第一篇：美麗的田野作文350字
游美麗的田野作文350字
游美麗的田野作文350字——今天陽光明媚，我一家去田野里收芥菜。
做著爸爸的車，一下就到了田野。哇······田野里有那么多美麗的油菜花呀!還有那么的豌豆花，尖豆花，有白白的，有黃黃的，有綠油油的，有高的，有矮的，就像美麗的海洋。蝴蝶在豌豆上翩翩起舞，蜜蜂在油菜花上手舞足蹈的菜蜜，還有青蛙在泥土里快樂的蹦跳，那樣的美麗燦爛的景色，爸爸連忙幫著我和弟弟拍照。
我和弟弟快樂的奔跑著，跑到這片油菜花地，又跑到哪片豌豆花地，看看快樂的鴨子，又看看爺爺、奶奶、媽媽怎樣收芥菜。我問媽媽：“媽媽這一株株大大高高的綠油油的就是你說的芥菜嗎?”媽媽說：“是啊!這菜可以收過來曬起做菜干，還可以抄芥菜飯，晚上媽媽就做芥菜飯給你們吃。”我和弟弟說：“哦原來就是這樣，那晚上讓我們兩兄弟嘗下這芥菜新鮮的味道。”我們收完了好幾筐芥菜，就高興快樂的回去。
第二篇：美麗的田野作文300字
美麗的田野作文300字一：美麗的田野(299字)
太陽公公出來了，金色的光芒如利劍一樣照射人的眼睛，孕育著大地，不起眼的田野搖身一變，美麗了，萬物蘇醒，到處都是生機勃勃的景象，田野也煥然一新。
田野上，金色的陽光照著金燦燦的麥谷，仿佛像鑲在綠寶石中的金子，野花遍地開放，紅的像火，白的如雪，粉的像霞，綠花叢中有點青，美極了。連夜晚也來個大合唱，不信你瞧：夜幕降臨，月亮奶奶帶好的星星孫子上夜班，青蛙這個田園衛士唱了首《動物之歌》，蟬小姐身穿一件黑色斑紋裙，再配上一對絲綢般的大翅膀，舞動起優美的舞蹈，貓頭鷹先生風度翩翩地指揮歌舞團，魚兒們扭動身子，好像天生就是跳舞天才一樣，野玫瑰也獻出和野百合野菊花的花瓣之雨，可惜人們沒有親眼目睹。
田野呀，真美啊!
美麗的田野作文300字二：美麗的田野(329字)
我認為，最美的地方，并不在于她是不是名勝古跡，重要的是，她給你帶來了快樂，值得你去回味。
我去過許多名山大川，可我發現，我不喜歡她們，只有一個地方讓我念念不忘，那就是奶奶家的田野。
春天，青青的麥苗隨風搖曳，時起時落，就像海邊翻騰起層層的浪花，又像一只綠色的大受災撫摸著她們。
夏天，那里麥穗飄香，麥子成熟了，金色的麥田一望無垠，拔掉一顆，挑開它那金黃色的外衣，然后帶回家，中到土里，竟傻砂地等它發芽。
秋天，田野里一排排、一隊隊的玉米、高粱，驕傲的挺立在藍天下，遠遠望去，綠中又略帶點紅，好像凱旋歸來等待檢閱的士兵。
冬天，下起了雪，幼小的麥苗被蓋上了一層銀白色的厚厚的棉被，在大地母親的呵護下，呼呼睡大覺呢!
