受到生活、學習、人和物的啟發，我們會得到一些心得體會，將這些心得體會記錄下來，能讓我們獲得更多新的思想。如何寫出吸引人的心得體會呢？以下是小編整理的《erp實驗后的心得體會》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一篇：erp實驗后的心得體會
學習ERP課程后的心得體會
學院：計算機科學與工程學院
姓名：龍文慧班級：10級信管班學號：作為一個大三學生，初次接觸ERP，感觸頗深。ERP并非像它的名字一樣簡單，
它對我們的生產生活產生了很大的影響。ERP代表著新時代的企業管理模式，它的出現證明了科學知識在信息社會的重要性。一個企業的管理并非僅靠機遇、激情，更需要的是科學的管理模式。通過這一學期的ERP學習，讓我對ERP有了初步的理論認識。從功能來看，ERP要涉及整個供需鏈上所有的制造商、供應商和顧客，因而使生產制造可以更高效地運行。通過系統來平衡各個部門或實體的價值標準。制造業將成為ERP活動的軸心，并實現供需鏈上的所有支持單位能夠像同步工程一樣向業務流程同步化轉變; ERP是將企業所有資源進行整合集成管理，簡單的說是將企業的三大流：物流，資金流，信息流進行全面一體化管理的管理信息系統。它的功能模塊以不同于以往的MRP或MRPII的模塊，它是從管理信息系統MIS，物料需求計劃MRP， 制造資源計劃MRPII，一步步演變、改進而來。它不僅可用于生產企業的管理，而且在許多其它類型的企業如一些非生產，公益事業的企業也可導入ERP系統進行資源計劃和管理。它是一個由內部向外部延伸的管理系統。今天的ERP不僅科學的管理了物料需求與供應，在加入優先順序計劃、能力計劃、優先順序控制與能力控制等四大基本功能的同時融入了人力資源，財務管理等方面的現代較先進的科學管理系統 。 ERP系統也存在許許多多的優點。它能夠將企業零碎的信息整合起來，便于企業的信息管理。并且可以把企業分散在各個角落的數據整合，使數據具有一致性，提高企業管理的正確性。它使企業整個管理系統緊密地聯系結合在一起，大大提高了企業管理的效率以及正確率，使企業在管理水平上有了更深一步的提高。市場的競爭是激烈的，也不可避免，通過ERP的學習，我們深刻的了解到團隊的團隊協作精神的重要性，每個角色都以企業的總利益為出發點，各司其職又相互合作，
才能贏的目標。
企業的生存和發展依靠市場，贏得市場就是贏得競爭，在爭取定單的同時要充分析產能，否則既會損失客戶的利益，也會使自己企業的信譽地位下降，并要賠償客戶的損失，這在競爭是相當不利的。企業生存的根本是誠信，保持誠信也是我們立足社會的基本準則。
ERP課程的學習強化我們的管理知識，訓練管理技能，理論與實踐相結合，體會到企業管理的嚴密性。在接下來的學習中，我不應該將ERP這門學問放棄，而應該繼續探索下去。實踐源于理論知識，理論知識又從實踐中得到證明。因此，我們學生應當在
第二篇：ERP實驗心得
班級：工商姓名：王靜學號：小組：
職位：運營總監1101 U201116096 A組
ERP沙盤模擬心得體會
在這七次的沙盤模擬實驗中，我學到了很多東西，有很深的體會。
首先就是作為一個團隊要團結一致，各司其職。每個人在做好自己那部分的同時，還要注意橫向溝通。例如，我們要根據我們現有的生產線和在建生產線來確定我們的產量，從而確定我們明年能接多少訂單，作為生產部門，還要根據產品賬期和現有資產，確定我們第一期生產哪些，第二期生產哪些，再把所需原材料報給采購人員去下原材料訂單。
其次就是要做好市場分析和財務。市場預測做好了，才能知道怎樣投廣告，廣告投好了才能取得市場，才能接到大訂單，增加銷售額，提高利潤。分析了我們這次經營的不好的主要原因就是市場分析沒有做好，導致前期投入較少，沒有取得好的市場份額，銷售沒有跟上去，進而在后期的時候生產力不足，后期投入增加，利潤不高，負債增加。從第五年開始，由于P
3、P2完全占領亞洲市場，我們的銷售提了上去，但是還是由于負債的問題，導致我們的還貸壓力很大，因此結束的時候權益不高。
