第一篇：高考感謝信作文模板
高考高分作文結構模板
教學目標：
培養學生快速打開思路、謀篇布局、設計結構的能力。培養發散性思維的演繹能力。引導學生由作文的隨意性、不規矩而自覺地走向規范化和條理化。做到胸有成竹，心有常法，言之有序,工整美觀。力爭高考作文均分接近于50分。
教學過程
一、議論文的結構模式(謀篇布局)
(一)整體結構(三層五節式 . 五股文)
1、開頭 ( 1節) [引論]
概括材料(話題)，引出論點。
2、主體 ( 2～4節)[本論]
分析問題 (用三個分論點作段首句) ， 論證論點
3、結尾(5節)[結論]
總結全文 重申(深化)論點
(二)如何列出?主體?部分的三個分論點(段首句)呢?
1、?是為怎?法(?是什么-為什么-怎么辦?即?提出問題-分析問題-解決問題?)【縱式結構】 如： 以?淺談母語?為題作文 [縱式結構]
①什么是母語(漢語)?
②為什么要重視母語的學習?
(漢語是民族文化的載體;漢語是中華文化的標志;漢語是中華國人的名片) ③ 怎樣學好中華母語?
2、?是什么?法(并列分解?是什么?) 【橫式結構】
如：以?漫談上海的城市文化精神?為題作文
①上海精神是海納百川的大海精神
②上海精神是勇于爭先的龍馬精神
③上海精神是與世界共贏的協和精神
3 、?為什么?法(原因分析法;并列分解?為什么?)【橫式結構】
(1)以?品味‘雜’?為題作文：
為什么?雜?給世界帶來了美呢?
①文學因?雜?而多姿。[體裁雜而美,人物雜而美]
②藝術因?雜?而多彩。[音樂.舞蹈.美術.影視綜合藝術]
③科學因?雜?而發展。[理化生,仿生學,雜交水稻]
④生活因?雜?而味美。[火鍋,服飾]
【范文】 亂花漸欲迷人眼
?暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛。?,其中的?雜花?一詞非但沒有給予我們紛亂不堪的感覺,反而,它給我們帶來一種萬物復蘇、一派蓬勃的景致。確實,虎嘯深山、魚游潭淵、駝走大漠、雁排長空的雜景紛呈,會時時令人感到喜悅和頓悟。
其實,不僅自然如此,在文學的海洋、丹青的園林、音樂的殿堂,?雜?又何嘗不是撐起一片絢麗的天空?
?雜?的呈現構造起了文學之海的波瀾壯闊。
魯迅曾就《紅樓夢》說過一番話:?單單命意,就因讀者的不同而有種種:經學家看見《易》;
道學家看見淫;才子看見纏綿;革命家看見排滿;流言家看見宮闈秘事。?這便是讀者眼光的雜。而對創作者來說,內容的紛雜就更顯得重要。從先秦的諸子散文,到后來的建安風骨、駢體文等等,這都是形式上的雜。試想,若只有刺秦的荊軻、舞劍的項莊之類的熱血男兒,而無出塞的昭君、悲歌的虞姬之類的柔美女子,文學會顯得多么枯燥乏味。列夫〃托爾斯泰沉重的道德感,歌德充滿睿智的人生詩篇,拜倫呼喚奮斗的熱情,以及中國現代林語堂的幽默、梁實秋的瀟灑、徐志摩的醉情,這一切的交錯,都使得文學的海洋汪洋恣肆。
?雜?營造著丹青之園的姹紫嫣紅。
君不見鏤金雕彩的工筆畫攝人心魄?君不見清新明快的水墨畫潔人心靈?畫苑的不同畫風,時時讓人流連忘返。吳道子筆下的仙風道骨,以及如佩玉般嬌美的仙女,宛如一陣穿堂而過的風,一陣裊裊氤氳的水汽。而達〃芬奇筆下蒙娜麗莎那迷人的微笑、梵高充滿張力的《向日葵》和奇幻神奇的《星夜》,也都給予了我們深深的震撼。至于徐悲鴻奔騰的駿馬、齊白石悠然的青蝦,也時時給予我們藝術上的奇妙感受。
?雜?還為音樂殿堂鑄就了它的輝煌璀璨。
古時就有讓孔子不知肉味的?韶樂?,嵇康臨刑而撫的那首《廣陵散》,更是絕唱。?雜?讓音樂更生動迷人。杜秋娘的?猶抱琵琶半遮面?的韻味,英娘的反彈琵琶,也不時為后人稱道。至若?文革?時期,人們天天只能翻來覆去看幾個樣板戲,這種單一乏味讓人難以忍受。如今,我們可以自在地欣賞卡拉揚那當頭棒喝的驚悚、切利畢達奇拈花一笑的淡泊以及約胡姆醍醐灌頂的敬畏,實在讓人欣慰。
?雜?是一種韻、一種美,它如玫瑰色的晨霧,又如蔚藍色的海洋,在紛呈處給予我們?亂花漸欲迷人眼?的美麗,文學、藝術、音樂,離不開?雜?!
