論學習。上半年，黨委中心組集體學習共9次，各支部、黨小組組織集體學習6次。
2、紀念建黨97周年，全校黨員重溫總書記視察山西重要講話精神，并結合自己一年來的工作實際，談切身感受。
3、完成了“人人上好思政課”的目標。對“時代新人思政課”的開展進行了系統總結，真正把“立德樹人”根本任務貫穿始終，實現“課程思政”。
(二)開展主題黨日活動
1、明確時間：本學期每周一下午4:30—5:20為主題黨日活動時間。
2、明確主題：半年來，各支部開展主題黨日活動共5次，內容分別為：學習新黨章、學習憲法(修訂)、學習習總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話精神、學習習總書記考察北大講話精神、重溫習總書記視察山西重要講話精神和學習《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》。
3、明確制度：學校主題黨日活動認真組織、嚴格考勤，開展有序、富有成效。通過內容豐富，方式創新的活動提高了黨員素養、加強了支部凝聚力。
(三)講黨課活動
半年來，校黨委組織黨員聽取了“不忘初心牢記使命”系列黨課四堂，內容涵蓋《學黨章做合格黨員》專、《大力提高黨性修養全面夯實師德內涵》、《不忘初心牢記使命認真奮斗合作共贏》、《中華人民共和國監察法》等方面，通過講黨課活動，黨員們提高了理論認知水平，增強了黨性修養，為實際工作提供了堅實的思想保障。
(四)舉辦紀念建黨97周年系列活動
1.文藝演出。為紀念建黨97周年， 7月2日成才中學舉辦了紀念建黨97周年暨改革開放40周年文藝晚會。晚會圍繞“育人”核心，認真落實立德樹人根本任務，實現了加強教育與黨建工作的高度融合。
2.實踐考察。成才全體黨員于7月11日—12日，組織廣大黨員重走習總書記視察山西的足跡，開展“新時代新擔當新作為”主題黨日活動，先后學習考察了岢嵐縣宋家溝村、岢嵐博物館，并在興縣晉綏邊區革命紀念館隆重舉行紀念儀式，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，參觀紀念館，唱響紅色旋律，表彰先進，接受革命精神洗禮。
三、存在問題及原因分析
分析對照全面從嚴治黨的主體責任，審視黨委的實際工作，我們感到，存在的問題主要有以下幾個方面：
(一)號召力不強。
基層黨組織要做好組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾工作，有效地動員一切力量。從現狀來看，成才黨支部還沒有把思想政治工作做到每一個群眾的心坎上，沒有成為成才全體師生的主心骨，需要繼續攻弱項、補短板，加強基層黨組織建設。
(二)活力不足。
成才黨建一直以來規范性有余，創新性不足，還沒有找到足夠多的基層黨組織活動新方式，從而影響了黨組織活動更好地融入教育這個中心工作、融入黨員需求、融入群眾關切。
(三)保障不力。
從去年起，我們支部努力做到了基層黨組織有人管事、有場所議事、有制度理事。同時我們也希望在今后黨支部工作中，能爭取到更多的辦事經費和學習機會，以確?；鶎狱h建各項任務落到基層、實到支部。
四、下一步工作計劃
我們要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步強化黨內政治生活、堅定理想信念，規范自身言行，以從嚴治黨的新成效不斷推動各項工作再上新臺階。
(一)認真學習，堅定信念。
認真傳達貫徹黨的十九大精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈抓好黨的科學理論武裝。把牢政治方向、站穩政治立場，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，用黨章規范一言一行，自覺遠離低級趣味，確保社會主義辦學方向。
(二)強化意識，從嚴治黨。
嚴明黨的政治紀律和政治規矩，增強“四個意識”，堅定維護黨中央權威和集中統一領導。嚴肅認真開展批評和自我批評，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化傾向。
(三)豐富形式，充實建設
嚴格落實“三會一課”制度，加強支部、黨小組集體活動和黨員自學活動，做到用內容、有形式、資料保存完整、書寫簡報及時。通過豐富的活動形式強化黨員的身份認同。
(四)圍繞中心、服務大局、推進工作
我校要不斷提升基層黨組織發展推動力，堅持教育改革發展推進到哪里，黨的基層組織就跟進到哪里，將基層黨組織的組織資源轉化為推動教育發展的資源、組織優勢轉化為推動師生發展的優勢、組織活力轉化為推動學校發展的活力。要教育引導黨員爭做改革的執行者、先行者、引領者，調動一切積極因素，形成改革合力。著力解決自身建設中存在的突出問題，推動基層黨組織和黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。努力建設一支信念堅定、素質優良、規模適度、結構合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。確保責任落實到位，努力辦人民滿意的教育。
第五篇：學校黨建工作總結2019
在學校的各項工作中，黨支部帶領廣大黨員發揮先鋒模范作用，處處起表率作用，在教學一線起“領頭羊”的作用。下面小編給大家帶來的是學校黨建工作總結范文，歡迎大家閱讀參考!
