無論你是處在何種工作崗位上，書寫工作計劃都是一項不可或缺的通用工作技能。在新的年度，很多人又在為如何寫好計劃苦惱了吧！以下是小編整理的關于《幼兒園月工作計劃10月》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一篇：幼兒園月工作計劃10月
幼兒園10月工作計劃(共10篇)
篇一：幼兒園十月活動計劃 陽光幼兒園十月份主要活動計劃
一、開展“慶國慶”的主題活動，開展愛國教育
開展目的：為了培養幼兒愛祖國的情感，引導幼兒更加了解國慶節，感受全國人民慶
祝國慶節的熱烈氣氛，在祖國的65華誕即將到來之際，我們將組織孩子們
之情的兒童歌曲、講一個關于國慶的故事、制作一面小國旗、給祖國媽媽
過一次生日，同時還積極發動家長利用各種形式對孩子進行愛國主義方面
二、開展教師公開課活動
開展目的：根據我們幼兒園教師自身在組織活動中存在的薄弱問題，本月園內將教師
公開課觀摩活動，目的是通過活動觀摩，加強園內教師之間的交流和學習，
取長補短，共同進步。
三、開展“重陽節”敬老尊老活動教育
開展活動目標：農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是
中華民族的傳統美德，我園結合重陽節在大、中、小班分別開展了關于
尤其要重視老年人需要的不僅僅是錢物，他們更需要的是愛、需要健康、
四、新教師培訓計劃
培訓目的：為了提高新教師的專業基本功與教育教學水平，使新教師的專業技能技巧
得到鍛煉與提升，能盡快熟悉崗位工作，嫻熟、規范地安排、組織好幼兒
四、新教師彈琴考核
培訓目的：使新教師的專業技能技巧得到鍛煉與提升，能盡快熟悉崗位工作，組織好
幼兒一日活動，豐富實踐工作經驗，快速成長為一名合格、優秀的幼兒教
篇二：幼兒園中班10月份工作計劃 果果幼兒園中一班10月份工作計劃
一、本月工作重點：
二、本月開展以下主題：
主題活動：《豆子大家族》
主題目標：
三、家長工作：
篇三：幼兒園中班十月工作計劃表 幼兒園中班十月工作計劃表
篇四：小班南天理想幼兒園10月工作計劃 南天理想幼兒園10月工作計劃
(2015年-2016年學年度第一學期)
班級 ：小一班 教師：謝老師、張老師
篇五：大一班南天幼兒園10月工作計劃 南天理想幼兒園10月工作計劃
(2015年-2016年學年度第一學期)
班級 ：大一班 教師：楊老師、鄭老師
篇六：幼兒園大班10月工作計劃 十月月工作計劃
篇七：百靈鳥幼兒園園長十月份工作計劃 百靈鳥幼兒園園長十月份工作計劃
篇八：2015年啟蒙幼兒園工作計劃 2015年啟蒙幼兒園工作計劃
一、 指導思想：
啟蒙幼兒園將深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精
髓，強化服務意識，規范各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育。
二、主要工作目標
(二)加強師資隊伍，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。
(三)加強教師“專業”的培訓、培養，促進青年教師內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高 。嘗試結合小學段開展園內繪本和素聽故事小課題的研究。
三、主要措施
(一)抓實師德建設，提高教師專業素質
1、利用政治學習和業務學習，加強對教師愛崗敬業的教育，組織教師
學習幼教新信息，做好學習筆記或心得體會，努力更新教育教學觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。
2、切實提高教研活動的實效性，每兩周進行一次，每次有一個主題，由張喬艷老師負責組織，展開討論。根據幼兒實際，合理運用教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，經常上教育網，不斷吸收新信息。
3、 強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行
為。以教育研究的目光來審視自己的教學，努力提高自身文化素養和業務技能。
4、積極參加幼兒園教師優質課評比活動，以及優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。
(二)重視有效的過程管理，明確責任
1、進一步落實“誰分管誰負責”的責任考評制度，細化、強化幼兒園
各項規章制度。
2、幼兒園教師要保教結合，適宜安排幼兒的一日生活;重視環境和游戲對幼兒發展的獨特價值，積極支持與引導幼兒游戲，將教育靈活地滲透于一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。
(三)認真做好衛生保健、安全工作，確保幼兒安全
1、加大對各項消毒制度的執行，加強對晨檢、消毒、食堂衛生安全的
2、衛生環境，責任到人。
3、做好傳染病防治工作(
1、加強晨檢
2、登記缺席幼兒名單、做好
每天隨訪工作
3、發現傳染病例要及時上報疾控中心、教委辦，不得隱瞞)
4、強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，預防各類安全事故
5、強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在 園學習、生活安全、愉快。
(四)加強家園聯系，促進幼兒和諧發展
2、 開學初，各班精心設計班級墻壁，做到美觀新穎，突出主題。充分利用家園聯系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。
四、月份工作
八月份
九月份
十月份
4.教研組長張喬艷上示范課
十一月
十二月
2. 全園慶“元旦”親子活動
篇九：2015年幼兒園園務工作計劃 2015年幼兒園園務工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，聚焦幼兒園特色發展，致力追求內涵發展。
二、工作思路
2011年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出雙語教學及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。
三、主要工作目標
(一)規范管理。, 增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研。
(三)突出特色。
(四)優質服務。
(五)家園共育。
四、主要工作及措施
1、規范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。