美哉,雜!
(2)以?扎穩民族精神之根?為題作文：
為什么要扎穩民族精神之根呢?(并列分解?為什么?)
①因為民族精神是我們做人的圭臬
(談孔孟的修身之道)
②因為民族精神是我們的立國之本
(談自強不息，和為貴)
③因為越是民族的，越具有世界性
(談海外孔子學院，孫子兵法)
(3)以?如何看待流行文化?為題作文：
①流行武俠文化，可以傳承?舍生取義?的民族精神。
②流行音樂文化，能夠撥動少男少女的心弦。
③流行影視文化，使我們與世界文化同步。
4 、?怎么辦?法(解決問題法;并列分解?怎么辦?)【橫式結構】
如：以?‘忙’之管窺?為題作文：
怎樣卓有成效地?忙?呢?
①首先，忙要有正確的方向。，
②其次，忙要有科學的方法。
③最后，忙要?有為有不為?。
5 、領域并列法 (兼用?為什么?法，即?原因分析法?)【橫式結構】
(1)以?也談‘重復’?為題作文：
①復而不重，使藝術驚世駭俗。
②復而不重，使科學日新月異。
③復而不重，使生活豐富多彩。
(2)以?感悟生命?為題作文：
①生命是一江春水，要勇往直前。
②生命是一棵果樹，花果飄香樂于奉獻。
③生命是一首樂曲，有低音也有高音。
【附】2005高考作文試題(全國卷一)
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一次，人們問丹麥物理學家玻爾教授：?您創建了一個第一流的物理學派，有什么秘訣??不料玻爾卻回答說：?因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。?聽到這個回答，大家都感到十分詫異和不解。
玻爾的回答確實出人意料，但仔細想想又在情理之中。生活中，我們常常會遇到類似的情況，請以?出人意料和情理之中?為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
?并列式展開議論文? 滿分作文示例
高尚不需要理由
穿越歷史的星空,?？吹皆S多驚人之舉,覺得意外,然后沉思,才感到意外后的背后是亙古不變的情理:高尚不需要理由。惟有高尚的心靈,才肯作出人意料的選擇,這才符合情理。這不是偶然,這是一種必然。
千載胡曲,琵琶聲聲傳驛道
宮中傳著可怕的消息,皇上要選宮女去與胡人和親,其他的宮女惶恐萬分,惟有王昭君不慌不忙。果然,幾天之后,詔書宣布了選中宮女的名字,昭君也在其中。沒有悲傷,沒有無奈,有的只是一種堅毅與執著。她欣然登程,一路上,撒下了昭君悠揚的琵琶聲。
許多人都感到意外,誰愿意離開繁盛的漢朝,那個月亮和星星都萬分溫柔的地方?
然而,高尚不需要理由。王昭君的心中是一幅圖景:大樹下,百姓歡歌笑語;田野中,人民安居樂業。她高尚的品格決定了她出人意料的選擇。這,無須驚訝。
百年足跡,演繹出生命的華彩
新疆北部龜裂的土地上,行走著林則徐和他的下屬。被革職候命的他等了一年,其間幾次重病,最后等到的卻是流放新疆的一紙圣諭。他強忍大起大落的悲哀,抵達伊犁之后,墾荒屯田,興修水利,在百姓心中,豎起又一座不朽的豐碑。
感到意外的人說,林則徐呀,你這是何苦?你遭如此不公正的待遇,你應心灰意冷呀!