我喜愛這變化無窮的田野，因為它帶給我了無限的歡樂與回味。
美麗的田野作文300字三：美麗的田野(277字)
周末我來到了田野，觀賞美景。我先觀賞了麥子，那麥子多美啊!穗兒很飽滿，一粒粒都是用辛苦換來的。那穗兒是金黃的。
在這一個溫暖的季節里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笑聲所震動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳做帽子呢!他們玩的幸?？鞓?。
啊，田野真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
美麗的田野作文300字四：美麗的田野(361字)
星期天，我和媽媽到鄉下玩，鄉下的天空是那么藍，空氣是那么新鮮，小河是那么清澈，鄉下的田野更是那么的美麗。
我走進一片農田，驚喜的發現農田里長滿了五顏六色的花，好多我還不認識呢。媽媽告訴我紫色的是麥苗花，桃紅色的叫大棉花，藍色的蠶豆花……至于那一片片的金燦燦的，哈哈，我們都知道，當然是春天里最迷人的油菜花了，深呼吸，真是香氣撲鼻，連蝴蝶都被它們吸引來了呢，看著紛紛飛舞的蝴蝶，我說：“哦，我終于知道什么叫蝶戀花了呢”，大人們聽了都哈哈大笑起來。我靠近一片油菜花，哇，一對蜜蜂正忙著采蜜呢，原來我平時愛喝的蜂蜜就是它們辛勤勞動采集而來的啊，它們真了不起!
媽媽問我：“是誰把田野裝扮的如此美麗的呢?”我說：“是春天，是蝴蝶，是蜜蜂.”媽媽笑著點點頭，又指了指正在田野里勞動的農民伯伯，“對了，還有勤勞的農民伯伯們。”我大聲地說。
美麗的田野作文300字五：美麗的田野(245字)
今天上午，老師帶領我們到野外去玩。同學們高興得就像一群小鳥!
我們度過一條火車道，眼前出現了一片莊稼地。地里長著綠油油的小苗，向遠望去，小苗連成一片，一眼望不到邊，大地像鋪上了一層綠色的地毯。
接著，我們來到了一片小樹林，茂盛碧綠的樹葉像一把大傘一樣。枝頭上幾只小鳥在歡樂的歌唱，樹條隨著威風輕輕擺動。在樹林的東邊，有一條小河，幾條小魚在河水了自由自在地游來游去。河岸上碧綠的小草連成遺篇。一叢叢鮮艷的小花開滿了小河兩岸，有紅的、有綠的、有藍的……五顏六色，美麗極了啦!
啊!祖國的田野多美麗啊!
美麗的田野作文300字六：美麗的田野(345字)
一說起田野，就不能不想起秋天的景色。前年，我去看秋天的田野，令我非常難忘。走進田野，就好像走進了金色的海洋。秋姑娘來了，她頭戴魔法帽，身穿魔法衣，手拿魔法棒，把田野變得一派生機。稻子爺爺穿上了黃大衣，彎下了腰笑了。蘋果弟弟穿上了紅新衣，茄子妹妹披上了紫大袍，還是梨姐姐最愛美，穿上了一身耀眼的金紗裾。噢!對了，還有葡萄兄弟，你綠我也綠，你紫我也紫，一個挨一個，多親密呀!菜地里，白菜綠油油的，像公主穿上了綠色的長裾。絲瓜爬上了瓜架，長著翠綠的葉子，美麗的黃花，好吃的絲瓜，給秋天增添了無限生機。忽然，一陣香氣撲鼻而來，我一看，原來是野菊花。雖然它沒有牡丹那么華貴，沒有梅花那么清高，沒有松柏那么挺拔，但它那沁人心脾的香氣，讓人如癡如醉，惹得小蜜蜂前來花間采蜜嬉戲。我愛秋天這詩情畫意的田野。
美麗的田野作文300字七：美麗的田野(310字)
秋天來了，她悄悄地來了，她來到田野，給田野換上了一幅美麗的畫卷。
站在田埂上，一股稻香撲鼻而來。放眼望去，一片無邊無際的稻田映入眼簾。金黃色的稻穗粒粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，好像在給人們鞠躬問好。一陣秋風拂過，稻田翻起了稻浪，稻谷還托風兒將稻香送向遠處。
稻田的東邊，是一大塊甘蔗地。甘蔗穿著黃綠色的衣服，在地里站崗。它還戴著一頂綠帽子——葉子。要是有一陣風吹過，葉子就會沙沙作響，像是在唱歌，又像是在竊竊私語……
沿著田間的的小路，就來到了果樹林里。一串串香蕉掛在樹上，既像月牙兒又像小船;柑果穿著凹凸不平的衣服，你擠我碰，似乎在比誰長得最大……果農們興高采烈地摘果，臉上露出了豐收的喜悅。
我愛秋天，愛那美麗的田野!