作為我們小組的運用總監，我想說說這個職位帶給我的感受。一開始感覺很簡單、輕松，只要接到訂單，照著生產就行，就是在生產線上放原材料、走進程就好了。剛開始感覺還不錯，和我自己想的差不多。接下來就不是那么回事了，在第二年的時候，由于一個原材料入庫時忘記付錢，導致后面資產負債表沒有配平，我們又把流程重新走了一遍。
在七年的運行中，我感受最大最深的，也是沙盤模擬的精髓：用準確的市場定位和制定切實的企業戰略目標，通過團隊合作，最終實現企業價值。一個優秀的企業要擁有頑強的生命力和戰斗力，就必須要擁有一個能相互協作、相互支持的團隊，能發揚團隊精神。團隊合作不僅是企業需要發展的文化，更是企業成功的靈魂。隨時溝通消息，做到不損失一個硬幣。每個公司都是一個整體，各部分、各部門配合好時才能發揮比各部門單純相加更高的水平;而配合不好時，整體的運作就會出現問題。
作為運營總監，我從這次沙盤模擬實驗中總結出一些經驗：
(1)要了解生產線的生產能力，并提前為之做出規劃，以保證企業有良好的資金運轉來維持生產。
(2)發展才是硬道理，要走好企業的高科技生產化道路，才能保證產量和市場占有率，在建設生產線時，要發現好企業的財力物力，不能心急建設，可以第一年建設一條，第二年在建設一條，把錢分開投資，保證現金流不出現斷裂。
(3)由于生產線的種類不同，生產力和生產周期不同，所以要協調好幾種產品之間的生產數量和用哪條生產線生產。不然容易導致生產能力過?；蛘呱a能力小，供給不足。
(4)各種不確定的因素太多，如資金鏈斷裂，不能再投入生產，而被迫停產?；蛘哂唵芜^少，產品不能及時賣出，庫存過多。
(5)要有正確的職業定位，在其位謀其職，施展自己的能力的同時要有太多意識，善于總結得失。
第三篇：ERP實驗心得體會
一個小小的實驗桌子上布滿了各個的流程，而我們小組的六個人分別作為一個企業的領導人物，包括：公司總裁CEO，運營總監COO，財務總監CFO，營銷總監CSO，財務助理，商業間諜。而我在其中作為營銷總監CSO，當初選擇當CSO完全是因為我們的商務溝通老師在說他的經歷的時候介紹了他在擔任營銷總監時候的精彩經歷，讓我有點對之著迷。下邊就簡單說一下在擔任CSO時候的心得體會吧。
首先，經過一天的案例操縱，讓我想到了博弈論，博弈是現實社會活動中一個常見的現象，從簡單的兩人對弈到社會中復雜的管理與經濟決策過程，都存在多種多樣的博弈現象。通俗地講，博弈論是一種“游戲理論”，一個博弈的定義是：一些個人、團隊或其他組織，面對一定的環境條件，在一定的規則約束下，依靠所掌握的信息，同時或先后，一次或多次，從各自允許選擇的行為或策略進行選擇并加以實施，并從中各自取得相應結果或收益的過程。這樣講，可能會顯得有點蒼白，我想通過下邊的例子，可能都會清晰明了。博弈中一個典型的例子是“囚犯的兩難處境”：
一位富翁在家中被殺，財物被盜。警方在此案的偵破過程中，抓到兩個犯罪嫌疑人甲和乙，并從他們的住處搜出被害人家中丟失的財物。但是，他們矢口否認殺人，辯稱是先發現富翁被殺，然后只是順手牽羊偷了點兒東西。于是警方將兩人隔離，分別關在不同的房間進行審訊。由檢察官分別和每個人單獨談話。檢察官說，“由于你們的偷盜罪已有確鑿的證據，所以可以判你們一年刑期。但是，我可以和你做個交易。如果你單獨坦白殺人的罪行，我只判你三個月的監禁，但你的同伙要被判十年刑。如果你拒不坦白，而被同伙檢舉，那么你就將被判十年刑，他只判三個月的監禁。但是，如果你們兩人都坦白交代，那么，你們都要被判5年刑。”甲和乙面臨著兩難的選擇——坦白或抵賴。因為如果兩個都不招，因為證據不充分，兩人都只能判1年。如果一方招了，自己被判三個月的監;而另一方則屬被判10年刑。但如果兩人都招了，則各判 5 年。結果是：兩個人爭先恐后地招了，結結實實地各判了5年。因為，每一方在選擇策略時都沒有“共謀”(串供)，他們只是選擇對自己最有利的策略，而不考慮社會福利或任何其他對手的利益。而原本對雙方都有利的策略(雙方都抵賴)和結局(被判1年刑)就不會出現。