可是,高尚不需要理由。?茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?的詩句,早已決定你的生命,即使流放之中也依然彰顯華彩,照映千秋。
驚人一跪,決不向忘卻的誘惑屈服
1970年12月7日,波蘭華沙,細雨蒙蒙,曾被劃為猶太人區的地方,走來了一群陌生人。他們停在紀念碑前,既而是長久的佇立。其中一位突然雙膝脆在碑前濕漉漉的大理石板上。原來,他是聯邦德國總理勃蘭特。這一跪,超越外交禮節,令身旁的外交官大吃一驚,卻從此掀開了德國與波蘭及世界各國人民友好關系的新篇章。
不必吃驚呀,有知恥之心的人才會有這一跪,有正視歷史,敢于承擔歷史重任的高尚精神的人,才會有這一跪。
高尚不需要理由。談到這些人的事跡,你也許會吃驚、意外。然而沉思之后,應當明白:高尚不需要理由。惟有敢作出意外之舉的人,才能永遠留在青史之中!
【點評】(1)緊扣題意。全文始終圍繞著?出人意料與情理之中?這個話題，并用事例突出了?高尚不需要理由?這一論點，扣題很緊，中心明確。(2)舉例說理，精于選材。選擇哪些材料入文,作者首先進行了縝密的思考,仔細遴選,這才最后敲定了三個事例。涉及古今中外的三個事例，都由?高尚不需要理由?這條紅線串聯了起來,它們從不同層面闡釋了話題
題旨。(3)巧于結構。開頭一節擬寫了一個能統領全文的精彩開頭，擺出論點，統領全篇;中間用三個小標題，講了三個人物(王昭君出塞,林則徐被貶,勃蘭特下跪)，均以?高尚不需要理由?的思想紅線貫之,敘事、說理珠聯璧合,渾然天成;最后,以簡潔的語言收束全文,既照應開頭、文題,又給人留下不盡的思考。(4)長于說理。其一,化抽象為具體。談及昭君出塞,匈奴、漢室之間化干戈為玉帛,作者為我們描繪了一幅畫圖,把和親政策的意義和作用形象地表現出來。其二,引名言上品位。林則徐被貶伊犁,身處逆境卻勵志墾荒,大興水利,是什么力量支撐他這樣去做?作者沒有用更多的語言去鋪陳,卻只引用林則徐的一幅名聯來展現他的云水襟懷,磊落人格,真是再恰當不過,簡潔不過。
6 、由小到大法 (兼用?為什么法?)【縱式結構】
以?解讀‘有為有不為’?為題作文：
① 堅持?有為有不為?的原則，
是人生走向輝煌的坦途。
②堅持?有為有不為?的原則，
是企業立于不敗之地的關鍵。
③堅持?有為有不為?的原則，
是國家科學發展的保證。(可持續性發展)
7 、古今未來法 (兼用?為什么法?)【縱式結構】
(1)以?傾聽?為題作文：
① 傾聽歷史的回聲，毋忘國恥。
②傾聽時代的強音，與時俱進。
③傾聽未來的召喚，前瞻思維。
(2)以?國學?為題作文：
①國學，是中華歷史的文化瑰寶(經學)。
②國學，是中華現代的人文滋品。
③國學，是中華未來的強國之本。
【附】事例論證法使用指導