美麗的田野作文300字八：美麗的田野(311字)
我愛我的家鄉，我更愛我家鄉的田野，一年四季有各種不同的色彩來把它點綴，特別是秋天，不信，你看……
秋天到了，田野里的稻谷從散發著清香的小花到一穗穗像金子一樣的稻穗，那金燦燦的稻穗把禾桿都壓彎了，輕輕的點著頭，秋風徐徐吹來，把那稻谷吹得像那波浪一樣，遠遠望去，仿佛好像置身在金色的海洋……
秋天也是農民伯伯最忙的季節，開始收割了，農民伯伯們在田里收割稻谷，農民伯伯的臉上掛著滿足、喜悅和開心的笑容。因為稻谷豐收了，你看就那路邊、草叢里、田埂上的野菊花都被感染了，也張開了美麗的笑臉，微風吹來，野菊花把它的清香讓秋風帶走，讓秋風帶給田野辛勤的人們，幫他們驅走疲勞……
我想寫的太多了，但無論怎樣我都愛我的家鄉，還有那越變越美的田野。
第三篇：美麗的校園作文350字
在北大街中段，有一個美麗的地方，那就是我們的學校——健康路小學。
走進學校的大門，首先映入眼簾的是五個金燦燦的大字——健康路小學。接著，你就會看到一條寬闊的學生甬道，甬道旁邊還有著一些宣傳欄，宣傳欄中記錄了一些學習優秀的同學的名字。在甬道兩側，還栽種著一棵棵大樹，在天氣炎熱的時候，可以為我們擋住刺眼的陽光。
走到校園中，你就會發現，我們的校園是多么的寧靜、整潔和美麗。在校園中，沒有一個人大聲喧嘩，更沒有人追逐打鬧，整個校園都處于寧靜之中。在課余時間，值日生會把校園打掃得干凈整潔。你瞧，他們打掃得多么認真，有的在掃地，有的在用灑水壺灑水，還有的用抹布擦著墻上的瓷磚。學校就是因他們而變得一塵不染。走向洗手池，你會發現洗手池前面有一個“小花園”。里面栽滿了各種花木。這一種花還沒謝，另一種花又開了。這些美麗的花兒裝扮著我們的學校，好像給學校穿上了一件新的衣裳。
向前走去，就能看見在操場后面的墻壁上，有一大塊浮雕，上面雕刻著古代人民腦海中所想象出的神話人物。
站在操場上，踏著腳下的方磚，扶著一旁的小樹，很自然地想起以往的快樂時光。在操場上打個滾，躺地上仰望天空，白白的云朵，藍藍的天空和無限的遐想。
我們的學校到處都有美麗的景色。我為我們的學校而自豪。
第四篇：美麗的校園作文350字
美麗的校園作文350字
(一)
我們的校園很美麗，一年>四季都有不同的風景。
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的>景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了?；ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的?；▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳?，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發了活力。
>秋天是涼爽的季節，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，發絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮!
美麗的校園作文350字
(二)
我的校園一年四季景色誘人。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，有趣極了!在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光，一邊看著迷人的書。
夏天，學校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書，有的同學在樹蔭下游戲，還有的同學在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊!
秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風中頻頻點頭。
冬天的校園是那么地熱鬧。放學了，同學們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
啊!我的校園多么美麗，希望你有機會來細細游賞。
美麗的校園作文350字
(三)
我們的校園非常美麗，而春天里校園的景色更是美不勝收。
走進校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現在已發出了綠綠的嫩芽，小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風中搖擺，花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個雕塑，雕塑的底部是一個s形的襯托，頂上是一個小白鴿，展開雙翅，飛向藍天，就如我們天華的學子，在老師的培養下，茁壯成長。
在學校的東面是操場，有排球場、籃球場、跑道、足球場，我最喜歡足球場，那里的綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。
操場的東面是教學樓，是兩棟藍白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學習，感到十分舒暢。
教學樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，打了鈴以后，這里非常安靜，我們在這進入了甜蜜的夢鄉。
我希望我們的校園變得越來越美麗，我愛我們的校園!