(1)強化隊伍。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓， (5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。
4..組織各類人員外出參加業務培訓
突出特色，配合幼兒園的特色課程“快樂英語”，本學期各個班級重點抓常規管理。
五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色
3、加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思。
六、保教工作
1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。
2、打造雙語教學和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。
七、后勤工作
1、更新觀念，增強服務意識。
(3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。
(2)強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。
(3)提高安全意識，加強有關業務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，
4、落實財產管理責任制。
八、家長社區工作
1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。
2、各班每月更新家長園地，每周認真填寫家園聯系手冊，。
3、積極參加社區等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽，親子游戲。
九、具體工作分月安排：
二月份：
三月份：
4、檢查各類戶外活動器械的設備安全
四月份：
2、迎接開園工作檢查。
五月份：
3、進行“六一”系列活動的準備工作。
六月份：
八月份：
1、根據工作需要，調整好幼兒園的工作崗位;
2、對園安全、消防、衛生方面存在的問題進行檢查、整改、落實(開學前完成);
3、作好老師們的職前培訓(大大班教師學習活動、新班老師新經交流等);
4、搞好招生、分班、收費等開學準備工作;
5、修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案;
6、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。
九月份：
1、加強班級常規教育，搞好環境創設并檢查評比;
2、完善各種計劃，搞好環境創設，開好家長會;
3、搞好教師節慶?；顒?，開好教師節座談會;
十月份：
1、開展以愛祖國為主題的教育活動;
十一月份：
1、搞好半期小結工作;
十二月份：
1、搞好教職工“迎新年趣味活動”;
2、搞好防寒保暖工作;
3、做好幼兒園宣傳手冊;
4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動;
5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動;
元月份：
篇十：幼兒園2015年度工作計劃2 幼兒園2015年度工作計劃
提要：充分發揮教職員工的作用，低調做人，高姿態做事，自覺維護集體利益和榮譽，讓優秀教師紅起來，形象樹起來，鼓足干勁，增強活力
一、創新管理機制 塑造和諧園所
“管理出人才，管理出效益”。新學期，我園將建立長效管理機制，實施“以人為本”的管理模式，通過科學化、規范化、民主化的管理，從根本上調動廣大教職工的積極性。
(一)加強師德管理，激勵各崗人員認真履行崗位職責。
二、優化課改策略，提高教育質量
(一)注重師德培養，樹立師表形象。為深入推進課程改革，必須建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍，提升教育水平。因此，我園必須建立師德師風的長效機制，完善師德管理規范。
(二)提升專業修養，促進教師隊伍專業成長
1、實施優化策略，重塑教師角色。
自身的專業成長。
做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環，提高幼兒園整體的教科研水平。
本著“為成長服務，為幸福奠基”的辦園宗旨，我園認真實施保教并重的原則，為幼兒服務做到“愛心”、“熱心”、“細心”、“耐心”。
(一)創設健康、安全、優美的環境。
(三)加強保育保健工作，堅持做好晨檢及全日健康觀察，定期為幼兒體檢，預防接種，并建立健康擋案。
(四)完善家長工作，增進家園溝通。
(五)加大教育宣傳力度。
四、注重安全，勤儉辦園
(一)為確保幼兒活動的安全，要加強安全防范，做到常巡視，多排查，勤維修。
(二)要堅持勤儉辦園，增強經營意
第二篇：幼兒園小班月工作計劃(共10篇)
篇一：幼兒園小班月計劃表 幼兒園 小 班月計劃表
幼兒園 小 班月計劃表
幼兒園 小 班月計劃表
幼兒園 小 班月計劃表
幼兒園 小 班月計劃表
幼兒園 小 班月計劃表
篇二：小班月計劃
銀河幼兒園小班2012年秋期月工作計劃
一、九月份工作安排：
(一)目標計劃：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。
3、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。
4、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
5、 引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。
6、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。
7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，并對它們感興趣。
8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
(二)保教工作
1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
2、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。
3、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。
(三〉家長工作
1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(四)教研工作