學校黨建工作總結范文2019(1)
今年以來，學習貫徹落實十九大精神，全面落實黨建工作責任制，扎實開展“兩學一做”學習教育活動，深化“創先爭優”工作，不斷提高黨建工作制度化、規范化、科學化水平?，F將一年來工作總結如下：
一、夯實黨建基礎
(一)加強班子建設
抓好領導干部思想建設、作風建設和廉政建設。組織學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，學習《一個信念堅定、好學力行的“年輕‘老’干部”——記 市市西中學黨委書記、副校長方秀華》先進事跡，重溫毛澤東《黨委會的工作方法》，深入學習 系列重要講話精神，組織全體黨政干部觀看教育警示片《碩鼠何以會肥潤》，簽訂廉潔承諾書等，進一步增強黨員干部黨性意識、責任意識、廉潔意識;圍繞“立德樹人”要求，組織工會、教育教學后勤保障處等部門負責人開展工作交流;認真落實領導干部民主生活會，深刻剖析思想、作風方面問題，開展批評與自我批評，努力建設一支“學習型、實干型、創新型”領導班子。
堅持“三重一大”集體決策議事制度，切實發揮黨組織政治核心作用。書記帶頭上黨課，與班子成員一起研究黨建工作，謀劃學校發展大計。班子成員職責明晰，分工合理，相互協作，共謀發展。班子成員認真落實聯系年級組、教研組制度，落實干部談心、談話制度，及時回應群眾呼聲。
(二)加強隊伍建設
1、扎實開展“兩學一做”學習教育活動
支部認真研究制定“兩學一做”學習教育工作計劃，開好動員布置會，組織“講政治、有信念”、“講規矩、有紀律”和“將奉獻、有作為”三次主題黨課，開展“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，聯系服務群眾”和“弘揚敬業精神，勇于擔當作為”三次專題學習討論等，組織黨員觀看32集文獻紀錄片《筑夢路上》;結合紀念建黨95周年活動，組織“學黨章黨規、學系列講話”知識競賽和“重溫入黨誓詞”書法競賽，開展黨員市內學習考察活動;組織“黨旗下的誓言”和“我學習、我行動、我收獲”學習征文評選等。
學習教育活動取得良好成效，其中，“講政治、有信念”微型黨課獲得第一教育署黨課案例評比二等獎，《重溫入黨誓詞》書法競賽中胡良華老師等12位同志作品被評為優勝獎，《黨旗下的誓言》征文評選中施正華老師等8位同志征文被評為優勝獎，《我學習、我行動、我收獲》征文評比中陶樂樂老師等5位同志征文被評為優勝獎，同時，推薦朱曉軍老師“兩學增信念、一做樹楷模”和陶樂樂老師“在學習教育實踐中成長和收獲”兩篇征文參加第一教育署“我學習、我行動、我收獲”征文評選。
2、積極開展主題教育活動
“五四”前夕，組織全體青年教師、教工團員開展《向青春致敬、為夢想喝彩》為主題“超齡團員退團儀式暨‘五四’青年教師論壇活動”，勉勵超齡團員“退團不褪色，離團不離心”，要不忘使命，積極進取，用勤學習、善創造、甘奉獻的實際行動，為實驗學校的發展貢獻力量。
“七一”前夕，學校黨支部聯合開大南校黨支部在學校五樓多媒體教室隆重舉行“紀念建黨95周年大會暨‘講規矩、有紀律’專題黨課教育”。會上表彰“兩優一先”獲獎人員，聽取了書記所作的《講規矩、有紀律》專題黨課以及支部委員施正華老師所作的《 關于講規矩、有紀律的重要論述》專題輔導，開大南校黨支部書記倪美華到會作了熱情洋溢的講話。
為慶祝中國共產黨成立95周年，6月14日至29日組織全體黨員觀看由中央宣傳部等多家單位聯合攝制的32集文獻紀錄片《筑夢路上》。
為了更好地踐行“兩學一做”學習教育，6月25日，南匯實驗學校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子參觀了“日本帝國主義侵略 遺址紀念地——金山衛城南門侵華日軍登陸處”。激勵每個共產黨員勿忘國恥，以實際行動踐行黨的宗旨，始終銘記黨和人民的利益高于一切!