當我們每一個小組的CSO在交廣告單的時候，我們也都沒有串謀，并不知道各組的產品廣告投入數量，此時我們就會存在猜測心理，存在競爭心理，擔心自己的廣告數量不能拔得頭籌，選不了比較好的訂單。當我們各個小組把廣告投入量交上去的時候，我們都在等著選取自己的訂單。在這個過程中發現等待有的時候真的是折磨的一種過程，我們每個小組都陷入了焦急緊張的狀態，真的就像在把握自己的生命一般。每個CSO都緊張的注視著屏幕，其實我們應該非常清楚一張訂單其中包含內容的每一層含義。數量、單價、金額、賬期都各自代表的是什么。在我們第一次投廣告的時候，我們投了8個，最多的是10個。第二年投廣告單的時候，我們覺得這是一個緊要關頭，一定要做好決策，一定要好好選單。結果我們投了12個，創下了小組中投入廣告數量最多的，意味著我們還有一次選單的機會。結果我們選取了生產3個P2產品，沒有想到這才是最嚴重的失誤，因為我們的生產線沒有能夠生產3個P2的能力，也就意味著今年我們要違約，同時要交百分之二十五的違約金。經過這一次的選單，讓我受了不小的打擊，我們小組在第二年就面臨著很多的困境，當時我說了一句話：我知道一個企業是怎么破產的了。我們只是盲目的做，而根本不知道要怎么做，我們應該先了解整個過程之后才可以放手去做，這就是我們小組失敗的基本原因所在吧。在其他方面上，我們小組沒有能夠做到長遠計劃，只是想現在要做什么，這也給我們提了個醒，以后要做好長遠計劃，然后再分部解決每一個問題?？纯磳嶒炇依锩恳粋€小組都熱火朝天的討論，我想這就是ERP吸引同學們的魅力所在。每一個小組都在想怎么讓自己獲利，怎么能夠成為競爭中的佼佼者。
經過這一天的實驗，讓我覺得ERP確實有其自己的魅力，老師談到過一次自己的經歷，當很多老師去參加ERP培訓的時候，到了中午該吃飯的時候，所有的老師都沒有走，都在ERP實驗中心討論把玩， 都被這個ERP深深的吸引了。在我們做實驗的時候，也都不愿意去吃飯，只是想研究下一步該怎么做，所以在所有人都不愿意去吃飯的時候，商業間諜出去買飯了。說實話，當時確實很餓，可是卻沒有想出去，那天，我們小組從早上7:30到晚上5:00都沒有邁出實驗室的門，這樣的行為真的需要強大的吸引力才行。作為一個小組，一個整體，需要心態開放，親歷親為，團隊協作，換位思考。我想在以后如果能夠做到這些就表示我們絕對有較大的勝算了，作為一名學經濟學方面的學生，肯定會對ERP非常感興趣的，運用自己的專業知識，使企業的經營更加順暢更加流通。整個實驗操作能夠帶動每個小組成員的積極性，讓每一個成員都能夠從中學到很多的知識。
第四篇：ERP上機實驗心得
通過該實驗，對所學的知識有了進一步的了解。在實驗的過程中，出現了一些問題，不過最后都得以解決。然而通過這些錯誤，使我對這些知識點更加印象深刻。
ERP是一門十分有用的學科，通過對其認真學習，可以學習不少先進的管理思想。ERP是一門綜合性的學科，通過對其學習我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合，像會計學、管理學等。
之所以對ERP的操作會遇到這樣或那樣的關卡，最大的問題在于缺乏經驗。通過對ERP的學習尤其是上機實驗我更發覺了自己的不足之處，動手操作能力比較弱，雖然理論上頭頭是道，可真正做到電腦跟前時，頭腦反應速度似乎很慢很慢，即便對里面的相關知識點都有相當的了解，操作起來感覺也是力不從心，這可能是與自己平時不注意鍛煉動手能力有著直接的聯系，另外經驗不足也是一個原因。
通過對ERP系統的學習，我已經對其管理理念與具體操作流程有了一定的了解，上機課上我們重點學習了采購系統和生產系統。
首先介紹ERP系統的有關概念：ERP是英文enterprise resources planning（企業資源計劃）的簡稱。
ERP系統是建立在信息技術基礎上的，以系統化的管理思想，為企業的決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺.他是從MRP（物料需求計劃）發展而來的新一代集成化管理信息系統 ，他擴展了MRP的功能，其核心思想是供應鏈管理，他跳出了傳統企業邊界，從供應鏈范圍去優化企業資源，ERP技術集中信息技術和先進的管理系統與一身，成為現代企業的運行模式，反應時代對企業合理調配資源，最大化的創造財富的要求，成為企業在信息時代生存和發展的的基石，他對于改善企業業務流程，提高企業核心競爭力作用是顯而易見的。