認真研讀以下學生作文段落,思考議論文寫作使用事例論證的幾點注意事項。
1、一定要有對事例的議論
把拒絕踩在腳下,逃出平庸這口枯井
杰克、甘菲德和馬克、韓森編纂《心靈雞湯》一書時,曾經找過很多家出版社,但這些出版社認為他們都是平庸人,不可能寫出什么暢銷的書。于是,全都拒絕了他們。面對一扇扇緊閉的大門,他們沒有泄氣,而更加執著地奔走在各個出版社之間。最后,一家小公司被他們的誠意打動,答應出版。書出版后,銷量達1200萬冊,成了當時最暢銷的圖書之一。而身為這本書的兩位作者,也成了不平庸的人。
2、注意較為充分地議論
善于發揮主觀能動性,才能幫助人們走出黑暗。
巴爾扎克曾說過:?苦難對于天才是一塊墊腳石?。正因為勇于發揮主觀能動性,才能把困難踩在腳下,頂起一片藍天。貝多芬在雙目失明雙耳失聰的情況下,仍發揮主動性用腳叨著金屬塊貼著琴架去感悟。他說:?不是我有音樂天賦,而是我主動去靠近音樂?。盧梭的不幸眾所周知,母親的早逝并沒有使他消沉,他努力盡他所能地向不(幸)生活發起挑戰,終成一卓越的思想家。這些名人的成功往往只是比常人多了份主觀能動性,卻收獲了截然不同的人生。
3、敘例應求簡明扼要
一支深入(沙)漠的考察隊伍,隨著日子一天天地過去,所準備糧食、水等必需品已所剩無幾了,更糟糕的是他們迷路了,困在那荒無人煙的沙漠里。當一切食物吃完后,隊里只剩下兩個
人了,其余的早已死在路上了。兩人當中一個心想:我的隊友都犧牲了,而且也無食物甚至水留下了,我因缺水而死這是遲早的事!于是,他放棄找出路了,而是慢慢地閉上眼等待死神的降臨。另一個則認為:整支隊伍都沒了,只剩下我們兩人了,所以我更要努力保全自己的性命,把我們考察到的資料帶出去,我堅信綠洲就在前方。所以,全力支撐著虛弱的身子四處尋找出路、水源,最終他果然憑借自己的力量沖出困境了。所以,即使被困境包圍著,但只要抓住機遇尋找機會,依靠自己把困難?抖?掉就會找到生命的綠洲。
4、敘與議關系要一致
(1)生命誠可貴。生命的可貴之處在于它的獨一無二,它的美好。而且,一個人的生命只有一次。這樣,面對生命,我們不能輕易放棄。有一對夫婦,妻子患了尿毒癥,而且是晚期,在這樣的痛苦之下,簡直是對生命絕望了,但是她丈夫一直在旁邊打氣,傳輸了很多關于生活如此美好的觀念,最后奇跡般比最好預想多活了半年。就是因為她面對生命時不言放棄才有了多活半年的奇跡。
(2)1927年9月14日,紐約股市在崩盤,迅速波及其他資本主義國家,資本主義世界出現前所未有的經濟大危機,經濟蕭條,人們感到絕望。但是危機給予人們的并不是絕路而是機會。羅斯福新政出臺,國家干預經濟,資本主義生產關系進行調整,經濟再度繁榮起來。從這里我們不難看出,經濟危機給予資本主義一個反省的機會,一個緩解矛盾的機會。你還能否認------危機意味著機會嗎?