美麗的校園作文350字
(四)
我的學校是蒙山鎮一小，它很美麗，美麗的校園作文350字。冬天，我去學校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了，教學大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛士一樣，英姿颯颯地守衛著學校。
我來到假山，假山下面是水池，微風吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
我來到教學大樓背后，看到許多菊花，有的像無數只熱情的小手，正向我招手致意;有的像圓溜的球，美麗極了!冬風吹著，它還是那么堅強。
我愛你，美麗的校園。
第五篇：美麗的小鳥天堂(350字)作文
精選作文:美麗的小鳥天堂(350字)作文
在新會，有一個非常出名的地方，叫做小鳥天堂，那里是一個風景優美的好地方。
小鳥天堂里的鳥巢建在一株大榕樹上，而大榕樹在一個小島上，小島的形狀是一個圓，形，小島的周圍都是水，你如果要參觀，就得坐上小船才能看到，要不然，小鳥的種類有各式各樣的，一定會看得你眼花繚亂。
早上，小鳥們唧唧喳喳地叫個不停，好像是肚子餓了，要尋找早餐，于是，它們離開，四處尋找食物。小鳥身上的羽毛特別鮮艷奪目，身形也有很多。到了傍晚，小鳥在外面吃飽了，玩夠了，就會回家，它們有時候不按規律回家，有時候卻像是約好時間一樣，一起回家，還有的時候，像排隊一樣，陸續地回家。
小鳥天堂里是多么美麗呀，好像是鳥的仙境，到處都充滿了鳥的歡樂。
我愛你，小鳥天堂，真美!三年級:吳梓寧 篇一：小學作文：小鳥天堂
小鳥天堂
小鳥天堂資料
小鳥天堂是廣東新會聞名中外的生態旅游景點，天然賞鳥勝地，它位于新會城區以南10公里的天馬村。 380多年前，河中一個泥墩、一棵榕樹長期繁衍,形成枝葉覆蓋1萬多平方米，樹上棲鳥千萬只，鳥類樹相依，人鳥相處，和諧奇特，世間罕有的一道天然美麗風景線。1933年，文學大師巴金先生乘船游覽后嘆為觀止，寫下優美散文《鳥的天堂》，“小鳥天堂”從此得名。大師這篇經典作品被鐫刻在景區入口廣場上供游人品味，美文贊美景，美景更多嬌，使人更加熱愛美，向往美。
歷來深受游客贊譽的小鳥天堂，2002年重新規劃擴建，并對動、植物自然生態群落加以悉心保護和優化，形成占地面積40萬平方米，以獨特的鳥類生態風景為主題，集生態旅游、文化旅游、健康旅游、休閑旅游于一體，充分展現旅游新時尚的園林化，多功能大型景區。
小鳥天堂的鳥類以野生鷺鳥居多，還有毛雞、麻鶴„„白鷺晨出暮歸，灰鷺暮出朝回，他們依時有序，互不干擾，極有風度。每于清晨薄霧中，萬千靈鳥嘎嘎呼喚，翩翩起舞，凌空翱翔，野趣盎然，蔚為壯觀;那一片和鳴諧調的天籟之聲，“人間那得幾回聞”。除了觀鳥聽鳥，還可欣賞綠樹碧水與藍天白鳥相映成趣的優美景致和享受具有嶺南水鄉特色的河上休閑樂趣，給你一種全新感受„„“人間畢竟有天堂”!
遠離法囂，走進天堂，擁抱自然，親近小鳥，凈化心靈，充實生命，請到小鳥天堂來。它是鳥的天堂，也是你的樂園!