1、制訂學期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。
4、參加年級集體備課活動。
二、十月份工作安排：
(一)目標計劃：
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。
4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。
6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜歡和老師一起看圖書。
(二)保教工作
1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語。
(三)家長工作
1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
三、十一月份工作安排：
(一)目標計劃：
1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。。。
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。
5、能朗誦簡短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱
3、4首歌曲。
7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家長工作：
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。
2、做好家長訪園日的各項工作準備。
四、十二月份工作安排：
(一)目標計劃：
1、能注意聽老師講話不插嘴。
2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。
3、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節奏拍手。
(二)保教工作：
1、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。
2、隨著天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。
(三)家長工作：
1、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，并做好家訪登記。
五、一月份工作安排：
(一)目標計劃：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、知道冬季防寒保暖知識。
3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。
5、學習在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
6、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
7、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
8、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。
(二)保教工作：
1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。
2、對幼兒的作品進行展示。
(三)家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。 2012年9月 銀河幼兒園 閆仁慈
篇三：幼兒園小班9月工作計劃 月 工 作 計 劃 和 小 結
篇四：幼兒園小班一月份工作計劃 幼兒園小班一月份工作計劃
健康領域：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領域：
1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。
3、學習在家中接待鄰里和親戚。
語言領域：
能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。 科學領域：
1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
2、知道區分上下、前后里外的位置。
藝術領域：
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。 <一>保教工作：
1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。
2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。 <二>家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。 <三>教研工作：
1、及時撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測評工作，并進行分析和統計。
3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。
日常生活中，培養幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。繼續鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面整潔的培養。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學習等情況以每周 向家長匯報。經常與家長進行溝通，如請
假，詢問孩子身體狀況，學習表現等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動給予配合。
篇五：幼兒園小班九月份工作計劃書 幼兒園小班九月份工作計劃書
健康領域：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。
4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。
社會性領域：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。
3、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。 語言領域：