二 .記敘文(夾敘夾議)結構模式
8、 感點引路法(并列分解?為什么?)【橫式結構】
(1)以?我想握住你的手?為題作文：
① 我想握住你的手，因為是您引我邁進了物理學的天地。(接寫一個故事)
②我想握住你的手，因為是您教我學做真人。(接寫一個故事)
③我想握住你的手，因為是您帶我進入?三個境界?。(接寫一個故事)
9、 分鏡頭法【并列橫式結構】
(1) 以?收獲?為題作文：
①鏡頭一：實驗室中 (在汗水中收獲)
②鏡頭二：蘇州河邊 (在實踐中收獲)
③鏡頭三：領獎臺上 (在創造中收獲)
三 、抒情文的結構模式
10 、分情點法(移情并列象征法)【橫式結構】
( 移情：為了突出某種強烈的感情，作者有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致，但實際上并不存在的特性，這樣的修辭手法叫做移情。 運用移情修辭手法，首先將主觀的感情移到事物上，反過來又用被感染了的事物襯托主觀情緒，使物人一體，能夠更好地表達人的強烈感情，發揮修辭效果。)
(1) 以?我愛綠色?為題作文(或話題：哪種色彩打動你心)：
①呼喚綠色心靈，她(代綠色)平靜而純潔。
②呼喚綠色心靈，她(代綠色)頑強而有活力。
③呼喚綠色心靈，她(代綠色)淡泊而謙遜。
(2)以?品味‘成長’?為題作文：
①成長是一棵樹，根深方能葉茂。
②成長是一組宋詞，三入境界悟真諦。
③成長是一個x，有懸念才引人入勝。
(3)以?青春禮贊?為題作文：
①青春似春筍，充滿活力。
②青春似激流，永不回頭。
③青春似旭日，光芒無比。
【附】
同學考場作文中優秀的分情點寫作提綱展示
(1)作文題：青春就要向前走(張一煒)
①青春就要向前走，因為過去的時光不復回，無須留戀。 ②青春就要向前走，因為時代在發展，吾輩須與時俱進。 ③青春就要向前走，因為我們前途無量，擁有未來的世界。
(2)作文題：年輕的我們(徐世立)
①年輕的我們應當朝氣蓬勃。
②年輕的我們應當積極進取。
③年輕的我們應當勇敢樂觀。
(3)作文題：把握青春(李蔚青)
①勇于把握人生的青春，我從逆境中走出。
②勇于把握人生的青春，我走進了?三個境界?。 ③勇于把握人生的青春，我從稚嫩走向成熟。
(4)作文題：謳歌青春(龔辰燁)
①我謳歌青春，因為她是夢飛的起點。
②我謳歌青春，因為她是黃金的時代。
③我謳歌青春，因為她是人生的春天。
(重點是第3，5，8，10方法，統稱并列發散法)
第二篇：高考英語作文萬能模板
對比觀點題型
(1)要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。
1. 有一些人認為…2.另一些人認為...3.我的看法…
The topic of X---(主題)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason-----------------(支持A的理由一)What is more, -------------(理由二). Moreover, ---------------(理由三).
While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),------------------(理由二). Thirdly (finally),--------------(理由三).、
From my point of view, I think ----------------(我的觀點). The reason is that --------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former/latter is surely a wise choice .
(2)給出一個觀點，要求考生反對這一觀點
Some people believe that ①----------------(觀點一). For example, they think ②-----------------(舉例說明).And it will bring them ③-----------------(為他們帶來的好處). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意該看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反對的理由之二).
Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(總結我對文章所討論主題的看法).
闡述主題題型
要求從一句話或一個主題出發，按照提綱的要求進行論述.
1. 闡述名言或主題所蘊涵的意義.
2. 分析并舉例使其更充實.
The good old proverb ----------------(名言或諺語)reminds us that ----------------(釋義). Indeed, we can learn many things form it.
First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(舉例說明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(舉例說明). Furthermore , ------------------(理由三).
In my opinion, ----------------(我的觀點). In short, whatever you do, please remember the saying------A. If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necessarily benefit a lot from it.
解決方法題型
要求考生列舉出解決問題的多種途徑
1.問題現狀2.怎樣解決(解決方案的優缺點)
In recent days, we have to face the problem X, which is becoming more and more serious. First, ------------(說明A的現狀).Second, ---------------(舉例進一步說明現狀)
Confronted with X, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, --------(解決方法一). For another thing,--------(解決方法二). Finally, --------(解決方法
三).Personally, I believe that ------(我的解決方法). Consequently, I’m confident that a bright
future is awaiting us because -------(帶來的好處).
說明利弊題型
這種題型往往要求先說明一下現狀，再對比事物本身的利弊，有時也會單從一個角度(利或弊)出發，最后往往要求考生表明自己的態度(或對事物前景提出預測)
1. 說明事物現狀2. 事物本身的優缺點(或一方面)3. 你對現狀(或前景)的看法 Nowadays many people prefer X because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First，----------------(X的優點之一). Besides，-------------------(X的優點之二).
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(X的第一個缺點或壞處).To make matters worse,------------------(X的第二個缺點或壞處).
Through the above analysis, I believe that the positive/negtive aspects overweigh the negative/posetive ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).
(From the comparison between these positive and negative effects of X, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only in this way+倒裝句---------------(對前景的預測).)