3、做好干部工作
以《學校青年干部選拔培養的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養工作的實踐研究。認真落實2名青年后備干部校內掛職鍛煉，并推選其中1名參加教育局脫產培訓。
(三)加強組織建設
加強制度建設，健全黨內各項規章制度，修訂完善《進一步加強黨建工作責任制的實施辦法》，試行《黨員積分制管理》，嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，不斷探索黨建新思路、新方法。
加強黨員教育，嚴格黨內生活。認真開展“三嚴三實”專題組織生活會，每位黨員對照黨章，對照三嚴三實要求，開展自我剖析，進行坦誠批評與自我批評，起到了很好的教育效果。3月份起，認真落實“兩學一做”學習教育工作，每季度安排一次黨課教育，認真落實三次專題學習交流活動，召開一次專題組織生活會和干部民主生活會，保質保量完成各項規定工作，并因地制宜做好自選動作。
做好黨員發展工作，嚴格發展程序，做好1名發展對象的政審、考察等工作，并如期召開支部大會。
深化“創先爭優”活動，積極開展黨員“三講、三比”主題教育活動。學校黨組織和全體黨員按時做好承諾工作，簽署公開承諾書，以實際行動爭創區級黨建示范點，創建工作取得良好成效。
重視發揮教代會民主管理作用，定期召開教代會，積極推進教職工民主治校，切實維護教職工的合法權益，繼續開展好民主評議干部、校務公開工作。
二、力求特色創新
我校堅持目標導向，夯實基礎，以深化“三型”黨組織建設，創建“五好”黨組織為目標，積極推進“三三三”黨建工作模式，不斷提升黨建工作科學化水平，努力在推動學校發展、促進校園和諧、服務全校師生、提高教育品質的實踐中有所建樹。
(一)構建三大學習平臺，打造奮發有為的學習型團隊
學校發展，隊伍是支柱。我們重點構建“三個平臺”，打造“三支隊伍”。即，開展中心組學習，突出專業理論，加強干部隊伍建設;開展主題教育，突出信念宗旨，加強黨員隊伍建設;開設人文講座，突出人文修養，加強教職工隊伍建設。
學校通過構建“三個平臺”，打造“三支隊伍”，為學校發展提供了有力的人力保障。
(二)完善三項服務工作，優化服務質量
學校強化黨員宗旨意識，積極完善三項服務工作，實施“我是共產黨員——服務群眾黨員承諾行動”：我是共產黨員，服務師生我示范;我是共產黨員，服務發展我帶頭;我是共產黨員，服務社區我先行。
黨員們認真落實“三服務”工作，履行黨員的神圣職責，體現了一名共產黨員良好的品德修養，也學校精神文明建設畫出了一道絢麗的風景線。
(三)創建三個工作項目，提升校園文化品質
校園文化是學校文化的內核，是全校師生共同遵循的價值標準和行為規范。通過黨建引領，建設國學品鑒文化項目、打造紅十字特色校園景觀項目以及核心價值傳播志愿者項目等。在繼承中創新，在創建中提升，逐步形成以博愛為核心，融合現代理念、價值取向和校園風尚的校園文化特質。
學校成功創建2019年新區教育體育系統黨建示范點，今年又被評為2019年新區基層黨建示范點創建單位，學校黨建示范點創建經驗也在第一教育署紀念建黨95周年慶祝大會上作大會交流。
三、突出重點謀劃
(一)圍繞重點有思路
堅持“黨建引領，人文立校”的目標追求，認真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優發展、做強隊伍”總體要求，統籌規劃學校黨建工作，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，健全黨建工作各項規章制度，落細落實學校黨建各項工作。班子成員一起謀劃黨建工作，總結經驗成果，因地制宜提出今年三項重點工作：紅十字特色文化品牌項目申報、新區基層黨建示范點創建以及市級文明單位續創工作，各項工作按計劃、有步驟地開展著。
今年，我校黨組織“講政治、有信念”微型黨課榮獲第一教育署黨課案例評選二等獎;學校被評為2019年新區教育(體育)系統先進黨組織;學校黨支部“夯實基礎、創先爭優、砥礪奮進”黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀念建黨95周年慶?；顒由险钩?，學校黨建示范點創建經驗也在第一教育署紀念建黨95周年慶祝大會上作大會交流。
(二)師德建設顯成效
積極開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育，組織觀看張衛東老師“一個最認真的人”、劉群英老師“愛讓心靈開花”等多位標兵視頻，大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事跡，宣傳身邊典型。
學校還按月編排《黨員、教職工學習資料》，并在校園網上發布，供黨員、教職工學習;定期布置宣傳欄，包括“十九大精神宣傳專欄”、“紀念建黨95周年成就展”、“紅軍長征勝利80周年展”等主題展，制作并展出優秀黨員教師事跡版面等，學校大屏幕每天滾動播放社會主義核心價值觀宣傳畫和中華傳統道德故事等，社會主義核心價值似春風化雨滋潤每個教職工的心田。
在教育實踐活動中，涌現一批信念堅定、作風過硬、成績突出的優秀黨員教師，其中姚鳳青老師被市慈善基金會等單位授予“金愛心教師”評選“三等獎”，顧衛紅等5位黨員被評為2019年學校優秀共產黨員，瞿紅斌等5位黨員被評為2019年第一教育署優秀共產黨員，周建新老師被評為2019年教育(體育)系統優秀黨務工作者。朱海榮老師榮獲“2019年 教師板書、書法、鋼筆字大賽”板書區縣中年組三等獎。周紅老師在第一教育署“我有一個教師夢”征文評比中榮獲優勝獎。
(三)文明創建結碩果
學校以文明創建為抓手，積極推進和諧校園建設。組織全體行政人員學習《2019版 普教系統文明單位創建評價指標體系》，完善文明創建操作手冊，扎實推進文明創建工作。
加強人文教育，培樹“和樂”校園文化。邀請 戲劇學院宋懷強教授、 大學徐明松老師等市內知名教育專家、學者，為全體教職工作人文講座，先后組織了“孩子在文本教育中的想象力培養”、“微攝影：一種洞察事物的藝術態度”、“說茶”和“當前學校德育重點工作解讀——德育研究的視角”等專題講座;組織全體教職工赴書院鎮葵園生態園，參觀葉辛文化作品展，體驗鄉土文化，感悟家鄉美。國慶前夜，學校還組織全體教職工觀賞浦江夜色，領略繁華大都市的美麗夜景。