篇二：小鳥天堂
小 鳥 天 堂
江門有許許多多美麗的地方，例如：東湖公園、白水帶公園、圭峰山等地方，但我卻喜歡那片鳥的天地---小鳥天堂。
小鳥天堂位于江門市新會區的天馬河旁，穿過整齊的綠色的林蔭大道，走過擺滿新會特產的特產店，終于來到了觀鳥臺。從觀鳥臺往下看，前面是獨木成林的大榕樹，足足占了三畝地，側面卻是許多一顆顆大小不一的榕樹。
下了觀鳥臺，乘船來到河中央，真是一株大榕樹，上面掛滿了鳥窩。這片綠色的天地和我對比，我真是那么的渺小。這顆榕樹的枝、干、根、葉真是不計其數，猶如一把綠色的大傘。我們乘著船沿河而下，不時見到有各種飛鳥歸巢。有些白鷺、灰鷺用爪子抓緊土地，彎下腰在喝水;有些鳥在樹上嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在唱歌;還有許多鳥兒在水面上滑翔，就像一架架小型的滑翔機。我們繼續沿河順流而下，只見榕樹多得不可計算，有的橫臥在濕地里;有的挺直腰桿，立在肥沃的濕地上;還有的榕樹彎彎曲曲的，就像坐在濕地上。
傍晚，夕陽的光輝映在河面上，五光十色的顯得格外的美麗，夾雜著各種鳥歸巢的身影、鳥的歌聲，形成了一幅會動的美麗圖畫。
啊!美麗的小鳥天堂，您真是江門一顆耀眼的明珠!
篇三：走進小鳥天堂 走進小鳥天堂
授課教師：楊建洪
一、教學目標 1.通過活動，利網絡展開多層面的拓展閱讀，培養學生利用網絡等現代信息媒體獲取資料解決與學習、生活相關問題的主動性和習慣，拓展地理學習的渠道。
2.通過小組分工協作和信息成果共享，培養學生的合作精神。
3.了解本土文化，培養學生關注生活，熱愛家鄉的情操。
4.從不同角度感受“鳥的天堂”中人與自然和諧相處的生命景觀之美，增強保護生態環境的意識。
二、教學重點與難點 1.利用網絡自主探究，培養初步的搜集和處理信息的能力。
2.對網上各種信息源的比較篩選，以及學生易受無關因素的干擾而導致的效率問題。
三、教學準備
分好活動小組，確定小組活動具體任務(拍攝、采訪、上網瀏覽查找資料，制作課件)。
四、教學過程 1.導入，激發興趣
【背景提示】巴金與小鳥天堂
380多年前，河中只有一個泥墩、一棵榕樹。380多年后，這里形成枝葉覆蓋1萬多平方米、樹上棲鳥千萬只、鳥樹相依、人鳥相處、和諧奇特、世間罕有的一道美麗風景線。1933年，文學大師巴金經過此處，寫下了優美散文《鳥的天堂》，“小鳥天堂”從此得名。和許多人一樣，我們知道“小鳥天堂”也是來自巴金的散文。到底“小鳥天堂’是怎樣一種奇特呢?這節課我們一起走進小鳥天堂現場感受鳥的天堂、人的樂園。
2.提出活動內容
新會“小鳥天堂”目前已成為一處游覽勝地。本次的地理探究性學習活動，要求我們根據相關要求，想辦法搜集一些有關的材料，了解“小鳥天堂”，并嘗試為導游寫一篇簡短的解說詞。 3.設疑
鳥的天堂的具體地址在哪兒?鳥的天堂的有多少年的歷史了?鳥的天堂最初是怎樣形成的?鳥的天堂里有哪些種類的鳥?人們是怎樣保護鳥兒的?? 利用網絡去查找并解決這些問題。(課前完成：打開internet網站在“百度”中搜：鳥的天堂，篩選有用的信息，做好資料的整理。)
4.組織指導
(1)把學生分好學習小組，以4至6人為一小組，組成學習共同體。
(2)小組討論，確定小組活動具體目標。
(3)小組組內分工、組織協作，并做好組內成果整理、匯報。
5.自主探究，匯報交流
(1)各小組根據本組目標，展開自主探究性網絡閱讀。
(2)各小組對搜集的資料進行整理加工，在充分分析評判的基礎上篩選出有效信息。
(3)各小組根據資料嘗試撰寫解說詞。
6.總結評價
(1)對表現突出的小組給予表揚鼓勵。
(2)各小組對本次活動進行自我總結評價，并進行小組間的經驗 交流。
(3)幫助學生歸納利用網絡查找資料、運用資料的基本方法，鼓勵學生多嘗試利用網絡等現代媒體獲取信息，進行自主探究性學習。