議論文的框架
(1) 不同觀點列舉型( 選擇型 )
There is a widespread concern over the issue __X作文題目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 觀點一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___觀點一_____.
People,however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that ___觀點二_______. In their point of view, on the one hand， ___原因一_______.On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___觀點二______.
As far as I am concerned, I firmly support the view that __觀點一或二______. It is not only because ________原因一, but also because _________原因二. The more _______, the more ________.
(2)利弊型的議論文
Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___X作文題目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __X題目議題_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___優點一______.And secondly ___優點二_____. Just as a popular saying goes, "every coin has two sides", __X討論議題______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺點一______. In addition,____缺點二______.
To sum up, we should try to bring the advantages of __討論議題____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____討論議題___.
( 3 ) 答題性議論文
Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__X作文題目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some
measures to solve this problem.
As we know， there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, __途徑一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途徑二_____.
Above all, to solve the problem of ___X作文題目______, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.
( 4 ) 諺語警句性議論文
It is well known to us that the proverb: " ___X諺語_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____諺語的含義_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically )
A case in point is ___例子一______. Therefore, it goes without saying that it is of great importance to practice the proverb ____X諺語_____.
With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____X諺語_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job.
圖表作文
As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___X作文題目的議題_____ has been a rise/ decrease /increase/drop或significantly/dramatically /steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________. There are at least two good reasonsaccounting for it. On the one hand, ________. On the other hand,________. _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for ______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.
As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am suremy opinion is both sound and well-grounded.
現象說明文
Recently what amazes us most is_______X_______,it is true that__________.There are many reasons explaining ________X________.The main reason is____________________.what is more,_____________. Thirdly, _________________.As a result,_______________.Considering all these____________________.For one thing, _______________,for another, ____________. In Conclusion, ____________________.
第三篇：高考作文總分總寫作模板
作文不可僵化，但作文本身不可能沒有模式要求，模式是一種規范。如“起承轉合”就是古人寫作的基本模式之一，它實際上反映了文章結構的規律和布局謀篇的基本套路。很多優秀的名篇散文正是采用了這種合理的模式，才得到了后人的推崇和熱愛，流傳至今。很多名家風格的形成，從一定程度上來講就是個人行文模式發展到極致的高度。
一篇作文先寫什么，后寫什么，分幾層來寫，中心怎樣表現，詳略關系如何，這些都是有技巧和策略的，特別是在應試作文中就更加明顯。按照作文的模式要求，可以設計相應的寫作模板。下面是從近5年高考優秀作文中尋找并總結出的比較規范和容易操作的萬能母題寫作模板，可以在極短時間內提升同學們的作文分數。
模板一：總分熱點式
名校·模板絕技
這種模板是把總分這一常規形式和熱點內容有效地統一起來。結構上的常規有助于考生考場正常發揮，內容上讓文章貼近熱點，具有時代氣息。
“總分”有三種基本形式：1.先總后分。文章開頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特征或中心觀點，然后分別從若干方面列舉事例具體詳細地加以描寫，或從不同的角度提出分論點具體加以闡述。2.先分后總。3.先總說，后分說，再總說。無論使用哪一種形式，都應注意，分總之間必須有緊密的內在聯系，分述部分要圍繞總述的中心進行，總述部分應是分述的總綱或水到渠成的總結。
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高考·模板范本
愿誠信之花永遠開放
遼寧一考生
一位英國商人曾經說過，品牌就是多年來積累的誠信聲譽，是一筆巨大的財富。是啊，對于我們個人以及一個團體而言，誠信何嘗不是我們立足社會的根基呢?