加強志愿者隊伍建設，形成8支學校志愿者服務隊伍，積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明傳播等多項志愿者服務。學校志愿者還深入惠南鎮敬老院、武警中隊、聽南社區等共建單位開展學雷鋒常態化活動。陶樂樂老師帶領的助老敬老志愿者小隊聯系惠南鎮敬老院開展敬老、助老、愛老志愿者活動，王林云老師帶領的社區文明共建志愿者小隊聯系聽南社區開展文明宣傳活動，楊贊老師帶領的助學幫困志愿者小隊走進社區學生家庭，慰問困難家庭學生。學雷鋒志愿服務呈現規范化、系列化、常態化，志愿服務受到武警官兵、家長和社區居民的一致贊賞。學校選送“社區文明共建志愿服務項目”參加浦東新區基層精神文明建設創新工作項目評選，“文明傳播志愿服務項目”參加浦東新區黨員志愿服務工作項目案例評選。
一年來，學校黨建工作取得了豐碩成果。學校被評為2019年教育(體育)系統先進黨支部，2019年新區基層黨建示范點創建單位，連續被評為浦東新區一級黨支部， 市文明單位等榮譽稱號。
學校黨建工作總結范文2019(2)
一、加強干部隊伍建設
學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位，加強黨員干部思想建設，以 新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強黨員干部“四個意識”，堅定“四個自信”，努力建設高素質專業化干部隊伍。
堅持中心組理論學習制度。深入學習黨章黨規，學習 系列重要講話精神，組織開展學習 7·26重要講話精神、“喜迎黨的十九大，砥礪奮進的五年”、“學習‘ 在上海’系列報道”、“領會新思想，開啟新征程——學習貫徹黨的十九大精神”等各類專題學習;同時，圍繞“立德樹人”要求，組織德育工作專題研討，搭脈診斷，給出處方，明確德育工作目標、內容、途徑和方法。
加強干部作風建設和廉政建設。今年三月，支部組織開展“堅持自我革命，永葆生機活力”為主題的“兩學一做”民主生活會，組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深入剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確;今年十月，組織全體行政人員開展“領會新思想，開啟新征程——學習貫徹十九大精神”專題研討，全體行政人員聚焦落實立德樹人根本任務、聚焦推進重點工作和難點工作、聚焦解決師生關心的實際問題，開展深入學習研討，以新思想、新方略武裝頭腦，推進學校事業發展。支部還組織開展黨風廉政專題學習，制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，并組織全體行政人員簽訂廉潔承諾書，切實落實領導干部“一崗雙責”。
重視青年干部選拔、培養工作。學校以《學校青年干部選拔培養的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養工作的實踐研究，推進以師徒帶教和崗位鍛煉相結合的青年干部培養模式，一批青年干部脫穎而出，學校黨建論文也獲得教育局黨工委優秀論文三等獎。
二、認真推進“兩學一做”專題教育
積極開展“兩學一做”學習教育活動，認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態化實施方案，制定黨支部和黨員任務清單，認真開展各類主題教育活動，扎實推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定中國特色社會主義共同理想。
1月16日組織全體黨員參觀紀念孫中山先生誕辰150周年——“孫中山的理想與奮斗”大型圖片展，接受革命理想信念教育;
3月3日中午，支部召開“不忘初心，繼續前進——專題組織生活會”，組織全體黨員開展批評和自我批評，并分別對支部書記以及全體黨員進行民主測評;
4月28日，支部以黨小組為單位組織黨員開展“兩學一做”專題學習活動，認真學習中辦印發《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》精神，并結合自身實際，交流學習心得;
5月26日，召開“推進‘兩學一做’學習教育常態化制度化”專題學習。書記組織全體黨員學習中央、市委有關文件精神，深刻領會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和工作要求，明確支部推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的內容和要求;
6月21日，支部組織全體黨員開展“學習貫徹市十一次黨代會精神”專題學習，要求全體黨員當好“排頭兵”，敢為“先行者”，實現新作為，干出新業績;“七一”前夕，組織開展紀念建黨96周年大會暨“中國為什么有前途”主題黨課，重溫入黨誓言，增強“四個意識”，堅定“四個自信”;6月底前，組織全體黨員參加局黨工委“喜迎十九大，同心謀發展”網上征集活動等;
暑假期間，組織全體黨員開展了讀書和學習活動，學習了《中國共產黨革命精神系列讀本》，以及由人民出版社整理編寫的《黨員必須牢記的100條黨規黨紀》，進一步弘揚革命精神，增強黨紀黨規意識;
9月，組織“喜迎黨的十九大”系列主題教育活動，包括組織開展“砥礪奮進，開拓創新，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開”和“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”兩場專題學習以及群眾性宣傳活動，在全校營造喜迎黨的十九大的良好氛圍;組織開展廉政教育主題月活動，在全體黨員中開展“我心中的廉政格言”征集活動，并開展學習心得交流;9月22日，組織全體黨員、入黨申請人等參觀上海臨港海洋科技創業園等;