ERP是將企業所有資源進行整合集成管理，簡單的說是將企業的三大流，物流，資金流，信息流進行全面一體化管理的管理信息系統，他不僅可以用于生產企業管理，而且許多其他類型的企業也可導入ERP系統進行資源計劃和管理.ERP系統具有集成性，先進性，統一性，完整性和開發性。
ERP系統的特點有：
1.企業內部管理所需的業務應用系統，主要是指財務、物流、人力資源等核心模塊。
2.物流管理系統采用了制造業的MRP管理思想；FMIS有效地實現了預算管理、業務評估、管理會計、ABC成本歸集方法等現代基本財務管理方法；人力資源管理系統在組織機構設計、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開發等方面同樣集成了先進的理念。
3.ERP系統是一個在全公司范圍內應用的、高度集成的系統。數據在各業務系統之間高度共享，所有源數據只需在某一個系統中輸入一次，保證了數據的一致性。
4.對公司內部業務流程和管理過程進行了優化，主要的業務流程實現了自動化。
5.采用了計算機最新的主流技術和體系結構：B/S、INTERNET體系結構，WINDOWS界面。在能通信的地方都可以方便地接入到系統中來。
6.集成性、先進性、統一性、完整性、開放性。
在企業中，ERP管理主要包括三方面的內容：生產控制（計劃、制造）、物流管理（分銷、采購、庫存管理）和財務管理（會計核算、財務管理）。這三大系統本身就是集成 體，它們互相之間有相應的接口，能夠很好的整合在一起來對企業進行管理。另外，要特別一提的是，隨著企業對人力資源管理重視的加強，已經有越來越多的ERP廠商將人力資源管理納入了ERP系統的一個重要組成部分，對這一功能，我們也會進行一下簡要的介紹。這里我們將仍然以典型的生產企業為例子來介紹ERP的功能模塊,就針對我們專業需求而言，主要還是物流管理。物流管理包括分銷、采購、庫存管理。下面對ERP系統進行簡單描述：
（一）分銷管理
銷售的管理是從產品的銷售計劃開始，對其銷售產品、銷售地區、銷售客戶各種信息的管理和統計，并可對銷售數量、金額、利潤、績效、客戶服務做出全面的分析，這樣在分銷管理模塊中大致有三方面的功能。
1、對于客戶信息的管理和服務
它能建立一個客戶信息檔案，對其進行分類管理，進而對其進行針對性的客戶服務，以達到最高效率的保留老客戶、爭取新客戶。在這里，要特別提到的就是最近新出現的CRM軟件，即客戶關系管理，ERP與它的結合必將大大增加企業的效益。
2、對于銷售訂單的管理
銷售訂單是ERP的入口，所有的生產計劃都是根據它下達并進行排產的。而銷售訂單的管理是貫穿了產品生產的整個流程。它包括：
a.客戶信用審核及查詢（客戶信用分級，來審核訂單交易）。
b.產品庫存查詢（決定是否要延期交貨、分批發貨或用代用品發貨等）。 c.產品報價（為客戶作不同產品的報價）。
d.訂單輸入、變更及跟蹤（訂單輸入后，變更的修正，及訂單的跟蹤分析）。 e.交貨期的確認及交貨處理(決定交貨期和發貨事物安排)。
3、對于銷售的統計與分析
這時系統根據銷售訂單的完成情況，依據各種指標做出統計，比如客戶分類統計，銷售代理分類統計等等，再就這些統計結果來對企業實際銷售效果進行評價：
a.銷售統計（根據銷售形式、產品、代理商、地區、銷售人員、金額、數量來分別進行統計）。
b.銷售分析（包括對比目標、同期比較和訂貨發貨分析，來從數量、金額、利潤及績效等方面作相應的分析）。
c.客戶服務（客戶投訴紀錄，原因分析）。
（二）庫存控制
用來控制存儲物料的數量，以保證穩定的物流支持正常的生產，但又最小限度的占用資本。它是一種相關的、動態的、及真實的庫存控制系統。它能夠結合、滿足相關部門的需求，隨時間變化動態地調整庫存，精確的反映庫存現狀。這一系統的功能又涉及：