緊握誠信，嘉誠輝煌。如今李嘉誠的生意是越做越火，錢賺的是越來越多。我想起了他曾經說過的一句話，從中我們可以得到他成功的秘訣。他說過，你必須以誠待人，別人才能以誠相報。這可以說就是他從一個名不見經傳的人，一躍成為赫赫有名人物的妙招。他把握了誠信，他把握了市場，自然就收獲了與他合作的人的信任與支持，可見，一個企業的輝煌一定要有英明帶頭人的操守，李嘉誠之所以如此輝煌，就是因為他把握了誠信，以誠待人!拋棄誠信，三鹿倒閉。幾個月前，人們茶余飯后談論最多的就是“三鹿毒奶粉”事件。一個曾經輝煌無比的企業，一個曾經日進斗金的企業，一個曾經讓百姓放心的企業，倒閉了!它的倒閉，也讓一些代言的明星受到了牽連，請問明星們，你們最初代言的時候，是否親自品嘗了“三鹿奶粉”。如果品嘗了，你們可能感覺不到“三聚氰胺”的威力，但你們是否找相關的部門進行了鑒定?不管如何，你們是代言了，因為你所說的話與三鹿奶粉的質量之間發生了嚴重的沖突，你拋棄了誠信，三鹿也拋棄了誠信，三鹿倒閉了，你也倒閉了!
當然，所有明星的代言都是廣告的手段，而“寓教于樂”是自古以來老祖宗就告訴我們的真理?？峙滤腥硕嫉贸姓J，對于一個好產品的宣傳，正襟危坐的老專家的呆板說教能起到的效用，與明星、名人相比，顯然是遠遠不及的。所以，只要產品是合格、安全的，理念是健康、惠民的，通過名人影響力這種高效便捷的傳播手段，讓大家更快地接受，那完全是利國利民的大好事，何樂而不為呢?但是，明星們，當你們決定代言的時候，一定要對得起自己，對得起觀眾，對得起自己的良心，把握誠信，你就對得起了所有人!
企業輝煌要誠信，明星代言要誠信，個人立足社會仍然需要誠信!在中國的大地上，在億萬萬的中國民眾中，愿誠信之花永遠開放!
第四篇：高考英語作文萬能模板參考
一、英語書信的常見寫作模板
開頭部分：
How nice to hear from you again.
Let me tell you something about the activity.
I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.
I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.
I’m writing to thank you for your help during my stay in America.
結尾部分：
With best wishes.
I’m looking forward to your reply.
I’d appreciate it if you could reply earlier.二、口頭通知常見寫作模板
演講及開場白部分：
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
正文部分：
All the teachers and students are required to attend it.
Please take your notebooks and make notes.
Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.
Please come on time and don’t be late.
結束語部分：
Please come and join in it.
Everybody is welcome to attend it.
I hope you’ll have a nice time here.
That’s all. Thank you.
四、圖表作文寫作模板
The chart gives us an overall picture of the 圖表主題. The first thing we notice is that 圖表最大特點 . This means that as (進一步說明).
We can see from the statistics given that 圖表細節一 . After 動詞-ing 細節一中的第一個變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) . The figures also tell us that圖表細節二 . Inthe column, we can see that accounts for (進一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that (結論). The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). /It is high time that we (發出倡議).
五、圖畫類寫作模板：1.開頭
Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...
2.銜接句
As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my
opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.
3.結尾句
In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...