10月中旬，組織學習“ 在上海”系列報道，要求全體黨員以習 系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略為根本遵循，當好全市改革開放排頭兵中的排頭兵，創新發展先行者中的先行者;10月18日，組織全體黨員觀看十九大開幕直播，認真聆聽 代表 屆中央委員會所作的報告，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進;
11月3日組織黨員、教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習十九大精神”專題學習。要求全體黨員、教職工深入學習、深入領會、深入貫徹十九大報告深刻內涵以及 教育思想，緊密團結在以 同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，銳意進取，埋頭苦干，切實擔負起立德樹人職責，為培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者接班人作出自己應有的貢獻!11與7日在全體黨員中組織開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習黨的十九大精神”心得體會交流活動。全體黨員以 新時代中國特色社會主義思想為指導，結合工作實際，重點圍繞如何落實立德樹人根本任務、如何更好解決師生關心的實際問題、如何落實當前的重要工作和任務等方面，談出了個人學習體會和感悟，談出了工作思路和方法，談出了工作責任和擔當;11月17日，支部以黨小組為單位組織全體黨員原原本本、原汁原味學習十九大精神，重點學習十九大報告、黨章以及習 在閉幕會上的重要講話，進一步增強黨員責任、使命和擔當。
三、加強黨組織建設
學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任，認真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優發展、做強隊伍”總體要求，統籌規劃學校黨建工作，認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內20項規章制度，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規范化、制度化、科學化建設。按期開展換屆選舉“公推直選”工作，嚴格工作程序，嚴肅紀律，規范做好支部換屆選舉，推選新一屆支部領導班子。
支部嚴格落實意識形態工作主體責任，建立健全學校意識形態工作機構和相關管理制度，加強學校網站和微信群管理，牢牢把握意識形態和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態工作宣傳教育，切實履行意識形態主體責任、一崗雙責。
支部嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內政治生活，認真開展“兩學一做”民主生活會和專題組織生活會，推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，每月安排黨員學習，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項規定工作。支部還結合黨員“示范崗”、黨員“三聯系”、黨員承諾踐諾行動，因地制宜組織開展黨員“五個一”行動，發揮黨員在教學科研、文明傳播、志愿服務、服務師生等方面示范引領作用。
認真落實黨建自查。組織全體黨員學習上級文件，統一思想，提高認識，認真梳理、總結學校黨建工作，并形成自查報告、典型案例和創新做法，以優異成績迎接黨建工作專項督查工作。組織開展黨組織、黨員基本信息采集工作，各類信息按時匯總并報上級黨委。
做好黨員發展工作。今年做好1名預備黨員轉正工作，召開黨內外座談會，充分聽取意見，并按期做好轉正工作，同時積極做好入黨申請人的培養和管理，并確定2名入黨積極分子。
“‘兩學一做’真學求深，實做求嚴”學校黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀念建黨96周年慶?；顒由险钩?，黨建論文《探索互聯網+黨員教育管理模式的實踐研究》在第一教育署黨委黨建刊物《黨建你我他》刊出，并被選送參加2019年教育(體育)系統優秀黨建論文評選。
四、加強服務工作
學校黨支部積極開展黨員服務群眾承諾行動，堅持“雙結對、雙報到”工作，積極開展黨員“三聯系”和志愿者服務。
大力弘揚“互助、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神，不斷壯大學校志愿者服務團隊，形成包括文藝社團管理在內的八支教工志愿者服務隊，積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明宣傳等志愿服務，打造富有特色的服務品牌。新成立的學校文藝社團管理志愿者服務隊員，犧牲暑假、周六休息時間，為學校男童管樂隊訓練盡心盡力，保駕護航，體現了高尚的思想品格和良好的素質修養。學校師生志愿者還深入惠南鎮敬老院、聽南社區、武警中隊、學生家庭開展志愿服務和公益活動，積極推進學雷鋒常態化制度化，志愿者良好的精神面貌和優質的服務得到師生、家長和社區居民的一致好評。目前，志愿者服務、“三聯系”工作做到在職黨員全覆蓋。
重視發揮教代會民主管理作用，積極推進教職工民主治校，切實維護教職工的合法權益。指導工會落實好療休養、教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工瑜伽、春游、教工運動會等活動，認真落實教職工的送溫暖、送清涼工作，及時做好教職工的探望慰問工作，關心教職工身心健康。關心退休教職工，組織退休教工市內一日游、體檢等活動。
五、加強文明校園建設