a.為所有的物料建立庫存，決定何時定貨采購，同時作為交與采購部門采購、生產部門作生產計劃的依據。
b.收到訂購物料，經過質量檢驗入庫，生產的產品也同樣要經過檢驗入庫。 c.收發料的日常業務處理工作。
（三）采購管理
確定合理的定貨量、優秀的供應商和保持最佳的安全儲備。能夠隨時提供定購、驗收的信息，跟蹤和催促對外購或委外加工的物料，保證貨物及時到達。建立供應商的檔案，用最新的成本信息來調整庫存的成本。具體有：
a.供應商信息查詢（查詢供應商的能力、信譽等）。
b.催貨（對外購或委外加工的物料進行跟催）。
c.采購與委外加工統計（統計、建立檔案，計算成本）。
d.價格分析（對原料價格分析，調整庫存成本）。
總而言之，作為一名物流管理專業的學生，在扎實的專業理論知識的基礎上，如果結合上機實驗，熟悉ERP系統的話。這對我們以后參加工作是十分重要的。
第五篇：ERP上機實驗心得體會
工商1013 2010610083 林冰冰 首先感謝王家聚老師再這一學期中對我們的ERP知識傳授，你教會我們的絕不僅僅是ERP課程上的知識，而更多的是觀念上的沖擊，你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認識到，我需要學習的不僅僅是書本上的東西，還有更多的方面我需要不斷地通過自我的學習和實踐來改善進步。在這里，我將淺談對ERP實驗課程學習后的一些心得體會。
通過一個學期的ERP實驗課程的學習和實踐操作，帶來的感受是觀念上的轉變。由于我們的課程是在還沒有學習ERP沙盤模擬的基礎上進行的，單純的上機實驗操作帶來的問題是感受可能不及上了沙盤模擬課程的深，而且對于一些方面的理解也不會很透徹，但是上了一學期的課程，至少也算是給自己帶來了一些變化吧。
在上ERP實驗課程里，我經常會遇到一些莫名其妙的問題，導致實驗沒發進行下去，有時候為了查找一個小小的錯誤漏洞，不得不回到前面幾章節去意義查看，而大部分的情況卻是問題沒辦法查出來。這個時候只能是應用標準數據，這是我不愿意的，但卻是沒有辦法中的辦法，這種情況總結起來也有三四次了。而回想起來，導致問題出現的原因絕大部分不是知識技能和技能操作水平方面導致的，而是由于在操作上的疏忽大意造成的，正如古老的傳說一樣“一只釘子，害死了一支軍隊。”
通過幾次的失誤我深刻的認識到了每一個操作步驟對企業存亡的關鍵，ERP系統是對企業物流、資金流、息流進行一體化管理的軟件系統，其核心管理思想就是實現對“供應鏈”的管理。軟件的應用是將跨越多個部門甚至多個企業，為了達到預期設定的應用目標，最基本的要求是系統能夠運行起來，實現集成化應用，建立企業決策完善的數據體系和信息共享機制。做好企業ERP我們就是要把經營管理中的有關各方如供應商、制造工廠、分銷商、客戶等納入一個緊密的供應鏈中，才能幼小地安排企業的產、供、銷活動，滿足企業利用全社會一切市場資源快速高效地進行生產經營的需求，以期進一步提高效率和市場上獲得競爭優勢。 人生也是如此，其實在我們周圍，別人比我們表現得更加優秀并不是因為她真的比你優秀多少而是別人比你更加注重細節，細節往往決定成敗，所以從上機實驗的不夠細心導致一些問題的出現給我的晶體就是人生當中也應該事事都要兢兢業業，不要因為細節上的疏忽而導致后面整個結果的變化。
因為我們的ERP上機實驗課程主要是學生自己操作，所以學習認真與否老師很難做到監督，學生在這個過程中如果聽聽歌，玩玩游戲也是可能的，甚至在中途逃走翹課，而這時候就需要我們學生自己的自覺自律。“師者，所以傳道授業解惑也”，老師之所以是老師，就是為我們學習上指點迷津，而不是我們生活上的保姆，事事都要管著你，況且成年人自己做什么跟自己都應該清楚該做什么不該做什么。事實上也是如此，你在電腦面前干什么，有沒有認認真真地做，老師是很難管理的，而且也沒有必要一句一句地說我們。我們都已經是成年人了，該做什么自己也應該很清楚，人生能夠成就多少，取決于你的自律水平有多高，一個不懂得在生活上自律的不懂得對自己人生負責的人很難在事業上有所成就。
以上就是這學期學習ERP的心得體會，謝謝老師的辛苦批閱。