一，英語書信的常見寫作模板
開頭部分：
如何高興收到你的來信了。
讓我告訴你一些有關活動。
我很高興收到你的4月9日的信。
我很高興地聽到你要來中國進行訪問。
我寫信來感謝你的幫助我在美國逗留期間，你。
結尾部分：
有了良好的祝愿。
我期待著您的答復。
我很感激，如果你能回答剛才。
二，口頭通知常見寫作模板
呼語及開場白部分：
女士們，先生們，我把你的注意力，好嗎?我有一個要發布的消息。正文部分：
所有的老師和學生都必須參加的。
請把你的筆記本電腦和做筆記。
請仔細聽，我們將有一個小組的討論。
請準時，不遲到。
結束語部分：
請大家踴躍參加它。
大家都在歡迎出席。
我希望你有一個很好的時間在這里。
這樣就好了。謝謝。
三，議論文模板
1。正反觀點式議論文模板
導入：
第1段：最近我們已經討論了關于是否應... (導入話題)
我們的意見分歧就這一議題。(觀點有分歧)
正文：
第2段：大部分學生都予以支持。(正方觀點)
在這里，其中的原因。第一...第二...最后...(列出2?3個贊成的理由)
第3段：但是，其他人則強烈反對。 (反方觀點)
他們的理由如下。在第一個地方...更重要的是...此外...(列出2?3個反對的理由)
結論：
第4段：個人而言，超重的優點的缺點，因為我們會做弊大于利，所以我支持它。(個人觀點)
2。“甲或者乙”類議論文模板：
導入：
第1段：有些人的看法，一個是優于B在許多方面。另一些人則認為，B是好多了。就個人而言，我寧愿A，因為我覺得有更多的優勢。
正文：
第2段：有，為什么我喜歡甲的原因很多，最主要的原因是...另一個原因是，...(贊同甲的原因)
第3段：當然，B也有一定程度的優勢... (列出1?2個乙的優勢)結論：
第4段：但如果所有這些因素考慮，甲比乙更從什么上面的討論，我們可以得出這樣的結論...(得出結論)
3。觀點論述類議論文模板：
導入：
第1段：提出一種現象或某個決定作為議論的話題
作為一名學生，我強烈贊成這一決定。 (亮明自己的觀點是贊成還是反對)這可能會列出的理由如下。 (過渡句，承上啟下)
正文：
第2段：首先...其次...除了...(列出2?3個贊成或反對的理由)
結論：
第3段：最后，我相信... (照應第1段，構成“總總”結構)
4。“如何”類議論文模板：
導入：
第1段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題
正文：
第2段：許多方法可以幫助解決這一嚴重問題，但下面可能是最有效的。首先...另一種方法來解決問題是...最后...(列出2?3個解決此類問題的辦法)結論：
第3段：這是不是最好的，但只有2 / 3，我們可以采取的措施。但是，應該指出，我們應采取行動，...(強調解決此類問題的根本方法)
四，圖表作文寫作模板
圖表給了我們一個整體的圖表主題圖片。首先我們看到的是，圖表最大特點。這意味著，作為(進一步說明)。
我們可以看到從給定的統計數據，圖表細節一。動詞后，安泰細節一中的第一個變化，是動詞- ED鏡頭+幅度+時間(緊跟著的變化)。這些數字也告訴我們，圖表細節二。在專欄中，我們可以看到，占(進一步描述)。
從這些數字來看，我們可以得出這樣的結論(結論)。這樣做的原因，據我所知是(給出原因)。 /現在是時候，我們(發出倡議)。
五，圖畫類寫作模板：1。開頭
看看這個picture. /圖為/從這張圖片，我們可以see... /由于在picture...顯示/正如圖片中看到that... ...
2。銜接句
提醒大家都知道，... /由于眾所周知,.../眾所周知that... /在我看來,.../據我所知,.../這景象我的東西在我的日常生活。
3。結尾句
在conclusion... /在brief... /在whole... /在short... /在word... /一般speaking... /正如已
第五篇：高考英語作文：一封寫給父母的感謝信
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優尼全能英語：高考英語作文：一封寫給父母的
感謝信
一封寫給父母的感謝信
假設你是李華,現在你正在高考考場上,場下你的父母正殷切期待著你。中學生活即將結束,在這個特殊時刻,請你按以下內容要點給自己的父母寫一封感謝信。內容要點：
1、感謝父母多年來,特別是高三這一年來無微不至的關懷。
2、自己近期學習一直十分刻苦,進步不小。這次高考考試也都很順利,發揮出了自己的水平,希望父母放心。
3、高考之后一定多幫父母做些家務,還要讓父母品嘗一下自己親手做的菜。 注意：
1、詞數120左右;
2、可適當增加細節，使行文連貫。 范文：
Dear parents, Now I know clearly that you both are expecting me anxiously. I can say nothing but thanks to you both on this special occasion, because words have failed me when I want to express my thanks to you both for the loving care you have shown for me, especially since I went to Senior Three. These days I have been studying hard and have made some progress. And everything has got along well with my college entrance examination. I have performed my ability in this exam. I hope you both can set your mind at rest. After this exam, I intend to help you do some housework which I have seldom done before. And I also mean to learn to cook in order to prepare a dinner for you both in person. My dear parents, everything is going on well with me and do have a rest! Best wishes
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