堅持“博愛澤人、博學慧人、博樂怡人”辦學理念，培樹“開拓創新，奮發向上”的學校精神，建設健康、文明、和諧、進取的校園文化，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學和管理服務各環節，組織全體師生學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內涵，領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求，真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心，落細落小。學校作為市級文明校園創建單位，積極參與浦東創建全國文明城區建設，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚校園文化氛圍，以良好的成效推進“同創全國文明城區，共建市級文明校園”行動。
積極開展“喜迎黨的十九大”系列活動，在全校范圍內開展“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”群眾性主題宣傳活動，大力宣傳自 大以來黨和國家所取得的輝煌成就，激發全校師生的榮譽感和使命感，以更加飽滿的精神喜迎黨的十九大勝利召開;黨的十九大召開不久，組織全體教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習黨的十九大精神”專題學習，深刻領會十九大精神以及 的教育思想，明確當前和今后一段時期學校的首要政治任務;學校團總支和少先隊大隊部在黨支部的領導下，積極開展主題團課和主題宣傳教育，并取得了良好的教育效果;學校還積極推進十九大“進教材、進課堂、進頭腦”行動，組織學科骨干、德育骨干編訂十九大宣講教案以及十九大知識問答，通過道德法制課、主題教育活動，組織全體學生學習十九大精神，掀起學習十九大、宣傳十九大、貫徹十九大的熱潮。
堅持開展人文講堂活動，邀請市內專家、領導來校為全體教職工開設人文藝術講座，培養教職工人文素養和人文精神。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育和教職工思想政治教育，組織學習黃大年、廖俊波先進事跡以及學校師德師能標兵事跡，大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事跡;加強校園環境建設，定期更換學校宣傳櫥窗內容，校園內布置社會主義核心價值觀版面以及“不忘初心，繼續前進——學習貫徹黨的十九大精神”專題版面，營造良好的學習宣傳氛圍，引導全校師生將思想行動統一到黨的十九大精神上來。學校積極開展文明組室、文明職工、“感動實驗年度人物”評選等活動，還借助惠南鎮人民政府“幸?；菽?rdquo;公眾號宣傳“我身邊的好老師”先進事跡，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育師生共同的價值取向引領學校文化前進方向。
學校在成功創建局黨建示范點基礎上，今年1月，接受區委組織部、教育黨工委對我校創建區級黨建示范點中期評審并順利通過，今年6月學校被授予浦東新區教育(體育)系統一級黨支部稱號，學校成功續創第18屆上海市文明單位。
學校黨支部將深入學習貫徹十九大精神，以 新時代中國特色社會主義思想為指導，以落實黨建工作責任制為抓手，發揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，嚴格落實黨建各項任務，不斷豐富和拓展黨建內涵，提升黨建工作科學化水平。
學校黨建工作總結范文2019(3)
一年來，我校黨組織在上級黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習宣傳貫徹落實黨的 大精神。全面貫徹黨的教育方針，狠抓黨的思想作風建設和組織建設，認真扎實地開展黨員服務承諾制領導班子承諾制活動，全面加強與改進黨的領導，帶領全校教職工深化教育改革，實施素質教育，開拓創新，爭創一流，在群眾中產生強大的凝聚力和向心力，在學校工作中較好地發揮了政治核心和戰斗堡壘作用?，F就黨建工作總結匯報如下：
一、堅持認真學習，不斷加強思想道德建設。
我校黨支部緊緊圍繞三個代表重要思想，要求全體黨員全面深入地領會三個代表重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹三個代表重要思想的根本要求，增強貫徹落實三個代表重要思想的自覺性和堅定性，深入學習實踐科學發展觀。我校采取聽講座、集中學習和自學相結合的形式學習宣傳貫徹 大會議精神。黨支部組織全體黨員集中學習有關文件。
在學習過程中要求大家堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，解放思想、實事求是、與時俱進，緊密聯系所從事的教學、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質量，全力抓好師德建設、校風建設，爭創一流業績。通過學習，廣大黨員干部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業之中。
二、切實加強學校領導班子的思想、組織和作風建設。
我校領導干部在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質，加強黨性修養，端正思想作風，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部堅持黨管干部的原則，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，不斷充實領導、中層干部隊伍。
三、加強黨的基層組織建設，發揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部按照“三個代表”重要思想的要求、認真抓好黨的組織建設，勤于思考，敢于創新，與時俱進，進一步探索和完善基層黨組織的建設機制，促進黨的組織建設更加貼近時代要求，貼近群眾生活，更加符合實際，更加生機勃勃。