1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。
2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。
科學領域：
1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，并對它們感興趣。
2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。
藝術領域：
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
〈一〉保教工作
1、創設新班級環境，合理布局，適宜幼兒進行分區、集中、游戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。
4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發幼兒參與體育活動的興趣。
〈二〉家長工作
1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作
1、制訂學期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。
班級絕大部分幼兒情緒穩定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹，但未養成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養成過程。在開展活動過程中發現本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規養成需要逐步培養。
篇六：幼兒園小班工作計劃(10月份) 孟馮馬幼兒園工作計劃
班級:小班2011年10月
本月計劃
第1頁/共2頁 第2頁/共2頁
篇七：小班月教學計劃表格 苗泉幼兒園小班月計劃表
篇八：2016幼兒園小班班級工作計劃 幼兒園小班班級工作計劃
(2015—2016學年第一學期)
為了讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作?，F以園務計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點：
通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。
二、主要工作任務： (一)保教工作
1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作： ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。
( 2 )教師以親切、溫和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。 2 、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。 ( 1 )認識自己的標記。
( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。 ( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。
( 4 )培養良好的進餐習慣，能自己吃飯等。 ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法： ( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。 ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發自信心。 3 、培養良好的學習常規。
( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。 ( 2 )愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
( 3 )學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。 ( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養，培養幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。 ( 5 )將玩具歸類收好。 4 、開展豐富多彩的節日活動
利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、圣誕，元旦，春節等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。 5 、嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法：
( 1 )教師要細心觀察孩子，發現身體不適及時通知家長，請醫生查看、診治。 ( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗濕衣服的幼兒更換衣服。 ( 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。
(二)教育教學工作
1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。
在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。 2 、本學期重點是培養幼兒良好的常規，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養成，并不斷加以鞏固。 3 、精心設計布置教室的環境及區域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料，促進幼兒的發展。 4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統文化節日教育，培養幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。 5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。 (三)家長工作：
本學期的家長工作，我班重點以 “ 尊重家長” 為原則，提高教師的 “ 服務意識 ” ，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
