作文歷來是語文的半壁江山, 但由于缺乏統一教材、重視不夠、訓練缺乏系統性等原因, 高考中不少考生失分嚴重, 經綜合分析我認為造成失分的原因主要有以下幾個。
1 盲目求新求異
每年考場作文中的確有一些新穎別致的文章, 或構思奇巧, 或內涵深刻, 或語言華美, 但畢竟只有少數。師生往往把它作為范文并進行模仿, 作文時總喜歡別出心裁刻意求新、求異、求華美, 結果畫虎不成反類犬。其實佳作往往伴隨爭議, 從得分上說風險也不小。我們應該明白這一點, 在進行考前訓練時宜加以重視。因為在高考作為的機制下, 作文是閱卷者品評應試者語言表達能力, 形象思維能力, 邏輯分析能力價值取向, 社會責任感等能力和情感的依據文本, 考生應展現出自己的特色。
解決辦法:考生要注意在考場作文中將自己優秀的一面展示給閱卷老師, 盡量寫平實、有感情的文章。
2 觀點刻薄偏激
有的同學目空一切, 行事高調, 發表言論不顧后果。在高考作文中對當今的教育制度大加指責, 甚至把高考制度與封建科舉制度相提并論。還有的同學可能對老師心懷不滿, 在作文中經常針對整個教師群體, 指責教師缺乏職業道德, 結果可想而知。
解決辦法:你必須體現積極的人生觀切忌低俗或偏激, 不要寫危險題材, 如校園戀情、社會黑暗、抨擊高考制度。
3 刻意巴結拍馬
有些同學雖然并不認識閱卷老師, 但總會為了多得分刻意留出幾行來贊揚批閱他這份試卷的老師。他會用文字獻上一杯茶, 點一根煙。他神奇的筆見人就贊揚, 自己更要裝出一副可憐巴巴的樣子。中學生切不可如此為文, 因為在這里可以看到你的人格和品行。
解決辦法:不要寫與考試無關的話。如寫閱卷教師多么地辛苦, 請多給自己一些分, 請多同情學生, 手下留情之類。
4 偏離題意
有同學以為話題作文只要扣上話題就行, 不在審題立意上下功夫, 一筆下去必然離題萬里。閱卷老師非?？粗厥欠袂蓄}, 如果偏離題意, 扣分是非常“狠心”的, 往往就只在及格分以下了。作文評分細則嚴格規定, 偏離題意的, 如果能判斷是完全離題的作文, 給20分以下;如文章前后有適當點題的文字, 在30分上下酌情給分, 但不能超過36分。
解決辦法:掌握審題立意的一般思路。
(1) 細讀——劃出關鍵語句。
(2) 壓縮——概括材料大意。
(3) 聯想——提煉中心論點。
(4) 選擇——確定立意角度。
5 缺少標題
標題是文章的眼睛, 俗話說:“秧好一半谷, 題好一半文”。
有種情況是無標題, 可能是有些考生先寫正文再擬標題, 文章寫好后忘了補標題。雖然評分規定無標題扣2分, 但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗, 將幾篇寫得較好的作文, 按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷其分數差別一般都在8分以上。這是因為閱卷教師對無標題作文產生了一種心理距離, 不知不覺便降低了分數等級。
解決辦法:行文前先寫好標題, 若不夠完美, 可進行修改。
6 抄襲套用仿寫
抄襲, 就是原封不動或稍微改變了幾個字的默寫公開發表的文章。凡是抄襲的作文, 只能在20分以下給分, 而且不給發展分。
作文評分細則嚴格規定, 如果認定抄襲的作文, 評12分以下。但是這要證據確鑿并不容易, 閱卷教師不大可能提供原始憑證。
套用, 或者可以稱為改寫。故事是別人的, 但用自己的語言重新敘述, 個別地方根據題目要求, 作了一定的修改。這類作文如果再創造的成分較多, 且能判斷該考生的確有較強的寫作能力, 可以在及格分以上給分, 但不能超過40分。
仿寫。模仿卷的再創造成分更多, 所以, 如果立意、語言等方面出色, 這類卷子可以打二類分, 但不得超過50分。
解決辦法:嚴禁抄襲, 仿寫要有自己的發揮與創造。
7 入題太慢
有的考生把大段的原材料全部照搬有的考生把本來簡潔的原材料進行擴展有的考生開篇擺材料, 古今中外, 慢慢道來, 而真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”。開篇松散, 占去了大量的篇幅, 后面的議論無法盡述, 只得一筆帶過, 草草收兵, 比例嚴重失調。
解決辦法:切忌抄原材料。入題要快。要展示自己的文采, 讓改卷老師先入為主。
8 語言啰嗦, 句式單一
文章的語言怎么樣, 直接決定閱卷教師對你的欣賞程度。有些同學說, 我的文筆一向很差, 沒有辦法做到。也沒有精心訓練, 故而語言表述不清, 句式單一, 影響了作文成績的提高。
解決辦法:結合話題, 得心應手地運用排比、比喻、擬人等基本的修辭手法, 運用多種句式, 長短結合, 駢散結合, 使文章呈現變化之美。
9 結構混亂
受網絡作品和情緒化表達的影響, 許多同學甚至老師都忽視結構清晰在高考場上的重要作用。
解決辦法:在極短的時間里亮出自己的觀點。如果寫議論文, 中心論點, 分論點都力求擺在鮮明的位置。比如段首, 段尾, 甚至單獨成段。如果寫詩歌, 切不可寫“朦朧”詩, 讓人摸不到頭腦。寫好開頭;主體段落有層次;自然段分得越自然, 越顯得你成熟老練, 最主要的還是能使評卷老師一目了然。一般要求分成5~8段就可以了。要寫好每一段的首句結尾。結尾要展示自己的文采, 有韻味。
1 0 關于卷面
(1) 書寫。一筆一畫清清楚楚, 不要寫草字, 以免妨礙辨認。卷面掃描之后在電腦上要看得賞心悅目, 更要求你的字筆力健壯, 字跡清晰, 段落分明。
千萬注意:模糊不清難以辨識的無論是簡答題還是作文一律判低分。
(2) 字數。一定要寫夠數量或稍微超過50~100字才好。但千萬不要自作多情, 超出作文格子。
(3) 錯別字。高考作文每一個錯別字扣一分, 不會的字或拿不準的字最好回避。
(4) 不用網絡語言。
摘要：由于缺乏統一教材、重視不夠、訓練缺乏系統性等原因, 高考中不少考生失分嚴重, 針對這些問題, 本文提出一些具體的措施, 以減少考場失分。
關鍵詞：高考作文,失分因素,解決辦法