1、健全各項制度。黨支部加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效，整理好黨組織有關檔案材料。
2、嚴格規范入黨程序在“堅持標準、保證質量”的前提下，積極慎重地發展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養。
3、發揮黨員先鋒模范作用。在學校的各項工作中，黨支部帶領廣大黨員發揮先鋒模范作用，處處起表率作用，在教學一線起“領頭羊”的作用。加強師德師風教育，通過各種方式學習宣傳新的《中小學教師職業道德規范》，禁止在職教師從事有償補課和有償家教，把師德建設作為學校行風評議工作的重要內容。開展校長、教師進家庭活動，優化師生互動機制，發動教師多和學生作課內外接觸，增進相互之間的理解。
通過開展黨員服務承諾制活動，發起關愛學生活動，發動教師與學生結對子進行幫扶;加強家校聯系，做好與學生家長的溝通，幫助學生家長改進教育方法，取得學生家長的密切配合;要求各年級切實建設好家長委員會，積極聽取學生家長的意見和建議，營造學校、社會、家庭三位一體良好的教育氛圍。深化教師崗位大練兵活動，創新活動的內容和活動方式，切實提高教師的教育教學水平。
4、積極開展黨員奉獻活動。
5、積極開展活動。首先，我們制定了活動計劃：一是開展“學習貫徹 大，立足崗位比奉獻”;二是開展“結對共建，互動互贏”活動;三是開展黨內表彰活動;四是開展“關愛學生、服務群眾、凝聚民心”主題活動;五是開展一次專題教育活動;六是召開一次支部民主生活會;七是開展“上好一堂黨課”活動。通過系列活動的開展，活躍了氣氛，促進了和諧，增加了黨支部的凝聚力。
6、積極開展黨員慶“七一”活動。6月28日下午，我校黨支部在多媒體教室召開了由全體黨員及教師參加的慶祝中國共產黨成立88周年座談會。座談會上新老黨員、教師們踴躍發言，從不同的角度贊揚了中國共產黨從奪取政權到鞏固政權以及帶領全國各族人民建設社會主義所做的英明決策，用自己的親身體會歌頌了中國共產黨，并紛紛表示要發揚黨員的無私奉獻精神，把我校開展的黨員服務承諾制落到實處。為黨的事業奮斗終身。
四、在政治上保證監督學校工作
1、堅持正確方向、落實方針政策。黨組織還為學校的行政領導順利實現辦學目標做好宣傳號召工作，發動黨員在教育教學工作中起先鋒模范作用，為教職工做好思想工作，為學校的行政工作在政治上提供保證。黨支部班子成員認真學習黨的方針政策，把握堅定正確的政治方向，堅持一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切，辦好人民滿意的學校;堅持多元育人，和諧發展的辦學理念;黨組織重點抓好辦學思想(面向全體學生、堅持全面發展)、廉政建設、校務公開陽光工程、青少年思想教育、學校的辦學目標和各階段中心工作。
大力加強對青少年的思想政治工作，每個黨員樂于奉獻，爭當敬業愛生的模范，他們帶頭走進學生家庭、利用休息時間為后進生義務輔導，嚴格耐心做好各類學生的教育工作，得到了學生和家長的廣泛贊揚。在行風建設工作中，針對社會上群眾反映突出的收費問題和師德師風問題，堅決執行國家、省、市有關部門的收費管理規定，嚴格“收支兩條”線財務管理，采取有效措施杜絕體罰或變相體罰學生的違反師德的現象，切實保障學校和師生的合法權益。
2、保證監督學校工作。加強領導干部的廉潔自律工作，我校領導堅持做到工作要走在黨員群眾的前頭，待遇不高于教職工，為強化監督機制，嚴格黨內的各項制度和黨內紀律，抓好領導干部年終述職和黨員年終總結評議，在領導干部中實行職責范圍內的黨風廉政建設責任追究制度。2019年，我校持續、深入、求真務實地開展校務公開工作。校務公開工作更加制度化、規范化、民主化、科學化，密切了黨群關系和干群關系，調動了廣大教職工教書育人的積極性，有效地促進學校工作民主化、規范化。
五、黨政工共建教工之家成果顯著
加強和改善對工會工作的領導，黨組織積極關心、支持工會工作，全心全意依靠教職工辦好學校，充分發揮工會民主參與、民主監督和社會調節作用，加強工會的群眾化、民主化、法制化建設，按時召開教代會，在會議上審議并通過年度學校工作計劃、工作總結、財務工作報告、工會工作報告等，對學校中層干部進行了民主評議，促進教代會制度化和優質化，學校黨政工共建教工之家取得可喜成績。發現和樹立了一批教職工中的先進典型，發揮榜樣作用。黨政工共同關心教職工的工作、學習與生活，每年共同走訪慰問有困難教職工和離退休教師，支持工會開展各項活動，豐富教職工業余文化生活。我校還積極參加教育局舉辦的教工籃球賽和羽毛球賽。學校領導重視，教師參加積極，均取得較好成績。
重視對青年教工的教育、培養，積極開展談心活動，培養團隊干部，使團隊組織在爭創文明學校、先進基層黨組織活動中積極發揮作用。
總之，2019年度我校黨支部及領導班子在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。但是由于我們黨支部成員還年輕，經驗不足，水平也不高，特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神，全體黨員的整體素質還有待于提高，我們仍需不斷努力。在新的一年里，我們要肯定成績，總結經驗，開拓創新，加強學習，提升素質，使我校黨組織的戰斗力、凝聚力進一步加強，我們將進一步以鄧小平理論、三個代表、科學發展觀為指導，在學習、探索、實踐中不斷創新，加快學校發展步伐，為我縣教育的發展多做貢獻。
學校黨建工作總結范文2019(4)
一年來，教領導班子的正確領導下，辦公室全體人員十分團結，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領導和同事對辦公室的工作能夠給予充分的理解，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作能按時完成，為總體工作計劃的實現發揮了用心作用?，F將辦公室一年來的工作總結如下：