( 1 )期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。 ( 2 )加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
( 3 )按時更換家長園地內容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。 ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發揮家長的作用。 ( 5 )做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。
橋頭幼兒園
2015年9月1日
篇九：幼兒園小班第一學期工作計劃 幼兒園小班第一學期工作計劃
石井中心幼兒園 2014年9月
小班第一學期工作計劃
一、 指導思想：
主班工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發展。
二、班級情況分析：
因本班大部分家長從事農業工作，家庭環境較鄉鎮化，對孩子的家庭教育相對不夠重，所以造成這些幼兒普通話表達能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，個性也比較淳樸。這是幼兒進入幼兒園的第一個學期，大多數幼兒對幼兒園趕到陌生甚至會焦慮不安，為使孩子能夠適應幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學習常規，學習獨立進餐，培養一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區域活動，這樣可以讓許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。
本班的薄弱環節是普通話能力有所欠缺;我會在幼兒園一日常規中滲透普通話，讓孩子在不斷的學習和接受中，學會普
通話，能跟老師進行基本的普通話交流。
三、班級工作管理目標：
1、幼兒生活管理目標
加強幼兒常規訓練管理，形成良好的一日生活常規、養成良好的衛生習慣。 加強幼兒一日活動各個環節中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發生。加強幼兒生活活動的指導與管理，培養幼兒基本的生活自理能力。 做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。
2、教學管理目標
(1)在健康教育領域，注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛煉身體的興趣，培 養幼兒健康生活的態度和習慣。
(2)在社會教育領域，培養幼兒同情、責任等社會性情感，發展幼兒的交往、合作能力，養成孩子的規則、秩序意識。
(3)在語言教育領域，著重培養孩子語言交往的興趣和能力。
(4)在科學教育領域，注重引發幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛煉解決問題的能力。
(5)在藝術教育領域，注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。
3、家長工作管理目標
(1)督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯系，及時將幼兒在園活 動內容及發展情況向家長反饋。
(2) 樹立全心全意為家長服務的意識，盡可能多地展示優秀的育兒經驗，供家長借鑒與參考。
(3)利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。
(4) 加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發展。
4、教師工作管理目標
(1)明確班內教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質量。
(2)注重與教師之間的溝通，了解班內教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。
(3)注重教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。
(4)協調好教師、家長、幼兒三者之間的關系。
四、具體組織與實施：
1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態，及時傳達工作精神，為班級、為園部的
發展著手做好充分的準備。同時，也要將班級的現狀及發現的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。
2、協調好班內教師與教師之間的關系，齊心協力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務會議，認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。
3、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發展。學期末認真寫好幼兒學期小評。
4、創設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環境(區域環境)，合理組織好活動，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執行一日作息制度和幼兒園的規章制度。
5、嚴格執行幼兒園安全衛生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率達到 95%以上。重視疾病預防，提高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發生。
6、密切與家長的聯系，及時了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。定期召開家長會。每學期開展1–2次有主題的家長參與的教學活動，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪，了解情況。更換好每周一次親子園里指導家長的內容。以便家長及時了解班級的各項教育工作。
7、參加業務學習和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業務園長、教研組長的檢查和指導。
8、學會一些意外事故的應急措施。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。
五、工作安排：
1、布置班級環境，開設活動區。
2、討論班級工作的內容，修改幼兒一日活動常規的內容。
3、制訂各種工作計劃。
4、加強常規的訓練。
5、召開期初家長會。
6、舉行親子運動會。
7、對班級一學年的工作情況作出總結。
第三篇：10月工作總結11月工作計劃
10月工作總結
1、完成了高壓系統規章制度點檢規范標準制定，并被用電處驗收。
2、1#主卷揚1#變頻器故障處理。經過修改參數目前運行良好。
3、規范了工段倒閘操作，每班組有指定專門操作人、監護人，并張貼于墻上，并附帶考核。
4、抓渣天車，電機拆卸保養電機，電纜線整理備用。
5、高壓柜盤后加雙重編號，盤后加安全扣。
6、
11月工作計劃
1、完善高壓配電室點檢卡和變壓器點檢卡，要求各班認真按照點檢明細進行認真點檢。
2、制定低壓設備點檢卡和低壓電動機點檢卡，要求各班認真按照點檢明細進行認真點檢，杜絕漏檢，重復點檢，盲目點檢，切實抓好工段設備點檢維護保養工作。設備到班組，到人，實行工作量拍賣。(把把班組分管區域設備進行分片，各片定分值。班組為100分，為其余總和，按設備故障扣分，按月所得分值分獎金)
3、1#爐換球電氣保障，檢修計劃制定與實施，確保檢修質量。
4、全面完善2#爐定修計劃，并按計劃實施，確保檢修質量。
5、進入冬季抓好人員冬季六防：防火，防煤氣中毒，防交通事故，防滑，防摔，防凍。
6、設備冬季防：①防止設備超負荷運行：②冬季天氣寒冷設備用油變稠負荷整大，有些設備啟動困難。③防止取暖電器導致火災的發生;④秋冬季霧氣已形成結露發生短路事故，降低電器元件絕緣性能。所以控制箱門是否關嚴，螺栓緊固。防止發生霧閃現象。⑤氣溫驟降充油設備油位低，可能造成變壓器瓦斯繼電器誤動作。
7、工段培訓：天車(1#2#爐臺，1#2#爐頂電葫蘆，抓渣天車，50T天車)蝶閥、插板閥控制原理。
8、制定區域高壓電動機管理辦法(定標準、定人、定點檢周期)
第四篇：10月工作總結及11月工作計劃
二○一零年10月是本年度收樓工作的重點。保安部由此在有限的人手中組成了專門的驗樓、收樓小組。保安部在現有人員資源有限的情況下，不斷調整步伐，由前期工程驗收介入開始著手，在不斷發現問題，不斷進行修正的過程中，本部全體員工齊心合力，加班加點都從無怨言，做了大量的工作。保安部主要負責整個小區的治安、消防、車庫日常運行工作，保安部在公司領導的指導和各部門的配合下，保安部認真開展各項工作，落實完成了本月的各項工作任務。
一、本月完成工作如下：
1.收樓工作是本月的重點工作。保安部會積極配合客服中心及工程部開展驗樓工作。陳經理已經做好接樓工作安排及接樓期間保安主管工作細分安排，我主要負責鑰匙的接收工作，我在思想上已做好準備，已經制定出保安部鑰匙管理程序以及在借出鑰匙過程中需要用到的相關表格。并領取了接收鑰匙所用到的辦公用品。在接收或借出鑰匙的同時，每日核查鑰匙數量，保證不丟失一把鑰匙，嚴格按照保安部鑰匙借出管理程序辦理。
2.保安部派專人進行接收鑰匙，在十月收樓過程中，共接收鑰匙500把，已做好相關的記錄及鑰匙的封存。
3.在進行業主收樓過程中，做好鑰匙發放的相關記錄以及鑰匙的托管的記錄。
4.將安全管理工作列為第一重點，了解小區和周邊安全動態，抓好日常安全管理工作的落實、檢查、監督工作，確保小區的安全與秩序。
5.與員工建立良好的溝通渠道，提高管理能力，加強與員工的溝通掌握員工動態，及時采取措施，以促進保安隊伍的進一步穩定。
6.積極配合公司行政管理工作，實行績效管理制度，使獎懲得到有效落實，以此提高員工的工作積極性與競爭力。
二、工作中存在的不足
本月，保安部在工作上取得了一定的成績，但還存在一定的問題不足之處更是需要深刻總結，起勁改正?？偨Y本月工作有以下幾點不足：
1.部門工作執行力不強，要加強員工教育。
2.部門管理水平需要提高，以適應社會之成長趨勢。
3.執行工作中細節關注不足之處有待提高。
三、十一月的工作計劃
1.每日核查鑰匙數量，保證不丟失一把鑰匙，嚴格按照保安部鑰匙借出管理程序辦理。
2.將安全管理工作列為第一重點，了解小區和周邊安全動態，抓好日常安全管理工作的落實、檢查、監督工作，確保小區的安全與秩序。
3.加強小區消防安全管理工作，確保小區消防安全。
4.為了能更好的提高服務質量，保安部下半年準備制定儀容儀表考核表、軍姿考核記錄表、訓練考核科目等考核表。每周對保安進行一次考核，對于成績優秀者進行表揚。
5.與各施工單位簽訂消防安全責任書。6.小區以分區隔離監管,成封閉維護體系，出入小區人員憑證件出入。各出入口有保安24小時守護,各區域有巡邏保安24小時巡查。增強門崗人員出入的規范維護。做到來訪有詢問、有登記、備查、明白訪客來自何地,去向何處。要與被訪人聯系,同意方可放行。出入門崗要嚴格檢驗 ,物品放行有證明,有記錄,禁止違禁物品進入小區,保證大門崗周圍順暢,無閑人逗留,禁止拓展市場推銷業務人員進入小區。
7.對裝修、各類施工人員的證件進行檢查 ,為了增強小區人員出入的有序,指定專用通道,根據施工單位申報,對施工人員提供有效身份證,辦理臨時出入證,門崗保安員根據保安部簽發的有效證件嚴格查證,憑證件出入,禁止衣冠不整人員進入小區內,對違規施工人員,根據違紀情況作出相應的處罰,扣件,要求及時對違紀事例整改。
8.對于夜間施工的人員證件及房間進行重點檢查，并告知夜間施工的相關規定，有動火的房間檢查是否具備動火的手續和有沒有做好相關的保護工作，以及施工現場的滅火器數量是否足夠，并做
好簡單的消防知識培訓。施工人員離開時，須通知保安部，保安主管到施工現場檢查是否存在安全隱患。
第五篇：10月工作小結暨11月計劃
辦公室十月份工作小結
暨十一月份工作計劃
一、辦公室十月份主要完成了以下幾個方面的工作
1、基本完成對檔案管理基礎工作文件的收集、整理、歸檔等工作。
2、加強對食堂的管理工作，努力提高飯菜質量。
3、完成了對生活區資產的統計工作。
4、做好安保工作，加強了對生活區的巡邏檢查以及對外來車輛和人員的登記檢查力度。
5、加強了對辦公室人員相關業務知識的培訓。
6、積極做好自治區水泥建設調研組一行來公司視察的準備和接待工作。
二、辦公室十一月份工作計劃
1、組織本部門員工認真學習“三本書”(自動自發、沒有任何借口、執行力)。積極參加公司的各種培訓活動，努力提高自身素質和業務水平。
2、加強對各項規章制度落實情況的檢查力度，認真做好各崗位考核工作。
3、加強對廠區和生活區保潔工作的檢查督促力度，特別注重對衛生死角的清潔工作。
4、組織建立伙食管理委員會，做好食堂的民主管理工作，提高飯菜質量，做好后勤保障。
5、做好公司科技檔案和會計檔案的整理歸檔工作。
6、做好黨群組織、工會的調整充實工作。
7、積極做好對外的組織和協調工作。
魯新公司辦公室
二〇一一年十月二十日