一、加強政治業務學習，提高辦公室工作人員素質，團結協作，搞好服務
做好辦公室工作，爭創一流業績，務必要有較高的政治理論素質和分析解決問題的潛力。學習各項教育法律、法規，及時了解、掌握教育發展的新動向、新經驗，用心參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，經常下基層開展調研，辦公室人員的政治理論水平、業務素質和工作潛力不斷提高。不定時召開辦公室全體人員工作會議，明確了每個人的崗位職責，工作任務，做到分工明確，職責清晰。樹立高度的服務意識，辦公室工作人員服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為領導和基層單位帶給良好周到的服務。本年度在落實各項工作時，大家都注意態度和方法，和同事們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各股室、學校教師的支持，落實順利。辦公室全體人員團結干事，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發，從教育局整體利益出發，互相支持，工作順心，大家情緒舒暢。
二、團結協作，分工明確，突出重點，落實到位
1、做好辦會、辦文和辦事工作。
辦公室工作繁瑣、復雜，就是說辦文、辦會、辦事吧。關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成教育局工作計劃、工作總結、以及各種會議超多的材料、領導講話和其他相關的各種計劃、總結，以正式文件下文的就有維教字 年53份、維教請、維教復、維教函等共76份，圓滿地完成了各項工作任務。關于辦會，全年圓滿完成了教育工作會議、教育局學年工作總結等各種大小會議近30臺次。關于辦事，主要是督促檢查教育局部署在基層學校的貫徹落實狀況，即時傳達領導指示，要求即時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。宣傳工作是為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務，加強全縣教育系統的宣傳教育工作，注重通訊員隊伍的建設，全年共計撰寫了教育簡報22篇，為廣電局帶給了超多的電視新聞報道稿件;完成了縣教育局政府信息公開指南、縣教育局政府信息公開目錄的編制工作，在政府信息公開網站上發布了400余條教育信息，全面的向公眾公開了教育動態以及教育工作。
3、信訪及人大、政協推薦、提案工作。堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，我們個性強調服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是在招生等重要時期，每一天都要接到超多的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導匯報的同時，協調股室，都給予了圓滿解決。對于人大代表推薦和政協委員提案的答復工作，我們由專人協調，及時答復，及時與代表、委員溝通，全年共計答復19件，全部使代表和委員滿意，得到了領導的肯定。
4、做好檔案歸檔和信息公開工作。今年，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各股室的文件及時收集、歸檔;建立了學校大事記收集制度。按時、按質、按量完成好上級來文、來電交辦的各種事項及各中小學請示、報告的辦理工作，做到來文、來電辦理不誤時，不延時。
5、做好后勤事務的管理。對于辦公用品、生活用品及時購置和發放，保證了機關的正常運轉;做好機關衛生工作;做好車輛的調配、使用和管理，司機職責心強、服務質量高，全年沒有發生任何事故;做好安全穩定的值班工作，全年沒有發生重大安全職責事故。
6、做好各種臨時工作。今年涉及全局的事多，工作量大、職責重大、涉及面廣，為保證高質量完成這些工作，局領導將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒有怨言，愉快理解任務，迅速開展工作，圓滿完成各項任務，受到了領導的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高了辦公室工作人員的工作潛力。
三、加強協調，保證溝通，互相配合
辦公室全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證教育局整體工作不出現紕漏。辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要完成，不屬于辦公室的工作發現了問題要說話，要及時與其他股室聯系溝通，不能讓工作出現真空。一年來，辦公室與各股室持續了良好的關系，股室之間的溝通也十分順暢。
四、完善各項管理制度，落實“科學管理為主，人本關懷為輔”的股室管理理念
為了加強對人、財、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出了制度管理，嚴格照章辦事，我們進一步建立和完善了辦公室工作職責，完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請銷假、值日等各種常規管理制度，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
一年來，辦公室工作取得了必須的成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落實力度需進一步加強;辦公室人員整體素質有待進一步提高，工作的職責心和事業心有待進一步提高，服務的觀念有待進一步深入;與股室之間、學校的聯系有待進一步密切，工作應當更加注重成效等等。在新的一年來臨之際，我們辦公室全體成員將在局領導班子的正確領導下，進一步發揚成績，克服困難，創新工作，取得更加優異的工作業績